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學校經(jīng)費績效自評報告（精選14篇）
隨著個人的素質不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的學校經(jīng)費績效自評報告，歡迎大家分享。
學校經(jīng)費績效自評報告 1
去年，學�？倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據(jù)學校財經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，通過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定�，F(xiàn)將學校財務總體工作總結如下，不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。
一、資金籌措、內外協(xié)調方面
反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。
二、財務會計核算方面
核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。
(一)精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚“凡事預則立”，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下，總結以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎上，結合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據(jù)學校發(fā)展目標對會計核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。
(二)堅持會計創(chuàng)新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。
由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模，學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本�？倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫助下，按國家相關法律、法規(guī)的規(guī)定，將原來學校統(tǒng)一按照<事業(yè)單位會計制度>的核算模式進行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經(jīng)營支出的資產購置采用經(jīng)營核算的'模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節(jié)省大量的資金流出，為學校的發(fā)展提供了財務基礎。
三、財務會計監(jiān)督方面
監(jiān)督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情；其次是對學校整體資產進行監(jiān)督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。
總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關的事宜，及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。
財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區(qū)分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
四、經(jīng)費管理
管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù)，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料；其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現(xiàn)象，財務室已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。
學校經(jīng)費績效自評報告 2
我受學校教育工會第二屆委員會的委托，向大會做20xx年以來學校財務及工會財務報告，請予審議。
自20xx年9月縣教體局實施“校財局管”以來，我校財務工作在校領導的高度重視和全體老師的大力支持下，積極開展校各項教育教學活動，在財務管理上力求規(guī)范，在經(jīng)費使用上力求實效。
20xx年1月至20xx年12月我校財務狀況：
總收入：4436849.50元，其中人員工資2538621元，省補公用經(jīng)費226537.50元，縣撥經(jīng)費939585元，績效工資225622元，貧困生補助13875元，捐贈收入35萬，其他收入142609元。
總支出4339523.00元，其中人員工資1879310.40元，商品和服務支出373083.60元，對個人和家庭補助1039111.00元，其他資本性支出1046018.00元。
20xx年工會經(jīng)費狀況：
工會經(jīng)費收入總計14104.00元，屬財政撥款。工會經(jīng)費支出總計3555元，其中，探望慰問生病老師865元，三八節(jié)女教師活動支出2690元。截止20xx年9月底工會經(jīng)費結余10549元。
各位代表，工會經(jīng)費主要用于豐富教師的業(yè)余生活、慰問特困、重病、離退休教師，把黨的關懷、工會組織的溫暖送給最需要幫助和慰問的教職工，送給為我們在教育事業(yè)勤勤懇懇工作的教師。我們相信在各位工會委員的管理和全體老師共同監(jiān)督下，我們堅持勤儉節(jié)約的.原則，讓有限的工會經(jīng)費發(fā)揮最大效率，使我校的工會財務工作更加規(guī)范化、制度化。
學校經(jīng)費績效自評報告 3
20xx年，財務處圍繞學校中心工作和四屆三次教代會《院長工作報告》提出的工作任務，在王院長領導和直接分管下，我們在“預算編制與執(zhí)行”、“資金籌集與管理”、“規(guī)范繳費與收費”、“經(jīng)費保障與監(jiān)督”等方面盡職盡責、勤奮工作，取得了預期效果。
一、認真做好20xx年預算編制和執(zhí)行工作
1、編制了20xx年學�；局С鲱A算方案
20xx年，由于受金融危機的影響，省級財政對事業(yè)單位撥款依然是“吃飯”財政，生均公用經(jīng)費撥款仍為零增長，學校收入增長有限，學校大事又較多，同時人員經(jīng)費剛性支出繼續(xù)增加，收支缺口在拉大，面臨經(jīng)費供求矛盾十分突出形勢，我們在堅持“保工資、保運轉、保民生、保重點、保穩(wěn)定”的基礎上，進一步壓縮一般行政性開支，對水電、醫(yī)療、辦公、差旅、招待等進行壓縮或實行零增長，在預算方案安排時，廣泛征求各部門意見，在交流溝通中，取得各部門領導充分理解和大力支持，確保了學�；局С鲱A算收支平衡。
2、細編了20xx年項目經(jīng)費預算方案
按照政府收支分類的改革的要求，今年將項目經(jīng)費按支出用途和支出內容進行了進一步細化、分解，把20xx年財政資助的項目經(jīng)費、學校配套的項目經(jīng)費和學校自立的項目經(jīng)費一并進行了細化，與基本支出預算方案一同編制、一同下達、一同執(zhí)行，提高了項目經(jīng)費預算執(zhí)行進度。
3、調整和清理了20xx年預算項目庫
根據(jù)財政資金對項目支出支持方向和重點的調整，我們對學校預算項目庫進行全面清理，調整和增加了財政支持力度大的項目，對項目庫實行動態(tài)管理，積極推進項目支出預算滾動管理。健全了項目支出預算評審論證制度，提高了項目支出預算編制的合理性。對以前年度預算項目庫中安排的一些重點項目進行了跟蹤問效試點。
4、按照省財政關于完善部門預算編制改革的要求，編報了20xx年學校預算基礎信息表和20xx年上報預算建議方案。
5、強化20xx年預算執(zhí)行管理，著重強化以下幾項方面
(1)嚴格執(zhí)行下達的切塊經(jīng)費預算方案，強化對預算總指標和預算明細項目進行“雙控”和“雙管”。
(2)嚴格執(zhí)行用款計劃的審批制度和審批程序，強化“一支筆”審批責任。
(3)嚴格控制追加預算。在經(jīng)費可控有限的范圍內，在編制年初預算方案時，適當增加預算準備費，用于應急的開支和不可預見的支出，強化預算約束性。
(4)嚴格控制無預算和超預算的支出，包括貸款安排預算項目，強化預算嚴肅性。
(5)定期對預算執(zhí)行情況進行分析通報，讓部門負責人及時了解本部門切塊經(jīng)費支出、結余情況，強化預算用款計劃性。
二、加強學生收費管理，積極做好困難學生資助工作
1、認真做好本�？粕⒀芯可统扇私逃龑W生的收費工作，全年共辦理學生收費近13060人次，收費總額5096萬元。
2、對歷年學生欠費名單和緩交協(xié)議進行梳理、清理，建立了欠費學生電子檔案，包括歷屆畢業(yè)生。將欠費管理與補交費管理相分離、相制約，防止舞弊、差錯。
3、進一步加強與銀行緊密聯(lián)系和合作，在學生處配合下，國家助學貸款規(guī)模尤其是生源地助學貸款規(guī)模進一步擴大，緩解了困難學生交不起學費的壓力，欠費率大大下降，簽訂緩交協(xié)議學生不斷減少。全年發(fā)放貸款1700多人次，發(fā)放總額840萬元(含以前年度簽訂的合同)。
4、及時發(fā)放國家政策性補貼和學校獎助學金705萬元，到今年11月份在校生基本上辦理了銀行卡，各種資助通過銀行卡發(fā)放，保證款項及時、安全發(fā)放到位。
三、加強資金管理和科學調度，多渠道籌集資金，確保學校重點項目建設和重要工作順利進行
1、及時向國庫申報預算內日常資金和項目資金，合理高效地用好預算內財政撥款。
2、加強收費資金組織和管理，按照非稅收入資金管理規(guī)定，及時足額上繳財政專戶，嚴格實行“收支兩條線”管理，并根據(jù)年初預算分月申報使用計劃，確保收費資金年度內全額返還到帳。確保學校收入預算執(zhí)行和貸款到期歸還以及續(xù)貸順利進行。
3、及時按照目標責任書和合同協(xié)議規(guī)定，對獨立核算實體和承包單位上繳的基數(shù)和承包額進行了清算和催交，確保了預算審定的上繳指標全部到帳。
4、科學調度，加強流動資金貸款管理，完成了9筆貸款的`還貸續(xù)貸工作，沒有造成一筆貸款逾期和續(xù)貸資金脫節(jié)，確保了學校資金鏈正常周轉。
5、在有關部門的大力支持下，多方籌措資金，通過申請專項、銀行貸款、內部調劑等方式籌措更多資金支持學校重點建設。如：申請到位維修專項70萬元、博士點立項建設及中醫(yī)學專業(yè)認證專項50萬元、質量工程專項90萬元、省部共建實驗室500萬元、貸款財政貼息534萬元，新增建行項目貸款授信額度3000萬元，浦發(fā)銀行貸款到位額度20xx萬元，確保了學校今年幾件大事，如質量工程建設、校慶(含校園環(huán)境整治)、博士點立項建設、中醫(yī)學專業(yè)認證等完成和順利進行的資金保障。
四、認真做好中醫(yī)學專業(yè)認證的教學經(jīng)費投入和管理自評報告撰寫并對支撐材料進行了梳理、匯總、裝訂成冊。積極做好校慶捐贈接受工作。
五、配合學校紀委，認真做好“小金庫”專項治理工作，并按要求對全校銀行賬戶和資產收益情況(含校辦獨立核算實體)進行全面登記、上報、清理工作。
六、參加學校拓展辦學空間調研、論證和籌資方案思考；參加維修改造、設備、教材、圖書等采購的論證和招議標工作，全年共參加各類招議標31次。按照財政廳要求，參與圖書館400萬元古籍專項用款計劃論證和預算項目申報，確保用款計劃符合財政部專項資金使用要求和管理規(guī)定。
七、挖掘潛力，籌集和調劑資金，努力提高職工福利待遇。今年與去年相比，教職工增加了8個月午餐補貼，住房公積金從7月份開始將校內津貼列入基數(shù)，每人每月增加40%，校內津貼總額和人均額適當增加，50周年校慶人均發(fā)放500元慰問費，離休人員在去年人均每月1000元生活補貼基礎上，今年人均每月又增加了800元規(guī)范性津補貼，國慶60周年又給離休老干部人均發(fā)放800元慰問費。教職工(含離退休)住房貨幣化補貼在9月份全部兌現(xiàn)。
八、關于廉潔方面。本人嚴格履行《關于實行黨風廉政建設責任制》各項規(guī)定，嚴格按規(guī)章制度辦事，嚴格要求自己，自覺做到廉潔從政，沒有奢侈浪費等現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用工作和職務之便謀取任何不正當利益，歡迎大家對我監(jiān)督。今年第三輪全員聘用結束后，我們制定出臺了《財務處安全崗位責任制》并結合各個崗位工作職責，對任務進行細化、分解，落實到每個責任人。財務處工作人員安全職責，不僅僅是財產、數(shù)據(jù)、檔案的防火、防盜、防丟安全，更重要是經(jīng)濟安全，包括法制觀念、廉潔意識、廉政建設和廉政教育，全體財務人員防腐、反腐和廉潔自律意識不斷增強，確保了學校經(jīng)濟秩序規(guī)范和經(jīng)濟行為健康。
