學(xué)生資助績效評價報(bào)告（通用16篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生資助績效評價報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 1
根據(jù)《安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價辦法》（皖教助〔20xx〕4號），對照《安徽省中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價指標(biāo)體系》，結(jié)合工作實(shí)際，對我縣20xx年中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作進(jìn)行自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：
一、投入（20分）
�。ㄒ唬┙M織保障（10分）
1.組織領(lǐng)導(dǎo)（分值3分，自評3分）
我縣高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)，此項(xiàng)得1分；每年初制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃，此項(xiàng)得1分；定期召開會議研究部署學(xué)生資助工作，此項(xiàng)得1分。
2.隊(duì)伍建設(shè)（分值3分，自評3分）
為做好學(xué)生資助工作，我縣成立了學(xué)生資助管理中心（《關(guān)于成立霍邱縣學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》（邱編〔20xx〕3號）），專項(xiàng)負(fù)責(zé)全縣學(xué)生資助工作，資助管理中心現(xiàn)有負(fù)責(zé)人1名，業(yè)務(wù)人員4人，此項(xiàng)自評得1分；為提高業(yè)務(wù)人員素養(yǎng)和能力，一年來，組織了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立了資助人員AB崗制度，此項(xiàng)自評得2分。
3.政策宣傳（分值4分，自評4分）
中職和普通高中學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要組成部分，事關(guān)千家萬戶。為讓學(xué)生資助政策深入人心，學(xué)生資助工作扎實(shí)有效開展，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，我們通過宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、電視、村村通廣播等多種形式向社會廣泛宣傳各項(xiàng)學(xué)生資助政策。制訂了年度資助政策宣傳方案，做好資助宣傳工作，此項(xiàng)得1分；開設(shè)資助宣傳專欄，此項(xiàng)得1分；在本級以及上級主流媒體進(jìn)行宣傳，學(xué)校在宣傳欄張貼并向?qū)W生宣傳資助政策，此項(xiàng)得2分。通過“國家資助助我成長”主題征文活動等形式，激勵受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會的棟梁之材。
�。ǘ┵Y金落實(shí)（10分）
1.財(cái)政投入（分值5分，自評5分）
縣財(cái)政均按照相關(guān)要求配套，凡教育資助，優(yōu)先保障，并及時、足額撥付，資助項(xiàng)目順利高效開展。
2.校內(nèi)資助（分值5分，自評5分）
全縣中職、普高學(xué)校校內(nèi)資助均按照相應(yīng)比例，足額提取，足額發(fā)放。
二、過程（36分）
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目管理（18分）
1.指標(biāo)分配（分值1分，自評1分）
在指標(biāo)分配中，我縣嚴(yán)格按照在籍在校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分配，并向農(nóng)村高中予以傾斜。
2.評審程序（分值4分，自評4分）
各學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化流程，嚴(yán)格遵循“三級評審，兩級公示”的評審程序，確保資助公平、公開、公正。
3.信息管理（分值7分，自評7分）
我縣中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均實(shí)行電子注冊，學(xué)生信息及時錄入學(xué)籍信息系統(tǒng)。為此，縣教育局就學(xué)生學(xué)籍注冊管理工作下發(fā)通知，召開專門會議，提出要求，規(guī)范操作。
4.監(jiān)督檢查（分值5分，自評5分）
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作的監(jiān)管機(jī)制，我縣建立了學(xué)生資助工作月巡視制度，開展巡查工作。公布學(xué)生資助工作投訴舉報(bào)電話，接受社會和學(xué)生監(jiān)督，及時處理存在的問題。及時答復(fù)學(xué)生資助政策平臺的各種資助政策詢問。
5.資料報(bào)送（分值1分，自評1分）
我縣學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的'信息員，負(fù)責(zé)資料報(bào)送工作，各項(xiàng)報(bào)表及系統(tǒng)信息均做到及時、準(zhǔn)確填報(bào)。
�。ǘ┴�(cái)務(wù)管理（18分）
1.制度完善（分值2分，自評2分）
我縣制定了普高和中職學(xué)生資助實(shí)施辦法，具體規(guī)定了中職免學(xué)費(fèi)、中職助學(xué)金、普通高中國家助學(xué)金、普通高中免學(xué)費(fèi)實(shí)施辦法，確保資助工作順利進(jìn)行。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)資助，我縣制定了普高和中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，進(jìn)行精準(zhǔn)識別，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行精準(zhǔn)認(rèn)定。
2.資金管理（分值10分，自評10分）
學(xué)生資助資金實(shí)行專戶管理、專款專用；資金封閉運(yùn)行，運(yùn)行路徑為財(cái)政--銀行--學(xué)生；縣財(cái)政制定有專門的資助資金財(cái)務(wù)管理制度，資助資金專戶設(shè)在縣財(cái)政局公共支出股，收入、支出、結(jié)余核算清楚；相關(guān)會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等資料真實(shí)完整。制定了結(jié)余資金管理辦法，確保資金安全。
3.審核審批（分值6分，自評6分）
各學(xué)校嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)上報(bào)信息，錄入系統(tǒng)，及時、嚴(yán)格審核信息。
三、產(chǎn)出（22分）
1.校內(nèi)資助支出（分值7分，自評7分）
中職和普高高中的校內(nèi)資助占比達(dá)標(biāo)，受助對像遴選精準(zhǔn)，賬目管理嚴(yán)謹(jǐn)。
2.資助水平（分值10分，自評10分）
各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均享受了國家資助。資助金額有所增長，普通高中國家助學(xué)金享受到了最高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋，最高檔。
3.資助質(zhì)量（分值2分，自評2分）
各校資助工作精細(xì)，操作規(guī)范，呵護(hù)困難家庭學(xué)生享受教育公平，實(shí)現(xiàn)了資助育人目標(biāo)。工作質(zhì)量有較高提升
4.能力建設(shè)（分值3分，自評3分）
通過“國家資助助我成長”主題征文活動等活動，激勵著受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會的棟梁之材。各校還開展有誠信、感恩、勵志主題教育等活動。
四、效果（22分）
1.社會效益（分值4分，自評4分）
各個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均能順利入學(xué)。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助范圍，連續(xù)七年我縣從中國信出口保險公司爭取資金：20xx年為60萬元，20xx年為200萬元，20xx年443.35萬元，20xx年770萬元，20xx年883.65萬元，20xx年815.1萬元，20xx年727.7萬元。20xx——20xx年，肥東縣教育局連續(xù)4年共資助資金16萬元，用于資助我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2.可持續(xù)影響（分值8分，自評8分）
年初將資助工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。在現(xiàn)有的資助政策之外，設(shè)立中信保獎學(xué)金，并建立相關(guān)懲戒制度。
3.社會滿意率（分值10分，自評10分）
經(jīng)抽查，各校學(xué)生、家長對資助政策家喻戶曉，對資助工作滿意率高，均懷著濃濃的感恩之心回答調(diào)查。
五、自評結(jié)果
霍邱縣學(xué)生資助管理中心對照安徽省中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作績效評價指標(biāo)體系相關(guān)指標(biāo)，分項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行自查，自評得分為100分。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 2
依據(jù)《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價辦法>通知》(皖教助[20xx]4號)對我縣20xx年中職普高資助這項(xiàng)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行了認(rèn)真自評，總分100分，自評得分100分，具體情況自評如下：
一、整體工作落實(shí)情況
�。ㄒ唬┩度肭闆r（總分20分，自評得分20分）
1.加強(qiáng)學(xué)生資助工作組織領(lǐng)導(dǎo)。每年將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)；制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃；20xx年度分別于4月16日、7月24-25日、11月26日召開三次中職普高學(xué)生資助專題會議及時傳達(dá)最新資助政策和上級工作要求。
2.加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。配備了2名專職資助人員，另外還有2名兼職資助人員；20xx年3次以會代訓(xùn)，開展學(xué)生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)生資助工作設(shè)立A、B崗，從而保證學(xué)生資助工作正常開展。
3.相關(guān)政策得到有效宣傳。20xx年度學(xué)生資助中心印發(fā)了《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)>的通知》和《舒城縣教育局關(guān)于做好4月份民生工程集中宣傳月活動的通知》、《舒城縣教育局關(guān)于做好20xx年全國學(xué)生資助管理中心致初高中畢業(yè)生“兩封信”和誠信宣傳工作的通知》、《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案>的通知》（舒教助[20xx]5號）等多份資助文件。以“七類”家庭學(xué)生為主體，及時從省、縣扶貧系統(tǒng)中導(dǎo)出原建檔立卡學(xué)生信息，會同縣殘聯(lián)、縣民政等相關(guān)信息，“雙回路”精準(zhǔn)識別資助對象，“雙及時”完成工作任務(wù)，確保原建檔立卡家庭學(xué)生資助全覆蓋；按時報(bào)送省、市要求的月報(bào)、自查報(bào)告、總結(jié)等材料，及時維護(hù)全國學(xué)生資助信息管理、原建檔立卡等系統(tǒng)。舒城縣學(xué)生資助管理中心第一時間將上級文件精神傳達(dá)到各校，以便基層學(xué)校及時了解最新資助政策。
4.我縣專項(xiàng)資金及時到位。今年我縣財(cái)政部門將資助資助列為直達(dá)資金，及時足額按要求撥付到學(xué)校專戶，縣級配套資金也按要求到位，并對各項(xiàng)資助資金設(shè)立明細(xì)科目，精確核算，保證中職普高資助項(xiàng)目資金足額、及時撥付，保證了這項(xiàng)民生工程的正常開展。
普高助學(xué)金按學(xué)年申請，分學(xué)期打卡發(fā)放。20xx年要求各校認(rèn)真核對受助學(xué)生資格，實(shí)現(xiàn)原建檔立卡家庭貧困學(xué)生全覆蓋并執(zhí)行最高檔，及時對資助名單進(jìn)行公示，認(rèn)定程序結(jié)束后縣財(cái)政及時撥付資金到郵政儲蓄代發(fā)專戶統(tǒng)一打卡發(fā)放。普高秋助學(xué)金分兩檔執(zhí)行，分別是1000元、1500元/生。春學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際享受國家助學(xué)金2735人，發(fā)放資金367.05萬元；國家免學(xué)費(fèi)1462人，發(fā)放資金117.995萬元，國家助學(xué)金于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放，免學(xué)費(fèi)開學(xué)報(bào)到時直接免除。秋學(xué)期普通高中國家助學(xué)金2460人，發(fā)放金額324.55萬元；10月15日前全部通過郵儲銀行打卡發(fā)放；直接免學(xué)費(fèi)1442人，免除金額115.725萬元。
中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春學(xué)期享受國家助學(xué)金746人，發(fā)放金額95.75萬元；于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位，直接免學(xué)費(fèi)2993人，免除金額395.07萬元；秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金777人，發(fā)放金額98.30萬元，于10月15日前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位；直接免除學(xué)費(fèi)3258人，免除金額432.45萬元.
