教育項目績效自評報告10篇
在我們平凡的日常里，報告對我們來說并不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的教育項目績效自評報告，希望能夠幫助到大家。
教育項目績效自評報告1
一、基本情況
(一)項目概況。
我單位納入部門預(yù)算績效評價的項目主要有教育安保經(jīng)費、教師培訓(xùn)經(jīng)費、教育集團專項經(jīng)費、教育督導(dǎo)工作經(jīng)費、生均公用經(jīng)費、校建項目前期費用、縣老體協(xié)工作經(jīng)費、增人增資(教育)、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心運行經(jīng)費、中小考高考費用。
1、教育安保經(jīng)費：依據(jù)南昌縣人民政府縣長辦公會議紀(jì)要〔20xx〕第4號文,為更好發(fā)揮學(xué)校保安人員在維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序及其周邊治安環(huán)境的作用,按照教師和學(xué)生數(shù)的比例聘用保安(14400元/人年),72所學(xué)校共安排教育安保經(jīng)費450萬元,完成支付450萬元,有效的保障了學(xué)生和教師的安全,使得各項教育教學(xué)活動能夠得以順利進行。
2、教師培訓(xùn)經(jīng)費：根據(jù)省委贛發(fā)〔20xx〕19號、贛教委督字〔20xx〕11號等文件規(guī)定,并根據(jù)20xx年4月11日,南昌縣人民政府辦公室會議紀(jì)要(23)號,制定關(guān)于將教師培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算的決定。根據(jù)估計的全縣生均公用經(jīng)費總額約1.1億元,按生均公用經(jīng)費5%的比例即500萬單獨列入縣財政預(yù)算用于全縣教師培訓(xùn)。
3、教育集團專項經(jīng)費：根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于實施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群帶動發(fā)展戰(zhàn)略第一輪三年行動計劃(20xx年—20xx年)的通知》(洪教義教字〔20xx〕4號)文件要求,我縣出臺文件：《關(guān)于印發(fā)《南昌縣教育集團發(fā)展帶動戰(zhàn)略實施方案》的通知》(南教科體〔20xx〕91號),按文件安排先后于20xx年2月9日和20xx年7月28日分兩批成立9個義務(wù)教育集團,20xx年9月新增南昌縣義務(wù)教育集團成員校18所。20xx年第72次縣長辦公會議紀(jì)要,同意撥付縣教育集團發(fā)展專項經(jīng)費270萬元,由縣財政撥付給縣教體局,并從20xx年起列入縣財政預(yù)算。
4、教育督導(dǎo)工作經(jīng)費：《江西省教育督導(dǎo)規(guī)定》、政府辦公會議紀(jì)要〔20xx〕199號,從20xx年起將86萬元教育督導(dǎo)專項經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,用于對全縣貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針和政策的情況進行督導(dǎo)檢查,對教育行政部門的教育管理工作進行督導(dǎo),全年共安排了86萬元,完成支付了86萬元,更好地保障全縣做好教育督導(dǎo)工作,推動全縣教育科學(xué)發(fā)展,進一步提高教育質(zhì)量,使全縣教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。
5、生均公用經(jīng)費：依據(jù)贛財教〔20xx〕206號、南政辦抄字〔20xx〕129號、贛財教〔20xx〕1號(包括上級轉(zhuǎn)移支付),為保證義務(wù)教育學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、在教學(xué)活動和后勤服務(wù)等方面開支的費用,20xx年共安排生均公用經(jīng)費20xx萬元,完成支付20xx萬元。生均公用經(jīng)費使用情況每學(xué)期在校內(nèi)外公布,接受師生和群眾的監(jiān)督,有效地保障了義務(wù)教育教學(xué)活動正常開展。
6、校建項目前期費用：教育發(fā)展是百年大計,各級黨委、政府都將教育發(fā)展放在重中之重的地位,努力促進教育公平、均衡發(fā)展。國家正在實施的教育工程主要有：中小學(xué)校舍安全保障長效機制、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升、義務(wù)教育化解大班額、擴展學(xué)前教育資源、發(fā)展中職教育、高中資源擴充和適應(yīng)課程改革需求等。為便于管理,縣政府在20xx年批準(zhǔn)設(shè)立南昌縣教體局校建項目指揮部(縣政府20xx年35號會議紀(jì)要)。依據(jù)相關(guān)規(guī)定,設(shè)定校建項目前期費用300萬元。
7、縣老體協(xié)工作經(jīng)費：根據(jù)縣委辦、縣政府辦印發(fā)《關(guān)于加強新形勢下南昌縣老年人體育工作的實施意見》的通知(南辦字〔20xx〕52號)文件精神,進一步明確了老年人體育工作的目標(biāo)任務(wù),及要加大對老年體育工作的保障力度,建立穩(wěn)定的活動經(jīng)費來源。要堅持財政投入為主,把老年人體育工作經(jīng)費作為全民健身工作經(jīng)費的組成部分,納入財政預(yù)算。每年撥付20萬元協(xié)會運轉(zhuǎn)經(jīng)費。
8、增人增資(教育)：對于當(dāng)年新招聘的教師錄取的抄告單并不能及時發(fā)文,所以不能及時給他們上編上工資,而學(xué)校的人員經(jīng)費又不夠充足,為了解決新招聘教師的基本生活需求,維護南昌縣教師隊伍的穩(wěn)定性,在他們正常發(fā)放工資之前,先按一定的金額給他們發(fā)放基本的工資,等到給他們正式發(fā)放工資之時,再進行清算,多退少補,年初預(yù)算中列支7000萬。
9、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系：依據(jù)贛財教〔20xx〕206號、215號文,為了多方面切實解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)難問題,每年都會根據(jù)全縣學(xué)校貧困生的數(shù)量和情況,下?lián)芤欢ǖ馁Y助資金,具體包括學(xué)前資助、普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育生活補助、中職國家助學(xué)金,全年共安排300萬元,共發(fā)放300萬元,切實幫助到了全縣的貧困學(xué)生,做到了精準(zhǔn)扶貧。
10、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心運行經(jīng)費：全國文明衛(wèi)生城評估體系4-4中規(guī)定要有校外心理健康輔導(dǎo)中心并開展相關(guān)的工作�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》和教育部、省、市各級相關(guān)的法律、法規(guī)、文件精神,均要求加強未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。20xx年,縣政府召開相關(guān)會議并下發(fā)《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有關(guān)問題協(xié)調(diào)會議紀(jì)要》,其中將未成年人心理健康輔導(dǎo)中心運行經(jīng)費列入財政預(yù)算。預(yù)算資金為每年20萬元,主要用于未成年人心理健康輔導(dǎo)中心的日常運行。
11、中小考、高考費用：依據(jù)政府辦公會議紀(jì)要〔20xx〕 246號文,為了做好學(xué)生考務(wù)工作,進一步提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量,每年在中考、高考、小考之前都會提前預(yù)撥部分款項于高招辦及各個考點,三項考試總共安排了預(yù)撥款100萬,完成支付100萬,有效的保障了全縣各項考試的正常開展。
(二)項目績效目標(biāo)。
1、教育安保經(jīng)費：有效保障了學(xué)生和教師的安全,各項教學(xué)活動得以順利開展;
2、教師培訓(xùn)經(jīng)費：保障全縣教師培訓(xùn)工作正常運轉(zhuǎn),提高南昌縣教師隊伍的整體素質(zhì);
3、教育集團專項經(jīng)費：推進教育集團化發(fā)展,提升農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)水平,推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
4、教育督導(dǎo)工作經(jīng)費：更好地做好全縣教育督導(dǎo)工作,推動全縣教育科學(xué)發(fā)展,進一步提高教育質(zhì)量,使全縣教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。
5、生均公用經(jīng)費：保證中小學(xué)正常運轉(zhuǎn),為教學(xué)活動和后勤服務(wù)提供保障;
6、校建項目前期費用：通過項目實施,完善縣城教育網(wǎng)點配置,解決“裝不下”“大班額”問題,確保校舍安全使用
7、縣老體協(xié)工作經(jīng)費：保障老年體育協(xié)會的正常運轉(zhuǎn),豐富老年人精神文化生活,提高老年人健康水平和生活質(zhì)量
8、增人增資(教育)：保障新招聘教師基本的生活保障,維護南昌縣教師隊伍的穩(wěn)定性;
9、建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系：對學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)教育的貧困生提供資助,保障他們不因貧失學(xué)。
10、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心運行經(jīng)費：指導(dǎo)全縣中、小學(xué)心理健康工作有序開展,通過面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式開展心理健康教育輔導(dǎo),提高全縣未成年人心理健康水平。
11、中小考高考費用：保證各項考務(wù)工作得以順利進行,進一步提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量
二、績效評價工作開展情況
(一)績效評價目的、對象和范圍。
目的：通過組織開展項目支出績效評價工作,探索建立規(guī)范的部門預(yù)算項目支出績效評價指標(biāo)體系,完善項目支出預(yù)算編制方法,并為以后年度部門預(yù)算編制和安排提供參考;通過績效評價使預(yù)算單位樹立績效意識、成本意識和責(zé)任意識,提高財政資金的使用效率和效益。
范圍： 20xx年度所有財政項目資金(既包含部門預(yù)算內(nèi)的項目資金,也包含追加的各項專項資金)。
(二)績效評價的原則、依據(jù)。
原則：績效評價工作以客觀公正、實事求是、結(jié)果公開為原則。項目績效自評應(yīng)做到依法依規(guī),實事求是,確保數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確,內(nèi)容全面、完整,邏輯清晰、客觀公正,嚴(yán)禁刻意抬高分?jǐn)?shù)。
依據(jù)：依據(jù)財政部《項目支出績效評價管理辦法》(財預(yù)〔20xx〕10號)及《南昌縣關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的實施意見》和文件精神。
(三)績效評價指標(biāo)的設(shè)置。
績效評價指標(biāo)設(shè)計采用3級遞階層次結(jié)構(gòu),一級指標(biāo)規(guī)定了績效維度,二級指標(biāo)規(guī)定了評價內(nèi)容,三級指標(biāo)規(guī)定了評價要素。