各位領導、各位老師、同志們，以上所做的主要工作，尤其是工作所取得成績與成效，與各級領導、各部門大力支持、密切配合分不開、與財務處全體同志共同努力分不開，在此，對大家給予財務部門工作重視、理解、支持、幫助和指導表示衷心感謝！
總結即將過去的20xx年工作，雖然自己付出了勤奮和努力，但與上級文件規(guī)定、學校領導要求、師生員工期望，本人還存在一些差距和不足，認為自己在學習的自覺性、主動性上還要進一步加強，聯(lián)系部門加強調研還要進一步深入，工作方式方法還要進一步改進，畏難情緒與急躁情緒還要進一步克服，服務意識和奉獻意識還要進一步強化，職工待遇改善提高還要進一步想辦法。
以上這些不足和差距，我將在今后工作中努力加以改進。
學校經(jīng)費績效自評報告 4
一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、認真學習，提高自身業(yè)務素質
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看資料，了解大事要事，增強法律意識；二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展；三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻。
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著必須的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地狀況下，債務要還，學校的`經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的狀況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的'參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神�？傊ぷ髑ь^萬緒，本人始終本著認真細致的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務于教育教學。
全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉；能辦到的事立刻辦，不等不靠；不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的.要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。
財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社�？�、預算外局；區(qū)政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊�，我把我所明白的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
學校經(jīng)費績效自評報告 5
（一）二中
1、學�！坝布眹乐夭蛔�
二中的“硬件”設備設施，主要是20xx年“創(chuàng)示”時按當時學校規(guī)模建設配備，“創(chuàng)示”后，學校經(jīng)費主要用于保運轉、償還債務和支付利息，對硬件投入嚴重不足。學校硬件設備設施對照“省二級示范性普通高中基本要求”差距很大。（“省二級示范性普通高中基本要求”列表附后）
2、學校后勤教輔人員嚴重缺編
隨著學校發(fā)展和現(xiàn)存編制情況，學校正式的后勤教輔職工數(shù)由20xx年的23人到20xx年只有3人，按學校規(guī)模，根據(jù)20xx年教育部制定的編制最低標準，學�，F(xiàn)應有后勤教輔職工數(shù)為58人，實際差55人，學校只能通過退休職工返聘、社會臨聘及教師兼職來解決，但這種方式占用學校資金比例較大、人員穩(wěn)定性較差，影響后勤服務的質量。
3、學�！皫熍唷毙枰斦С�
一是學校教師學歷水平結構不合理，高學歷人數(shù)嚴重不足，完全不能滿足省級示范性普通高中的'需要，為讓教師學歷達標，鼓勵教師提升學歷，達到省級示范性普通高中的規(guī)定要求，需要配套專項資金；二是教師的專業(yè)化發(fā)展和教師的培訓提高，需要大量的資金。
4、高中新課改需要財政支持
學�？蒲�、科技創(chuàng)新、研究性學習、科普活動、課題研究、校本研修、學生綜合實踐活動、通用技術、信息技術等需要大量的投入。
5、學校辦學特色發(fā)展需要穩(wěn)定財政支持
學校現(xiàn)為省藝術教育特色學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省陽光體育示范學校、省市民族高級中學，學校硬軟件都有很大的差距，一是藝體場地、器材、民族樂器嚴重不足；二是民族特色課程的開設，藝體、民族體育活動的開展尚有差距，需要專門資金的支持；三是民族學生家境普遍貧困，需要加大對少數(shù)民族學生的資助力度；四是少數(shù)民族教師培訓、培養(yǎng)等都需要需要大量資金支持。
二中20xx年創(chuàng)建“省示”后，盡管學校資金支撐學校發(fā)展已十分困難，但是學校沒有因為資金困難影響學校發(fā)展。按學校規(guī)劃，堅持內涵發(fā)展，于20xx年以來，相繼創(chuàng)建為“省衛(wèi)生單位”、“省綠化示范�！�、“省藝術特色教育學校”、“省體育傳統(tǒng)項目學�！薄ⅰ笆∈着柟怏w育學�！�、“省市民族高級中學”等，學校事業(yè)收入主要用于確保學校教育教學正常運轉，為保證學校持續(xù)發(fā)展需要穩(wěn)定的經(jīng)費來源。
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1、學生宿舍
中學現(xiàn)有住宿樓兩棟，可住宿學生約700人，而需要住校的學生約有1700人，完全不能滿足學生需求。
2、學生食堂
中學現(xiàn)有食堂1個（約433㎡），可容納300名學生就餐。從20xx年春期起，初中生營養(yǎng)午餐供應變?yōu)闊岵湍Ｊ�，增加�?060名初中生就餐，正常就餐人數(shù)約為2400人。為緩解學生就餐擁擠，學生就餐實行分時制。盡管如此，仍然有一部分學生不能在食堂就餐。
3、高中教育經(jīng)費
中學高中生收取學費560元/生。年，已經(jīng)低于初中生生均公用經(jīng)費800元/生/年。
20xx年我縣教育支出44897萬元，其中高中教育支出4203萬元，占教育總支出的9.36%；20xx年上級教育�？罴稗D移支付補助16638萬元，其中高中教育支出（助學金補助）281萬元；本級財政用于教育支出28259萬元，其中本級財政用于高中教育支出3922萬元，占本級財政用于教育總支出的13.88%。而高中教育支出的4203萬元中，在職職工工資福利和離退休人員經(jīng)費支出為3031萬元，占高中教育支出的72%；債務利息支出201萬元，占高中教育支出的5%；剩余23%的支出只能保最基本的運轉。
學校經(jīng)費績效自評報告 6
我受學校行政委托，向大會匯報學校一年來的學校財務工作情況，請予以審議。
一、20xx年來經(jīng)費收支基本情況。
1、學�？偸杖�390.79萬元，其中預算內經(jīng)費收入236.07萬元，占總收入60%。事業(yè)收入28.15萬元，其中學雜費收入14.95萬元，借讀費收入4.29萬元，監(jiān)護服務費收入4.13萬元，其它收入4.79萬元（主要為信息技術費收入）。捐贈收入4.5萬元，其它收入12.58萬元(其中小賣部承包款3.8萬元)。教育附加撥款109.48萬元，其中鎮(zhèn)財政撥款97.78萬元，區(qū)教育局撥款11.7萬元。
2、學校總支出383.99萬元，其中人員支出(工資，考核獎，醫(yī)保，公積金，冷貼等)247.50萬元，占總支出65%；日常公用支出(辦公費，水電費，電話費，出差車費，工會經(jīng)費，定額福利費，招待費等)69.91萬元，占總支出18%。教育附加費支出66.59萬元，其中月票支出4.5萬元，基建維修購置設備支出27.06萬元，用于教師福利20萬元，還貸付息10萬元，其它支出5.03萬元（主要為創(chuàng)綠色學校，省標準化學校，教師節(jié)會餐活動等支出）。
3、年末節(jié)余：總收入390.79萬元減法總支出383.99萬元，節(jié)余6.8萬元。節(jié)余部分全部轉入事業(yè)基金中的一般基金。
二、用于教師福利收支基本情況。
1、用于福利收入38.89萬元。預算內職工福利費1萬元，預算內補助福利經(jīng)費3.95萬元，浮動基金上年節(jié)余2.7萬元，04年收入14.44萬元，鎮(zhèn)財政撥入春節(jié)4萬元，升學獎6.45萬元，教師節(jié)2.4萬元，福利費補助3.95萬元。
2、福利支出40.37萬元。其中，付春節(jié)實物發(fā)放、課時工資、教師值周、學科獎等等浮動基金支出16.85萬元；付鎮(zhèn)政府對教師春節(jié)、教師節(jié)、慰問費、升學獎獎勵及學校年度考核優(yōu)秀和被評為定海區(qū)先進集體對教師的獎勵等等教育附加支出20萬元；預算內付教師福利支出3.52萬元。按年平均教師77人計算，人均福利費5242.86元，與03年相比，有大幅度的提高。（這些福利支出不包括“三八”上海行和“青島—泰山療養(yǎng)”費用及對不參加活動教師的補助費用。）
3、年末用于福利的費用節(jié)余3571元，其中職工福利基金節(jié)余70元，浮動基金節(jié)余3501元。
三、固定資產增減情況。
1、新增固定資產229664元。具體如下：購置校車一輛136667元；課桌200套，27600元；DV攝像機一只，6300元；功放音柱一套，3570元；臺式電腦4臺，服務器一只，計28980元；筆記本電腦一臺，計9600元；空調一臺，計3400元；消毒柜一只，計1080元；辦公家具一批，計9860元；圖書新增一批，計2607元。
2、減少資產2355元。具體如下：圖書報損469元，教學儀器報損1492元，行政生活用家具報損394元，
四、財務分析。
20xx年度，是學校財務運行出色的一年。首先，在新增資產近23萬元的情況下，年末節(jié)余近7萬元，是20xx年兩校合一節(jié)余最多的一年，也是辦校以來最多的一年。第二，教師福利有大幅度的提高，人均享受超過5100元。第三，加大對教師的培訓投入。總之，20xx年學校財務工作在學校黨政的'正確領導，統(tǒng)籌安排下，取得了不伴俗的成績，但成績取得靠各位教師辛勤的工作，驕人成績的為支撐�，F(xiàn)在，20xx年已經(jīng)到來，各位代表，老師們，同志們，主讓我們來一起努力，創(chuàng)造出更好的成績！
學校經(jīng)費績效自評報告 7
我受學校委托向大會作20xx年度學校財務工作報告，請審議。
過去的一年是我�？焖侔l(fā)展的一年，學校的教育教學質量、學校管理、校園建設等各方面都取得了顯著的成績。在這一年里，學校財務工作嚴格執(zhí)行上級各項財務政策、規(guī)章制度和要求，逐步建立并規(guī)范了財務管理體制和運行機制，通過對現(xiàn)有資源的優(yōu)化配置和合理使用，基本提高了各項辦學資金的使用效益，基本保證了學校各項事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展。
一、財務工作取得的成績
第一，嚴格執(zhí)行收費標準，實行亮證收費，杜絕亂收費。
第二，嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，開源節(jié)流，保證教學投入，為學校事業(yè)的騰飛保駕護航。
第三，嚴格和完善日常采購報銷手續(xù)，實行了財與物分開專人管理，每張原始票據(jù)（憑證）都有經(jīng)辦（有驗收）、有主管、有審核的簽字，最后由校長簽批。
二、一年來學校財務情況
20xx年9月，縣教育會計核算中心對我校財務進行了審計，截止20xx年8月31日，學�？捎媒�(jīng)費負債175512.93元；學校校建負債235萬余元。
到20xx年10月份，我校收入總計6611939.50元，其中財政補助收入5651428.50元，事業(yè)收入152760.00元，其他收入77751元，基建撥款730000元；支出總計7360481.82元。其中工資福利支出3779383.50元，對個人和家庭補助1395441.00元，商品和服務支出902306.32元，校舍建設等資本性支出1234403.00元，上繳上級支出48948元。
三、20xx年財務工作存在的問題
1、教育經(jīng)費與學校事業(yè)發(fā)展需求之間的.矛盾仍很突出。
2、未預料事件支出擠占了部分學校事業(yè)發(fā)展資金。
3、后勤管理面臨的問題與困難也不容忽視。如辦學經(jīng)費主要來源增速減緩，總量不足；開源節(jié)流意識、預算意識還不是很強，不必要的浪費現(xiàn)象仍然存在，依法理財、科學理財?shù)挠^念還需再加強。
總的來講，20xx年度學校的財務狀況整體上是好的。今后，今后學校還將本著量入為出、勤儉持家的原則，減少不必要的浪費和超標準的開支，逐步化解學校債務。我們相信在上級的正確領導下，在各完（村）小、各科室的支持下，全校上下群策群力，開源節(jié)流，勵精圖治，加強財務的監(jiān)督和管理，不斷改革創(chuàng)新，逐步建立與學校相適應的財、物管理體制，把資金用在刀刃上，就能為學校各項事業(yè)的不斷發(fā)展做出積極的貢獻！
