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教導員述職述廉報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的教導員述職述廉報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教導員述職述廉報告1
新中國的監(jiān)獄從創(chuàng)立時期開始就仿照了軍隊的組織、管理模式。即使是經過五十多年的發(fā)展，一直到今天，監(jiān)獄仍然實行半軍事化的管理，監(jiān)獄民警隊伍仍然是一支帶槍的隊伍，除了職能和人員組成與軍隊不同之外，無論在性質、組織結構還是工作原則、方式方法都與軍隊比較相似，特別是長期的思想政治工作更是與軍隊保持了共同的傳統(tǒng)。具體到監(jiān)區(qū)這一級編制則更為相近，一個監(jiān)區(qū)的人數、班子配備、大致分工等方面都相當于部隊的一個營（大隊），而且都設有政治教導員這個職位。因此，監(jiān)區(qū)教導員應該具備優(yōu)秀的品質、獨特的人格魅力、多樣的工作方法、嫻熟的工作藝術，才能在監(jiān)區(qū)工作中更好地發(fā)揮作用。
�。ㄒ唬�、原則性強是根本
一個監(jiān)區(qū)的教導員對監(jiān)區(qū)領導班子尤其是一把手來說是一種權力制衡。這就要求教導員在監(jiān)區(qū)的“大事”和決策中，要看清問題，堅持原則，頂住壓力，依法辦事。比如在罪犯的行政獎勵、減刑假釋保外就醫(yī)、生產項目調整以及干警獎罰等方面，如果監(jiān)區(qū)領導尤其是一把手有糊涂思想或錯誤認識時，教導員必須本著對同僚負責的態(tài)度積極提醒，善意規(guī)勸，必要時就斷然行使“否決權”來避免工作失誤和少走彎路。如果原則問題上變通、妥協(xié)、退讓，就是縱容和姑息錯誤行為，很可能給工作帶來嚴重損失。
同時，堅持原則，首先應該嚴格要求自己，否則你對別人講原則時就底氣不足。古語曰：“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”，教導員只有自己處處起到模范帶頭作用，才能在原則問題上更好地要求別人。
�。ǘ�、位臵擺正是基礎
教導員一般是監(jiān)區(qū)的二把手。因此，就要求教導員認清自己在監(jiān)區(qū)的職責和作用，擺正自身的位臵，處理好監(jiān)區(qū)的各種工作關系。
對待監(jiān)區(qū)一把手，教導員要“守位不越位”，甘當助手和配角，大事講原則，小事講風格，注重維護一把手的權威和形象，努力爭取他的信任和支持。一般來說，只要一二把手能夠相互信任和相互支持，監(jiān)區(qū)班子就能保持團結，干警隊伍也會有好的作風和干勁。
對待班子中的副職領導要“補臺不拆臺”，積極支持他們份內的工作，及時提供警力、氛圍、輿論方面的保障，當好參謀和軍師。
對待監(jiān)區(qū)的干警要“管理、關心”兩手抓，工作中既要敢說、敢管，又要放手使用、敢壓擔子，政治上既要正確引導和教育，還要積極培養(yǎng)和推薦，生活上既要注重平等的交流和溝通，還要切實關心和解決實際困難，對他們的失誤和不足，既要批評指正更要幫助和指導。只有找準了自己在監(jiān)區(qū)的“位臵”，教導員才容易找到工作的切入點，在工作中也會少走彎路、快出成效。
�。ㄈ�、勇擔責任是要求
教導員和監(jiān)區(qū)長一樣都是正科級實職領導，在監(jiān)區(qū)工作中都應當擔負主要領導責任。監(jiān)區(qū)工作中經常會遇到一些問題和失誤，甚至較大的挫折，這時教導員既不能回避和退縮，也不能推諉和扯皮，更不能在一旁看笑話，而是要主動地站出來，勇于承擔自己應負的主要領導責任，不找借口，不回避矛盾，深挖干部管理中的深層次原因，并和大家一起分析制定切實的補救措施和改進方法，同時要發(fā)揮思想政治工作的作用，盡快使班子成員和全體干警振作精神，走出低谷，重振雄風。
（四）、方法靈活是關鍵
監(jiān)區(qū)的思想政治工作應多種多樣、方法靈活，因事、因時、因人而異，不能千人一面、一成不變、死板呆滯。對脾氣急一點的可以采取“避火頭、降降溫、講道理”的方法，對思想麻痹、認識錯誤的要采取“泰山壓頂、猛擊一掌”的方法，促其清醒。對干部之間的矛盾，要注意溝通協(xié)商，求同存異，及時化解。對班子成員的一些缺點和不足，要進行側面點撥和善意提醒。對違反紀律的干警，則要嚴格批評，堅持適當處理和教育鼓勵相結合，并舉一反三地警示其他同志。
�。ㄎ澹�、意識創(chuàng)新是需要
新形勢下，監(jiān)獄的基層工作呈現了一些新特點，如：罪犯構成和改造特點變化而使得部分干警管理、改造罪犯的手段和方法相對滯后，監(jiān)獄體制改革過程中干警對外加工生產的特點和規(guī)律還沒摸透，社會文化對干警傳統(tǒng)行為方式的沖擊等等，這些都對監(jiān)區(qū)的思想政治工作提出了新的挑戰(zhàn)。這就要求教導員要盡快適應形勢的變化，摒棄那些過時的工作手段，樹立與時俱進的創(chuàng)新意識，不斷探索政治工作新的內容、手段、方法、機制，使之能更加貼近監(jiān)獄的發(fā)展，更加貼近監(jiān)區(qū)工作的實際，更加貼近監(jiān)區(qū)干警的思想。意識新則思路清，思路清則工作活，教導員只有牢牢把握這個“新”字，才能使監(jiān)區(qū)的思想政治工作始終保持蓬勃的生機和活力，才能更好地為監(jiān)區(qū)的整體工作保駕護航。
�。�、業(yè)務全面是方向
政治教導員如果不懂管教和生產業(yè)務，僅僅是就政工來談政工，那就忽略了政治工作是為管教、生產工作提供服務和保障的目的，很容易陷入“本位主義”的窠臼，反過來也會阻礙和影響政治工作本身的效果。因此，教導員在監(jiān)區(qū)工作中應是個“多面手”：思想政治工作業(yè)務嫻熟，一把手不在家能駕馭監(jiān)區(qū)的全面工作，監(jiān)區(qū)罪犯的特點和趨勢摸得透，監(jiān)區(qū)的生產經營狀況和規(guī)律認得清等。監(jiān)區(qū)的工作紛繁復雜，教導員不能說都精通，最起碼也應是個行家里手，這樣才能使思想政治工作緊緊地圍繞監(jiān)區(qū)的中心工作來開展，既能做到有的放矢，又能保證實實在在的效果。同時，對教導員本身來說，“業(yè)務樣樣通、辦事有能力、說話很內行”的形象既能獲得班子成員特別是一把手的尊重，也容易讓監(jiān)區(qū)干警們接受和擁護�！案褂性姇鴼庾匀A”、“有為才有位”，這樣，教導員才能真正在監(jiān)區(qū)站穩(wěn)腳跟，并為以后的工作打下了堅實的基礎。
總之，對于教導員來說，不管是軍隊的做法還是企業(yè)的模式，不管是身邊的典型還是報刊的經驗，只要對我們的思想政治工作有用，就要倡導“拿來主義”，大膽地借鑒和吸收，大膽地運用和實踐，最終來增強監(jiān)區(qū)工作的實效。
教導員述職述廉報告2
作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結，敬請批評指正！
一、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園
1、加強名師隊伍建設：
名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：
成績可以說明一切：目前，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：
學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步構建課改校園
�。ㄒ唬┤娲蛟烊齽游遄灾髡n堂
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。現在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