1、設(shè)計依據(jù)：根據(jù)《南昌縣財政局關(guān)于開展20xx年度縣級部門財政項目支出績效評價工作的通知》(南財績〔20xx〕1號)文件公布的指標(biāo)參考樣表,對財政資金績效評價指標(biāo)設(shè)計提出了規(guī)范要求和相關(guān)指標(biāo),評價指標(biāo)設(shè)計主要參考了《項目支出績效評價共性指標(biāo)體系框架》。
2、確定指標(biāo)體系。
根據(jù)財政部制定的《預(yù)算績效評價共性指標(biāo)體系框架》,一級指標(biāo)包括投入、產(chǎn)出、效益、滿意度四個方面。
結(jié)合教育專項經(jīng)費項目特點,從指標(biāo)的適用性出發(fā),主要在項目產(chǎn)出指標(biāo)中分設(shè)數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時效指標(biāo)、成本指標(biāo),項目效益指標(biāo)中分設(shè)經(jīng)濟效益指標(biāo)、社會效益指標(biāo)、生態(tài)效益指標(biāo)、可持續(xù)影響指標(biāo),滿意度指標(biāo)只設(shè)服務(wù)對象滿意度指標(biāo)。
參照《預(yù)算績效評價共性指標(biāo)體系框架》,三級指標(biāo)根據(jù)評價對象的實際情況進行具體設(shè)定。三級指標(biāo)是對二級指標(biāo)的進一步具體化,結(jié)合被評價項目實際情況,將二級指標(biāo)分解為若干項反映項目不同特點的三級指標(biāo)。(評見自評表)
指標(biāo)權(quán)重的確定主要根據(jù)上級主管部門要求和本單位項目績效管理工作特點,進行歸類分析,確定基本框架后進行細(xì)化,通過討論協(xié)商擬定,報主管部門審定。
南昌縣教體局項目績效評價綜合評分采用加和法,具體為各項評價標(biāo)準(zhǔn)分值簡單相加。單項指標(biāo)計算及評價方法包括：因素分析法、比較法、問卷調(diào)查法、訪談法、現(xiàn)場調(diào)查等。
(四)績效評價工作過程。
1.前期準(zhǔn)備。成立部門績效評價小組,學(xué)習(xí)評價指標(biāo)體系和績效相關(guān)文件通知,研究并確定評價體系及方案。
2.組織實施。調(diào)取項目資料,調(diào)查訪談取證,按照規(guī)定的工作程序組織績效評價自評,注重評價質(zhì)量,撰寫績效評價報告。
3.分析評價。對評價結(jié)果進行整改,充分運用分析評價引領(lǐng)。
三、綜合評價情況及評價結(jié)論
總體上達(dá)到既定工作目標(biāo),效果明顯。評分情況：各項項目的得分都在95分以上,平均自評得分為98.64分,評價等級為“優(yōu)”。具體評分情況見各個項目的項目支出績效自評表。
四、績效評價指標(biāo)分析
(一)項目決策情況。
項目組織有計劃有措施,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和文件規(guī)定,順利完成項目預(yù)期目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)重視,專人管理,責(zé)任明確,所有項目均通過三重一大決策,專項資金有上級專門資金文件。
(二)項目過程情況。
項目資金到位及時,未影響項目實施。資金使用合規(guī),無截留、挪用等現(xiàn)象,資金使用效益明顯。專項立項依據(jù)充分,資金管理辦法較規(guī)范。
(三)項目產(chǎn)出情況。
幾個項目都很好地完成了數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時效指標(biāo)、成
本指標(biāo)。
(四)項目效益情況。
本單位為行政單位,主要服務(wù)對象為中小學(xué)及幼兒園。經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益、可持續(xù)影響指標(biāo)主要表現(xiàn)是否有利于推進義務(wù)(學(xué)前)教育均衡發(fā)展,是否實現(xiàn)項目預(yù)期目標(biāo),對學(xué)校幼兒園發(fā)展是否有持續(xù)性影響。
綜合評價：有利于推進全縣教育均衡發(fā)展,已實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),對全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展都有持續(xù)性的影響。
五、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題及原因分析
做法：所有項目均有上級專項文件支持,并按三重一大事項完成所有流程,流程規(guī)范,項目管理符合規(guī)定,資金使用全程監(jiān)管,并有效使用。
問題：我單位基建項目業(yè)主基本為同級人民政府,但資金撥付卻通過我單位,加上建設(shè)單位驗收不及時,資金使用環(huán)節(jié)不流暢。
六、有關(guān)建議
1、建議資金投入不大的項目從簡評價。
2、對學(xué)校部分項目屬性一致的項目合并評價。
七、其他需要說明的問題
我單位納入部門項目支出績效評價的項目共有11個,自評報告只有一份。
教育項目績效自評報告2
一、基本情況
20xx年，平山縣共有教職工5659人，其中普通教育教學(xué)人員4799人、職業(yè)教育人員378人、特殊教育人員16人。共有學(xué)生73063人，其中普通教育學(xué)生68416人、職業(yè)教育學(xué)生4647人、特教學(xué)生66人。20xx年，平山縣教育局共收到上級轉(zhuǎn)移支付資金18411.8萬元，其中：支持學(xué)前教育專項資金620萬元，特殊教育資金28萬元，大學(xué)生新生求助36萬元，高中教育20xx萬元，義務(wù)段教育12956萬元，職業(yè)教育1474.8萬元，其他普通教育1207萬元。
二、績效自評工作開展情況
對資金項目績效自評工作高度重視，成立了資金項目績效自評領(lǐng)導(dǎo)小組，專門組織相關(guān)部門進行了數(shù)據(jù)收集和梳理，確保了數(shù)據(jù)科學(xué)性和完整性。
三、綜合評價結(jié)論
根據(jù)《河北省教育廳、河北省財政廳關(guān)于印發(fā)河北省城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”實施細(xì)則的通知》（冀教財〔20xx〕49號）文件要求，按照公平、公正、公開的原則，確保國家資助政策落實到位，確保每一位符合資助條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都受到國家的資助。
四、績效目標(biāo)實現(xiàn)情況分析
上級轉(zhuǎn)移支付18411.8萬元,資金全部到位，到位率100%。
1.在資金使用過程中，做到以下幾點：
�。�1）嚴(yán)格按照該專項資金的使用范圍，堅持用制度規(guī)范專項資金的管理使用。
�。�2）�？顚Ｓ霉芾�。在資金管理使用上，嚴(yán)格按照各項專項資金使用用途安排該專項資金的支出使用，嚴(yán)格遵守“�？顚Ｓ谩痹瓌t，嚴(yán)格落實專項資金的申撥、使用審批手續(xù)，充分發(fā)揮資金使用效益。
�。�3）嚴(yán)格實行單獨核算，單獨設(shè)置會計科目進行記賬管理，使專項資金來源去向明了，避免與人員、公用等本級財政預(yù)算內(nèi)資金混合使用。
�。�4）加強內(nèi)外監(jiān)督。定期對專項資金規(guī)范使用管理情況的監(jiān)督與指導(dǎo)，積極接受上級部門監(jiān)督。
2.項目績效指標(biāo)完成情況分析
�。�1）項目資金設(shè)置：預(yù)算項目符合上級有關(guān)政策規(guī)定，有明確的績效目標(biāo)，目標(biāo)與部門職責(zé)一致，準(zhǔn)確反映目標(biāo)完成情況。
�。�2）項目產(chǎn)出管理：確保城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助資金及時、足額發(fā)放到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的手中。
五、績效自評工作的經(jīng)驗、問題和建議
經(jīng)驗：及時撥付資金，有利于義務(wù)教育階段困難學(xué)生改善生活條件。
問題及建議：一是建檔立卡等四類人員實施動態(tài)管理，容易造成各學(xué)段人數(shù)變動，需與鄉(xiāng)村振興局、民政、殘聯(lián)等部門定期溝通，及時更新建檔立卡等四類人員信息庫，確保應(yīng)助盡助。二是通過近幾年公辦園與普惠性民辦幼兒園建設(shè)，幼兒教師編制數(shù)量明顯不足，尤其是公辦在編幼兒教師人數(shù)少，盡快與編辦、人社等部門溝通，解決幼兒教師編制問題。
教育項目績效自評報告3
為加強學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調(diào)動我校人員的積極性。根據(jù)山東省教育系統(tǒng)績效考核標(biāo)準(zhǔn)和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績效考核工作實施方案》，我校組織進行了自查自評，現(xiàn)將績效考核自查情況報告如下：
一、考核內(nèi)容基本情況
�。ㄒ唬┚C合指標(biāo)
登記管理方面：我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于20xx年1月及時進行了年度報告公示 ，所掛單位名稱、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。
業(yè)務(wù)履行情況：按時參加年度校驗、于調(diào)整事項及時變更。
信息公開方面：按規(guī)定進行各項登記管理信息公開，公開內(nèi)容真實有效。
印章管理方面：印章安排專人負(fù)責(zé)，有使用管理制度、有使用登記簿。
�。ǘ⿲ｍ椫笜�(biāo)
1.服務(wù)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，執(zhí)行省規(guī)范40條、教學(xué)管理規(guī)范、一日常規(guī)及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)》處置規(guī)范等有關(guān)法規(guī)制度，上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。
2.執(zhí)行學(xué)校管理制度。
我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種管理制度，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項工作走在了全鎮(zhèn)的前列。
4.人事財務(wù)管理。
�。�1）人員配備情況。人員崗位設(shè)置合理，配備到位，專業(yè)技術(shù)人員崗位專兼職人員26人，合格率100%；專業(yè)技術(shù)人員具備相應(yīng)崗位的資格。
（2）財務(wù)管理、分配制度建立執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度和會計制度，堅決杜絕各種亂收費現(xiàn)象。
5.校內(nèi)環(huán)境與管理。
建立健全并落實行政、后勤、進修和培訓(xùn)等制度并落實。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標(biāo)語、專欄醒目規(guī)范，教職工精神飽滿，工作熱情高漲。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新指標(biāo)。
�。ㄋ模┆剳椭笜�(biāo)。
二、存在問題
自查發(fā)現(xiàn)存在許多問題，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)資源服務(wù)情況。
1、資料收集完善，人員對課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。
2、由于教師的年齡偏大，某些教學(xué)工作開展難度大。如教學(xué)課題申報管理方面。
3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專業(yè)美術(shù)教師，沒有專業(yè)的音樂體育教師，嚴(yán)重影響了相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)。
�。ǘ�、教育教學(xué)質(zhì)量情況。