學校經(jīng)費績效自評報告 8
一、基本情況
�。ㄒ唬┏青l(xiāng)義務教育公用經(jīng)費
1.項目概況
我校城鄉(xiāng)義務教育生均公用經(jīng)費、寄宿制學校公用經(jīng)費,不足100人校點補充公用經(jīng)費和特殊教育公用經(jīng)費基準定額標準為:按照2020-2021學年教育事業(yè)統(tǒng)計報表人數(shù)，普通小學每生每年650元標準，每個寄宿制每生每年200元標準，特殊教育公用經(jīng)費每生每年6000元標準進行補助。2021年收入350.79萬元，支出349.2萬元。
2.項目績效目標
通過績效評價掌握我校城鄉(xiāng)義務教育生均公用經(jīng)費，寄宿制學校公用經(jīng)費和不足100人校點補充公用經(jīng)費，特殊教育公用經(jīng)費使用情況，和我校使用該筆資金的日常工作的開展情況，及取得的成效。通過評價，從項資金的投入、資金的過程管理、資金的使用效益，及績效評價發(fā)現(xiàn)我校資金使用存在一定的問題，比如：教師培訓經(jīng)費未達公用經(jīng)費的10%。
�。ǘI養(yǎng)餐
1.項目概況
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，在校學生均享受營養(yǎng)餐。2021年度，我校學生按照補助標準每生每天5元（全年按照學生在校時間200天計算，全年生均共計1000元）享受營養(yǎng)補助，該補助資金用于為我校學生提供優(yōu)質的食物保障。2021年營養(yǎng)改善計劃補助資金收入267.44萬元，支出266.09萬元。
2.項目績效目標
為做好我校農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作，把對農村義務教育學生每天5元營養(yǎng)餐補助的惠民政策落到實處，切實改善我校學生膳食營養(yǎng)狀況，增強學生身體素質，促進學生健康成長，結合我校實際，成立了膳食委員會小組，制定了切實可行的實施方案和各種管理制度及突發(fā)事件應急預案。
�。ㄈ┘彝ソ�(jīng)濟困難學生補助
1.項目概況
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制，享受義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助學生3312人，補助標準寄宿生1000元/生.年，非寄宿生500元/生.年。我校積極落實上級有關部門關于資助的文件精神。
2.項目績效目標
通過實行此項目，讓每一位因家庭經(jīng)濟困難學生能上得起學。
�。ㄋ模┦程霉で谌藛T、保安人員補助經(jīng)費
1.項目概況
用于支付學校食堂人員、保安人員工資，保障學校食堂正常運行，保障校園安全，維持學校健康有序發(fā)展。
2.項目績效目標
通過實行此項目，發(fā)放臨時工工資，彌補學校公用經(jīng)費，保障學校健康有序發(fā)展。
二、績效評價工作開展情況
（一）績效評價目的、對象和范圍
1.績效評價目的
了解開遠市樂白道中心校項目資金使用情況和取得的成效，總結項目資金管理經(jīng)驗，進一步加強和規(guī)范項目資金管理，完善項目和資金管理辦法，為指導預算編制和申報績效目標、優(yōu)化財政支出結構提供決策參考和依據(jù)。
2.績效評價對象
本次績效評價涉及項目5個，其中：市級財政支出項目1個，上級轉移支付項目4個。
3.績效評價范圍
本次績效評價涉及項目5個，其中：一般公共預算支出項目5個，政府性基金預算支出項目0個，社會保險基金預算支出項目0個、國有資本經(jīng)營預算0個，政府投資基金項目0個、政府和社會資本合作（PPP）項目0個、地方政府債務項目0個。
�。ǘ┛冃гu價工作過程
為使績效再評價工作順利開展，由我校財務室牽頭，成立績效評價工作小組，負責績效評價的組織管理和實施工作。
前期準備：一是評價工作組收集整理項目相關資料；二是組織績效評價（自評）工作。
組織實施：一、開展項目自評工作。組織填報資金使用情況表、績效目標完成情況表和撰寫項目績效報告，并將績效評價報告和資料報績效評價工作組。
三、評價情況及評價結論
（一）績效自評結論
部門開展績效自評項目數(shù)量5個，評價結果為“優(yōu)”5個，“良”0個，“中”0個，差0個。
�。ǘ┛冃繕藢崿F(xiàn)情況
1.項目1（公用經(jīng)費）績效目標的'實際實現(xiàn)情況
2021年公用經(jīng)費項目支出績效工作基本完成，對學校的日常管理和義務的開展提供了保障，達到預期效果。
2.項目2（營養(yǎng)改善計劃補助資金）績效目標的實際實現(xiàn)情況
經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校營養(yǎng)餐改善計劃項目實施較好，特別是實施食堂供餐的學校，為農村家庭和進城務工家庭解決子女午餐提供了方便。
3.項目3（義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助）績效目標的實際實現(xiàn)情況
通過學校對生活補助的宣傳落實，讓中央惠民政策落到實處，讓廣大學生家長得到實惠。改善了學生的生活水平，有助于提高學生的學習成績。
4.項目4（食堂工勤人員工資）績效目標的實際實現(xiàn)情況
為學校實施營養(yǎng)改善計劃提供保障，真正讓營養(yǎng)改善計劃能落到實處。
5.項目5（校園安保經(jīng)費）績效目標的實際實現(xiàn)情況
為學校提供安全保障，保障學校師生安全。
四、主要經(jīng)驗及做法
1、充分發(fā)揮部門的職能作用，共同推動項目實施。
2、加強項目的監(jiān)督檢查，確保項目工作進度和質量。
五、存在的問題及原因分析
1.學校的相關臺賬做的不夠全面，需要改進。
2.部分檔案資料不完整，歸檔不及時。在資料收集及評價過程中發(fā)現(xiàn)項目實施單位部分檔案管理存在資料不完整，歸檔不及時等現(xiàn)象。
六、有關建議
無。
七、其他需要說明的問題
無。
學校經(jīng)費績效自評報告 9
一、項目概況：
�。ㄒ唬┱畱�(zhàn)略規(guī)劃或目標
為加快普及高中階段教育步伐，保障公辦普通高中正常運轉，推動普通高中持續(xù)健康發(fā)展，政府戰(zhàn)略規(guī)劃或目標：以發(fā)改局等部門發(fā)布收費標準收取學費和住宿費，2019年收取學費和住宿費共計6353960元，此款繳入財政專戶后，財政全額返還給學校，該資金6353960元用于學校各項公用經(jīng)費的支出，保證學校教育教學正常開展，保證了教師的教學積極性，持續(xù)改善了辦學條件，提升了教學質量。
（二）單位工作目標：
1、造就一支講奉獻、講團結、理念先進、業(yè)務熟練、責任心強、表率作用好、協(xié)作意識強的干部隊伍
2、建立一支有崇高職業(yè)理想、良好的職業(yè)習慣，師德高尚、業(yè)務精良、觀念先進、結構優(yōu)化的師資隊伍。
3、形成全員參與，全員德育氛圍，構建學校、家庭、社會三位一體的管理網(wǎng)絡，形成學校德育工作特色。
4、爭創(chuàng)一流的教育教學質量，做到學校辦有特色，教師教有特點，學生學有特長，辦人民滿意的教育，辦家長滿意的優(yōu)質學校。
5、辦成一所高品位、高質量、現(xiàn)代化、有特色的河北省標準化示范性標高中。
（三）高中專項經(jīng)費基本情況：項目名稱“高中專項經(jīng)費”。為加快河北省普及高中階段教育，保障公辦普通高中運轉經(jīng)費穩(wěn)定來源，推動普通高中持續(xù)健康發(fā)展，我校根據(jù)發(fā)改局等部門的收費標準收取學生的學費和住宿費，2019年共收取6353960元，以上費用上繳財政專戶后，縣財政全額返還，故2019年縣財政給我校撥付高中專項經(jīng)費6353960元，主要用于我�？冃ЧべY、辦公費、郵電費、差旅費、維修費、專用材料費、物業(yè)管理費、勞務費、助學金等公用經(jīng)費方面的開支。高中專項經(jīng)費維持了學校的正常運轉，保證了學校教育教學秩序的正常進行。
二、績效目標和指標的設定：
（一）總目標：完成2019年度教學任務，截止2019年年底已完成。
�。ǘ┠甓饶繕耍壕S持學校正常經(jīng)費的開支和改善辦學條件以及學�；具\轉，截止2019年年底已完成。
三、項目實施績效管理：
�。ㄒ唬┯媱澲贫ê吐鋵嵡闆r：
根據(jù)學校實際情況將項目實施分解成以科室、年級部為基本單位的各個部門，由各部門提出項目預算申請，再由財務室將各小項目整合，制定“高中專項經(jīng)費”績效目標，資金下達后由項目負責人負責項目實施，待項目完成后由校長牽頭對項目績效進行評價。
（二）執(zhí)行績效監(jiān)控情況。
項目資金標準按照所收學生學費和住宿費后繳入財政專戶，后財政全額返還，單位按預算申請資金經(jīng)財政局行政事業(yè)股審核后由隆堯縣教育支付中心復核后進行撥付。
�。ㄈ┵Y金管理情況。
我校對項目資金的使用，嚴格按照財務管理制度規(guī)范、安全運行，嚴格按照程序進行支出。
�。ㄋ模┤〉贸煽�
2019年高考，取得了豐碩成果，本科一批上線總人數(shù)156人，圓滿完成了“本一上線超百人”的任務，創(chuàng)造了本一上線人數(shù)一年翻番的佳績。本二以上上線人數(shù)明顯增長，比去年增加178人。南通班示范引領作用凸顯。南通1班高考成績顯著，全班共42人，本一上線30人，本一上線率71%；南通對接1班本一上線18人。南通班及4個對接班學生成績全部達到本科分數(shù)線。這樣成績的基礎是：2016年招生，我校450分以上報到僅12人。本一上線的考生，中考平均分為361.5分，高考成績平均分為537.2分，人均提升175.7分，實現(xiàn)了低進高出的'教學目標。211、985高校錄取有較大突破。
四、項目績效評價情況：
“高中專項經(jīng)費”是維持我校正常運轉的基礎，是我校能夠維持正常的教學秩序的關鍵。高中專項經(jīng)費的支出維持了學校的正常運轉，有效的提升了我校的教育教學質量；各種必要公用經(jīng)費的支出提高了教師工作積極性，購置的教學設備有效的提升了教育教學水平；校園維修使學校提升安全水平，保證師生教學和生活正常進行。經(jīng)過認真核對評價，我們最后對項目的評價打分為98分，自評為優(yōu)秀等級。
五、項目實施中存在的問題及改進工作
我校雖然在“高中專項經(jīng)費”的申請、資金下達、實施等方面嚴格按照規(guī)定的程序，使該項目能夠按時完成，但在今后的工作中還要再精益求精，狠抓細節(jié)管理，提高資金的使用效率，讓高中專項經(jīng)費更好的服務于教學，從而提升教學水平，使學生、家長、教職工以及社會對我校的教學工作更加滿意。
2019年，我校取得了較大成績，但離上級領導的要求和群眾的期盼還有很大差距。在新的一年里，我們要更加積極努力，勇于擔當，團結廣大教職工，求真務實，開拓進取，教育教學管理再細化，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神再提升，生源質量再提升，硬件建設再投入，為隆堯教育振興做出自己應有的貢獻。
六、附件：
�。ㄒ唬⿲W費、住宿費上繳財政專戶收入通知單。
（二）高中專項經(jīng)費撥款手續(xù)。
學校經(jīng)費績效自評報告 10
一、項目概況
�。ㄒ唬╉椖勘尘昂晚椖繂挝换厩闆r
1、項目背景。
為進一步規(guī)范我市普通高中學校經(jīng)費管理，提高資金使用效益，根據(jù)《預算法》、《會計法》以及新修訂的《中小學校財務制度》、《中小學校會計制度》、《省人民政府辦公廳關于進一步完善普通高中經(jīng)費保障機制的通知》（鄂政辦函[2015]97號）和黃石市財政局、黃石市教育局《關于印發(fā)<黃石市市直普通高中學校公用經(jīng)費支出管理暫行辦法的通知》（黃財教發(fā)[20xx]164號）、《關于全市公辦普通高中經(jīng)費保障等問題的紀要》（[20xx]1號）等文件精神，全市公辦普通高中在實行免學費和住宿費政策后，20xx年運轉經(jīng)費按照總額3800萬元的保障基準納入部門預算。
2、項目單位。
我市目前公辦高中學校有4所，分別是大冶一中、實驗高中、大冶六中、金牛二中。目前，高中學校在職教職工853人，退休教師333人，學生人數(shù)10959人。
（二）資金來源
根據(jù)《關于全市公辦普通高中經(jīng)費保障等問題的紀要》（[20xx]1號）精神，全市公辦普通高中在實行免學費和住宿費政策后，20xx年起運轉經(jīng)費按照總額3800萬元的保障基準納入部門預算,由市教育局根據(jù)各高中實際情況統(tǒng)籌安排，確保公辦普通高中正常教育教學和輔導答疑。
�。ㄈ╉椖抠Y金安排情況
20xx年公辦普通高中運轉經(jīng)費分配合計2283.46萬元，其中大冶一中696萬元、大冶實驗高中624.26萬元、大冶六中452.52萬元、大冶二中510.68萬元。
二、績效目標
1、按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排使用公用經(jīng)費。
2、堅持以服務教學為中心，保障各項日常教育教學活動的合理經(jīng)費支出。
3、學校日常運轉保障有力，教學活動開展有序，辦學水平不斷提升。
