錯(cuò)別字研究報(bào)告14篇
在生活中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的錯(cuò)別字研究報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇1
漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是因?yàn)檫@樣，一些人在使用漢字時(shí)，由于各種原因，把原來要寫的字，寫成了另外一個(gè)字，所以，才出現(xiàn)了錯(cuò)別字。為此，我們小組對我們班同學(xué)作業(yè)本的錯(cuò)別字作了一次調(diào)查研究，在這次研究過程中，我們作了統(tǒng)計(jì)和歸類，我們發(fā)現(xiàn)了造成錯(cuò)別字大概有以下四種原因：
一、由于讀音相同或相近而造成的
比如說“進(jìn)”寫成了“近”，“珍惜”寫成了“珍稀”等等，我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率最高的一組字是“即”與“既”，把“即使”寫成了“既使”，把“既……也”寫成了“即……也”等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用“的.”，動(dòng)詞前面一般用“地”，動(dòng)詞和形容詞中間用“得”，可還是有很多同學(xué)沒有用心地去思考，去分辨。其實(shí)，同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的，只要在寫同音字時(shí)，先想一想要寫的這個(gè)字這個(gè)詞的意思，再確定，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，至少不會(huì)太多錯(cuò)別字。
二、形近字引起的錯(cuò)別字
“席”寫成了“度”，“期望”寫成了“欺望”，“虛心”寫成了“慮心”等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時(shí)要先先想這個(gè)詞的意思，再來確定這個(gè)字的偏旁部首，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學(xué)。千萬別亂寫，否定錯(cuò)別字會(huì)更多。
三、由于粗心造成的
比如說，“試”字本來沒有撇的，又多了一撇；“武”字也這樣，一不小心就畫蛇添足了。有些同學(xué)寫了前半個(gè)部件，后一半落了寫了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫對的，后半個(gè)字就會(huì)寫成別的字了，比如“撕”字，寫好提手旁和“其”，右邊就會(huì)寫成了“月”部，因?yàn)樗�以為是寫星期的“期”了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字，還有很多，比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因，就是寫字的時(shí)候，沒有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫，而是你沒有靜心去寫字。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字，正確書寫，合理運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮其更大的魅力！
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇2
一、問題提出
我觀察到現(xiàn)在大街上的店鋪招牌上經(jīng)常都有一些錯(cuò)別字。他們?yōu)槭裁匆褂缅e(cuò)別字呢？使用錯(cuò)別字有些什么好處和壞處呢？帶著這些問題，我做了一次研究。
二、研究方法
1、詢問父母
2、自行實(shí)踐
3、翻找資料
三、資料整理
1、為什么使用錯(cuò)別字？
商家們使用錯(cuò)別字，他都是為了讓顧客見到后感覺十分好奇、新鮮，這樣可以提高店面的辨識(shí)度，增加顧客進(jìn)店購買的幾率。但也有商家或其他人純屬是為了娛樂，開心一下。
2、使用錯(cuò)別字的好處。
在店里使用錯(cuò)別字可以大大吸引顧客，讓客人來店里做生意；在視頻里用錯(cuò)別字，可以很好的刷流量……凡是在某些地方刻意使用錯(cuò)別字的，多數(shù)是為了自己的利益行事。
3、使用錯(cuò)別字的壞處。
經(jīng)常使用錯(cuò)字會(huì)讓自己的.潛意識(shí)默默記下，寫字時(shí)也會(huì)下意識(shí)寫錯(cuò)。所以我希望有人能出來管理一下，因?yàn)檫@樣放肆亂用，正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。
四、研究結(jié)論
1、用錯(cuò)別字是為了吸引眼球或是娛樂。
2、刻意用錯(cuò)別字，在大街上的商人眼里，都是為了自己的利益。
3、希望有人能出來管一管，規(guī)范使用漢字，讓漢字正確流傳下去。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇3
我國漢字文化源遠(yuǎn)流長，從最初的甲骨文，到后來的隸書、行書楷書，漢字幾經(jīng)演變，形成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。漢字在不斷的演變過程中，很多字的字形、字音、字義也發(fā)生了改變，再加上平時(shí)不注意，不留心，讀錯(cuò)、寫錯(cuò)以及寫字不規(guī)范的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在老師的號召下，我們組成小組，走上街頭，開展了尋找、糾正錯(cuò)別字的行動(dòng)。