校內(nèi)資助開展情況。我縣按《關(guān)于印發(fā)<舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法>的通知》要求，學(xué)校每期按照規(guī)定比例從事業(yè)收入中及時、足額提取校內(nèi)資助資金，專賬核算，用于學(xué)生校內(nèi)資助工作。提取比例分別為：中等職業(yè)學(xué)校不低于5%，普通高級中學(xué)不低于3%，民辦高中達(dá)5%。20xx年全年提取校內(nèi)資助全部發(fā)放到位。
�。ǘ┻^程（總分36分，自評得分36分）
1.指標(biāo)分配科學(xué)、合理。資助指標(biāo)分配時，優(yōu)先保證原建檔立卡家庭、特殊群體家庭困難學(xué)生全覆蓋，然后下剩指標(biāo)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
2.各類資助項(xiàng)目的評審程序規(guī)范，并做到信息公開。各校嚴(yán)格按規(guī)定程序和要求進(jìn)行三級評審和公示，做到全過程公開、公正、公平。
3.有效利用信息系統(tǒng)開展資助工作。準(zhǔn)確及時維護(hù)并填報(bào)資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)（普通高中按學(xué)期填報(bào)、中職按月填報(bào)）；開展了多次學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。
4.對高中學(xué)生資助項(xiàng)目建立監(jiān)督檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題是否及時糾正和改進(jìn)。
5.資料報(bào)送及時、齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確。嚴(yán)格按上級時間要求、質(zhì)量要求上報(bào)相關(guān)材料。
6.制度完善建立健全了相關(guān)制度，執(zhí)行有效。我縣按照上級文件精神要求制訂了《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》和《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)〈鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作方案〉的通知》等相關(guān)文件并嚴(yán)格有效執(zhí)行。
7.資金管理按照專項(xiàng)資金管理辦法要求，對各項(xiàng)補(bǔ)助資金實(shí)行分賬核算、及時發(fā)放。各項(xiàng)資助資金實(shí)行了分賬核算；資助資金及時足額發(fā)放；資助資金實(shí)行打卡發(fā)放；專項(xiàng)資金使用合規(guī)，沒有擠占、挪用和截留現(xiàn)象。
8.審核審批規(guī)范。審核審批嚴(yán)格按照相關(guān)制度要求講行。
（三）產(chǎn)出（總分22分，自評得分22分）
1.校內(nèi)資助支出符合規(guī)定。校內(nèi)資助嚴(yán)格按照《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》的要求，校內(nèi)資助資金的`提取、使用和管理堅(jiān)持“足額提取、先收后支、專項(xiàng)核算、專款專用”原則。校內(nèi)資助用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或者獎勵家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生的專項(xiàng)資金
2.資助水平家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度有所提升。認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部獲得資助，標(biāo)準(zhǔn)較上年提高。普通高中原建檔立卡家庭學(xué)生享受國家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)；中職原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按規(guī)定享受國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金。
3.資助質(zhì)量提升。資助工作精準(zhǔn)，按時發(fā)放到位。群眾滿意度較高。
4.受助育人工作有效開展。每年開展誠信、感恩、勵志等主題教育活動。
�。ㄋ模┬Чǹ偡�22分，自評得分22分）
1.社會效益。項(xiàng)目實(shí)施后形成了政府、學(xué)校和企業(yè)等不同主體的良性互動等。保證每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)；積極籌措非財(cái)政性資金設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金擴(kuò)大資助覆蓋面。
2.可持續(xù)影響。專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮。資助工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算安排，20xx年度按排各完職中資助工作經(jīng)費(fèi)25萬元。
3.社會公眾和受助學(xué)生對中職普高實(shí)施效果的滿意程度高。高度重視中職普高資助宣傳工作，開學(xué)初印發(fā)了2萬份《舒城縣教育局關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長的一封信》和《舒城縣20xx-20xx學(xué)年學(xué)生資助國家資助政策一覽表》，向?qū)W生和家長宣傳資助政策。同時利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、校園廣播等多種媒體進(jìn)行宣傳；進(jìn)社區(qū)和繁華街道向居民進(jìn)行資助政策宣傳；在校園里開展好“兩節(jié)課”、“百千萬”大走訪、資助工作“怎么看、怎么辦”大討論活動向?qū)W生和家長宣傳資助相關(guān)政策。同時在4月和10月兩個民生工程宣傳月向?qū)W生家長和居民發(fā)放數(shù)萬份政策宣傳材料，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對資助政策的知曉度和滿意度。
二、工作亮點(diǎn)和特色
我縣高度重視學(xué)生資助工作，年初將各項(xiàng)資助列入預(yù)算，對資助實(shí)行預(yù)算管理。校內(nèi)資助提取由教育核算分中心嚴(yán)格按事業(yè)收入的規(guī)定比例統(tǒng)一提取，并在學(xué)年初督促各校按《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》發(fā)放使用，全縣統(tǒng)一提取、專戶管理、�？顚Ｓ�。
20xx年11月脫貧工作省際互查組對我縣20xx年度普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目開展情況給予充分肯定。
線上和線下相結(jié)合，加強(qiáng)對學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。5月上旬，縣教育局通過資助工作群，將資助管理系統(tǒng)培訓(xùn)視頻下發(fā)給中心校、縣直學(xué)校、完職中和民辦學(xué)校，由各學(xué)校自行組織開展本校和所轄學(xué)校資助人員資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。5月份，縣教育局組織學(xué)校資助人員關(guān)注全國學(xué)生資助管理中心“學(xué)生資助信息化”微信公眾號，通過這個公眾號，進(jìn)行全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。
分別于4月16日、7月24-25日召開了全縣資助人員學(xué)生資助工作培訓(xùn)會議。通過會議明確了20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)；對20xx年學(xué)生資助工資進(jìn)行了統(tǒng)一布置，對學(xué)生資助工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求嚴(yán)格按照相關(guān)政策文件規(guī)定，精準(zhǔn)施策。
11月26日為進(jìn)一步圓滿完成全縣中小學(xué)全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)“3個100%”和“3個零誤差”目標(biāo)，對中心校和系統(tǒng)填報(bào)有問題的學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
三、存在問題
1.學(xué)生資助工作和鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)，任務(wù)復(fù)雜艱巨，機(jī)關(guān)資助中心專職人員不足。
2.部分學(xué)校對資助工作思想認(rèn)識不到位，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)不到位，資助人員不足、隊(duì)伍不穩(wěn)定，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高，工作待遇低，資助工作人員積極性不高。
四、意見和建議
建議縣級資助機(jī)構(gòu)增加兩名責(zé)任心強(qiáng)、工作能力過硬的專職資助人員。校級資助機(jī)構(gòu)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分管校長具體協(xié)調(diào)資助工作與相關(guān)科室之間的關(guān)系，校資助中心主任負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)資助工作，校級資助中心專兼職工作人員不得少于3名。加強(qiáng)校級資助工作人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和資助相關(guān)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。
五、計(jì)劃
中職普高資助工作是一項(xiàng)民生工程，此項(xiàng)工作能否規(guī)范實(shí)施取得預(yù)期效果，關(guān)乎黨和政府在群眾中的形象，為此我們將按照上級的政策要求，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步加大巡查力度，提升我縣學(xué)生資助工作的管理水平，使群眾的滿意度和知曉度得到進(jìn)一步提高，力爭20xx年學(xué)生資助工作更上一層樓。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 3
根據(jù)《河北省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)20xx年省級財(cái)政績效監(jiān)督重點(diǎn)工作計(jì)劃的通知》（冀財(cái)監(jiān)〔20xx〕47號）精神，我廳會同省教育廳印發(fā)了《河北省財(cái)政廳河北省教育廳關(guān)于開展河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策績效評價的通知》（冀財(cái)監(jiān)〔20xx〕68號），對全省62個貧困縣及省屬大學(xué)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果情況開展了績效評價。在自評基礎(chǔ)上，聘請注冊會計(jì)師組成專項(xiàng)檢查組于7月至8月對部分普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校進(jìn)行了重點(diǎn)抽查和再評價。
一、評價對象基本情況
（一）評價背景和評價目的
《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》（中發(fā)〔20xx〕34號）第九條明確要求“率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育”、“建立保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，加大對貧困家庭大學(xué)生的救助力度”。
實(shí)施教育脫貧行動，把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，讓貧困家庭都能接受公平有質(zhì)量的教育，列入《中共河北省委河北省人民政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》（冀發(fā)〔20xx〕27號）的重要內(nèi)容。明確提出，自20xx年秋季學(xué)期開始，在省內(nèi)公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免教科書費(fèi)，享受國家助學(xué)金等政策。
20xx年，河北省教育廳、河北省財(cái)政廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室等四部門印發(fā)了《關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知》；20xx年1月，河北省教育廳、河北省財(cái)政廳、河北省民政廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室、河北省殘疾人聯(lián)合會等五部門制定了《河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理暫行辦法》，確立了省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。即從20xx年秋季學(xué)期起，中央財(cái)政、省級財(cái)政和地方財(cái)政建立合理分擔(dān)機(jī)制，資助在省內(nèi)普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀的'建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，其中，符合條件的享受國家助學(xué)金（以下簡稱“三免一助”）。
評價、核實(shí)省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，重點(diǎn)在于對政策的組織管理、制度建設(shè)、宣傳教育和效益效果等方面情況進(jìn)行分析、評價，對進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助政策，提升資金管理水平具有重要作用和意義。
�。ǘ┰u價內(nèi)容
1.績效評價內(nèi)容和范圍。省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策評價內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評價范圍為組織實(shí)施省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的相關(guān)院校。
2.資金安排情況。20xx年省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，涉及中央和省財(cái)政安排資金10653.4萬元，其中：
（1）普通高中，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金5452萬元，重點(diǎn)抽查9所資助資金388萬元，占中央和省級安排下達(dá)資金的7.12%。
�。�2）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金172.4萬元，重點(diǎn)抽查6所資助資金9萬元，占省級安排下達(dá)資金的5.22%。
�。�3）省屬普通高校，20xx年安排的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金5029萬元，重點(diǎn)抽查4所資助資金866萬元，占中央和省級安排下達(dá)資金的17.22%。
二、績效評價目標(biāo)指標(biāo)體系
