社會(huì)的調(diào)查報(bào)告15篇

　　我們眼下的社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧，下面是小編整理的社會(huì)的調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告1

　　繽紛世界，書籍是人類永遠(yuǎn)的最終伴侶，大學(xué)生涯中也不例外。除了豐富多彩的其他生活，課外閱讀也在大學(xué)生的學(xué)校生活中占一席之地，對(duì)其道德情操、人格品質(zhì)、精神境界的構(gòu)成與提高有著潛移默化的影響。為進(jìn)一步明確書籍在我校大學(xué)生課余生活中的切實(shí)影響與大學(xué)生目前閱讀存在的問(wèn)題，我針對(duì)大學(xué)生課外閱讀狀況對(duì)部分本校大學(xué)生經(jīng)行了一次調(diào)查。

　　調(diào)查資料：

　　對(duì)課外閱讀的重視程度、獲得書籍途徑、閱讀偏好、課外閱讀的其他情景

　　調(diào)查對(duì)象：

　　懷化學(xué)院8個(gè)寢室（8人寢），男女比例為1：3，共64人

　　調(diào)查方法：

　　隨即抽取各院寢室，采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式

　　問(wèn)卷發(fā)放與回收情景：

　　共發(fā)放問(wèn)卷64份，收回61份，有效問(wèn)卷60份，收回率95.31%，有效率93.75%

　　一、調(diào)查結(jié)果及現(xiàn)狀

　　㈠對(duì)課外閱讀的重視程度

　　閱讀數(shù)量方面：16.7%的同學(xué)每學(xué)期閱讀0~1本書，43.3%的同學(xué)每學(xué)期閱讀2~3本書，28.3%的同學(xué)每學(xué)期閱讀4~5本，11.7%的同學(xué)閱讀更多

　　購(gòu)書費(fèi)用方面：19.7%的同學(xué)每學(xué)期能理解的購(gòu)書費(fèi)用是50元以下，46.3%的同學(xué)每學(xué)期能理解的購(gòu)書費(fèi)用是50~100元，25.3%的

　　同學(xué)每學(xué)期能理解的購(gòu)書費(fèi)用是100~200元，8.7%的同學(xué)購(gòu)書費(fèi)用更高

　�、娅@得書籍途徑

　　45%的同學(xué)選擇在書店、網(wǎng)店購(gòu)買，8%的同學(xué)選擇在圖書館閱覽，37%的同學(xué)找親戚朋友借閱，10%的同學(xué)青睞網(wǎng)上在線或下載㈢閱讀偏好

　　選書標(biāo)準(zhǔn)偏好：35%的同學(xué)看重作者知名度，46%的同學(xué)看重資料可讀性，13%的同學(xué)選擇定價(jià)合理的書籍，6%則喜歡瀏覽網(wǎng)上排行靠前的書籍

　　閱讀類型偏好：31%喜歡閱讀時(shí)尚休閑類書籍，27%同學(xué)選擇文學(xué)名著類，幾乎同樣27%比例的同學(xué)選擇商業(yè)財(cái)經(jīng)類，15%則選擇了課外知識(shí)學(xué)習(xí)周刊

　　閱讀方式偏好：46%的同學(xué)會(huì)以最快速度讀完，13%則會(huì)邊讀邊做讀書筆記，35%會(huì)仔細(xì)讀但不做筆記，6%為其他

　�、枵n外閱讀的其他情景

　　30%的同學(xué)身邊讀書氛圍較好，24%同學(xué)必須程度上同意當(dāng)代大學(xué)生讀書浮躁

　　二、調(diào)查結(jié)果分析及對(duì)策

　�。ㄒ唬┐髮W(xué)生對(duì)課外閱讀有所重視，但程度有待提高

　　大多數(shù)同學(xué)每學(xué)期都會(huì)閱讀必須數(shù)量的課外書籍，能意識(shí)到提高自我文化素養(yǎng)的重要性，為大學(xué)生生活增添一份文學(xué)氣息。但根據(jù)閱

　　讀時(shí)間和購(gòu)書費(fèi)用，也不難發(fā)現(xiàn)閱讀課外書籍在大學(xué)生的生活中并未占較重要主角。

　　在大學(xué)學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)舉辦更多調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書進(jìn)取性的活動(dòng)，邀請(qǐng)風(fēng)趣、博學(xué)的文學(xué)教師、抓家定期做講座，提高同學(xué)們的閱讀意識(shí)，進(jìn)而提高對(duì)閱讀的重視程度。

　　㈡購(gòu)書仍占主流，網(wǎng)絡(luò)異軍突起

　　大多數(shù)同學(xué)更青睞在書店、網(wǎng)店買屬于自我的書籍，并一向珍藏，可見(jiàn)大家的惜書、愛(ài)書意識(shí)還是很強(qiáng)的；此外同學(xué)們彼此交換書籍，交流思想，也為新思想、新意識(shí)的構(gòu)成供給一個(gè)很好的平臺(tái)。但這也意味著，有更少的人選擇去圖書館閱覽書籍了，一些重要的文獻(xiàn)、個(gè)人難支付的巨著自然被浪費(fèi)了，圖書館沒(méi)有到達(dá)有效利用的效果。此外，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活中也占了很重要的位置，如網(wǎng)上購(gòu)書、網(wǎng)上閱讀、在線交流等，隨著大學(xué)生宅女宅男的日漸增多，網(wǎng)絡(luò)為滿足他們的閱讀需求供給了更有效的工具。

　　但我們還是應(yīng)更有效提高學(xué)校圖書館的利用率，畢竟那里有更全面的素材、資源；同時(shí)，在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新手段時(shí)要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)�、�?yōu)劣，抵制不良閱讀傾向。

　�。ǘ�）讀書源于興趣，類別豐富，但方式欠妥

　　更多的同學(xué)看重自我認(rèn)為比較有用、值得閱讀的書籍，但其中可能存在并不適合自我或未認(rèn)識(shí)到其書真正價(jià)值的情景。時(shí)尚休閑類書籍占大學(xué)生閱讀書籍的主流，豐富了緊張忙碌的學(xué)習(xí)；名著與財(cái)經(jīng)類并重，大多數(shù)同學(xué)在努力提高自我文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)不忘時(shí)刻關(guān)注商業(yè)財(cái)經(jīng)類周刊、書籍，這對(duì)于我們財(cái)經(jīng)類院校的學(xué)生提高財(cái)經(jīng)意識(shí)、開拓眼界是很有幫忙的。但很多同學(xué)只追求了閱讀速度，忽視了高效，沒(méi)有仔細(xì)體味、領(lǐng)悟作者的思想內(nèi)涵。

　　在日后的閱讀中，我們還是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成記筆記、細(xì)品味、勤交流的好習(xí)慣，提高每本書籍的閱讀效果。

　�、柙诳旃�(jié)奏的現(xiàn)代生活中給書籍預(yù)留必須寧?kù)o空間主動(dòng)閱讀，進(jìn)取閱讀，帶動(dòng)周圍同學(xué)閱讀，在提高其他方面才能的同時(shí)不忘升華心靈，經(jīng)過(guò)讀書提高修養(yǎng)。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告2

　　按照市人大常委會(huì)的統(tǒng)一安排，10月中旬，我們?cè)诜止苤魅蔚膸ьI(lǐng)下，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)偵查工作情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查中，通過(guò)聽取市公安局負(fù)責(zé)的情況匯報(bào)，察看有關(guān)案卷材料，走訪市人民檢察院、市人民法院及部分企業(yè)，召集有關(guān)人員進(jìn)行座談?dòng)懻�。較為客觀的了解到我市經(jīng)濟(jì)偵查工作的情況：

　　一、全市經(jīng)濟(jì)偵查工作的基本情況

　　我市經(jīng)濟(jì)偵查大隊(duì)自九九年一月成立以來(lái)，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，嚴(yán)厲打擊各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，先后受理經(jīng)濟(jì)263起，立案107起，破獲103起。追繳贓款贓物折款3680萬(wàn)元，抓獲各類違法分子92名，有效地遏制了經(jīng)濟(jì)的漫延，保障了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)行。綜觀全市的經(jīng)濟(jì)偵查工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　(一)強(qiáng)化經(jīng)偵隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)明顯提高。一是堅(jiān)持把對(duì)民警的理想宗旨教育、紀(jì)律作風(fēng)教育和反腐倡廉教育放在突出位置。先后開展了紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓、三項(xiàng)教育、三項(xiàng)治理等活動(dòng)，使民警的宗旨意識(shí)、全局觀念、服務(wù)觀念有了進(jìn)一步增強(qiáng)。二是積極開展全員培訓(xùn)。針對(duì)民警業(yè)務(wù)生疏，專業(yè)知識(shí)缺乏的實(shí)際，通過(guò)組織骨干民警到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)財(cái)貿(mào)、稅務(wù)、金融等方面專家授課，民警之間的交流學(xué)習(xí)等形式，大大提高了民警的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)了獨(dú)立辦案的能力。三是健全管理機(jī)制。先后建立了崗位職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、工作制度等12項(xiàng)管理制度；完善了《偵查辦案工作規(guī)范》、《日常管理工作規(guī)范》、《內(nèi)務(wù)管理工作規(guī)范》、《隊(duì)伍管理工作規(guī)范》等四項(xiàng)工作規(guī)范。制定了執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制、辦理經(jīng)濟(jì)案件十不準(zhǔn)及偵破案件考核辦法，實(shí)行了民警的等級(jí)化管理制，使廣大干警明確了職責(zé)范圍，規(guī)范了自身行為，調(diào)動(dòng)了工作積極性，隊(duì)伍、業(yè)務(wù)管理工作逐步走向了規(guī)范化的軌道。四是大力推行警務(wù)公開制度。通過(guò)每年組織一次集中宣傳活動(dòng)，向各企事業(yè)單位發(fā)送征求意見(jiàn)信，定期召開座談會(huì)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員，公開監(jiān)督舉報(bào)電話等形式廣泛聽取群眾建議意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，受到了群眾的好評(píng)。二00一年被省公安廳授予“全省先進(jìn)經(jīng)偵大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，民警個(gè)人受市委、市政府，省公安廳及濰坊市公安局表彰獎(jiǎng)勵(lì)25人次。