4、積極為教師專業(yè)成長搭建學習平臺，提供多種培訓學習機會；校本教研得到有效開展，教師專業(yè)化水平和綜合素質不斷提升。
5、促進高中學校均衡發(fā)展。
6、加強宣傳、公開信息、陽光操作、接受社會監(jiān)督，讓師生滿意、群眾滿意。
三、績效評價工作情況
�。ㄒ唬┛冃гu價目的和設計過程
1、績效評價目的
通過對該項目的績效評價，掌握項目進展、資金使用、制度建設和執(zhí)行情況以及取得的成效，總結經(jīng)驗，找準問題，提出改進的意見和建議；通過完善制度、創(chuàng)新機制、加強管理、強化監(jiān)督，保證項目、資金使用管理的規(guī)范性、安全性、有效性；為指導預算編制，優(yōu)化財政支出結構，提高公共服務水平提供決策依據(jù)。
2、績效評價設計過程
教育局根據(jù)預算績效評價要求，制定績效自評工作方案、評價指標和評價方法，明確前期準備、單位自評、現(xiàn)場評價及報告撰寫各階段工作時間及具體工作內容。
（二）績效評價框架
�。�1）績效評價原則
我們在績效評價中把握三個原則，一是經(jīng)濟性、效率性、有效性原則；二是定量分析和定性分析相結合，以定量分析為主、定性分析為輔的原則；三是真實性、科學性、規(guī)范性原則。
�。�2）績效評價指標體系
一是預算管理：
A1、嚴格按照“二上二下”的程序編制義務教育階段學校預算，縣域內中小學校預算均能以獨立設置的學校為基本編制單位，教學點的預算由其所隸屬的學校編制。學校按照實際運行需要編制公用經(jīng)費支出明細科目預算，有保有壓，重點保障日常教學活動、教師培訓及校本教研、教育技術裝備運維及校舍小型維修等。
二是經(jīng)費管理：
B1、建立具體細化的公用經(jīng)費管理辦法；建立經(jīng)費支出內控稽核制度，明確經(jīng)費支出審批流程和權限；落實責任追究制度。
B2、學校實行財務信息公開制度，及時準確地公開運轉經(jīng)費預算批復情況、預算執(zhí)行情況、“三公”經(jīng)費支出情況，以及校舍維修、設備采購等項目支出情況。
B3、定期對學校財務人員進行相關業(yè)務培訓；建立內審機制，定期對學校運轉經(jīng)費使用情況進行內部審計；對學校公用經(jīng)費管理使用情況進行經(jīng)常性地的檢查指導，及時查處違紀違規(guī)行為，確保資金安全。
三是使用效益：
C1、堅持以服務教學為中心，保障各項日常教育教學活動的合理經(jīng)費支出。學校日常運轉保障有力，教學活動開展有序，辦學水平不斷提升。
C2、堅持積極為教師專業(yè)成長搭建學習平臺，提供多種培訓學習機會；校本教研得到有效開展，教師專業(yè)化水平和綜合素質不斷提升。
C3、學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，學生培養(yǎng)質量和畢業(yè)率穩(wěn)步提升。
C4、師生普遍知曉公用經(jīng)費保障政策，對公用經(jīng)費支出的合理性、有效性滿意率高；家長委員會或家長代表對學校教學活動滿意率較高。
（3）績效評價標準和評價方法
評價標準
A、計劃標準。以預先制定的目標、計劃作為評價的'標準；
B、行業(yè)標準。以有關部門相關規(guī)定作為評價標準；
C、歷史標準。參照同類指標的歷史數(shù)據(jù)制定的評價標準；
D、其他標準。參照省、市相關文件規(guī)定的程序、資料、要求等作為評價標準。
評價方法
采用定量與定性相結合的方法進行績效評價。主要采用成本效益分析法、比較法、最低成本法、公眾評判法等。根據(jù)評價對象的具體情況，可采用一種或多種方法進行績效評價。
（三）績效評價實施過程
1、前期準備。
�。�1）制定工作方案。教育局根據(jù)預算績效評價要求，制定績效自評工作方案、評價指標和評價方法，明確前期準備、單位自評、現(xiàn)場評價及報告撰寫各階段工作時間及具體工作內容。
�。�2）收集基礎資料。學校負責收集整理績效評價基礎資料，重點收集資金分配計劃、資金管理辦法、項目實施方案、項目組織管理措施等，掌握項目資金分配情況、相關管理要求和計劃績效目標等基本情況。
2、組織實施。
（1）成立評價組織。為使績效評價工作順利開展，市教育局了成立績效評價工作組，負責績效評價的組織管理和實施工作，組長由局長擔任，成員由各高中、局各科室、二級單位負責人組成。
�。�2）工作步驟及進度。市教育局20xx年5月上旬布置項目績效評價工作，6月下旬開展項目績效目標的申報、項目信息調查、項目績效評級表的自評，7月上旬形成項目績效報告、匯總上報項目績效評價的所有材料。
四、績效分析及評價結論
（一）績效分析
1、投入
20xx年運轉經(jīng)費按照總額2283.46萬元的保障基準納入部門預算,由市教育局根據(jù)各高中實際情況統(tǒng)籌安排，確保公辦普通高中正常教育教學和輔導答疑.
2、過程
一是分配指標。教育局、財政局嚴格按照“二上二下”的程序，據(jù)實測算各高中學校年輔導答疑課時量，參照黃石市城區(qū)高中課時補助標準，根據(jù)國家規(guī)定核定各高中學校安保、寢室管理人員數(shù)量，按照年生均1200元公用經(jīng)費標準，將納入財政預算的學雜費、住宿費全額分配到高中學校，同時兼顧部分高中學校的特殊情況。
3、產出
公辦高中學校有六所，分別是大冶一中、實驗高中、大冶六中、金牛二中撥付運轉經(jīng)費2283.46萬元。
4、效果
�。�1）確保四所學校的運轉經(jīng)費問題。
�。�2）保障各項日常教育教學活動的合理經(jīng)費支出。
�。�3）學校日常運轉保障有力，教學活動開展有序，辦學水平不斷提升。
（4）積極為教師專業(yè)成長搭建學習平臺，提供多種培訓學習機會；校本教研得到有效開展，教師專業(yè)化水平和綜合素質不斷提升。
�。�5）促進區(qū)域內學校均衡發(fā)展。
�。�6）加強宣傳、公開信息、陽關操作、接受社會監(jiān)督，讓師生滿意、群眾滿意。
5、分析評價。
一是管理制度完善。項目實施嚴格執(zhí)行《省人民政府辦公廳關于進一步完善普通高中經(jīng)費保障機制的通知》（鄂政辦函[2015]97號）和黃石市財政局、黃石市教育局《關于印發(fā)<黃石市市直普通高中學校公用經(jīng)費支出管理暫行辦法的通知》（黃財教發(fā)[20xx]164號文件精神，按我局和學校有關制度操作，職責明確，制度完善，有章可循。
二是操作程序規(guī)范。財政局、教育局下發(fā)了《大冶市普通高中學校運轉經(jīng)費管理暫行辦法（試行）》（冶教計財〔20xx〕3號、《大冶市教育系統(tǒng)固定資產管理辦法》文件，學校按規(guī)定操作，項目方案符合學校實際。
三是監(jiān)督審計到位。嚴把分配關和使用關，對項目學校項目的實施情況進行指導和審計。
四是項目信息公開。在項目學校醒目位置，向社會公示公告資金使用情況，廣泛接受社會監(jiān)督。
五是財務檔案資料齊備。項目學校有專人負責財務檔案資料的收集和整理，文件、資金分配等資料齊全，整理有序，裝訂成冊，專檔存放。
�。ǘ┰u價結論
市教育局按照《大冶市財政項目資金績效評價實施暫行辦法》、《省教育廳省財政廳關于對義務教育階段學校公用經(jīng)費管理使用情況進行績效評價的通知》組織開展本次績效評價工作，目標明確，依據(jù)充分，方法恰當，措施可行。該項目符合中央、省和市政策要求，資金管理規(guī)范安全，有較高的經(jīng)濟效益和社會效益，學生、家長和群眾滿意。
五、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議
�。ㄒ唬┲饕�(jīng)驗及做法
1．領導重視、部門協(xié)作。教育局、財政局分管領導親自安排，并以文件的形式下達資金指標，對整個項目的規(guī)范實施起到?jīng)Q定性的作用。
2．建立制度、規(guī)范操作。嚴格執(zhí)行《省人民政府辦公廳關于進一步完善普通高中經(jīng)費保障機制的通知》（鄂政辦函[2015]97號）、黃石市財政局、黃石市教育局《關于印發(fā)<黃石市市直普通高中學校公用經(jīng)費支出管理暫行辦法的通知》（黃財教發(fā)[20xx]164號）《大冶市普通高中學校運轉經(jīng)費管理辦法（試行）》（冶教計財[20xx]3號）使用資金，實行專戶管理、專賬核算、專款專用。
（二）存在的問題
1、學校經(jīng)費管理和使用的制度建設方面，尤其是內控方面存在欠缺，要進一步完善內控機制。
2、學校的財務管理和使用規(guī)范性方面有待進一步加強。
3、學校財務管理人員業(yè)務不是很熟悉，需要加強培訓學習。
�。ㄈ┙ㄗh和改進措施
�。ㄒ唬┙ㄗh比照黃石市高中學�？冃ЧべY測算方法，結合我市高中補課的實際情況來提高我市高中學�？冃ЧべY總量。由市教育局擬提方案，商市人社局、市財政局后報市政府審定。市政府審定后由市人社局按照國家工資政策，對高中學�？冃ЧべY總量的調整進行批復。
（二）堅持核定績效工資增量與清理規(guī)范超時工作補貼相結合的原則。調整績效工資總量后，學校所有在編在崗人員的超時工作補貼，應全部納入績效工資總量管理，嚴禁在績效工資總量以外另外發(fā)放任何形式的加班費、補課費等。市教育局要切實擔起“兩個責任”，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴肅工資分配行為。學校大額維修及建設報請市政府同意后，資金由市財政全額保障，不允許學校以任何理由產生任何債務，否則，將追究相關人員責任。
學校經(jīng)費績效自評報告 11
根據(jù)益陽市人民政府《關于全面推進預算績效管理的實施意見》（益政發(fā)〔2013〕10號）、《益陽市財政局關于轉發(fā)〈湖南省預算績效管理工作規(guī)程（試行）〉的通知》（益財績〔2014〕126號）、《益陽市財政局關于做好20xx年度市預算績效自評工作的通知》（益財績〔20xx〕82號）精神，現(xiàn)將我單位20xx年度公用經(jīng)費項目支出作出績效評價，現(xiàn)將有關情況報告如下：
�。ㄒ唬┗厩闆r。
益陽市特殊教育學校是市教育局主管的全額撥款事業(yè)單位，負責益陽市殘疾兒童和青少年的學前康復、九年義務教育和職業(yè)高中階段教育。20xx年在職在崗人員69人，專業(yè)技術人員67人，工人2人；退休人員14人；另外聘人員16人。在校寄宿生239人，小學173人，中學66人。
20xx年度一般公共預算財政撥款基本支出1011.78萬元，其中人員經(jīng)費支出933.95萬元，主要包括：基本工資、津貼補貼、社會保障繳費、績效工資、其他工資福利支出(外聘教師工資)、退休費、生活補助、撫恤金、助學金、住房公積金；公用經(jīng)費支出136.2萬元,開支之一，日常教學辦公開支77.83萬元，主要包括：辦公費、印刷費、手續(xù)費、水費、電費、郵電費、差旅費、維修費、教研會議費、教師培訓費、公務接待費、采購教學用品、學校三部(聾部、啟智部、康復部)的日常教育教學開支、公務用校車運行維護費、師生活動的其他交通費、辦公設備購置費（教學設備）；開支之二，項目支出58.37萬元，主要包括：六一文藝匯演開支3.3萬元，啟智操場改造15.12萬元，教學、辦公設備添24.46萬元。校園安保開支1.88萬元，校園風雨連廊設計費7萬元，啟智家政室建設6.61萬元。
�。ǘ╉椖恐С隹冃繕�
1、共性目標分析
�。�1）預算公開情況。
20xx年預算按要求在財政網(wǎng)站、教育網(wǎng)站進行了公開。
�。�2）管理制度建設情況。
為了加強內部財務管理，我校制定了《益陽市特殊教育學校財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《學校財產(實物)管理制度》、《益陽市特殊教育學校公用經(jīng)費管理暫行辦法》等內部管理制度。
2、個性目標分析
根據(jù)教育教學的需求，采購了相應的教學、辦公設備，提高了殘疾學生的綜合素養(yǎng)；建設了啟智部運動操場，豐富了學生的體育生活，提高啟智學生的.體質；建設啟智部家政室，培養(yǎng)了啟智學生自理能力；開展六一文藝活動，展示了殘疾學生的風采；聘請保安并采購了安保設施，確保了校園安全；啟動風雨連廊的設計和建設，為殘疾學生的生活提供一個遮風擋雨的舒適環(huán)境。
�。ㄈ┛冃гu價工作情況
1.績效評價目的。
通過預算的實現(xiàn)，促進學校工作的正常運轉，做好師生們的教育教學設施設備的保障，豐富殘疾學生課堂內外的學習生活，提高殘疾學生的綜合素養(yǎng)。
2.績效評價工作過程
召開了專題會議，成立了績效評價小組，由分管后勤工作的曹
繼陽擔任組長，紀檢、總務、財務、聯(lián)審會簽人員擔任組員，然后對照各個項目逐步進行評價打分。
3.主要績效及評價結論
�。�1）20xx年度“三公”經(jīng)費支出決算數(shù)小于預算數(shù)。
20xx年度“三公”經(jīng)費財政撥款支出預算為11萬元，支出決算為5.07萬元，完成預算的46.09%，其中：公務用車購置及運行費支出決算為2.73萬元，完成預算的45.50%；公務接待費支出決為2.35萬元，完成預算的47%。20xx年度“三公”經(jīng)費支出決算數(shù)小于預算數(shù)的主要原因：規(guī)范了本單位公務接待管理，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，加強黨風廉政建設。
�。�2）德育工作穩(wěn)步推進
積極開展綜合實踐活動，三月份以來開展了8次以上不同類型的校外學生、義工團、大學生社團組織的聯(lián)誼活動以及學生干部拓展活動，進行了有效的融合教育并提升了聾生交際能力，拓展了學生干部的視野與工作能力。
