教研室年度工作總結(jié)報(bào)告
2010年是我縣教育工作立足新起點(diǎn)、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量新提高的一年。縣教研室在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提高，師資隊(duì)伍優(yōu)化，課堂能力提升，評(píng)價(jià)方式公正這一中心，發(fā)揮教研室“評(píng)價(jià)、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，積極開展教研活動(dòng)、教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等工作。努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教師隊(duì)伍、狠抓課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)。一年來教研室結(jié)合全局中心工作，開展了系列活動(dòng)，取得一定成績，現(xiàn)將一年來教研室重點(diǎn)工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，質(zhì)量目標(biāo)如期完成
1、2010年參加縣內(nèi)高考學(xué)生310人，比2009年的293人增加17人，其中應(yīng)屆考生145人，往屆考生165人�？h內(nèi)一本錄取29人，二本錄取60人，其中xxxx高級(jí)中學(xué)一本錄取13人，二本錄取27人，比2009年一本5人增加8人，二本18人增加9人，取得了高考一、二本上線人數(shù)新高，實(shí)現(xiàn)了高考新的跨越，為全縣高中教育的發(fā)展，質(zhì)量的提高和我縣如期實(shí)現(xiàn)普及高中教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中xxxx籍考生共計(jì)268人，一本錄取57人，二本錄取74人。
3、2010年全縣中考合格率大面積提升，市級(jí)質(zhì)量目標(biāo)全面完成。
2010年我縣參加中考學(xué)生為911人，比2009年的845人增加66人，全縣中考總分人均分為404.63分，及格率為66.56%，比2009年總分人均分394.68分，及格率62.37%分別提高11.95分和4.19個(gè)百分點(diǎn)，完成了2010年固原市下達(dá)我縣60%中考合格率質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，比市級(jí)質(zhì)量目標(biāo)提升6.56個(gè)百分點(diǎn)。
4、中考學(xué)科成績提升幅度較大，個(gè)別學(xué)科亮點(diǎn)突出。
2010年我縣中考學(xué)科成績呈良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，全縣語文及格率為89.51%，英語及格率為44.15%，數(shù)學(xué)及格率為46.69%，政治及格率為96.36%，理化及格率為60.38%。其中英語比2009年的34.79%提高9.36個(gè)百分點(diǎn)，數(shù)學(xué)比2009年的31.36%提高15.23個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)學(xué)、英語及格率較大幅度提升，從一個(gè)側(cè)面反映出我縣初中教育整體質(zhì)量正邁上良性發(fā)展的軌道，初中數(shù)學(xué)、英語等薄弱學(xué)科正在發(fā)生質(zhì)的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)不斷提升，中考在固原市競(jìng)爭的學(xué)科實(shí)力正在增強(qiáng)。
5、全縣小學(xué)升學(xué)及畢業(yè)考試從總體上看呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的良好態(tài)勢(shì)，語文人均分為73.04分，及格率為61.85%，優(yōu)秀率為0.47%；數(shù)學(xué)人均分為70.93，及格率為54.96%，優(yōu)秀率為6.84%；思品人均分為33.66，及格率為71.71%，優(yōu)秀率為14.93%；科學(xué)人均分為34.42分，及格率為75.63%，優(yōu)秀率為16.23%。全縣四科總體合格率為61.43%，除數(shù)學(xué)未達(dá)到整體合格外，其它三科總體成績都達(dá)到了合格等次。
二、積極開展教學(xué)視導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)地位
加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)是教研室深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教師發(fā)展，提煉學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，診斷學(xué)校教學(xué)得失，幫助學(xué)校改進(jìn)學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。
本學(xué)年教研室教學(xué)視導(dǎo)工作注重基層，服務(wù)學(xué)校，關(guān)注薄弱，教研室中小學(xué)教研員于4月20日至5月18日，10月19日至11底對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。
兩次大型檢查涵蓋四鄉(xiāng)三鎮(zhèn)共50多所小學(xué)，八所中學(xué)，檢查從課堂教學(xué)、課程開設(shè)、教學(xué)計(jì)劃的制定、各種總結(jié)資料的歸檔，相應(yīng)的教學(xué)制度建設(shè)、教案?jìng)鋵�、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、校長和教師的聽課筆記及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師教學(xué)反思及學(xué)校的各種會(huì)議記錄、中、高考備考等方面入手，共檢查各種教案1840余本，翻閱單元檢測(cè)2萬多份，檢查語數(shù)各類作業(yè)11500余本，查閱各種計(jì)劃、總結(jié)、相關(guān)資料6800余份，聽評(píng)課600節(jié)課，召開專場(chǎng)反饋會(huì)60場(chǎng)次， 幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題，規(guī)范管理，確保了全縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)的有質(zhì)運(yùn)行。
