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工程地質(zhì)實習(xí)報告(集合15篇)
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的工程地質(zhì)實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
工程地質(zhì)實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力,工程地質(zhì)土木專業(yè)實習(xí)報告。
2.掌握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程。
3.了解三大巖石的形成過程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
4.學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。
5.用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解溶洞的形成原因。
6.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
二、實習(xí)內(nèi)容
這學(xué)期我們土木專業(yè)進行了為期兩天半的xx地質(zhì)實習(xí),第一天上午我們到達(dá)了那里并安排好了住宿,下午一點我們出發(fā)到xx觀察其地質(zhì)概況。第二天上午到xx鎮(zhèn)水庫觀察其地質(zhì)概況和沉積物,并學(xué)習(xí)羅盤的使用,下午便去xx泉觀察沉積巖的形成以及xx的形成,最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象,然后去了采石場,實習(xí)報告《xx土木專業(yè)實習(xí)報告》。通過這次野外實習(xí),我們進一步加固和加深了課堂里學(xué)過的理論知識,而且我們還能用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力。在實習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。
三、實習(xí)路線
xx龍?zhí)?xx臥龍橋-xx鎮(zhèn)水庫-xx
四、xx及其概況
xx,雄峙于長江南岸,兀立于xx西北。xx三位一體的奇妙結(jié)合,特殊的地理位置,造就出具有突出價值的'地質(zhì)地貌景觀。在地貌學(xué)上,xx稱為“地壘式斷塊山”。它在xx億年前就開始了它的發(fā)展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過地球曾發(fā)生的那一次次驚心動魄的巨變。
xx是由xx——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態(tài)呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽峰,高xx米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。六十多年前,地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過反復(fù)考察和研究,認(rèn)定xx第四紀(jì)時發(fā)生多次冰川,并命名為:xx冰期、xx—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—xx間冰期、xx冰期,為中國第xx冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
xx,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛?cè)嵯酀匾浴靶、奇、險、秀”聞名于世。
在整個的xx地區(qū),存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。xx湖即為斷陷盆地。
20xx年x月x日下午我們來到了整個實習(xí)的第一站——xx。
老師告訴我們整個xx以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖;◢弾r后期被巖漿侵入形成的;◢弾r,形成于株羅紀(jì)燕山運動的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿xx條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順xx的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是xx和xx湖向的斷層。上盤:鄱陽湖平原下降。下盤:xx上升。五老峰斷層崖。花崗巖中剪切節(jié)理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長石。
工程地質(zhì)實習(xí)報告2
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的熟悉與了解,把握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本學(xué)問,但是書本上的學(xué)問與實際狀況往往有很大的差距,所以為了更好點的熟悉地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們08級土木工程專業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開頭我們的地質(zhì)實習(xí)。
一、地質(zhì)實習(xí)的目的
1、學(xué)會對巖石的肉眼判別
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的用法方法
4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)
5、把握褶皺的基本學(xué)問和推斷背斜、向斜的力量
6、現(xiàn)場熟悉斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
二、地質(zhì)實習(xí)的過程
我們的實習(xí)分為兩天(六月三、四號),六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,
實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號的實習(xí)地點是蘇莊,實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí),六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。
三、實習(xí)的內(nèi)容
1、熟悉滿壽山的巖層
饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為“曼壽山“。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。
在開頭實習(xí)前,劉老師將此次實習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
一、饅頭組
第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度特別的嚴(yán)峻,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開
其次層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深化山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的'裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)留意勘探。
第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色
第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色
第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育稍微,有利于工程實施。
第六層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。
第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面掩蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為頁巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大
第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。
第十層是由頁巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)峻。
二、毛莊組
第一層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母
其次層是由頁巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色
第三層是由頁巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)峻,表面基本無植被掩蓋
第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點八米。
第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點二米。
第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點三米。
二、徐莊組
由于徐莊組地勢陡峭,我們不能連續(xù)前行,所以未能近距離觀看徐莊組的巖層組成。
2、熟悉滑坡與斷層
下午我們到達(dá)靈巖寺四周,開頭下午的實習(xí),主要是熟悉滑坡,斷層以及一塊花崗巖。
首先老師將我們帶到實習(xí)地點,指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后具體講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最終老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號的實習(xí)結(jié)束,
3、熟悉蘇莊斷層
六月四號,我們開頭了其次天實習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價值與意義,由于該處斷層斷距小,我們能看的很清晰上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。
4、地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定
地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向,觀看點的所在位置,測出任何一個觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。
背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。
褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。
