河西教育考察報告范文

　　20xx年11月1~10日，XX市教育局組織全市13所重點高中和部分普通完中校長20人、市局主管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)人員、司機等共27人的“教育考察團(tuán)”，赴張掖、酒泉二市考察參觀了部分學(xué)校，就學(xué)校的校園建設(shè)、信息技術(shù)教育設(shè)施建設(shè)以及學(xué)校后勤社會化辦學(xué)思路等方面進(jìn)行了專題考察，現(xiàn)就考察情況做以下四個方面的總結(jié)匯報，以期引起關(guān)心我縣教育事業(yè)的仁人志士和各主管領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的重視和借鑒。

　　一、高起點的規(guī)劃給河西地區(qū)未來教育創(chuàng)造了良好的開端。

　　按計劃，我們考察了張掖中學(xué)、張掖二中、張掖四中、高臺一中、臨澤一中、XX市一中、XX市肅州中學(xué)共七所學(xué)校，其中張掖二中是20xx年驗收合格的省級市范高中，XX市肅州中學(xué)是20xx年開始籌建的一所全日制普通高中，張掖中學(xué)、XX市一中是兩所市屬重點高中，高臺一中、臨澤一中是兩所縣屬重點高中，張掖四中是一所國立初中�？傮w影響是建設(shè)規(guī)劃起點普遍高，基本上都有三棟以上的教學(xué)樓，有科技樓（或電化教育樓）、圖書實驗樓、男、女生公寓樓（大多是分開各一棟）、400m跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、水泥硬化的籃球場5個以上。張掖中學(xué)還設(shè)有圖書館、健身房，其健身房的總面積約在480m2以上。XX市一中還建有體育館、有室內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)的籃、排球場以及各項室內(nèi)型體育活動場所。高臺一中在已有占地面積百余畝的情況下，近期又征地60畝擴(kuò)建校園。XX縣一中占地面積已超過200畝（13.5萬m2）。而這中間大同小異的是各學(xué)�；�本上都是從98年開始規(guī)劃的，現(xiàn)除個別學(xué)校還有收尾工程外，大都已完工使用。

　　各校均完成了校園網(wǎng)的建設(shè)，這為充分利用網(wǎng)上資源，全體師生能在校園各個角落瀏覽多媒體信息，下一步實現(xiàn)校校通工程創(chuàng)造了良好的開端，校園均已實現(xiàn)了多媒體課堂、網(wǎng)上交流、數(shù)字廣播、視頻會議等多功能的教學(xué)管理和教學(xué)形式。

　　二、高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)為未來教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在河西七�？疾爝^程中，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了普遍具有高起點的規(guī)劃外，還具有高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。無論是辦公樓、科技樓，還是教學(xué)樓、公寓樓，一律是磁磚地面，磁磚墻群，建筑物造型宏偉，室內(nèi)裝璜豪華。所修建的教學(xué)樓，基本上沒有6000m2以下的，臨澤一中的教學(xué)樓,是我們見到的最小的,其建筑面積為5800余平方米。張掖中學(xué)新建的綜合樓，建筑面積在12000m2以上，樓內(nèi)除了配置有我們預(yù)料到的高標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教育設(shè)施以及必要的辦公設(shè)施外，還有能供約百人同時活動的健身設(shè)施，有能供全校師生活動的圖書館、閱覽室等，田徑場全是400m跑道的標(biāo)準(zhǔn)場，籃球場全是水泥硬化。酒泉一中的體育館，跟國際比賽用的專業(yè)館相比，除了看臺面積稍小外，沒有更大的差距了。信息技術(shù)教育設(shè)備的投入，全是一次到位。有的學(xué)校學(xué)生人數(shù)與供學(xué)生用的計算機數(shù)之比達(dá)到6：1，多功能廳大都在10個以上，張液四中每個教室都配備了數(shù)碼投影儀及其配套設(shè)備，使多媒體教學(xué)這個我們還在奢望的東西變成了人家的家常便飯。供教師備課用的計算機數(shù)也能滿足全校教師所需，有幾個學(xué)校給工作三年以上的教師每人配備一臺移動pc，為教師的備課和課件制作創(chuàng)造了良好的條件；實驗設(shè)備更是優(yōu)良，各校理、化、生實驗室都在10個以上，張掖中學(xué)達(dá)到15個，一切演示實驗、學(xué)生實驗開出率都達(dá)到100%，而且學(xué)生實驗均能保證二人一組。