1、個別教師的備課書寫不規(guī)范。
2、師生的思想教育工作開展不夠；
3、教師對學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執(zhí)行教育教學(xué)制度的情況；
三、整改措施。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤�(xùn)與管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；
�。ǘ⿲虒W(xué)一線加大在資金、物力、人力的投入，要人人動員和參與。
�。ㄈ┘訌姳∪鯇W(xué)科的管理，特別是要加強音體美教學(xué)的力度，加強管理力度。
�。ㄋ模┘訌娺M修與培訓(xùn)，加強年輕教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。
教育項目績效自評報告4
根據(jù)《縣民生工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于扎實做好民生工程績效自評工作的通知》要求，高度重視，成立了由主要負(fù)責(zé)人為成員的自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)此次自查自評工作。同時，明確了學(xué)校在自查自評工作中的責(zé)任，分解自查任務(wù)。針對智慧學(xué)校項目建設(shè)、運維保障、使用等情況，采取梳篦式自查，確保自查自評工作真實有效，自評100分�，F(xiàn)將20xx年智慧學(xué)校建設(shè)績效自評情況匯報如下：
一、智慧學(xué)校建設(shè)方面
20xx年縣把偏遠(yuǎn)教學(xué)點作為第一階段智慧學(xué)校建設(shè)的核心內(nèi)容，將原有的在線課堂55個主課堂、177個教學(xué)點升級融入智慧課堂，實現(xiàn)全覆蓋，按時完成了試點任務(wù)。縣教育局制定了《縣智慧學(xué)校建設(shè)工程實施方案》，成立智慧學(xué)校建設(shè)專班，在省政府辦公廳、省教育廳相關(guān)部門的直接指導(dǎo)下，一邊調(diào)查摸底，一邊聘請專家擬定建設(shè)規(guī)劃和技術(shù)方案，一邊啟動招投標(biāo)程序，環(huán)環(huán)緊扣，壓茬推進，統(tǒng)籌做好智慧學(xué)校建設(shè)工作；縣督查辦堅持每月定期督查，縣財政部門積極協(xié)調(diào)落實資金，招投標(biāo)部門優(yōu)先安排招投標(biāo)。目前，全縣教學(xué)點已經(jīng)能夠全部開齊英語、音樂、美術(shù)等課程，山里孩子足不出校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受到山外的精彩世界，教學(xué)點的孩子不再是零起點進入中心小學(xué)，小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點也不再孤獨。尤其是先進的班級多媒體等智慧設(shè)備，讓教學(xué)資源更加豐富，使課堂教學(xué)更加直觀生動，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、應(yīng)用方面
把提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力擺在突出位置，4600多名中小學(xué)教師全部參加并通過省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。定期聘請名家通過網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)開展教師全員培訓(xùn)，校際之間空中教研成為現(xiàn)實，大大開闊了教師視野，提高了教育教學(xué)水平。狠抓在線課堂+智慧課堂系統(tǒng)培訓(xùn)，建成以來先后組織三次培訓(xùn)，人人過關(guān)。現(xiàn)在，智慧學(xué)校已成為基礎(chǔ)教育的有力助推器，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
推進全體教師的常態(tài)化應(yīng)用�？h教育局先后印發(fā)了《縣全面推進智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用工作實施方案》《關(guān)于進一步落實在線課堂和教學(xué)點智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用機制的通知》《關(guān)于確保教育信息化資源常態(tài)化應(yīng)用的緊急通知》等文件，要求各校切實做好智慧學(xué)校設(shè)備的使用�？h教育局并做好常規(guī)督查與考核，一是網(wǎng)上巡查，通過全省在線課堂管理網(wǎng)站，查看各校使用情況，不定期抽查上課課堂，二是從智慧課堂后臺導(dǎo)出使用記錄，不定期通報。
以賽促用，一是20xx年組織全縣教學(xué)點教師參加智慧課堂教學(xué)評比活動，在各校選拔的基礎(chǔ)上，全縣組織了兩輪評比活動，第一輪評比分成8個賽區(qū)，共完成40余節(jié)課的比賽，共選拔出22名進入全縣第二輪的評比。第二輪評比采取全縣集中進行，共評比出一等獎5名，二等獎6名，三等獎5名。參賽教師在評選活動中得到鍛煉與提高，有效促進智慧課堂設(shè)備的使用與教育教學(xué)水平的提高。二是組織全縣在線課堂+智慧課堂教學(xué)評比活動，在各校選拔的基礎(chǔ)上，共26名教師參加縣級比賽，分英語、音樂、綜合等三組分別進行，共評選出一等獎6名，二等獎7名，三等獎7名。并推選四名選手至市級比賽，其中果子園實驗學(xué)校的徐麗獲市一等獎，中心小學(xué)的黃潔、中心小學(xué)、實驗學(xué)校等獲市二等獎，實驗學(xué)校、實驗學(xué)校等獲市三等獎。、兩位老師代表市參加全省在線課堂比賽并獲獎。目前，智慧課堂資源應(yīng)用在全縣項目學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)。
我縣智慧學(xué)校建設(shè)工作取得了一定成效。但是，我們也清醒地認(rèn)識到，智慧學(xué)校的建設(shè)與使用仍然任重道遠(yuǎn)，學(xué)校實際與教育部提出的教育信息化2.0還存在一定的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)做好智慧學(xué)校的使用，加強督查與考核，讓智慧校園推動全縣教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
教育項目績效自評報告5
20xx年來，我校在縣教育和體育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認(rèn)真貫徹落實上級會議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著“為每個孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)，以學(xué)生活動為載體，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為突破口，扎實推進各項工作。一年來，我們踏踏實實，抓好每一個細(xì)節(jié)；勤勤懇懇，做實每一件事情，工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長一致好評，下面我就學(xué)校20xx年度學(xué)校工作情況做以下總結(jié)：
一、貫徹教育方針、執(zhí)行教育法規(guī)
1、學(xué)校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，實施義務(wù)教育工作， 轉(zhuǎn)變觀念， 推行素質(zhì)教育和新課改， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量， 注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了合格的小學(xué)畢業(yè)生，為國勝鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計劃要求，征訂課本，開齊課程，按學(xué)科課標(biāo)規(guī)定，開足課時。嚴(yán)格按照學(xué)校工作“七管理”和教師工作“七認(rèn)真”及《教學(xué)工作十大問題的若干規(guī)定》，對教育教學(xué)工作進行過程的控制和管理。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)。一年來，學(xué)校重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育，每期利用教師例會、學(xué)校工作微信群、家長會、黑板報大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。使學(xué)生、教師、家長明確在義務(wù)教育中的權(quán)利和義務(wù)，營造了學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、家長依法送子女入學(xué)的良好局面。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的規(guī)定保證并控制周課時總量和作息時間；合理安排學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)量；嚴(yán)格按國家的課程標(biāo)準(zhǔn)征訂教材；從未利用節(jié)假日和寒暑假收費補課；極大地減輕了家長送子女入學(xué)的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、嚴(yán)格收費政策。認(rèn)真執(zhí)行新的“義務(wù)教育經(jīng)費”保障機制的規(guī)定，落實“三免”及寄宿制貧困學(xué)生“兩補”生活補貼、肉食補貼、循環(huán)教科書的管理。
二、學(xué)校管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。�1）、我校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建全，班子團結(jié)，分工明確，工作負(fù)責(zé)，運行正常，無任何推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校工作及分管工作有計劃、有檢查、有總結(jié)，各種規(guī)章制度健全，檔案資料規(guī)范，管理合理。
（2）、學(xué)校充分發(fā)揮了工會組織的民主管理、監(jiān)督、和橋梁紐帶作用，學(xué)校的重大決策、教師的評優(yōu)晉級等由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論提供方案，交工會組織職代會成員討論通過，增加了學(xué)校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則，調(diào)動了教師的工作積極性；協(xié)調(diào)了教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的良好關(guān)系。
�。�3）、充分發(fā)揮了支部在學(xué)校管理中的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學(xué)校辦學(xué)方向明確，各項方針、政策、指示精神得到貫徹落實。
2、師資隊伍建設(shè)
（1）、學(xué)校重視了教職工的思想政治工作，強化了師德、師風(fēng)意識。工作由學(xué)校支部負(fù)責(zé)，利用全鄉(xiāng)的教師會、支部生活會、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會等形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育主管部門規(guī)范師德、師風(fēng)的文件和會議精神等。提高了教師的政治思想素質(zhì)，增強了師責(zé)意識，全鄉(xiāng)教師在工作中倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，學(xué)校教師形成了愛校、敬業(yè)、守紀(jì)的良好教師群體。