三、加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理，確保市、縣教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的如期完成
1、在教育體育局的統(tǒng)籌安排下，教研室以2009年全縣中、高考成績?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合各校實(shí)際，制定了全縣8所中學(xué)2010年中、高考教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，為了強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)管理，全面落實(shí)2010年中高考質(zhì)量管理目標(biāo)，全面提升2010年全縣中高考質(zhì)量，4月17日在教研室的認(rèn)真準(zhǔn)備下，教育體育局召開2010年中高考動(dòng)員會(huì)，全縣八所中學(xué)校長、教務(wù)主任、初三、高三科任教師，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教委主任，局機(jī)關(guān)干部三百多人參加了會(huì)議，會(huì)上蒿店中學(xué)蘭小兵等4位同志做了2009年中高考備考工作經(jīng)驗(yàn)交流介紹，八所中學(xué)校長做了表態(tài)發(fā)言。教育體育局局長李白虎同志在會(huì)上做了重要講話，本次會(huì)議明確了各校2010年中考各項(xiàng)目標(biāo)，強(qiáng)化了各項(xiàng)措施，為2010年中高考質(zhì)量目標(biāo)的如期完成創(chuàng)造了條件。
2、積極引領(lǐng)備考，服務(wù)畢業(yè)班師生。
一是組織畢業(yè)班教師參加全區(qū)中考研討會(huì)，提高畢業(yè)班教師對(duì)2010年中考命題說明的全面理解。根據(jù)自治區(qū)教研室的工作安排，4月27日 ，縣教研室組織全縣初三畢業(yè)班教師參加全區(qū)中考研討會(huì)，聆聽自治區(qū)教研室各科教研員2009年新課程背景下中考改革命題思路及2010年中考各科命題走勢(shì)及命題技術(shù)研討。
二是在此基礎(chǔ)上，中小學(xué)教研員將分析研究畢業(yè)班教情、學(xué)情，協(xié)助學(xué)校研究中考、小考復(fù)習(xí)，制定措施，調(diào)整策略，優(yōu)化教學(xué)作為上半年教研工作的重點(diǎn)。狠抓初三教師的備、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)，把抓中考考綱的落實(shí)貫穿到常規(guī)教學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了全面落實(shí)自治區(qū)2010年寧夏中考命題說明、初中民族班招生命題說明，提高全縣中考、小考備考工作的針對(duì)性、實(shí)效性，為2010年全縣中考、小考質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成創(chuàng)造條件，5月14日—15日，縣教研室召開全縣初中民族班招生及中考備考研討會(huì)，全縣小學(xué)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)科任教師300余人，初三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物教師100余人，在香水鎮(zhèn)教委、xxxx一中、xxxx高級(jí)中學(xué)參與了活動(dòng)。此次研討會(huì)采取公開課觀摩，教研員講座，教師交流研討方式，通過課堂創(chuàng)設(shè)情境，教研員解讀考綱，教師互動(dòng)研討，進(jìn)一步明確了備考工作的針對(duì)性、有效性。
三是以模擬考試為抓手，強(qiáng)化學(xué)生能力訓(xùn)練。為及時(shí)掌握各校中考復(fù)習(xí)的學(xué)情與教情，不斷探究和指導(dǎo)今年全縣中考復(fù)習(xí)，教研室廣泛搜集中考信息，組織精干力量，按照2010年全區(qū)中考命題說明，精心命制三套中考模擬題，并進(jìn)行統(tǒng)一安排，對(duì)全縣初三學(xué)生進(jìn)行了較規(guī)范的中考模擬訓(xùn)練。 在此基礎(chǔ)上，縣教育體育局針對(duì)本次統(tǒng)測(cè)中存在的問題，于5月 18日召開了全縣統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析會(huì)，教研室主任慕金才做了全縣質(zhì)量分析報(bào)告，八所中學(xué)校長匯報(bào)了中考備考工作，教育體育局工委書記、副局長趙萬倉做了重要講話。
四、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，積極開展教學(xué)研討、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)。
2010年，縣教研室把教研的重點(diǎn)放在教學(xué)實(shí)踐的研討分析上，通過開展教研會(huì)，教研培訓(xùn)、教學(xué)觀摩等形式開展教研，來鍛造教師，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、自治區(qū)教研室學(xué)科專家來我縣開展農(nóng)村教研指導(dǎo)工作。為了加強(qiáng)我縣農(nóng)村教研工作，提升我縣農(nóng)村教師教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教研室副主任許艷萍一行于5月26日—28日深入我縣六盤山鎮(zhèn)、xxxx高級(jí)中學(xué)、xxxx一中、開展了為期三天的農(nóng)村教研工作，在xxxx期間，區(qū)教研室專家深入我縣六盤山鎮(zhèn)、xxxx高級(jí)中學(xué)、xxxx一中、什字中學(xué)，參與片區(qū)教研，深入課堂聽課，組織學(xué)科教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，開展專題講座，有力促進(jìn)了我縣教研工作的開展，提升了農(nóng)村教研的水平。