星期二，老師安排完任務(wù)，我們便組成調(diào)查小組，制作好調(diào)查報(bào)告表格，制定好調(diào)查計(jì)劃，一切準(zhǔn)備就緒，就只等著明天的調(diào)查了。
星期三中午，吃過午飯，我們小組便開始行動(dòng)了，我們走街串巷，上路上找不到一個(gè)錯(cuò)別字，又走了一會(huì)兒，正當(dāng)我們灰心時(shí)，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我們找到了一個(gè)錯(cuò)字——原來，房地產(chǎn)廣告牌上“盡請關(guān)注”的“關(guān)”寫成了“觀”，讓人怎么看怎么別扭�？�，我們趕快拿出筆記本，記錄下這個(gè)錯(cuò)別字。
很快，我們要上學(xué)了，我們懷著興奮的心情，大踏步的向?qū)W校走去。
到了學(xué)校我們?nèi)栽趯ふ遥覀兡贸鲆槐菊n外書，翻著不一會(huì)，我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字，書中的“剪刀”的“剪”字寫成了“箭”，因?yàn)檫@兩個(gè)字字形相近，都是描寫鋒利的.東西，所以很容易寫錯(cuò)。還有一個(gè)報(bào)紙上的錯(cuò)別字，把你逗得前仰后合，寫這字的人真是一個(gè)“別字大王”，這也能寫錯(cuò)，“墻壁”的“壁”寫成了 “臂”，誰叫這兩個(gè)字字形相像，讀音也相同呢！可這兩個(gè)字的意思卻有天壤之別呀！
晚上，吃完晚飯，我們開始調(diào)查大家對錯(cuò)別字的看法。大部分人都很配合，可是仍有一部分人卻不配合。有一回，我們走上前去問一個(gè)叔叔：“叔叔，請問您對錯(cuò)別字有什么看法？”可是那個(gè)叔叔卻極不配合地說：“小孩子，你們不好好學(xué)習(xí)，管這些干嘛�！蔽覀冎缓梦氐椭^走了。
經(jīng)過兩天的調(diào)查，我們大家用實(shí)際行動(dòng)告訴了人們，漢字是非常重要的，絕不能濫用，所以，我們很高興。
調(diào)查過后，我們明白了中國漢字是多么，我們也普及了更多關(guān)于漢字的知識(shí)，在世界文化的長河中，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，糾正錯(cuò)別字，讓中國的歷史文化長河暢通無阻的流淌下去。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇4
一、提出問題
1、為什么有一些商家在店鋪的招牌上寫錯(cuò)別字？
2、這些現(xiàn)象對小學(xué)生寫錯(cuò)別字會(huì)有哪些影響？
二、研究調(diào)查的渠道
我利用放學(xué)時(shí)間到校門口調(diào)查商鋪招牌、廣告、牌匾上面的錯(cuò)別字。
三、研究調(diào)查資料的整理
我在街上走著，看到了許許多多的廣告宣傳語招牌中，有各種各樣的`錯(cuò)別字，有的用諧音字把成語或詞語改字。如：“沒你不行”，改成“莓你不行”，“一見鐘情”寫成“一剪鐘情”，把“一見如故”寫成“一面如故”，把“其樂無窮”寫成“騎樂無窮”。還有“刻不容緩”，寫成“咳不容緩”。我調(diào)查了100張廣告語或招牌，其中有39家上面都有錯(cuò)別字，率達(dá)39%。
一些商家都把自己店鋪上的招牌改變了，很有趣味性，但這樣有時(shí)會(huì)給我們小學(xué)生帶來很多誤導(dǎo)。
四、研究結(jié)論
1、商家故意寫錯(cuò)字來吸引顧客的眼光。
2、寫字的人并沒有掌握形近字、同音字的區(qū)別。
3、商家沒有查證就隨意的寫字。
4、這些錯(cuò)字會(huì)誤導(dǎo)我們小學(xué)生寫錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇5
一、問題的提出
同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)別字呢？為什么商店招牌或廣告推銷中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字呢？帶著這兩個(gè)問題，我對錯(cuò)別字做了一次研究。
二、研究方法
1、上網(wǎng)查詢。
2、詢問父母或同學(xué)。
3、其他方法。
三、整理資料
1、為什么使用錯(cuò)別字？
商家們使用錯(cuò)別字是為了吸引顧客的眼球，讓顧客覺得新奇，增加顧客進(jìn)店購買的機(jī)率。有的小朋友們是無意使用；有的純屬娛樂，為了開心一下。
2、諧音成語。
諧音成語是用同音字或諧音字來替換成語中的`一個(gè)字。大多用于招牌和廣告上，讓人感到幽默有趣。例如：
�。�1）服裝店：衣衣（依依）不舍
（2）飯店：食（十）全食（十）美
�。�3）禮品店：百禮（里）挑一
�。�4）床上用品：有被（備）無患
�。�5）滅蚊產(chǎn)品：默默無蚊（聞）
（6）水果店：波（菠）蘿
四、研究結(jié)論。
1、同學(xué)們經(jīng)常使用錯(cuò)別字，會(huì)讓自己潛意識(shí)里記住，寫時(shí)也會(huì)下意識(shí)地寫錯(cuò)。
2、招牌和廣告使用錯(cuò)別字是為了吸引人們前來購買，增加銷量。
3、錯(cuò)別字需要重視，這樣亂用，正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇6
一、提出問題：