�。ǘ﹥�(yōu)化管理機制
1、推行領導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯育人工作：
我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的能力。
為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設，優(yōu)化信息管理，進一步構建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦
現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學校網站：
現在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網絡化辦公：
全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術與課程結合研究：
《信息技術與初中語文學科結合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性結合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。
當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！
教導員述職述廉報告3
各位領導、同志們：
今年以來，本人認真貫徹落實中央、部局、總隊有關黨風廉政建設的文件精神，始終堅持把黨風廉政建設作為黨建工作的重要組成部分，放在突出的位置常抓不懈。努力做到了按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白從業(yè)，并自覺與各種腐敗現象作堅決斗爭�，F將自己的廉潔自律情況報告如下：
一、認真履行黨風廉政建設職責
重點抓好責任分解、責任落實、責任報告、責任考核、責任追究和廉潔承諾六個環(huán)節(jié)。對黨風廉政建設和反腐敗工作負總責，對職責范圍內的干部廉潔自律和廉潔從政情況進行管理和監(jiān)督，對應當追究責任的按規(guī)定實施追究。今年以來，在貫徹落實黨風廉政建設責任制方面，本人在黨風廉政建設責任制的落實上能夠盡職盡責，始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為反腐倡廉的重要舉措和有效途徑，放在突出的位置去抓，主要做了以下幾方面工作：一是及時參加機關全體干部大會，準確地把上級的有關黨風廉政建設會議及文件精神傳達貫徹到每一名干部;二是能按照紀委的部署要求，結合實際，參與完善了大隊一系列廉政制度，并采取了許多措施抓好制度的落實；三是著重采取定期檢查、適時指導、經常聽取匯報、每季度進行一次講評、及時總結推廣典型、把落實黨風廉政建設責任制情況直接與干部考核、評先選優(yōu)掛鉤等措施，狠抓黨風廉政建設責任制的落實。
二、貫徹執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定
1、執(zhí)行民主集中制原則，對重大事項等重要問題，按照議事規(guī)則和程序進行討論決定。定期參加召開支部會、隊務會等，凡涉及到重大方案、發(fā)展規(guī)劃、人事安排、大額資金的使用等內容都要由班子成員集體研究決定。重大事項的研究采用民主集中制的原則，“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”。在研究重大問題時，能旗幟鮮明地提出自己的觀點和意見，同時，能認真聽取別人的意見，集思廣益，確保決策的科學性和可行性。在大隊班子內部嚴格貫徹落實集體領導與個人分工負責制，黨政主要領導遇到問題能及時通氣，統(tǒng)一認識，增加彼此的信任感，增強領導班子的團結，從而增強了全隊工作的活力。
2、按規(guī)定參加支委會，對貫徹執(zhí)行黨風廉政建設情況進行對照檢查，開展批評與自我批評，解決領導班子中存在的問題。廉政問題是一項重要的議題，作為行政負責人能主動自覺地匯報自己在黨風廉政建設方面的情況，并對其他同志提出中肯的意見和建議，幫助其正確認識自己，改正缺點、彌補不足，確保在廉政問題上不犯錯誤。
3、遵紀守法，執(zhí)行領導干部廉潔自律和廉潔從政的各項制度規(guī)定，接受組織和群眾的監(jiān)督。做一個真正的消防監(jiān)督檢查干部，就是要力求做到心底無私天地寬。無私才能無畏，無欲，才可行得正走得直。消防大隊長雖然職位不高，但權力不小，如果為一時之利、一時之貪、一時之欲,喪失了黨性原則,違背了法律法規(guī),遺患成災,不僅愧對黨和軍隊對自己的培養(yǎng),而且還會給人民群眾的生命財產造成損失。從事防火工作十余年間,地方企事業(yè)單位的老板、經理為拖延不改隱患找他請吃、請喝者不計其數;為降低消防工程技術標準向他送錢送物的也經常遇到;為逃避罰款和他拉關系、套近乎的更是大有人在。所有這些都被他一一回絕了。他懂得“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”這句話的分量。他說，拿原則做天平的砝碼，最終會出事，不但害人也害己。因此，他在嚴格執(zhí)法上就連自己的親屬朋友從不例外。始終堅持用黨紀政紀約束自己，以廉潔自律的實際行動作出榜樣，帶頭貫徹“厲行節(jié)約、反對奢侈浪費”的規(guī)定，認真做到可開可不開的會議不開、可發(fā)可不發(fā)的材料不發(fā)。在迎來送往的接待中，從不搞高標準接待和一客多陪，從未出現過利用公款大吃大喝和游山玩水等現象。貫徹廉潔自律有關規(guī)定，從未利用職權之便，進行“吃、拿、卡、要、報”。
4、嚴以律己，廉潔勤政，拒腐防變能力進一步提高。在日常生活中，沒有貪污受賄行為，沒有利用公款到營業(yè)性娛樂場所從事娛樂活動。在用車、通訊工具、就餐等方面嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，均沒有超標超規(guī)，保持了兩袖清風、一身正氣。對配偶、親戚進行教育、管理。近幾年來，自己的親屬中雖有經商辦企業(yè)的，本人也沒有利用職務之便為其提供便利或謀取私利。
教導員述職述廉報告4
根據教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示，長嶺鎮(zhèn)中心中學和黑石山中學與20xx年秋合并，合并后我分管學校后勤工作。在合并后的一年的時間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務�，F將一年來的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。
在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
二、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
抓財經，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學校有限的資金用在刀刃上。
在平時，我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，暑期，學校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。
嚴格財務管理，一年半年來，逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。
三、認真做好自身教學工作。