省建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策評價內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評價指標(biāo)框架體系共包括4項(xiàng)一級指標(biāo)，12項(xiàng)二級指標(biāo)和30個三級指標(biāo)，滿分100分。一是決策（20分），主要評價政策相關(guān)性、科學(xué)性等情況。二是管理（30分），主要評價政策執(zhí)行管理、財(cái)務(wù)管理等情況。三是產(chǎn)出（25分），主要評價建檔立卡貧困學(xué)生“三免”覆蓋率、資助經(jīng)費(fèi)發(fā)放到位率等情況。四是效果（25分），主要評價社會效益、受益群體滿意度等情況。
三、評價工作組織實(shí)施情況
結(jié)合有關(guān)工作實(shí)際，按照“雙隨機(jī)一公開”原則并綜合考慮學(xué)校類別、地域分布、資金量及以前年度專項(xiàng)檢查情況等因素，我廳會同省教育廳統(tǒng)籌安排確定對巨鹿縣、平鄉(xiāng)縣、承德縣、平泉市、武邑縣、武強(qiáng)縣等縣（市）所屬9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和河北醫(yī)科大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所省屬普通高校開展重點(diǎn)抽查和再評價。
重點(diǎn)抽查和再評價階段工作組采用比較法、指標(biāo)量化評分等方法開展績效評價工作。通過查閱項(xiàng)目資料、抽查原始憑證、查看學(xué)生資助臺賬、家訪記錄、自評報(bào)告、隨機(jī)問卷調(diào)查等形式，按照績效評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)內(nèi)容及要求對部分學(xué)校實(shí)地核查，仔細(xì)審核和調(diào)查分析各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和完成情況，對特殊事項(xiàng)統(tǒng)一評價口徑，得出綜合評分結(jié)果。根據(jù)評價結(jié)果，核查再評價有關(guān)情況，對項(xiàng)目分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，得出綜合評價結(jié)論。
四、綜合評價等級及評價結(jié)論
�。ㄒ唬┚C合評價得分及評價等級
9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、4所省屬普通高校自評和財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評價得分全部在90分以上。財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評價平均得分95.71分，其中：普通高中96.06分，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校95.83分，省屬普通高校95.25分。綜合評價等級分別為“優(yōu)”。
�。ǘ┚C合評價結(jié)論
根據(jù)院校自評、財(cái)政重點(diǎn)抽查和再評價結(jié)果看，該項(xiàng)政策落實(shí)、執(zhí)行和管理總體情況較好。省市縣各級財(cái)政、教育部門和相關(guān)院校認(rèn)真履職盡責(zé)，相互積極支持和協(xié)作配合，建立了協(xié)調(diào)有序的運(yùn)行管理和實(shí)施機(jī)制，資助管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，資助工作流程日益完善，檔案管理規(guī)范性明顯提升，資助政策知曉率不斷提高，基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，為其順利完成學(xué)業(yè)提供了重要保障，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧脫貧、阻斷貧困代際傳遞、推動教育公平發(fā)揮了重要作用，彰顯了黨和國家對貧困家庭、貧困學(xué)生的扶助與關(guān)愛。同時，相關(guān)學(xué)校還積極組織開展建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育、感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自信、自立能力，著力化解和減小經(jīng)濟(jì)壓力及社會攀比造成的心理壓力，為建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策順利實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)。
五、存在的問題
從自評和重點(diǎn)評價情況看，政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果雖然總體情況較好，但由于多種原因，政策執(zhí)行管理也存在部分問題。
�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)校存在三免“先收后返”問題。重點(diǎn)抽查和再評價的19所學(xué)校中，15所學(xué)校存在對少數(shù)或個別學(xué)生“先收后返”問題。主要原因：一是學(xué)生和家長對“三免一助”政策理解不到位而交費(fèi)。有的學(xué)生未向?qū)W校報(bào)告為建檔立卡家庭，未及時提交相關(guān)材料，未認(rèn)真查看錄取通知書和收費(fèi)單要求。二是學(xué)生入學(xué)前未納入建檔立卡系統(tǒng)，而后上級認(rèn)定部門反饋給學(xué)校信息是建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。三是由于審核認(rèn)定時間較長，學(xué)生在交納學(xué)費(fèi)等費(fèi)用后才被確認(rèn)為建檔立卡家庭，造成申請滯后于學(xué)費(fèi)等費(fèi)用交納。四是省屬普通高校逐級審核時間較長，對建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及時落實(shí)造成影響。
�。ǘ┎糠衷盒W(xué)生資助工作部分環(huán)節(jié)薄弱。個別學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案管理不夠規(guī)范，缺乏專人專職管理學(xué)生資助工作。
�。ㄈ⿲W(xué)生資助信息系統(tǒng)未能全面系統(tǒng)使用。部分省屬普通高校沒有使用學(xué)生資助信息系統(tǒng)，部分普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助管理系統(tǒng)尚未正式使用，個別系統(tǒng)管理人員缺乏培訓(xùn)，操作應(yīng)用不夠熟練。
六、建議意見
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化部門及院校協(xié)作配合
為切實(shí)解決“先收后返”問題，財(cái)政、教育部門和相關(guān)院校要進(jìn)一步強(qiáng)化政策宣傳，完善學(xué)生資助政策重點(diǎn)環(huán)節(jié)運(yùn)行管理機(jī)制。一是加強(qiáng)對入學(xué)學(xué)生教育宣傳，通過改進(jìn)入學(xué)通知書、校園網(wǎng)絡(luò)、張貼通告、發(fā)放信件、微信短信、廣播電視等多媒體宣傳宣教方式，進(jìn)一步加大加強(qiáng)在學(xué)生家庭、鄉(xiāng)村、學(xué)校、政府部門等各級層面資助政策宣傳力度和覆蓋廣度，切實(shí)避免由于宣傳理解和認(rèn)識不到位形成的“先收后返”問題；二是改進(jìn)和加強(qiáng)扶貧部門建檔立卡信息與學(xué)校申報(bào)認(rèn)證工作，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，信息共享，解決部門間不協(xié)調(diào)、不及時產(chǎn)生的“先收后返”問題。
�。ǘ⿵�(qiáng)化基礎(chǔ)管理，構(gòu)建完善規(guī)范的資助管理機(jī)制
相關(guān)院校要結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)建檔立卡貧困學(xué)生資助基礎(chǔ)管理工作，規(guī)范相關(guān)工作流程，切實(shí)完善建檔立卡貧困學(xué)生檔案管理，建立機(jī)構(gòu)職能清晰、人員責(zé)任明確、工作流程規(guī)范的學(xué)生資助管理機(jī)制。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)信息化建設(shè)，提高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作水平
相關(guān)院校要加強(qiáng)學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)應(yīng)用，定期開展培訓(xùn)，明確專人對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)管理，及時錄入相關(guān)信息，確保學(xué)生信息完整、真實(shí)和準(zhǔn)確。同時，加強(qiáng)學(xué)生信息安全管理，妥善保管相關(guān)紙質(zhì)檔案和存儲介質(zhì)上的學(xué)生信息。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 4
一、項(xiàng)目概況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目單位基本情況
為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開支，設(shè)立普通高中國家助學(xué)金。普通高中國家助學(xué)金是乳山市財(cái)政局和乳山市教體局共同設(shè)立的政府性質(zhì)的高中資助項(xiàng)目，具體實(shí)施由乳山市教育和體育局實(shí)施，項(xiàng)目資金來源于財(cái)政撥款。其主要資助對象為具有正式注冊學(xué)籍、家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中在校生，包括民辦學(xué)校的普通高中在校生。資助標(biāo)準(zhǔn)為平均每生每年2000元，具體分為3檔，1檔1500元、2檔2000元、3檔2500元。資助比例為普通高中在校生的10%。
�。ǘ╉�(xiàng)目預(yù)算績效目標(biāo)設(shè)定情況
根據(jù)要求，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，建立包含3個一級指標(biāo)、11個二級指標(biāo)、11個三級指標(biāo)的績效評價指標(biāo)體系，細(xì)化評分標(biāo)準(zhǔn)，確定評分內(nèi)容，制定可量化、可操作的評分細(xì)則，并依此進(jìn)行績效評價。
產(chǎn)出指標(biāo)：數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時效指標(biāo)、成本指標(biāo)。
效果指標(biāo)：經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)、社會效益指標(biāo)、生態(tài)效益指標(biāo)、可持續(xù)影響指標(biāo)、效果指標(biāo)。
滿意度指標(biāo)：服務(wù)對象滿意度指標(biāo)、社會滿意度指標(biāo)。
根據(jù)一、二級指標(biāo)，制定了詳細(xì)的三級指標(biāo)，對績效目標(biāo)進(jìn)行了層層分解，可量化，可評價。
二、項(xiàng)目資金使用及管理情況
（一）項(xiàng)目資金安排落實(shí)、總投入等情況分析
魯財(cái)教[20xx]39號《關(guān)于提前下達(dá)20xx年學(xué)生獎助學(xué)金（普通高中國家助學(xué)金及學(xué)前教育政府助學(xué)金）轉(zhuǎn)移支付資金的通知》下達(dá)高中助學(xué)32萬元，其中：中央資金26萬元，省級資金6萬元。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金實(shí)際使用情況分析
截至20xx年底，高中助學(xué)金64.1萬元，其中：中央資金32萬元，地方資金32.1萬元。以上資金均已到位，全部執(zhí)行完畢。
�。ㄈ╉�(xiàng)目資金管理情況分析
嚴(yán)格執(zhí)行制度，合法合規(guī)使用資金。各學(xué)校在助學(xué)金的申請、評議、公示、發(fā)放、歸檔等環(huán)節(jié)，能夠按照各項(xiàng)助學(xué)金的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：
1.學(xué)生申請。各學(xué)校收集申請資助的學(xué)生所提交的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料，對申請資助的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，結(jié)合市學(xué)生資助辦下達(dá)的資助指標(biāo)，對申請學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)評估認(rèn)定，篩選出符合條件的擬受助學(xué)生名單，提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2.公示和確認(rèn)。經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，學(xué)校將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單及資助金額進(jìn)行公示。公示無異議后，將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單通過榮成市教育和體育局網(wǎng)站進(jìn)行公示。
3.資金發(fā)放。市學(xué)生資助管理中心通過代理銀行一次性將資助款發(fā)放至學(xué)生本人的銀行卡內(nèi)，并及時和銀行對接了解發(fā)放動態(tài)。
4.材料歸檔。各學(xué)校落實(shí)專職人員負(fù)責(zé)資助工作，按時上報(bào)、收集、整理、歸檔資助材料。
5.檢查整改。市教育和體育局組織資助政策落實(shí)情況檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行督促整改。
三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目組織情況分析
20xx年底，高中助學(xué)金的撥付、發(fā)放、驗(yàn)收已全部執(zhí)行完畢。
（二）項(xiàng)目管理情況分析
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全管理制度。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職資助工作人員，制定了本校的助學(xué)金管理辦法，對助學(xué)金的申請、評審、發(fā)放、管理等流程做出了具體、明確的實(shí)施程序。市教育和體育局不定期組織資助政策落實(shí)情況的檢查。
四、項(xiàng)目績效情況
（一）項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
�。�1）數(shù)量指標(biāo)。
20xx年完成資助高中家庭貧困學(xué)生321人，全市全部3所高中學(xué)校。
（2）質(zhì)量指標(biāo)。
助學(xué)金人數(shù)覆蓋率10%，學(xué)校覆蓋率100%。
（3）時效指標(biāo)。
高中助學(xué)金資金發(fā)放及時率、審核確認(rèn)及時率、政策宣傳及時率100%。
�。�4）成本指標(biāo)。
每人每年高中助學(xué)金工作開支平均2000元。
2.效益指標(biāo)完成情況分析。
（1）社會效益。
貧困學(xué)生就學(xué)率100%。
3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。
服務(wù)對象滿意度95%。
（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)未完成原因分析
由于本年度秋季生源減少，高中招生學(xué)生數(shù)下降，導(dǎo)致年度資助人數(shù)及資金下降，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行率未達(dá)到100%，今后應(yīng)根據(jù)生源及在校生情況加強(qiáng)預(yù)算管理，務(wù)求預(yù)算指標(biāo)精確無誤。
僅憑學(xué)校和教育部門，不能對申請的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況做到完全深入了解，再加上有的貧困家庭學(xué)生存在自卑心理，不愿意提交申請，可能出現(xiàn)不能應(yīng)幫盡幫的現(xiàn)象。
