學(xué)校自檢自查報(bào)告15篇
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校自檢自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校自檢自查報(bào)告1
根據(jù)上級教育部門的通知，對照本校的安全工作情況，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，加強(qiáng)了師生對安全工作的重視，并對存在的隱患進(jìn)行了相應(yīng)處理，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、成立安全檢查小組
組長：劉茂錦
副組長：張家才
組員：李定鴻 劉詩兵 李榮
二、具體落實(shí)措施：
1、學(xué)校建立了安全檢查小組，校長為安全工作第一責(zé)任人。學(xué)校和全體教職工、學(xué)生簽訂了責(zé)任書，，做到分管明確，責(zé)任落實(shí)。力爭做到教育到位、預(yù)防在先，利用周會、晨會、隊(duì)會等形式對師生進(jìn)行安全教育。并以班為單位，利用班會時(shí)間，舉行了以安全教育為主題的班會。
3、加強(qiáng)宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。
4、一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行處理并上報(bào)中心學(xué)校。
三、學(xué)校安全檢查情況：
1、學(xué)校校舍、圍墻、堡坎及排水系統(tǒng)：校門左側(cè)圍墻裂縫沒有變化，圍墻安全，堡坎安全，排水系統(tǒng)安全。
安全隱患：廁所的圍墻與主題間產(chǎn)生豎直裂縫，女廁所的地面下沉，廁所的屋頂嚴(yán)重漏水。
2、學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水：安全。
3、消防安全（包括用電線路安全）：消防設(shè)施正常，電路正常。
安全隱患：四年級教室內(nèi)前面的插座蓋已壞。
4、交通安全：沒有安全隱患。
5、防范自然災(zāi)害事故情況：學(xué)校周邊沒有地質(zhì)安全隱患。
6、安全教育情況：星期三，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組召集班主任及各相關(guān)人員進(jìn)行了放假的安全教育工作任務(wù)的布置，各班班主任在放假前均對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并做好了記錄。
8、學(xué)校周邊治安環(huán)境情況：無明顯的險(xiǎn)情和隱患。
四、安全隱患整治情況：
1、四年級教室內(nèi)前面的已壞插座蓋，已告知后勤處及時(shí)更換。
2、學(xué)校廁所存在的安全隱患學(xué)校無能力解決，擬上報(bào)中心校及上級教育部門即以解決。
總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，對學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的安全大檢查，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，讓師生過一個(gè)歡樂、祥和、安全的節(jié)日。
學(xué)校自檢自查報(bào)告2
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我學(xué)校一貫重視安全生產(chǎn)，對安全工作常抓不懈。同時(shí)引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織相關(guān)人員抓好組織發(fā)動，認(rèn)真開展自查自糾，不留死角。學(xué)校研究決定對學(xué)校全年安全工作進(jìn)行一次全面自查，同時(shí)學(xué)校成立了以總經(jīng)理為組長，行政部經(jīng)理、業(yè)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)班長、質(zhì)量部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理為成員的自查小組，對學(xué)校生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、消防安全、防盜、門衛(wèi)管理等進(jìn)行了一次全面深入細(xì)致檢查。針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時(shí)間、定措施的原則制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，嚴(yán)防事故發(fā)生�，F(xiàn)就自查情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理、明確責(zé)任。
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各方面安全工作，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組，做到目標(biāo)明確，工作到位，責(zé)任落實(shí)，防患于未然。建立學(xué)校各方面安全制度，尤其是對明年學(xué)校全部安全工作，進(jìn)行重點(diǎn)管理，常抓不懈，學(xué)校將定期或不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、細(xì)化措施、落實(shí)到位。
全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針和政策，堅(jiān)持做到依法管理，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障。以監(jiān)管工作為重點(diǎn)，嚴(yán)防一般安全事故，杜絕特、重大事故，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和工人的安全。
三、工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全知識宣傳教育，努力提高工人安全生產(chǎn)意識。通過板報(bào)、會議和培訓(xùn)的形式，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)知識、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程等知識教育，增強(qiáng)工人安全意識，做到規(guī)范化生產(chǎn)操作。學(xué)校組織了安全生產(chǎn)和操作技能知識培訓(xùn)，確保工人經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗。學(xué)校不定期開展安全檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正，增強(qiáng)所有員工安全意識。
學(xué)校重點(diǎn)對生產(chǎn)設(shè)備電路絕緣性能、操作系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)備維護(hù)、工人現(xiàn)場操作規(guī)范、對安全意識理解進(jìn)行了重點(diǎn)檢查和排查，對出現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)解決和更正，以防事故發(fā)生。
�。ǘ⿵�(qiáng)化安全責(zé)任管理，建立健全各種規(guī)章制度。各部門負(fù)責(zé)人為該部門安全第一責(zé)任人，對本部門安全直接負(fù)責(zé)。必須切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查及管理，及時(shí)排除各類安全隱患，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。做到定崗、定員、定設(shè)備，制定完善各類安全制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕違章、違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生，切實(shí)做到安全生產(chǎn)有章可循。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓落實(shí)，加大隱患排查整改力度。20xx年12月29日開展了綜合性安全生產(chǎn)大檢查。對學(xué)校消防安全、防盜、門衛(wèi)管理進(jìn)行了嚴(yán)格排查，對消防器材、措施、制度進(jìn)行了檢查；對學(xué)校電路系統(tǒng)、設(shè)備絕緣性能、鍋爐安全生產(chǎn)操作進(jìn)行了全面排查；門衛(wèi)認(rèn)真開展巡查，落實(shí)好值班制度，把防火安全、防盜安全深入人心。
檢查中發(fā)現(xiàn)部分人員安全意識淡薄，學(xué)校將進(jìn)一步推廣各類安全知識培訓(xùn)，樹立起“安全第一”的意識。
學(xué)校自檢自查報(bào)告3
20xx年，我校在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣闹С趾蛶椭�，�?jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)《x x中學(xué)20xx年度教育目標(biāo)管理責(zé)任書》的目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：
我校與x x中心校簽訂責(zé)任書后，組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，一學(xué)年來我校嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任書內(nèi)容。學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責(zé)任書主要考核指標(biāo)的十個(gè)大項(xiàng)，逐項(xiàng)自查，量化打分，我校自評得分97分，其中：
一、安全工作9分；
二、經(jīng)費(fèi)保障工作10分；
三、兩基工作10分；
四、招生考試工作11分；
五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研15分；
六、職業(yè)教育8分；
七、教育管理工作13分；
八、德育工作8分；
九、行風(fēng)建設(shè)9分；
十、信息報(bào)送4分。
一、安全工作
我們切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報(bào)等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學(xué)校各階段工作重點(diǎn)，加強(qiáng)了“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項(xiàng)治理。加大對學(xué)校校舍的維修治理，排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機(jī)、低速汽車往返學(xué)校的通知》要求，學(xué)校制定交通安全實(shí)施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊(duì)，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下，組織一次專題講座，簽訂家長協(xié)議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全，在社會上也讓學(xué)生有一種安全感。一年以來，學(xué)校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
二、經(jīng)費(fèi)保障工作
我校不斷建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了�？顚Ｓ�，在經(jīng)費(fèi)使用中無違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。首先，認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理辦法，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，按時(shí)足額及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點(diǎn)進(jìn)行，事前先公布發(fā)放花名冊，公示五天，接受社會監(jiān)督，發(fā)放名冊上必須有學(xué)生、學(xué)生家長的簽名和手印。其次是嚴(yán)格內(nèi)部財(cái)經(jīng)管理，打緊開支，堅(jiān)持“三筆一章”的報(bào)銷審批制度，民主理財(cái)，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們盡量力爭作到師生住得下、穩(wěn)得住，認(rèn)真聽取教職工對后勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學(xué)習(xí)、工作條件。第四、本學(xué)年下?lián)芗乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)366000元(4個(gè)月,每月75元),補(bǔ)發(fā)07年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助244000元(每生200元)享受補(bǔ)助學(xué)生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費(fèi)用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補(bǔ)助費(fèi)用6000元,教師教學(xué)用書2100元,學(xué)生月考核獎勵7040元,電路改造4500元。勤工儉學(xué)收入4200元,用于教研組活動開支、接待活動開支。
三、兩基工作
我校認(rèn)真做好“控掇保學(xué)”工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施育人目標(biāo)的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合x x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動，幾年來，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學(xué)不放松，積極落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開學(xué)的第二周，組織全校教師對全鎮(zhèn)十六個(gè)村委會236個(gè)村民小組的流失學(xué)生進(jìn)行家訪，力求找回流失學(xué)生。共出動教師60余人次,尋找流失學(xué)生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學(xué)生李開芹捐款獻(xiàn)愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費(fèi)開支。
四、招生考試工作
在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認(rèn)真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強(qiáng)走訪工作，依法動員適齡兒童少年，將小學(xué)六年級畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標(biāo)責(zé)任的指標(biāo)要求。一年來，我校初三畢業(yè)學(xué)生361人,2.5分流學(xué)生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績,561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分?jǐn)?shù)線152人,七、八年級在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績。中考成績比去年有所提高。