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到15節(jié)，做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經費不足學�；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學校做出自己的貢獻。
教導員述職述廉報告5
一年來，在支隊黨委的正確領導和自己不懈努力下，較好的完成了各項工作任務，同時我的思想政治素質、業(yè)務知識和工作能力有了很大的提高，現將我全年的思想和工作情況述職如下：
一、思想政治方面。
一年來，我始終以總隊145工程、三句話總要求、三項重點工作和廉政教育學習和部隊先進事跡教育為契機，不斷加強自身的學習，及時了解國際國內形式，通過學習提高了自己的思想道德和政策理論水平。同時加強理論與實踐相結合，在平時的學習和工作中能把所學知識運用到實際工作中，注重用理論指導實踐，達到了較好的效果。
二、工作方面
在xx大隊工作期間，我一邊從事防火監(jiān)督工作，一邊擔負在后大隊營房重建重任，但我能夠合理安排時間，加強業(yè)務知識學習，與大隊其他干部探討在各項監(jiān)督執(zhí)法工作中遇到的棘手問題。通過一起學習，一起討論，一起進步，做到更一步規(guī)范大隊在執(zhí)法監(jiān)督工作中的細節(jié)和規(guī)程。工作中我堅持不斷摸索、不斷總結經驗，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，對群眾做到熱情接待，對群眾提出和反映的問題滿腔熱情的加以處理，切實幫助群眾解決實際困難;在執(zhí)法監(jiān)督工作中堅決糾正違法違章行為，督促單位和個人認真整改火災隱患。同時在大隊營房修建過程中，我始終做到全程參與，與監(jiān)理和施工單位吃住在一起，確保了工程質量和進度，在規(guī)定時間里完成了大隊在后重建任務，并使得官兵按時入住新營房，得到了支隊和縣委、政府的一致好評。自任xx縣消防大隊代理大隊長以來，我主要分管軍事工作、行政工作以及工程驗收和開業(yè)前檢查等工作，在平時的工作中我始終嚴把審批關和質量關，并親自參加建筑工程消防驗收、公眾聚集場所消防安全檢查、火災原因調查、消防行政案件辦理、火災隱患排查等消防專項治理等項工作。為汲取吉林和上海重特大火災事故教訓，預防和遏制重特大火災發(fā)生，推動防火墻工程的順利開展，我多次和教導員積極向縣委，政府主要領導匯報并做好火災隱患排查整治工作，經過不懈努力縣政府在20xx年11月26日召開了全縣預防和遏制重特大火災事故暨防火墻工程推進會，并層層簽訂責任書，會議的召開為省廳部署開展的火災隱患排查整治百日會戰(zhàn)工作作了鋪墊，更為全縣人民的生命安全及火災隱患排除奠定了堅實的基礎。
三、黨風廉政建設方面
在工作中我嚴格按照程序辦事，始終做到嚴格執(zhí)法，熱情服務的理念，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，積極為部隊建設作出自己的努力，自己在執(zhí)法監(jiān)督中堅決杜絕吃、拿、卡、要和冷、硬、橫、推的現象，同時注重廉政教育學習，筑牢了反腐倡廉思想基石。
四、存在的不足和今后努力方向。
由于平時工作點多、面廣，我在科研論文方面還需要加強，今后我將在平時工作之余，注重論文的寫作和發(fā)表，同時將配合教導員做好大隊的各項工作，注重業(yè)務工作和協(xié)調能力的培養(yǎng)，在大隊黨支部正確領導下帶領大隊全體人員認真貫徹執(zhí)行支隊黨委的各項工作要求和任務，積極向縣委、政府匯報盡快協(xié)調解決消防隊站建設和爭取業(yè)務經費預算的增加。同時將以部隊正規(guī)化和執(zhí)法規(guī)范化建設為來年工作的重點來抓，確保各項工作順利開展。
教導員述職述廉報告6
一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規(guī)劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養(yǎng)，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業(yè)余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作。現將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下:
一、狠抓根本，強化學習
俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的.領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”重要思想，以學員隊全面建設的大局出發(fā)，不斷加強思想作風和道德修養(yǎng)，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保
持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。
二、積極鍛煉，努力提高工作能力
在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創(chuàng)造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環(huán)境。在日常管理中，我?guī)缀醢阉械木Χ技械搅斯ぷ魃先�，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協(xié)調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創(chuàng)新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。
三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態(tài)
針對學員隊學員多，干部少這一現實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態(tài)，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業(yè)中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養(yǎng)成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環(huán)境。
四、清廉帶隊，工作成績明顯
學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養(yǎng)學員成為一名適應部隊建設的高素質的優(yōu)秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業(yè)課的學習上，積極為他們的成長提供發(fā)揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業(yè)余文化生活，也活躍了校園第
二課堂文化。努力發(fā)揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優(yōu)秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評功、評獎問題上，我隊認真發(fā)揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業(yè)，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協(xié)力抓建設，黨支部發(fā)現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定，隊風良好，涌現出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發(fā)生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發(fā)生。