　　(二)嚴(yán)禁打擊各類經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境明顯改善。針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)率不斷上升的新形勢(shì)，我市公安機(jī)關(guān)高度重視，狠抓措施落實(shí)，狠狠打擊經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以有力打擊。一是深挖線索。九九年十月組建了經(jīng)濟(jì)舉報(bào)中心，及時(shí)接報(bào)群眾來(lái)信來(lái)訪，受理舉報(bào)案件。制定了《經(jīng)濟(jì)舉報(bào)中心工作規(guī)范》和《接報(bào)受理經(jīng)濟(jì)案件規(guī)范》，將接報(bào)受理案件工作納入規(guī)范化軌道。采取向社會(huì)發(fā)放宣傳材料、制作宣傳板面、電視報(bào)紙宣傳、印發(fā)警企聯(lián)系卡等方式，廣泛宣傳公安機(jī)關(guān)打擊經(jīng)濟(jì)的意義、受案范圍和職能權(quán)限。并加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通聯(lián)系，積極開辟案件線索來(lái)源，拓寬線索渠道，增強(qiáng)經(jīng)偵工作的針對(duì)性和實(shí)效性。到目前，共受理群眾舉報(bào)線索167條，通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)線索14條。二是強(qiáng)化偵查破案。對(duì)接報(bào)的案件，加大查處力度，落實(shí)破案責(zé)任制，限期立案查結(jié)，并及時(shí)退贓，最大限度地為企業(yè)挽回?fù)p失。三是全力追捕逃犯。對(duì)各類經(jīng)濟(jì)案件逃犯逐一建檔，采取架網(wǎng)守候、循跡追蹤、外出追捕、懸賞緝拿、家屬規(guī)勸等措施進(jìn)行緝拿。積極發(fā)動(dòng)基層干部、治安積極分子及逃犯關(guān)系人提供線索，摸清逃犯去向，盡快抓捕歸案。對(duì)三個(gè)月內(nèi)不能抓獲、長(zhǎng)期潛逃在外的逃犯，實(shí)行了網(wǎng)上追捕和技偵監(jiān)控追捕。適時(shí)組織開展追捕逃犯專項(xiàng)行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量追逃，九九年以來(lái)，共組織大的追逃集中行動(dòng)4次，追捕各類逃犯26名，其中上網(wǎng)逃犯14名，先后有8名逃犯到公安機(jī)關(guān)投案自首。四是嚴(yán)把案件質(zhì)量關(guān)。實(shí)行了分管局長(zhǎng)、法制部門、大隊(duì)長(zhǎng)三級(jí)把關(guān)制和案件質(zhì)量中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將辦案質(zhì)量納入考核，有效地保證了案件質(zhì)量。至今沒(méi)有發(fā)生冤假錯(cuò)案和違反辦案程序的案件。五是協(xié)助有關(guān)部門開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)整頓。先后協(xié)助稅務(wù)部門破獲涉稅案件5起，追補(bǔ)稅款870余萬(wàn)元，打擊處理涉稅違法嫌疑人13名。協(xié)助煙草部門查處各類涉煙案件8起，其中刑事案件2起，治安案件6起，查處違法嫌疑人8名。配合工商、鹽政、醫(yī)藥、電力、金融等部門開展了行業(yè)經(jīng)濟(jì)秩序整頓活動(dòng)，促進(jìn)了全市市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的明顯好轉(zhuǎn)。六是治理整頓企業(yè)營(yíng)銷秩序。成立了清理清欠專門小組，對(duì)財(cái)會(huì)及營(yíng)銷秩序混亂、存在問(wèn)題較多的企業(yè)，及時(shí)進(jìn)行集中整治。組織召開營(yíng)銷人員會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，教育他們遵紀(jì)守法、合法經(jīng)營(yíng)，敦促有侵占挪用行為的人投案自首、積極退賠。對(duì)構(gòu)成的，堅(jiān)決立案進(jìn)行了查處和打擊。九九年以來(lái)，已對(duì)36個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷秩序進(jìn)行了集中清理整頓，打擊處理侵占、挪用資金違法嫌疑人員28名，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失1800余萬(wàn)元。

　　(三)防范措施不斷加強(qiáng)，防范能力明顯提高。一是建立警企聯(lián)系制度。一方面加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，征求對(duì)打擊、服務(wù)企業(yè)方面的意見(jiàn)和建議。另一方面，通過(guò)印制警企聯(lián)系卡、公開聯(lián)系電話和受案范圍，方便與企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供服務(wù)。二是建立情況通報(bào)制度。工作中，將經(jīng)濟(jì)方面新動(dòng)態(tài)、新情況、典型案例和預(yù)防措施等通報(bào)給企業(yè)，起到了較好的警示作用，提高了企業(yè)的防范能力。三是為企業(yè)教育培訓(xùn)營(yíng)銷人員。通過(guò)以案講法的形式，分期分批地對(duì)企業(yè)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)人員講解各種經(jīng)濟(jì)的作案特點(diǎn)、手段和防范對(duì)策措施，并印制成宣傳材料，分發(fā)給單位和有關(guān)人員，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的防范意識(shí)，也為廣大營(yíng)銷人員敲響了警鐘。四是幫助企業(yè)建章立制。在偵查辦案和整頓市場(chǎng)秩序的過(guò)程中，本著“打防并舉，重在治理”的原則，注意發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出合理化建議，幫助他們建章立制，整改不足。如在整頓企業(yè)營(yíng)銷秩序過(guò)程中，針對(duì)一些企業(yè)財(cái)務(wù)賬目不清，銷售制度不規(guī)范的情況，積極幫助企業(yè)理順賬目，完善財(cái)務(wù)制度，規(guī)范營(yíng)銷管理，使財(cái)會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理工作更加規(guī)范化、制度化。

　　二、經(jīng)濟(jì)偵查工作中存在的問(wèn)題

　　我市的經(jīng)濟(jì)偵查工作取得了一定的成績(jī)，但也存著一些需要認(rèn)真研究解決的問(wèn)題，主要有三個(gè)方面：

　　一是宣傳力度不夠。預(yù)防和打擊經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視。我市公安機(jī)關(guān)對(duì)經(jīng)濟(jì)偵查工作做了大量工作，取得了一定成效。但人民群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)偵查工作的認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)偵查大隊(duì)的職能仍不夠了解，還未能達(dá)到眾所周知的程度；二是經(jīng)費(fèi)及警力不足問(wèn)題突出。我市經(jīng)濟(jì)偵查大隊(duì)現(xiàn)有民警25名，承負(fù)著我市金融、涉稅、公司企業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、安全責(zé)任事故等案件的偵辦，全市機(jī)關(guān)、團(tuán)體、廠礦企事業(yè)單位安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督等多項(xiàng)任務(wù)。再加上經(jīng)濟(jì)分子，逃匿速度快，涉案范圍廣，經(jīng)常要跨省、跨地區(qū)抓捕嫌疑人。警力、經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題在某種程序上制約了偵查工作的深入開展；三是民警素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。經(jīng)濟(jì)偵查是一項(xiàng)的專業(yè)性、技術(shù)性都較強(qiáng)的工作，尤其隨時(shí)國(guó)際化進(jìn)程的不斷加快，各類經(jīng)濟(jì)也日益呈現(xiàn)國(guó)際化、智能化的特點(diǎn)。盡管我市的經(jīng)濟(jì)偵查隊(duì)伍在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但總體而言，專業(yè)知識(shí)水平還不夠高，還不能完全適應(yīng)一些新形勢(shì)、新問(wèn)題，對(duì)一些高層次、深領(lǐng)域的難以開展有效的打擊。

　　三、進(jìn)一步搞好經(jīng)濟(jì)偵查工作的意見(jiàn)和建議

　　第一，要進(jìn)一步加大對(duì)經(jīng)濟(jì)偵查工作的宣傳力度。全市公安機(jī)關(guān)要以提高人民群眾的法律意識(shí)和法律修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，千方百計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)偵查工作進(jìn)行深入的宣傳教育。宣傳相關(guān)法律法規(guī)，宣傳經(jīng)濟(jì)偵查工作的重要意義，宣傳經(jīng)濟(jì)偵查戰(zhàn)線上的模范人物，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量支持和參與，營(yíng)造“老鼠過(guò)街人人喊打”的聲勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)偵查工作的順利開展創(chuàng)造有利的輿論氛圍。

　　第二，要進(jìn)一步提高經(jīng)偵隊(duì)伍的整體素質(zhì)�！按蜩F還需自身硬”，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、過(guò)硬的經(jīng)偵隊(duì)伍是決定經(jīng)濟(jì)偵查工作成效與否的關(guān)鍵。針對(duì)我市經(jīng)偵隊(duì)伍的現(xiàn)狀，始終把隊(duì)伍的建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的思想建設(shè)。教育引導(dǎo)廣大公安干警筑牢潔身自好的防線，自重自省，時(shí)刻保持思想警惕，不斷增強(qiáng)自身拒蝕防變的能力。要始終堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講、講正氣，要學(xué)法、知法、守法，依法辦事，警鐘長(zhǎng)鳴，守住防線。要疏通接受監(jiān)督的渠道，勇于解剖自己，自覺(jué)接受組織和人民群眾的監(jiān)督。要提高決策和工作的透明度、民主性，正確、謹(jǐn)慎地用好手中的權(quán)力。要建好內(nèi)部的規(guī)范制度，特別要針對(duì)各個(gè)崗位和各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，建章立制，規(guī)范操作，勤于管理，使每個(gè)公安干警實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我提高、自我完善，以不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，樹立公安部門的良好形象，擔(dān)負(fù)起打擊經(jīng)濟(jì)，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。另一方面堅(jiān)持在職人員內(nèi)部培訓(xùn)與引入高層次人才并舉，全面提高經(jīng)偵隊(duì)伍的整體技術(shù)水平。采取積極措施進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高在職人員的專業(yè)化水平，增強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使其盡快適應(yīng)新形勢(shì)需要。要積極引入熟練掌握現(xiàn)代科技手段的專業(yè)人才，提高經(jīng)濟(jì)偵查隊(duì)伍的執(zhí)法水平和戰(zhàn)斗力，有能力迎接一切挑戰(zhàn)。