眼睛是心靈的窗戶。擁有健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界一目了然，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。但是進(jìn)入高中以來，我們班的同學(xué)越來越多的學(xué)生戴著眼睛，學(xué)生的視力越來越差。為什么會(huì)有這么多人近視，近視為什么會(huì)近視，還有什么預(yù)防方法是因?yàn)椴涣嫉难劬α?xí)慣？
二、調(diào)查目的：
調(diào)查我校學(xué)生近視的情況，找出近視的'原因、近視對個(gè)人的影響、預(yù)防及治療方案。
三、調(diào)查方法：
1.經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查，詢問同學(xué)、老師、近視的主要原因。
2.訪問當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中，了解近視發(fā)病率及學(xué)生存在的問題。
四、調(diào)查結(jié)果：
1、現(xiàn)狀，全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查最新數(shù)據(jù)顯示，我國小學(xué)生近視發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生55.2%，高中生70.3%。
2、近視的原因
專家分析，主要有四個(gè)原因，學(xué)生過度的眼睛；用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識(shí)不足；食物結(jié)構(gòu)單一，眼部營養(yǎng)不足。其中63%的學(xué)生眼睛時(shí)間過長，60%的學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生，50%的學(xué)生不努力做眼保健操，60%的學(xué)生缺乏眼營養(yǎng)補(bǔ)充。
因此，近視的主要原因是閱讀學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力很大。尤其是在高中生階段，因?yàn)橛懈嗟淖鳂I(yè)和考試，所以每天學(xué)習(xí)時(shí)間長，一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長，睡眠時(shí)間短。
五、摘要：
近視要為未來做好準(zhǔn)備，所以每個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的眼睛使用習(xí)慣。對已經(jīng)近視的人來說，要好好理解治療，控制近視的加深。最近近視越來越多，所以有必要加強(qiáng)全社會(huì)對近視的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)普及健康用眼的知識(shí)。
同時(shí)，要增加對近視的研究，找到更好的治療方法，使近視患者早日獲得好的視力。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇7
一、問題的提出
據(jù)調(diào)查研究我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。為什么會(huì)有這么多的人近視僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎
二、調(diào)查研究方法
1.查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。
2.上網(wǎng)瀏覽，了解先天性和后天性近視。
3.經(jīng)過多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調(diào)查情景和資料整理
（略）
四、結(jié)論
1看書時(shí)作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”
2不要在坐車或行走的時(shí)候看書
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預(yù)防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們必須要好好愛護(hù)它。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇8
一、如今街頭用字不規(guī)范的現(xiàn)象非常普遍，商家招牌、街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語等常出現(xiàn)不規(guī)范用字的情況，這些街頭用字不規(guī)范情況對市容、對文化傳播產(chǎn)生了不利影響，所以我開展了本次的街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告，以凈化我們的語言文字環(huán)境。
二、研究方法
我的研究方法有：
�。�、走到大街上去找大街上不規(guī)范用字的現(xiàn)象記下來或拍下來。
�。�、查閱書籍到學(xué)校圖書館書店已在語言類或文化類書柜找找關(guān)有關(guān)街頭用字不規(guī)范的書籍，并記錄下來。
�。�、網(wǎng)絡(luò)搜索在網(wǎng)上查找一些有關(guān)街頭用字不規(guī)范的圖片等資料。
三、調(diào)查研究情況及資料整理。