五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，始終堅(jiān)持“待人以情，容人之短，助人成功，與時(shí)俱進(jìn)”，要求教師“專業(yè)素質(zhì)高，干得出成績；教育創(chuàng)新行，說得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫得出論文；法律意識強(qiáng)，懂得自我保護(hù)”，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書，部分教師掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來。我校以教育系統(tǒng)進(jìn)行行風(fēng)評議和思想大解放活動為契機(jī)，嚴(yán)格按照自糾、評議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會、團(tuán)委等廣泛開展自查自糾、相互評議等活動。學(xué)校制定了教育科研實(shí)施辦法、教學(xué)常規(guī)考核辦法等制度，對教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行月考核，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學(xué)工作目標(biāo)明確，有章可循，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。教師的工作，由教務(wù)處每月進(jìn)行一次從教案、作業(yè)批改、測驗(yàn)考試到教風(fēng)教態(tài)等整個(gè)教學(xué)流程的全方位考核。
六、職業(yè)教育
為落實(shí)有關(guān)職業(yè)教育的要求，實(shí)施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級流失學(xué)生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,通過廣泛宣傳動員,共招收學(xué)員325名,辦班4個(gè)。探索農(nóng)村綜合初中辦學(xué)路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo)，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實(shí)現(xiàn)了初職班辦學(xué)。學(xué)校充分利用勤工儉學(xué)基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體�；胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。
七、教育管理工作
我學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。
我校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)過程，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)教師，多媒體教室的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白�，F(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。
加強(qiáng)了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級信任。
八、德育工作
1、學(xué)校工作以德育為首。對上級下發(fā)的各種文件，我們反復(fù)組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊(duì)伍。專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位。每學(xué)期一開學(xué)就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學(xué)計(jì)劃，并按要求按排課時(shí)，按計(jì)劃教學(xué)。
2、注重學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用校會、班會、集隊(duì)、國旗下講話、黑
板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育。認(rèn)真開展衛(wèi)生評比活動，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學(xué)生裝參觀展覽、作文競賽、出板報(bào)、看錄像等形式宣傳教育。
九、行風(fēng)建設(shè)
我校不斷建立健全教育管理體制、學(xué)校收費(fèi)機(jī)制、認(rèn)真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀(jì)、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風(fēng)建設(shè)明顯上，認(rèn)真落實(shí)《臨滄市師德師風(fēng)建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動，撰寫心得體會。教育教職工遠(yuǎn)離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人為己任。體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學(xué)校能及時(shí)采取有效措施禁止。
十、信息報(bào)送
在信息報(bào)送方面，我校正在加強(qiáng)相關(guān)管理力度，對相關(guān)教育信息做到：及時(shí)報(bào)送、據(jù)實(shí)報(bào)送、追蹤報(bào)送動態(tài)，做好事態(tài)進(jìn)展和處置情況的續(xù)報(bào)工作。還要不斷嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡學(xué)校報(bào)送信息，都須經(jīng)過本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人審簽后方可報(bào)送。
學(xué)校自檢自查報(bào)告4
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
麟詠小學(xué)始終把學(xué)校安全工作放在重中之中來抓，學(xué)校認(rèn)真貫徹20xx年12月12日教管會安全工作緊急會議精神，于當(dāng)日下午組織教師傳達(dá)了會議精神，強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性和必要性，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都進(jìn)一步提高了安全意識。會后，又由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的水、電、房屋、實(shí)驗(yàn)室、教室等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況及處理意見作如下匯報(bào)。
1、花園教學(xué)點(diǎn)房屋嚴(yán)重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴(yán)重危房，本學(xué)期已經(jīng)搬出，租用民房進(jìn)行教學(xué)。
2、學(xué)校綜合樓前小水池上學(xué)期經(jīng)過改造，現(xiàn)已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個(gè)月進(jìn)行了維修、改造，雖無問題，但要求各班有專人負(fù)責(zé)開燈和關(guān)燈，學(xué)校決定12月13日對各班負(fù)責(zé)管電的人員進(jìn)行了用電知識培訓(xùn)。
4、教師食堂、實(shí)驗(yàn)室等均無學(xué)安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
5、各班主任、科任教師必須隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。每天放學(xué)任課教師都必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全，每周的班、隊(duì)會課上都必須進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生明白安全問題是一個(gè)大問題，在保證安全的情況下進(jìn)行教育教學(xué)工作。
6、在本學(xué)期初，學(xué)校就與各教師簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。
7、在全體教師會議上又一次強(qiáng)調(diào)：體育課、活動課教師必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責(zé)任人。屬于較大責(zé)任事故的，立即解聘該教師，且責(zé)任由該教師全權(quán)負(fù)責(zé)。
8、會議決定，12月13日降旗時(shí)由校長負(fù)責(zé)對全體教師、學(xué)生進(jìn)行一次安全工作教育。
9、各教師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生不僅在校內(nèi)要注意安全，校外也應(yīng)注意安全，特別強(qiáng)調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續(xù)與xxx交警直屬大隊(duì)保持聯(lián)系，力爭每月請他們到學(xué)校進(jìn)行一次安全知識教育。
11、嚴(yán)格控制學(xué)生購買零食，由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
12、教育并要求學(xué)生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。
13、凡屬組織學(xué)生到校外進(jìn)行活動，必須校長同意。
學(xué)校自檢自查報(bào)告5
學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格依照上級工作要求， 對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次具體的檢查，現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報(bào)以下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、進(jìn)步管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：周校長為組長，張校長為副組長，成員為各班生活委員。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
組長：
副組長：
成員：各班生活委員
二、自查情況
在學(xué)校食堂用餐的：現(xiàn)有學(xué)生400余人左右。學(xué)校本著節(jié)約勤儉，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。ㄒ唬⑿l(wèi)生制度：
a、食品衛(wèi)生：
1、應(yīng)采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售、變質(zhì)、過期食品和不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。
3、生熟食品分開寄存，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前，菜必須洗凈，食品要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨便用手取食。
b、個(gè)人衛(wèi)生：
1、食堂工作職員要嚴(yán)格依照上級的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講求個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿著好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環(huán)境衛(wèi)生：
1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須天天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須常常清洗，保持清潔。
3、食堂四周水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要常常清洗、打掃。
4、餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的儲存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。
6、發(fā)現(xiàn)采購、銷售病、死、變質(zhì)肉類（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的，食堂負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。
7、采購的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。
8、食堂負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)市場行情的調(diào)查了解，盡可能多想辦法，采購價(jià)廉物美的物品，盡可能下降本錢，減少支出。每餐盡量多的，制作多個(gè)品種，力求每一個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。
�。ǘ�、就餐制度
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，無特殊情況不得提早或推延開飯時(shí)間。
2、要禮貌待人，不得使用粗魯語言。
3、開飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)目，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供給。
�。ㄈ⑹称夫�(yàn)收制度
1、凡采購進(jìn)食堂的食品，必須經(jīng)驗(yàn)收后方可以使用。要驗(yàn)質(zhì)量，主要看食品的品質(zhì)是不是完好，有沒有污染變質(zhì)，是不是有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是不是過保質(zhì)期，有沒有產(chǎn)品合格證等；驗(yàn)數(shù)目。能稱重量的，必須過稱，以件計(jì)的，是不是符合數(shù)目標(biāo)準(zhǔn)。
2、驗(yàn)收合格后，由驗(yàn)收職員在購貨發(fā)票上簽名，分歧格的，及時(shí)向采購職員反饋，采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴(yán)禁分歧格食品進(jìn)進(jìn)食堂。
3、未經(jīng)驗(yàn)收的食品嚴(yán)禁進(jìn)進(jìn)食堂，在驗(yàn)收進(jìn)程中，驗(yàn)收職員必須嚴(yán)格認(rèn)真。
4、食堂工作職員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際，努力進(jìn)步操縱水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。嚴(yán)格依照相干規(guī)定制定價(jià)格，食堂不得擅自提價(jià)。
�。ㄋ模�、安全管理制度：
1、進(jìn)步安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時(shí)要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。
2、食堂操縱場所和儲存室制止非工作職員進(jìn)進(jìn)，不準(zhǔn)在廚房賣小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作職員答應(yīng)，不得進(jìn)進(jìn)食堂，更不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)操縱間、原料間。
3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)職員有可疑傳染病者應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)采取相干措施。
4、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是不是正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。放工要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。