　　第三，要加大對(duì)各類經(jīng)濟(jì)的打擊力度。要采取措施廣泛采集偵查線索，要集中優(yōu)勢(shì)警力主攻大要案件，對(duì)往年未破案件進(jìn)行認(rèn)真的梳理，并逐案分析，對(duì)有破獲條件的案件，定單位、定、定責(zé)任、定措施，全力組織突破。要不斷研究打擊各類經(jīng)濟(jì)的方法，加大對(duì)各類經(jīng)濟(jì)案件的查處力度，重點(diǎn)打擊金融、財(cái)稅、商貿(mào)等領(lǐng)域以及國(guó)有大中型企業(yè)的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)。要把追繳經(jīng)濟(jì)損失放在重要位置。要切實(shí)加大對(duì)重要逃犯的緝捕力度，特別是對(duì)逃往境外的案犯，要千方百計(jì)，想方設(shè)法，緝拿歸案。要加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的分析研究，及時(shí)制定相應(yīng)的對(duì)策措施。

　　第四，要積極做好各類經(jīng)濟(jì)的預(yù)防工作。事實(shí)證明，要有效地遏制經(jīng)濟(jì)，必須做到打防并舉、標(biāo)本兼治，努力從源頭上預(yù)防和治理經(jīng)濟(jì)。一是要抓好教育引導(dǎo)，提高預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作的主動(dòng)性。知法才能守法，懂法才能用法，開展法制教育，引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法，是預(yù)防的基本途徑。要繼續(xù)運(yùn)用預(yù)防研討班、培訓(xùn)班、反經(jīng)濟(jì)成果展覽、警示圖片展、編發(fā)法制教材等形式，開展宣傳教育活動(dòng)。使廣大人民群眾充分了解罪與非罪的界限，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識(shí)，減少“法盲”現(xiàn)象，增強(qiáng)自我約束、自我保護(hù)的能力，時(shí)刻警惕經(jīng)濟(jì)。二是要抓好典型示范，堅(jiān)持預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作的導(dǎo)向性。我市的預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作有著比較好的基礎(chǔ)，要注意及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型,以推動(dòng)面上的預(yù)防工作。對(duì)在防范經(jīng)濟(jì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳、推廣力度。要進(jìn)一步在不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同層次培育一批典型、樹立一批典型，達(dá)到帶動(dòng)一大批、教育一大片的目的，以求在同一個(gè)行業(yè)、同一個(gè)地區(qū)、同一個(gè)層次上產(chǎn)生巨大的導(dǎo)向、輻射和榜樣作用，推動(dòng)我市預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作更加全面、深入地向前發(fā)展。三是要抓好薄弱部位，增強(qiáng)預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作的實(shí)效性。要抓住當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)和權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中容易產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的薄弱部位和環(huán)節(jié)。著重在黨政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)管理部門和國(guó)有企業(yè)的干部和工作人員中預(yù)防經(jīng)濟(jì)上下功夫，在金融證券、建設(shè)工程等八個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中預(yù)防經(jīng)濟(jì)上下功夫，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性。四是要抓好制度建設(shè)，確保預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作的長(zhǎng)效性。搞好預(yù)防經(jīng)濟(jì)工作，“教育是基礎(chǔ)，法制是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵”。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌的階段，要高度重視建章立制，堵漏防范。要從改革體制、機(jī)制和制度入手，加強(qiáng)對(duì)策研究，建立健全監(jiān)督管理制度，著力形成內(nèi)部防范機(jī)制，努力鏟除不良現(xiàn)象滋生蔓延的土壤和條件，從源頭上有效預(yù)防和遏制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)生。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告3

　　一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容：通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。

　　四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

　　1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。

　　2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

　　3. 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　4. 微笑面對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善，肯定會(huì)獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬�有人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

　　5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

　　另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　五、概論與綜述：在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想，這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告4

　　現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌膬赡甏髮W(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

　　我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)，將來(lái)的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基于這些想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問(wèn)題之后，最終，我決定到自己家鄉(xiāng)的童星幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

　　在我們這個(gè)城市里，有部分幼兒園會(huì)讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假，但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐�工作而不能照看孩子，他們就�?huì)把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。所以我在這次實(shí)踐中，就有機(jī)會(huì)去接觸一批新來(lái)的幼兒，這些孩子都是3-4歲的小不點(diǎn)。周六一大早，我就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園報(bào)到，幫助老師收拾、布置教室。

　　回到家后，我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來(lái)。其實(shí)，在準(zhǔn)備去幼兒園實(shí)習(xí)的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變航處煹纳��?但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。雖然我快是大三的學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了，但是并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí)，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。

　　實(shí)習(xí)第一天的.早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子，差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了�！蔽覄傉f(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。

　　經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋��?他們不會(huì)自己換衣服、穿鞋的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們換衣服、穿鞋等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)老師提示后，我才認(rèn)識(shí)到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且，這么多孩子都需要愛(ài)，我們不能同時(shí)忙過(guò)來(lái)，面對(duì)不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力，應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。因此，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來(lái)，教他們學(xué)會(huì)換衣服，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所等等。

　　第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí)，我只能面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

　　繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí)，幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始，我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案，如何備課，有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時(shí)，我和他們一起聽老師講課。通過(guò)聽課，我初步了解到幼師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。見(jiàn)習(xí)了幾天，在老師們的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣去上課。那天開始上課時(shí)，我懷著激動(dòng)、緊張的心情，揣著教案邁上了人生中的第一個(gè)講臺(tái)。剛走上講臺(tái)時(shí)，往臺(tái)下掃視一下，那么多的眼睛在看著自己，我感覺(jué)到自己的雙腿在抖動(dòng)，原有的自信都不見(jiàn)了，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，自己竟不知所措了?我不斷地回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景，然后提醒自己，一定要保持笑容，只有笑，才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離。幸好，老師在旁邊小聲給我提示，教我怎樣做。我深呼吸了一口氣，終于讓自己進(jìn)入了講課的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)自己的一番努力和老師的幫助，總算比較順利地完成了第一次的講課。老師們告訴我，幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。雖然我的第一節(jié)課不是很成功，但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目。在短短的一周內(nèi)，我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍。經(jīng)過(guò)反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

　　1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友。

　　2 、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。

　　3 、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有很好地做到因材施教。

　　4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

　　同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：

　　1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。

　　2 、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

　　3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。

　　4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

　　接下來(lái)的實(shí)習(xí)，隨著我和幼兒園老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在幼兒放學(xué)的時(shí)候，我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興，我聽了，就像吃了蜜一樣甜。

　　在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)幼師的工作也有所體會(huì)。第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于幼兒園的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《幼兒教育手冊(cè)》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)交流，在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對(duì)不同的小孩子，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”，對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解孩子的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。 實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。二、要有熱情和耐心。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛參加社會(huì)實(shí)踐，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　結(jié)語(yǔ)

　　在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷��?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在這短暫的幾周時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。

　　回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我有了自己的努力方向，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí)，給了我前行的力量。

　　這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告5

　　蔬菜與人們的日常生活息息相關(guān)，隨著人們生活水平的提高，不但其營(yíng)養(yǎng)成份受到關(guān)注，可能受到的污染更為越來(lái)越多的人們所重視。蔬菜更是老百姓餐桌上每天必備的食品之一，作為生活質(zhì)量提高重要標(biāo)志，其食用安全是最起碼的要求。但是由于違禁農(nóng)藥使用和過(guò)量的農(nóng)藥殘留，全國(guó)各地區(qū)市場(chǎng)流通的蔬菜都不同程度地存在農(nóng)藥殘留超標(biāo)的問(wèn)題，“蔬菜中毒”事件也是頻繁發(fā)生，對(duì)人民的健康生活構(gòu)成威脅。

　　經(jīng)過(guò)一番思考后，我們開始調(diào)查的第一步：對(duì)附近主要以種植蔬菜為生的農(nóng)村的菜農(nóng)進(jìn)行口頭調(diào)查，內(nèi)容主要是怎樣使用農(nóng)藥殺蟲以及對(duì)使用的農(nóng)藥有什么了解。在被調(diào)查的菜農(nóng)中，絕大多數(shù)人可以說(shuō)對(duì)農(nóng)藥知識(shí)一竅不通，他們關(guān)心的只是把蔬菜種“好”，賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)其它隱藏的一些東西漠不關(guān)心。調(diào)查的第二步：對(duì)菜農(nóng)普遍使用和農(nóng)藥店大量出售的農(nóng)藥的成分和含量進(jìn)行調(diào)查，由于我們無(wú)法對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行實(shí)踐性測(cè)試，只好依照農(nóng)藥標(biāo)簽的說(shuō)明記錄下成分和含量。在我們?nèi)�樣�?4種農(nóng)藥中，全都含有劇毒有機(jī)磷和高毒元素硫等。這兩方面都給蔬菜農(nóng)藥殘留埋下了深深的隱患。最后我們對(duì)為什么中國(guó)農(nóng)藥比國(guó)外的“毒”展開調(diào)查。在被調(diào)查的幾位菜農(nóng)中，他們根本就不明白是怎么回事！鄉(xiāng)農(nóng)技部幾位人員也不知道！最后還是縣衛(wèi)生局的一位人員告訴我們答案：是因?yàn)闅v史的原因！以前菜農(nóng)是不斷加大量使用農(nóng)藥來(lái)殺蟲，使一些害蟲產(chǎn)生了抗藥性，后來(lái)生產(chǎn)的低毒農(nóng)藥根本不好使，所以產(chǎn)商只好更“毒”，“殺蟲實(shí)效”性原則一步步把中國(guó)的農(nóng)藥給毒化了！