領(lǐng)導(dǎo)重視，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，明確職責(zé)首先，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，真正把做好預(yù)算編制與管理工作做為單位的一項(xiàng)重要工作來抓，要通過采取宣傳、培訓(xùn)等措施，使全體職工認(rèn)識到，做好預(yù)算工作不僅關(guān)系到單位運(yùn)行與任務(wù)的完成，而且也是關(guān)系到國家財(cái)政資金發(fā)揮效益的.大事。
要轉(zhuǎn)變預(yù)算工作僅是財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員的事情的觀念。事實(shí)上預(yù)算工作不僅與財(cái)務(wù)部門和預(yù)算員有關(guān)，也是各相關(guān)部門，尤其是技術(shù)管理部門和技術(shù)人員的重要職責(zé)之一，負(fù)責(zé)人不僅要對項(xiàng)目成果負(fù)責(zé)，同時也要對項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。只有各方面真正從思想上和行動上重視起來，才能有搞好預(yù)算工作的基礎(chǔ)。要教育職工樹立預(yù)算執(zhí)行具有剛性要求的觀念，要做到按預(yù)算“花好錢，辦好事”。
五、其他需要說明的問題
�。ㄒ唬┖罄m(xù)工作計(jì)劃
繼續(xù)貫徹實(shí)行《山東省普通高中國家助學(xué)金管理方法》，為需要幫助的學(xué)生提供所需的幫助。
�。ǘ┲饕�(jīng)驗(yàn)及做法、存在問題和建議
(一)主要經(jīng)驗(yàn)及做法
各普通高中要根據(jù)各地制定的實(shí)施意見制定本校國家助學(xué)金具體實(shí)施細(xì)則，于每年秋季開學(xué)后受理學(xué)生申請，學(xué)生提交《普通高中國家助學(xué)金申請表》及相關(guān)資料，學(xué)校組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對學(xué)生申請組織評審，對學(xué)生申請組織評審，對孤兒、殘疾學(xué)生、長期特困戶子女、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的學(xué)生要優(yōu)先考慮。學(xué)校評審結(jié)果通過全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)報(bào)至同級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核匯總。同級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核通過后學(xué)校要在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示公示期結(jié)束一個月內(nèi)，將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中
�。ㄈ┢渌�
無。
六、項(xiàng)目評價工作情況
截至20xx年底，普通高中國家助學(xué)金按要求全部發(fā)放到位，評價結(jié)果為優(yōu)秀。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 5
一、專項(xiàng)資金項(xiàng)目概況
�。ㄒ唬⿲ｍ�(xiàng)資金項(xiàng)目基本情況。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：主要用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困幼兒、城鎮(zhèn)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。實(shí)施范圍：全縣公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。
2、普通高中免學(xué)費(fèi)：免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）學(xué)雜費(fèi)。實(shí)施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。
3、普通高中國家助學(xué)金：主要用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困學(xué)生、城鎮(zhèn)低保家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的學(xué)生。實(shí)施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。
4、中職免學(xué)費(fèi)：免除中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生的.學(xué)費(fèi)。（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。
5、中職國家助學(xué)金：主要用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生的生活費(fèi)。所需資金由中、省、縣按比例負(fù)擔(dān)。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：對省屬普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到貧困地區(qū)縣以下基層單位工作、服務(wù)期3年以上的，由省財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償。
�。ǘ⿲ｍ�(xiàng)資金項(xiàng)目績效目標(biāo)。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：全年資助在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒1897人。約在園幼兒總?cè)藬?shù)的15%左右。
2、普通高中免學(xué)費(fèi)：將符合條件的普通高中建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入免學(xué)費(fèi)范圍。
3、普通高中國家助學(xué)金：全年資助普通高中在校生總?cè)藬?shù)的.30%左右。
4、中職免學(xué)費(fèi)：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生全部納入免學(xué)費(fèi)范圍。
5、中職國家助學(xué)金：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生全部納入資助范圍。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：將符合條件的所有應(yīng)屆畢業(yè)生全部納入基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償范圍。
二、專項(xiàng)資金使用及管理情況
（一）專項(xiàng)資金、本級配套財(cái)政資金以及其他自籌資金的安排落實(shí)、總投入等情況。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：中央補(bǔ)助資金79.7萬元，地方資金110萬元，合計(jì)189.7萬元。
2、普通高中免學(xué)費(fèi)：中央補(bǔ)助資金217.4萬元，地方資金45.59萬元，合計(jì)266.99萬元。
3、普通高中國家助學(xué)金：中央補(bǔ)助資金444.21萬元，地方資金141.69萬元，合計(jì)585.9萬元。
4、中職免學(xué)費(fèi)：中央補(bǔ)助資金434.56萬元，地方資金217.28萬元，合計(jì)651.84萬元。
5、中職國家助學(xué)金：中央補(bǔ)助資金310.08萬元，地方資金77.52萬元，合計(jì)387.6萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：省級資金29.35萬元。
（二）專項(xiàng)資金實(shí)際使用情況。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助：春季發(fā)放99.8萬元，資助人數(shù)1996人；秋季發(fā)放89.9萬元，資助人數(shù)1798人，合計(jì)發(fā)放189.7萬元。
2、普通高中免學(xué)費(fèi)：春季發(fā)放135.04萬元，資助人數(shù)1551人；秋季發(fā)放140.7萬元，資助人數(shù)1618人，合計(jì)發(fā)放275.74萬元。
3、普通高中國家助學(xué)金：春季發(fā)放268.3萬元，資助人數(shù)2207人；秋季發(fā)放317.6萬元，資助人數(shù)2973人，合計(jì)發(fā)放585.9萬元。
4、中職免學(xué)費(fèi)：春季發(fā)放319.2萬元，資助人數(shù)2660人；秋季發(fā)放351.6萬元，資助人數(shù)2930人，合計(jì)發(fā)放670.8萬元。
5、中職國家助學(xué)金：春季發(fā)放188.2萬元，資助人數(shù)1882人；秋季發(fā)放199萬元，資助人數(shù)1990人，合計(jì)發(fā)放387.2萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償：20xx年度我縣實(shí)際支出29.35萬元，資助基層單位就業(yè)普通高校畢業(yè)生65人次。
以上6項(xiàng)專項(xiàng)資金中，中職國家助學(xué)金補(bǔ)助項(xiàng)目，由于本年度一、二年級人數(shù)略有減少，縣級少配套0.4萬元，其他項(xiàng)目無違規(guī)使用、閑置等情況。
（三）專項(xiàng)資金管理情況分析。在資金管理上強(qiáng)化責(zé)任意識，建立健全各項(xiàng)管理制度，做到專款專用，及時足額打卡發(fā)放，切實(shí)提高資金使用效益，確保財(cái)政資金使用安全。
三、專項(xiàng)資金支出組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬┵Y金使用管理情況。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)財(cái)政法規(guī)，對學(xué)費(fèi)補(bǔ)償資金分賬核算，�？顚Ｓ茫瑹o截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。同時接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
�。ǘ╉�(xiàng)目組織實(shí)施情況。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，切實(shí)提高資助精準(zhǔn)度，做到應(yīng)助盡助，不斷提高資金使用績效。
四、專項(xiàng)資金績效情況
�。ㄒ唬⿲ｍ�(xiàng)資金產(chǎn)出情況。普通高中免學(xué)費(fèi)、普通高中國家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)任屙?xiàng)執(zhí)行率都達(dá)到了100%，中職國家助學(xué)金執(zhí)行率為99.8%，基本完成了預(yù)期目標(biāo)，完成情況較好，各類學(xué)生資助資金能按時足額發(fā)放到位。
（二）專項(xiàng)資金效益情況。服務(wù)對象滿意度達(dá)100%。學(xué)生的綜合素質(zhì)有大幅提升，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高。減輕低收入家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
引導(dǎo)和鼓勵更多高校畢業(yè)生到貧困地區(qū)基層單位就業(yè)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的人才和智力支撐。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 6
20xx年，我區(qū)按照省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財(cái)政廳《高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法》等有關(guān)文件要求，并結(jié)合實(shí)際，結(jié)合教育扶貧，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全區(qū)中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，按時完成了全年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高了資助工作水平，確保了國家資助政策落實(shí)到位。
現(xiàn)依據(jù)省財(cái)政廳、教育廳、人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助績效評價辦法的通知》的要求及評價指標(biāo)體系，我區(qū)對20xx年度教育民生工程中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：
一、資助資金發(fā)放情況
20xx年春、秋兩學(xué)期，我區(qū)8所普通高中、3所中職學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)累計(jì)資助學(xué)生7552人，發(fā)放資金1260.1萬元。其中：高中國家助學(xué)金資助學(xué)生3494人，發(fā)放資金666.15萬元，高中免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生20xx人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金184.25萬元；中職國家助學(xué)金資助學(xué)生528人，發(fā)放助學(xué)金93.8萬元，中職國家免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生1522人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金315.9萬元。另外，實(shí)施了普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目，發(fā)放資金18.03萬元，資助省內(nèi)外高校新生360名。
二、資助工作主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織管理
一是強(qiáng)化學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是一項(xiàng)教育民生工程，區(qū)教育局把學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度學(xué)生資助工作要點(diǎn)。區(qū)教育局及領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會議研究部署學(xué)生資助工作，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加學(xué)生資助工作調(diào)研、督查和貧困學(xué)生走訪慰問活動。建立了區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)小組，區(qū)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，推進(jìn)助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
二是加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)編制委員會批準(zhǔn)設(shè)立了區(qū)學(xué)生資助管理中心，并明確規(guī)定了資助中心人員編制和主要職責(zé)。由教育局下文任命了區(qū)學(xué)生資助管理辦公室主任，配備了學(xué)生資助專職工作人員，并保持人員相對穩(wěn)定，學(xué)生資助工作設(shè)立AB崗，便于來人辦事和監(jiān)督。開展學(xué)生資助人員政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保我區(qū)學(xué)生資助工作高效有序地開展。