5、必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相干操縱規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨便移動電器裝備；不準(zhǔn)隨便改變電器功能；不準(zhǔn)亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器裝備前使用者一定要先學(xué)習(xí)裝備使用說明書，把握使用方法后再進(jìn)行 操縱。如不按以上規(guī)定操縱，造成事故后果自負(fù)，裝備受損個(gè)人賠償。
8、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作職員隨便進(jìn)出。
9、積極做好預(yù)防和控制食品中毒，一旦發(fā)生情況，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報(bào)，并保護(hù)好現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清事故緣由，追究責(zé)任。
10、每餐都及時(shí)留有樣品。嚴(yán)禁銷售剩飯剩菜。
11、餐廳衛(wèi)生由專人及時(shí)打掃，全天保持整潔。
�。ㄎ澹⑦`犯學(xué)校規(guī)章制度的情況，食堂負(fù)責(zé)人要配合總務(wù)處及學(xué)校查清責(zé)任回屬，對直接責(zé)任人，嚴(yán)格依照學(xué)校規(guī)章制度處理。出現(xiàn)重大安全事故，移交司法機(jī)關(guān)處理。
（六）、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。
三、存在的問題：
1、我們在檢查進(jìn)程中也發(fā)現(xiàn)存在的部份問題。例如：部份蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求；出售食品時(shí)，工作職員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位；個(gè)別工作職員對教職工及學(xué)生的疑問解釋不到位，輕易造成誤解。
2、學(xué)生多是周邊農(nóng)村來的，年齡較小，遵守學(xué)校規(guī)章制度，保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面，意知趣對較差。
3、由于市場的緣由，蔬菜、肉類等食品，難以滿足每一個(gè)人的口味。
四、克服不足，再上臺階
對比檢查標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，雖然我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，在工作中還存在一些不足，今后，學(xué)校將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度，不斷改善，使學(xué)校食堂食品安全工作，乃至學(xué)校整體工作再上新的臺階。
學(xué)校自檢自查報(bào)告6
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校防雷安全是防雷減災(zāi)工作的重要組成部分，關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和社會的穩(wěn)定和諧。我校根據(jù)祥云縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xxxx發(fā)關(guān)于加強(qiáng)防雷安全隱患排查治理工作文件的通知》精神，為防止雷安全措施或防雷裝置管理使用不規(guī)范，安全形勢不容忽視。我校充分認(rèn)識做好防雷安全工作的重要性，切實(shí)重視做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隱患，我校積極行動組建以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做好防雷安全工作。
二、具體施行措施：
1、建立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx；副組長：xxx；組員：各班班主任。
2、廣泛宣傳學(xué)校防雷安全工作。積極開展防雷安全進(jìn)學(xué)校的宣傳活動，利用板報(bào)、廣播、宣傳畫、講座、上安全課、電化教學(xué)等多種形式對師生進(jìn)行防雷科普知識的宣傳，讓防雷安全教育進(jìn)入安全教育課程，不斷提高師生避險(xiǎn)、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的意識。
3、將防雷安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，制訂和完善防雷安全工作應(yīng)急預(yù)案、雷電災(zāi)害報(bào)告制度，落實(shí)各項(xiàng)防雷安全措施，建立健全雷電事故責(zé)任追究制。
4、抓緊完成我校防雷設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)防雷設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定安裝防雷裝置。
5、我�，F(xiàn)有x幢教學(xué)及生活用房：教學(xué)樓x幢、教師宿舍樓x幢、教師食堂和其它用房。其中教學(xué)樓x2幢、教師宿舍樓x幢已經(jīng)安裝了防雷網(wǎng)，而教師食堂和其它用房屬于D級危房，未安裝任何防雷裝置。
學(xué)校自檢自查報(bào)告7
我們校在接到教育局11月13日的[關(guān)于開展全市各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全自查的通知]后，我們學(xué)校立即組織學(xué)校專業(yè)人員及遠(yuǎn)程教育技術(shù)小組成員聯(lián)合對我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果上報(bào)給局直領(lǐng)導(dǎo)。
1、我們學(xué)校的教師機(jī)以及遠(yuǎn)程接收計(jì)算機(jī)已安裝正版瑞星殺毒軟件，學(xué)生機(jī)因我們學(xué)校進(jìn)行建教學(xué)樓等原因，未進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（單機(jī)或局網(wǎng)，沒有安裝寬帶）所以沒安裝殺毒軟件。
2、在遠(yuǎn)程接收機(jī)和校校通計(jì)算機(jī)上我們所使用的下載工具均為迅雷，沒有使用非法下載工具。
3、在操作系統(tǒng)我們進(jìn)行安全檢查中和系統(tǒng)自檢中發(fā)現(xiàn)有漏洞，系統(tǒng)也自動修復(fù)了。
4、在我們學(xué)校所使用的網(wǎng)頁檢查中沒有訪問非法網(wǎng)站的記錄和現(xiàn)象。
5、在兩臺機(jī)器上除系統(tǒng)自帶游戲外，沒有安裝其它游戲。
6、我們學(xué)校還就校園網(wǎng)絡(luò)的管理體制和落實(shí)情況進(jìn)行自查，機(jī)制完善，運(yùn)行狀態(tài)良好。
以上為我們校對校園網(wǎng)絡(luò)的自查結(jié)果，在管理方面我們還將繼續(xù)努力，將校園網(wǎng)絡(luò)安全工作進(jìn)行到底，使網(wǎng)絡(luò)成育人第二課堂，成功的階梯。
學(xué)校接到：“重慶市巴南區(qū)教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)巴南區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動實(shí)施方案的通知”后，按文件精神立即落實(shí)相關(guān)部門進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：
一、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)
接到文件通知后，學(xué)校立即召開行政辦公會議，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，落實(shí)分工與責(zé)任人（領(lǐng)導(dǎo)小組見附件一）。魚洞二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動由學(xué)校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學(xué)校信息中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。信息中心設(shè)立工作小組（工作小組見附件一），小組成員及各自分工落實(shí)管理、維護(hù)、檢查信及培訓(xùn)，層層落實(shí)，并堅(jiān)決執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對安全，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
二、開展安全檢查，及時(shí)整改隱患
1、我�！熬W(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機(jī)室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。
2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護(hù)是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理損壞等；網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻—>路由器—>核心交換機(jī)及內(nèi)網(wǎng)訪問出去的安全，把握好源頭；數(shù)據(jù)安全是指對校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對不安全的`信息進(jìn)行處理上報(bào)、對信息的過渡等。信息中心有獨(dú)立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤分布統(tǒng)計(jì)資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問題，既時(shí)查找。
3、對我校幾大網(wǎng)站平臺的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門的清理檢查，對弱口令進(jìn)行等級加強(qiáng)，并及時(shí)將應(yīng)用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機(jī)，保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的殺毒軟件是正式版本，能定時(shí)進(jìn)行升級更新，每天對系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務(wù)器有2臺（FTP服務(wù)器、WEB服務(wù)器），F(xiàn)TP服務(wù)器只對外開放端口21，其余端口全部關(guān)閉；同樣WEB服務(wù)器只開放端口80，其余端口全部關(guān)閉，在方便師生使用的同時(shí)，要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對安全，由于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，管理得當(dāng)，我校從20××年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在，還沒有任何黑客攻入內(nèi)網(wǎng)的記錄。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對所有接入我校核心交換機(jī)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。每周定時(shí)對我校站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進(jìn)行審核，對不健康的信息進(jìn)行屏蔽，對于反映情況的問題，備份好數(shù)據(jù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、本期第三周我校在教職工大會組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。
7、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計(jì)算機(jī)上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰颐孛苄畔⒁约袄肣Q等聊天工具傳遞、談?wù)搰颐孛苄畔⒌任：W(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
三、存在的問題
1、由于我校的網(wǎng)絡(luò)終端300多個(gè)點(diǎn)，管理難度大，學(xué)校沒有多余的經(jīng)費(fèi)來購買正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費(fèi)版本的殺毒軟件，這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。
2、我校的服務(wù)器共有5臺，但我們沒有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時(shí)全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時(shí)難免有忘補(bǔ)丁升級的時(shí)候，這難免也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3、在學(xué)校，網(wǎng)管員不能專職來搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個(gè)人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進(jìn)一步提高。
總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡最大努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們指點(diǎn)迷津，謝謝。
學(xué)校自檢自查報(bào)告8
學(xué)生到學(xué)校來，既是來學(xué)習(xí)的，也是來生活的。而這種學(xué)習(xí)生活的前提是保障學(xué)生的安全。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結(jié)合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時(shí)還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識到生命的可貴，在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練，并現(xiàn)場組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識，崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展，虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂此不疲，由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關(guān)愛和管教，網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學(xué)生們法律意識，做好問題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉(zhuǎn)化工作，讓每個(gè)孩子在第七小學(xué)既成材，又成人。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專人定期對校舍進(jìn)行檢查。維護(hù)，維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)備，及時(shí)消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內(nèi)的安全。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配備了消防設(shè)施，定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行進(jìn)入校園食品，飲料索證制度，對不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園，嚴(yán)把師生入口關(guān)，保證全校師生的健康安全。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識宣傳教育，每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。