　　1、蔬菜中殘留農(nóng)藥超標(biāo)的原因分析

　�、俎r(nóng)藥產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理

　　農(nóng)藥劇毒、高毒殺蟲劑產(chǎn)量過(guò)大是造成蔬菜殘留量超標(biāo)而引起中毒的客觀原因。

　�、诓宿r(nóng)文化素質(zhì)不高

　　大多數(shù)菜農(nóng)文化不高，對(duì)農(nóng)藥知識(shí)缺乏，對(duì)農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)藥合理使用準(zhǔn)則以及農(nóng)藥性質(zhì)，如高毒、劇毒、內(nèi)吸毒等特性的缺乏了解，而隨意加大使用劑量，甚至超范圍使用，從而造成危害。

　�、凼卟酥修r(nóng)藥殘留量超標(biāo)問(wèn)題尚未引起有關(guān)部門和菜農(nóng)的高度重視。

　　我國(guó)雖然早已制定了一系列條例和準(zhǔn)則，但是由于對(duì)菜農(nóng)進(jìn)行科學(xué)安全合理使用農(nóng)藥的知識(shí)宣傳和技術(shù)指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致菜農(nóng)不適當(dāng)?shù)氖褂棉r(nóng)藥；另一方面，我國(guó)監(jiān)督管理制度還不健全，未制定切實(shí)的法規(guī)和有效的處罰措施，造成農(nóng)藥殘留超標(biāo)問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，而且呈現(xiàn)出加重趨勢(shì)。

　　2、當(dāng)前應(yīng)采取的政策

　�、拧⒄{(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，逐步淘汰高毒、高殘留產(chǎn)品。

　�、�、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高菜農(nóng)素質(zhì)，彩取有效措施、宣傳、指導(dǎo)和督促農(nóng)民科學(xué)、合理使用農(nóng)藥等。

　　⑶、加強(qiáng)農(nóng)藥殘留監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，盡快建立健全蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥監(jiān)測(cè)體系，研究制定與國(guó)際接軌的農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留限量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易的健康服務(wù)。

　　3、對(duì)策

　　首選：選擇效果好，對(duì)人、畜、自然無(wú)害沒(méi)有的生物農(nóng)藥或生化制劑。例如：鏈霉素、春雷霉素等。

　　其次是選擇特導(dǎo)性昆蟲生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，如：天幼脈、優(yōu)樂(lè)得、抑太保等。

　　第三是選擇高效、低毒殘留的農(nóng)藥，如：敵百蟲、七星寶、甲基托布津、克螨特多等。

　　第四是有針對(duì)地選擇藥較好的中等毒性和低毒殘留農(nóng)藥。需要注意的是：一是嚴(yán)格按照農(nóng)藥安全使用規(guī)程施藥，不隨便增加濃度和施藥次數(shù)，二是選擇其中等性比較低的藥劑，如：殺蟲雙、好年斗、巴丹多等。

　　在科學(xué)者和有關(guān)部門努力，以及菜農(nóng)自身知識(shí)的不斷提高下，我國(guó)蔬菜與化學(xué)農(nóng)藥的矛盾將得到解決，我國(guó)蔬菜市場(chǎng)也必將在WTO的帶動(dòng)下走向健康和國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)軌道。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告6

　　1、對(duì)某市居民的購(gòu)物方式進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，超市以其3倍的優(yōu)勢(shì)取代了商場(chǎng)成為了某市人購(gòu)物的首選場(chǎng)所。

　　90年代初，超市以其自由的購(gòu)物環(huán)境、方便的結(jié)帳方法和實(shí)惠的商品價(jià)格博得了老百姓的青睞，并迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)，這是一項(xiàng)成功的嘗試，不僅給顧客也給商家?guī)��?lái)了“豐收”。

　　當(dāng)然，商場(chǎng)作為傳統(tǒng)的購(gòu)物場(chǎng)所，還是以“老大哥”的身份占據(jù)著排行榜的第二位，但以1：3的差距輸給超市，是否應(yīng)該好好想想該怎樣重新吸引客源呢？！

　　也有很多人選擇電視購(gòu)物和網(wǎng)上購(gòu)物，但大多數(shù)是年輕人以及白領(lǐng)。這說(shuō)明人們對(duì)這種新型購(gòu)物方式了解還不是很普遍。希望未來(lái)它能為人們帶來(lái)更方便、更快捷的生活。

　　2、對(duì)某市居民在購(gòu)買商品時(shí)最注重因素的調(diào)查結(jié)果：質(zhì)量是人們?cè)谫?gòu)物是最注重的因素，這與我預(yù)想的相同�？梢�(jiàn)在做不到“價(jià)廉物美”的時(shí)候，人們寧可選擇“物美”。

　　其次便是“個(gè)人喜好”，占到總數(shù)的1/4還要多，由此說(shuō)明某市人對(duì)“個(gè)性化”的需求越來(lái)越高,購(gòu)物已成為一種享受而不是經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)�！百I自己所愛(ài)，愛(ài)自己所買”已成為新購(gòu)物時(shí)尚。

　　再次人們的品牌意識(shí)漸漸樹立，有1/5的被調(diào)查對(duì)象說(shuō)他們對(duì)名牌商品的質(zhì)量、信譽(yù)比較放心，所以寧可價(jià)格稍微貴一點(diǎn)，只要用得放心也就無(wú)所謂了。

　　另有5%的人選擇了服務(wù)，這與以前看售貨員臉色買東西的時(shí)代大不同；現(xiàn)在哪個(gè)營(yíng)業(yè)員敢對(duì)顧客不客氣，顧客一投訴，那個(gè)營(yíng)業(yè)員輕則該月獎(jiǎng)金報(bào)銷，重則被“炒魷魚”。這不僅是為了提高信譽(yù)以增加客源，更是對(duì)顧客的一種尊重。

　　3、對(duì)某市居民購(gòu)房方式的調(diào)查結(jié)果。有39%的的被調(diào)查者屬于保守派，選擇了攢夠了錢再買，這是中國(guó)人傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，不過(guò)有人為了買一所屬于自己的房子奔忙一輩子，到老了買了一所房子卻沒(méi)等享幾天福便撒手人寰了，而那所辛苦一輩子得來(lái)的屋子便必然轉(zhuǎn)到了其兒女名下，這難道說(shuō)不是一種悲劇嗎？

　　其次是選擇首期付款+公積金貸款+按揭貸款，選擇該項(xiàng)的大部分是年輕人，他們相信自己賺錢的能力，所以這輩人就享受上了，早早地有了私房，住膩了就出租或是轉(zhuǎn)手，得來(lái)的錢再買更新的更大的。

　　其中只有13%的人選擇了向親友借錢購(gòu)房，這與中國(guó)傳統(tǒng)的“在家靠父母，再外靠朋友”的俗語(yǔ)大相徑庭。在現(xiàn)代社會(huì)向父母借錢說(shuō)不出口，畢竟他們養(yǎng)了你二十幾年，花的錢和情是你一輩子都換不清的，你還好意思伸手向他們要錢？由于計(jì)劃生育，親人也少得可憐，到時(shí)候還不了錢，他們又不好意思上門要債，結(jié)果弄得雙方都很尷尬。再說(shuō)朋友，也都是這年紀(jì)，這經(jīng)濟(jì)水平，能有什么錢？

　　4、對(duì)某市居民度雙休日方式的調(diào)查結(jié)果。從上圖可以看出，有34%的人在雙休日里做著我未曾預(yù)想到的事，一問(wèn)才知，他們?cè)陔p休日里仍要工作或?qū)W習(xí)，我不得不感嘆現(xiàn)代生活真的如此繁忙嗎？

　　接下來(lái)，有1/5的人選擇了整理家務(wù)，選擇該項(xiàng)的以中年人居多，他們平時(shí)工作繁忙，兒女又正于讀書階段，雙休日他們便在家陪孩子，做家務(wù)，補(bǔ)補(bǔ)睡眠等。

　　還有16%的人選擇了上街購(gòu)物，這和以前的趕集很像，是中國(guó)人傳統(tǒng)的渡假方式。

　　另有10%的人選擇了用上網(wǎng)來(lái)度過(guò)雙休日，這其中有九成以上是十幾、二十幾的年輕人。

　　各有6%的人選擇了文化消費(fèi)和健身運(yùn)動(dòng)，這在前幾年看來(lái)還是浪費(fèi)時(shí)間的事，但根據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，精神文明以及全民健身已經(jīng)深入到尋常百姓家了。

　　只有5%的人選擇了走親訪友，這樣的人情關(guān)系是不是過(guò)于淡泊了？

　　5、對(duì)某市居民對(duì)“勤儉節(jié)約”的消費(fèi)觀念的評(píng)價(jià)。

　　有93%的人選擇了“沒(méi)有過(guò)時(shí)”或“應(yīng)賦予新的內(nèi)容”。其實(shí)這兩項(xiàng)的意義大致相同，當(dāng)問(wèn)及對(duì)于應(yīng)賦予新的內(nèi)容的理解時(shí)，其回答相仿：該花的時(shí)候就花，毫不心疼；不該花的時(shí)候一分錢也不浪費(fèi)。

　　我本以為生活在現(xiàn)代都市里人們，賺得多花得也多，會(huì)認(rèn)為“勤儉節(jié)約”是老一輩人才恪守的道德觀念；這代人會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)上一代人的的生活習(xí)慣和思想觀念是有違于新新人類“舍我其誰(shuí)”的準(zhǔn)則的。而這次的調(diào)查結(jié)果實(shí)在叫人高興，我看到中華民族的傳統(tǒng)美德很好地得到了延續(xù)。

　　6、哪項(xiàng)消費(fèi)占您個(gè)人收入的比重最大

　　一半以上的被調(diào)查對(duì)象選擇了生活必需品，這類人走向兩個(gè)極端——離退休人員和剛剛步入社會(huì)的打工者。

　　其次是選擇文化娛樂(lè)健身的，說(shuō)明老百姓的文化生活越來(lái)越豐富。再次是有15%的人選擇了子女消費(fèi)，其年齡在25~35歲和35~50歲兩個(gè)段之間，正于青黃不接之際。而選擇應(yīng)酬交際的4%的人的職業(yè)都是私營(yíng)業(yè)主。