�。�2）、加強了學(xué)校的校本培訓(xùn)和教師的繼續(xù)教育工作，此項工作由教導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)，組織教師參加技能檢測培訓(xùn)，寒暑假市、縣組織的培訓(xùn)；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開展優(yōu)質(zhì)課評比；學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過這些工作的開展，全鄉(xiāng)教師接受了不同形式、不同內(nèi)容、不同層次的學(xué)習(xí)，更新了觀念，靈活了教法，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）、積極支持鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，為他們的學(xué)習(xí)提供方便，全校教師學(xué)歷都達(dá)到專科以上，鼓勵教師學(xué)歷提升。教師通過學(xué)歷提高培訓(xùn)，不僅提高了自身的文化知識水平，同時也提高了教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，起到了很好的促進作用。
3、德育工作管理
�。�1）、德育工作組織健全，成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、副主任、總務(wù)主任及各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由支部書記兼德育主任親自抓，主持開展全校的德育工作。工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。
（2）、學(xué)校的德育工作，堅持了政治育人、思想樹人的工作思路，充分調(diào)動了各個部門、黨員教師、班主任教師、科任教師的工作積極性，大家從思想上提高了對德育工作的認(rèn)識，人人參予學(xué)校的德育工作，重視學(xué)校德育陣地的建設(shè)。利用張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生的行為；利用重大的節(jié)慶活動（國慶節(jié)、元旦節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)），少先隊活動、游園活動等陶冶學(xué)生情操；利用升旗、周會、思品課及各科教學(xué)以及名人名言警句等對學(xué)生滲透思想教育；同時加強值周工作管理和每日班級學(xué)生常規(guī)評比公布，年終評比表彰“三好”、“優(yōu)干”及“優(yōu)秀少先隊員”；開展“小公民”評選和假期“五個一”的活動；教師家訪、召開家長會，溝通了學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系；正確使用好《小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》和課改年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，通過這些工作，使學(xué)校的德育工作取得了較明顯的效果，學(xué)校形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�3）、學(xué)校重視校園的文化建設(shè)，有校訓(xùn)、名人名言警句、警示語、宣傳標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地、壁畫等。盡力為師生創(chuàng)造良好的文化氛圍和育人環(huán)境。
（4）、學(xué)校關(guān)愛留守兒童、三殘兒童，努力為他們營造溫馨的學(xué)習(xí)、生活氛圍，給予他們更多的關(guān)注、關(guān)懷。學(xué)校支部號召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對子，幫扶關(guān)愛留守兒童。
4、教學(xué)管理
�。�1）、學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，強化教學(xué)管理，并結(jié)合本校實情制定了目標(biāo)管理和獎懲方案。教學(xué)工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，切實強化了教學(xué)過程的管理，做到了完小每兩周檢查一次，村小每月檢查一次，對于不負(fù)責(zé)任的教師嚴(yán)格按照目標(biāo)管理獎懲方案兌現(xiàn)，做到求實斗硬。堅持了班子成員兼課、聽課制度。
（2）、教研工作組織健全，工作有計劃、有檢查、有總結(jié)，中心校成立了教科室，語、數(shù)及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時組織教師開展了教研活動，通過活動促進了教師觀念的.轉(zhuǎn)變，強化了教書育人意識，靈活了教法。
（3）、學(xué)校認(rèn)真組織了每個學(xué)期的考務(wù)工作，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從事考試、閱卷、統(tǒng)分、分析總結(jié)等工作，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，考試成績真實可信，達(dá)到了以考促教的目的。
（4）、學(xué)校在加強對“教學(xué)七認(rèn)真”工作各個環(huán)節(jié)管理的同時，認(rèn)真全縣教風(fēng)大檢查的要求，除組織教師學(xué)習(xí)外，把要求印發(fā)到全鄉(xiāng)教師人手一份，要求教師認(rèn)真自學(xué)，在教學(xué)工作中對照落實。
5、學(xué)�！捌站拧�、“普教”和檔案管理
�。�1）、我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專人分管，工作具體、詳實，資料規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。做好控輟保學(xué)工作，今年我校沒有一個學(xué)生輟學(xué)，保證了“四率”的完成。學(xué)校檔案管理通過縣檔案局組織檢查驗收。
�。�2）、在宣傳“普九”、落實義務(wù)教育階段學(xué)生實行“三免”，困難家庭寄宿制學(xué)生實行“兩補”方面做了大量的工作，利用標(biāo)語、板報、家訪、家長會等，宣傳黨和政府的惠民政策，認(rèn)真落實特困家庭寄宿制學(xué)生“兩補”。通過這些工作的開展，對鞏固“普九”起到了良好的促進作用。
6、村小管理
為了規(guī)范全鄉(xiāng)學(xué)校的管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平，集中辦學(xué)資源，我校加強了對村小的管理，由學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任主抓村小工作的管理，工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。今年九月民勝村一師一校教學(xué)點收編到國勝完小，新村希望小學(xué)五、六收編到中心校。通過中心校加強管理，村小的教育教學(xué)質(zhì)量収到了明顯的效果。
三、教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校注重全體師生員精神文明的創(chuàng)建工作；師德、師風(fēng)、良好道德規(guī)范的養(yǎng)成教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師行為“八不準(zhǔn)”、《師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》；在教室內(nèi)張貼“守則”、“規(guī)范”、名人名言等規(guī)范師生行為。校園內(nèi)墻、廁所等公共場所無亂寫亂畫現(xiàn)象；師生無賭博和其它違法犯罪行為。學(xué)校繼續(xù)保持了縣級文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、常規(guī)管理合格學(xué)校、市級衛(wèi)生單位等榮譽。
2、學(xué)校師生爭先創(chuàng)優(yōu)的工作，評出了市級表彰的師德標(biāo)兵1人，年終考核評優(yōu)教師9人，市縣級表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀少先隊員”16人，校級表彰的63人。通過樹立典范，表彰先進的工作，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)工作的健康發(fā)展。
3、學(xué)校從開學(xué)起加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，制定了目標(biāo)管理方案，分解了各年級的目標(biāo)任務(wù)，同時加強了對教師教學(xué)“七認(rèn)真”工作的檢查，督促指導(dǎo)力度，對存在的問題及時糾正、指導(dǎo)；對畢業(yè)班的工作制定了畢業(yè)班工作計劃，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行班子成員分校包點，進一步加強了對畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)的力度。一年來，通過全鄉(xiāng)教師的共同努力，各年級的教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高，總體呈現(xiàn)新教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
4、學(xué)校素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合知識能力的培養(yǎng)，要求認(rèn)真上音樂、體育、美術(shù)、社會等課程，上好健康教育課；積極組隊參加教育局組織的中小學(xué)生運動會和文藝展演。運動會雖然沒有取得好的成績，但增強了學(xué)生的運動意識，激發(fā)了學(xué)生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，增進友誼，取長補短的機會；對推動學(xué)校的體育工作起到了良好的促進作用；學(xué)生的文藝演榮獲鹽邊北片區(qū)二等獎，充分展現(xiàn)了學(xué)校師生的才藝和風(fēng)貌，同時，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育工作所取得的成效。
四、體育衛(wèi)生工作
1、學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作有專人分管，工作有計劃、有落實、有檢查。
2、衛(wèi)生工作：中心校有常規(guī)評比欄，其它學(xué)校有班級常規(guī)評比表。校園的環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持三掃，廁所、污水溝、廚房堅持每周消毒，學(xué)生的個人衛(wèi)生由值周教師、值周學(xué)生、各班的班主任教師檢查，并在常規(guī)評比欄（表）內(nèi)量化公布。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生無臟、亂、差的現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校充分利用健康教育課和黑板報等加強了對學(xué)生衛(wèi)生、健康知識的宣傳教育。使學(xué)生初步了解和掌握了一些簡單的衛(wèi)生 、預(yù)防傳染病的知識。
4、學(xué)校的體育工作：中心校大多數(shù)班級的體育課有專職體育教師任教，當(dāng)天沒有體育課的課外活動都排入了體育鍛煉內(nèi)容（例如：課間操、課間游戲等），學(xué)校的體育教學(xué)一年來有了較大的起色，絕大多數(shù)學(xué)生的體育成績達(dá)標(biāo)。
五、安全工作
1、學(xué)校的安全工作成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，制度上墻。