總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。
教導員述職述廉報告7
一、履行職責，創(chuàng)造性地做好教育教學工作
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。
二、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。
教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。
通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高
學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
a、抓備課
備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。
如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b、抓課堂
如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
c、抓反饋
如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：
�、匍_放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。
②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。
③月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
�、苜|量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。
學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。
a、抓培訓
幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。20xx—20xx學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。
b、抓學習
我校在抓教師業(yè)務學習，校本培訓，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業(yè)務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。20xx年學校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現代信息技術的應用能力。
學校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會文章，20xx年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。20xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。
三、抓新課改工作實施，保證教育教學質量逐步提高
20xx年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關鍵，制定三年規(guī)劃，啟動四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。
2、抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃：我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設想：三年內實現“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質量�！�
4、啟動四項工程：
a、抓學習與培訓，促教師綜合素質的提高；
b、抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；
c、抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展；
d、抓校園文化活動的開展，促師生整體素質的提高。
5、取得多項成果：
a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收，受到上級領導的高度贊譽。
b、在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：
�、�12人組隊參加縣課改理論與學科競賽，有8人獲獎，3人參加決賽選拔。
②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課，并受到好評。
�、墼谌h領導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。
�、�25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表
�、莩晒Φ木帉懥诵１窘滩模ㄒ唬ǘ﹥蓛裕艿綄W生和家長的認可，這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色，受到市課改辦高度贊譽。
教導員述職述廉報告8
上學期在教育辦公室正確領導下，在各位領導和老師們的幫助下，我主要做了以下工作，現匯報如下：
一、做好校長的助手
作為業(yè)務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師和中層干部保證學校教育教學工作正常運轉。
二、深入推進教育教學改革
自改革以來我校先后組織30多人次到省內外多處學校取經，學校開展了校內交流、觀摩等活動，打造“仁德知能高效課堂”和“仁德校園文化”，建立“仁德校園制度”，開發(fā)和改革相配套的40余門校本課程。改革效果日益明顯：20xx年5月28日在全市教育教學改革觀摩活動中，受到了市教研室領導的好評；王校長在20xx年9月3日全市深入推進教育教學改革推進會上交流發(fā)言。
三、狠抓教學常規(guī)
1、從課堂教學入手，全面提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點�！疤貏e像我們這樣原來底子就很薄的學校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。
2、認真抓好周查月結工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。
教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。
四、不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
3、學習不夠，水平有待提高。
教導員述職述廉報告9
一、虛心學習，完善自我
作為業(yè)務副校長，必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
任現職以來，我虛心學習，完善自我：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學年，我校繼續(xù)堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境，確保教學工作的有序推進。