　　7、您會(huì)花多少錢在“包裝”自己上

　　有八成以上的被調(diào)查者用于化妝品以及服裝、首飾等包裝物上的錢占了個(gè)人收入（或零花錢）的30%或以下，本小組成員認(rèn)為這是最恰當(dāng)?shù)挠梅ā．?dāng)然不乏因?yàn)楣ぷ餍枰�或個(gè)人喜好特別注重外表的，這些人花一半甚至更多的錢在“包裝”自己上。沒(méi)有人選擇用90%的收入去裝點(diǎn)自己。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告7

　　支付寶花唄、京東白條、投投貸、名校貸、趣分期、任分期……互聯(lián)網(wǎng)金融的時(shí)代，各種的借貸平臺(tái)紛紛出現(xiàn)。既有專門針對(duì)大學(xué)生的分期購(gòu)物平臺(tái)，又有用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)的p2p貸款平臺(tái)，還有用于信貸的平臺(tái)，各式各樣，層出不窮。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，部分借貸平臺(tái)是針對(duì)沒(méi)有收入來(lái)源的大學(xué)生，因此又稱之為“校園貸”。據(jù)了解，“校園貸”的一年息通常超過(guò)20%，一旦消費(fèi)欲望膨脹，就可能陷入連環(huán)債務(wù)之中。再加上大學(xué)生沒(méi)有收入能力，因無(wú)力還債，無(wú)法躲債、逃債，導(dǎo)致違法犯罪、跳樓自殺等極端行為發(fā)生的案件不在少數(shù)。

　　為了解大學(xué)生對(duì)校園貸的認(rèn)識(shí)和使用狀況，為大學(xué)生合理使用校園貸提出自己的建議，并對(duì)校園貸的規(guī)劃和管理提出自己的意見(jiàn)和方案，7月5日，中國(guó)石油大學(xué)（華東）Pay Day暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入山東省青島市各高校進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，力求充分發(fā)揮校園貸對(duì)大學(xué)生的積極作用，避免校園貸成為大學(xué)生們的“噩夢(mèng)貸”。

　　借貸普遍化——欲望需求刺激沖動(dòng)消費(fèi)

　　7月的青島，天氣悶熱，空氣中也充滿了燥熱與疲倦，雖有陣陣微風(fēng)，但也吹不走這炎熱的酷暑，與之相伴的，是穿梭于各高校間的Pay Day實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的身影。

　　“校園貸呀，聽說(shuō)過(guò)，但不是很了解，好像出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題�！薄靶�園貸？沒(méi)用過(guò)，也不想去用，容易招惹麻煩�！薄拔颐吭碌纳�活費(fèi)足夠我去使用了，肯定不會(huì)去用校園貸�！痹谏綎|科技大學(xué)的走訪過(guò)程中，近八成學(xué)生堅(jiān)定地否認(rèn)了自己使用過(guò)校園貸，但當(dāng)實(shí)踐隊(duì)普及過(guò)后，許多學(xué)生才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)早已經(jīng)習(xí)慣了校園貸，而其中絕大部分使用的是花唄、分期購(gòu)物和京東白條。

　　實(shí)踐隊(duì)在采訪了大約50名學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，有近七成的在校大學(xué)生在無(wú)意識(shí)中使用過(guò)這些大金融平臺(tái)的校園貸，而使用的最根本原因，是當(dāng)前生活費(fèi)不能滿足自己日益增長(zhǎng)的消費(fèi)，而當(dāng)問(wèn)及所使用的校園貸主要消費(fèi)方向時(shí)，有五成的大學(xué)生表示，用于生活消費(fèi)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有近三成的大學(xué)生表示，用于酒店聚餐消費(fèi)，也有二成的大學(xué)生用于購(gòu)買大宗消費(fèi)品。

　　值得注意的是，在校園貸使用過(guò)程中，也出現(xiàn)了性別差異，男生呈現(xiàn)出虛擬性消費(fèi)比例增強(qiáng)、物質(zhì)性消費(fèi)比例減少的特點(diǎn)，而其中絕大多數(shù)都用來(lái)充值購(gòu)買QQ幣、游戲幣、直播禮物等；而對(duì)于女生，則主要集中于貴重物品、消耗型與服務(wù)型物品的消費(fèi)，如化妝品、美容、首飾等。

　　“買東西的時(shí)候也沒(méi)想太多，有時(shí)候第一眼看中了，就想把它給買了，但是自己的生活費(fèi)又不太夠，就直接用校園貸去付款了，其實(shí)就是沖著那一股‘想要’的勁，有時(shí)候等到買完了之后，甚至是付款的那一瞬間，才感覺(jué)到后悔，感覺(jué)到不值得�！痹谶@些眾多校園貸消費(fèi)之中，沖動(dòng)型消費(fèi)占據(jù)了主導(dǎo)。

　　輔導(dǎo)員支招——“家�！甭�(lián)動(dòng)樹立合理觀念

　　“對(duì)于規(guī)范大學(xué)生使用校園貸，引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，作為大學(xué)生成長(zhǎng)生活的引路人，我們輔導(dǎo)員的卻負(fù)有重要的責(zé)任。”為了幫助大學(xué)生改正消費(fèi)觀念、合理消費(fèi)、合理使用校園貸，Pay Day實(shí)踐隊(duì)員在采訪完學(xué)生后，又采訪了大學(xué)輔導(dǎo)員，試圖從輔導(dǎo)員那里尋找答案。

　　“我認(rèn)為我們輔導(dǎo)員能做的，首先就是對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)校園貸，培養(yǎng)合理消費(fèi)的意識(shí)。”文學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員崔洋說(shuō)，”消費(fèi)本應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況，有計(jì)劃的選擇，但是在現(xiàn)實(shí)中有很多大學(xué)生在大學(xué)生活中忽視消費(fèi)計(jì)劃，盲目消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)。許多大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，這種沖動(dòng)和盲目消費(fèi)很容易讓他們陷入校園貸之中，而一旦陷入這個(gè)陷阱，將會(huì)掉進(jìn)無(wú)盡的深淵。因此，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該開展關(guān)于消費(fèi)理念的年級(jí)會(huì)議，讓他們了解校園貸，培養(yǎng)良好的消費(fèi)意識(shí)，這樣不但可以使學(xué)生遠(yuǎn)離還款的壓力，還可以讓他們將主要精力用到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”

　　崔洋還認(rèn)為，要改善校園貸使用的當(dāng)前狀況，還需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生之間經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò)，形成一種溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，時(shí)刻了解學(xué)生的消費(fèi)情況，及時(shí)疏導(dǎo)、勸導(dǎo)，打消不合理的消費(fèi)思想和念頭，從源頭上改善這種情況。

　　打開新世界——親身體驗(yàn)探索多角度原因

　　“現(xiàn)金和支付寶的里的錢都不夠了嗎？你在支付寶支付的時(shí)候點(diǎn)這里，把支付方式換成花唄�！蹦巢惋嫷甑睦习褰o實(shí)踐隊(duì)員指點(diǎn)。

　　為了獲取校園貸使用的第一手資料，從更多的角度發(fā)掘校園貸被大學(xué)生廣泛使用的原因，Pay Day實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員決定以自己親身的經(jīng)歷，切實(shí)地體會(huì)去感受校園貸。

　　“我以前真的沒(méi)用過(guò)，今天第一次用仿佛打開了新世界，我現(xiàn)在都害怕自己以后會(huì)沉迷進(jìn)校園貸里面呢。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張醒打趣地說(shuō)，“讓我印象最深的就是它的便利和低門檻，難怪這么多人會(huì)陷入其中呢，校園貸不需要太多像銀行一樣苛刻的條件，不需要很復(fù)雜的流程，只需要一個(gè)支付寶的賬號(hào)，就算現(xiàn)在身上沒(méi)有一分錢，你依然可以逛街購(gòu)物、吃飯、買東西。”

　　經(jīng)過(guò)隊(duì)員的親身的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，不論是在淘寶、天貓上，還是在實(shí)體店鋪購(gòu)物，不論是大物品，還是小物品，都可以使用校園貸進(jìn)行支付。但是，也正是由于校園貸的這種便利和低門檻，才導(dǎo)致許多大學(xué)生消費(fèi)欲望無(wú)限膨脹，完全不顧自己的實(shí)際承受能力，無(wú)節(jié)制的使用校園貸消費(fèi)，最終只能”挖東墻補(bǔ)西墻”，甚至釀造出悲劇。

　　據(jù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹，在接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，Pay Day實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)深入調(diào)查，尋找校園貸的運(yùn)行機(jī)制和所涉及的法律問(wèn)題，尋求更好更合理的校園貸的規(guī)劃和管理機(jī)制。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告8

　　時(shí)間過(guò)得真快。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿期望與信心的，而現(xiàn)在，這種對(duì)大學(xué)生活的感覺(jué)是摻雜了許許多多感慨的。一轉(zhuǎn)眼，真到了快畢業(yè)的時(shí)候了。

　　寒假在家的時(shí)候，也想過(guò)自己未來(lái)的出路到底該延續(xù)到何方。我知道英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要么是精英，可以謀一份很好的差事；要么會(huì)很多次無(wú)情地被企業(yè)拒之門外。因?yàn)槲覀兂�了�?huì)一種語(yǔ)言外，沒(méi)有其他的技能。而真正工作上需要純語(yǔ)言的人，有多少呢？