結(jié)束斷層的實習(xí),我們連續(xù)登山,開頭褶曲的熟悉與實習(xí),首先,老師將我們帶到一個牙口讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說是向斜,老師說過一會就知道答案了,咱們漸漸的揭露它,然后我們在劉老師的指導(dǎo)
下對地質(zhì)羅盤進行了實習(xí),同學(xué)們分組測量,我所測得巖石產(chǎn)狀如下:走向NE35,傾向NE360,傾角45。
在結(jié)束了羅盤的實習(xí),我們連續(xù)上行,在途中老師時常停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡潔通過直觀的感覺來推斷,就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造,雖然在途中特別像向斜,當(dāng)我們走到最終一個山頭的時候,結(jié)果就出來了,這就是一個背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運動的時候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去簡單造成錯誤推斷。
在看完了,這個背斜構(gòu)造后,
我們的實習(xí)全部結(jié)束,下午返校。
四、實習(xí)的結(jié)論
1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問,縮小了書本與實際的差距
2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的用法,測得巖層產(chǎn)狀
3、把握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步熟悉,理論聯(lián)系實際。
5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的熟悉。
工程地質(zhì)實習(xí)報告3
一、實習(xí)時間:20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第9—10教學(xué)周
二、實習(xí)地點:
1、實體模型參觀——模型室
2、實際工程參觀——京娘湖(口上水庫)
三、實習(xí)目的及意義:
通過實習(xí)讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設(shè)的程序:規(guī)劃、設(shè)計、施工、建設(shè)及管理和運用。
同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認(rèn)識,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、實習(xí)報告內(nèi)容
(1)預(yù)習(xí)內(nèi)容:在這短短的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為水工專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應(yīng)該具備較強的計算機和外語應(yīng)用能力,水利水電工程所必需的制圖、計算、實驗和測試等基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關(guān)水利水電工程建設(shè)和管理的方針、政策與法規(guī),了解國內(nèi)外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
(2)現(xiàn)場參觀總結(jié):
水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建于1966至1969年,最大水面2500畝,庫容量3200萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結(jié)構(gòu),壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門采用平臥式。
壩基為石英砂巖,硬度達(dá)10~12級。
口上水庫是由擋水建筑物大壩,啟閉室,泄水口,涵管和發(fā)電廠房組成。
其中啟閉室是仿古建筑造型。
車谷水庫是由擋水建筑物大壩,泄水口,涵管和發(fā)電廠房組成。
a防洪。
水庫可以調(diào)節(jié)其出庫的`徑流量,因此水庫下游洪災(zāi)的機率就會減小。
這個效益一般在南方發(fā)揮的作用大,因為南方的降水量大,雨量充溢,而北方卻降水量少,不易產(chǎn)生洪水。
故此,防洪的效益在北方不是十分明顯。
b灌溉。
與防洪相對,在干旱的季節(jié)或年份,可以適當(dāng)調(diào)節(jié)水庫的蓄水量,滿足農(nóng)業(yè)對水的需求。
工程地質(zhì)實習(xí)報告4
一、實習(xí)目的和任務(wù)
從開學(xué)初到這一周的實習(xí)的這段時間里,我們對工程地質(zhì)這一個學(xué)科有了一個綜合的、全面的了解。從基礎(chǔ)地質(zhì)的知識,巖土的工程地質(zhì)特性,再到不良地質(zhì)現(xiàn)象及分析評價和工程地質(zhì)勘察,老師都詳細(xì)和我們講解各方面的知識,使我們對工程地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生較大的興趣,也使我們掌握了關(guān)于工程地質(zhì)的基本知識,相信這對我們以后實習(xí)以至工作,都有很大的幫助。
當(dāng)然,從課本上所學(xué)的僅僅還不夠,且書本上的知識與實際情況往往有很大的差距。所以為了更多更好地認(rèn)識了解不同的工程地質(zhì)現(xiàn)象,通過這次的實習(xí),培養(yǎng)我們自己在工程地質(zhì)方面對于不同的現(xiàn)象做出分析的能力,以及解決在實踐時期遇到的簡單基本的工程地質(zhì)問題的能力。
實習(xí)任務(wù):一是老師課堂講解相關(guān)知識和實驗室參觀學(xué)習(xí);二是實地考察蓮花山并由老師帶領(lǐng)給我們講解分析相關(guān)工程地質(zhì)現(xiàn)象。這次實習(xí)使我們通過野外的實地勘察,進一步了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水的作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象等。
實習(xí)時間:第七周一周時間
實習(xí)地點:大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓、實驗室,廣州番禺蓮花山。
實習(xí)安排進度表:(見下圖)
二、內(nèi)業(yè)部分
2.1 實習(xí)動員
時間: 4月8日 星期一 陰天
地點: 廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓教5--206
內(nèi)容: 1、實習(xí)動員 2、觀看“不良地質(zhì)現(xiàn)象”影像資料
今天是實習(xí)周的第一天,早上老師給我們做了實習(xí)的總動員,向我們介紹實習(xí)的進程和安排,同時還指導(dǎo)我們戶外實習(xí)時該怎么觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,注意哪些問題和從相應(yīng)的方向去思考看到的不良地質(zhì)作用。其次老師通過一些實例給我們介紹了工程地質(zhì)現(xiàn)象,并做了簡要的分析。
2.2 觀看影像資料
首先觀看的是巖崩的影像,影像先是介紹了巖崩的相關(guān)方面知識,就以鹽池河磷礦巖崩為實例做了詳細(xì)分析。影像中還用到鹽池河磷礦地質(zhì)圖和坑道裂縫平面圖為我們做了詳細(xì)的分析以及解剖。
簡要介紹巖崩
概念:崩塌(崩落、垮塌或塌方)是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳(或溝谷)的地質(zhì)現(xiàn)象。產(chǎn)生在土體中者稱土崩,產(chǎn)生在巖體中者稱巖崩。
形成條件:(1)地形地貌:地形條件的復(fù)雜程度及斜坡坡度控制著巖崩滑坡產(chǎn)生的監(jiān)空條件。(2)、地層巖性:斜坡的地層巖性,是發(fā)生滑坡的物質(zhì)基礎(chǔ)。(3)、地質(zhì)構(gòu)造 :一個地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造環(huán)境,對滑坡的形成有多方面的影響。(4)、水的作用 :降雨和融雪的滲透水作用,是產(chǎn)生滑坡的最主要外因。(5)、地震作用:地震是誘發(fā)滑坡的重要因素之一。
防治措施:(1)監(jiān)測預(yù)報:在巖崩崩倒之前,不穩(wěn)定逐漸積累,并以位移變形、壓力增加的形式表現(xiàn)出來,所以在巖崩發(fā)生之前,變形急劇加快,巖體應(yīng)力急劇增長,對這些現(xiàn)象作出準(zhǔn)確的預(yù)報可以防治巖崩。(2)工程處理:一防止地表水滲入危巖體內(nèi),可修筑排水溝槽。二對較小規(guī)模的巖崩,可修筑支擋工程。三用錨桿加固或者清除危巖邊坡也可以防治巖崩。
然后又看了滑坡的影像,影像資料講得很詳細(xì)。還以下列實例做了詳細(xì)分析:雞筏子滑坡、鐵西滑坡、磨子灣滑坡。
觀看的影像中還有泥石流、地震、巖溶、火山爆發(fā)等各類的不良地質(zhì)現(xiàn)象。
下面說一下部分工程地質(zhì)現(xiàn)象的概念:
滑坡:斜坡大量巖土體在重力作用下失去原有的穩(wěn)定狀態(tài),沿一定的滑動面(或帶)整體向下滑動的現(xiàn)象。
泥石流:在山區(qū),由于暴雨或融雪的急流攜帶著大量固體物質(zhì)沿著溝谷、陡坡急驟下泄的暫時性山地洪流稱為泥石流。
巖溶:是可溶性巖石在水的化學(xué)和物理作用下產(chǎn)生溝槽、裂隙和空洞,以及由于空洞頂板塌落使地表產(chǎn)生陷穴、洼地等類似現(xiàn)象和作用的總稱。
褶皺(曲):是巖層在構(gòu)造變動中受力形成連續(xù)彎曲的永久變形,其中一個單獨的彎曲稱為褶曲。
斷裂構(gòu)造:巖體受到的構(gòu)造應(yīng)力作用超過其強度時,其連續(xù)完整性遭到破壞,發(fā)生裂縫或錯斷,形成斷裂構(gòu)造。
2.3 地質(zhì)圖的閱讀
時間: 4月9日 星期二 陰天
地點: 廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓教4--209
今天老師給我們講解了地質(zhì)圖的閱讀和分析。而對于地質(zhì)圖這一方面,我們要做的是學(xué)會閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法;掌握各種巖層產(chǎn)狀、接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)特征;掌握褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、巖漿巖體在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)特征。
老師從地質(zhì)學(xué)的一般知識開始講起,這其中包括地質(zhì)圖的種類、基本內(nèi)容和規(guī)格以及表示方法等等。接著又在地質(zhì)構(gòu)造這方面給我們講述巖層產(chǎn)狀、褶皺、斷層及巖層接觸關(guān)系。
之后老師又結(jié)合圖例給我們講了巖層接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)、地質(zhì)圖上分析褶皺構(gòu)造的方法、在地質(zhì)圖上分析斷層的方法幾個方面的內(nèi)容。