�。�3）促進教育教學蓬勃發(fā)展
1.教學規(guī)模不斷擴大。今年超年初計劃完成招生工作，聾教部在生源緊缺的背景下仍招收了一個一年級新生班，啟智部學生人數(shù)攀升，從多年的50多人徘徊今年飆升至120余人，實現(xiàn)了歷史性的突破，康復部在全體員工的努力下，保住了學額，且初步實現(xiàn)普特幼兒的融合教育。
2.積極開展教學展示活動，全年共有50多位老師積極參與，并以教研組為單位推出11堂優(yōu)秀課，教學公開日的活動吸引了桑植特校老師、學生家長和市教育局領導前來觀摩，并對活動給予了好評。成功申報了20xx年國培計劃信息技術應用能力提升工程全省特殊教育學校種子教師培訓項目，并以我校為基地校，由莫立英、陳孝順和劉艷三位老師向來自全省特教學校的70名教師展示了三堂信息技術與課堂教學相融合的課例，深受學員好評。
3.積極安排教師培訓，做到人人參與培訓。全年共安排培訓135人次，其中國培計劃10個，省特教學會4次。
�。ㄋ模�、存在的問題
1.制度、臺賬資料等一些基礎性工作有待于進一步完善和規(guī)范。
2.加強管理，嚴格各項開支。
學校經(jīng)費績效自評報告 12
為加強財政支出管理，提高財政資金使用效益，根據(jù)《中華人民共和國預算法》、《中共中央國務院關于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）、《云南省財政廳云南省委組織部云南省審計廳關于印發(fā)<云南省全面實施預算績效管理工作推進方案的通知》（云財辦〔20xx〕84號）、《鶴慶縣財政局關于開展20xx年預算支出財政績效評價工作的通知》（鶴財績〔20xx〕4號）及《鶴慶縣財政局關于開展鶴慶縣教育體育局重點項目績效評價工作的通知》（鶴財績〔20xx〕7號）等文件要求，鶴慶縣財政局組織并委托湖南天平正大會計師事務所（特殊普通合伙）于20xx年9月至10月對鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目開展績效評價，評價采用定量和定性分析相結合的方法，根據(jù)該項目的實際情況，實施了資料審閱、賬務核實、現(xiàn)場查勘、抽查支付記錄、詢問、分析計算等必要的評價程序，從項目決策、過程、產出、效益等方面進行了綜合評價�，F(xiàn)將評價情況報告如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬╉椖扛艣r
1.項目背景
為進一步提高云南省普通高中教育經(jīng)費保障能力、提升高中運轉水平、確保學校各項教育教學工作順利開展，貫徹落實《中共中央、國務院關于印發(fā)<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx－20xx年)的通知》（中發(fā)[20xx]12號）關于高中教育以財政投入為主，逐步提高學校學生生均經(jīng)費基本標準的文件精神，經(jīng)云南省人民政府同意，決定從20xx年秋季學期起，考慮云南省普通高中學校日常辦學成本、財力保障及逐步取消擇校費造成的學校收入減少等因素，全省建立城鄉(xiāng)公辦普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款機制，由省財政按最低撥款標準分擔補助15%，州級承擔省級補助后的20%，縣級承擔省級補助后的80%。
按照《大理州財政局大理州教育局關于轉發(fā)<云南省財政廳云南省教育廳關于建立普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度的通知的通知)》(大財教〔20xx〕356號)要求，到20xx年實現(xiàn)公辦普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度不低于1500元/生/年，在此基礎上，每年依據(jù)財力情況自行研究擬定本地區(qū)公辦普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款標準，建立生均公用經(jīng)費動態(tài)調整機制。
2.項目實施內容
鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助用于維持學校日常運轉支出，主要包括:教學業(yè)務費、實驗費、教師培訓費、文體活動費、水電費、取暖費、辦公費、郵電費、勞務費、交通差旅費、儀器設備及圖書資料購置費、校舍及儀器設備的日常維修維護等。高中生均公用經(jīng)費不得用于教職工人員經(jīng)費、基本建設、償還債務等支出。
3.項目資金安排及使用情況
（1）項目資金安排情況
項目預算安排資金637.95萬元，其中縣級資金配套449.12萬元。
（2）資金到位情況
截至20xx年12月31日，項目到位資金622.64萬元，資金到位率97.60%。
（3）項目資金使用情況
截至20xx年12月31日，項目到位資金622.64萬元，實際使用資金622.64萬元，資金使用率為100%。
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根據(jù)《鶴慶縣財政局關于印發(fā)<鶴慶縣縣級財政專項資金績效管理暫行辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕3號）、《鶴慶縣財政局關于印發(fā)<鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕10號）等文件要求，鶴慶縣教育體育局編制了項目績效目標。
本次績效評價前，根據(jù)項目實際情況，評價人員再次梳理績效目標及指標，并與鶴慶縣教育體育局、鶴慶縣財政局進行溝通，重新調整或增加了部分績效指標和目標。
�。ㄈ╉椖拷M織管理情況
1.組織管理
本項目由鶴慶縣教育體育局為項目主管單位，由計劃財務股負責資金的預算編制、撥付。鶴慶縣第一中學、鶴慶縣第三中學為實施單位，制定、申報用款計劃，具體組織實施。
2.實施管理
為確保高中生均經(jīng)費的有效使用，鶴慶縣教育體育局計劃財務股負責監(jiān)督資金使用審批，協(xié)調和監(jiān)督項目實施過程中遇到的各種問題，鶴慶縣第一中學、鶴慶縣第三中學均嚴格按照學校財務審批程序，確保資金全部用于改善辦學條件和學生的生活條件，做到�？顚Ｓ�。
3.資金管理
在項目資金管理上，鶴慶縣教育體育局及實施單位認真進行預算編制，確保預算資金科學合理。在資金的使用上，嚴格按照省級文件要求的開支范圍內列支。資金的使用申請、審批、撥付、授權等均嚴格執(zhí)行財務制度規(guī)范。
4.績效自評情況及結論
鶴慶縣教育體育局于20xx年5月6日完成了項目績效自評，撰寫了績效自評報告，自評得分99.20分，等級為“優(yōu)”。
二、績效評價工作開展情況
�。ㄒ唬┛冃гu價目的、對象和范圍
1.績效評價目的
通過對鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目立項申報的合法合規(guī)情況、專項經(jīng)費使用的效益性、以及項目補助的公平公正性、會計核算的合規(guī)性等做出客觀評價，進一步強化預算部門績效意識，壓實主體責任，切實提升財政資源配置效率和使用效益；逐步建立起以支出效果為導向的資金分配模式，提高政府公共服務質量，優(yōu)化公共資源配置，節(jié)約公共支出成本；增強預算編制的合規(guī)性和有效性，為政府決策提供依據(jù)。
2.績效評價對象和范圍
�。�1）評價對象
鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目，項目安排資金622.64萬元，其中縣級財政資金433.81萬元。
（2）評價范圍
鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目決策情況、項目資金的使用過程、項目的產出情況以及項目實施取得的效益情況等。
�。ǘ┛冃гu價原則
本項目績效評價堅持科學規(guī)范、公開公正、績效相關的基本原則，績效評價結果依法依規(guī)公開，接受社會監(jiān)督。
�。ㄈ┛冃гu價依據(jù)
1.《中華人民共和國預算法》；
2.《中華人民共和國預算法實施條例》；
3.中共中央、國務院《關于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）；
4.財政部《關于貫徹落實<中共中央國務院關于全面實施預算績效管理的意見的通知》（財預〔20xx〕167號）；
5.財政部《項目支出績效評價管理辦法》（財預〔20xx〕10號）；
6.財政部《關于委托第三方機構參與預算績效管理的指導意見》（財預〔20xx〕6號）；
7.《云南省財政廳云南省教育廳關于建立普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度的通知》（云財教〔20xx〕374號）；
8.《中共大理州委大理州人民政府關于全面實施預算績效管理的實施意見》（大發(fā)〔20xx〕37號）；
9.《中共鶴慶縣委鶴慶縣人民政府關于全面實施預算績效管理的實施意見》（鶴發(fā)〔20xx〕13號）；
10.鶴慶縣財政局《關于印發(fā)<鶴慶縣縣級財政專項資金績效管理暫行辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕3號）；
11.鶴慶縣財政局《關于印發(fā)<鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕10號）；
12.鶴慶縣財政局《關于印發(fā)<鶴慶縣縣級財政專項資金績效目標管理暫行辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕4號）；
13.《鶴慶縣財政局關于開展20xx年預算支出財政績效評價工作的通知》（鶴財績〔20xx〕4號）;
14.《鶴慶縣財政局關于開展鶴慶縣教育體育局重點項目績效評價工作的通知》（鶴財績〔20xx〕7號）；
15.有關資金管理辦法；相關項目績效目標、資金下?lián)芡ㄖ嵤┓桨�、項目管理辦法；
16.項目預算、審計、稽查和驗收等報告；
17.其他相關資料。
�。ㄋ模┛冃гu價方法
依據(jù)《財政部關于印發(fā)<項目支出績效評價管理辦法的通知》（財預〔20xx〕10號）、《云南省財政廳關于印發(fā)<云南省項目支出績效評價管理辦法的通知》（云財績〔20xx〕11號）、《鶴慶縣財政局關于印發(fā)<鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法的通知》（鶴財績〔20xx〕10號）等文件規(guī)定，績效評價方法主要采用比較法、因素分析法、查問詢證法、公眾評判法、標桿管理法等，鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目績效評價主要采用以下5種方法：
1.指標預定與實施效果比較法
將實際經(jīng)濟效益或社會效益與預定指標標準進行對比分析的方法。主要包括：一是項目的產出數(shù)量、質量、時效、成本；二是社會效益、生態(tài)效益、可持續(xù)影響、服務對象滿意度等支出的預期效果。
2.實地考察法
為驗證項目實施的真實情況，而到實地進行直觀、詳細的走訪調查，通過現(xiàn)場的考察、分析和記錄，獲取與項目績效評價相關的第一手評價資料。
3.查問詢證法
利用已掌握的部分資料、證據(jù)以及其他線索對績效評價相關方進行口頭詢問或書面函證，進一步獲取證據(jù)和線索，了解和核實情況，查清具體事實的評價方法。
4.公眾評判法
設計適宜的調查問卷表，通過專家評估、群眾問卷及抽樣調查等對財政支出效果進行評判，評價績效指標實現(xiàn)程度。
5.因素分析法
通過綜合分析影響績效指標實現(xiàn)、實施效果的內外政治、經(jīng)濟等因素，評價績效指標實現(xiàn)的程度。
（五）評價抽樣
本項目實施覆蓋范圍為鶴慶縣第一中學、鶴慶縣第三中學，均為本次評價樣本。
�。┛冃гu價指標體系
依據(jù)財政部《項目支出績效評價管理辦法》（財預〔20xx〕10號）、云南省財政廳《云南省項目支出績效評價管理辦法》（云財績〔20xx〕11號）、鶴慶縣財政局《鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法》（鶴財績〔20xx〕10號）等文件要求，本項目績效評價設置一級指標4項，二級指標10項指標，三級指標18項指標。
�。ㄆ撸┰u價標準
績效評價標準包括計劃標準、行業(yè)標準、歷史標準等。本次績效評價結合評價對象的特點、行業(yè)現(xiàn)狀、項目規(guī)模、歷史經(jīng)驗和專家意見，根據(jù)評價指標的具體情況，合理選擇相應的評價標準。
根據(jù)設置的評價指標體系和評價標準，對照檢查、現(xiàn)場核實情況進行綜合評價打分，將評價結果按照分值分為“優(yōu)、良、中、差”四個等級。
三、績效評價工作程序
本次評價工作由前期準備、組織實施、數(shù)據(jù)綜合分析、撰寫與提交績效評價報告、歸集檔案等程序和步驟組成，具體安排如下：
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1.成立績效評價小組