（六）加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時(shí)有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記，并電話通知當(dāng)事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。
（七）加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門的指示，我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案，責(zé)任追究制度，安全信息事故報(bào)告制度等，把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員，將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告9
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力，是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了更好地全面檢查我校師德建設(shè)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，反思我校在推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展過程中師德方面存在的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師德建設(shè)，全面提升教職工的職業(yè)道德水平，為以后工作向更高層次邁進(jìn)打好思想基礎(chǔ)，按照市級行政主管局的統(tǒng)一部署，我校于本月根據(jù)河南省的《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評估方案（試行）》及有關(guān)要求，嚴(yán)格按照《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行量化賦分，對我校的師德建設(shè)工作進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的、實(shí)事求是的自檢自查�，F(xiàn)本著實(shí)事求是的原則，向上級主管局如實(shí)報(bào)告本次評估結(jié)果。
一、評估結(jié)果綜述
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。
1、對于師德建設(shè)工作，我校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，把師德建設(shè)工作擺上議事日程。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開專題會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。
2、班子集體研究制定《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評標(biāo)準(zhǔn)與獎懲辦法》，并把師德作為《教師量化考核方案》中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。
3、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張寶功任組長、教學(xué)副校長王福平、政教副校長黃漢盈、工會主席趙贊軍、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭紅艷等5人為組員，整體部署師德建設(shè)工作，每項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
�。ǘ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師工作制度》、《師表、師德、師道、師風(fēng)、師能具體要求》、《教學(xué)常規(guī)“八不準(zhǔn)”》等，要求教師用《規(guī)范》規(guī)范自己的思想言行，做到“學(xué)高為師，身正為范”，爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的模范、重樹自己的良好形象。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了“師德標(biāo)兵”們的先進(jìn)事跡，每位教師都深受感染。觀看之后，學(xué)校組織了討論，談感想，寫體會。教師們都決心以“師德標(biāo)兵”為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭成為一名合格的教師。
通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。
（三）豐富活動載體，開展系列活動。
1、先后召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署，要求每位教師做到：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、教書育人、為人師表。每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加活動的自覺性。
2、堅(jiān)持“以德立�！�，積極開展“愛我崗位、盡我責(zé)任、精我技能、樹我形象”的師德工程，每個(gè)期末評選出學(xué)校師德標(biāo)兵。在教師中實(shí)施了“五師”教育工程，對全校教師從師表、師德、師道、師風(fēng)、師能等方面提出如下具體要求：
�。�1）樹師表——要求教師在師表上做到：端莊、高雅、得體、大方；
�。�2）育師德——要求教師在師德上做到：愛生、敬業(yè)、民主、平等；
�。�3）立師道——要求教師在師道上做到：勤奮、善誘、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；
�。�4）正師風(fēng)——要求教師在師風(fēng)上做到：求真、求實(shí)、求精、求新；
�。�5）練師能——要求教師在師能上做到：①練內(nèi)功：強(qiáng)化師德素質(zhì)。
“五師”教育工程的實(shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識，使學(xué)校形成了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的良好氛圍。教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)、悉心育人，他們用愛塑造愛，用心雕塑心�！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了良好的教育成果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的認(rèn)可與贊譽(yù)。
3、開展了愛生工程家訪活動，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系。為了拓寬教育渠道，提高聯(lián)系實(shí)效，幫助家長樹立了科學(xué)的教育觀，促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，倡議教師走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家長、走進(jìn)家庭，與學(xué)生家長“零距離”接觸。廣大教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅上學(xué)期家訪80多人次。最多的張娜茹、牛娟茹、李飛等同志都達(dá)到了10次以上。
4、定期召開家長座談會，增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作。上學(xué)期的10月份，成功召開了各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長，學(xué)校出板報(bào)、印發(fā)《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉增進(jìn)了師長關(guān)系、密切了家校合作，深受家長擁護(hù)與好評。
5、結(jié)合“普九控輟”工作，有的放矢地開展師風(fēng)師德建設(shè)，讓更多學(xué)生親師愛校戀班，“把根留住”。
（1）創(chuàng)設(shè)了“教改控輟”的育人環(huán)境，樹立教師眼中無差生的觀念。我�？剌z形勢嚴(yán)峻，全校教職工腦中都有“生輟學(xué)、校不存、我下崗”的明晰概念，以主人翁的責(zé)任感做好控輟保學(xué)這項(xiàng)“重中重、難中難”的工作。結(jié)合新課改轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把“為了學(xué)生的發(fā)展”和建立平等、民主、合作的師生關(guān)系落在了實(shí)處。改革規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的物質(zhì)與精神負(fù)擔(dān)，尊重、關(guān)愛學(xué)生。特別是對“四生”（后進(jìn)生、單親生、特困生、偏科生）更給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛、校之暖、班之親”�！矮I(xiàn)愛心、送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注后進(jìn)生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”，不要讓任何一名學(xué)生，因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)！
�。�2）、加大“扶貧控輟”的幫扶力度，真情投入，不讓一個(gè)學(xué)生因困難而輟學(xué)。本學(xué)期在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，借助上級助學(xué)款，追加校本扶貧資金投入，對一部分，確實(shí)因家境貧困而面臨輟學(xué)的學(xué)生，在收費(fèi)上給予適當(dāng)?shù)臏p免。全校共有65名貧困生受到扶助，投放扶貧資金3250元。同時(shí)倡議教師和學(xué)生提供舊課本，以備訂書難的學(xué)生循環(huán)使用。校黨支部、工會還倡議黨員、教師、學(xué)生搞校內(nèi)“獻(xiàn)愛心、幫困生”活動。目的只有一個(gè)：絕不能讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)！
6、結(jié)合課改，積極開展教師教育教學(xué)基本技能練兵活動，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
（1）鼓勵教師創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，大膽試驗(yàn)，積極研究探索新課程的新課堂教學(xué)新路。學(xué)校每學(xué)期一次，例行組織開展45周歲以下中青年教師課改公開課教研活動。給中青年教師提供展示才華，脫穎而出的機(jī)會和平臺，使他們迅速地成長、成熟起來。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間，在聽課前后，組織召了開全體教師會，做好動員和總評工作，組織領(lǐng)導(dǎo)、教師觀摩評點(diǎn)。每次活動，都有20多名中青年教師參加，涉及10多門學(xué)科，參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期都達(dá)到180多人次。通過上課和觀摩，教師們既展示推銷了自我學(xué)識與技能，又學(xué)習(xí)借鑒了他人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，有力地推動了我校教學(xué)工作的開展。
�。�2）提高班主任老師的能力，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期于期中、期末分別舉辦了兩次德育工作知識講座和班主任經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會。會上，校德育領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任以當(dāng)今先進(jìn)的學(xué)生管理理論，并結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，向教師特別是青年教師傳授先進(jìn)、科學(xué)、成功的管理理論、實(shí)例、經(jīng)驗(yàn)，使與會者受益匪淺。以現(xiàn)代化教育理念、成功的教育方法、先進(jìn)的管理手段等來武裝教師們的頭腦，借他山之石，攻我校之玉。同時(shí)，鼓勵、支持班主任不斷探索新形勢下，符合校情、班情、生情的班集體民主管理的新思路、新方法，“蹲下身子看學(xué)生”。在班級管理中引進(jìn)了競爭機(jī)制，體現(xiàn)“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的教育思想，“給學(xué)生以空間”。繼續(xù)試行班干部輪流制，努力創(chuàng)建班有特色、生有特長的優(yōu)秀班集體。
�。ㄋ模┩晟埔�(guī)章制度，向管理要效益。
1、增強(qiáng)教育法制觀念，建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校制定出臺實(shí)施了比較詳細(xì)的《教師量化考核方案》，分別從德、能、勤、績四大方面，加強(qiáng)對教師的思想行為及規(guī)范執(zhí)行情況的管理與檢查。同時(shí)，先后實(shí)行教師家訪登記制度、聽課登記制度、簽到請假制度、調(diào)換課登記制度、教案作業(yè)月檢制度、值日值宿記錄制度等一系列制度。還制定并張貼上墻了學(xué)校各級行政管理者、各處室科組、各專職人員崗位責(zé)任制度規(guī)章。使全校上至校長下到工友都能有章可循、有制可依，責(zé)有攸歸，責(zé)無旁貸。
2、堅(jiān)決抑制和杜絕了教育行業(yè)的不正之風(fēng)，做好糾風(fēng)治亂工作。大力嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，規(guī)范了教師的思想行為。堅(jiān)決治理“三亂”（亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂資料）的現(xiàn)象；堅(jiān)決杜絕教師私自有償補(bǔ)課的情況；堅(jiān)決查處打罵體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決執(zhí)行市紀(jì)檢部門的“四不準(zhǔn)”規(guī)定。對有失師德的教師一經(jīng)接到舉報(bào)，一定認(rèn)真核實(shí)處理，維護(hù)人民教師的形象和尊嚴(yán)。每位教師還和學(xué)校及校長簽訂了禁止、杜絕“三亂”（亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料）的責(zé)任狀。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮黨群工會作用，加強(qiáng)師德監(jiān)督。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的積極作用；積極吸納進(jìn)步教工靠近黨組織，保持黨員的先進(jìn)性。
2、充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督、維權(quán)作用。使工會組織真正成為教職工權(quán)利、利益的代言人，行使參政、議政的權(quán)利和義務(wù)，參與學(xué)校的民主管理。
二、師德狀況分析
通過自查自檢，總的來看，我校的師德建設(shè)工作開展的比較成功，取得了一定成績。近幾年來，從未發(fā)生過重大教學(xué)或安全事故，教職工中也沒有嚴(yán)重違背師德的事件發(fā)生。但不難發(fā)現(xiàn)我校在師德建設(shè)工作中，還存在一定問題，大體有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬﹤�(gè)別教師不注意鉆研業(yè)務(wù)，“教書育人”能力不足。有的備課不認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，東拼西湊，只顧數(shù)量不重質(zhì)量。有的上課敷衍了事，只講授知識不注重能力的培養(yǎng)；缺乏人格魅力、不懂得教學(xué)藝術(shù)，語言缺少煽動性和感召力，課堂教學(xué)氣氛沉悶、枯燥。