以下是巖層接觸關(guān)系在地質(zhì)圖上的表現(xiàn):
(1)整合接觸:在地質(zhì)圖上表現(xiàn)為巖層時代延續(xù),產(chǎn)狀一致,巖層界線彼此平行延伸。
(2)平行不整合接觸:表現(xiàn)為上下兩套巖層產(chǎn)狀一致,巖層界線平行排列,其間有地層缺失,即巖層時代不延續(xù)。
(3)角度不整合接觸:上下兩套巖層產(chǎn)狀不同,地層時代不延續(xù),其間有地層缺失。在圖上常表現(xiàn)為較老的一套巖層界線被不整合線切割,而新的一套巖層的界線則與不整合線大致平行延伸。
這個內(nèi)容是區(qū)分背斜和向斜:橫穿巖層延伸方向,在某一巖層的兩側(cè)依次對稱出現(xiàn)新巖層者為背斜,反之為向斜。即從該巖層軸部(核部),向兩側(cè)(兩翼)逐漸出露新巖層為背斜,反之軸部為新巖層,向兩翼逐漸出露老巖層為向斜。
老師還介紹了我們閱讀地質(zhì)圖的步驟和以黑山寨地區(qū)地質(zhì)圖為實例做了具體的`分析。
2.4工程地質(zhì)勘察
老師除了與我們講解地質(zhì)圖外,還講了工程地質(zhì)勘察的相關(guān)知識。
老師詳細(xì)地介紹工程地質(zhì)勘察的任務(wù)、巖土工程勘察等級、勘察階段劃分、工程地質(zhì)勘察的方法、工程地質(zhì)勘察的布置和工程地質(zhì)勘察資料整理等。
工程地質(zhì)勘察方法
。1)工程地質(zhì)測繪法:有像片成圖法、實地測繪法(包括布點法、路線法、追蹤法)
(2)工程地質(zhì)勘察:鉆探、坑探、物探(電法勘探、地震勘探)
(3)工程地質(zhì)試驗:巖土試驗、水文試驗(4)長期觀測
工程地質(zhì)勘察階段的劃分
勘察階段:可行性研究階段、初步勘察階段、詳細(xì)勘察階段
三、外業(yè)實習(xí)部分
3.1大學(xué)城到蓮花山沿途
時間: 4月10日 星期三 陰天有小雨
地點:蓮花山
今天八點半就在二飯集合,上車后就向蓮花山出發(fā)了。
路線:大學(xué)城——南沙港快速路——石碁——石清公路——蓮花山
在南沙港快速路上,老師和我們講了一個“不均勻沉降”的不良地質(zhì)現(xiàn)象,也就是路和橋在連接處出現(xiàn)的路面的不均勻沉降現(xiàn)象。原因是:橋梁部分使用樁基礎(chǔ),其基礎(chǔ)深入基巖。而路則使用路基,在路基與基巖之間還存在很多不同性質(zhì)的巖層,而這些巖層風(fēng)化程度相對較高,易被壓縮在日積月累得動荷載的作用下路下沉較多,造成橋與路之間的不均勻沉降。
3.2 蓮花山地質(zhì)現(xiàn)象及分析
經(jīng)過了40分鐘的車程,我們來到了蓮花山。由于車進了蓮花山大門后沒有停下來,直接就開到了山頂上,所以我們一下車就可以一眼見到“望海觀音”了。這是一座寶相莊嚴(yán)、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。觀音寶像面向東南,遙望浩瀚的獅子洋,“望海觀音”因而得名。接下來就開始我們一天的實習(xí)任務(wù)了。
(1) 沿著觀音像前面的臺階向下走。在接近臺階底部時,沿著左手邊方向,可以看到邊坡,邊坡裸露出來的巖石紅色砂巖(如下圖)。紅色砂巖是典型的沉積巖,它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時代。這些紅砂巖層狀構(gòu)造,層理明顯,用小鐵錘可以敲出一塊巖石標(biāo)本。由于它的分布很廣,是蓮花山的主要巖土,且易于加工開采,多數(shù)強度較高,耐風(fēng)化,是工程上廣泛采用的建筑石料。
在這里介紹一下沉積巖: 概念:沉積巖是指各種外力地質(zhì)作用形成的沉積物,在地表或近地表條件下經(jīng)過壓密固結(jié)、脫水、膠結(jié)及重結(jié)晶作用形成的堅硬巖石。
結(jié)構(gòu)類型:包括碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、結(jié)晶結(jié)構(gòu)、生物結(jié)構(gòu)。
構(gòu)造:沉積巖最主要的構(gòu)造是層理構(gòu)造,由于沉積環(huán)境的變化,使先后沉積的物質(zhì)組分的顆粒大小、形狀、成分及顏色發(fā)生變化,而顯示出成層現(xiàn)象,稱為層理構(gòu)造。
。2)在臺階底部,可以見到一處巖石像坐著一樣,這就是獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓,一石酷似雄獅,盤踞山崖,面向東方,狀似向著珠江口吼叫,所以蓮花山也被稱“獅子山”,面前的珠江河段被稱為獅子洋。
獅子石,我們可以見到其分層明顯。首先是巖土變質(zhì)層,之后就到了粗細(xì)砂層,然后就是卵石層,這也突出了沉積巖的層理構(gòu)造。而我們也很容易看得出來,巖石被風(fēng)化的程度很大,包括物理風(fēng)化和生物風(fēng)化等。
在這里介紹一下風(fēng)化作用:
概念:組成地殼的巖石,由于溫度的作用,大氣、水溶液和生物的作用,使之在原地發(fā)生物理、化學(xué)變化的現(xiàn)象,稱為風(fēng)化作用。
類型:(1)物理風(fēng)化作用:剝離——熱漲與冷縮、冰劈——冰凍與融化、晶脹——結(jié)晶與潮解 (2)、化學(xué)風(fēng)化作用:氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用 (3)、生物風(fēng)化作用:生物的機械破壞與化學(xué)破壞。在整個蓮花山最明顯的外力地質(zhì)作用就是風(fēng)化作用。風(fēng)化作用使巖石的強度以及穩(wěn)定性降低,有可能產(chǎn)生崩塌現(xiàn)象,嚴(yán)重地危害了工程建設(shè)。接下來的報告還會討論到風(fēng)化作用。(3)經(jīng)過獅子石,轉(zhuǎn)身就可以看得一個人工開鑿出來的巖洞叫作觀音巖,經(jīng)人工開鑿后呈現(xiàn)水平層理。在這里老師也說過,以前這樣的結(jié)構(gòu)也可以供人露宿。這里也可以見到層理構(gòu)造明顯。(圖片為上學(xué)期去蓮花山所拍)(4)接著走下去就來到了八仙巖,因為雨天的關(guān)系,我們沒有在這里停留太久,但老師和講解了一下。這里最多的就是巖石,板塊形狀不一,但錯落有致。又一個地質(zhì)現(xiàn)象就是節(jié)理。巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理、垂直節(jié)理、傾斜節(jié)理等等。明顯有些巖石是受到比較大的拉應(yīng)力,還有還受到生物風(fēng)化作用。補充一下關(guān)于節(jié)理的一些知識。節(jié)理是沒有明顯位移的斷裂構(gòu)造。八仙巖就是一個明顯的構(gòu)造節(jié)理(剪節(jié)理),這很堅硬,但也很脆,而且節(jié)理面傾向與巖體滑落方向一致,容易發(fā)生順滑,存在著很大的安全隱患。節(jié)理的出現(xiàn)使巖石體存在一定的穩(wěn)定性隱患。當(dāng)節(jié)理過多而且密集時,巖體的穩(wěn)定性就會大大降低從而對工程產(chǎn)生危害。(5)再沿著濕滑的山路走下去,來到一個轉(zhuǎn)角。(見右圖)老師和我們介紹說是根劈作用的結(jié)果,也就是生物風(fēng)化作用的結(jié)果。根劈作用:即植物根部在巖石裂縫生長,迫使巖石裂縫擴大,引起巖石崩解的過程,稱為根劈作用。當(dāng)然,經(jīng)過多年的生長和生根,我覺得這種結(jié)構(gòu)會處于相對穩(wěn)定狀態(tài),所以短時間內(nèi)應(yīng)該不會引起重大的地質(zhì)災(zāi)害。只要我們經(jīng)過的時候小心注意,并且不要停留。(6)接著來到了壯觀的燕子巖。這里有人工構(gòu)造,也有自然天成,雄偉壯觀,氣勢巍然。我們在這里停留下來,老師一一為我們講解這里所呈現(xiàn)出來的地質(zhì)現(xiàn)象。這里存在著多處斷層和節(jié)理,其中以斜節(jié)理較為多,其中有些讓人看了觸目驚心,但巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。簡要介紹斷層:斷層是一種有明顯位移的斷裂構(gòu)造。其組成因素有:斷層面、斷層線、斷盤、斷距、斷層破碎帶與影響帶。其分類可分為正斷層,逆斷層,水平斷層等。在那里我們還觀察到了斷層泥,它是由于構(gòu)造摩擦產(chǎn)生熱量而形成的構(gòu)造巖。它在斷層帶十分典形。老師說斷層產(chǎn)生的危害不可忽視,它使巖體裂隙增長,破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,地下水發(fā)育,造成巖體強度和穩(wěn)定性大為降低,與斷層走向平行的邊坡易了生大規(guī)模坍塌等不良地質(zhì)現(xiàn)象。(7)時間來到上午十一點左右,我們來到了蓮花山的山坡,而實習(xí)考察也即將結(jié)束,接下來是自由活動時間。我們也四處走走看看,多了解一些地質(zhì)的現(xiàn)象。接下來是一些其他地方的照片,飛鷹古道,蓮花石,神鏡等等。
四、實驗室觀看巖石礦物與地質(zhì)構(gòu)造模型
時間: 4月12日 星期四 小到中雨 地點:廣工大地質(zhì)實驗室
從上一次來實驗室到這一次,就印象深刻。這里保存有很多礦物與巖石標(biāo)本,并且對于各個種類都是分開存放,更方便與我們觀看。
從圖片看出這里的巖石礦物各色各樣,形狀,大小,種類,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征等各個方面,我們都會對一些常見的做一下記錄,在報告中會做出詳細(xì)的介紹說明。
以下是地質(zhì)構(gòu)造的模型:褶曲要素圖和斷層示意圖。
五、實習(xí)總結(jié)與體會
經(jīng)過一周來的實習(xí),使我們經(jīng)歷了從理論到實踐整個過程,體會了整個過程給我們帶來的樂趣。
實習(xí)期間,我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認(rèn)識了許多工程地質(zhì)現(xiàn)象,老師也向我們做了詳細(xì)的介紹和分析,使我們對這一部分的知識充分理解和鞏固。
這次的實習(xí)讓我對工程地質(zhì)學(xué)這一門學(xué)科有了更深一層的認(rèn)識與了解,也明白了學(xué)習(xí)好這一門學(xué)科的意義。
很多時候從書本學(xué)到的東西只是停留在理論上,只有經(jīng)過實際實踐分析,我們才能學(xué)得更好,也才能將所學(xué)的知識“學(xué)以致用”,至少在理工科這方面我是這么認(rèn)為的。就像老師上課一樣,如果課件上全部是文字,而且沒有圖文并茂給我們分析某一些知識點,我們使很難弄懂的。工程地質(zhì)也是如此,理論與實踐結(jié)合,老師圖文并茂給我們講解不同的地質(zhì)現(xiàn)象,這都是為了增大我們學(xué)習(xí)的興趣,也是更方便我們學(xué)好這一門學(xué)科。這對以后我們更好地將地質(zhì)學(xué)所學(xué)到的東西運用在工程建設(shè)中有很大的幫助。
工程地質(zhì)實習(xí)報告5
一、實習(xí)目的與任務(wù)
1.實習(xí)目的:
通過野外實習(xí),使我們鞏固,充實《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。
2.實習(xí)任務(wù):
。1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點進行系統(tǒng)的觀測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。
。2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。
。3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。
二、實習(xí)要求