根據(jù)鶴慶縣財政局績效評價工作要求及委托評價的項目情況，與鶴慶縣財政局、縣教育體育局聯(lián)合成立績效評價工作組，按照人員數(shù)量、專業(yè)結構及業(yè)務能力充分滿足評價工作需要的原則，成立績效評價工作組。
2.制定評價方案并組織評價組人員進行業(yè)務培訓
根據(jù)鶴慶縣財政局有關20xx年度重點績效評價工作總體部署和評價要求，在初步了解項目基本情況的基礎上，編制績效評價工作實施方案。
組織項目參評人員學習財政支出績效評價和項目管理方面的政策，及有關項目實施依據(jù)、實施方案、專項資金管理等文件精神；學習項目評價指標體系和項目評價方案，使各參評人員對項目情況做進一步了解，明確評價工作程序及要求，解析評價指標體系。
3.召開項目進點會
鶴慶縣財政局組織鶴慶縣教育體育局相關人員、績效評價工作組成員召開績效評價進點會，溝通協(xié)調評價工作安排，確定評價組實地檢查過程中與各相關部門的工作聯(lián)絡渠道與方式。
（二）具體實施評價
1.明確評價重點與方法
績效評價工作組現(xiàn)場收集、匯總、整理資料，檢查、核實資料中的數(shù)據(jù)后，對縣教育體育局提供的項目資料進行總結、整理基礎上實施績效評價，確定實地檢查的重點和疑點問題、檢查方法及具體的時間安排等。
2.制定、認證績效評價指標體系
績效評價工作組根據(jù)《績效評價工作實施方案》，在與鶴慶縣財政局、鶴慶縣教育體育局進一步溝通基礎上，考慮實用性、可操作性和可實現(xiàn)性等因素，編制績效評價指標體系，明確績效評價指標體系和評價方法，并完成指標體系的論證工作。
3.現(xiàn)場核查
核實相關資料的真實性、合理性，對資料中反映的或分析中發(fā)現(xiàn)的問題進行重點檢查；通過訪談、調查問卷、實地勘察等方式現(xiàn)場取證。采集的評價數(shù)據(jù)和資料經(jīng)鶴慶縣教育體育局負責人現(xiàn)場簽字并加蓋公章后，形成評價工作底稿。
4.問卷調查
績效評價人員根據(jù)項目情況，設計調查問卷，通過對調查對象發(fā)放書面調查問卷、網(wǎng)絡調查問卷等方式，了解相關情況。
�。ㄈ⿺�(shù)據(jù)綜合分析
績效評價工作組依據(jù)現(xiàn)場收集資料、會議紀要、訪談記錄、現(xiàn)場勘查記錄和調查問卷、評價工作底稿等相關資料，對項目資料和數(shù)據(jù)進行匯總分析，從項目投入、過程、產出和效果等方面進行分析評價，對照評價指標和評價標準，進行綜合評議與打分，總結項目的成效與存在的問題，進行相關原因分析，得出評價結論。
�。ㄋ模┳珜懣冃гu價報告
1.撰寫績效評價報告初稿
按照財政部《項目支出績效評價管理辦法》（財預〔20xx〕10號）、云南省財政廳《云南省項目支出績效評價管理辦法》（云財績〔20xx〕11號）、鶴慶縣財政局《鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法》（鶴財績〔20xx〕10號）等文件規(guī)定，撰寫績效評價報告初稿，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化建議。
2.專題綜合論證分析
鶴慶縣財政局組織相關專家成員，通過專題綜合論證分析會議的方式集中對績效評價報告進行論證和審定，征求各方意見，確保評價成果客觀、公正、科學。
3.提交績效評價報告
根據(jù)專題綜合論證分析會議提出的論證意見，對報告進行修改完善，修改完善后形成正式績效評價報告，向鶴慶縣財政局提交正式績效評價報告。
（五）建立績效評價檔案
根據(jù)評價過程中收集、形成的資料進行整理歸檔，歸檔資料主要包括立項性材料（委托評價業(yè)務協(xié)議或合同等）、證明性材料（預算績效評價實施方案、基礎數(shù)據(jù)報表、數(shù)據(jù)核查確認報告、預算績效評價工作底稿及附件、調查問卷等）、結論性材料（評價報告、鶴慶縣教育體育局和鶴慶縣財政局的反饋意見、評價工作組的說明等）。
四、績效評價綜合情況及結論
�。ㄒ唬┛冃繕藢崿F(xiàn)情況
鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目，基本完成了項目設定的績效目標：全縣20xx年末在籍人數(shù)確定4253人，實際補助4253人，普通高中在校學生公用經(jīng)費覆蓋率100%；補助標準每人每年1464元，公用經(jīng)費資金補助標準達標率97.60%；教師培訓費占學校公用經(jīng)費比率與目標10%偏差較大，實際僅為0.07%。
（二）績效評價綜合結論
鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目立項依據(jù)充分，符合法律法規(guī)和相關政策，項目實施履行了規(guī)定的程序，財務管理規(guī)范，實施效果顯著，但也存在教師培訓費占學校公用經(jīng)費比率不達標、績效自評工作資料不齊全等問題。
根據(jù)《鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目績效評價指標體系及評分表》，從立項、過程、產出、效益等四方面進行綜合評價，鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目績效評價得分為86.71分，評定等級為“良”。
五、績效評價情況分析
�。ㄒ唬Q策情況分析
“決策”指標涉及二級指標3個，三級指標6個。總分值為20分，得分20分，得分率為100%。
1.項目立項
（1）立項依據(jù)充分性
指標分值3分，得3分。鶴慶縣人民政府為推動一般高中普及發(fā)展，全面提高一般高中辦學質量，貫徹落實《國務院辦公廳關于新時代推動一般高中育人方式改革的指導意見》（國辦發(fā)〔20xx〕29號）、《中共中央國務院關于印發(fā)<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）的通知》（中發(fā)〔20xx〕12號）等文件精神，按照《大理州財政局大理州教育局關于轉發(fā)<云南省財政廳的`通知》（大財教〔20xx〕356號）要求，建立公辦普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度，由省財政按最低撥款標準分擔補助15%，州級承擔省級補助后的20%，縣級承擔省級補助后的80%。
項目立項符合國家法律法規(guī)、國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和相關政策，符合行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策要求，與部門職責范圍相符，屬于部門履職所需，項目屬于公共財政支持范圍，符合中央、地方事權支出責任劃分原則，未發(fā)現(xiàn)與相關部門同類項目或部門內部相關項目重復。
�。�2）立項程序規(guī)范性
指標分值3分，得3分。普通高中生均公用經(jīng)費撥款，適用于全州各級公辦普通高中學校，根據(jù)學校有正式學籍的全日制高中在校學生人數(shù)撥付，用于保障全州各級公辦普通高中學校的運轉等事項。鶴慶縣人民政府是落實普通高中生均公用經(jīng)費的責任主體，縣教育體育局、縣財政局按照云南省、大理州相關文件規(guī)定的最低撥款標準和分擔比例測算，將普通高中生均公用經(jīng)費縣級承擔部分納入年度預算，經(jīng)批準后下發(fā)資金撥付文件。
2.績效目標
�。�1）績效目標合理性
指標分值4分，得4分。本項目依據(jù)《大理州財政局大理州教育體育局關于下達20xx年普通高中生均公用經(jīng)費省級資金的通知》、鶴慶縣財政局《鶴慶縣項目支出績效評價管理辦法》（鶴財績〔20xx〕10號）等文件要求，設置了績效目標。績效目標與預期產出效益和效果符合正常的業(yè)績水平，績效目標與預算確定的項目資金量相匹配，作為開展績效監(jiān)控、績效自評的重要依據(jù)。
（2）績效指標明確性
指標分值2分，得2分。鶴慶縣教育體育局將項目績效目標細化分解為具體的績效指標，并通過清晰、可衡量的指標值予以體現(xiàn)，績效指標與項目目標計劃數(shù)相對應。
3.資金投入
�。�1）預算編制科學性
指標分值4分，得4分。本項目預算編制，依據(jù)鶴慶縣內高中20xx年的年末在籍學生數(shù)作為補助人數(shù)，并按補助標準進行資金需求總量預算。預算額度測算依據(jù)充分，按照相關規(guī)定的固定補助標準編制，預算內容與項目內容匹配。
�。�2）資金分配合理性
指標分值4分，得4分。本項目按照年末在籍學生數(shù)進行補助，分配標準以在籍學生為準，資金分配合理可行。
（二）過程情況分析
“過程”指標涉及二級指標3個，三級指標6個�？偡种禐�20分，得分18.95分，得分率為94.75%。
1.資金管理
�。�1）資金到位率
指標分值2分，得1.95分，扣0.5分。鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目預算總資金637.95萬元，截至20xx年12月31日實際到位資金622.64萬元，資金到位率為97.60%。
指標得分=資金到位率x指標分值=97.60x2/100=1.95分。
�。�2）預算執(zhí)行率
指標分值3分，得3分。鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目預算總資金637.95萬元，截至20xx年12月31日，實際到位資金622.64萬元，實際使用資金622.64萬元，預算執(zhí)行率為100%。
�。�3）資金使用合規(guī)性
指標分值5分，得5分。鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目經(jīng)費使用符合國家財經(jīng)法規(guī)和財務管理制度以及有關資金管理辦法的規(guī)定，資金的撥付有完整的審批程序和手續(xù)，符合項目預算批復或合同規(guī)定的用途，未發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、虛列支出的情況。
2.組織實施
�。�1）管理制度健全性
指標分值3分，得3分。20xx年12月《云南省財政廳云南省教育廳關于建立普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度的通知》（云財教〔20xx〕374號）對本項目涉及補助資金的撥款標準、適用范圍、分擔機制、落實投入責任、財務管理均進行了有效規(guī)范。鶴慶縣財政局、鶴慶縣教育局通過向鶴慶縣第一中學、鶴慶縣第三中學轉發(fā)此通知，要求資金使用單位貫徹落實通知內容。
�。�2）制度執(zhí)行有效性
指標分值2分，得2分。鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目資金撥付審批過程和手續(xù)完整，資金使用合規(guī)，未發(fā)現(xiàn)違反國家財經(jīng)法規(guī)和財務管理制度規(guī)定使用項目資金，或截留、擠占、挪用、虛列支出的情形，資金撥付審批過程和手續(xù)完整，資金使用合規(guī)。
3.績效自評
�。�1）績效自評情況
指標分值5分，得4分，扣1分。鶴慶縣教育體育局組織開展了項目績效自評，并于20xx年10月完成了績效自評報告�？冃е笜恕皾M意度95%”“政策知曉率91%”，未通過問卷調查方式取證，缺少佐證依據(jù)。
根據(jù)評價標準，本指標扣1分。
（三）產出情況分析
“產出”指標涉及二級指標2個，三級指標3個，總分值30分，得分29.76分，得分率為99.20%。
1.產出數(shù)量
（1）補助人數(shù)
指標分值10分，得10分。項目計劃補助20xx年（以20xx年末在籍數(shù)為依據(jù)）鶴慶縣在籍高中生人數(shù)4253人，實際補助人數(shù)4253人，完成率100%。
�。�2）普通高中在校學生公用經(jīng)費覆蓋率
指標分值10分，得10分。項目計劃補助鶴慶縣高中20xx年（以20xx年末在籍數(shù)為依據(jù)）學校在籍人數(shù)4253人，實際補助學校20xx年在籍人數(shù)4253人，普通高中在校學生公用經(jīng)費覆蓋率100%。
2.產出成本
�。�1）公用經(jīng)費資金補助標準達標率
指標分值10分，得9.76分，扣0.24分。根據(jù)《大理州財政局大理州教育體育局關于下達20xx年普通高中生均公用經(jīng)費省級資金的通知》（大財教〔2011〕180）要求，20xx年度高中生生均經(jīng)費標準為每生1500元/人，實際補助1464元/人，達標率97.60%。
評價得分=公用經(jīng)費資金補助標準達標率x分值=10x97.60%=9.76分
（四）效益情況分析
“效益”指標涉及二級指標2個，三級指標3個，總分值30分，得分18分，得分率60%。
1.社會效益
（1）教師培訓費占學校公用經(jīng)費比率
指標分值10分，得0分，扣10分。20xx年高中生均公用經(jīng)費補助資金支出總額622.64萬元，教師培訓費使用0.46萬元，教師培訓費使用占比為0.07%，低于《云南省財政廳云南省教育廳關于建立普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度的通知》（云財教〔20xx〕374號）的規(guī)定教師培訓費應不低于年度公用經(jīng)費總額的10%的標準。
根據(jù)評分標準，本指標得0分。