2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業(yè)務素質，實現專業(yè)成長。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業(yè)務水平提高很快，教學業(yè)績突出，受到學生和家長的充分肯定。
本學年我共聽評課100多節(jié)，每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業(yè)務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育，營造書香校園
今春以來，我校積極推進新教育實驗：
1、成立新教育實驗辦公室，形成業(yè)務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發(fā)了學生的讀書興趣，受到家長的肯定。
4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職，以德立身
學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學第一線，目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導檢查工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實；三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。
2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大；興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！
教導員述職述廉報告10
我叫xxx，男，漢族，xxxx年10月13日出生。中共黨員，中學二級教師。20xx年7月甘肅農業(yè)大學畢業(yè)，同年8月參加工作。20xx年8月至今一直在南坪中學工作，20xx年8月擔任南坪中學教導主任職務，20xx年8月擔任南坪中學副校長兼教導主任職務。20xx年擔任南坪中學副校長至今。
我自從參加工作以來，忠于職守，盡職盡責，全身心地投入教學和學校分管的各項工作之中，求真務實，扎實工作，緊密配合其他管理人員，為學校的教育教學工作的全面開展做出了應有的成績。
一、修身立德，率先垂范
我對自己的衡量標準是高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率。
1.加強學習，提高能力與素質。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持學習科學發(fā)展觀和大八大的精神，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。通過學習，我深深感到加強理論學習，認真落實科學發(fā)展觀，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見;對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，經常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法，在學習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。
2.以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者,做任何工作，處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務的思想，增強自律意識，才不會走錯路,走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
二、深入教學第一線，努力教書育人
本年度，我擔任初二年級歷史課程教學工作。作為歷史課程教學，首先教育學生端正學習態(tài)度，努力學好歷史知識，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。為了達到這一目的，我嚴格要求自己。在教師和學生中做師德典范，關愛每一個學生，關心學生的學習和習慣養(yǎng)
成的過程，把對學生歷史知識的教育和愛國情感的培養(yǎng)滲透在學科教學和平時的活動與交流之中，使自己的言行起到潛移默化的作用。在對待學生的態(tài)度上，樹立平等的學生觀，既重視升學有望的“尖子”學生，更注重“差生”的思想轉化與指導工作，積極探討“差生”轉化的規(guī)律和途徑，充分調動每一個學生的獨立性、積極性與創(chuàng)造性，激發(fā)他們的奮發(fā)精神，讓他們的綜合素質和個性特長得到全面、主動、和諧地發(fā)展。在課堂教學中，盡力營造一種開放、真誠的教育氛圍，鼓勵學生獨立思考、判斷，培養(yǎng)他們良好的自信心、能動性和自主性;根據教學目的和教學計劃向全體學生提出統(tǒng)一要求，力求從學生的實際出發(fā)，承認個別差異而因材施教，并真正使自己成為關愛學生健康成長的良師益友。
三、關注學生的發(fā)展，對學生負責
在教學活動中，我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學改革背景下努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，因為有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。只要是自己的學生，無論成績好壞，我都能夠一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，意圖是讓他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
四、為教師的發(fā)展著想，對教師負責
課堂教學改革對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃、制訂了學校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學課堂教學模式，匯同學校教研組組織新型的教學研究活動，通過備課小組集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我能夠積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。
五、加強服務意識，對學校負責
作為副校長，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好年級組、教研組成員，做好以下幾方面的工作：
1.在校長的指導下，和分管的年級組、教研組成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2.制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。
3.組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4.關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5.組織好備課、聽課、說課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。
六、扎扎實實，抓好常規(guī)教學落實