1.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對測區(qū)內(nèi)的地層層序的`沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。
2.掌握實習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。
3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。
4.掌握實測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。
5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。
6.學(xué)會在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。
三、工作方法
每個階段進行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進行介紹。
第一階段:由老師帶隊進行踏勘,分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地,共計x天。
第二階段:分組進行實測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計x天。
第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計x天。
四、成果
。1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告x份;
(2)、實測地層剖面圖x張;
。4)、xx地形地質(zhì)圖x張;
。5)、xx構(gòu)造綱要圖x張;
。6)、x千綜合地層柱狀圖x張;
。7)、xx圖切剖面圖x張。
工程地質(zhì)實習(xí)報告6
今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的.不是很清楚,結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實習(xí)時不至于手足無措,我認(rèn)真的閱讀了實習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。
工程地質(zhì)實習(xí)報告7
一、前言
土木工程地質(zhì)實習(xí)很快就結(jié)束了。雖然只有短短的一天,但對于我們來說,一切都好像還瀝瀝在目,土木工程地質(zhì)實習(xí)是鞏固課堂地質(zhì)教學(xué)的必要手段,它幫助我們有效的理解課堂理論知識,豐富了我們的個人實踐經(jīng)驗,通過這次實習(xí),我們也明白了理論與實踐之間的差距,讀死書是沒有用的,必須結(jié)合實際才能真正應(yīng)用所學(xué)的知識。經(jīng)過短短幾個小時的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)學(xué)也有了更加深刻的認(rèn)識與了解,能基本利用書本知識進行野外的觀察,也漸漸掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識,以前對于書本只知道死記硬背,沒有整整掌握,而這次實習(xí)加深了我們的理解!在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們開始了地質(zhì)實習(xí),天氣炎熱,我們卻精力十足,對于知識的渴望帶著我們走向了各實習(xí)地點。
二、地質(zhì)實習(xí)的目的和要求
1、目的
(1)進行路線地質(zhì)考察中工程地質(zhì)初步評判
(2)獲取巖石、地層、構(gòu)造、地形、地貌的感性知識(3)增強專業(yè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識、分析、解決問題的能力
2、要求
。1)認(rèn)識主要造巖礦物和三大巖類(2)能夠使用簡單地質(zhì)工具,
。3)能夠簡單識別地質(zhì)構(gòu)造和地貌形態(tài)(4)提交實習(xí)報告
3、野外實習(xí)的要求
(1)識別巖性和地貌、學(xué)會使用地質(zhì)圖或地形圖(2)使用羅盤測量巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)
和地形坡度,測量巖層
。3)野外觀察和識別單斜構(gòu)造、褶皺構(gòu)造、節(jié)理、斷層(4)對于觀察結(jié)果要進行文字記錄和整理
三、地質(zhì)實習(xí)的意義
了解一些常見的與工程地質(zhì)有關(guān)的現(xiàn)象,加深對書本的理解,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),了解巖石產(chǎn)狀、走向等能更好的處理地基及邊坡支護問題,同時也為以后的工作做準(zhǔn)備,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中。
四、實習(xí)路線
實習(xí)地點及順序:布德鎮(zhèn)巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場回龍灣社附近巴關(guān)河加油站邊布德鎮(zhèn)口(圣達(dá)公司大回彎公路邊)巴關(guān)河村渣場邊巴關(guān)河村入口
五、地質(zhì)實習(xí)過程及內(nèi)容記錄
到達(dá)前:
房建一班全體同學(xué)于八點半在學(xué)校東門口集合,在x老師和x老師的帶領(lǐng)下,我們坐上大巴踏上了實習(xí)的“旅程”。我們的實習(xí)地點大致在西區(qū),由于路程比較遠(yuǎn),同學(xué)們有些在車上休息養(yǎng)精蓄銳,為后面的實習(xí)做準(zhǔn)備,有些情緒高漲的同學(xué)則趴在窗戶邊看沿途的風(fēng)景,攀枝花是個旅游城市,沿途的風(fēng)景不得不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工。而老師也有效利用時間給我們詳細(xì)的講解了實習(xí)的地點、目的以及意義,并要求我們在觀察實習(xí)的過程中要做到以下幾點:1、聽從的老師的安排,安全第一;2、排除干擾,仔細(xì)聽老師的講解;
3、要做到四勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄;
4、熟練操作羅盤,對地質(zhì)羅盤,要了解其結(jié)構(gòu)原理,并掌握使用方法;5、積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄;
從老師的講解中我們還了解了攀枝花和布德鎮(zhèn)的地質(zhì)特征,八億年前,攀枝花處于從陜西漢南-龍門山-康定-攀枝花-云南元蒙板邊島弧區(qū),不存在雙層基底結(jié)構(gòu):形成了重熔型巖漿巖、片麻巖、角閃巖、片巖、板巖各類巖石(1)鹽邊群形成于新元古代(約870Ma),屬于弧前盆地火山-沉積建造;(2)同德侵入體巖漿來源于虧損地幔;
。3)大田、大尖山巖體由俯沖的洋殼部分熔融形成;(4)會理群為弧后盆地火山-沉積建造。
而布德鎮(zhèn)最高海拔2936米,最低海拔1139.6米。境內(nèi)多為二半山區(qū),氣候溫和,年平均氣溫26℃。布德鎮(zhèn)具有十分豐富的沙、石等建筑材料,特別是石灰石、石英砂。該地的巖石多為沉積巖和火山巖,少量變巖。
到達(dá)后:由于山路實習(xí)地點在位置特殊,我們不得不提前下車,徒步走到實習(xí)地點。雖然徒步過去,但同學(xué)也沒有抱怨,我們邊走邊看風(fēng)景,互相交流,有些同學(xué)不放過任何風(fēng)景,及時拿出手機或相機拍下路上的的優(yōu)美風(fēng)景。我們走了十幾分鐘就到了第一個實習(xí)地點----布德鎮(zhèn)巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場,該地點位于小公路旁邊,巖石比較陡峭。我們只能在一邊觀看,并仔細(xì)的聽老師的講解。該地點的巖石大多為沉積巖。由于地址運動,上部松散的'沉積物變成了現(xiàn)在堅硬的巖石,不得不讓人驚嘆大自然的力量。我們在該地點逗留了十分鐘就趕往下一個實習(xí)地點。
該地點是一個重要的實習(xí)位置,該地點的山坡腳處比較平緩,有利于我們做實驗,老師把我們喊到一起,給我們仔細(xì)的講、講解地質(zhì)羅盤的使用方法及讀數(shù)方法。并實際操作演示了一遍。天氣雖然比較炎熱,但老師不懼酷熱在我們旁邊指導(dǎo)我們并及時糾正我們的錯誤操作,這是我第一次接觸到地質(zhì)羅盤,地質(zhì)羅盤是個可以打開的圓形羅盤,使用起來也不復(fù)雜。我們很快就能熟練地操作了。并且和兩三個同學(xué)找了一個相對較好的位置實地測量了一遍,再結(jié)合課堂上學(xué)到的知識,很快就測出了巖層的產(chǎn)狀要素:走向、傾向和傾角。同學(xué)們也都親自操作了一遍,雖然讀出的結(jié)果有些差別,但這也是在所難免的,選的位置稍微有差別,數(shù)據(jù)也會相應(yīng)的改變,我知道我們的目的是學(xué)會使用地質(zhì)羅盤,我相信我們都做到了(見附圖一)
。在此地方待了差不多四十分鐘我們又輾轉(zhuǎn)另一個目的地。時間過得很快,中午沒有特別的休息,同學(xué)在大巴上簡單地吃了一點自備的面包和水就湊合了。下一個地方距離較遠(yuǎn),我們吃完休息了一會就到了巴關(guān)河渣場旁駛進。渣場附近的巖層和前面幾個地方的巖層差不多,也都是以沉積巖為主,火山巖占小部分,偶爾也有變質(zhì)巖。在老師的講解下,我們仔細(xì)地觀察了巖石,發(fā)現(xiàn)某些巖石風(fēng)化的很厲害,用手用力一捏就化為碎屑了,有些石頭上用放大鏡還能看到藻類的化石。該藻類形成于六億多年前,不過確實較為常見的化石。一路上和老師及同學(xué)有說有笑,雖然沒有談笑風(fēng)生的儒雅,但也非常愜意。不知不覺間就到了實習(xí)的最后一站巴關(guān)河村入口。該地點坡腳有兩米高的陡壁,上面比較平緩,老師雖然年齡比我們大,卻帶頭爬了上去。我們也不落后,相繼也都上去了。老師先是讓我們自己觀察了一會兒,后又找了一塊石頭作為典型給我們講解了很久。天氣雖然很熱,但老師的熱情沒減,同學(xué)們也毫無厭煩,仔細(xì)聆聽老師的分析,還個別同學(xué)拍了圖片作為這次實習(xí)的紀(jì)念。時間總是悄悄滴溜走,讓人無法挽留。雖然同學(xué)們還有精力,激情還沒燃燒完,但是實習(xí)卻到了尾聲。我們都知道,由于實習(xí)的人員比較多,時間有限,所以每個班只能實習(xí)一天。雖然是短短的一天,但我們也都學(xué)會了很多,也了解了很多。我們都很珍惜這次的實習(xí)機會,同時,我想這一次也會成為我們難忘的經(jīng)歷。
六、地質(zhì)實習(xí)總結(jié)
通過此次西區(qū)布德鎮(zhèn)的野外實地實習(xí),讓我們對野外地質(zhì)的考察和研究有了一個初步的認(rèn)識,同時對巖層研究的選取和巖層產(chǎn)狀要素的測量也有了進一步的認(rèn)識;旧夏苁炀毑僮髁_盤測量巖層產(chǎn)狀要素,培養(yǎng)了實踐技能。對地貌形態(tài)也積累了很多感性材料,對我們今后更進一步的地了解和把握地貌形態(tài)具有重大的意義,很好地起到了理論聯(lián)系實際的作用。同時,也開闊了我們的視野,鍛煉提高了我們的野外實習(xí)能力。充分認(rèn)識到了人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設(shè)的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能充分發(fā)揮,這次實習(xí)的重要意義就在于它結(jié)合了理論,讓我們在實踐中學(xué)習(xí)理論。此次實習(xí)也有許多不足之處,由于我們對一些巖石的性質(zhì)還不夠了解,所以不能及時的認(rèn)識各巖石的是沉積巖還是火山巖及變質(zhì)巖。對實習(xí)地點的地貌認(rèn)識也不清楚,對各種巖層形成的過程還很模糊,仍缺乏認(rèn)識和了解。但這次的實踐依舊給了我們很大的幫助,我們非常的珍惜,并希望學(xué)校能多組織這樣的實踐實習(xí)。