�。ǘO個(gè)別教師教育方法不當(dāng)，簡單粗暴。在日常教育教學(xué)管理中，極個(gè)別教師不注意方法和手段，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，不會運(yùn)用教育機(jī)智，進(jìn)行自我情緒調(diào)控。以罰代教等現(xiàn)象偶有發(fā)生，有時(shí)嚴(yán)重地?fù)p害了學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，影響了學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ﹤�(gè)別教師思想境界不高，缺乏必要的修養(yǎng)。有的一事當(dāng)前，以自我為中心，在評優(yōu)選先晉級等榮譽(yù)面前，顯得名利私念較重。有的缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神，在工作中拈輕怕重、斤斤計(jì)較，無容人之量，或事不關(guān)己，高高掛起。
（四）各學(xué)科缺乏含金量高的學(xué)科帶頭人和骨干教師。缺少起真正教學(xué)骨干作用中青年教師。加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。
�。ㄎ澹┬抡n改節(jié)奏相對滯后，還需要時(shí)日與過程。我校實(shí)施新課改整三年了，通過深入課堂、與師生交流溝通，調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：我校的課堂教學(xué)、校本教研沒能如期地走進(jìn)新課程、走進(jìn)新理念。
產(chǎn)生上述問題的原因，主要是學(xué)校在辦學(xué)的指導(dǎo)思想上還有一定的問題。有時(shí)為了顧全大局，礙于情面，往往本著“家丑不可外揚(yáng)”、“大事化小、小事化了”的原則，處理得不痛不癢，沒有觸及實(shí)質(zhì)，依法治校的力度還到位。從教師主觀上來看，主要還是個(gè)別同志缺乏教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任心，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代感和事業(yè)心，缺乏居安思危的憂患意識和服務(wù)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；沒有把“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的新理念落到實(shí)際教育教學(xué)中，沒有把教書育人當(dāng)作一門藝術(shù)、一項(xiàng)事業(yè)來對待，沒有在工作中認(rèn)清自我、放平心態(tài)、擺正位子。
三、改進(jìn)工作意見
針對上述師德建設(shè)中存在的問題，學(xué)校決定結(jié)合上級有關(guān)部門倡議的關(guān)于開展“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立社會事業(yè)新風(fēng)”活動，在全校內(nèi)部進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的新高潮。堅(jiān)決、徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)向更高層次邁進(jìn)，辦社會滿意、人民放心的學(xué)校。
�。ㄒ唬⿵恼w上統(tǒng)一安排部署學(xué)校的本年度的師德建設(shè)工作，結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，有計(jì)劃按步驟地扎實(shí)有序開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
（二）繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。本年度，我校將在原來基礎(chǔ)上修改完善有關(guān)師德方面的規(guī)章制度，結(jié)合我校實(shí)際，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評標(biāo)準(zhǔn)與獎懲辦法》、《教師量化考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化，制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范約束教職工的一言一行。
（三）采取多種形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過舉辦中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范專題輔導(dǎo)、組織召開師德報(bào)告會、演講會、座談會等形式，開展系列教育活動；并堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實(shí)事政治、開展師德師風(fēng)大討論等，對教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)；定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，務(wù)求抓出實(shí)效。
（四）堅(jiān)持開展師德標(biāo)兵評選活動，樹立先進(jìn)典型�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，通過典型形象，大力弘揚(yáng)正氣，抵制標(biāo)準(zhǔn)不正之風(fēng)。今后學(xué)校將把評選師德標(biāo)兵作為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持下去。每學(xué)年至少評選一次，總結(jié)他們在教育教學(xué)、控輟保學(xué)、幫扶助學(xué)、轉(zhuǎn)變學(xué)困生等工作中教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，進(jìn)行大力宣傳和表彰。每年教師節(jié)，報(bào)送區(qū)局，予以表彰。
（五）建立管理制約機(jī)制，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。學(xué)校將繼續(xù)與全體教職工簽訂《制止“三亂”責(zé)任書》，徹底解決“亂收費(fèi)”、“亂補(bǔ)課”、“亂訂復(fù)習(xí)資料”等問題。從現(xiàn)在開始，學(xué)校將加大師德的管理和查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行修改后《教師量化考核評估方案》，把其中的師德考核規(guī)定，真正落到實(shí)處。把它與評優(yōu)選先、評職晉級緊密掛鉤。對于在師德上存在嚴(yán)重問題、學(xué)生和家長及教師反映強(qiáng)烈，學(xué)校將堅(jiān)決查處，給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。
�。╊I(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》，從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守，當(dāng)好群眾師德的楷模。學(xué)校將設(shè)立校長信箱、師德舉報(bào)電話、師生意見箱等，使師德建設(shè)保證機(jī)制、考核激勵機(jī)制、社會監(jiān)督機(jī)制等逐步完善。
�。ㄆ撸├^續(xù)以豐富多彩的師德教育活動為載體，開展系列活動。學(xué)校將組織開展“我最喜愛的老師”學(xué)生問卷調(diào)查和《我心目中的好老師》師德征文活動、召開“我心目中的好老師”家長座談會和“新課改中教師形象設(shè)計(jì)”教師大討論；在師生中廣泛征集“教師禁忌語言和教育藝術(shù)語言”活動，征集后經(jīng)整理印發(fā)教師手中；籌備召開家長開放日活動，展示教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。使師德建設(shè)深入實(shí)際、深入人心，對規(guī)范教師的言行起到積極的促進(jìn)作用。
�。ò耍┘訌�(qiáng)教學(xué)管理并大興教研之風(fēng)，切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。今后，我校教育教學(xué)工作的重心仍應(yīng)放在督導(dǎo)檢查管理上。從備課教研、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)全程督查。幫助落伍的同志迅速更新教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力。以使他們跟上學(xué)校課改前進(jìn)步伐和時(shí)代的節(jié)拍。這其中教導(dǎo)處應(yīng)首當(dāng)其沖，負(fù)起主要責(zé)任。千方百計(jì)地尋求解決問題的思路和辦法，制定出詳細(xì)周密的教學(xué)教研計(jì)劃及措施，有效地實(shí)施新課程，迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)教研滯后的現(xiàn)狀，切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，我校根據(jù)《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，通過自檢自查評估為93分。今后我校將把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置來抓，堅(jiān)決摒棄和徹底糾正有損師德的現(xiàn)象，在全社會樹立起良好的師德形象，辦人民滿意的教育、辦家長放心的學(xué)校，使我校盡早躋身靈寶市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)行列。
學(xué)校自檢自查報(bào)告10
教育信息化是二十一世紀(jì)教育發(fā)展的主旋律，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進(jìn)，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實(shí)施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學(xué)生的思維參與，促進(jìn)師生互動，提高教學(xué)效率。同時(shí)，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進(jìn)課程的動態(tài)生長。現(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報(bào)如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費(fèi)投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。20xx年，我校計(jì)算機(jī)數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個(gè)，投入資金共計(jì)392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計(jì)80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時(shí)，我校開設(shè)3個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識超前操作技能熟練的教師隊(duì)伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會議、全省機(jī)器人課堂教學(xué)展評和培訓(xùn)研討活動等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，學(xué)校對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，每個(gè)班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個(gè)教室下載安裝了電子書包，而且認(rèn)真記錄，及時(shí)填寫電子書包使用記錄表，及時(shí)反饋，實(shí)現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)學(xué)科，扎實(shí)推進(jìn)信息化資源應(yīng)用。平時(shí)都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗(yàn)�，F(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識明顯增強(qiáng)，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個(gè)學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點(diǎn)、效益點(diǎn)在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時(shí)間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實(shí)有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
①積極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時(shí)段利用協(xié)作組進(jìn)行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個(gè)年級的一個(gè)課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實(shí)踐實(shí)錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學(xué)校自檢自查報(bào)告11
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校逐條進(jìn)行了自查，得分86分。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《團(tuán)結(jié)小學(xué)教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評比，逐步建立評價(jià)、考核、獎勵機(jī)制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費(fèi)投入
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到2課時(shí)。
3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
（一）教育教學(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學(xué)運(yùn)用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性
信息化社會對學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運(yùn)用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學(xué)校充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。
3、實(shí)踐研究提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時(shí)教學(xué)、教研組級、年級段、校級半日教學(xué)活動等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
五、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對不強(qiáng)，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對家長信息技術(shù)的`宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告12