三是拓寬學(xué)生資助宣傳渠道。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)市教育局文件精神，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生資助工作宣傳方案，明確了資助工作宣傳的指導(dǎo)思想、原則要求和不同時間段的宣傳內(nèi)容重點(diǎn)、方式方法等。在宣傳活動中，區(qū)教育局先后印發(fā)了教育民生工程宣傳單、資助政策簡介宣傳畫20000多張，發(fā)放學(xué)生資助工作宣傳單10000多張，編發(fā)教育民生工程政策匯編20xx本，發(fā)放致高中畢業(yè)生一封信13000張和致初中畢業(yè)生一封信15000張等。開展“群眾話民生”、“圖看民生”等宣傳教育活動，開設(shè)教育民生工程宣傳專欄，宣傳教育民生工程政策，報(bào)道工作動態(tài)。多家主流媒體多次正面報(bào)道宣傳了我區(qū)學(xué)生資助工作。
�。ǘ┐_保資金落實(shí)
一是及時下達(dá)預(yù)算指標(biāo)和足額分擔(dān)資助資金。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在年初目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后就足額安排文件規(guī)定的'區(qū)財(cái)政承擔(dān)的中職、普通高中配套資金，全年區(qū)財(cái)政及時安排并撥付配套資金287.06萬元，及時將資助資金發(fā)放到家庭困難學(xué)生手中。
二是進(jìn)一步完善校內(nèi)資助制度。督促各校按規(guī)定比例足額提取和使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，各中職和普通高中也制定了校內(nèi)資助管理辦法，設(shè)立校內(nèi)資助臺賬，盡力做到帳目清晰，實(shí)施規(guī)范。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理
一是及時合理分配資助指標(biāo)。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在接到省級下達(dá)資金指標(biāo)文件后就及時將資助指標(biāo)分解下達(dá)到相關(guān)學(xué)校，并且在分配時適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
二是全面規(guī)范資助申請、評審、公示等程序。從資助政策宣傳到組織學(xué)生申請，從班級初評到學(xué)校資助部門復(fù)核，從學(xué)校報(bào)批上報(bào)到名單公示，都嚴(yán)格按照資助程序辦理。
三是扎實(shí)做好學(xué)生資助系統(tǒng)維護(hù)工作。準(zhǔn)確及時維護(hù)并填報(bào)中職和普通高中資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。按要求對區(qū)屬學(xué)校的經(jīng)辦人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，及時處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問題。
四是不斷完善學(xué)生資助監(jiān)管機(jī)制。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，組建了金安區(qū)學(xué)生資助工作巡視組，制發(fā)了資助工作巡查內(nèi)容要求及檢查記錄表，采取學(xué)校自查與區(qū)巡視組不定時抽查等形式開展巡查工作。巡查中一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時提出并督促整改，確保各中職、普通高中學(xué)生資助工作開展井然有序、扎實(shí)有效。教育局及各校都設(shè)立并公布咨詢、投訴電話與信箱等，認(rèn)真受理投訴，熱心解答咨詢，并通過走訪或電話抽查等形式核實(shí)受助情況。及時完成學(xué)生資助政策平臺答復(fù)，提高社會滿意度。
五是及時完成信息資料報(bào)送工作。準(zhǔn)確及時報(bào)送民生工程月報(bào)表、普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生信息表以及其他要求報(bào)送的材料等。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)財(cái)務(wù)管理
一是建立健全學(xué)生資助制度。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定了《20xx年金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，中職和普通高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的資助范圍、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)都符合政策規(guī)定。各中職學(xué)校和普通高中也制定了學(xué)生資助實(shí)施細(xì)則、資助對象認(rèn)定辦法及工作流程等。
二是加強(qiáng)資金管理。區(qū)教育局及各校建立健全資助資金財(cái)務(wù)管理制度，建立明細(xì)的資助資金臺帳，做到資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等真實(shí)完整，切實(shí)做到�？顚Ｓ�。區(qū)學(xué)生資助管理中心在深入學(xué)校審核資助對象后，及時為中職、普通高中受助學(xué)生統(tǒng)一辦理專用銀行卡，并按時、足額將國家助學(xué)資金委托銀行打卡發(fā)放。公辦中職學(xué)校與普高免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助及時撥付到校。銀行卡領(lǐng)取有記錄，資金發(fā)放有憑證，確保了資助資金發(fā)放無違規(guī)、無錯誤，不截留、不挪用。
三是規(guī)范審核審批程序。建立健全資助評審體制與機(jī)制，嚴(yán)格班級初評、學(xué)校資助部門復(fù)核、學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)批等三級評審程序，規(guī)范資助對象公示、報(bào)批等工作步驟，確保受助學(xué)生個人信息安全，確保資助政策落實(shí)和工作環(huán)節(jié)到位。
（五）提高項(xiàng)目產(chǎn)出
一是督促所轄學(xué)校足額提取校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。督促各校足額提取、規(guī)范使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，實(shí)行分賬核算、�？顚Ｓ茫贫ㄐ�(nèi)資助資金使用管理辦法，明確資助范圍、條件和申請報(bào)批程序。
二是提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度。經(jīng)評審認(rèn)定為貧困的學(xué)生，全部給予資助，并及時將資助資金發(fā)放到認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，從秋學(xué)期開始對高中助學(xué)金進(jìn)行分檔，建檔立卡家庭學(xué)生享受最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋、最高檔。
三是積極開展資助育人主題教育活動。利用各種載體，通過多種途徑，挖掘身邊典型，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、勵志等主題教育，向社會廣泛宣傳國家學(xué)生資助政策，努力做到家喻戶曉，不斷提高社會群眾對政策的知曉度和對工作的滿意度。
�。⿺U(kuò)大資助效益
我區(qū)學(xué)生資助工作取得了明顯成效，各類學(xué)生資助幫助了眾多貧困生解決了生活、學(xué)習(xí)上的后顧之憂，使他們安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，從而提高了學(xué)生及家長對資助政策的知曉度和對資助工作的滿意度，也贏得了社會各界的充分肯定和普遍好評。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 7
一、自評結(jié)論
�。ㄒ唬┳栽u得分
通過項(xiàng)目績效自評小組的全方位評價，昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，自評得分98分，自評結(jié)果為“優(yōu)秀”。
�。ǘ┛冃繕�(biāo)完成情況
1.執(zhí)行率情況。
昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金預(yù)算金額595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元，執(zhí)行595.05萬元，執(zhí)行率為100%。
2.完成的績效目標(biāo)。
�。�1）數(shù)量指標(biāo)完成情況。
20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。
（2）質(zhì)量指標(biāo)完成情況。
我縣資助資金發(fā)放后，及時將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。
�。�3）時效指標(biāo)完成情況。
我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。
�。�4）社會效益指標(biāo)完成情況。
我縣利用學(xué)校校會、班會、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對象的政策知曉度達(dá)到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。
�。�5）可持續(xù)影響指標(biāo)完成情況。
普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目屬于持續(xù)性項(xiàng)目，普通高中資助年限小于等于3年，我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校就讀期間均能得到該項(xiàng)資助。
�。�6）服務(wù)對象滿意度指標(biāo)完成情況。
普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。
3.未完成的績效目標(biāo)。
無。
�。ㄈ┐嬖诘膯栴}和原因
1.上年度結(jié)果應(yīng)用情況。
20xx年評價結(jié)果為20xx年的預(yù)算提供了依據(jù)，為下一步工作開展提供了參考。20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。
2.本年度存在問題和原因。
20xx年存在春季學(xué)期資金支付不夠及時的問題。我縣本年的'支付資金本該分為春秋兩個學(xué)期，兩個時段進(jìn)行支付，但由于財(cái)政資金調(diào)度困難，春季學(xué)期到11月份才能跟秋季學(xué)期資金一并支付。
�。ㄋ模┫乱徊綌M改進(jìn)措施
1.下一步擬改進(jìn)措施。
在下一步工作中，昌寧縣將嚴(yán)格按照《學(xué)生資助資金管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)施好、貫徹好、落實(shí)好相關(guān)政策，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助，加強(qiáng)與財(cái)政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧困而失學(xué)。
2.擬與預(yù)算安排相結(jié)合情況。
在下一步工作中，我縣將抓實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生認(rèn)定工作，認(rèn)真研讀學(xué)生資助政策，實(shí)施精準(zhǔn)資助，根據(jù)《保山市人民政府關(guān)于印發(fā)保山市教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案的通知》保政辦發(fā)〔20xx〕29號要求，認(rèn)真做好預(yù)算，提高預(yù)算執(zhí)行率。
二、佐證材料
（一）基本情況
1.項(xiàng)目立項(xiàng)目的和年度績效目標(biāo)。
普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，保障了人民享有接受良好教育的機(jī)會，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，維護(hù)了教育公平，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展，阻斷貧困代際傳遞，傳遞黨和政府的關(guān)懷，讓每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能成為有用之才。
年度績效目標(biāo)：一是普通高中階段教育國家資助政策按規(guī)定得到落實(shí)；二是滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活需要；對普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生，尤其是建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。
2.項(xiàng)目資金情況。
20xx年，我縣共收到普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元，所有項(xiàng)目資金均撥付到位，項(xiàng)目資金到位率達(dá)100%。
財(cái)政局下達(dá)20xx年普通高中國家助學(xué)金后，我縣兩所高中學(xué)校為確保脫貧家庭學(xué)生全部享受一等助學(xué)金，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能應(yīng)助盡助，兩所學(xué)校學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)人員利用學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)到縣鄉(xiāng)村振興局進(jìn)行數(shù)據(jù)比對，精準(zhǔn)識別脫貧家庭學(xué)生，縣外學(xué)生由學(xué)生提供戶籍所在地鄉(xiāng)村振興局出具的相關(guān)證明材料予以確認(rèn)。根據(jù)《昌寧縣教育體育局等六部門關(guān)于印發(fā)昌寧縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法的通知》昌教體聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號文件精神，組織相關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)行貧困認(rèn)定，根據(jù)下達(dá)指標(biāo)，依據(jù)困難程度確定享受資助學(xué)生，給予享受一、二等助學(xué)金。兩所學(xué)校在一定范圍內(nèi)及時公示，財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)造冊將項(xiàng)目資金通過國庫集中支付方式兌現(xiàn)給受助學(xué)生，該項(xiàng)資助資金我縣按照學(xué)期進(jìn)行發(fā)放，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。
�。ǘ┎块T自評工作開展情況
為更好的開展績效自評工作，昌寧縣教育體育局成立了由分管財(cái)務(wù)和學(xué)生資助管理工作的副局長為組長、計(jì)劃財(cái)務(wù)股負(fù)責(zé)人、學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人為成員的自評小組，自評小組采用查看相關(guān)賬目、查看資金到位情況、執(zhí)行情況、管理情況、實(shí)地走訪調(diào)查等方式開展自評，查看項(xiàng)目實(shí)施情況、項(xiàng)目實(shí)施產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、政治效益、社會效益、社會滿意度情況。
（三）績效目標(biāo)完成情況分析
1.預(yù)算執(zhí)行情況分析。