我調(diào)查研究情況是，我一共調(diào)查了50家商店的刀招牌，其中有13家。出現(xiàn)了不規(guī)范用字的.問題，如，一家餐廳將“凌晨”錯(cuò)寫成了“零晨”一則招工廣告，將會(huì)“電話”寫成了“電畫”，一家理發(fā)店將把“洗剪吹”寫成了“洗見吹”。一家服務(wù)公司把“安裝下水道”寫成了“按裝下水道”，一家快餐店甚至把“大排檔”寫成了“大排擋”。
四、研究結(jié)論
我的研究結(jié)論是一街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因是：同音字混淆，如，“再”和“在”，“以”和“已”，形近字混淆，如，“喝”和“渴”，寫字人文化水平比較低，使用漢字比較隨意，如“停車”和“仃車”。
通過這一份報(bào)告，希望商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇9
一、研究原因
想必大家都知道，漢字是老祖宗一筆一劃創(chuàng)造出來的，所以漢字是民族的象征，可難免會(huì)寫錯(cuò)，并且不規(guī)范。因此，我決定對社會(huì)用字不規(guī)范的情況做一次調(diào)查。
二、研究方法
1、我去菜市場尋找用字不規(guī)范的情況。
2、去大街了解用字不規(guī)范的`情況。
三、實(shí)地考察
我來到菜市場，第一眼就看到了賣雞蛋的招牌，寫成了“雞旦”。沒走幾步，我又看見了牛腩寫成了“牛南”。接著我又在賣魚的地方看見了有一個(gè)招牌寫著“有鮮生毫賣”。我的天，“蠔”字寫成了“毫”字。我還在醫(yī)藥廣告上看到了“咳不容緩”，他把“刻不容緩”，打成了“咳不容緩”。我還在公廁的招牌上看見了“廁”字寫成了“則”字，我又發(fā)現(xiàn)幾處寫著錯(cuò)別字。
我又來到了繁華的大街，可因?yàn)樽罱泄跔畈《景l(fā)生，所以比較冷清。我快步走了一段路，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)吃飯的地方，鹽焗雞的“焗”字寫成了“局”字。又發(fā)現(xiàn)了玩具店寫成了“元字店”。為什么這么多低級的錯(cuò)誤會(huì)有人犯呢？
四、結(jié)論
我覺得出現(xiàn)錯(cuò)字有以下原因：
1、商家文化知識(shí)水平低或態(tài)度不認(rèn)真，容易混淆。
2、利用諧音招攬顧客。從而讓顧客印象深刻，不負(fù)責(zé)任的亂寫。
我相信，只要改掉以上習(xí)慣，錯(cuò)別字會(huì)大大減少，并且要馬上改，因?yàn)闀?huì)引導(dǎo)語言文字水平低的學(xué)生上走錯(cuò)誤的路，所以要盡早改掉。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇10
經(jīng)過調(diào)查證明：本班同學(xué)患有近視的人數(shù)大約占了本班總?cè)藬?shù)的19.23%。其中80%的同學(xué)都是自上初中以后才患有近視，20%的同學(xué)則是從小學(xué)就開始患有近視。
一、患近視的原因：
經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)患有近視都是因?yàn)樵趯懽挚磿臅r(shí)候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時(shí)間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學(xué)是因?yàn)樵诨璋档那榫跋驴磿�、走路看書以及在�?qiáng)光下看書而造成的近視;還有一部分同學(xué)晚上睡覺前有看書的習(xí)慣，為了舒服，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。
此外，我們還發(fā)現(xiàn)，城市同學(xué)比鄉(xiāng)村同學(xué)的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯，這是為什么呢?fù)?jù)調(diào)查顯示，這是因?yàn)猷l(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學(xué)看電視和使用計(jì)算機(jī)的頻率相對于城市同學(xué)而言則明顯更少。
另外，閱讀姿勢不良會(huì)造成視力減退，閱讀時(shí)間長的同學(xué)近視眼患病率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進(jìn)展得越快。
由以上資料證明：本班同學(xué)的近視歸納起來無非三點(diǎn)：用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護(hù)眼睛的意識(shí)。
二、預(yù)防近視的方法與措施：
為了取得本班同學(xué)近視的預(yù)防和治療方法，我們對本班視力良好的.同學(xué)也展開了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)預(yù)防和治療近視的方法與措施：
1、每一天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
2、看書、寫字姿勢要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。
3、不要行走是看書，不要在強(qiáng)光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。