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是教學質量提高的保證。在常規(guī)教學管理中，我狠抓教學常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理，通過嚴謹、細致的管理促進教學質量的提高。
1.明確提出各項常規(guī)工作要求。一是明確提出教案書寫要求。教案必需有教學目的、教學重點、難點、教時安排、教學過程(有教法)、教學反思(對課堂教學認真進行總結、反思、撰寫教后筆記)。規(guī)范課堂教學，要求堅持做到優(yōu)化“教學內容、教學過程、教學方法”，突出“重點難點、精講巧練、因材施教”。抓好作業(yè)批改和輔導，要求教師嚴格批改次數，做到重點問題面批面改，集體講評，要求學生改正作業(yè)中的錯題。二是提出聽課、評課要求。一學期學校領導聽課、評課30節(jié)以上，老年教師聽課、評課20節(jié)以上，年輕教師聽課、評課40節(jié)以上。
2.加強常規(guī)檢查。為保證常規(guī)教學切實到位，學校以抓檢查為重點，加大力度，以檢查促落實。一是加強對課堂巡查、監(jiān)控，規(guī)范教師的課堂教學行為。二是加強對教案、作業(yè)批改、聽課情況的檢查。由教導處和教研組一學期檢查四次教案、作業(yè)，會議上通報檢查情況，并努力做到客觀公正、實話實說，既講成績又擺問題，既指出問題又提出今后努力方向。教導主任和教研組長對存在問題的教師進行貼身指導，促其整改。
3.發(fā)動教師廣泛開展輔導。要求教師要輔導及時，體現針對性和全面性原則。能充分利用晚自習和第二課堂開展各學科的培優(yōu)補差工作。特別是多關注臨界生、學困生，能夠給以信心和方法，促其進步。做到第二課堂、晚自習跟班沒有閑人。
4.加強畢業(yè)班及薄弱班級的管理。我把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識，要全力組織好畢業(yè)班的教學工作。爭取畢業(yè)班第二學期第六周結束全年課程，使其有充分的時間復習。建立以強帶弱、以老帶新、以組促個人的幫扶制度，幫助薄弱班科任老師成長。
5.推陳出新，不斷深化課堂教學改革。深化課堂教學改革的實施，意味著我們傳統(tǒng)的課堂教學必須面臨一場艱難的變革和陣痛，從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學模式，最為關鍵的是我們能夠進行思想的變革和理念的更新。我認為，課堂教學改革應該遵循三個宗旨：一是打破傳統(tǒng)教學束縛學生思維發(fā)展的舊模式;二是遵循以人為本的理念，給學生發(fā)展提供最大的空間;三是能根據教材提供的基本知識內容，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力作為教學的重點。
七、盡職盡責，做好校長的助手
我作為分管學校教育教學工作的副校長，深感責任重大，擔子重，既要管理教師和學生，又要當教學骨干。只有這樣做，才能使教師心悅誠服。因為學校工作的重心，一是教學質量的提高;二是全方位人才的培養(yǎng);三是師資隊伍建設的不斷加強。所以在平時的工作過程中，我始終把教育質量作為學校工作的生命線來抓，科學管理，嚴謹治校，始終堅持“管理就是質量”的總思路。堅持把提高教育教學質量作為學校工作的核心，一切工作都圍繞教育教學工作運轉，視質量為學校的生命線。我把培養(yǎng)合格人才視為學校發(fā)展的基石，牢固樹立質量意識，引導教師從學生的前途、未來和家庭的利益去看質量，從而增強責任感和使命感。
在學校工作決策上，我充分發(fā)揚民主，集思廣益，深入調查研究，廣泛討論，最大限度的體現群眾意志，使學校決策建立在科學民主的基礎之上;在教師管理上，能做到用人之長，容人之短，容人之異，一視同仁、嚴格要求，多一份關懷和理解，從而激發(fā)了教職工的工作積極性和主動性。
八、全心全意，抓出工作的成效
在新的辦學理念的指引下，我全力抓好課堂教學改革、精細化管理、教師素質提升、語言文字規(guī)范化建設、學校團委等日常工作，其成績突出。先后被評為縣級“精細化管理示范�！焙涂h級“語言文字規(guī)范化示范校”和“五四紅旗團委”，并確定為全縣課改名校培育的試點校。第五屆全縣課堂講賽5名參賽教師勇奪4個全縣第一。我分管教學，并且包九年級，今年的中考成績更是喜人。其中有兩門學科位居全縣第一，其他學科也位于同類校和全縣的前列。綜合評估有望躍居全縣第三。南坪中學近三年來共向莊浪縣普通高中輸送優(yōu)秀學生500多名，今年城區(qū)普通高中一二志愿錄取93人，其中莊浪一中25人，紫荊中學26人，莊浪四中42人，成績上線調劑生10名左右，加上三限生和藝體生，高中上線達到110人左右，普通高中升學率達到69.18%。再加上職教中心和韓店中學的中職生和高職生，升學率達95%。
九、潔身自律，發(fā)揮領導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。
因為我分管教學工作，所以我工作再忙，也積極深入教學第一線。我每周代課6節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現組內合作，組間競爭，同層角逐。也親自主持科研課題，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
十、加強學習，不斷提高自身素質
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。
我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口中學、江蘇洋思中學等學校參觀學習帶回來的資料，我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結合現場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質學校的先進理論，內化為自身理論修養(yǎng)。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
自強之外，無勝人之術;自制之外，無過人之法。我今后將會更加嚴于律己，虛心學習，注重“內涵”，發(fā)揚成績，改進不足，堅決服從上級領導，進一步提高政治覺悟和思想水平，潛心鉆研業(yè)務，提高教書育人、管理育人的能力，全面履行崗位職責，出色完成各項教育教學任務。
教導員述職述廉報告11
我于xx8月份任現職的，自到營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：
一、積極開展扎實有效的政治思想工作
認真協(xié)助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發(fā)，注重把理想信念教育貫穿于日常生活中，做好針對性的思想教育工作。
第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰(zhàn)備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業(yè)心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。
第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層干部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環(huán)境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;
第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用群眾討論、典型示范等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、墻報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。