20xx年，我縣預(yù)算普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元。全年實(shí)際發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人，預(yù)算執(zhí)行率達(dá)100%，無偏離。
3.績效目標(biāo)完成情況分析。
（1）產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。
數(shù)量指標(biāo)方面，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均得到資助，達(dá)到應(yīng)助盡助。質(zhì)量指標(biāo)方面，資助資金發(fā)放后，學(xué)生資助管理人員及時將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運(yùn)用達(dá)標(biāo)率為100%。時效指標(biāo)方面，我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財(cái)政資金調(diào)度困難，未按照時間節(jié)點(diǎn)發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。產(chǎn)出指標(biāo)自評得分38分。
�。�2）效益指標(biāo)完成情況分析。
我縣利用校會、班會、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補(bǔ)助對象的政策知曉度到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受普通高中階段教育。效益指標(biāo)自評得分30分。
（3）滿意度指標(biāo)完成情況分析。
普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施，資助資金落到實(shí)處，普通高中家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。滿意度指標(biāo)自評得分10分。
�。ㄋ模┥夏甓炔块T自評結(jié)果應(yīng)用情況
20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目未按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施，昌寧縣教育體育局加強(qiáng)與財(cái)政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。下一步昌寧縣教育體育局將繼續(xù)積極配合財(cái)政，按照相關(guān)文件要求，加強(qiáng)項(xiàng)目資金監(jiān)管，�？顚Ｓ�，提高資金使用率。
�。ㄎ澹┢渌糇C材料
無。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 8
按照省教育廳、財(cái)政廳關(guān)于開展學(xué)生資助工作績效評價的通知要求及市關(guān)于資助工作落實(shí)精神，我區(qū)依據(jù)《山東省縣級學(xué)生資助管理工作績效考評辦法（試行）》及《山東省地方標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生資助服務(wù)規(guī)范》、《山東省學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》要求，對照評價辦法認(rèn)真組織開展績效自評工作，現(xiàn)將我區(qū)學(xué)生資助工作情況匯報(bào)如下：
一、資助工作概況
�。ㄒ唬┰谛Ｉ厩闆r
我區(qū)現(xiàn)有幼兒園150所，在園幼兒26875人；小學(xué)56所，小學(xué)在校生55375人；初中23所，初中在校生18069人。
（二）助學(xué)金涉及范圍及目標(biāo)
積極貫徹落實(shí)國家資助政策，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，保障學(xué)前到大學(xué)階段貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
（三）資助金發(fā)放情況
20xx年共收到學(xué)前教育政府助學(xué)金251.17萬元，其中市級資金110萬元，縣級配套資金141.17萬元；建檔立卡保教費(fèi)資金9.58萬元，其中市級資金4萬元，縣級配套資金5.58萬元。全年落實(shí)學(xué)前教育政府助學(xué)金235.27萬元，資助學(xué)生4593人次，全年落實(shí)建檔立卡保教費(fèi)9.32萬元，資助建檔立卡學(xué)生33人次。
20xx年我區(qū)共收到義務(wù)教育階段非寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金94.48萬元，其中市級資金39萬元，縣級配套資金55.48萬元。全年落實(shí)義務(wù)教育階階段非寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金92.44萬元，資助學(xué)生2311人次，期中建檔立卡學(xué)生257人次，符合受助政策的建檔立卡學(xué)生全部享受資助。
20xx年辦理生源地助學(xué)貸款72人，貸款金額62.97萬元。省外高校建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)0.8萬元。
二、學(xué)生資助管理工作自查情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C(jī)構(gòu)，完善資助制度機(jī)制
為做好我區(qū)學(xué)生資助工作，經(jīng)市中區(qū)編辦批準(zhǔn)，于20xx年10月成立了＂濟(jì)南市市中區(qū)學(xué)生資助管理中心＂。我區(qū)學(xué)生資助中心與教育局財(cái)審科合署辦公，分管財(cái)務(wù)工作的副局長同時分管學(xué)生資助工作，財(cái)審科科長兼任學(xué)生資助管理中心主任，配有專職的學(xué)生資助工作人員1名，財(cái)審科、學(xué)前教育科、基礎(chǔ)教育科等相關(guān)部門相互協(xié)助工作，配備單獨(dú)的辦公場所，辦公設(shè)備及經(jīng)費(fèi)等條件滿足工作需要，做到了分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密。
脫貧攻堅(jiān)工作開展以來，我們深化教育扶貧，保障貧困人口子女入學(xué)，區(qū)教育局按照相關(guān)文件的要求，通過廣泛宣傳精準(zhǔn)扶貧政策、精準(zhǔn)識別貧困學(xué)生信息、完善學(xué)生資助體系，扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧工作。成立了教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)學(xué)生資助管理中心專門對口協(xié)調(diào)扶貧工作，全區(qū)各級各類學(xué)校也成立了工作小組，學(xué)校校長為第一責(zé)任人；定期對各學(xué)校進(jìn)行資助工作督查，將學(xué)生資助工作納入年度對學(xué)校的年終考評，落實(shí)了專兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)生資助及教育扶貧工作，建立起了責(zé)任到人、任務(wù)上肩，覆蓋學(xué)生資助工作全過程的責(zé)任體系。
（二）資助配套資金的管理及發(fā)放
為了把國家政策落到實(shí)處，區(qū)學(xué)生資助管理中心建立健全資助工作制度，不斷完善學(xué)生資助工作程序。按照扶貧資助政策的要求，財(cái)政部門資金配套足額并及時到位；財(cái)務(wù)部門嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度管理資金將各相關(guān)文件及時傳到各單位，根據(jù)文件要求由學(xué)校傳達(dá)給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，以公平、公正、公開為原則確定享受資助的學(xué)生，嚴(yán)格申請和發(fā)放流程。發(fā)放過程中嚴(yán)格執(zhí)行審核、認(rèn)定、發(fā)放等手續(xù)。積極與扶貧、財(cái)政部門對接，進(jìn)一步核實(shí)掌握本區(qū)內(nèi)建檔立卡的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生具體情況并予以登記造冊，同時根據(jù)學(xué)生就學(xué)和教育發(fā)展情況予以動態(tài)調(diào)整，指導(dǎo)監(jiān)督有關(guān)學(xué)校將建檔立卡的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生納入各類學(xué)生資助范圍并及時將資助金落到實(shí)處。
加強(qiáng)資金發(fā)放管理工作，區(qū)學(xué)生資助管理中心每年提前部署各類學(xué)生資助金發(fā)放監(jiān)管工作；杜絕套取、騙取助學(xué)金行為的發(fā)生。資助金的發(fā)放按照相關(guān)要求通過資助卡發(fā)放，學(xué)生的開卡資料由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送銀行統(tǒng)一辦理開卡；所有資助金全部經(jīng)銀行代發(fā)，確保資金發(fā)放準(zhǔn)確到位，同時做好資助金發(fā)放檔案資料的.保存工作。
（三）做好生源地信用助學(xué)貸款工作
貸前及時組織高中學(xué)校做好畢業(yè)生助貸預(yù)審請工作，確保將享受助學(xué)金及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入范圍；貸中受理時及時高效、準(zhǔn)確地完成貸款申請受理、合同簽訂等工作；貸后按時登錄系統(tǒng)按時為貸款學(xué)生辦理提前還款、信息變更、合同變更等工作；年末認(rèn)真落實(shí)催收工作，對全部學(xué)生進(jìn)行還款提示，避免逾期對學(xué)生造成不良影響，及時整理貸款資料，確保檔案數(shù)據(jù)真實(shí)完整、檔案材料規(guī)范有序。
�。ㄋ模╅_展資助政策宣傳工作
區(qū)教育局及各學(xué)校大力宣傳教育扶貧政策和資助政策，印發(fā)了《學(xué)生資助政策宣傳手冊》，學(xué)校通過板報(bào)、展板、校園廣播、家長會等多種形式，加大教育扶貧政策宣傳，讓學(xué)生及家長充分了解資助政策，使貧困學(xué)生對資助政策的了解從學(xué)前教育到高等教育資助全覆蓋。各學(xué)校資助工作人員通過宣傳資助政策，利用班會等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，把感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成長的動力，引導(dǎo)學(xué)生教育學(xué)生正確面對家庭困難，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。使受資助學(xué)生感受到黨和政府的溫暖，使各項(xiàng)資助政策深入人心。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真做好日常管理工作
我區(qū)屬各校嚴(yán)格按照國家相關(guān)政策和程序進(jìn)行學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)申報(bào)和審核，認(rèn)真審核符合資助條件的學(xué)生資料，審核無誤后，填報(bào)資助系統(tǒng)，上報(bào)主管部門。要求學(xué)校對享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行公示；設(shè)立監(jiān)督投訴電話，接受社會監(jiān)督。為使資助工作規(guī)范有序，我區(qū)資助中心著力加強(qiáng)各學(xué)校資助工作的督導(dǎo)監(jiān)管力度，除了與財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門密切配合監(jiān)督檢查外，還按照＂雙隨機(jī)＂的有關(guān)要對學(xué)校資助工作進(jìn)行抽查。加強(qiáng)全區(qū)資助人員的培訓(xùn)工作，定期對資助人員進(jìn)行資助政策、軟件操作培訓(xùn)。使資助人員能系統(tǒng)把握國家資助新政策的變化，明斷新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，確保全區(qū)資助政策的統(tǒng)一性和準(zhǔn)確性，有力的保證了國家各項(xiàng)資助政策的貫徹落實(shí)。
三、下一步工作打算
加強(qiáng)學(xué)校資助隊(duì)伍建設(shè)工作，增強(qiáng)資助工作的使命感和職責(zé)感，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。努力充實(shí)我區(qū)學(xué)生資助工作隊(duì)伍，合理配置人力資源，完善工作機(jī)制，確保資助工作的順利開展。全面落實(shí)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。貫徹執(zhí)行山東省學(xué)生資助地方標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生資助綜合管理標(biāo)準(zhǔn)體系，嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)段資助工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，規(guī)范工作流程，努力提高學(xué)生資助工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。繼續(xù)做好資金發(fā)放和監(jiān)管工作。今年繼續(xù)按照上級文件要求，加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格把握資助條件，定期抽查各學(xué)段資助資金的發(fā)放和使用情況。認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，與區(qū)扶貧部門做好對接工作，對我區(qū)所有建檔立卡貧困學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)整理，建立準(zhǔn)確、完善的數(shù)據(jù)信息。創(chuàng)新資助宣傳形式，加強(qiáng)資助文化建設(shè)，努力營造資助育人的環(huán)境，以多形式、多渠道宣傳資助政策，提高學(xué)生對資助工作的知曉度和滿意度。加強(qiáng)檔案管理，進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理機(jī)制，指導(dǎo)各學(xué)校建立健全資助檔案，便于今后查閱和接受各方面的監(jiān)督，保證學(xué)生資助工作的公平、公開和公正。
總之，我區(qū)將認(rèn)真貫徹落實(shí)省市對學(xué)生資助工作的部署及要求，把脫貧攻堅(jiān)作為重大政治任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作，以落實(shí)責(zé)任為核心，以改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，完善體制機(jī)制，以實(shí)際行動踐行＂兩個維護(hù)＂為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 9
為深入貫徹省教育廳、省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況，按照《山東省學(xué)生資助管理中心關(guān)于做好20xx年度學(xué)生資助執(zhí)行報(bào)告與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》〔魯學(xué)助(20xx)40號〕文件要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開專題會議進(jìn)行安排部署。同時成立了以校長為第一責(zé)任人，設(shè)立政教處、財(cái)務(wù)科為專門的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，配備專職學(xué)生資助管理人員�，F(xiàn)已按時完成國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況，報(bào)告如下：
一、辦學(xué)資質(zhì)與條件