4、盡量少上網(wǎng)，注意作息時(shí)間的安排(例：不長時(shí)間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲勞，看一小時(shí)書或?qū)懸恍r(shí)作業(yè)遠(yuǎn)眺十分鐘等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅(jiān)持鍛煉身體和加強(qiáng)營養(yǎng)，不能偏食，常吃青菜，堅(jiān)持良好的用眼習(xí)慣，并定期檢查視力(正常情景下，人眼3個(gè)月左右屈光情景就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。
調(diào)查總結(jié)：近視要防患與未然。所以盲從此刻開始要樣成良好的習(xí)慣。并普及健康的用眼知識(shí)。對已近視的同學(xué)要好好治療，控制其再度加深。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇11
一、提出問題我們班近視的人數(shù)很多，我也是其中之一。為什么會(huì)有這么多近視？近視也會(huì)傳染嗎？對于這個(gè)問題，我根本想不通。所以我調(diào)查了這個(gè)問題。
二、調(diào)查方法1.去醫(yī)院問醫(yī)生為什么近視。
2.調(diào)查了同學(xué)近視的情況，發(fā)現(xiàn)近視主要發(fā)生在那種人身上。
3、網(wǎng)絡(luò)瀏覽，全國近視率調(diào)查。三、調(diào)查方案和數(shù)據(jù)整理1.絕大多數(shù)是因?yàn)樯暇W(wǎng)、看電視而發(fā)生的.，極少數(shù)是遺傳的。
2.全班同學(xué)中有一半近視，我發(fā)現(xiàn)主要分布在經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲的同學(xué)身上。3.全國小學(xué)生近視率達(dá)28%，中學(xué)生近視率達(dá)60%，高中生近視率達(dá)85%，大學(xué)生近視率達(dá)90%！四、結(jié)論1.小學(xué)生近視大部分是因?yàn)樯暇W(wǎng)次數(shù)高、看電視時(shí)間長而發(fā)生的，極少數(shù)是先天性遺傳。主要是因?yàn)殡娔X輻射傷害眼睛，在陽光集中、陽光黑暗的地方讀書寫字或無視自己的眼睛。(電腦)。2.同學(xué)近視的罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是電腦。很多同學(xué)玩電腦游戲的時(shí)候，不知不覺地感到近視。有些同學(xué)在網(wǎng)吧無憂無慮地玩，會(huì)發(fā)生各種眼疾。3.全國小學(xué)生近視的約五分之一。也就是說，5名小學(xué)生中至少有一人近視，但真的很可怕。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇12
11月13日，下午2點(diǎn)30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸，來到花園城調(diào)查錯(cuò)別字，我們這次調(diào)查的目的是發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字。調(diào)查的主要對象是店里招牌廣告。在去花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們一邊走一邊看著周圍的廣告牌、招牌，找錯(cuò)別字。一家服裝店的門上貼著出口成衣幾個(gè)字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個(gè)詞寫錯(cuò)了，應(yīng)該把“衣”字換成章字，變成出口成章才對。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封面上寫著“步步為贏”幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯(cuò)地方了，步步為營的營應(yīng)該是露營的營�？斓轿譅柆�?shù)臅r(shí)候，路邊有一個(gè)推銷房子的廣告，上面把“一間足夠”寫成了“一間租夠”。進(jìn)了花園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，安奈爾服裝店為了推銷衣服，所以把感恩圖報(bào)改成了感恩兔報(bào) 。接著，我們又發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點(diǎn)給漏掉了。然后，我們又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹，就寫個(gè)一條廣告：沃爾瑪蟹蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食品的店把店名取為森活·健康，把生活改成了森活。
調(diào)查完畢后，我們進(jìn)行材料分析：我們一共調(diào)查了25家商家，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的共有9家商家，這些錯(cuò)別字大多數(shù)都是商家為了做廣告，把一些詞語里的`字換了一下。還有少數(shù)的字是商家把字寫錯(cuò)了。我覺得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商品受歡迎，亂用文字，導(dǎo)致了街頭有錯(cuò)別字。