工程地質(zhì)實習(xí)報告8
一興城
1巖漿巖
花崗巖:
主要由斜長石、正長石、石英和黑云母等組成。塊狀構(gòu)造,中細(xì)粒半自形等粒結(jié)構(gòu)。命名為灰白色中細(xì)粒黑云二長花巖。
花崗斑巖:
礦物成分為斜長石、正長石、石英和黑云母等。塊狀構(gòu)造,中粗粒半自形等粒斑狀結(jié)構(gòu)。斑晶直徑約為2㎝,成分主要為正長石和石英。有些巖石中可見包體和捕擄體。命名為灰白色中粗粒黑云二長斑狀花崗巖。
2沉積巖
礫巖:
包括海房溝組復(fù)成分礫巖、大紅峪組灰黃色到灰白色石英砂巖質(zhì)礫巖。風(fēng)化面為黃褐色,粒徑最大為30~40㎝,最小為1~2㎝,平均為8~10㎝,磨圓較好,分選不好。
砂巖:
主要包括常州溝組中厚層含礫長石石英砂巖、串嶺溝組深灰色薄層粉砂巖、團山子組紅黃色細(xì)粒鈣質(zhì)砂巖、饅頭組紫紅色泥巖粉砂巖。該段巖層中發(fā)育有寒武紀(jì)疊層石。磨圓很好,分選很好,二氧化硅含量高。
石灰?guī)r:
主要包括團山子組灰黃色白云質(zhì)灰?guī)r、青灰色中薄層白云質(zhì)灰?guī)r、昌平組角礫狀白云質(zhì)巖、饅頭組紫紅色中夾薄層黃綠色灰?guī)r、張夏組巨厚層深灰色鮞狀灰?guī)r。其中青灰色中薄層白云質(zhì)灰?guī)r中還含有燧石結(jié)核和燧石條帶。
二秦皇島
本區(qū)三大類巖石均有出露,其中沉積巖出露的最多,覆蓋面廣,其次巖漿巖侵入體較多,變質(zhì)巖相對最少,分布也較局限,張崖子地區(qū)的含金云母混合花崗巖具代表性。
1巖漿巖
花崗巖:
出露于東部張崖子村附近,沉積不整合在馬嶺組石英砂巖之下。巖石為肉紅或灰白色,但巖體分布很不均勻,垂直節(jié)理發(fā)育,結(jié)構(gòu)構(gòu)造變化很大。
輝綠巖:
亮甲山采石場比較集中,巖石呈暗綠色,細(xì)均粒結(jié)構(gòu),鏡下具典型輝長結(jié)構(gòu),部分輝石已綠泥石化和硅酸鹽化。
閃長玢巖:
分布于潮水峪村西北,砂鍋店東等地,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質(zhì)中含少量石英,有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。
2沉積巖
含海綠石的石英砂巖:
位于張崖子的`青白口群龍山組含有表面被風(fēng)化成黃褐色內(nèi)部為灰白色的中粗粒石英凈砂巖,淺海相沉積,含海綠石和少量云母。
豹皮狀灰?guī)r:
主要分布于亮甲山組地層內(nèi)。花斑由白云巖組成,呈淺黃色或褐黃色,與周圍灰色或深灰色灰質(zhì)組分界線明顯,特別是那些花斑狀似蟲孔的,兩者界限平直。巖石風(fēng)化面上,常有蟲孔和花斑共生,是豹皮灰?guī)r的標(biāo)志。
含微層理的白云質(zhì)灰?guī)r:
分布于下寒武統(tǒng)府君山組地層內(nèi),張崖子一帶發(fā)育較好。花斑僅限于一定層位層巖內(nèi),與巖層層面無切割關(guān)系,說明交代作用是在成巖階段完成的。層內(nèi)構(gòu)造均勻,形成于淺海深水環(huán)境。
3變質(zhì)巖
混合花崗巖:
主要為綏中花崗巖,新鮮面為肉紅色,含有石英、黑云母、正長石,少量角閃石,為片麻狀混合花崗巖。該巖石為粗粒等粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,節(jié)理發(fā)育,是區(qū)域混合巖化作用的結(jié)果,年齡為17.5~18.2億年,以巖基形式侵入,因在綏中區(qū)域出露較典型而得名。
工程地質(zhì)實習(xí)報告9
眾所周知,實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。實習(xí)收集整理了大量的各種實習(xí)報告供給學(xué)生下載參考。如有不滿意之處請聯(lián)系我們。我們將全心全意為大家服務(wù)。以下為本文正文。
實習(xí)目的和任務(wù)
實習(xí)過程
完成工作量統(tǒng)計
1、自然地理及地貌概況
1、1氣象、水文
焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候,四季分明。多年平均氣溫14.9℃,多年平均降水量為594.4mm,年最大降水量為921.6mm,年最小降水量為289.4mm。降水年內(nèi)分配不均,多集中在六、七、八月份,三個月降水量約占全年降水量的65%左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門河,丹河屬黃河水系,其余屬海河水系。丹河和峪河為常年性河流,其它為季節(jié)性河流。
1、2地形與地貌
焦作市區(qū)北部為太行山區(qū),南部為黃河、沁河沖洪積平原。全區(qū)地形,西北高,東南低。北部山區(qū)地面高程200-1790m地形陡峭,河谷深切,巖石裸露,發(fā)育地表巖溶景觀,地面起伏大。市區(qū)及市區(qū)南部為山前傾斜平原區(qū),地形略向南、南東傾斜,由北向南逐漸降低,地面標(biāo)高80-200m。
在長期內(nèi)外地質(zhì)營力的互相作用下,形成了山區(qū)和沖洪積平原二個一個地貌單元。根據(jù)地貌成因和形態(tài)特征,山地和沖洪積平原共劃分為七個二級地貌單元。分述如下:
山地
1、構(gòu)造侵蝕中心
分布于市區(qū)北部山西境內(nèi)的晉廟鋪、柳樹口、奪火一帶,山體呈北東向展布,標(biāo)高1000-1790m,地形陡峭,溝谷深切,似峰林地貌。組成山體巖性以元古界變質(zhì)巖為主。
2、構(gòu)造溶蝕低山
分布于寨豁、趙莊、西村、黑龍王廟一線以北,地面標(biāo)高500-1000m。地形起伏較大,溝谷深切。組成山體巖性多為中奧陶灰?guī)r,地表巖溶發(fā)育。有溶隙、溶溝、溶槽及大型溶洞。
3、構(gòu)造剝蝕丘陵
分布于近山前地帶,標(biāo)高200-500m。山頂呈渾圓狀,山坡平緩。地表多出露中奧陶系灰?guī)r和石炭—二疊系砂頁巖。
山前傾斜平原
分布于山前一帶,由季節(jié)性河流堆積而成。由坡洪積斜地、沖洪積扇群、扇前洼地和交接洼地組成。
1、坡洪積斜地
不連續(xù)地分布于市區(qū)東北部的方莊、薄壁近山前地帶,由重力和坡面水流作用堆積而成,粘土、碎石、卵石等組成的坡積物呈倒石堆狀或圍繞坡麓堆積構(gòu)成坡積裙,坡積裙相連組成坡積斜地。
2、沖洪積扇
在丹河、西石河、山門河、子房溝、翁澗河等河流的出山口處,間歇性暫時洪流堆積作用形成了一系列沖洪積扇。不同時期,不同河流的洪積扇重疊或相連,呈帶狀沿太行山前連成一片。組成物質(zhì)為粉質(zhì)粘土、粘土、卵礫石等。
3、扇前洼地
分布于鐵路線以南至新河間的朱村—于村—墻南—待王一帶,為西石河、翁澗河、山門河洪積扇的前緣地帶,地形低洼,地面標(biāo)高95-85m,微向東南傾斜。組成物質(zhì)以粉質(zhì)粘土、粉土為主,夾有沙層。
4、交接洼地
分布于新河—大沙河一帶,為黃河、沁河的沖積平原和太行山山前沖洪積平原之間的交接洼地,由粉質(zhì)粘土、粉細(xì)砂土組成。地勢低洼,地面標(biāo)高100-90m,微向東南傾斜。
在山前沖洪積平原中上部,分布有十幾座煤礦。采煤引起地表下沉變形,地表形成塌陷坑。據(jù)調(diào)查,焦作礦區(qū)有較大的塌陷坑17個,塌陷面積近70km2。
2、區(qū)域地層
2、1地層
本區(qū)出露有太古界、元古界震旦系、下古生界寒武系和奧陶系、上古生界石炭—二疊系、中生界三疊系、新生界第三系和第四系。由老至新分述如下:
太古界:出露于山區(qū)峪河口,薄壁一帶,主要巖性為中等程度變質(zhì)作用形成的片麻巖和混合巖,厚度大于1000m。
震旦系:分布于山區(qū)馬鞍石水庫一帶,與下伏太古界呈角度不整合接觸。主要巖性為淺紅、紫紅色石英砂巖,厚度100-500m,。
寒武系:出露于丹河、峪河等深切河谷中,與下伏震旦系地層平行不整合接觸?偤穸300-500m,分下中上三統(tǒng)。下統(tǒng)主要為泥灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r、磚紅色頁巖和砂巖,中統(tǒng)下部為紫紅色頁巖、砂巖,中上部為深灰色亮晶灰?guī)r、白云巖,下統(tǒng)是中厚層狀結(jié)晶白云巖。
奧陶系:山區(qū)廣泛出露于地表,山前傾斜平原區(qū)則隱伏于石炭—二疊系地層之下,與下伏寒武系地層呈整合接觸?偤穸500m,分中統(tǒng)、下統(tǒng)。下統(tǒng)出露于深切河谷兩岸,巖性為青灰色細(xì)晶白云巖和硅質(zhì)條帶或硅質(zhì)團塊白云巖。中統(tǒng)廣泛分布于山區(qū),山前傾斜平原區(qū)除局部埋藏于新生界地層之下外,大部分埋藏于石炭系地層之下。是一套碳酸鹽地層,厚度約400m。巖性主要是黑色、灰色厚層狀灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r和泥灰?guī)r。
石炭系:山區(qū)零星出露,山前平原區(qū)則隱伏于新生界地層之下,是一套由灰?guī)r、泥巖、頁巖組成的海陸交互相沉積,含煤數(shù)層,厚70-90m。
二疊系:隱伏于山前平原之下。巖性為砂巖、頁巖互層,夾可采煤層。厚度為70-120m。
三疊系:未出露。據(jù)鉆孔揭露,巖性為砂巖、頁巖,夾煤層。
第三系:未出露。據(jù)鉆孔資料,下部為礫巖、泥巖、砂巖、灰?guī)r互層,上部是粘土、砂礫石互層。
第四系:主要分布于山前沖洪積平原區(qū),分中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng)和全新統(tǒng)。
中更新統(tǒng):零星分布于近山前地帶。上部為坡洪積成因的粉質(zhì)粘土和粉土,含碎石及鈣質(zhì)結(jié)核:下部為松散卵礫石、含礫粘土和粉質(zhì)粘土等。厚20-88m。
上更新統(tǒng):廣泛分布于山前傾斜平原上。由沖洪積黃土狀粉土、粉質(zhì)粘土、砂及砂礫石組成,厚5-60m。粉土、粉質(zhì)粘土中富含鈣質(zhì)結(jié)核和小礫石,局部有鈣質(zhì)結(jié)核層,柱狀節(jié)理和大裂隙發(fā)育。
全新統(tǒng):分布于南部黃河和沁河沖積平原上,由淺黃色粉土及砂層組成。厚10-40m。
3、區(qū)域構(gòu)造及新構(gòu)造運動
1、地質(zhì)構(gòu)造
本區(qū)廣泛發(fā)育了燕山運動以來所形成的各種構(gòu)造形跡,斷裂構(gòu)造尤為發(fā)育,多為高角度正斷層。受斷裂構(gòu)造控制,區(qū)內(nèi)地層形成由北向南呈階梯狀下降的單斜式構(gòu)造形式,傾角為10°—20°。區(qū)內(nèi)主要構(gòu)造體系輪廓有東西向構(gòu)造,北東向構(gòu)造和北西向構(gòu)造。工作區(qū)地表多被第四系松散堆積物覆蓋,斷裂構(gòu)造以隱伏構(gòu)造為主。
東西向構(gòu)造主要包括鳳凰嶺和盤古寺—新鄉(xiāng)斷裂,兩條斷裂規(guī)模大,切割深度較大,早、更新世活動較強烈,并對區(qū)域型構(gòu)造格局和地形、地層分布等有一定的控制作用。
鳳凰嶺斷裂沿走向大致分為三段,各段活動略有差異。西石河以西,由近于平行的五條東西向斷層組成,斷層錯斷古生界地層,斷距小于100m,上新世以來斷層落差約為250m,局部見有斷裂錯段晚上更新世—早中更新地層,表明中更新世前斷層曾有過活動。西石河以西至焦作市北,斷裂沿山前向東延伸,在地貌上構(gòu)成山區(qū)和平原自然分界。在焦作市以東的平原區(qū),斷層隱伏于新生界地層之下。