2、每期開學(xué)前，按照教育局安排要求，學(xué)校做好安全隱患的排查，給鄉(xiāng)黨委、政府做好匯報。學(xué)校的開學(xué)及安全工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的重視和關(guān)心支持下，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組織并會同派出所、市場監(jiān)督管理所、衛(wèi)生、電力、學(xué)校等單位組成聯(lián)合檢查組，進一步對學(xué)校的開學(xué)工作、安全工作、食堂衛(wèi)生等進行檢查指導(dǎo)。
3、為了應(yīng)急各種突發(fā)事件的發(fā)生，制定了安全工作應(yīng)急處理預(yù)案；與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書；設(shè)立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責(zé)和責(zé)任追究。
4、在安全教育方面，利用校會、周會、板報、警示語對學(xué)生進行校園內(nèi)追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛(wèi)生安全等方面的教育；請法制副校長、校醫(yī)專題講座等形式，對學(xué)生進行交通、防火、防電、防水、防毒以及預(yù)防傳染病的教育。對教師利用每周的例會學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的安全文件，食品衛(wèi)生安全的法律法規(guī)，安全事故案例，傳達(dá)安全工作會議精神，通達(dá)安全檢查整改意見；要求教師關(guān)注新聞媒體對安全事故的報道等。讓警鐘長鳴，讓全校師生牢固樹立“安全工作無小事，責(zé)任重于泰山”的思想意識。一年來，全校師生關(guān)注安全，重視安全，杜絕了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
六、改善辦學(xué)條件
通過薄改項目，完成了國勝完小的食堂改造（工程造價15萬元），還在整改中的中心校教學(xué)樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價30萬元）。學(xué)校公用經(jīng)費完成了新村希望小學(xué)擋土墻、圍墻的災(zāi)后恢復(fù)工程（工程造價4.8萬元），購買了一臺快速打印機。保證了學(xué)校各項工作都能順利開展。
回顧學(xué)校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執(zhí)教方面我們的個別年輕教師做得不好，沒有把教師的職業(yè)道德規(guī)范學(xué)透徹，沒有在教育教學(xué)活動嚴(yán)格遵守，從而導(dǎo)致不該發(fā)生的家校矛盾，給我們學(xué)校乃至整個教育帶來了負(fù)面影響。在今后的工作中，學(xué)校將將強管理和教育，全鄉(xiāng)教師會繼續(xù)努力，我們有信心把我們的國勝小學(xué)越辦越好。
七、評價結(jié)論及建議
（一）內(nèi)部管理
1.加強班子隊伍建設(shè)
注重引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力提升，通過“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會干事、干成事”的班子隊伍。
2.加強教師隊伍建設(shè)
注重師德修煉，構(gòu)建“育人課堂”，全面提高教師教育教學(xué)能力和水平 ，打造“樸實、真實、扎實”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)”的智慧型教師隊伍，實現(xiàn)自身價值最大化。
3.堅持依法治校
修訂完善學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種考核方案，使學(xué)校的各項工作有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序的進行，做到依法治校。
�。ǘ┯朔諊�
1.顯形環(huán)境：綠化、美化、香化、凈化、文化。
2.內(nèi)在修養(yǎng)：有序、仁愛、向上、幸福、快樂。
3.特色書香：精粹國學(xué)、自信文化。
4.快樂校園：琴棋書畫、健身修心。
（三）辦學(xué)質(zhì)量
1.育人課堂：以課堂育人為支點， 努力使課堂生活成為師生共同學(xué)習(xí)與探究知識、智慧彰顯與能力發(fā)展、情意交融與人性養(yǎng)育的殿堂，成為師生生命價值充分體現(xiàn)與提升的幸福場所。
2.育德為本：堅持社會主義核心價值觀，德育重點突出、體系完善、內(nèi)容豐富、特色鮮明。學(xué)生有良好的品德習(xí)慣（行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）
3.教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)：教學(xué)工作重研討、重引導(dǎo)、重規(guī)范、重落實、重督查，形成嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。
4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規(guī)范、執(zhí)行到位，師生工作學(xué)習(xí)生活無后顧之憂。
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1.采取開放式辦學(xué)，積極邀請鹽邊縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家長委會成員參與學(xué)校的管理。
2.積極推進家校聯(lián)系，利用學(xué)�，F(xiàn)有資源和能夠協(xié)調(diào)的社會資源辦活家長學(xué)校。
3.學(xué)校社會滿意度測評不得低于95%。
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以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，改善學(xué)校周邊區(qū)域的安全條件；針對階段性、季節(jié)性學(xué)校安全管理的特點，抓好防溺水、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害安全、疾病防疫、食堂衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環(huán)境保護等重點安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)各類事故的發(fā)生，切實保障師生安全，實現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
(六)德育工作
1、學(xué)生隊伍：培養(yǎng)學(xué)生具有“愛班、愛校、愛家、愛社會、愛祖國”的五愛意識，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，使學(xué)生“在校做個創(chuàng)新生，在家爭做個小主人，社會爭當(dāng)好公民”，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明行為習(xí)慣能力，增強自主自立的能力，成為“有愛心、有個性、有特長、有后勁”的一代新人。堅持講普通話。
2、教師隊伍：樹立以學(xué)生為本的教育觀念，確立良好的師德風(fēng) 范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性開展德育工作的教師隊伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高。 講好普通話。
3、班級：月月爭優(yōu)，努力成為示范班。
4、學(xué)校：成為“環(huán)境優(yōu)美、師生大方、學(xué)生自信、家長滿意” 的學(xué)校，使同行認(rèn)為是一所“有經(jīng)驗、有特色、有所學(xué)” 的學(xué)校。
5、認(rèn)真搞好德育日常管理工作，指導(dǎo)年級組，班級教師，少先隊開展好工作，做好常規(guī)檢查，登記。加強德育常規(guī)管理規(guī)范執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動。開展好學(xué)生綜合素質(zhì)評價及學(xué)生表彰評選工作。負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，積極營造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。
6、加強環(huán)境保護和民族團結(jié)教育。教育學(xué)生養(yǎng)成保護資源、保護環(huán)境、節(jié)約水電的好習(xí)慣。
7、通過課外活動、生活實踐活動、興趣小組、主題班隊活動等形式，寓教于樂。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動.
八、學(xué)校教學(xué)工作
1、師資隊伍建設(shè)
�。�1）師能培訓(xùn)。組織以素質(zhì)教育專題的全員培訓(xùn)，認(rèn)真參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，全面提高教師的素質(zhì)和實際教育教學(xué)能力。
（2）骨干影射。抓實骨干教師、教研組長的培養(yǎng)。要求骨干教師、教研組長不斷提高自身的教育教學(xué)水平，更加明確和履行自己的工作職責(zé)，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
�。�3）分層培養(yǎng)。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)服務(wù)。在進行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開展好青年教師的培養(yǎng)工作，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，提供有針對性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
�。�4）結(jié)對名師。與溫江東二小達(dá)成戰(zhàn)略合作，即引進溫江東大街二小獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)術(shù)風(fēng)格，通過相互學(xué)習(xí)、融合、激勵，達(dá)到一種新的境界。
2、課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化的工作目標(biāo)。
�。�1）網(wǎng)絡(luò)管理。組成由校長、中層干部、教研組長的管理網(wǎng)絡(luò)，實行條塊結(jié)合的考核機制，對課堂教學(xué)常規(guī)做到定期檢查與平時檢查相結(jié)合、抽查與普查相結(jié)合、自查與互查相結(jié)合。
（2）隨機調(diào)研。實行課堂隨機調(diào)研制，蹲點行政人員每月均要對班級學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、教師的班級管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅持定時反饋檢查考核情況，以達(dá)矯正疏漏的目的。
（3）網(wǎng)絡(luò)教研。充分利用我校的電教設(shè)施，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，展開向名師課堂學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)中尋找自身教學(xué)的差距。利用好教師工作群、遠(yuǎn)程教育等開展有效的網(wǎng)絡(luò)教研，借此提升學(xué)校的教研水平