高淳區(qū)位于江蘇省西南端，東部和北部分別與溧陽、溧水毗鄰，西南面與安徽省的當(dāng)涂、宣州和郎溪三縣（區(qū)）接壤。全區(qū)總面積802平方公里，轄1個(gè)省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、2個(gè)街道、6個(gè)鎮(zhèn)、144個(gè)行政村，總?cè)丝?3.9萬，先后創(chuàng)成全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省社區(qū)教育示范區(qū)。全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)65所，其中成型園31所、辦班點(diǎn)34所，在園幼兒11353人，專任教師643人；全區(qū)小學(xué)38所，其中完全小學(xué)29所、教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，在校學(xué)生20780人，專任教師1257人；全區(qū)普通中學(xué)15所，其中高級中學(xué)3所、初級中學(xué)10所（含民辦初中1所）、九年一貫制學(xué)校2所（含民辦九年一貫制學(xué)校1所），高中在校學(xué)生5270人、初中在校學(xué)生8570人，專任教師1358人（高中465人，初中893人）；全區(qū)中等專業(yè)學(xué)校1所，在校學(xué)生2552人，專任教師195人；全區(qū)特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生119人，專任教師26人。
20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度，被授予“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”稱號；義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，被江蘇省人民政府評為“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)單位”；在全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作中，被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心授予“縣級優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號；全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有較大幅度提高。
一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，政府履行管理職責(zé)到位
20xx年，我區(qū)繼續(xù)把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置，通過制定出臺教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃和教育布局專項(xiàng)規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府定期召開區(qū)委常委會、區(qū)長辦公會，先后就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究，涉及教育議題的會議達(dá)20次以上。區(qū)人大、政協(xié)也定期調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展。
1.健全機(jī)制，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)
我區(qū)20xx年就出臺了《關(guān)于推進(jìn)民有優(yōu)教，實(shí)現(xiàn)教育同城發(fā)展的若干意見》（高政發(fā)〔20xx〕53號）和《高淳區(qū)中小學(xué)教育布局建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育三個(gè)三年行動計(jì)劃》（高政發(fā)〔20xx〕54號）等推進(jìn)高淳教育發(fā)展的“1+3”文件，以全面推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化。建立了專題研究教育工作制度和區(qū)四套班子成員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，始終把教育工作列入黨委和政府工作的議事日程，定期召開專題會議，聽取教育工作專題匯報(bào)。區(qū)委、區(qū)政府把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為最大民生工程來抓，做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先考慮教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，促成了高淳區(qū)教育局和鼓樓區(qū)教育局、區(qū)政府與第二師范學(xué)院簽訂辦學(xué)合作協(xié)議。教育發(fā)展列入對各鎮(zhèn)（街道）的綜合考核指標(biāo)之中，通過下發(fā)《20xx年度鎮(zhèn)（街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核辦法》（高委發(fā)〔20xx〕23號）、《高淳區(qū)20xx年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測工作實(shí)施方案》（高政發(fā)〔20xx〕14號）等文件，從行政層面助推教育現(xiàn)代化建設(shè)。為確保我區(qū)順利達(dá)成市里下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，區(qū)政府每年定期組織全區(qū)相關(guān)部門召開省教育現(xiàn)代化監(jiān)測工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會議。20xx年度學(xué)校滿意度問卷測評中，我區(qū)中小學(xué)教育狀況滿意度達(dá)90%以上。
2.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益
我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對任何單位和個(gè)人排名獎懲。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時(shí)間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，綜合實(shí)踐活動豐富多彩，全區(qū)各級各類學(xué)校沒有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。能嚴(yán)格依法依規(guī)對照標(biāo)準(zhǔn)、程序等相關(guān)要求進(jìn)行社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，在平時(shí)加強(qiáng)安全、質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢工作，年檢結(jié)果上報(bào)市教育局登報(bào)公示，對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范管理，沒有發(fā)生一起舉報(bào)頻繁且影響惡劣的事件。
3.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作
我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺《南京市高淳區(qū)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》（高教〔20xx〕41號），出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息報(bào)送工作的通知》（高教〔20xx〕18號），落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。能按照《江蘇省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件。建立了校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，落實(shí)綜治聯(lián)絡(luò)員、班級信息員制度和聯(lián)席會議制度，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項(xiàng)整治行動。為認(rèn)真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對全區(qū)各校進(jìn)行了校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)工作。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故和集體食品中毒事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。
4.盡職盡責(zé)，落實(shí)政府公共服務(wù)責(zé)任
土地出讓金按要求用于教育設(shè)施建設(shè)，20xx年建成的金陵匯淳學(xué)校投資1.37億元，由政府利用土地出讓金全額投資，即將建設(shè)的科創(chuàng)小學(xué)、北部小學(xué)初中項(xiàng)目總投資4.0億元，全部由政府在土地出讓金中列支。出臺《高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法》（高政發(fā)〔20xx〕105號），進(jìn)一步規(guī)范了住宅小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)、管理與使用。配建項(xiàng)目教育部門按規(guī)定參與建設(shè)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目建成后交教育部門二次裝修使用。各級各類學(xué)校校舍建設(shè)均按中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)費(fèi)減免。校園規(guī)劃和配置嚴(yán)格執(zhí)行國家發(fā)改委、住建部頒布的《普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。
5.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作
20xx年5月，我區(qū)成立了高淳區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障。為進(jìn)一步優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作力量，教育督導(dǎo)室通過分設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組、幼教組，形成了覆蓋各級各類教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對各級各類教育實(shí)施督導(dǎo)和評估監(jiān)測，督導(dǎo)結(jié)果作為對學(xué)校綜合評價(jià)、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
6.有效落實(shí)，推進(jìn)語言文字管理工作
我區(qū)成立了“高淳區(qū)語言文字委員會”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會主任，下設(shè)“高淳區(qū)語言文字委員會辦公室”，辦公室設(shè)在高淳區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局基教科專職落實(shí)具體工作。語言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級部門工作計(jì)劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動。
二、堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范
長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
7.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位
我區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級財(cái)政預(yù)算，并實(shí)行預(yù)算單列，對偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放教師補(bǔ)貼120元/人月，發(fā)放交通補(bǔ)貼300元/人月，增加學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)生不足600人按600人補(bǔ)足公用經(jīng)費(fèi)。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為15.29%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購置費(fèi)。高中階段財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占高中階段教育經(jīng)費(fèi)比例92.77%。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，公用經(jīng)費(fèi)按1200元/生年，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)按人均2元區(qū)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排86萬元。
8.加大投入，公共財(cái)政教育支出逐年增長
公共財(cái)政教育支出的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出88188萬元，比上年77088元增加11100萬元，增長14.4 %。全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入2607430萬元，比上年下降82170萬元，下降3.06 %，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長17.46個(gè)百分點(diǎn)。
9.加大投入，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長
生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，其中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長：小學(xué)19.61%，初中19.30%，高中16.30%，中職19.39%，幼兒園10.70%；生均公用經(jīng)費(fèi)增長：小學(xué)4.24%，初中10.88%，高中28.30%，中職14.13%，幼兒園78.67%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1000元/生，初中1300元/生，高中1200元/生，中職1200元/生，管理按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。
10.加大投入，公共財(cái)政教育支出占比逐年提高
20xx年公共財(cái)政教育支出77088萬元占財(cái)政支出456971萬元的16.87%；20xx年公共財(cái)政教育支出88188萬元占財(cái)政支出468374萬元的18.83%，比上年高1.96個(gè)百分點(diǎn)。
11.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額拔付
20xx年附加支出12800萬元，比20xx年10610萬元增加2190萬元增長20.64%，附加安排資金實(shí)行�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照高政辦發(fā)〔20xx〕79號《關(guān)于印發(fā)高淳縣財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法的通知》精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績效評價(jià)。
12.落實(shí)政策，建立各級各類救助體系
為完善社會救助體系，區(qū)財(cái)政、民政、殘聯(lián)出臺了《關(guān)于提高城鄉(xiāng)低保等社會救助標(biāo)準(zhǔn)的通知》（高政民〔20xx〕39號、高財(cái)社〔20xx〕167號），教育局出臺了《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》（高教〔20xx〕102號）。20xx各級各類學(xué)校家庭學(xué)生資助區(qū)本級預(yù)算安排321萬元，包括生活補(bǔ)助費(fèi)達(dá)到并超過省定標(biāo)準(zhǔn)，按市定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每年的5月、11月以銀行卡方式發(fā)放兩次。中職實(shí)行免費(fèi)教育，本級預(yù)算安排免費(fèi)資金434萬元。