盤古寺—新鄉(xiāng)斷裂是一條規(guī)模較大,切割較深的區(qū)域性活動斷層裂,對全區(qū)地形地貌、構(gòu)造格局和地層厚度都有較強控制作用。斷裂分為三段:柏山以西,構(gòu)成山區(qū)與濟源盆地的分界線,兩側(cè)基巖落差700—1000m,沿斷層局部見有破碎帶,下盤為古生界地層,上盤早更新世地層被斷層錯斷,中更新世地層無明顯變形跡象。有關(guān)地質(zhì)資料證實,該斷層活動時代為N2—Q2。自柏山至修武大高村,斷裂隱伏于第四系下。大高村東斷層兩側(cè)沉積地層及構(gòu)造均不同,其南是武陟隆起,其北是修武地塹。據(jù)煤田物探資料,該斷層自古生界以來具有明顯的繼承性正斷層活動特征,新生界地層最大斷距達(dá)800m。該斷層現(xiàn)在仍在活動,沿斷裂也曾記錄到一些小地震活動。
北東向斷裂是本區(qū)最發(fā)育的構(gòu)造,規(guī)模較大的斷裂有九里山斷層、馬坊泉斷層和薄壁斷層,規(guī)模較小斷裂更多,有三十九號井?dāng)鄬、王封斷層、三號井(dāng)鄬、西倉上斷層等。這些北東向斷層將焦作西部地層切割成地壘和地塹斷塊,將焦作東部的地層切割成南升北降的階梯狀斷塊。
九里山斷裂為一隱伏正斷層,與薄壁斷層組成地塹,其間沉積了巨厚的第三系和第四系底層。據(jù)有關(guān)資料顯示,該斷層在第三紀(jì)晚期和第四紀(jì)早更新世活動強烈。薄壁斷層是區(qū)內(nèi)的的一條基底斷裂,下盤出露太古界、震旦紀(jì)和下古生界地層,上盤為上古生界和新生界地層。在晚第三紀(jì)時活動比較強烈,近期仍有微弱活動的跡象。1973年10月輝縣2級地震和11月修武的2.2級地震與斷裂活動有關(guān)。
北西向斷裂有平陵斷層和武陟斷裂,斷裂規(guī)模和活動性都次于其他方向斷裂。
2、新構(gòu)造活動
本區(qū)新構(gòu)造活動比較活躍,主要的`表現(xiàn)形式有:差異性升降運動,即山區(qū)強烈上升,平原區(qū)不斷下降。基巖山區(qū)由于強烈上升,基巖裸露,溝谷深切,山坡陡峭,河床堆積物很少,河谷斷面多呈“V”字型。平原區(qū)由于長期下降,相繼沉積了中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng),其中上更新統(tǒng)厚度就達(dá)500-700m,最厚達(dá)1000m以上,F(xiàn)代的地殼變形資料表明,不均勻升降活動仍在繼續(xù)。老構(gòu)造繼承性活動,近期以來,在新地應(yīng)力場作用下,區(qū)內(nèi)一些斷裂如鳳凰嶺斷層、盤古寺-新鄉(xiāng)斷層、薄壁斷層、九里山斷層等均繼承性活動或復(fù)合型活動,物探、地震、衛(wèi)星照片等方面的資料均明顯地顯示出活動跡象。地震活動比較頻繁
3、區(qū)域地震活動
焦作歷史地震活動水平較低,自有地震史料以來,僅有過一次中等強度的地震,即1587年4月10日在35.3N、113.5E的修武縣發(fā)生的6級地震,震中距離焦作城區(qū)約26km,對焦作造成6度烈度的破壞。由于焦作處在河北地震帶、汾渭地震帶和河淮地震帶的交接部位,發(fā)生在這些地震帶上的中強震,會對焦作市造成一定程度的破壞。根據(jù)歷史地震資料統(tǒng)計,對焦作造成5度烈度以上破壞的歷史地震共有12次,其中造成6度破壞的地震有7次。
區(qū)內(nèi)現(xiàn)今時常發(fā)生小地震,自1970至今年,共記錄到ML≥3級地震3次,最大的地震為1979年3月20日修武4.0級地震。地震活動與活動斷裂有一定聯(lián)系,1587年修武5.5級地震發(fā)生在北東向馬坊泉斷裂與東西向朱營斷裂交匯處,1979年修武4.0級地震發(fā)生在盤古寺-新鄉(xiāng)斷裂與平陵斷裂的交匯處。
工程地質(zhì)實習(xí)報告10
1.實習(xí)目的
復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)習(xí)過的有關(guān)工程地質(zhì)的理論知識,提高對斷層、滑坡、裂隙、節(jié)理等地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識識別能力,并在老師指導(dǎo)下學(xué)會鑒別頁巖、大理石、方解石等礦石和洪積物、坡積物、崩積物等巖層。初步了解水里水電工程勘測的基本內(nèi)容和方法,通過現(xiàn)場對各種地質(zhì)現(xiàn)象的了解和認(rèn)識,合理的將課堂上學(xué)到的知識加以運用,理論聯(lián)系實際,結(jié)合實地的觀察加深對課本上知識的理解。
2.實習(xí)任務(wù)
在王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對龍門山脈紫平鋪水庫附近的比較直觀的、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進行概括描述和初步分析,如滑坡、斷層、裂隙等并相互討論詢問得出較為完備妥當(dāng)?shù)奶幚泶胧?/p>
3.實習(xí)地點和過程
本次實習(xí)為期兩天,集中在20xx年12月28日和29日兩天。其中,28日主要學(xué)習(xí)地質(zhì)現(xiàn)象,29日主要到水庫壩區(qū)近距離觀察學(xué)習(xí),掌握水利工程勘測和地質(zhì)現(xiàn)象處理的常用方法。
3.1第一天實習(xí)內(nèi)容
時間:20xx年12月28日 天氣:晴 溫度:1~110C 第一天的預(yù)定路線為:
學(xué)校
虹口山門(虹口)關(guān)鳳溝白沙河口二王廟后門學(xué)校
后因關(guān)鳳溝山體滑坡,正在進行施工,不便進行教學(xué),故改為深溪溝,調(diào)整后的觀測點順序依次為:
虹口山門深溪溝深溪構(gòu)大橋沙灣白沙河口拱橋處二王廟后山
3.1.1虹口山門
(1)水電站附近的地質(zhì)條件
入眼可見,閘門及其他導(dǎo)水擋水建筑構(gòu)筑而成的飲水式水電站:其水源來自穿流而過的白沙河(是岷江左岸的一級支流),其右壩肩下還有不可見隧洞用作泄洪沖沙等用途。右側(cè)還布置有兩條傳送帶,是將生產(chǎn)水泥的原料自動傳送至拉法基水泥廠廠區(qū)通過高溫煅燒來生產(chǎn)水泥。水電站的上游,是呈V字型的高山峽谷。通過觀察少許裸露在外的巖石并結(jié)合汪老師講解,可以知道它們形成于泥盆紀(jì)和石炭紀(jì),主要由灰?guī)r、石灰?guī)r和白云巖構(gòu)成。而水庫地基是三疊系的含煤地層、礫巖和頁巖,庫區(qū)地形開闊,且兩岸山體不對稱。庫區(qū)的基巖上覆蓋著松散的坡積物,而河床上則覆蓋著水流沖擊而成的沖擊物。
。2)建筑物最佳位置比選問題
a: 若建在上游峽谷處,則建筑物的體積變小,變矮,因而工程用于閘門的投資會減小;但由于引水線路置于松散的坡積物上,會導(dǎo)致引水線路的投資增加。 b:若建在峽谷盡頭,則會導(dǎo)致同樣水頭下的庫容減小,閘門變高相應(yīng)的投資也會增加。
綜合考慮投資,收益和安全等因素,最終選擇了現(xiàn)在的壩址。
。3)建壩的工程地質(zhì)問題及處理措施
地質(zhì)現(xiàn)狀:庫區(qū)靠近壩址位置為含煤地層,由水流沖擊形成的松散層不厚,且主要由顆粒不大的`礫巖和頁巖構(gòu)成,另壩肩和壩基下地基有節(jié)理存在 導(dǎo)致問題:Ⅰ..地基的不均勻沉降處理措施清理松散層,做一個整體底板,擴散基底壓力,防止不均勻沉降。
、.壩肩和壩基的滲漏處理措施水平方向可用黏土經(jīng)壓實等處理后做隔水層;豎直方向可向下打鉆機,再向鉆孔內(nèi)灌漿來堵洞,以防止?jié)B漏。 Ⅲ.引水隧洞舊址處的含煤層瓦斯爆炸處理措施修建通風(fēng)建筑,內(nèi)設(shè)抽風(fēng)機等,且嚴(yán)禁煙火(瓦斯?jié)舛冗_(dá)8%遇明火可發(fā)生爆炸,而達(dá)40%~50%時將引起窒息)
另,在運行發(fā)電過程中,發(fā)現(xiàn)右壩肩的松散體下游存在滲漏現(xiàn)象,且有加大趨勢,相關(guān)人員立即采取了灌漿堵洞的防滲措施,后發(fā)現(xiàn)效果不理想;又在此基礎(chǔ)上加大投入,進行了二次防滲處理。
3.1.2深溪溝(峽谷虹口漂流段)
。1)巖層產(chǎn)狀:入眼可見,河水水位較低,可見底,七、八月份的水位會比現(xiàn)今高兩米左右。據(jù)王老師介紹,此處巖層形成于泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)或三疊紀(jì)。觀察裸露在外的河漫灘,可以發(fā)現(xiàn)主要由CaCO3構(gòu)成的灰?guī)r。新鮮的灰?guī)r致密而堅硬,加鹽酸會起氣泡,在地層上升和河流下切的作用下容易形成峽谷,這也是深溪溝峽谷形成的主要原因。觀察可發(fā)現(xiàn)巖層的層面走向與河流走向角度較大,幾乎垂直,因此深溪溝峽谷是橫谷。再觀察可發(fā)現(xiàn)層面上大下小,尖端指向老巖層,又可確定巖層存在泥裂現(xiàn)象。仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)巖石有淺灰、深灰;野兹,這都是灰頁巖;翼搸r的主要礦物成分是方解石,新鮮的灰頁巖質(zhì)地堅硬,用榔頭劃動會起白痕,敲擊其邊角濺起碎星、脆性大。砂巖、泥巖和頁巖發(fā)生強烈錯動,形成方解石脈;泥巖全風(fēng)化形成軟弱夾層;CaCO3的頁巖、灰?guī)r形成夾砂巖,這樣的巖層向上一直延伸到紫坪鋪水庫,一路觀察,只看到溶孔溶系,未發(fā)現(xiàn)較大溶洞。且?guī)r層的延續(xù)性不是特別好。
根據(jù)巖溶形成的條件:a、可溶性巖石;b、巖石的裂隙性要足夠高;c、水的溶蝕能力要足夠大;d、巖溶水的運動與循環(huán)需滿足要求。這里的前三個要求都以滿足,但因為是靜水,所以不滿足第四個要求,因此不會滲漏。
龍門山的飛來峰構(gòu)造:上層是灰?guī)r,下層是含煤地層,都有不同程度的風(fēng)化剝蝕。
3.1.3深溪溝大橋
巖層產(chǎn)狀:橫谷:延伸方向和層面方向夾角大于80度,近于垂直。適于修壩修橋。傾角小于300時,壩基和壩肩易在在上游的水推力下產(chǎn)生滑移,穩(wěn)定性不夠。而深溪溝大橋附近的裸露基巖是中到薄層狀的灰?guī)r,且傾角很陡,不易滑坡。形成了V型河谷。
3.1.4沙灣
此處主要是認(rèn)識滑坡現(xiàn)象,我們站在白沙河左岸的一級階地上進行觀測。右側(cè)的弧形小山體,是上個世紀(jì)六十年代滑坡形成的。
工程地質(zhì)實習(xí)報告11
地質(zhì)實習(xí)是工程地質(zhì)課程的重要環(huán)節(jié),能直接地反映課堂所學(xué)內(nèi)容,也是理論聯(lián)系實際的機會。經(jīng)過一學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對公路工程地質(zhì)有了一定的了解。但書面知識有一定的局限性,即,作為學(xué)生,未涉足工程實際,所以對很多地質(zhì)現(xiàn)象難以從整體上把握。非常感謝學(xué)校安排了本次野外地質(zhì)實習(xí),既鞏固了我的理論知識,又提升了我的實踐能力。
一、實習(xí)安排
1、安淑紅老師帶隊
2、實習(xí)時間為20xx、6、27——28
3、實習(xí)地點 張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜(均隸屬濟南長清區(qū))
二、地質(zhì)實習(xí)的目的
1、學(xué)會判別巖石類型及典型的巖層產(chǎn)狀
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法
4、應(yīng)用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(包括走向、傾向、傾角)