�。�4）課堂陽光化。以“自主合作探究”為目標(biāo)，以各項研究課活動為載體推動課堂教學(xué)改革的進程。教學(xué)研究活動繼續(xù)組織安排教師深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，開展磨課活動，重點做到組內(nèi)教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對外公開課及參賽課、名師觀摩課、隨機調(diào)研課、骨干培養(yǎng)對象反復(fù)磨課。以此拓寬、夯實教師素質(zhì)根基，錘煉了教師課堂教學(xué)藝術(shù)。
�。�5）有效教學(xué)。通過有效備課、有效聽課、有效上課、有效評課等，切實使每個師生都在課堂上有所收獲。
�。�6）質(zhì)量監(jiān)控。把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來抓，各學(xué)科把好單元質(zhì)量關(guān)，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量監(jiān)控。
�。�7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構(gòu)”活動相結(jié)合。同時大力地開展教研組間磨課活動，以磨代研。
3、教學(xué)行為評價。關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)成為課堂教學(xué)評價的主要內(nèi)容，即關(guān)注學(xué)生是怎樣學(xué)的，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學(xué)習(xí)的成果及其過程中學(xué)生的行為表現(xiàn)。即關(guān)注教師的行為，關(guān)注教師如何促進學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，來評價教師的教學(xué)行為表現(xiàn)對學(xué)生的“學(xué)”的價值。
教育項目績效自評報告6
根據(jù)《鹽邊縣財政局關(guān)于加強部門預(yù)算績效管理和績效支行監(jiān)控的通知》（鹽邊財政〔20xx〕87號）精神，結(jié)合《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面實施預(yù)算的實施意見》（[20xx]8號）和《攀枝花市財政局關(guān)于加強部門預(yù)算管理和績效支行監(jiān)控的通知》(攀財績效[20xx]5號 )文件精神，相關(guān)要求。本著“深度拓展、提升質(zhì)量、公平公正、著力實效”的工作原則，我校對20xx年部門整體支出開展了績效評價工作，現(xiàn)將部門支出績效評價情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
鹽邊縣國勝鄉(xiāng)中心學(xué)校是經(jīng)鹽邊縣機構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)成立的獨立法人機構(gòu)，是經(jīng)費獨立核算單位。在鹽邊縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。實施小學(xué)義務(wù)教育，小學(xué)學(xué)歷教育，是學(xué)校的主要工作職能。20xx年重點工作完成情況。全校有教學(xué)班27個，全校學(xué)校722人，隨班就讀6人，寄宿生360人（其中：一年級招生92人，畢業(yè)126人）。
20xx年度本單位人員編制數(shù)71人、實有在職職工61人、離退休職工43人，專任教師61人。其中副高職稱15人，一級教師25人，縣級學(xué)科帶頭3人、市級骨干教師4人�？h級骨干10人，學(xué)校建有活動室、運動場、圖書室、音樂體育美術(shù)室、電教室、電腦室等功能室，設(shè)備齊全，學(xué)校圖書室有各類圖書18226多冊，人均25.24冊，固定資產(chǎn)8723347.99元
二、學(xué)校20xx年財政資金收支情況
�。ㄒ唬�20xx年財政資金收支情況
20xx年我�？偸杖霝�10326377.18元（其中：20xx年結(jié)轉(zhuǎn)使用資金406029.19元，20xx年當(dāng)年財政補助資金 9920347.99元。）；20xx年全年實現(xiàn)支出9789991.85元；20xx年末結(jié)轉(zhuǎn)536385.33元，20xx年使用。
1.基本支出收支情況
20xx年縣財政劃撥我�；局С鲅a助8723347.99元，全校實現(xiàn)基本支出和項目支出合計9789991.85 元，其中：
工資福利支出8220141.03元，分別為：基本工資 2767280.00元、津貼補貼799604.00元、績效工資2287795元、醫(yī)療保險403395.23元，公務(wù)員醫(yī)療險52000.00元；社會保障繳費92965.5元、機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費 882973.4元；其他工資福利支出 174063.9元；住房公積金760064.00元。
�。�2）公用支出220394.00元，分別為：工會經(jīng)費108038.00元，福利費112356.00元；
（3）對個人和家庭的補助支出272412.96元，分別為：退休費4485.00元；生活補助52514.36元、醫(yī)療費32800.00元、獎勵金360元。
2.項目支出收支情況
20xx年全年我校項目收入總額為1603029.19元（其中：20xx年結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)406029.19元，20xx年縣財政財政補助撥款 1197000.00元。）;20xx年實現(xiàn)項目支出1066643.86元，分別為：
�。�1）231號下達(dá)20xx學(xué)春季學(xué)期學(xué)前教育減免幼兒保教費省級補助資金18300.00元；
�。�2）202號下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費30000.00 元；
�。�3）202號下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費211240.15元；
�。�4）211號下達(dá)20xx年農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金用于國勝鄉(xiāng)國勝小學(xué)學(xué)生食堂維修改149900.00元；
�。�5）222號下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育保障機制4177.60元；
（6）202號下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費40146.76元；
（7）231號下達(dá)20xx年農(nóng)村中小學(xué)生公用經(jīng)費補助資金預(yù)算95327.76元。
�。�8）202號下達(dá)20xx年生均公用經(jīng)費66500.00元
（9）農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費預(yù)算77472.75
（10）211號下達(dá)20xx年中央補助公用經(jīng)費174378.84元
�。�11）202號下達(dá)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育寄宿生生活補助中央補助資金105000.00元
�。�12）202號下達(dá)20xx年秋季學(xué)期寄宿生生活補助中央79500.00元
�。�13）100號下達(dá)20xx年度教育費附加預(yù)算14700.00元
項目支出846956.86元，從支出科目看辦公費351416.55元；印刷費10906.00元、水費44440.50元、電費20xx6.86元、郵電費4395.00元、差旅費52303.55元、維修（護）費274700.20元、租賃費6352.00 元、會議費6850.00元、培訓(xùn)費 25994.00元、勞務(wù)費40345.00元、其他商品和服務(wù)支出7473.20元、其他交通費用1594.00元。
�。ǘ�20xx年財政資金收支支出情況及資產(chǎn)分析
1.20xx年部門預(yù)算、部門決算差異情況。20xx年縣財政局批復(fù)我校預(yù)算數(shù)為9126952.00元（其中：基本支出 9126952.00元、項目支出0.00元）；20xx年決算數(shù)為9789991.85元（其中：基本支出8723347.99元、項目支出 1066643.86元）。產(chǎn)生差異的主要原因是20xx年預(yù)算基數(shù)為20xx年1-12月的工資，和20xx年實際執(zhí)行相比有一定差異；二是預(yù)算執(zhí)行期內(nèi)，部分職工技術(shù)職稱變化，單位為在職職工繳納養(yǎng)老保險單位繳費；20xx年7月調(diào)整職工基本工資（從20xx年7月補發(fā)）。
分支出項目與上年度對比分析。
20xx年工資福利支出8723347.99元，較20xx年的 8946397.48元，減少223049.49元。
20xx年商品和服務(wù)支出230794元，較20xx年243872元，減少13078元；
20xx年對個人和家庭的補助支出272412.96元，較20xx年825691元，減少553278.04元。
3.資產(chǎn)負(fù)債情況分析。20xx年末我校資產(chǎn)總額為 26214894.65元（其中：固定資產(chǎn)23842647.76元），較20xx年無變化；20xx年末我校負(fù)債總額為 1754499.54元，與上年相比697774.61元，增加1056724.93元，原因是由于縣財政超支，年末將部分資金調(diào)整為往來款項。
三、部門財政支出管理情況
�。ㄒ唬╊A(yù)算編制情況
根據(jù)《鹽邊縣財政局關(guān)于編制20xx年縣本級部門預(yù)算的通知》通知要求和《中華人民共和國預(yù)算法》相關(guān)規(guī)定，并以20xx年12月31日為基本支出預(yù)算編制基準(zhǔn)期�；局С鲱A(yù)算包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分，采取人員經(jīng)費按標(biāo)準(zhǔn)、公用經(jīng)費按定額的方法編制，充分體現(xiàn)了預(yù)算編制的完整性、規(guī)范性。
�。ǘ﹫�(zhí)行管理情況
嚴(yán)格按照《鹽邊縣財政局關(guān)于印發(fā)20xx年部門預(yù)算批復(fù)的通知》規(guī)定，維護預(yù)算的嚴(yán)肅性，預(yù)算執(zhí)行過程中沒有隨意調(diào)整預(yù)算情況發(fā)生，并按時、足額發(fā)放職工工資、繳納職工養(yǎng)老保險及其他社會保障繳費，切實保障了學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
（三）綜合管理情況
一是嚴(yán)格學(xué)校債務(wù)工作管理，按照“無資金來源項目一律不予實施，已安排資金項目一律不留缺口的原則”進行學(xué)校教學(xué)設(shè)備采購及教學(xué)設(shè)施改造，不斷優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境；
二是嚴(yán)格政府采購，學(xué)校購置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)格按照《中華人民共和國政府采購法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并按照要求報縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣國資辦審批備案，加強固定資產(chǎn)管理，避免造成國有資產(chǎn)流失等現(xiàn)象發(fā)生；
三是建立健全學(xué)校內(nèi)部管理控制制度，財務(wù)管理報賬員與會計分設(shè)、學(xué)校印章專人管理、學(xué)校財產(chǎn)由總務(wù)辦公室統(tǒng)一管理，并逐一登記臺賬，主動公開學(xué)校財務(wù)、校務(wù)情況，依法接受財政監(jiān)督情況等。
�。ㄋ模┱w績效