2、舉辦了中學(xué)部分學(xué)科專題教學(xué)研討活動(dòng)。一是為了提高全縣中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)我縣中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化相互交流與學(xué)習(xí)。5月29日，縣教研室組織全縣中學(xué)語文教師50余人在xxxx高級(jí)中學(xué)舉辦全縣中學(xué)語文教學(xué)研討會(huì)。上午福建支教語文教師陳文花，xxxx高級(jí)中學(xué)教師禹香芹、于永紅給與會(huì)教師奉獻(xiàn)了三節(jié)較高水平的示范課，下午全體與會(huì)教師圍繞體驗(yàn)平實(shí)課堂，促進(jìn)教師成長這以主題開展了專題研討，福建支教教師陳文花老師所做的《我眼中的閩寧兩地教學(xué)差異》與《我對(duì)平實(shí)課堂的看法》兩個(gè)專題發(fā)言引起了全體與會(huì)教師的共鳴，有25名教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)成長做了精彩的會(huì)議交流。二是為了強(qiáng)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性，6月13日在xxxx一中開展了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)研討活動(dòng)，xxxx一中馬景西、陳志有展示了兩節(jié)富有引領(lǐng)性的公開課，冶生堂結(jié)合我縣數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際做了如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性專題講座，全縣數(shù)學(xué)60名教師參加了研討。三是組織全縣化學(xué)、歷史、地理學(xué)科教師在高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了全縣化學(xué)、歷史、地理教師“同課異構(gòu)”觀摩活動(dòng)。
3、是為加快提升xxxx縣小學(xué)語文教師教學(xué)、教研能力，扶持農(nóng)村教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，自治區(qū)赴山區(qū)專家講學(xué)暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)于6月9日、10日在xxxx縣成功舉辦�；顒�(dòng)特邀自治區(qū)教研室小學(xué)語文教研員馬蘭老師領(lǐng)銜參與，受邀的人民教育出版社小語室主任、全國小語會(huì)副理事長兼秘書長、我國著名語文教育家陳先云會(huì)同全區(qū)小學(xué)語文素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)得主、銀川實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟峰老師、青銅峽瞿靖小學(xué)張金虎老師用整整一天的時(shí)間給我縣440名小學(xué)語文教師、教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)、教研人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)做課、才藝表演和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，陳先云專家用四個(gè)小時(shí)做了主旨為《基于教科書的教學(xué)內(nèi)容的選擇》的專題報(bào)告。本次活動(dòng)層次高，規(guī)模大，有質(zhì)量，使全縣小學(xué)語文教師有機(jī)會(huì)零距離聆聽到國家級(jí)專家精彩講座，身臨其境感受了全區(qū)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)風(fēng)采。
4、是組織開展了提升明德項(xiàng)目學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理培訓(xùn)活動(dòng)。4月18-23日縣教研室與明德項(xiàng)目專家調(diào)研組對(duì)羊槽民德小學(xué)進(jìn)行了為期一周的現(xiàn)場(chǎng)觀課、評(píng)課、及教師培訓(xùn)活動(dòng)。
5、是根據(jù)我縣農(nóng)村學(xué)前教育目前存在的規(guī)模在擴(kuò)大，教師素質(zhì)不高，課堂小學(xué)化，管理不規(guī)范等問題，月日在縣幼兒園舉辦了全縣學(xué)前教育培訓(xùn)班，通過縣幼兒園骨干教師示范教學(xué)，幼兒一日活動(dòng)觀摩，專題講座，使全縣50多名學(xué)前班教師對(duì)學(xué)前教育課堂教學(xué)、幼兒活動(dòng)及教學(xué)管理有了全面理解，促進(jìn)了我縣農(nóng)村學(xué)前教育規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
6、是組織全縣中小學(xué)教師參加固原市教育局五個(gè)百競(jìng)賽活動(dòng)，我縣有121篇教育教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)參加了市級(jí)評(píng)選，其中25篇獲一等獎(jiǎng)，28篇獲二等獎(jiǎng)，68篇獲三等獎(jiǎng)。