　　離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，我約同學(xué)出來(lái)喝茶聊天，就談到以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我，你怎么凈想些沒(méi)邊沒(méi)際的東西啊？我說(shuō)怎么沒(méi)邊際，我還有半年就要實(shí)習(xí)，就要找工作了，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎？他們很確定的說(shuō)，現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來(lái)一切都會(huì)有的。我苦笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　我想起了我的一位學(xué)長(zhǎng)。他很有才華，也深得老師的寵愛(ài)。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦高中教英語(yǔ)，如果能留下，可以拿到xx年半的時(shí)間，大三學(xué)期的寒假已經(jīng)到來(lái)了，也意味著我離大四畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。危機(jī)感是一個(gè)人進(jìn)取心的源泉，是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＮ也唤�想到畢業(yè)之后，自己要做何打算，一直以來(lái)我似乎一直在逃避這個(gè)問(wèn)題，總想把這個(gè)問(wèn)題拖下去，不到畢業(yè)離開學(xué)校那天，就不去正式它。但我知道，逃避不是辦法，無(wú)法解決任何問(wèn)題。我應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大，承擔(dān)責(zé)任，走上社會(huì)。通過(guò)這是寒假社會(huì)實(shí)踐，我親身去感受，去考慮，也收獲了很多。

　　科學(xué)規(guī)劃：

　　在大三下學(xué)期以及之后在大學(xué)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一方面，提高英語(yǔ)在實(shí)際中運(yùn)用的能力。具體針對(duì)自己而言，我要鍛煉自己的說(shuō)英語(yǔ)的能力。以前總是懷著能避免說(shuō)英語(yǔ)就避免，但是這是完全行不通的。我能做的只有是使自己不斷鍛煉，直到我可以不懼怕它，流暢表達(dá)。另一方面，考慮到種種原因，我選擇考研。我明白，考研之路不是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有收獲，為此我需要更多的付出和投入。在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，注意加強(qiáng)自己科學(xué)管理時(shí)間的能力，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)堅(jiān)定內(nèi)心。

　　社會(huì)調(diào)查：

　　我對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，我了解到，英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)主要有三方面，教育師范類，翻譯，商務(wù)外貿(mào)等等。把自身情況（選擇的方向）放到這三者中進(jìn)行比較和考慮，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段要做什么，今后的目標(biāo)也就比較清楚了。

　　我就我所學(xué)的專業(yè)咨詢了一名已經(jīng)工作的學(xué)姐，她也是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在一家外資企業(yè)工作。在談話中，學(xué)姐建議我在大學(xué)階段，扎實(shí)自己的基本功。在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法，雖然“眼前道路千萬(wàn)條，條條大路通羅馬”，但是道路有曲有直，行速有快有慢，車技有高有低，效果也會(huì)有好有差。學(xué)習(xí)中要有意識(shí)去多積累知識(shí)，尤其是打算做和翻譯等有關(guān)的工作，面對(duì)很多問(wèn)題，一個(gè)百科全書式的人才有可能勝任。學(xué)姐還告訴我，在工作中，聽和說(shuō)的能力變得更加重要。英語(yǔ)雖然很多人會(huì)說(shuō)，但真正能對(duì)得起專業(yè)二字的人很少，能做到“同傳”的地步的話，會(huì)找到很好的工作。此外在踏上工作崗位之后，一個(gè)人要處理，要面對(duì)的，不僅是如何憑著自己的能力去完成工作，還有人際關(guān)系，和同事相處等一系列問(wèn)題。

　　此外，我通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣的一則報(bào)道。教育部陽(yáng)光站公布了**年中國(guó)大學(xué)“紅黃綠牌”專業(yè)名單，此次公布的名單，“紅牌”專業(yè)有xx年12月底簽約率排名前xx年了，寒假，學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專題，我覺(jué)得很有意義。我們已經(jīng)不是中學(xué)生，只需要學(xué)習(xí)，其它的都不需要考慮，作為大三學(xué)生，了解自己的興趣愛(ài)好，做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于目前這種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大的社會(huì)環(huán)境有積極的作用。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，我們將要面臨的是就業(yè)或是考研，或是其他，不管怎樣，多了解一些信息，結(jié)合自身實(shí)際，不盲目跟風(fēng)，作出合理的選擇才是最好的。

　　寒假期間，我采訪了兩位姐姐，一位是研究生，她本科階段也是我們學(xué)校的，現(xiàn)在在蘇大讀研，我問(wèn)她現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活怎么樣，是不是很忙。她說(shuō)都還好，就是要看的書很多，感覺(jué)有很多要學(xué)的。說(shuō)起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來(lái)看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作當(dāng)我問(wèn)及她以后想要做什么工作，她沒(méi)有明確說(shuō)，只是說(shuō)先走一步是一步，我想她不是沒(méi)有規(guī)劃的，只是將來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，腳踏實(shí)地才是硬道理，畢竟，路是走出來(lái)的，不是想出來(lái)的，一分耕耘，一分收獲。說(shuō)起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來(lái)看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作。還有一位姐姐是**工業(yè)大學(xué)的，她的專業(yè)是輕化工程，高中的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)他了，這個(gè)姐姐各方面都很優(yōu)秀，她本來(lái)打算考研，后來(lái)不想給家里增加負(fù)擔(dān)，選擇先工作，目前在徐州金鷹國(guó)際商場(chǎng)從事銷售工作，她說(shuō)，工資雖然不高，但找到一份喜歡的工作不容易，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，足以暖頭一天的心情。她總是這么的樂(lè)觀，什么事都僅僅有條，一絲不茍的做好，也樂(lè)于挑戰(zhàn)新的東西，這樣的態(tài)度應(yīng)該什么都難不倒她吧。大學(xué)的日子所剩不多，在最后的時(shí)間里，學(xué)好專業(yè)知識(shí)當(dāng)然是首當(dāng)其沖的，網(wǎng)上很多關(guān)于哪些專業(yè)就業(yè)好，薪酬高的文章，但是我覺(jué)得選擇個(gè)人喜歡的，適合自己的，才是最重要的。只有熱愛(ài)才能堅(jiān)持到最后，為此不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的追求。我自己比較喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，但平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)候有點(diǎn)急躁，沒(méi)有耐心，希望克服這些小毛病，新學(xué)期，新起點(diǎn)。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告9

　　資料整理：

　　1、清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，它源起于漢代，前身是失傳已久的“冷食節(jié)”。而清明節(jié)的風(fēng)俗在上千年的歷史演化中，也經(jīng)歷了從禁火到祭掃、從踏青到狂歡的變化。

　　2、清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭奠節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)講，它是在每一年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，自唐宋成為民俗節(jié)日以后，清明踏青的活動(dòng)非常豐富，常見(jiàn)的活動(dòng)有蕩秋千、拔河、撲蝶、采百草、放鷂子、插柳、植樹等風(fēng)俗。

　　3、有很多人往祭拜先烈和為國(guó)家作出突出貢獻(xiàn)的先輩。

　　4、有少數(shù)家庭為祭祖花費(fèi)比較大，有浪費(fèi)現(xiàn)象，也有信迷信的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)感受：

　　1、清明休假制度，為人們祭祖掃墓、親近自然帶來(lái)了便利，從更深遠(yuǎn)的意義看，將是對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的保護(hù)，對(duì)恢復(fù)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立民族認(rèn)同感、文化認(rèn)同感，增進(jìn)人與自然之間的和睦關(guān)系，無(wú)疑都有直接的好處。

　　2、清明節(jié)讓我體會(huì)到家庭的暖和，感遭到濃濃的人情味。

　　3、祭奠先烈和先輩，讓我們知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不容易，要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，建立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想。

　　4、清明節(jié)節(jié)我們要留意環(huán)保和勤儉。

　　缺憾與不足：

　　由于知識(shí)能力的限制，部份同學(xué)的訪談水平有待進(jìn)步；對(duì)清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和豐富的文化內(nèi)涵有待進(jìn)一步體會(huì)發(fā)掘。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告10

　　作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周圍的人、事、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。

　　理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非�？释�走向社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

　　第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。

　　“萬(wàn)事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過(guò)來(lái)。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。

　　第二階段：設(shè)計(jì)問(wèn)卷和提綱。

　　調(diào)查方法很多，有問(wèn)卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。

　　第三階段：展開調(diào)查。

　　問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問(wèn)對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)，……�！皩�(shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

　　第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。

　　這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告。可以說(shuō)，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌�寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞�?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大

　　努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。

　　孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾�，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害，五千字全部重新打印，……盡管如此，大家熱情不減，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀。

　　這門課程從開始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功。大家寫出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過(guò)程中，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多……

　　我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數(shù)次的收回、發(fā)放，無(wú)數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開調(diào)查和寫作報(bào)告，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。

　　在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過(guò)程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè)趣。同學(xué)們將會(huì)把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!

　　馬上要和這門課說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入�！耙�么不做，要做就要最好”。

　　我們的調(diào)查之所以能取得一些成績(jī)，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長(zhǎng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn)，學(xué)院科研處處長(zhǎng)李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)徐翠先教授、教科所所長(zhǎng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)�班同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!

　　由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當(dāng)之處，所以懇請(qǐng)觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。為此我們專門準(zhǔn)備了意見(jiàn)簿，請(qǐng)大家不要吝惜紙張筆墨。

　　最后，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)!

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告11

　　以前奶奶上菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候,我總會(huì)緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時(shí),會(huì)和菜籃子一樣,滿載著快樂(lè)回來(lái).而現(xiàn)在,一切都像是不同了,奶奶上街會(huì)只帶上錢,回家時(shí),我只好幫她拎那一個(gè)個(gè)塑料袋,一絲改變,也透著一絲無(wú)奈.是啊,塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西.不錯(cuò),隨著生活水平的提高,“一次性”器具逐漸進(jìn)入了人們的生活中.但是,在“簡(jiǎn)單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果？白色污染的情況也不容忽視��！

　　希望我們的這個(gè)調(diào)查報(bào)告,可以使一些還未懂得“白色污染”的嚴(yán)重性的人成為未來(lái)的環(huán)保標(biāo)兵！還以地球一片凈土！

　　一、“白色污染”怎樣形成？

　　而這些難以降解的塑料制品,則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理.

　　但是,埋入地下的塑料制品,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料（尤其是含氯塑料）會(huì)對(duì)大氣造成污染.