13.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長效機(jī)制
我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“高淳區(qū)教育會計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專戶”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類資金，區(qū)財(cái)政出臺了財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法。各校專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。
三、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級各類教育特色鮮明
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
14.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展
我區(qū)建立并完善了以區(qū)為主、區(qū)鎮(zhèn)村共建的學(xué)前教育管理體制，公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園占全區(qū)幼兒園數(shù)90%以上；20xx年創(chuàng)成江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)，制定出臺了《高淳縣關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》（高政發(fā)〔20xx〕55號）文件，出臺了《關(guān)于印發(fā)<高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法>的通知》(高政發(fā)〔20xx〕105號)，編制了《南京市高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)所有幼兒園均建成合格幼兒園，其中省優(yōu)質(zhì)園占61.29%，呈逐年提高趨勢。
15.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對照省“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建了金陵匯淳學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.314，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.359，遠(yuǎn)低于省預(yù)警線。制定了消除大班額行動計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。扎實(shí)開展留守兒童關(guān)愛教育，通過建立“親情話吧”、“留守兒童援助站”等形式開展成效明顯的關(guān)愛，嚴(yán)格執(zhí)行上級外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《高淳區(qū)外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就讀管理辦法》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評估掛鉤，并與各校簽訂教育現(xiàn)代化建設(shè)責(zé)任書，控輟工作納入其中。
16.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動普通高中多樣化發(fā)展”的要求，我區(qū)各高中校積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，所有高中均達(dá)到省規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。省淳中正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，改革人才培養(yǎng)模式。湖濱高中普職融通改革深入推進(jìn)并初顯成效。淳輝中學(xué)和永豐中學(xué)完成合并并繼續(xù)推進(jìn)“合格+特長”的辦學(xué)模式；高要求規(guī)范省重點(diǎn)高中招生工作，繼續(xù)執(zhí)行重點(diǎn)高中統(tǒng)招生指標(biāo)的70%作為指標(biāo)生以初中畢業(yè)生為基數(shù)均衡分配到各初中校的政策。
17.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展
我區(qū)下發(fā)《關(guān)于成立“高淳區(qū)特殊兒童少年隨班就讀資源中心”的通知》（高 教〔20xx〕68號），加強(qiáng)對隨班就讀工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，東壩中心小學(xué)成功創(chuàng)建為南京市融合教育示范（培育）學(xué)校。特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建網(wǎng)管中心，接入了30M固定IP網(wǎng)絡(luò)，建成1981.6平米的職教大樓并投入使用；殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內(nèi)特教專家王輝博士成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，成為南京市首家全校推進(jìn)個(gè)別化教育的項(xiàng)目學(xué)校；區(qū)特殊教育學(xué)校榮獲20xx年度省級“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號。
18.大力推進(jìn)，職業(yè)教育社區(qū)教育發(fā)展水平整體提升
區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快高淳區(qū)社區(qū)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。
全區(qū)共有中等專業(yè)學(xué)校（高淳中專校）1所（達(dá)省四星級標(biāo)準(zhǔn)， 20xx年創(chuàng)建成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校），有省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院（高淳區(qū)社區(qū)學(xué)院、高淳開放大學(xué)）1所，省級標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè)，市級標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心2個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心達(dá)省標(biāo)率為75%，達(dá)到省級相關(guān)建設(shè)要求，20xx年高淳區(qū)成功創(chuàng)建成江蘇省首批社區(qū)教育示范區(qū)。我區(qū)成立了高淳區(qū)老年大學(xué)，并依托區(qū)社區(qū)學(xué)院-街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心-村社區(qū)居民學(xué)校三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了老年教育網(wǎng)絡(luò)。
19.激勵引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高
我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育工作自評結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測試合格率低于90%與辦學(xué)水平評估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)納入辦學(xué)水平評估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會對學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在85%以上。
四、堅(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
教育大計(jì)，教師為本。我區(qū)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)與管理，著力打造一支“數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、水平較高”的師資隊(duì)伍，逐步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距。
20.健全機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)列入政府任期目標(biāo)，出臺《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動計(jì)劃（20xx-20xx）》、《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動計(jì)劃（20xx-20xx）》、《高淳區(qū)貫徹落實(shí)南京市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等政策文件，深化人事制度改革，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。多措并舉建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，持續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)教”工程、“名師培養(yǎng)工程”、“省特級教師工作室”等骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立了教育系統(tǒng)拔尖人才資金，用于各級各類優(yōu)秀教師培訓(xùn)、考核獎勵，提高了全區(qū)教師隊(duì)伍的均衡水平。通過加強(qiáng)“南京市高淳區(qū)教師職業(yè)道德教育基地”的建設(shè)，組建教師志愿者聯(lián)盟，組織教師走進(jìn)區(qū)特校，感受師愛，組織開展評選表彰“教育之星”、“優(yōu)秀教育工作者”等活動，不斷提升全區(qū)教師師德水平。
21.多措并舉，科學(xué)均衡配置教師資源
我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，認(rèn)真制定并組織實(shí)施《義務(wù)教育階段教師城鄉(xiāng)交流實(shí)施意見》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，組織縣城學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教，農(nóng)村學(xué)校教師到縣城學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，符合交流的校長教師數(shù)1031人，20xx年交流人數(shù)212人，占比20.6%，交流校長教師均超過符合交流條件的15%。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�95.21%；小學(xué)教師本科率88.23%；初中教師本科率94.36%；高中階段研究生率15.81%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)尚有微弱差距；中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師比例77.17%，達(dá)到省定75%的標(biāo)準(zhǔn)，“兼職教師”比例21.5%，達(dá)到省定20%-25%的標(biāo)準(zhǔn)。公辦幼兒園在編教師比例逐年提高（20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名，20xx年招聘計(jì)劃40名），公辦幼兒園在編教師比例達(dá)26.3%。音樂、體育、美術(shù)專職教師比例初中為100%，小學(xué)略低于60%，但每年新教師招聘有補(bǔ)充計(jì)劃。20xx年省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測顯示，29所小學(xué)生師比全部達(dá)標(biāo)，10所初中9所達(dá)標(biāo)。我區(qū)農(nóng)村幼兒園全部達(dá)“兩教一�！�。教師自然減員空余編制能夠確保用于補(bǔ)充新增教師，20xx年退休64人，招聘新教師80名，20xx年退休77人，招聘新教師90名，20xx年退休143人，計(jì)劃招聘新教師150名。
22.區(qū)級統(tǒng)籌，切實(shí)推進(jìn)“區(qū)管校聘”機(jī)制
我區(qū)區(qū)級教育行政部門在核定的編制總額內(nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，并報(bào)同級機(jī)構(gòu)編制和財(cái)政部門備案�？h級教育行政部門在核定的崗位設(shè)置總量內(nèi)，根據(jù)學(xué)校教師人員結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)改革需要等情況，編制各學(xué)校崗位設(shè)置方案，報(bào)人力資源社會保障部門備案。教師平均工資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。建立了鄉(xiāng)村公辦幼兒園聘用教師工資保障制度，通過出臺《20xx-20xx年高淳區(qū)公辦幼兒園具有教師資格證在崗不在編教師收入提升工作指導(dǎo)意見》（高政發(fā)［20xx］217號），明確20xx年9月1日起，適用對象（經(jīng)幼兒園考核稱職）的平均年收入不低于同類在編教師的50%（同類的在編公辦教師年平均工資收入為50000元）；20xx年9月1日起，適用對象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的60%；20xx年9月1日起，適用對象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的70%。落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。
23.健全制度，有效落實(shí)繼續(xù)教育管理
近年來，我區(qū)陸續(xù)出臺了《高淳區(qū)中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)管理規(guī)章制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校本研訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《高淳區(qū)中小幼教師區(qū)級以上學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》等繼續(xù)教育管理制度，還配套出臺了《高淳區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)先進(jìn)集體評選細(xì)則》和《高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)管理員考核細(xì)則》，以加強(qiáng)對學(xué)校的考核。20xx年8月，高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心高分通過了江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心的評估驗(yàn)收。12月，中心被江蘇省教育廳授予“江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心”稱號。20xx年6月，經(jīng)高淳區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)，“高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心”更名為“南京市高淳區(qū)教師發(fā)展中心”。在經(jīng)費(fèi)保障方面，20xx年預(yù)算內(nèi)教師培訓(xùn)費(fèi)429.45萬元，工資總額為25748.98萬元，占比1.67%。