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力
6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
三、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┑刭|(zhì)觀察(地點:張夏饅頭山)
山東省的地層,除缺失上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)和三疊系地層外,其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實習(xí)主要觀察寒武紀(jì)系饅頭組等地層。寒武系的形成時代為寒武紀(jì),距今約有5~6億年,屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲化石,為標(biāo)準(zhǔn)化石。山東的寒武系分布廣泛,由南向北分布在棗莊——蒼山——滕州一帶,泗水——平邑——費縣一帶,蒙陰——新泰——萊蕪一帶,淄博——濟南——張夏——肥城——東平一帶,露頭良好。
饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。2003年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部
灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。此次實習(xí)分為三組:饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
1、饅頭組 雜色頁巖和石灰?guī)r,泥灰?guī)r,上部有鮮紅色的易碎頁巖與毛莊組分界,張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體,厚約為58米(未計黃斑巖侵入體),層序由底到頂如下: 第一層是由頁巖組成,厚約2米,巖層呈現(xiàn)黃灰色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開
第二層是藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r,含燧石結(jié)核,厚約4米。
第三層是灰黃色及灰色鈣質(zhì)頁巖,厚13米。
第四層是由雜色頁巖組成,厚約8米。
第五層是藍(lán)灰色及灰黃色薄層石灰?guī)r,厚5米。
第六層是紫色及綠色頁巖,厚4米。
第七層是由藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r石灰?guī)r組成,厚度2兩米,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為綠色鈣質(zhì)頁巖,厚度約3米,
第九層為灰黃色及灰色泥質(zhì)灰?guī)r,厚4米
第十層是由頁巖組成,厚度約13米,顏色呈鮮紅色且易碎,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。
2、毛莊組 紫色及紫灰色云母頁巖為主,加鮞狀石灰?guī)r層及石灰?guī)r凸鏡體。厚約52米。由下及上依次為:
第一層是由頁巖組成,厚度約9米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母
第二層是紫灰色云母頁巖夾石灰?guī)r結(jié)核及凸鏡體,厚4米。
第三層是由頁巖組成,厚度約為8米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無植被覆蓋
第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚0.8米。
第五層:灰色石灰?guī)r,厚0.2米。
第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚0.3米。
3、徐莊組 該組海拔較高,地勢陡峭,鑒于安全考慮,未能繼續(xù)前進。據(jù)老師介紹該組特征:紫紅色頁巖與石灰?guī)r互層,底部為具交錯層理的鮞狀石灰?guī)r及竹葉狀石灰?guī)r。厚約50米,共分為9層。
4、靈巖寺滑坡
在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來到了靈巖寺,到這里來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實習(xí)。
。1)滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡 向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象;碌臋C制是某一滑移面上 剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強度所致
(2)滑坡的識別方法
在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。
1、后壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;
2、滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現(xiàn)象;
3、滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象;
4、目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的'舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;
5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;
6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;
。ǘ(gòu)造觀察
山東省境內(nèi)的構(gòu)造多為斷塊構(gòu)造,即由大大小小的斷層互相切割而成,褶皺較少,本次實習(xí)觀察斷層有三處,褶皺僅一處。
我們對饅頭山小型平推斷層,張夏火車站壓性斷層及范莊地塹(正斷層組合)進行了實地觀察。完成斷層觀察后,我們來到長青城關(guān)蘇莊背斜進行考察。蘇莊背斜是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構(gòu)造。背斜核部張裂隙發(fā)育,巖層破碎,沿軸線向兩邊延伸,可見一系列水井分布。這里要求用地質(zhì)羅盤測量兩翼巖層的產(chǎn)狀。蘇莊背斜的埡口處由于長時間的風(fēng)化、剝蝕,往往給人造成假象它是向斜,其實不然。蘇莊背斜示意圖如下:
地質(zhì)羅盤測量巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。
巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。
工程地質(zhì)實習(xí)報告12
一、概況
本次實習(xí)線路是6月26日下午三點在攀枝花學(xué)院北門,6月27日上午八點在東門集合,在老師的帶領(lǐng)下先到政務(wù)中心斜對面(星宏國際后面)的邊坡,再到龍菁花園上的龍菁大橋。
二、各地點地理位置簡介
北門邊坡位于攀枝花學(xué)院北門大梯子處,上面是廣場,標(biāo)高是1120,下面是一條通往機場的主干道。邊坡高差是25米,從馬路到坡頂坡面距離是50米,自然坡度是1:2。
星宏國際邊坡位于攀枝花市政務(wù)中心斜對面,次邊坡大概40米左右,邊坡所在山高60多米,此處自然坡度大概是1:1.2左右,上面生長著比較矮小的灌木叢,基本上沒有參天大樹。
龍菁大橋位于攀枝花市龍珠路,龍菁花園上方,是一座連續(xù)簡支結(jié)構(gòu)的旱橋,位于機場路和現(xiàn)在陽城龍庭所在山,高大約在30米左右。
三、北門地層巖性及抗滑樁
北門邊坡地質(zhì)情況從上往下,第一層是在攀枝花學(xué)院修建時勘測到有一至三米的粉質(zhì)粘土土層,在粉質(zhì)粘土下面有很厚的昔格達(dá)土土層,在昔格達(dá)土以下有花崗巖,整個坡面以昔格達(dá)土砂礫巖為主。這種砂礫巖在攀西地區(qū)分布了很大的區(qū)域。大概有四萬平方公里,在其他地區(qū)很少見看見,成巖石歷史在300萬年左右,昔格達(dá)組巖石中粘粒的粘土礦物成分主要
以伊利石為主,含量達(dá)66~82%,高嶺石、綠泥石次之,此外還含有石英和鐵的氧化物;昔格達(dá)地層巖石組成中粘粒含量雖不占主要地位,但由于粘粒中的粘土礦物具有獨特的晶體結(jié)構(gòu),而且顆粒細(xì)小,具有一系列的表面特性,因此,它對昔格達(dá)巖組及其所組成的填料的工程性質(zhì)具有極為重要的意義。深入研究昔格達(dá)組土巖的性質(zhì)是其作為工程填料的重要突破口。昔格達(dá)混合料特點:粘土巖中的水呈現(xiàn)封閉狀態(tài),多為結(jié)合水,在這種情況下,短期日曬不能降低含水量。粉砂巖由于粒徑小,它的水分子間作用力大,同時毛細(xì)作用強,粘粒的存在,使得粉砂巖的水分不易失去。
抗滑樁
在這一站主要是吳老師給我們講解北門的滑坡處理情況。在這里結(jié)合地質(zhì)情況,采取的是抗滑樁施工。這里的邊坡深入到炳三區(qū)到仁和的主干道上,由于主干道要達(dá)到設(shè)計寬度,就進行了邊坡開挖,形成了北門的滑坡,為了防止滑坡的發(fā)生,需要進行邊坡的處理。攀枝花學(xué)院廣場的設(shè)計標(biāo)高是1120m,主干道是1175m,從頂?shù)降资?5m高,平距大概是50m左右,自然坡度是1:2。地質(zhì)情況分
為幾層:第一層是填筑的13m的粉質(zhì)黏土,粉質(zhì)黏土以下是比較厚的昔格達(dá)土,砂礫巖復(fù)層,再下面是花崗巖層。由于主要巖層是昔格達(dá)土砂礫巖層,它的成巖歷史為34百萬年,強度低,大概在5Mp以下。昔格達(dá)土的主要特點是易軟化,浸水后物理性質(zhì)極易改變,內(nèi)聚力降低,易形成滑坡。為了穩(wěn)定滑坡,需要采取一定的施工措施,一般的處理方法有抗滑擋墻、抗滑樁、錨索和錨桿墻等。對于淺層滑坡,主要采用重力式擋墻,而北門的邊坡主要是深層滑坡,這里采用的是抗滑樁,在這個坡段加固了兩排抗滑樁,一排在邊坡中上部位,一排在主干道的道路邊上。在施工后,隨著時間的推移,在下樓梯的的那個平臺處的一部分土體有部分滑坡,因此,后來在中間加了一排抗滑樁。由于在滑坡的`表面種植有草皮,形成了地表覆蓋層,穩(wěn)固了地表土層,防止雨水大量進入土體形成滑坡。此后,北門的滑坡就顯得相對來說更加穩(wěn)定了,沒有再出現(xiàn)滑坡,杜絕了工程隱患。
四、星宏國際邊坡及邊坡工程
星宏國際邊坡,為了利用山體的建筑面積,需要進行大量的土體開挖,大量的土方開挖量,會造成建筑成本的增加,形成房價居高不下的一個原因。孫老師講解到此處的土方開挖時,說到攀枝花的建設(shè)容易遇到大量的土方開挖,當(dāng)邊坡形成時,當(dāng)邊坡成型后,多會受到自然環(huán)境或人為環(huán)境的影響,導(dǎo)致邊坡穩(wěn)定性減低,造成崩塌破壞。邊坡失穩(wěn)的原因大致可以分為潛在影響因素和誘發(fā)影響因素兩類。一般坡度愈大,邊坡穩(wěn)定度愈低。邊坡主要由單一或多種地質(zhì)材料所組成,材料特性的優(yōu)劣,將直接影響邊坡的穩(wěn)定性,地質(zhì)材料的組成成分包括礦物的種類.組織.膠結(jié)狀況.成巖時間等,其外在的表現(xiàn)則為巖性.土壤種類.力學(xué)強度及抗風(fēng)化能力。
邊坡工程