二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設
我營原駐地環(huán)境十分復雜，營區(qū)分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約著部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，著力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房后，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規(guī)秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規(guī)范，對日常管理各個方面都進行了詳細規(guī)定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養(yǎng)成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰(zhàn)四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案并按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。
三、所做的主要工作
在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩(wěn)定。一年來，我努力提高自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，干了不少的工作，也取得了一定成績。
(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩(wěn)定。
(二)負責帶隊參加旅法規(guī)知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。
(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建后的正規(guī)化管理工作，規(guī)范內務設置，部隊正規(guī)化建設有明顯起色。
(四)協(xié)助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細致的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。
四、存在的不足
(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。
(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工干部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。
教導員述職述廉報告12
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！
三、教育教學工作
1、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現出來的優(yōu)秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。
4、抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量
我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
�、倜鞔_目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
�、陂_好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
�、墼鰪娰|量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規(guī)工作培訓入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
五、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
教導員述職述廉報告13
大家好。本年，我在監(jiān)獄黨委的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習十八大精神，深入貫徹學習實踐科學成長觀，努力加強自身修養(yǎng)，扎實開展各項工作，為全面推動監(jiān)區(qū)建設，盡了自己的努力。根據監(jiān)獄紀委的檢測規(guī)定，現將自己一年來的工作情況作一回顧和總結：
一、加強學習，不斷提高理論政策水平和駕馭全局的能力
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞監(jiān)獄黨委的中心工作，積極宣傳，自覺執(zhí)行，從思想上和行動上做到了跟監(jiān)獄黨委保持一致。堅持用科學成長觀，正確的政績觀，馬克思主義的群眾觀武裝自己，從思想上、道德上、作風上帶頭學習講政治，帶頭服務比貢獻，帶頭干事謀成長。
二、協(xié)助監(jiān)區(qū)長搞好民警隊伍建設。
民警隊伍穩(wěn)定是監(jiān)區(qū)做好各項工作的基礎，做好監(jiān)區(qū)民警職工的思想政治工作是各項工作的重中之重。我在工作上嚴格規(guī)定監(jiān)區(qū)的每一名同志，對做得好的給予表揚，做得不好和不對的給予嚴厲批評，限期改正。凡是有思想問題的同志，自己主動跟他們談心、交心，民警有什么想說的，我也主動聽取他們的意見和建議。我一直堅持同監(jiān)區(qū)的所有同志采取不定期的談話和談心，明白同志們在想什么和在干什么。對于想法不一樣的民警相應采取不一樣的激勵措施，激發(fā)大家的集體榮譽感，增強民警的使命感，讓監(jiān)區(qū)的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時我自己以身作則，規(guī)定同志們到崗謀事自己首先做好計劃部署，使大家工作的目標更明確，工作的措施更細化。由于辦法得當，確保了民警在工作中的主人翁精神，極大地提高了大家的工作積極性。
三、在監(jiān)區(qū)所有服刑人員中開展了以規(guī)范養(yǎng)成為重點的紀律整頓。
沒有嚴格的紀律和秩序做保證，任何事情都不可能做好。由于各種緣故非常一部分罪犯已經形成了懶散慢和臟亂差的習慣，并且受這些不良風氣的影響有繼續(xù)蔓延的可能。為了徹底改變監(jiān)區(qū)過去的落后面貌，我每天親自督促檢查可能發(fā)生問題的所有環(huán)節(jié)和部位。從早上起床、出工整理內務開始，規(guī)定每名罪犯要做到被褥整齊劃一，衣服干凈統(tǒng)一，行動迅速如一。在勞動現場規(guī)定所有服刑人員嚴格遵循勞動紀律，對罪犯的座位實施掛牌固定，對生產過程中的原料領取、工具更換等工作實施專人承擔責任，徹底杜絕了罪犯在勞動現場的單獨行動。得到了上級領導視察的肯定。對于個別惡習較重的罪犯我始終堅持采取監(jiān)區(qū)領導單獨包犯談話，監(jiān)區(qū)民警集體合議解決，對這些罪犯的觸動很大，起到了震懾作用，使二監(jiān)區(qū)的改造秩序明顯好轉。
四、為了使監(jiān)區(qū)能依法、公正、文明、科學管理和教育改造罪犯，不斷提高改造品質