xx市xx學(xué)校隸屬xx市xx局，是經(jīng)市xx局、市教育局審批備案的國辦市屬中等職業(yè)學(xué)校，單位性質(zhì)為事業(yè)單位，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件符合中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
二、學(xué)籍申報(bào)與審核情況
我校嚴(yán)格按照山東省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)定招收錄取學(xué)生，學(xué)生持錄取通知書及本人身份證或戶口簿到學(xué)校辦理報(bào)到。由市教育局統(tǒng)一注冊后獲得學(xué)籍。
我校嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定時間辦理學(xué)生注冊手續(xù)，并按要求采集電子圖像，按照統(tǒng)一格式打印《山東省中等職業(yè)學(xué)校新生錄取簡明登記表》。已注冊學(xué)籍的新生名單及時申報(bào)到“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”，通過信息系統(tǒng)審核學(xué)籍信息，并對系統(tǒng)按月維護(hù)，及時注銷中途流失學(xué)生的學(xué)籍。系統(tǒng)中如有與其他學(xué)校重復(fù)注冊學(xué)籍的情況，我校及時與該學(xué)生聯(lián)系核實(shí)情況，如屬于我校學(xué)生先在其他學(xué)校注冊后又到我校注冊的，及時與該校取得聯(lián)系，解決學(xué)生學(xué)籍問題;如屬于我校學(xué)生未在本校就讀而在外校注冊的，查明原因，及時幫助學(xué)生注銷學(xué)籍。
我校不存在未通過信息系統(tǒng)申報(bào)學(xué)籍、虛假注冊學(xué)籍、與普通高中學(xué)籍雙重注冊、與其他類型學(xué)校雙重注冊的情況。我校學(xué)生學(xué)籍屬于中等專業(yè)學(xué)校注冊，每名學(xué)生只享受一份國家免學(xué)費(fèi)政策，每名貧困學(xué)生只享受一份助學(xué)金。截止到20xx年10月份，我校20xx年秋季在校學(xué)生注冊人數(shù)為1524人，20xx年春季在校注冊人數(shù)為1158人。
三、國家助學(xué)金申報(bào)與審核情況
為切實(shí)落實(shí)國家對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，使我校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校以全日制在籍學(xué)生人數(shù)為基準(zhǔn)，以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生以及城市家庭困難學(xué)生、2012和20xx級家庭困難學(xué)生為資助對象，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元;以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭困難學(xué)生和低保城市家庭學(xué)生，2012級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭和低保城市家庭學(xué)生，20xx級全日制在籍學(xué)生為免學(xué)費(fèi)對象。
國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)申請程序?yàn)椋簩W(xué)生在第一學(xué)年開學(xué)第一周向?qū)W校提出書面申請，農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生提供戶籍證明，城市學(xué)生提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況證明(低保證)。學(xué)校按照有關(guān)助學(xué)金發(fā)放管理規(guī)定和申請免學(xué)費(fèi)條件受理學(xué)生申請，由班級初審，報(bào)學(xué)生科審核后，將受助學(xué)生名單張貼在學(xué)校公告欄內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，公示無異議后，確定受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單。
國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)審核程序?yàn)椋簩W(xué)校通過全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)上報(bào)受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單，并通過該系統(tǒng)按月維護(hù)名單。對于退學(xué)或因其他原因緩發(fā)助學(xué)金的學(xué)生信息及時進(jìn)行更新，實(shí)時對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生銀行帳號進(jìn)行更新，同時及時注銷中途流失學(xué)生學(xué)籍，做到按規(guī)定的資助對象發(fā)放助學(xué)金，保證發(fā)放成功率。
我校不存在通過虛報(bào)學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金和學(xué)費(fèi)的情況。受助和免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單按月裝訂成冊，建立受助學(xué)生檔案。
20xx年秋季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為505人，20xx年春季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為424人，20xx年秋季學(xué)期享受國家免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)為1521人，20xx年春季學(xué)期享受國家免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)為1158人。
四、國家助學(xué)金資金落實(shí)和地方配套資金落實(shí)情況
1.國家助學(xué)金撥付與地方配套資金情況
20xx年春季至20xx年秋季，中央、省下?lián)車抑鷮W(xué)金資金24.8萬元，余下的44.87萬至今未下?lián)堋?/p>
市級財(cái)政按照我校20xx年春季在校生享受助學(xué)金424人，下?lián)苜Y金18.5萬元，還差13.3萬元未下?lián)?20xx年秋季在校生享受助學(xué)金505人，下?lián)?.3萬元，還差31.57萬未下?lián)堋?/p>
2.國家助學(xué)金發(fā)放情況
20xx年春季在校生申請助學(xué)金人數(shù)共424人，共發(fā)放助學(xué)金31.8萬元，全部打入學(xué)生資助卡中;20xx年秋季在校生申請助共505人，發(fā)放37.87萬。
3.國家助學(xué)金不足情況
20xx年春季至20xx年秋季助學(xué)金未下?lián)苜Y44.87 元， 全部由學(xué)校預(yù)先墊付。
五、國家免學(xué)費(fèi)資金政策落實(shí)情況
1 .國家免學(xué)費(fèi)資金撥付情況
20xx年春季全日制在校生1145人，全部符合減免學(xué)費(fèi)條件。20xx年秋季全日制在校生1522人，全部符合減免學(xué)費(fèi)條件。
2.免學(xué)費(fèi)資金下?lián)芮闆r
我校20xx年春季在校生1145人， 20xx年春季在校生免學(xué)費(fèi)資金共137.4萬元;財(cái)政實(shí)際撥款77.9萬。按照20xx年春季在校生1145人， 還差59.5萬元。
我校20xx年秋季在校生1522人， 20xx年秋季在校生免學(xué)費(fèi)資金共182.6萬元;財(cái)政實(shí)際撥款124.9萬。按照20xx年春季在校生人數(shù)， 還差57.74萬元。
六、國家助學(xué)金發(fā)放與資金管理情況
學(xué)校財(cái)務(wù)能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家、省和市有關(guān)國家助學(xué)金文件規(guī)定，做到管理規(guī)范、賬目清楚、專款專用。財(cái)務(wù)科根據(jù)學(xué)生科申報(bào)的受助學(xué)生名單，在學(xué)校就近的國有銀行統(tǒng)一為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡并及時發(fā)放到學(xué)生手中，保證國家助學(xué)金按月、足額劃轉(zhuǎn)到位。在國家助學(xué)金沒有到位的情況下，也能夠及時籌措資金按時發(fā)放。
七、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗(yàn)
通過宣傳教育，觀看勵志影片，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動，到敬老院、社區(qū)中心為群眾免費(fèi)查體。鼓勵教師和學(xué)生干部對貧困學(xué)生幫助，對貧困學(xué)生進(jìn)行精神上鼓勵和物質(zhì)上的資助。
八、主要問題與困難
1、每年下?lián)苜Y助金額數(shù)量不足，財(cái)政下?lián)苜Y助金要少于學(xué)校實(shí)際資助的金額，造成學(xué)校資助金虧空，給學(xué)校造成很大壓力。
2、中職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生第三年定崗實(shí)習(xí)費(fèi)用高，實(shí)習(xí)單位向?qū)W校收取費(fèi)用，學(xué)校財(cái)政支出負(fù)擔(dān)大，出現(xiàn)資金短缺。
九、政策及工作建議
建議頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生分專業(yè)、有很對性的進(jìn)行財(cái)政撥款，譬如，護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)都在醫(yī)院、社區(qū)門診、敬老院等單位實(shí)習(xí)，這些單位對實(shí)習(xí)生就不發(fā)放基本工資和生活補(bǔ)助，甚至醫(yī)院還要向?qū)W校收取實(shí)習(xí)費(fèi)用，建議對于特殊專業(yè)、沒有基本工資和生活補(bǔ)助的專業(yè)的實(shí)習(xí)生應(yīng)該特俗照顧，發(fā)放全額學(xué)費(fèi)，以減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。
建議上一級學(xué)生資助中心發(fā)動社會資助企業(yè)和單位，每年提供一些社會資助部門給學(xué)校，加大對學(xué)生的.社會資助力量。
十、20xx年工作重點(diǎn)
1、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作，解決學(xué)生提出的合理化問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。
2、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展�？偨Y(jié)上一年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
3、認(rèn)真落實(shí)20xx年上半年學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況;認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年下半年新生資助的審核發(fā)放工作。
目前，學(xué)校對20xx年秋季學(xué)期新申請國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審核工作以于20xx年11月完成，不存在用上級財(cái)政資金抵頂本級財(cái)政應(yīng)承擔(dān)資金的情況。不存在經(jīng)個人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā)放、套取、挪用、截留國家助學(xué)金的情況。國家助學(xué)金評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我大羅小學(xué)根據(jù)上級《關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我大羅小學(xué)從20xx年春季期以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)市教育局要求，認(rèn)真對三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對學(xué)前資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識水平，強(qiáng)化教師的法制意識，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。
大羅學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
辦公室電話：
二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況
三年來，我校幼兒園通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
�。�1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
�。�2）父母一方已亡，生活十分困難的；
�。�3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的'；
�。�5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
�。�6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
（7）家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
�。�8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
�。�9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
�。�10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。
2、資助對象認(rèn)定程序。
�。�1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。
�。�3）評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
�。�4）上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
�。�5）資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放到受助學(xué)生的銀行賬戶，并履行好簽領(lǐng)手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。下面是各學(xué)期受學(xué)前資助人數(shù)：
20xx年春 人 秋 20xx年春 秋 20xx年春11人
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實(shí)
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的學(xué)前貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)市教育局下?lián)苜Y金到鎮(zhèn)報(bào)賬中心賬戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由銀行轉(zhuǎn)帳發(fā)放到學(xué)生銀行卡中。 為了加強(qiáng)我校義務(wù)教育階段的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，中心學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。
總之，我校在學(xué)前貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，由于各學(xué)校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。
四、加強(qiáng)整改措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；