�。�2）補助對象政策的知曉度
指標分值10分，得9分，扣1分。根據(jù)本項目發(fā)放的補助對象滿意度調查問卷，在60份有效回收答案中，對政策知曉的有54份，占比90%。
得分=調查問卷政策知曉率x指標分值
=90%x10%=9分。
2.學生及家長滿意度
指標分值10分，得9分，扣1分。根據(jù)本項目發(fā)放的補助對象滿意度調查問卷，收回有效問卷60份，學生及家長滿意度調查加權得分90.07分。
得分=調查問卷加權平均分值x指標分值/100=9分。
六、主要經(jīng)驗及做法
�。ㄒ唬┱J真落實貫徹省級部署，促進教育發(fā)展
云南省財政廳、云南省教育廳根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》（中發(fā)〔20xx〕12號）進行部署，按照文件中高中教育以財政投入為主，逐步提高學校學生生均經(jīng)費基本標準的精神，要求云南省至20xx年逐步實現(xiàn)省公辦普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款標準不低于1500元/生/年的目標。鶴慶縣政府認真貫徹省級部署，保障學校高中生均公用經(jīng)費的使用，促進縣級教育事業(yè)的有效發(fā)展。
�。ǘ┲腔坜k學，保障優(yōu)質發(fā)展
鶴慶縣教育體育局鼓勵學校大膽探索、科學定位、提升品質、辦出特色。鶴慶縣第一中學有效利用高中生均公用經(jīng)費提高學校基礎設施的先進性，采購一批智慧黑板45.95萬元，占縣級財政配套公用經(jīng)費的10.59%。通過保障高中生均經(jīng)費補助到位，保障學校有效運行，提升了辦學能力和水平，20xx年度鶴慶縣高中階段毛入學率92.30%，一本上線人數(shù)較上年增加20人，一本率同比提高0.75%。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督管理，提高資金使用效益
鶴慶縣教育體育局與鶴慶縣財政局通過轉發(fā)下達省、省有關高中生均公用經(jīng)費財政撥款政策，傳達文件精神，加強對項目實施單位的監(jiān)督，確保資金支出方向均在規(guī)定的開支范圍內，有效提高了資金使用效益。
七、存在問題及原因分析
�。ㄒ唬┙處熍嘤栔С銎�
根據(jù)《云南省財政廳云南省教育廳關于建立普通高中生均公用經(jīng)費財政撥款制度的通知》（云財教〔20xx〕374號）相關規(guī)定，教師培訓費支出不低于年度高中生均公用經(jīng)費總額的10%。鶴慶縣20xx年高中生均公用經(jīng)費補助項目教師培訓費支出占比為0.07%。
原因分析：一是受“新冠”疫情的影響，教師外出交流培訓活動無法正常開展，教師培訓支出大幅減少；二是學校教師培訓重視程度不夠，沒有及時采取新的教師培訓方式，加強對教師培訓。
（二）績效自評資料不齊全
鶴慶縣教育體育局組織開展了項目績效自評，并于20xx年10月完成了績效自評報告，但績效自評中績效指標“滿意度95%”“政策知曉率91%”，未通過問卷調查方式取證，缺少佐證依據(jù)。
原因分析：對績效自評工作的重視程度不足，未嚴格按照績效評價相關規(guī)定開展20xx年度項目支出績效自評工作，報告內容未能全面客觀地反映項目實施績效情況。
八、評價建議
�。ㄒ唬┰u價問題整改建議
1.重視教師培訓，提高教師培訓支出比例
鶴慶縣教育體育局應加強對項目實施單位的監(jiān)督，建立資金使用動態(tài)監(jiān)督機制，確保專項資金的使用符合要求。項目實施單位應加強教師培訓，確保教師培訓費的使用占比超過10%，提高教師教學水平，促進教育事業(yè)積極發(fā)展。
2.強化績效自評工作，提高自評質量
鶴慶縣教育體育局應加強項目績效自評工作，按照財政績效評價相關規(guī)定，建立完善的績效評價體系，并應按相關文件要求及格式，編寫績效評價報告。并增強績效指標，完成佐證資料的收集。
�。ǘ┰u價結果應用建議
1.限期整改評價發(fā)現(xiàn)的問題
鶴慶縣教育體育局根據(jù)評價結果，對相關問題明確整改措施與時限，向財政部門報送整改落實情況。
2.繼續(xù)合理安排項目財政預算資金
建議財政繼續(xù)支持鶴慶縣高中生均公用經(jīng)費補助項目，保障縣級財政資金配套到位。
九、其他需要說明的問題
無。
學校經(jīng)費績效自評報告 13
一、項目基本情況
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，義務教育具有公益性、統(tǒng)一性和義務性，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。為進一步落實義務教育經(jīng)費保障機制相關政策，努力推動義務教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。嘉祥縣教育和體育局申請設立2021年度城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目。
本項目中央財政下達專項轉移支付資金4632萬元，省級財政下達專項轉移支付資金1551萬元，市級下達專項轉移支付資金2061萬元，縣財政下達專項轉移支付資金1990萬元。主要用于學校教育正常運轉、完成教育教學活動和其他日常工作任務等方面的支出。
二、評價基本情況
為全面了解項目資金投入和使用績效，嘉祥縣財政局委托濟寧浩誠會計師事務所（普通合伙）對嘉祥縣2021年城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障項目支出進行了績效評價。評價組遵循“科學規(guī)范、績效相關、政策相符、依據(jù)充分、獨立評價”等原則，結合項目特點，針對已完成的項目從決策、過程、產出和效果四個方面開展績效評價，主要采用的方法是目標比較法、因素分析法、成本效益分析法、公眾評判法等。從資金實際到位和使用以及預期支出情況、效益實現(xiàn)情況等出具評價意見，并從整體上把握義務教育經(jīng)費支出是否合理，是否超范圍、違規(guī)使用資金，資金
使用的預期效益是否得到充分實現(xiàn)。同時，結合項目主管、實施單位對資金的管理使用情況，對項目提出意見和建議。
三、評價結論
經(jīng)綜合評價，本項目總得分為86.58分，評級等級為“良”。決策、過程、產出和效益四個一級指標得分率分別為93.00%、79.90%、76.67%、96.67%。截至2021年底，預算資金已基本到位，保證義務教育階段的學校正常運轉，確保義務教育階段的學生接受義務教育。
項目總體上立項規(guī)范，資金分配依據(jù)較充分；項目績效目標編制較合理，但部分指標設置不合理；資金到位基本及時，大部分資金能夠按照要求使用；項目業(yè)務和財務管理制度基本健全，但還存在支出不規(guī)范等問題；通過義務教育經(jīng)費保障項目的實施，“兩免一補”政策使縣內全部適齡學生受益，減輕了學生家庭負擔。
四、項目主要績效
1.保證義務教育階段的學校正常運轉，確保義務教育階段的學生接受義務教育
全縣一共義務教育階段的學校156所，包括初中學校17所，小學138所，特殊教育學校1所，義務教育經(jīng)費的預算支出有力的保障了義務教育階段的學校正常運轉。
2.通過兩免一減政策的宣傳，擴大義務教育政策知曉率，增加了入學率，減輕了學生家庭負擔
嘉祥縣教育和體育局充分利用制作各類政策宣傳版面、網(wǎng)絡電視等多種形式，廣泛宣傳國家的義務教育“兩免一減”政策。中小學校開展以義務教育經(jīng)費保障機制為內容的宣傳活動，各校利用學生班會、主題隊會、家長會、致家長一封信等形式，有計劃、有重點、多渠道、全方位地開展宣傳活動。通過“兩免一減”政策的宣傳，擴大義務教育政策知曉率，增加了入學率，減輕了學生家庭負擔。
五、項目存在的主要問題
1.部分學校財務核算不規(guī)范，財務未公示
�。�1）部分學校公用經(jīng)費支出與核算主體不相符，未用于本校正常運轉。
中小學校以校為單位進行會計核算，部分學校報銷的發(fā)票抬頭為個人、教育委員會辦公室；部分學校列支其附屬幼兒園的費用。
紙坊鎮(zhèn)中心小學支付的`2019年費用，發(fā)票抬頭為嘉祥縣紙坊鎮(zhèn)教育委員會辦公室，金額合計19.20萬元，占學校2021年公用經(jīng)費比例為11.61%；紙坊鎮(zhèn)四村小學為聯(lián)小幼兒園支付1.14萬元電費。孟姑集鎮(zhèn)中學2021年1月支付18,300.00元的土地補償款，租地協(xié)議書甲方是孟姑集鎮(zhèn)教育委員會。
公用經(jīng)費未全部用于中小學運轉，變相減少了義務教育經(jīng)費的額度。
（2）部分學校會計基礎核算工作不規(guī)范，簽字手續(xù)不齊全，會計信息不清晰，不能準確反映學校各項費用支出情況。
�、賹W校報賬員原來多數(shù)為老師，缺乏財務基礎知識，上崗前未經(jīng)過系統(tǒng)培訓。在原始單據(jù)整理中，將不同項目、不同用途單據(jù)粘貼在一個報賬單中，合并為一個支出明細，或為辦公費、或為印刷費，未分門別類處理。會計人員在賬務處理中未按原始單據(jù)核算，致使辦公費中含有印刷費、校園文化制作費、修理費；而修理費中有辦公費、打印一體機和差旅費，造成固定資產的漏記。這種問題在鎮(zhèn)小學尤為突出。
�、趫筚~不及時、存在跨期費用。
部分學校2021年公用經(jīng)費支出中，列支了2020年及以前年度的費用。大張樓道鎮(zhèn)中心小學2021年報批的費用中，2019、2020年度支出共計30,523.00元。
�、酃觅M用支出管理不規(guī)范，資金管理能力有待于提高。
A、孟姑集鎮(zhèn)小學、大張樓道鎮(zhèn)中心小學、大張樓道鎮(zhèn)中學和馬村鎮(zhèn)南陸小學和第二中學等學校，2022年開始實施單項支出在5000元以上的項目支出，必須經(jīng)學校領導班子和民主理財小組集體研究決定。并書面報告縣級教育主管部門，經(jīng)縣級教育主管部門審核批準后方可實施。
有的學校雖然已執(zhí)行，但執(zhí)行不到位，同一項目支出分開開具發(fā)票，單張發(fā)票金額控制在5000元以下。王鋪聯(lián)動小學支付空調維修費分別為4,935.00和4,360.00元，供應商為嘉祥縣二胖建材銷售店，發(fā)票日期為2019年11月5日，發(fā)票號碼：33022831、33022832；實驗小學總校區(qū)2021年8月支付宣傳印刷費分別為4,796.00和952.43元，供應商為嘉祥縣萬張街道四方廣告設計中心，發(fā)票日期為2021年6月27日，發(fā)票號碼：38524529、38524530。
B、維修費、印刷費等經(jīng)常發(fā)生的項目支出，學校未事前控制，資金使用計劃性不強，支出比較零散，同一期間同一項目有多個服務商家。
如梁寶寺鎮(zhèn)桐莊聯(lián)辦小學，2021年8月支出管道、房屋、空調維修費五筆，分別為嘉祥昇鴻商貿有限公司、濟寧鴻禾商貿公司和嘉祥縣二胖建材銷售店等五家不同維修商家。實驗小學西關校區(qū)，2021年10月-11月，支付印刷費五筆，印刷廠家分別為山東儒誠廣告文化傳媒有限公司、嘉祥縣金鵬雕刻廣告服務部和嘉祥縣萬張街道四方廣告設計中心等五家廠家。
項目支出供應商數(shù)量較多，不僅不好管理、增加實施過程的管理成本；而且每個項目金額較小，很難引用競價機制，降低服務價格,不利于節(jié)約公用經(jīng)費開支。
C、大額維修項目未留項目質保金、付款前未進行維修質量工程驗收。
如馬村鎮(zhèn)中學線路疏通工程，工程金額75,483.60元；實驗小學五洼校區(qū)，維修和購買家俱金額共計38,090.00元，未預留項目質保金。如后期出現(xiàn)糾紛，學�？赡芟萑氡粍�。
�、芾仙面�(zhèn)學校未按照規(guī)定進行財務公示，學校未制定內部管理制度。
老僧堂鎮(zhèn)大曹小學、老僧堂鎮(zhèn)大靳小學和老僧堂鎮(zhèn)中心小學等學校，學校財務收支情況未在校內公示，接受教職員工的監(jiān)督。
（3）會計核算主體不符合規(guī)定。
嘉祥縣中小學校財務管理制度（試行）第六條規(guī)定：中小學校以校為單位進行會計核算。孟姑集鎮(zhèn)卞聯(lián)小學財政收入總額中有包含學前教育發(fā)展中央資金，費用記錄中有為附屬幼兒園購買的玩具、支付的校方責任險，學校、幼兒園資金相互占用。
收入的實現(xiàn)，費用的發(fā)生都是針對以學校為主體而言，會計主體不正確，導致財務報告信息不準確，無法實現(xiàn)學校預算“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則。
2.部分學校存在公用經(jīng)費用于償還以前年度債務
部分學校存在公用經(jīng)費用于償還以前年度債務，如大張樓道鎮(zhèn)中心小學2021年償還債務合計為389,950.00元，占學校2021年公用經(jīng)費比例為43.12%；王鋪聯(lián)動小學償還嘉祥三磊建設公司操場基礎款、硬化款共計91,090.74萬元，占學校2021年公用經(jīng)費比例為21.20%；紙坊鎮(zhèn)新誠小學于2021年1月和2月，分別支付嘉祥西關建筑公司、祥縣郝巍建筑公司欠款金額合計119,899.78元，占學校2021年公用經(jīng)費總額比例為12.79%；孟姑集鎮(zhèn)卞聯(lián)小學2021年償還債務合計為63,611.52元，占學校2021年公用經(jīng)費比例為17.03%。