作為監(jiān)區(qū)檢測罪犯的主要領導，我始終堅持檢測透明化、程序合法化、結果公開化。把能嚴格遵循監(jiān)規(guī)紀律、按時參加生產勞動并能圓滿完成勞動任務、積極參加各項學習的罪犯，每月規(guī)定分監(jiān)區(qū)直接檢測的民警要及時呈報各種獎勵，在監(jiān)區(qū)檢測會議上及時通過，極大地調動了罪犯的改造積極性。
五、針對不一樣罪犯的各種心理特點，有針對性地對罪犯實施分別教育，分層次轉化。
本年新入監(jiān)罪犯多，不少罪犯不適應改造環(huán)境，心理比較復雜多變。從參加勞動一開始就有不少“打退堂鼓”的罪犯，一地方我認真調查分析緣故，另一地方我仔細觀察了解，發(fā)現有一些不思進取的罪犯在傳授伎倆。針對這種情況我嚴格按照法律制度對這些人和做法開展了嚴厲打擊。并且多次召開監(jiān)區(qū)服刑人員會議，對有積極規(guī)定進步的罪犯實施正面教育和個別談話教育，使積極改造成為罪犯中的主流，使99%的罪犯端正了改造態(tài)度，徹底扭轉了監(jiān)區(qū)的改造氛圍。
六、在生產安全地方始終把生產安全工作放在一切工作的重中之重來抓
堅持“安全第一，預防為主”，確保在安全的情況下，穩(wěn)步成長監(jiān)區(qū)經濟。
七、在廉潔自律地方。
作為一名xxxxxx員，一名監(jiān)區(qū)主要領導，我始終堅持廉潔清正務實的工作作風，嚴格按照黨風廉政建設的各項規(guī)定依法辦事。一是對監(jiān)區(qū)所有服刑人員的日常檢測，都經過了罪犯集體評議，民警檢測記載，監(jiān)區(qū)會議研究決定的程序開展;二是對服刑人員的執(zhí)法活動，均按監(jiān)獄法的規(guī)定程序開展;三是在工作中時刻牢記雙“六條禁令”、五項規(guī)定和監(jiān)獄人民警察法不得有的九種做法，做到了令行禁止;四是在對罪犯的減刑、暫外監(jiān)外執(zhí)行等執(zhí)法關鍵環(huán)節(jié)和重點問題上，遵循依法、公平、公正、有序、嚴格的原則，嚴格按照《刑事訴訟法》、《監(jiān)獄法》和監(jiān)獄的規(guī)定程序開展，維護了法制的x。
教導員述職述廉報告14
20xx至20xx學年度以來，本人繼續(xù)擔任單龍寺鎮(zhèn)中心學校副校長，并負責教育教學、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務。現將一年來的工作匯報如下：
一、積極參加政治學習
本人從教已達三十年，但始終堅持政治學習，無論是領導班子學習，還是全體教師學習，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風學習，并下到每一所學校、教學點，檢查各學校組織學習情況，了解教師思想動態(tài)，做好記錄，發(fā)現問題，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業(yè)務素養(yǎng)
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。
三、全面開展教育信息化工作
鼓勵和支持教師使用現代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力，我鎮(zhèn)20xx、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應用工作先進單位”。
四、積極組織教育教學活動
一所學校如果沒有教研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學教學中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學語、數專家來我鎮(zhèn)示范指導活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學改革，提升了教師教育教學能力，提高了課堂教學效率，弘揚了國學精粹，不僅教師的業(yè)務素養(yǎng)得到提高，學生的綜合素質也有了很大提高，因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進單位”。
五、其他工作穩(wěn)步推進
1、責任督學工作
本年度以來，我擔任xxx鄉(xiāng)責任督學工作，積極與東西溪中心校校長聯系，做到每月不少于一次的隨機督導活動，發(fā)現問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責任幫扶工作
本年度以來，根據鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯系貧困戶3戶，根據鎮(zhèn)政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產業(yè)項目、發(fā)展產業(yè)等，經過努力，我聯系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產業(yè)發(fā)展起來了，現有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現在生豬價格已經漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產業(yè)發(fā)展一直很好；xxx戶在去年的基礎上，新增養(yǎng)龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問題
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
七、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，努力做好本職工作。
教導員述職述廉報告15
xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務�，F將思想、工作情況匯報如下：
一、德：注重學習，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務。
二、能：扎實勤奮，認真完成各項工作
樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節(jié)約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。
(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
(3)、組織抗震、消防疏散演練。
(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。
(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
(8)、組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。
(9)、會同市x大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。
(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績：積極當好校長的參謀助手，為學校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
五、廉：在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為章丘教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
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