根據(jù)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合我校工作實際，我們制定了《桐子林鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的管理辦法》，以此規(guī)范我校的辦學(xué)行為，落實班子成員廉潔行政，教師廉潔從教。
教育項目績效自評報告7
一、項目投入情況
1.建設(shè)項目立項
圍繞“幼有所育”，解決好兒童早期教育服務(wù)難以滿足需要問題，促進學(xué)前教育快速發(fā)展，2020年葉集區(qū)新建橋店中心幼兒園，改擴建三元鎮(zhèn)中心幼兒園。新建改擴建公辦幼兒園項目嚴(yán)格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書，請專家調(diào)研論證，開展項目風(fēng)險評估，撰寫了可行性研究報告。
2.項目預(yù)算規(guī)范性
根據(jù)《安徽省第三期學(xué)前教育行動計劃實施方案（2017-2020年）》確定的年度目標(biāo)任務(wù)，分項做好項目資金需求編制，新建改擴建公辦幼兒園820萬元，幼兒資助37.72萬元，幼兒教師培訓(xùn)35人次。
3.項目績效目標(biāo)設(shè)立
根據(jù)項目年度實施計劃，2020年科學(xué)合理的設(shè)立了三個績效目標(biāo)：新建橋店中心幼兒園，改擴建三元鎮(zhèn)中心幼兒園北門項目；幼兒資助572人次；幼兒教師培訓(xùn)35人次。
二、項目過程情況
1.項目管理
制定《六安市葉集區(qū)教育系統(tǒng)項目管理制度》、《六安市葉集區(qū)教育系統(tǒng)基本建設(shè)工程管理辦法》、《六安市葉集區(qū)教育建設(shè)項目專項資金管理辦法》、《六安市葉集區(qū)教育建設(shè)項目信息公開公示實施辦法》、《六安市葉集區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教育工程項目學(xué)校三人小組工作職責(zé)》、《六安市葉集區(qū)衛(wèi)生健康委員會六安市葉集區(qū)教育局六安市葉集區(qū)市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展2020年葉集區(qū)學(xué)校衛(wèi)生健康（新冠肺炎疫情防控）與食品安全專項監(jiān)督檢查的通知》（葉衛(wèi)〔2020〕58號）、《六安市葉集區(qū)教育局2020年“民生工程集中宣傳月”活動實施方案》（葉教〔2020〕19號）等實施辦法。嚴(yán)格落實項目督查制度“三查三單”，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。項目采購和招投標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購和招投標(biāo)規(guī)定，基建項目同時嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序。
通過“全國學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)學(xué)前子系統(tǒng)”和“安徽省建檔立卡學(xué)生信息管理系統(tǒng)”精準(zhǔn)識別建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒，精準(zhǔn)資助。同時對接受學(xué)前教育的在園孤兒和殘疾、城鄉(xiāng)低保戶兒童給予資助，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒優(yōu)先獲得資助，并將幼兒相關(guān)資助申報材料分年度建檔備查。
2.資金管理
我局定期通過區(qū)人民政府的網(wǎng)站和教育局官微等媒體方式，向社會公示學(xué)前教育促進工程各項目年度資金安排、使用和管理、幼兒資助等情況，接受社會監(jiān)督。項目幼兒園在園內(nèi)公告欄全程公示項目名稱、立項時間、實施進展、經(jīng)費使用等信息。制定《六安市葉集區(qū)2020年學(xué)前教育促進工程實施方案》（葉教〔2020〕22號），要求幼兒園從保育費收入中足額提取5%用于幼兒園園內(nèi)資助。2020年幼兒園園內(nèi)資助495人資助金額45.5703萬元。
三、項目產(chǎn)出情況
1.項目完成率
2020年新建橋店中心幼兒園2976平方米，總投資800萬元，12月底已完工；改建三元鎮(zhèn)中心幼兒園500平方米，總投資20萬元，2019年已提前實施完工，完工率100%。
全面落實幼兒資助政策，確保建檔立卡貧困幼兒資助全覆蓋，無建檔立卡家庭貧困幼兒未獲得資助情況。全年發(fā)放學(xué)前教育促進工程幼兒資助943人次,37.72萬元。
2.項目完成及時性
我區(qū)新建橋店中心幼兒園，12月底已完工，改建三元鎮(zhèn)中心幼兒園北門項目，在2019年已提前實施完共，月度、季度實施按序時進度符合要求。
建檔立卡貧困戶家庭幼兒資助資金春學(xué)期5月底前、秋學(xué)期9月25日前已全部足額打卡發(fā)放，無一遺漏。
3.質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況
新建橋店中心幼兒園和改建三元鎮(zhèn)中心幼兒園兩個項目，嚴(yán)格按照工程設(shè)計圖紙、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范組織施工，絕不擅自修改工程設(shè)計，嚴(yán)格按圖施工，不存在工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)問題。
2020年我區(qū)幼兒教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)35人次，截至2020年底，累計完成幼兒教師培訓(xùn)69人次，完成培訓(xùn)任務(wù)的197.1%。
四、項目效益情況
1.社會效益
新建改擴建公辦幼兒園項目安排科學(xué)合理，無超規(guī)�；虺瑯�(biāo)準(zhǔn)建設(shè)項目。
2.服務(wù)對象滿意度
通過隨機問卷調(diào)查、電話訪問、現(xiàn)場走訪等形式對項目學(xué)校及社會進行社會滿意度調(diào)查，社會對學(xué)前教育促進項目政策滿意度較好。
幼兒資助工作社會滿意度較高，無投訴、無負(fù)面報道。通過隨機問卷調(diào)查、電話訪問、走訪等形式，對參訓(xùn)鄉(xiāng)村幼兒教師（園長）進行滿意度調(diào)查,幼兒教師（園長）紛紛表示很珍惜參訓(xùn)機會，受益良多，滿意度達(dá)100%。
教育項目績效自評報告8
一、投入（共14分，自評得14分）
�。ㄒ唬╉椖苛㈨棧ü�8分，自評得8分）
�。�1）建設(shè)項目立項（共2分，自評得2分）
靈璧縣20xx年實施的學(xué)前教育建設(shè)項目，嚴(yán)格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書，組織專家調(diào)研論證，開展項目風(fēng)險評估，撰寫可行性研究報告。20xx年我縣安排學(xué)前教育項目13個（含20xx年實施的項目6個），投資1763萬元，建設(shè)面積11198平方米。目前項目已全部竣工并進行決算審計。
�。�2）項目預(yù)算規(guī)范性（共3分，自評得3分）
我縣根據(jù)《宿州市第三期學(xué)前教育行動計劃實施方案（20xx-2020》確定的年度目標(biāo)任務(wù)，分項做好新建改擴建公辦幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓(xùn)項目資金需求編制，明確資金來源渠道，與年初相應(yīng)資金申報需求一致。
（3）項目績效目標(biāo)設(shè)立（共3分，自評得3分）
年初我縣根據(jù)項目年度實施計劃，分別從新建擴建幼兒園、幼兒資助、幼兒教師培訓(xùn)三個方面合理設(shè)置績效目標(biāo)。
�。ǘ┵Y金落實（共6分，自評得6分）
我縣實施的20xx年學(xué)前教育項目工程資金1580萬元全部到位，20xx年實施的6個項目，共需資金183萬元，已由縣政府籌措解決。項目名稱、規(guī)模、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)均和規(guī)劃一致，無擅自變更情況。
二、過程（共43分，自評得43分）
�。ㄒ唬╉椖抗芾恚ü�15分，自評得15分）
1、管理制度健全（共3分，自評得3分）
成立了學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《靈璧縣20xx年學(xué)前教育促進工程實施辦法》、《靈璧縣基礎(chǔ)教育建設(shè)類項目工程各項制度》（靈教[20xx]45號）和《靈璧縣學(xué)前教育教育促進工程項目管理養(yǎng)護辦法》（靈教[20xx]33號）文件，建立了定期通報、監(jiān)督檢查、內(nèi)部控制、績效考核、責(zé)任追究制度以及園舍管理養(yǎng)護的辦法，確保園舍建設(shè)、養(yǎng)護管理規(guī)范有序。幼兒資助及幼兒教師培訓(xùn)也印發(fā)了相關(guān)文件，如學(xué)生資助的《靈璧縣20xx年度實施家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助相關(guān)項目實施方案》，幼兒教師培訓(xùn)的如《靈璧縣20xx年幼兒園教師培訓(xùn)管理辦法》、《靈璧縣20xx年幼兒園教師培訓(xùn)實施方案》等。
2、管理制度落實（共3分，自評得3分）
落實了項目督查“三查三單制度”，對督查存在的問題制定了問題清單、整改清單和責(zé)任清單，并跟蹤整改到位，同時對督查情況進行通報。
3、項目質(zhì)量可控（共9分，自評得9分）
（1）我縣嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序和招標(biāo)規(guī)定，從規(guī)劃、立項到項目實施均進行公示，土建和設(shè)備采購均按規(guī)定進行公開招投標(biāo)。項目工程實行“四制”管理，即項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制。按規(guī)定辦理了質(zhì)量安全報監(jiān)手續(xù)，每個單體項目均進行了施工圖審查。
�。�2）幼兒資助工作隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)識別，動態(tài)調(diào)整后人員的變化，我們隨時跟進，新增一名建檔立卡學(xué)生，我們及時發(fā)放補助資金，確保一人不漏，實現(xiàn)了應(yīng)助盡助。
�。ǘ┵Y金管理（共28分，自評得28分）
1、財務(wù)公開制度（共6分，自評得6分）
教體局第一季度在靈璧縣政務(wù)公開網(wǎng)站公示了靈璧縣學(xué)前教育促進工程年度資金安排使用和管理情況；項目幼兒園每季度在園內(nèi)公告欄公示了項目名稱、立項時間、實施進展、經(jīng)費使用和驗收情況等。
2、�？顚Ｓ茫ü�4分，自評得4分）
我們制定了《靈璧縣學(xué)前教育促進工程資金管理辦法》（靈教[20xx]262號）文件，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育專項資金管理辦法的規(guī)定，資金支付嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度，�？顚Ｓ茫瑹o利用專項資金建設(shè)形象工程、窗口幼兒園的現(xiàn)象。
3、資金使用合規(guī)性（共12分，自評得12分）
�。�1）我縣學(xué)前教育項目資金使用，履行規(guī)范的審核審批程序，嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)的支出項目和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各項支出報銷程序規(guī)范，手續(xù)齊全，據(jù)實列支。資金使用符合規(guī)范要求。
�。�2）幼兒資助建立資助資金專戶，實行獨立核算，分賬管理；嚴(yán)格按照工作流程辦理資助資金收支業(yè)務(wù)，認(rèn)真及時做好資助資金的收入、支出、結(jié)余等核算，做到收支清晰，賬實相符
4、資金使用報告（共3分，自評得3分）
我縣教體局與財政局于每年的2月20日前，向市教育和財政部門報送當(dāng)年學(xué)前教育發(fā)展資金申報材料。
5、財務(wù)監(jiān)控有效（共3分，自評得3分）