7、是組織優(yōu)秀初中學(xué)生參加全國學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，是開闊學(xué)科視野，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)秀初中學(xué)生的主要渠道，在自治區(qū)教研室的指導(dǎo)下，我縣從2010年3月28日開始至4月12日結(jié)束，積極組織八所中學(xué)，共計(jì)669名學(xué)生參加了全國初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及希望之星英語風(fēng)采大賽活動(dòng)。,近期，經(jīng)過全區(qū)統(tǒng)一考試、選拔，我縣初中數(shù)學(xué)獲全國一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，自治區(qū)三等獎(jiǎng)12人。初中物理獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。初中化學(xué)獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。希望之星英語風(fēng)采大賽我縣有二名學(xué)生獲得全區(qū)參賽資格，有三名教師分獲自治區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。
8、是本年度全縣教師在《寧夏教育》發(fā)表論文12篇。
五、認(rèn)真做好全縣中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)，為全縣中小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核提供有信度的評(píng)價(jià)依據(jù)。
加強(qiáng)全縣期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)，加大中小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量考核是我縣教育目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，為了認(rèn)真總結(jié)全縣期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)中還存在的.組織不夠嚴(yán)密，評(píng)價(jià)不夠科學(xué)，命題不夠超前等問題，尤其在命題環(huán)節(jié)存在的過于追求“最低指標(biāo)”，不關(guān)注優(yōu)等生，試題在7：2：1這一難度系數(shù)中，對(duì)2：1這一中難度系數(shù)要求不高，優(yōu)生評(píng)價(jià)不到位的現(xiàn)象，一年來教研室在改革命題指導(dǎo)思想，適度提高命題難度，為全縣中小學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提升在評(píng)價(jià)與導(dǎo)向方面進(jìn)行了新的探索與引領(lǐng)。一是增加了基礎(chǔ)學(xué)科試題難度，確保了質(zhì)量考核的效度，二是加強(qiáng)了統(tǒng)一監(jiān)測(cè)過程中考試環(huán)節(jié)的監(jiān)督與管理，確保了質(zhì)量考核的信度，三是對(duì)閱卷環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革，采取異鄉(xiāng)對(duì)調(diào)閱卷，確保了質(zhì)量考核的公信力。四是對(duì)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行了調(diào)整，全縣中小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的完成情況占50分。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)成績占60%，初中畢業(yè)年級(jí)成績占50%，依據(jù)中考成績和小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)成績進(jìn)行測(cè)算。其它年級(jí)統(tǒng)考或抽考成績。小學(xué)考試成績總得分按照及格率占60%、平均分和優(yōu)秀率各占20%的辦法計(jì)算，小學(xué)1-5年級(jí)成績總和占40% 。初中各學(xué)科按照及格率乘以鞏固率計(jì)算得分，七、八年級(jí)各占25%的比例計(jì)算得分。將期末參加統(tǒng)一考試的學(xué)生數(shù)與年初報(bào)表數(shù)進(jìn)行對(duì)比，減去正常轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)、經(jīng)職業(yè)學(xué)校錄取學(xué)生數(shù)、教育體育局認(rèn)可的中途動(dòng)員返校的、不參加全縣統(tǒng)一考試的學(xué)生數(shù)。其他因非正常原因中途輟學(xué)的學(xué)生小學(xué)不超過2%、初中不超過3%的不扣分；每下降一個(gè)百分點(diǎn)的學(xué)區(qū)或?qū)W�？�3分，以此類推。評(píng)價(jià)制度的改革為我縣義務(wù)教育階段學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。確保全縣義務(wù)教育階段的規(guī)模效益發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。五是全年編發(fā)六期《教學(xué)研究》，共計(jì)20萬字，為全縣中小學(xué)改進(jìn)教學(xué)，分析反思，發(fā)揮了積極作用。
六、存在問題和今后工作
在肯定成績的同時(shí)我們也清楚的認(rèn)識(shí)到我縣教研工作還面臨諸多問題與挑戰(zhàn)，一是高中教育規(guī)模不大，二是中、高考質(zhì)量提升幅度和全市各縣區(qū)相比還有距離，三是小學(xué)教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，四是初中輟學(xué)問題日顯突出。這些關(guān)系我縣教育整體發(fā)展的問題還需要我們從事教學(xué)研究，管理的人員以務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)的工作，求實(shí)的態(tài)度從我縣教育實(shí)際出發(fā)，在具體的工作在研究破解，用我們睿智的眼光，積極的行動(dòng)以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)為指導(dǎo)從全縣教育教學(xué)工作全局出發(fā)，在上學(xué)年工作中存在問題與學(xué)科發(fā)展機(jī)遇中去尋求教研工作新的突破口，教學(xué)質(zhì)量新的提升點(diǎn)，教師專業(yè)新的發(fā)展點(diǎn)。
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