社會(huì)組教研工作總結(jié)報(bào)告
日月如梭,時(shí)光飛逝,一年又過(guò)去了,在過(guò)去的一年中,我們社會(huì)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與悉心的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下取得了不少的成績(jī)。
3月份:第一、在桐鄉(xiāng)市初中思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我校派葛禮老師參加,由于名額只有一個(gè),沒(méi)能推出去。但葛老師作為一個(gè)教齡才三四年的新教師,參加這樣的市級(jí)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)拓了視野,鍛煉了能力,積累了經(jīng)驗(yàn)。第二、桐鄉(xiāng)市高中地理新教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)在我校開(kāi)展,羅建華老師上展示課,獲得好評(píng)。
4月份:我校第三屆課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)順利開(kāi)展。我們社會(huì)教研組在這次活動(dòng)中更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的群體精神,在徐長(zhǎng)征老師家里出點(diǎn)意外事情的情況下,張雪梅老師不顧兩個(gè)初二班,一個(gè)初三班的沉重教學(xué)負(fù)擔(dān),勇挑重?fù)?dān),大家群策群力經(jīng)歷了三次個(gè)人備課和集體備課的精心準(zhǔn)備下,最后取得了較好的成績(jī),我們組取得了二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),這是我們社會(huì)組全體成員共同努力的結(jié)果。
5月份:我組徐長(zhǎng)征老師、胡曉輝老師與對(duì)子虎嘯中學(xué)對(duì)x交流,去虎嘯中學(xué)上課體驗(yàn)農(nóng)村中學(xué)與城鎮(zhèn)中學(xué)的差距,以便更進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。
6月份:我校第三屆社會(huì)知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。這次大獎(jiǎng)賽與以往不同的是打破了以前只有單一一個(gè)備課組活動(dòng)的貫例,首次嘗試初一、初二備課組聯(lián)合舉辦。事實(shí)證明這樣的形式并不影響初一、初二的同學(xué)成績(jī)的發(fā)揮,面對(duì)一些開(kāi)放性問(wèn)題初一、初二同學(xué)的能力差別不是很大,這可能是新課程改革后,開(kāi)放教學(xué)的一個(gè)良好的效果,促使我們對(duì)新課程教學(xué)進(jìn)行更進(jìn)一步的思索,同時(shí)這樣的形式還擴(kuò)大了學(xué)生的參與面,有利于學(xué)生在活動(dòng)找到自己的不足與差距。
7月份:我校政治小文化評(píng)比中有一篇一等獎(jiǎng)并被選送到嘉興市級(jí)去參評(píng),還有二篇分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
8月份:我校被推薦代表桐鄉(xiāng)市參加嘉興市舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年知識(shí)大獎(jiǎng)賽,我校范春曉同學(xué)獲一等獎(jiǎng),團(tuán)體也取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
9月份:我們?cè)谛抡n程改革的大環(huán)境下,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更新觀念。趙玉平老師、胡曉輝老師、胡建榮老師首先參加省市一級(jí)的主題培訓(xùn),然后在本教研組開(kāi)展主題培訓(xùn)活動(dòng),這樣做的結(jié)果是提升了老師的品位,更新了老師們的教學(xué)理念,從而使我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)用科學(xué)的.思想武裝自己的頭腦,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)。
10月份:我們教研組積極配合學(xué)校的教學(xué)工作,有序地開(kāi)展了“求是杯”與“希望杯”的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我們組的王月老師、馬麗蕾老師、王佩芳老師、蔣春云老師、周貴老師、陸曉明老師、羅建華老師、付榮老師等都踴躍報(bào)名參加,最后推出的王佩芳老師、羅建華在!跋M、“求是杯”中分獲二等、一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這既體現(xiàn)我組老師的積極參與精神,也體現(xiàn)了我組教師積極上進(jìn)的求知精神,更體現(xiàn)了我組教師的教學(xué)能力。
11月份:四中片教研活動(dòng)在我校開(kāi)展。初一、初二、初三分別由徐長(zhǎng)征老師、王月老師、胡曉輝老師承擔(dān)上課的任務(wù),效果良好,得好同行的好評(píng)。
11月份至12月份近兩個(gè)月的時(shí)間里,我校教研組派出多名教師赴吉水、平湖一中、泗洲中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課習(xí)與交流,向同行們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短更上一層樓。
12月份:在12月10結(jié)束的市文理科聯(lián)賽中我們初三全體社會(huì)教師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共商對(duì)策,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)輔導(dǎo),最后取得了桐鄉(xiāng)市第一名的好成績(jī)。
總之,一年中我們做到了自我做化的基礎(chǔ)上,積極向外學(xué)習(xí)并同時(shí)向外提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),起到較好的輻射作用。
在一年的工作中,我們還有很多不足,需在下一年度的教學(xué)教研工作中加以改進(jìn):
1、由于我們組的成員所帶班級(jí)較多,課程也較多,且大多是班主任,所以大規(guī)模集中教研活動(dòng)的次數(shù)還較少,對(duì)青年教師還沒(méi)有做到一對(duì)一的對(duì)x交流與輔導(dǎo),特別是高中的新來(lái)的青年教師。
2、我們組的課題研究工作還欠缺,一年中只有三四位教師的課題在研究,新申報(bào)的課題沒(méi)有增加,這是我們組最薄弱的一環(huán),也是今后工作的一個(gè)重點(diǎn)方向。
3、我們組的名師還太少,20多位教師中,只有魏校長(zhǎng)一人是學(xué)科帶頭人,有張雪梅、胡建榮、胡曉輝、張娟益、趙玉平、羅建華六位老師是桐鄉(xiāng)市骨干教師,其他的教師也很優(yōu)秀但沒(méi)機(jī)會(huì)成為名師,這既與老師自身有關(guān),也與學(xué)校的條件創(chuàng)造得太少有關(guān),比如評(píng)學(xué)科帶頭人,骨干教師等都需要校級(jí)先進(jìn)或考核等第優(yōu)秀等,但據(jù)我進(jìn)校五年多時(shí)間的觀察,每年校級(jí)先進(jìn)或考核優(yōu)秀的人員基本上的同樣的幾個(gè)人,這就為教師自身往更高的方向飛設(shè)了一道墻。
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