　　三、多渠道籌措資金，是完成學(xué)校建設(shè)的保證。

　　在短短的五年時間內(nèi)，河西地區(qū)的校園建設(shè)何以能達(dá)到如此規(guī)模，大多數(shù)學(xué)�？偼顿Y都超過2000萬元，錢從何來？這是我們最困惑，也最想破解的謎團(tuán)之一。經(jīng)過走訪，與熟人的私下交談，發(fā)現(xiàn)有以下幾個方面：

　　1、政府支持，政策傾斜，綠燈開道。XX市教育局的賈局長在介紹張掖地區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r時，首先提出的是前任張掖地區(qū)地委書記馬西林同志。在私下了解中，我們發(fā)現(xiàn)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，均對馬書記抓教育贊不絕口，是馬書記提出“必須黨政一把手抓教育”、“用明天的錢辦今天的教育”、“動員一切力量辦教育”。有了政策，就有了活力，導(dǎo)致了高起點的規(guī)劃和高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)的產(chǎn)生，出現(xiàn)了政府投資幅度大，基層辦事積極性高的良好局面。

　　2、有較活的收費政策和大膽的改革思路。我們在XX縣一中的收費公示牌上看到，高一級新生入學(xué)除正常收費以外，每人還需交200元教育積金，高二、高三學(xué)生每人收50元。借讀生的收費標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于省上制定的（這一點只是我們的猜測，因為當(dāng)我們問到這方面情況時，校領(lǐng)導(dǎo)均避而不談，市局領(lǐng)導(dǎo)則告訴我們說：“這個我們不管……”），張液四中本是一所初中，但校長大膽設(shè)想，市局同意，在校內(nèi)搞了個股份制高中，是校內(nèi)校，收費標(biāo)準(zhǔn)不告訴我們，但今年一次招高一學(xué)生近千人（14個教學(xué)班）。教師帶課發(fā)津貼，年終還可以分紅。

　　3、后勤管理社會化，為學(xué)校建設(shè)帶來了資金和活力，充分體現(xiàn)了“用明天的錢辦今天的'教育”的指導(dǎo)思想。我們了解到，各學(xué)校均有銀行貸款、工隊墊資、教職工集資、學(xué)校自籌等多方面的資金來源，而由此引起的負(fù)債數(shù)目也相當(dāng)驚人。比如張掖中學(xué)，98年起籌資2000萬元動工建設(shè)，到今天還負(fù)債約千萬元。當(dāng)我問及還款計劃及思路時，市局領(lǐng)導(dǎo)插話說“能歸還利息的校長就是好校長……”。

　　四、河西教育發(fā)展的勢頭告訴我們：單靠“三苦精神”辦學(xué)，肯定趕不上時代的步伐。河西的基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我們；河西的用人機制也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我們的前列。教師的職稱問題、住房問題、待遇問題都能得到良好的解決，這無疑為調(diào)動廣大教師的積極性創(chuàng)造了良好的條件，也為吸引人才創(chuàng)造了良好的條件。就職稱分布而言：張掖中學(xué)在校學(xué)生數(shù)為3644人，而教職工總數(shù)為272人，師生比達(dá)到1:13.4。其中特級教師2人，高級教師69人，一級教師124人，中級以上職稱人數(shù)占教職工總數(shù)的71.69%，由于條件優(yōu)越，待遇良好，所以人才吸引力度就相當(dāng)之大，據(jù)不完全統(tǒng)計（市教育局提供）20xx年西北師大應(yīng)屆畢業(yè)慶陽籍學(xué)生中，有33名都被XX市挖走，這已充分說明我們走在人家的后面了；盡管過去的張掖，教學(xué)質(zhì)量還不如慶陽，2000、20xx、20xx這三年已和慶陽不相上下，但如照此發(fā)展下去，XX市的教學(xué)質(zhì)量很快會位居全省、乃至全國的前列。

　　在11月9日的考察總結(jié)會上，全體考察組成員一致認(rèn)為：河西教育的發(fā)展可以總結(jié)為“大三點，小三點”。其中“大三點”是“高起點的規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，多渠道籌資”；“小三點”是“一把手抓教育，舉債辦教育，規(guī)模效益”。

　　以上是我本人在10天的考察中所了解和感受的，有些可能與實際有出入（因為我們的考察時間過于倉促），有些觀點也純屬個人觀點，不妥之處，請批評。

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