縣教體局項目辦及資助中心能積極開展項目資金使用情況監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改，確保項目資金使用合規(guī)，及時發(fā)放。
三、產(chǎn)出（共33分，自評得33分）
（一）項目產(chǎn)出（共33分，自評得33分）
1、項目完成率（共15分，自評得15分）
�。�1）我縣20xx年安排的13個（含20xx年實施的6個）學(xué)前教育項目，到目前為止已全部竣工。
�。�2）我們及時發(fā)放幼兒資助補助資金，確保一人不漏，實現(xiàn)了應(yīng)助盡助。截至目前共發(fā)放幼兒補助3754人，資金220.08萬元,實現(xiàn)建檔立卡幼兒資助全覆蓋。
（3）20xx年省下達(dá)我縣培訓(xùn)幼兒教師任務(wù)436人，實際完成培訓(xùn)444人，使用資金20.3萬元，超額完成全年幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)。
2、項目完成及時性（共8分，自評得8分）
�。�1）新建改擴建幼兒園能如期完成年度實施計劃，月度、季度實施符合要求。
（2）縣教體局按省廳統(tǒng)一部署，春、秋兩季各項補助均按時發(fā)放到位。
3、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況（共10分，自評得10分）
�。�1）新建和擴建幼兒園在建設(shè)過程中及建成使用后均無質(zhì)量安全事故發(fā)生。20xx年建設(shè)的幼兒園均通過質(zhì)量安全驗收，各相關(guān)責(zé)任單位均在驗收報告上簽署意見。
�。�2）鄉(xiāng)村幼兒教師培訓(xùn)444人，經(jīng)考核合格率為100%。
四、效果（共10分，自評得10分）
�。ㄒ唬╉椖啃б妫ü�10分，自評得分10分）
1、社會效益（共5分，自評得5分）
我們按照“解決急需、有效利用、實用夠用、確保安全”的原則，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園進行規(guī)劃和設(shè)計，新建和擴建公辦幼兒園項目安排科學(xué)合理，無超規(guī)模和超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)項目。
2、服務(wù)對象滿意度（共5分，自評得5分）
為提高社會對全縣學(xué)前教育項目的知曉率和滿意度，我們加大宣傳力度，印制了宣傳單及群眾滿意度測評表，發(fā)放到全縣各項目學(xué)校。通過對電話采訪、問卷調(diào)查表的認(rèn)真梳理和分析，群眾滿意度均達(dá)到95%以上。同樣，通過對參訓(xùn)幼兒教師及園長的問卷調(diào)查及電話訪問情況的梳理分析，滿意度均在95%以上。
幼兒資助采取“分散宣講”、“集中宣講”、“進家入戶”等多種方式，在安徽青年報、拂曉報、宿州民生網(wǎng)站、宿州教體局網(wǎng)站、靈璧民生網(wǎng)站等多家媒體進行了宣傳和報道，營造了良好的教育扶貧資助惠農(nóng)政策宣傳氛圍，無一例投訴及負(fù)面報道現(xiàn)象發(fā)生。
教育項目績效自評報告9
一、部門概況
xx學(xué)校創(chuàng)建“九年一貫制義務(wù)教育”示范校，教師用“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升；傳承太極文化；指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，成為科技創(chuàng)新教育的明星學(xué)校。學(xué)校將建成區(qū)內(nèi)有地位，市內(nèi)有影響，辦學(xué)有特色，社會有聲譽的一所名校。
編內(nèi)臨聘人員構(gòu)成
我校教職工有在編專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和在編工勤人員、編內(nèi)臨聘人員2人4類。
20xx年我校有在編人員79名（其中副高級14人，中級38人，初級20人，員級1人，管理九級1人，工勤三級級2人，工勤四級級1人。編內(nèi)臨聘工勤2人）
20xx年小學(xué)1-6年級學(xué)生人數(shù)235人，初中1-3年級170人
截止20xx年底，固定資產(chǎn)期末賬面數(shù)原值817.64萬元，累計折舊581.15萬元，凈值236.49萬元。
二、部門資金基本情況
�。ㄒ唬┠瓿醪块T預(yù)算安排及支出情況
20xx年預(yù)算安排1159.00萬元（其中工資福利1105.80萬元，公用經(jīng)費53.20萬元），其中用于教育支出885.00萬元，社會保障和就業(yè)支出117.63萬元，衛(wèi)生健康支出47.87萬元，住房保障支出108.50萬元。
�。ǘ┳芳宇A(yù)算安排及支出情況
20xx年追加預(yù)算407.95萬元，其中退休費支出27.54萬元，社會保障支出152.92萬元，住房保障支出223.08萬元。
�。ㄈ⿲ｍ椯Y金安排及支出情況
20xx年攀枝花市第三十八中小學(xué)校項目資金預(yù)算下達(dá)總計0萬元。
（四）其他資金收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余使用情況
20xx年財政撥款收入決算總額為1410.70萬元，其中：當(dāng)年財政撥款收入1410.70萬元，年初預(yù)算1566.95萬元，調(diào)整預(yù)算數(shù)1410.76萬元，本年結(jié)余0.06萬元。
20xx年度下達(dá)資金全部完成支付，按預(yù)期完成了各項工作項目，達(dá)到了學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)的基本目標(biāo)。
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，不斷提高管理干部的政策水平，管理能力，創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建學(xué)校課改模式，提高全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力造就一支師德高尚、礪志創(chuàng)業(yè)，追求卓越的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
�。ǘ┨剿鞯掠蒲�，樹立德育科研意識，教育學(xué)生誠實做人、善于學(xué)習(xí)、不怕挫折、樂觀向上，使學(xué)生思想道德素質(zhì)合格率達(dá)到100%，優(yōu)良率接近86%，學(xué)生違法犯罪率為0。
�。ㄈ┨剿鞑③`行“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；創(chuàng)建高效課堂，營造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，力爭有新的市、區(qū)級科研課題，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，達(dá)到西區(qū)同等學(xué)校最高水平。
（四）加強學(xué)校校園綠化、美化工作，維護學(xué)校設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。不斷完善學(xué)校后勤管理制度，加強學(xué)校安全、校產(chǎn)、財務(wù)管理等工作。
�。ㄎ澹╅_齊、開足、開好藝體課程，認(rèn)真落實大課間活動，確保學(xué)生每天1小時體育鍛煉，開展好體育俱樂部、開展好太極文化的傳承、科技創(chuàng)新等活動，加強特長學(xué)生的培養(yǎng)，在各種藝體比賽活動中有獲獎。
（六）通過推進依法治校，增強全體師生的法制意識，保證國家教育方針的貫徹落實，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，樹立教育科研意識，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，推動依法治校水平的整體提高。
三、偏離績效目標(biāo)的原因和下一步改進措施
�。ㄒ唬┰u價結(jié)論
20xx年，認(rèn)真做好年度財政資金的預(yù)算編制工作，按照政府采購目錄及采購限額標(biāo)準(zhǔn)編制政府采購預(yù)算，做到應(yīng)編盡編。在資金使用和管理方面，進一步強化資金統(tǒng)籌，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，明確開支范圍，細(xì)化資金用途，確保部門職責(zé)任務(wù)順利完成。全年基本支出保證了部門的正常運行和日常工作的正常開展，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)。
�。ǘ┐嬖趩栴}
1.績效目標(biāo)設(shè)立不夠明確、細(xì)化和量化。
2.資金使用效益有待進一步提高。
�。ㄈ└倪M建議
1.加強單位預(yù)算編制工作，根據(jù)人員情況、業(yè)務(wù)開展需要，逐項做出預(yù)算計劃，預(yù)算合理、不留缺口、不留空項。
2.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高評價水平。部門整體績效評價工作是一項長期性的工作，專業(yè)性強，工作量大，建議財政部門進一步加強開展部門領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員相關(guān)的政策、業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，組織開展部門之間、單位之間的經(jīng)驗交流，切實推進績效評價工作的開展。
3.預(yù)算財務(wù)分析常態(tài)化，定期做好預(yù)算支出財務(wù)分析，做好部門整體支出預(yù)算評價工作。
教育項目績效自評報告10
一、基本情況
市財政計劃安排15萬元，因壓縮財政支持，實際下達(dá)專項資金14.25萬元，通過參加賽事和自辦賽事，讓我市更多學(xué)生參與高水平賽事，提高學(xué)生的體育競技水平，在廣東省學(xué)生運動會周期內(nèi)，獲得相應(yīng)的陽光體育積分，提高我市在下一屆的廣東省中學(xué)生運動會中成績排名。
對代表我市參加省級比賽的學(xué)校，我局下?lián)芰藚⑹陋勓a經(jīng)費8.28萬元，共發(fā)動豐順縣湯坑中學(xué)、市學(xué)藝中學(xué)、梅州中學(xué)、廣東梅縣外國語學(xué)校等7所中學(xué)參加了20xx年廣東省中學(xué)生武術(shù)套路錦標(biāo)賽、20xx年廣東省中學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽、20xx年廣東省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽（高中組和初中組）20xx年廣東省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、20xx年廣東省中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽、20xx年廣東省中學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等賽事，為我市參加下一屆省中學(xué)生運動會獲得了90分的陽光體育積分。舉辦20xx年梅州市中學(xué)生男子籃球錦標(biāo)賽，獲得15分的陽光體育積分，舉辦賽事共支出9.17萬元，我局支付了5.97萬元，各參賽隊每支隊伍各支付0.4萬元。
二、自評情況
�。ㄒ唬┳栽u分?jǐn)?shù)：100分。
�。ǘ⿲ｍ椯Y金使用績效
1.專項資金支出情況。
市財政實際下達(dá)專項資金14.25萬元，下?lián)芙o豐順縣湯坑中學(xué)、學(xué)藝中學(xué)、梅州中學(xué)等9所學(xué)校的參賽獎補經(jīng)費8.28萬元，自辦賽事5.97萬元。
2.專項資金完成績效目標(biāo)情況。
通過參加賽事和自辦賽事相結(jié)合的形式，完成預(yù)期任務(wù)。
3.專項資金分用途使用績效。
專項資金確保做到�？顚Ｓ�，節(jié)約使用，派出57名運動員參加了省教育廳舉辦的7項賽事；舉辦市級賽事1項，共有120名運動員、教練員參賽，共獲得了105分中學(xué)生運動會陽光體育積分，獲得了一定的成績，也認(rèn)識到了與兄弟市高水平運動隊之間的差距。
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