我覺得如果錯(cuò)別字是因?yàn)樯碳也恍⌒膶戝e(cuò)的，商家應(yīng)該平常多注意寫字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫錯(cuò)字，商家應(yīng)該找些適當(dāng)?shù)�、合適的詞語來用，不能亂改詞語。只有商家做到文明用字，寫字正確這兩點(diǎn)要求，街頭錯(cuò)別字將會(huì)越來越少。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇13
一、問題的提出
前幾天，弟弟語文考試把默默無聞的聞寫成了蚊子的蚊，我和媽媽說她寫錯(cuò)了，可他卻不相信。我們問他為什么？他帶我和媽媽去了旁邊的`街口，看見了一個(gè)老大媽正在賣滅蚊產(chǎn)品，還有一個(gè)招牌，上面寫了“默默無蚊”。就因?yàn)槲业艿艿恼Z文考試，我決定要做一次真正的實(shí)踐，街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。
二、研究方法
1、閱讀書籍
2、借助網(wǎng)絡(luò)查
3、詢問身邊的人
4、其他方面
三、資料整理。
簡要介紹
諧音成語是用同音字或基因子來換成語中的一個(gè)字，讓人感覺跟耳熟的成語相似，可意思卻完全不同。
諧音成語大多用于招牌或廣告上見到讓人感到有趣，幽默。
舉例
衣服：衣衣不舍(仿依依不舍)
飯店：食全食美(仿十全十美)
禮品：百禮挑一(仿百里挑一)
棉被：有被無患(仿有備無患)
滅蚊產(chǎn)品：默默無蚊(仿默默無聞)
四、研究結(jié)論
一、諧音成語會(huì)讓人覺得十分幽默，還有對人吸引能力。
二、雖然諧音成語十分幽默有趣，但有時(shí)會(huì)讓人談?wù)�，因�(yàn)樽屝W(xué)生寫一些錯(cuò)別字。
三、有時(shí)諧音成語會(huì)讓人的口音混亂，非讓人覺得不好，一定要規(guī)范使用字詞。
錯(cuò)別字研究報(bào)告 篇14
調(diào)查時(shí)間：20xx年6月1日下午
調(diào)查地點(diǎn)：超市
調(diào)查人： 羅斯丁
調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字情況
調(diào)查方式：觀察
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結(jié)晶�？墒牵�是有許多人，總是寫錯(cuò)今天，我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
今天是6月1日，我來到了超市，在蔬菜區(qū)，我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”，水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，找了一支筆，和我一起把這些錯(cuò)字都改了過來。
通過調(diào)查，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因，我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn)：
一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫成“磨菇”；
二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真，如把瓜子寫成了“瓜了”；
三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，如果他們平時(shí)注意檢查，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。
經(jīng)過分析，我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：
一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友，使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里，以后改正會(huì)非常困難
二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們的南頭古城形象；
三、做為中國人，在使用自己民族文字時(shí)，在公共場合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象，還會(huì)玷污我們的驕傲----漢字。
結(jié)論：
以上都是不認(rèn)真寫的結(jié)果，所以我們要學(xué)好漢字，不寫出錯(cuò)別字。
所以我們建議大家：
一、有些人的`錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在，所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們，一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)；平時(shí)寫字一定要細(xì)心，這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生；
二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請教他人；
三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)提醒他們予以糾正。
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