我區(qū)將以此次縣級政府教育工作省級督導(dǎo)評估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告13
根據(jù)上級有關(guān)安全排查的文件精神，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、組織制度建設(shè)
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開關(guān)于安全工作的專題會議，建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實(shí)習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育
1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了安全教育
2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊針對不同時(shí)間段可對學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應(yīng)急演練。
三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生
學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。
四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，()各項(xiàng)制度健全，各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。
五、學(xué)生乘車安全
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。
加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對學(xué)生提出了具體要求：
1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等；
2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。
六、對校內(nèi)住宿生的管理
1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求，加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實(shí)行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練
七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。
加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。
學(xué)校重點(diǎn)庫室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。
八、校園周邊安全。
校園周邊 200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。
九、對校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查，消除各種隱患，堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。
存在問題：
一、
二、
三、
四、
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學(xué)生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
拓展閱讀：學(xué)校安全工作自檢報(bào)告
啟晨學(xué)校韓家分校
我校為貫徹上級有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，對照上級制定的《學(xué)校安全排查細(xì)則》安全工作進(jìn)行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。具體對以下幾方面進(jìn)行了自查，下面將自檢及整改情況匯報(bào)如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現(xiàn)象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側(cè)圍墻有一處有倒塌危險(xiǎn)。已多次向?qū)W生進(jìn)行教育遠(yuǎn)離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設(shè)施能正常使用。個(gè)別班級照明設(shè)施不能使用，臨時(shí)照明設(shè)施由老師負(fù)責(zé)使用。
走廊電線凌亂，已經(jīng)請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預(yù)案。并定期進(jìn)行安全撤離演練。新購兩個(gè)滅火器。
三、衛(wèi)生安全
師生飲用水為符合國家標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。通過各種形式教育學(xué)生什么是三無食品，怎樣預(yù)防食物中毒，怎樣預(yù)防傳染病等相關(guān)知識。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。
四、學(xué)校周邊安全
學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標(biāo)志，有安全隱患。已多次通過班、隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育。同時(shí)，午、晚放學(xué)時(shí)由我校教師指導(dǎo)學(xué)生過馬路。
學(xué)校周邊沒有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑，沒有非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場所。學(xué)校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學(xué)校大型集體活動每次都事先上報(bào)主管部門審批。集體活動建有領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，有相關(guān)的外出活動應(yīng)急預(yù)案，并在安全措施上有保障。
六、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)安全
學(xué)校在教學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場所中制定了相關(guān)的安全制度并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校及時(shí)對各類教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等定期進(jìn)行安全檢查。在開展實(shí)踐教學(xué)活動時(shí)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
七、寒假期間安全
學(xué)校在假前進(jìn)行安全排查并及時(shí)整改安全隱患。寒假期間學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。
八、其他檢查內(nèi)容
我校建有負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的機(jī)構(gòu)。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學(xué)校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并與教師層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校安全管理規(guī)章制度健全，各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求。建立了事故責(zé)任追究制度并有事故及時(shí)報(bào)告制度。
韓家小學(xué)
學(xué)校安全工作情況匯報(bào)文武學(xué)校安全工作述職報(bào)告中心小學(xué)學(xué)校安全工作匯報(bào)材料
學(xué)校自檢自查報(bào)告14
為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學(xué)校。現(xiàn)將此項(xiàng)工作進(jìn)行自檢自查，報(bào)告如下：
一、積極開展宣傳動員工作：
召開全體教師會議，進(jìn)行層層動員，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神、提高認(rèn)識，完善我校師德師風(fēng)，開展系列的師德師風(fēng)大討論活動。6月18日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達(dá)有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學(xué)�！钡木唧w工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對工作進(jìn)行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實(shí)施方案。6月20日下午，我校召開了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建三滿意學(xué)�！钡膯哟髸瑫洗廾饔裥ｉL對創(chuàng)建三滿意學(xué)校的內(nèi)容及意義進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并對群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識，為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
二、 廣泛征求學(xué)生和家長意見：
1、學(xué)校制作了收費(fèi)公示板，公示各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
2、制定減負(fù)公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學(xué)校減負(fù)工作的監(jiān)督。
3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、學(xué)校建立了校長信箱，公布了舉報(bào)電話，爭取社會各界和學(xué)生家長的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學(xué)校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學(xué)校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學(xué)期兩次）、座談會（每學(xué)期一次），聽取了家長對學(xué)校工作的意見和建議，并進(jìn)行逐條梳理和整改。
6、學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，共計(jì)213余人參與了此項(xiàng)活動。
7、學(xué)校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽取家長對學(xué)校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對學(xué)困生的家訪率達(dá)到100%。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了讀書筆記和教師論壇�？傊ㄟ^三滿意評議活動提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了學(xué)校的信任度和知名度。
學(xué)校自檢自查報(bào)告15
為提高安全衛(wèi)生意識，加強(qiáng)校園管理，營造和諧、良好的的校園環(huán)境。根據(jù)國食藥監(jiān)食【20xx】xx號文件的指示精神和食品安全法，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查狀況報(bào)告如下：
一、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，校園食堂其他證件正在辦理中。
二、重視食堂衛(wèi)生工作
每學(xué)年初，校園專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的校園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確職責(zé)。同時(shí)召開校園教職工、后勤人員會議，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求校園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到職責(zé)到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及職責(zé)追究制度，職責(zé)到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風(fēng)、除塵、除害。
四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強(qiáng)了各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。
五、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。所有食堂工作人員每年都進(jìn)行體格檢查，每年都進(jìn)行衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，工作人員身體健康并有衛(wèi)生防疫站辦理的健康證。
�。�2）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工。
�。�3）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證投毒現(xiàn)象不發(fā)生。
（4）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
六、整改措施
為有效的控制校園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障校園師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：
�。�1）、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。校園食堂要透過課堂教育、板報(bào)、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
（2）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
�。�3）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點(diǎn)的食品流入校園；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。
�。�4）、校園透過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對校園周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。
七、存在問題
1、校園食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠安心。
2、校園因經(jīng)費(fèi)原因，校園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。校園食堂設(shè)施設(shè)備簡陋、陳舊、不配套。
3、由于經(jīng)費(fèi)緊張，食堂操作間地面、墻面沒有鋪設(shè)瓷磚，倉庫功能單一。學(xué)生沒有餐廳，安排學(xué)生到教室就餐，但仍存在許多隱患。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們必須在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
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