六、意見建議
1.加強對學校報賬人員和會計核算人員業(yè)務培訓，提高整體業(yè)務水平。
對學校新接任報賬人員和核算人員，實施崗前培訓，一、使其提高認識，自覺履行工作職責；二、是掌握原始憑證的基本要素、種類和管理要求，嚴格報賬程序、遵守賬務規(guī)章制定。讓他們知曉政策，明確規(guī)范，熟練操作。每年定期或不定期舉辦財務知識培訓班，提高財務人員理論水平和業(yè)務工作能力。
2.義務教育經(jīng)費支出范圍嚴格按照規(guī)定支出
建議學校嚴格控制義務教育經(jīng)費支出，保證教師培訓支出和音體方面的支出不低于規(guī)定比例，不得用于大量辦公設施購置，不得用于支付以前年度欠款，以不斷提高教師水平和學生的綜合素質，保障學校正常運轉。
3.編制支出預算，對學校經(jīng)常性、常規(guī)性支出做好事前控制。
建議對不符合政府采購條件的經(jīng)常性、常規(guī)性支出以嘉祥縣各鎮(zhèn)（街道）為單位，統(tǒng)一打包進行項目招投標，在保證工程質量和時間的前提下，從中選擇報價低、技術力量強、質量保障體系可靠、具有良好信譽的供應商、承包商作為中標者，與其簽訂一定期限內的服務合同，既節(jié)省選擇承包商的時間、節(jié)約使用學校資金，又能保證項目的質量。
4.教育主管部門加強監(jiān)督檢查。
建議充分發(fā)揮教育內部審計部門的作用，每年開展一次義務教育經(jīng)費管理使用檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改要求和時限，并適時查驗整改情況。
學校經(jīng)費績效自評報告 14
一、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖磕甓瓤傮w目標。城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金主要用于保障義務教育學校正常運轉、完成教育教學活動和其他日常工作任務等方面支出。進一步規(guī)范和加強城鄉(xiāng)義務教育學校公用經(jīng)費管理，提高資金使用效益，推進義務教育均衡發(fā)展，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，確保義務教育階段學生不因貧困而輟學。
（二）項目資金預算和到位情況。2021年，我縣共有義務教育階段學生31895人，其中：小學21515人，初中10380人；共有寄宿學生22646人。2021年，共收到城鄉(xiāng)義務教育補助經(jīng)費2733.70萬元，補助義務教育學生31895人，補助范圍占在校學生的100%；補助寄宿制學生22646人，補助范圍占在寄宿生的100%。補助公用經(jīng)費中，中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位，但由于財政資金調度困難，實際支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。
二、項目績效自評工作開展情況
為確保真實反映我縣城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目績效評價情況，我局成立了績效評價工作領導小組，領導小組人員職責分工明確，責任到股室、到校、到人，認真分析城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金撥付、使用和效益等相關情況，并形成績效評價報告。
三、項目績效實現(xiàn)情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金情況
1．項目資金到位情況。
2021年，共收到城鄉(xiāng)義務教育補助經(jīng)費2733.70萬元。補助公用經(jīng)費中，中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位。
2．項目資金執(zhí)行情況。
2021年城鄉(xiāng)義務教育補助經(jīng)費全年預算數(shù)2733.70萬元，其中：中央資金2186.96萬元，省級資金464.73萬元，市級資金16.40萬元，縣級配套66.61萬元，資金按時足額配套到位，但由于財政資金調度困難，實際支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。
3．項目資金管理情況。
城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目實施以來，我縣嚴格按照《云南省城鄉(xiāng)義務教育學校公用經(jīng)費管理辦法》（云財教〔2017〕388號）、《保山市城鄉(xiāng)義務教育學校公用經(jīng)費資金管理實施細則》等有關政策措施及規(guī)定，制定了《昌寧縣學校公用經(jīng)費管理使用暫行規(guī)定》（昌教體發(fā)〔2019〕42號），逐步建立健全完善工作機制，不斷完善相關制度，切實加強政策培訓、大力提升管理水平，嚴格規(guī)范城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費使用管理，嚴格預算編制、強化績效管理，推進民主理財、實行校務和財務公開，經(jīng)費管理水平得到逐步提高，為我縣推進義務教育均衡發(fā)展，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，確保義務教育階段學生不因貧困而輟學提供了保障。
（二）項目績效指標完成情況
城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目的實施，切實減輕了群眾特別是家庭經(jīng)濟困難學生家庭的教育支出負擔，廣大學生受益十分明顯，大大降低了我縣義務教育階段學生的輟學率，從根本上保證了適齡兒童教育入學起點的公平公正。城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目的實施，為學校正常運轉提供了有效保障，辦學條件得到明顯改善，群眾滿意度顯著提高，有效助力了脫貧攻堅工作和鄉(xiāng)村振興工作的推進，為教育脫貧和鄉(xiāng)村振興提供了保障。通過廣泛深入的宣傳，切實提高了群眾對城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目的知曉度和滿意度，為城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的順利實施營造了良好氛圍。昌寧縣2021年義務教育公用經(jīng)費資金項目自評得分86.01分，自評結果為“良好”。具體情況為：
1．產出指標完成情況：分值40分，自評得分37分。
�。�1）數(shù)量指標：分值15分，自評得分15分。小學階段應補助人數(shù)21515人，實際補助人數(shù)21515人；初中階段應補助人數(shù)10380人，實際補助人數(shù)10380人；寄宿生應補助人數(shù)22646人，實際補助人數(shù)22646人。
�。�2）質量指標：分值10分，自評得分10分。全年義務教育公用經(jīng)費補助范圍為所有義務教育在校學生，補助比例占在校生的100%；教師培訓費占學校年度公用經(jīng)費的3%，未完成年度指標值≧10%，扣3分。
（3）時效指標：分值5分，自評得分5分。2021年全年補助資金2733.70萬元，實際到位資金2733.70萬元，補助資金當年到位率為100%。
（4）成本指標：分值10分，自評得分10分。小學公用經(jīng)費人均補助標準為650元/生.年，實際補助標準為650元/生.年；初中公用經(jīng)費人均補助標準為850元/生.年，實際補助標準為850元/生.年；寄宿生公用經(jīng)費在基礎標準上人均增加額度為200元/生.年，實際增加額度為200元/生.年。
2.效益指標完成情況：分值30分，自評得分29分。
�。�1）社會效益指標：分值20分，自評得分19分。2021年我縣義務教育階段在校學生31895人，無輟學學生，九年義務教育鞏固率為100%。由于少數(shù)學校對國家的城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助政策宣傳不到位，導致部分學生和家長對政策不知曉、不了解，經(jīng)測試，2021年城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助政策知曉度為100%。
（2）可持續(xù)影響指標：分值10分，自評得分10分。2021年我縣義務教育免費年限為小學階段6年、初中3年共9年，義務教育階段全面實現(xiàn)免費。
3.滿意度指標完成情況：分值10分，自評得分10分。學生滿意度：分值10分，經(jīng)測評，學生滿意度為99.1%，大于年度指標值≧95%，自評得分10分；家長滿意度：分值10分，經(jīng)測評，家長滿意度為98.5%，小于年度指標值≧95%，自評得分10分。
四、績效目標未完成原因和下一步改進措施
�。ㄒ唬┛傮w目標和績效指標未完成或超過指標值較多的原因分析和下一步改進措施。各項指標中除“教師培訓費占學校年度公用經(jīng)費的比例：指標值≧10%，全年實際完成值3%�！焙汀百Y金支付率為45.07%”為未完成外，其余績效指標全部完成。
1. “教師培訓費占學校年度公用經(jīng)費的比例”未完成的主要原因：受疫情和經(jīng)濟下行影響，財政資金調度困難，導致公用經(jīng)費未得到按進度支出，各項各類培訓通過網(wǎng)絡培訓進行，培訓減少，培訓成本降低。全年資金預算數(shù)2733.70萬元，實際已支付1232.02萬元，未支付1501.68萬元，執(zhí)行率為45.07%。
2. 改進措施：一是將結合昌寧縣教育體育系統(tǒng)實際需求，通過各種渠道，加強師資培訓，積極爭取使用資金，力爭完成培訓指標，提高培訓質量，按質按量完成績效目標。二是加強與財政溝通協(xié)調，及時調度資金，按規(guī)定撥付使用城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金。
五、績效自評結果
2021年城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費資金績效自評得分86.01分，自評結果為“良好”。
（一）學生受益效果顯著。城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的`實施，切實減輕了群眾特別是家庭經(jīng)濟困難學生家庭的教育支出負擔，廣大學生受益十分明顯，大大降低了我縣義務教育階段學生的輟學率，從根本上保證了適齡兒童教育入學起點的公平公正。
�。ǘ⿲W校運轉規(guī)范有序。城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的實施，為學校正常運轉提供了有效保障，辦學條件取得明顯改善。
�。ㄈ┤罕姖M意度顯著提高。城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的實施，有效助力了脫貧攻堅工作的推進，為教育脫貧提供了保障。通過廣泛深入的宣傳，切實提高了群眾對城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的知曉度和滿意度，為城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費補助項目的順利實施營造了良好氛圍。
六、結果公開情況和應用打算
�。ㄒ唬┛冃ё栽u結果擬應用。一是針對本部門績效自評中存在的問題，及時調整優(yōu)化本部門后續(xù)城鄉(xiāng)義務教育補助經(jīng)費和以后年度預算支出的方向及結構，合理配置資源，加強財務管理。二是建立激勵與約束機制，強化評價結果在項目申報和預算編制中的有效應用。
�。ǘ┕_情況。按各級財政部門關于績效評價公開規(guī)定和工作要求及時在規(guī)定網(wǎng)站進行公開。
七、績效自評工作的經(jīng)驗、問題和建議
城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費補助資金項目實施以來，我縣嚴格按照《云南省城鄉(xiāng)義務教育學校公用經(jīng)費管理辦法》（云財教〔2017〕388號）、《保山市城鄉(xiāng)義務教育學校公用經(jīng)費資金管理實施細則》等有關政策措施及規(guī)定，制定了《昌寧縣學校公用經(jīng)費管理使用暫行規(guī)定》（昌教體發(fā)〔2019〕42號），逐步建立健全工作機制和內控機制，不斷完善相關制度，切實加強政策培訓、大力提升使用管理水平，嚴格規(guī)范城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費使用管理，嚴格預算編制、強化績效管理，推進民主理財、實行校務和財務公開，城鄉(xiāng)義務教育階段公用經(jīng)費管理水平逐步得到提高，為我縣推進義務教育均衡和高質量發(fā)展，助力脫貧攻堅和有效銜接鄉(xiāng)村振興，確保義務教育階段學生不因貧困而輟學提供了有力保障。
八、其他需說明的問題
無。
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