2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 11
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。20xx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，僻資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計(jì)是143750元�，F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報(bào)告如下：
一、健全組織，統(tǒng)籌安排
目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，是省政府助僻家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對僻學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作，我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密，確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，嚴(yán)格流程
為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：
1、教育局資助中心分配名額下達(dá);
2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;
3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
5、學(xué)生個人自愿申請;
6、審核評定;
7、享受資助的學(xué)生名單公示;
8、申請資料上報(bào);
9、發(fā)放助學(xué)金存折;
10、發(fā)放材料上報(bào)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格審核
在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制，過必問責(zé)。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組，先由年級召開班主任會，對本班僻生的申請表逐人進(jìn)行審核，確認(rèn)該生家庭僻狀況，審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報(bào)電話。在審核中，嚴(yán)格按照程序辦事，做好記錄，嚴(yán)把個人申請關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度，使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長
要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密，促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄，按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實(shí)行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的.動力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師，特別是班主任有意識有計(jì)劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實(shí)在行動上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。同時，由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，補(bǔ)助名額的相對有限，這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時間急促，給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進(jìn)工作方法，以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 12
根據(jù)《佛山市教育局關(guān)于組織開展全市教育資助政策執(zhí)行情況檢查的通知》佛教財(cái)[20xx]16號文件通知精神，我校對照文件要求對“教育資助政策” 執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生559人，享受資助人數(shù)10人，合計(jì)金額0.4萬元;春季學(xué)期565人，享受資助人數(shù)10人，合計(jì)金額0.4萬元。20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生565人，享受資助人數(shù)6人，合計(jì)金額0.3萬元;20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生572人，享受資助人數(shù)6人，合計(jì)金額0.3萬元;20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期572，享受資助人數(shù)4人，合計(jì)金額0.2萬元;春季學(xué)期560，享受資助人數(shù)4人，合計(jì)金額0.2萬元。20xx年享受幫困助學(xué)63人次，20xx年有義務(wù)教育階段中學(xué)生623人，20xx年享受幫困助學(xué)32人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的5.1%。
二、工作開展情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
我校自實(shí)施“教育資助政策”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以張標(biāo)校長為組長的貧困生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的.情況。明確了專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)具體操作，要明確工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制。
(二)積極實(shí)施，規(guī)范操作，把“教育資助政策”落到實(shí)處 這次教育資助政策的實(shí)施，是社會救助工作的重要組成部分，也是辦好順德人民滿意的教育的重要內(nèi)容。我校高度重視，認(rèn)真組織，加強(qiáng)管理，同時要注意工作方法，把好事辦實(shí)、辦好。教育資助政策的具體操作方法如下：
1、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提供證明，開學(xué)前一個月集中受理低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生的申請手續(xù)，經(jīng)過核查、審定后，對符合條件者登記造冊上送給教育局。
2、教育局根據(jù)學(xué)校提供的名冊及相關(guān)資料，匯總名單后，由上級直接把現(xiàn)金打入幫扶對象所提供的帳號上。
(三)建全制度，加強(qiáng)管理，形成教育資助的長效機(jī)制。
1、學(xué)校對申請、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)的工作機(jī)制，形成長效機(jī)制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。
2、學(xué)校加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤了解，及時掌握受助學(xué)生動態(tài)，以便及時調(diào)整，更好地落實(shí)幫困措施。
3、學(xué)校每學(xué)期末對幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，及時調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。
實(shí)施“教育資助政策”是一項(xiàng) “民心工程”。我校通過自查深深認(rèn)識到這項(xiàng)政策的意義，同時加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 13
自20xx年秋季以來，我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)768850元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動
我們首先廣泛宣傳發(fā)動認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）。
b、父母一方已亡，生活十分困難的。
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的'運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料；b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個人，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)285人，我校評審確定符合條件的貧困生285人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（六年級81人，每生500元，七年級204人，每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)290人，我校評審確定符合條件的貧困生290人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元，共計(jì)發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)291人，我校評審確定符合條件的貧困生291人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)600元，共計(jì)發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)341人，我校評審確定符合條件的貧困生341人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元，共計(jì)發(fā)放總金額元。
四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 14
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。
一、資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門（單位）年度目標(biāo)考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶曉在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計(jì)金額4.8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計(jì)金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)給款工作20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩�(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計(jì)49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)20xx年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補(bǔ)8200元（因?yàn)?.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi)）；計(jì)網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補(bǔ)12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W(xué)我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
（六）開通綠色通道為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報(bào)道。
�。ㄆ撸┙⒁�(guī)范的臺帳學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本聚焦校園民生學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽我聲，關(guān)注受助主體需求樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的`環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動及誠實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 15
為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作，整個清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、健全資助工作機(jī)構(gòu)，確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實(shí)行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組，進(jìn)行認(rèn)真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強(qiáng)資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理，及時完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集，及時協(xié)助上級主管部門完成各類報(bào)表的.統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
五、扎實(shí)開展自查，確保工作實(shí)效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過虛報(bào)學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動接受社會監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報(bào)告 16
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財(cái)務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
二、資助項(xiàng)目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的'流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
三、經(jīng)費(fèi)使用管理方面
資金發(fā)放嚴(yán)格按上級部門要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時發(fā)放，無截留、挪用及虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx-20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
四、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報(bào)途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，因?yàn)檎咴�，在貧困生的社區(qū)認(rèn)定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實(shí)，有幾個月的時間，因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計(jì)劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。
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