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模具頂崗實習總結(jié)報告優(yōu)秀

時間:2021-03-27 14:53:45 其他報告 我要投稿

模具頂崗實習總結(jié)報告優(yōu)秀范文

  頂崗實習是高職院校以學生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,充分利用校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲得實際經(jīng)驗的校外工作有機結(jié)合起來,幫助學生提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力的新型教學模式。根據(jù)教育部《職業(yè)院校試行工學結(jié)合,半工半讀意見》中“高職院校要與企業(yè)進行深層次結(jié)合,有條件的職業(yè)院?梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結(jié)合”精神,我專業(yè)積極響應(yīng)學院教學改革的號召,率先嘗試“校企合作,工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。

模具頂崗實習總結(jié)報告優(yōu)秀范文

  XX年11月,我專業(yè)派出05模具  班共116名學生到模具相關(guān)公司參加為期3個月的頂崗實習,開始了“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探索,在專業(yè)建設(shè)方面、學生就業(yè)及學生職業(yè)道德教育等方面積累了寶貴經(jīng)驗,為我院的“高職人才培養(yǎng)工作評估”作出了重要貢獻。

  一、基本情況

  我專業(yè)05模具班共有畢業(yè)生116人。通過學院領(lǐng)導(dǎo)特別是“學校招生就業(yè)處的大力支持,我專業(yè)與多個模具相關(guān)企業(yè)建立起長期的“校企合作”關(guān)系,并于XX年11月組織學生前往參加頂崗實習。

  通過充分的動員、精心的組織和嚴格的管理,我專業(yè)畢業(yè)生在頂崗實習期間,任勞任怨,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,獲得了各公司的高度評價,為我院爭得了榮譽。通過大家共同努力,我專業(yè)畢業(yè)生于XX年6月圓滿完成實習任務(wù),成為我院“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業(yè)多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,成功解決了就業(yè)問題。

  此次學生頂崗實習工作意義重大。學生通過“校企合作”平臺,增加了實踐經(jīng)驗,提升了解決實際困難的能力,有效的實現(xiàn)了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業(yè)競爭力;我專業(yè)通過企業(yè)的實操平臺,使實訓(xùn)教學更加合理化、系統(tǒng)化。

  二、主要做法

  (一)積極準備,確保頂崗實習順利進行

  1、明確目的

  頂崗實習的.基本目的,在于通過理論與實踐的結(jié)合,學校與企業(yè)的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化需要,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面:

  第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。

  第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環(huán)節(jié),實際體會一般專業(yè)技術(shù)人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  第三,預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

  2、高度重視

  05級畢業(yè)生頂崗實習是我專業(yè)進行“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式探索,實習的效果和反饋對未來我專業(yè)學生的培養(yǎng)目標、教學計劃和大綱的制定以及調(diào)整具有十分重要的意義。因此,我專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次學生頂崗實習工作,成立了由系主任包晨陽擔任組長,系黨支部書記雷云進、。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集教研室主任、實習指導(dǎo)老師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、學生黨員和學生干部開會,提出具體要求,明確工作職責,積極解決經(jīng)費問題,為師生提供保障,并召開畢業(yè)班實習動員大會,向全體同學布置實習任務(wù)。

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