　　二、“白色污染”的危害:

　　“白色污染”存在兩種危害:視覺(jué)污染和潛在危害.

　　視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響環(huán)境的美感.

　　“白色污染”的潛在危害則是多方面的.

　　1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康.當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害.

　　我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料.早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體.當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥.在我國(guó),我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的.這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等.生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒）,取出來(lái)曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋.每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體.

　　2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng).我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要2xx年.農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn).若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡.

　　3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法.由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力；而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境.

　　4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染.塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì).二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用.焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題.

　　三、不應(yīng)該用紙制品代替塑料制品

　　另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解.但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智.首先,紙制餐具同樣也會(huì)帶來(lái)視覺(jué)上的污染.它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底.其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢(shì)必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇.而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%.第三,制紙漿歷來(lái)是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶.造漿工藝需大量水,而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家.若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會(huì)引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能.而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量,引起酸雨.

　　三、如何正確防治“白色污染”？

　　1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用.任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi).我們?cè)谌粘Ｉ�活�?不應(yīng)過(guò)度依賴塑料袋.在商店,完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子.大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染.因此,我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對(duì)環(huán)境的污染.而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會(huì)對(duì)身體造成危害.

　　2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑.其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用.廢塑料回收后,經(jīng)過(guò)處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油.

　　近年來(lái),在德、日、美等國(guó)家,由于重視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染.而在我國(guó),回收廢塑料的工作已經(jīng)起步.我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進(jìn)行.

　　3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提.例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺(jué)的環(huán)保意識(shí).

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告12

　　一、內(nèi)容

　　必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

　　1.標(biāo)題

　　2.摘要

　　3.關(guān)鍵詞

　　4.正文

　　5.參考資料

　　二、版式要求

　�。ㄒ唬┘垙垼篈4紙

　　（二）字號(hào)及字體：

　　姓名用4號(hào)仿宋；分系部、年級(jí)、專業(yè)，電話號(hào)碼用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；引文用小4號(hào)宋體字。

　　（三）行間距：

　　行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

　�。ㄋ模╉�(yè)邊距

　　上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁(yè)腳1.5厘米。

　　（五）圖：圖題中文字體為五號(hào)楷體。引用圖應(yīng)在圖題的左上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源；圖號(hào)按順序編號(hào)，如“圖l”為第一圖。如圖中含有幾個(gè)不同部分應(yīng)將分圖號(hào)標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。

　�。�六）表格：表格按順序編號(hào)，如“表1”為第一表。表應(yīng)有標(biāo)題，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)注明單位。

　　附：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告例文樣稿

　　例文：

　　關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考

　�、�ⅹⅹ姓名

　　（山東醫(yī)專ⅹⅹ系ⅹⅹ專業(yè)、ⅹⅹ班級(jí)學(xué)號(hào)：ⅹⅹⅹ）

　　摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)�；ń�(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

　　關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)�；�經(jīng)營(yíng)

　　當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

　　一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

　　（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

　　技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。

　�。�1）……

　�。�2）……

　　2、在貿(mào)易中的使用

　　……

　�。ǘ�）烏拉圭回合談判中如何使用

　　二、TRIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則

　　TRIPs的來(lái)源：在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于。

　　三、規(guī)�；�經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

　　參考資料：

　　[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.

　　[8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上�？茖W(xué)技術(shù)出版社

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告13

　　近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)也奔向小康生活，農(nóng)村人民生活水平進(jìn)一步提高，人們家里都有各家銀行的存折了。人們首先想到蓋房子（尤其在我們這里，我想在其他的地方也是這樣的吧�。┻@邊帶來(lái)了一些問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：沒(méi)有專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，沒(méi)有面向全村人民的經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看待（只是便于其中某個(gè)人的利益），對(duì)農(nóng)村土地的濫用，濫開發(fā)（造成土地的浪費(fèi)，沒(méi)有得到充分的利用）。

　　問(wèn)題二：有了房子，人們沒(méi)有對(duì)生活垃圾正確的處理，造成農(nóng)村生活環(huán)境的污染。

　　今年放寒假回家，假象還是老樣子沒(méi)有多大的變化就是多了不少的新房子。農(nóng)民們臉上的笑意（滿足感）似乎多了一些，到處訪家走巷看看你的房子做的怎么樣，他的房子多了什么裝備，忙著怎樣才能讓房子好看一點(diǎn)。白天映入我眼中的便是這兒一場(chǎng)麻將，那兒一場(chǎng)麻將（我想這是農(nóng)村風(fēng)氣的問(wèn)題，在這里我不做調(diào)查報(bào)告）。放眼看上去，那一座座的房子僵硬的擺在那里，走近一看房子旁邊到處都是生活垃圾，這一堆的那一堆的，根本沒(méi)有得到較好的處理更可恨的還有一些生活污水到處都是。在我看來(lái)農(nóng)村人民的生活水平（特別在近幾年里）得到很大的提高，但周邊的環(huán)境（人們沒(méi)有在意）沒(méi)有得到提高反而后退。這根本就違背了新農(nóng)村建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。還有房子的建設(shè)和占地完全是根據(jù)自己的意向，根本就沒(méi)有合理的規(guī)劃，這樣就造成農(nóng)村土地的嚴(yán)重浪費(fèi)。

　　此次，我回家做了一些了解（還不算是調(diào)查）。我的目的在于：

　�。�1）進(jìn)一步了解國(guó)家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)的方針和加深對(duì)社會(huì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)。

　　（2）結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)與農(nóng)村實(shí)際環(huán)境的對(duì)比來(lái)提升自己對(duì)周邊生活的了解與認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)社會(huì)事實(shí)的核心意義。

　　介于這次的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，我也到了附近的一些村莊了解了一些情況，但對(duì)于上面提出的兩個(gè)問(wèn)題的解決也不是很好，所以再次粗略的得出一個(gè)結(jié)論（只是狹窄的方面，粗略，不可全局的看待）國(guó)家提出新農(nóng)村建設(shè)合奏可持續(xù)道路的觀點(diǎn)在結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際實(shí)施沒(méi)有做好全方面的建設(shè)（只是各地方的農(nóng)村）。介于這個(gè)結(jié)論出現(xiàn)的問(wèn)題的原因我個(gè)人有幾個(gè)方面的看法：

　�。�1）國(guó)家提出了這些方針到大地方時(shí)地方官員沒(méi)有著重注意這些方針導(dǎo)致這些方針在地方的實(shí)施欠缺。

　�。�2）農(nóng)村群眾對(duì)國(guó)家的政策消極的對(duì)待，沒(méi)有很好的與地方官員合作。對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我也做了粗步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)村的這兩個(gè)問(wèn)題都存在。所以，我認(rèn)為要貫徹國(guó)家的政策，我們就應(yīng)該從這兩個(gè)方面著手。

　　土地的濫用和環(huán)境的污染是違背了國(guó)家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)和走可持續(xù)發(fā)展的道路的基本方針，然而這兩個(gè)方面也關(guān)系著農(nóng)村人民精神生活的提高，所以，以下我便談一下自己的看法與觀點(diǎn)。

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告14

　　本學(xué)期，圍繞 “探索、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)”這一主題，青島萊蕪一路小學(xué)組織全體學(xué)生開展了“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”現(xiàn)代公民實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、參與實(shí)踐，關(guān)心、探討、研究我們所共同關(guān)注的城市建設(shè)發(fā)展問(wèn)題。同學(xué)們主動(dòng)融入鮮活的生活，主動(dòng)尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的社會(huì)現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并努力尋找解決問(wèn)題的辦法，發(fā)展了自我解決實(shí)際問(wèn)題的社會(huì)應(yīng)用能力，有效地傳播了“和諧城市、和諧生活”的科學(xué)理念。

　　一、課題研究成員：

　　徐知涵、紀(jì)昕怡、王博聞、袁政道

　　二、課題研究過(guò)程：

　　改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速、蓬勃發(fā)展，人們生活水平不斷提高，新興的服務(wù)性行業(yè)早已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。20世紀(jì)80年代，校園周邊小賣部應(yīng)運(yùn)而生，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，為師生的學(xué)習(xí)生活提供了諸多便利。然而近年來(lái)，這些小賣部出現(xiàn)了不少問(wèn)題：市民向政府投訴校園周邊小賣部的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，報(bào)紙、電視等傳媒中關(guān)于這些小賣部“三無(wú)”食品充斥柜臺(tái)、食品儲(chǔ)藏保管不嚴(yán)、學(xué)生食品中毒等事件的新聞報(bào)導(dǎo)也屢見(jiàn)不鮮……甚至淄博教育局還特意針對(duì)這些問(wèn)題，開展了全市中小學(xué)校園小賣部檢查、清理、整頓工作。可見(jiàn)，校園周邊小賣部的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，已成為危害師生身心健康的隱形“殺手”，已成為學(xué)校教育管理難度大的重要因素之一，已成為關(guān)乎城市建設(shè)與發(fā)展亟需解決的問(wèn)題。隱形“殺手”何時(shí)休？對(duì)其整改已成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我們四、五年級(jí)級(jí)部的同學(xué)開展了“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問(wèn)題”的調(diào)查研究，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓越來(lái)越多的人關(guān)注這一問(wèn)題，促使這些小賣部規(guī)范經(jīng)營(yíng)，凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。

　�。ㄒ唬┰L問(wèn)調(diào)查

　　為了讓“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問(wèn)題”的調(diào)查研究更有針對(duì)性，我們首先隨機(jī)采訪了三至六年級(jí)的部分同學(xué)，了解他們的消費(fèi)取向，了解他們對(duì)食品安全的重視程度，了解他們對(duì)這些小賣部的看法。通過(guò)初步訪問(wèn)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：第一，同學(xué)們到校園周邊小賣部買東西不是個(gè)別現(xiàn)象；其次，購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品的同學(xué)不在少數(shù)；第三，大部分同學(xué)對(duì)小賣部的產(chǎn)品安全認(rèn)識(shí)程度不深；第四，小賣部對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不同程度的影響。這些都為我們問(wèn)卷調(diào)查的調(diào)查方向提供了依據(jù)。

　　（二）問(wèn)卷調(diào)查

　　掌握了訪問(wèn)調(diào)查的第一手資料，我們選取了最有價(jià)值的9個(gè)問(wèn)題，主要從小賣部的產(chǎn)品安全和對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響這兩個(gè)角度，面向四、五兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)開展了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷如下：

　　校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

　　校園周邊林林總總的小賣部給同學(xué)們帶來(lái)便利的同時(shí)，也存在著諸多不利于同學(xué)們身心發(fā)展的問(wèn)題。如何確保小賣部的產(chǎn)品安全？怎樣才能不讓小賣部的諸種游戲影響我們的學(xué)習(xí)生活……為解決這些問(wèn)題，學(xué)校專門開展此次調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們，快快拿起你手中的筆，如實(shí)、認(rèn)真地填寫吧！

　　1、你是否經(jīng)常到校園周邊的小賣部購(gòu)買東西？( )

　　a、經(jīng)常去 b、有時(shí)去 c、從來(lái)不去

　　2、到學(xué)校馬路對(duì)面的小賣部購(gòu)買東西時(shí)，你采取哪種方式過(guò)馬路？（ ）

　　a、自己橫穿馬路 b、根據(jù)信號(hào)燈指示過(guò)馬路 c、成人的協(xié)管下過(guò)馬路

　　3、你一般在小賣部購(gòu)買什么更多一些？（ ）

　　a、學(xué)習(xí)用品 b、零食 c、玩具和各類游戲抽獎(jiǎng)

　　4、你一般在小賣部都吃些什么？( )

　　a、一毛錢糖果 b、五毛錢飲料、零食 c、正規(guī)廠家產(chǎn)品，如品牌水及飲料等

　　5、你認(rèn)為小賣部衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎？( )

社會(huì)的調(diào)查報(bào)告15

　　一、 實(shí)踐背景

　　xx工業(yè)園是經(jīng)xx市人民政府批準(zhǔn)建設(shè)，主要以發(fā)展精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)為主，兼顧其他產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的工業(yè)集中區(qū)。xx工業(yè)園是xx市重點(diǎn)建設(shè)的化工產(chǎn)業(yè)基地和招商載體，也是我縣為工業(yè)強(qiáng)縣而著力培育的經(jīng)濟(jì)支撐，承接著全市化工企業(yè)退市進(jìn)郊，并接受長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)輻射和產(chǎn)業(yè)分工，距xx市區(qū)僅十五公里，濱臨淮河，緊靠京滬鐵路。境內(nèi)現(xiàn)有蚌寧高速和省道306穿過(guò)，區(qū)位優(yōu)越。

　　二、 實(shí)踐目的

　　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本次社會(huì)實(shí)踐可加深對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，更有利于大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　三、 實(shí)踐時(shí)間

　　二〇xx年一月八日至二月二十八日

　　四、 實(shí)踐地點(diǎn)

　　xx工業(yè)園

　　五、 實(shí)踐人員

　　略

　　六、 實(shí)踐目標(biāo)

　　對(duì)獲取的資料進(jìn)行整理分析，完成調(diào)查，揭示我縣現(xiàn)代化生態(tài)型鹽化發(fā)展現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的印象，深化為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)，建設(shè)美好家園的意識(shí)。

　　七、實(shí)踐成果

　　xx工業(yè)園位于五河縣xx鎮(zhèn)，距xx市區(qū)僅十五公里，濱臨淮河，緊靠京滬鐵路。境內(nèi)現(xiàn)有蚌寧高速和省道306穿過(guò)，區(qū)位優(yōu)越。

　　該園是經(jīng)xx市人民政府批準(zhǔn)建設(shè)，主要以發(fā)展精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)為主，兼顧其他產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的工業(yè)集中區(qū)。是xx市重點(diǎn)建設(shè)的化工產(chǎn)業(yè)基地和招商載體，也是我縣為工業(yè)強(qiáng)縣而著力培育的經(jīng)濟(jì)支撐，承接著全市化工企業(yè)退市進(jìn)郊，并接受長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)輻射和產(chǎn)為分工。

　　園區(qū)一期規(guī)劃面積10平方公里，啟動(dòng)區(qū)5平方公里，主要分為精細(xì)化工區(qū)、高新技術(shù)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)和配套設(shè)施服務(wù)區(qū)四個(gè)部分。園區(qū)堅(jiān)持高起點(diǎn)一次規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)分步建設(shè);堅(jiān)持發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，統(tǒng)一供水、供電、供汽，集中回收處理廢物綜合利用;按照建設(shè)國(guó)內(nèi)一流精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)園的目標(biāo)，并結(jié)合xx省“861”戰(zhàn)略計(jì)劃和xx市“十一·五”發(fā)展規(guī)劃，逐步將其打造成全省重要的精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)基地和現(xiàn)代化生態(tài)園區(qū)。

　　xx工業(yè)園竭誠(chéng)歡迎海內(nèi)外客商來(lái)此投資興業(yè)，大展宏圖;我們承諾：提供最優(yōu)惠的土地、稅費(fèi)政策，最寬松的發(fā)展環(huán)境和最高效的服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展全面護(hù)航。

　　項(xiàng)目總投資：15.836億元，其中：

　　1、園區(qū)啟動(dòng)區(qū)5平方公里道路及排水管網(wǎng)、路燈架設(shè)、綠化帶、快車道73.2萬(wàn)平方米、慢車道：14萬(wàn)平方米、人行道：41.8萬(wàn)平方米、綠化帶：5.3萬(wàn)平方米、管網(wǎng)：36公里、路燈：20xx盞、投資估算：13400萬(wàn)元。道路、綠化需征用土地3240畝、按4萬(wàn)元/畝，拆遷安置補(bǔ)償3000萬(wàn)元，投資估算：15960萬(wàn)元，合計(jì)：29360萬(wàn)元。

　　2、12.5萬(wàn)千瓦熱電廠一座，投資估算10億元。

　　3、日處理污水2.5萬(wàn)噸污水處理廠一座及排水管網(wǎng)，投資估算6000萬(wàn)元。

　　4、鋪設(shè)19公里鐵路專線，投資估算。15000萬(wàn)元。

　　5、年吞吐量300萬(wàn)噸水運(yùn)碼頭一個(gè)，投資估算8000萬(wàn)元。

　　該項(xiàng)目完成后，一是為xx市的化工行業(yè)提供更為優(yōu)勢(shì)的發(fā)展空間，通過(guò)退市進(jìn)郊為xx市的市政建設(shè)，提高城市品位創(chuàng)造有利條件。二是通過(guò)園區(qū)建設(shè)要以使各企業(yè)之間上下游原料互供，公用工程集中建設(shè)、集中供應(yīng)、三廢能夠得到集中處理，把對(duì)環(huán)境影響降到最低程度。通過(guò)綜合優(yōu)化和協(xié)同效應(yīng)，使生產(chǎn)成本降到最低程度，提高競(jìng)爭(zhēng)力。三是可以接納沿海發(fā)達(dá)地區(qū)化工產(chǎn)品西移，為招商引資提供一個(gè)良好平臺(tái)。四是促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和xx鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)，為區(qū)域內(nèi)人民創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，早日走上小康之路。

　　八、實(shí)踐集錦

　　九、實(shí)踐路線：

　　十、實(shí)踐感想

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　出發(fā)前，我已確定實(shí)踐路線，并準(zhǔn)備好應(yīng)急藥物，同別人進(jìn)行了思想交流，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人紀(jì)律和安全意識(shí)，注重大學(xué)生在社會(huì)中的形象與素質(zhì)。將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)決完成此次實(shí)踐任務(wù)。

　�。ǘ�）實(shí)踐過(guò)程

　　1.昂首闊步，開始旅程

　　20xx年2月12日，天氣晴朗，氣溫略低。本人開始了時(shí)長(zhǎng)6個(gè)小時(shí)的環(huán)城之旅。按既定路線行駛，我感慨家鄉(xiāng)發(fā)展的極快變化，參觀了xx，xx工業(yè)園，保溫瓶廠及其它數(shù)廠，并拍攝留影。

　　我堅(jiān)持從早上工作到傍晚，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。氣溫雖低，但高亢的熱情驅(qū)走了寒冷。此次實(shí)踐雖然結(jié)束的略有倉(cāng)促，但實(shí)踐過(guò)程非常開心。

　　2.搜集數(shù)據(jù)，挑選整理

　　實(shí)地考察結(jié)束，我不敢有絲毫松懈，抓緊時(shí)間整理照片，利用網(wǎng)絡(luò)搜集數(shù)據(jù)和資料，全身心的投入到實(shí)踐報(bào)告的完成過(guò)程中。過(guò)程中，數(shù)據(jù)資料交流過(guò)程顯得有些困難，不過(guò)我的耐心和協(xié)作克服了諸多障礙，2天時(shí)間便搜集了關(guān)于調(diào)研的全部資料，并順利完成挑選與整理。

　　3.總結(jié)實(shí)踐，撰寫報(bào)告

　　撰寫實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程是辛苦的，不僅需要耐心和毅力，還需要有清晰的思路，冷靜分析的能力。最后我的努力獲得了回報(bào)，成功完成了此次實(shí)踐的書面工作，在一定程度上揭示了家鄉(xiāng)的快速發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上加深了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展得印象。

　　我們要想成為一名為家鄉(xiāng)建設(shè)出力的大學(xué)生，要想盡快地成為家鄉(xiāng)建設(shè)的有用人才，就絕不能只局限與書本之中，必須把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，利用社會(huì)實(shí)踐鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。從中接受鍛煉、增長(zhǎng)才干、磨練意志、砥礪品格。

　　此次實(shí)踐到此已經(jīng)進(jìn)入了收尾工作，經(jīng)過(guò)辛苦工作，實(shí)踐算是完美結(jié)束了。通過(guò)此次寒假實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的快速發(fā)展，感慨家鄉(xiāng)的變化，更堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的信念。