這是第二站,孫老師帶隊到新宏國際小區(qū)旁邊的邊坡開挖處。為了利用山體的建筑面積,需要進行大量的土體開挖,大量的土方開挖量,會造成建筑成本的增加,形成房價居高不下的一個原因。孫老師講解到此處的土方開挖時,說到攀枝花的建設(shè)容易遇到大量的土方開挖,當(dāng)邊坡形成時,當(dāng)邊坡成型后,多會受到自然環(huán)境或人為環(huán)境的影響,導(dǎo)致邊坡穩(wěn)定性減低,造成崩塌破壞。邊坡失穩(wěn)的原因大致可以分為潛在影響因素和誘發(fā)影響因素兩類。一般坡度愈大,邊坡穩(wěn)定度愈低。
邊坡主要由單一或多種地質(zhì)材料所組成,材料特性的優(yōu)劣,將直接影響邊坡的穩(wěn)定性,地質(zhì)材料的組成成分包括礦物的種類.組織.膠結(jié)狀況.成巖時間等,其外在的表現(xiàn)則為巖性.土壤種類.力學(xué)強度及抗風(fēng)化能力。
地質(zhì)構(gòu)造是影響邊坡穩(wěn)定性最主要的因素之一。當(dāng)巖體中存在不連續(xù)結(jié)構(gòu)面如層面.節(jié)理.片理.剪裂帶及斷層等,會使巖體成為不連續(xù)或破碎的巖石,降低巖體強度或提高受風(fēng)化的影響,而此不連續(xù)結(jié)構(gòu)面的存在也容易發(fā)展成破壞滑動面,提高邊坡的不穩(wěn)定性。一般而言,不同坡型的穩(wěn)定性由好到壞為與地質(zhì)的方向成斜交坡.逆向坡與順向坡。因此地質(zhì)構(gòu)造的方向性.分布密度.分布大小及性質(zhì)的不同,將對邊坡穩(wěn)定產(chǎn)生相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
環(huán)境因素涵蓋范圍較廣,下面主要針對降雨.地下水.風(fēng)化與侵蝕作用及地震等對邊坡穩(wěn)定性造成的影響,逐一加以介紹。(1)降雨:水是造成邊坡破壞的主要因素之一,由于降雨后易使地表材料軟化降低強度,并增加孔隙水壓,降低邊坡穩(wěn)定。(2)地下水:地下水對邊坡造成的不利影響包括:水壓作用于垂直裂縫,產(chǎn)生水平推力,使得巖坡或土坡被推向下方;浮力作用于潛在滑動面之上,使得有效正應(yīng)力減小,降低該面的摩擦力,使得巖質(zhì).土質(zhì)變壞,降低強度,使得邊坡失穩(wěn)。(3)風(fēng)化及侵蝕作用:邊坡巖石風(fēng)化后,強度大幅降低,易使護坡作用降低,導(dǎo)致侵蝕量增加,然后新鮮的巖層再次暴露,進一步被風(fēng)化與侵蝕。(4)地震:地震產(chǎn)生的地表加速度會使邊坡下滑力增加,抵抗力減小,同時地震釋放的水平震波易使缺乏抵抗橫向剪力作用的邊坡發(fā)生破壞。
因人為活動造成邊坡失穩(wěn)的影響因素稱為人為因素,如道路開挖.山坡地開發(fā).爆破.采礦及開墾等。(1)山坡地不當(dāng)開發(fā):目前山坡地不當(dāng)使用會造成地形和自然植被的改變,邊坡坡度因挖.填而變陡,加上自然植被亂砍亂伐,導(dǎo)致邊坡失去水土保持的功能,加速邊坡崩塌事故的發(fā)生。(2)不當(dāng)加載:當(dāng)在邊坡的坡頂上棄土和修建筑物,將容易形成邊坡破壞。(3)大量挖填方:在坡地開發(fā)中,常將水溝回填以利開發(fā),而此填方區(qū)若未壓密實,易產(chǎn)生不均勻沉陷或變形,當(dāng)此填方區(qū)上方有建筑物時,將造成龜裂.位移.歪斜或傾倒等災(zāi)害。(4)坡腳不當(dāng)開挖:坡腳開挖可能使支撐減弱,則有發(fā)生破壞的可能。(5)邊坡防護不當(dāng):一般坡地開發(fā)均需符合水土保持規(guī)范,按規(guī)定進行邊坡生態(tài)防護,或增設(shè)排水系統(tǒng)和擋土設(shè)施等。當(dāng)這些邊坡防護施設(shè)不當(dāng)或維護不良時,將會直接影響邊坡的穩(wěn)定性。
在地質(zhì)勘測以后,施工單位采取了合理的開挖方式。這里的施工方案中采用的是分級開挖,由于開挖的高度太高,需要考慮開挖后邊坡的穩(wěn)定,因此,需要實施合理的開挖方案。這里的地質(zhì)構(gòu)造因為是比較堅硬的巖石,而開挖成四級開挖,逐步放坡。開挖面顯示出來的面比較整齊,只需要進行砂漿護臂就可以了,顯得美觀。
龍菁大橋的簡介及維護
在龍菁大橋,李老師給我們詳細(xì)介紹了關(guān)于基樁的施工。大橋下部采用方形墩柱,高度大概在30m左右,橋梁墩柱常采用方形、橢圓形和圓形,在水中方形墩柱阻水大會造成橋基被沖刷危極橋的安全,而立交橋則不會出現(xiàn)這個問題。龍菁大橋共四組橋墩,每組三根方形橋墩并排支撐起上部蓋梁,三根墩柱中部設(shè)置了橫系梁。橋墩基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ)。樁基礎(chǔ)設(shè)計和施工時應(yīng)考慮汽車和人群荷載,橋面凈空等要求。墩柱上側(cè)面布置了間隔1m左右的孔,在孔中設(shè)置PVC管并插入鋼筋,目的是為了防止墩柱模板發(fā)生跑模,脹模等不良現(xiàn)象。墩柱中間橫系梁下方有兩個粗孔,粗孔中插入粗鋼管,為橫系梁下部支撐結(jié)構(gòu)。橋墩在澆筑混凝土?xí)r,需注意振搗密實,混凝土的內(nèi)外溫差,大體積的混凝土澆筑需采取合理的澆筑方式,控制溫差。龍菁大橋的橋面下面是9根梁,每根梁又被隔板分隔成方形,增加了整體的穩(wěn)定性。橋梁的下邊一般會有
檢修裝置,方便于一定年限后的橋梁檢修。
實習(xí)的總結(jié)
經(jīng)過兩天簡單的《土木工程地質(zhì)》課外實習(xí),我學(xué)會了從課本知識到社會實踐的轉(zhuǎn)化,從原來抽象的課本知識變成了實在的工程實際,鞏固了工程地質(zhì)的課本的知識。簡要的總結(jié)如下:
1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,縮小了書本與實際的差距
2、了解到昔格達(dá)土質(zhì)的性質(zhì)
3、掌握了昔格達(dá)土質(zhì)的危害和防護措施4、了解到鋼筋混凝土橋的修建方式
工程地質(zhì)實習(xí)報告13
一、 序言
沉積巖沉在水底很多年后,地殼發(fā)生了劇烈的變化。滄海變桑田,平地起高山。從此地球不再光滑。這就是地質(zhì)史上的造山運動。 造山運動使億萬年堆積的層層地質(zhì)信息鉆出地面,擺到我們面前,也使原來基本水平的巖石層變得扭曲傾斜,甚至分離搬家。這樣的情景一直持續(xù)到今天。我們知道風(fēng)、雨、雪、冰對巖石有一種破壞作用,會叫它們粉身碎骨或變成泥土,這叫風(fēng)化作用是外力因素;地震和火山也會對巖石進行作用,使它們失去原來的樣子甚至變 成另外一種巖石 ,這叫內(nèi)力作用。這兩大作用在很多億年中不停地塑造著地球,當(dāng)它使嶙峋石峰變成翠樹青山的同時,也磨滅了那些本來露出地表的巖層所帶給我們的清晰地質(zhì)信息。巧的是在世界一些人們可以去到的地方,竟還保留了沒有被磨滅的古老地層。它們就像是一頁頁的書從地下拱出來,供我們閱讀。這樣的地方就被稱為地質(zhì)剖面。 薊縣國家地質(zhì)公園數(shù)百平方公里內(nèi),就擺放著很多這樣的地質(zhì)“長卷”。
天津薊縣國家地質(zhì)公園,20xx年12月10日,經(jīng)中華人民共和國國土資源部批準(zhǔn)建立,位于天津薊縣北部山區(qū),京、津、唐腹心地帶,交通方便,面積342平方公里。園內(nèi)保存著大量的極其珍貴的地質(zhì)遺跡和地質(zhì)景觀,尤其是中上元古界地層剖面,它系統(tǒng)記錄了距今18億年至8億年間的地質(zhì)歷史和事件,以地層齊全、出露連續(xù)、保存完好、構(gòu)造簡單、化石豐富、頂?shù)捉缇清楚、巖石變質(zhì)淺而聞名于中外地質(zhì)學(xué)界。園內(nèi)峽谷幽深、空氣清新、自然風(fēng)光秀麗、地質(zhì)科學(xué)奧妙,是休閑度假、旅游攬勝和科學(xué)考察的勝地。
我們所參觀的兩個景區(qū)是:
☆中上元古界地質(zhì)自然保護區(qū)
☆府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)
二、 實習(xí)目的
通過野外實習(xí),讓我們從感性上認(rèn)識了工程地質(zhì),加深在課堂學(xué)的理論知識,使理論與實踐相結(jié)合,提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況,分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡史;學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實習(xí),掌握工程地質(zhì)的基本知識,了解常見的'工程地質(zhì)問題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴大知識面和進行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
三、 實習(xí)時間
20xx年5月14日上午9:00 實習(xí)動員會
20xx年5月16日 中上元古界地質(zhì)自然保護區(qū)和府君山地質(zhì) 構(gòu)造遺跡景區(qū)
四、 實習(xí)地點
天津薊縣中上元古界地質(zhì)自然保護區(qū)、天津府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)、土木工程學(xué)院樓116室
相關(guān)地層知識
、偕细驳貙樱合潞浣y(tǒng)府君山組白云巖、灰?guī)r,底部角礫巖。產(chǎn)三葉蟲化石。
青白口系:371米(約8.5 ——10億年)
井兒峪組(Qnj)蛋青色、紫紅色含泥白云質(zhì)灰?guī)r,含宏觀藻類和遺跡化石。K-Ar年齡8.53億年、8.62億年,厚100米。
長龍山組(Qnc)砂礫巖、長石砂巖、海綠石砂巖與頁巖,含宏觀藻類化石。K-Ar年齡8.99億年,厚103米。
下馬嶺組(Qnx)灰色、黃綠色含鐵質(zhì)細(xì)砂巖、粉砂巖、頁巖,底部含鐵并見風(fēng)化殼。含宏觀藻類化石。K-Ar年齡9.56億年,厚168米。
薊縣系:4569米(約10-14億年)
鐵嶺組上部(Jxt2)老虎頂亞組疊層石灰?guī)r、海綠石灰?guī)r,產(chǎn)豐富的疊層石。K-Ar、Ar- Ar年齡10.46億年 、10.82億年、11.34億年,厚180米。
鐵嶺組下部(Jxt1)代莊子亞組白云巖、綠色富鉀頁巖,含疊層石和宏觀藻類化石。K-Ar、Ar-Ar年齡11.71億年、12.05億年、12.36億年。厚153米。
洪水莊組(Jxh)頁巖、粉砂巖和白云巖,含宏觀藻類化石。K-Ar、RB- SR年齡12.21億年、12.41億年,厚131米。
霧迷山組(Jxw)白云巖、燧石白云巖、疊層石白云巖、含瀝青白云巖,含豐富的疊層石和微體藻類、宏觀藻類化石。Ar-Ar年齡12.07億年、12.08億年。厚3392米。
楊莊組(Jxy)紅色、灰白色粉砂白云巖、燧石白云巖。含疊層石和微體藻類化石。年齡13.17億年。厚707米。
長城系:4260米 (約14-18億年)
高于莊組(Jxg)燧石白云巖、含錳白云巖、白云質(zhì)灰?guī)r、疊層石白云巖。含疊層石和微體藻類、宏觀藻類化石。Ar-Ar、Pb-Pb年齡14.25億年、14.35億年。厚1594米。
大紅峪組(Ccd)長石石英砂巖、頁巖、火山巖及疊層石白云巖。含疊層石和微體藻類化石。U-Pb、Pb-Pb、K-Ar年齡16.24億年、16.17億年Ma、16.25億年。厚408米。
團山子組 (Cct) 泥質(zhì)白云巖、疊層石白云巖、細(xì)砂巖夾頁巖和火山巖。含疊層石和宏觀藻類化石。U-Pb、Rb-Sr年齡16.05億年、16.83億年、16.05億年。厚518米。
串嶺溝組 (Ccch) 粉砂質(zhì)頁巖、黑色伊利石頁巖夾粉砂巖。含微古植物化石。Pb-Pb、U-Pb年齡16.96億年、17.57億年、17.19億年、17.05億年。厚889米。
常州溝組 (Ccc) 砂礫巖、砂巖、石英巖狀砂巖。含微古植物化石。Pb-Pb、A-Ar年齡17.44億年、18.48億年。厚854米。
②下伏地層:太古宙遷西群變質(zhì)雜巖。
剖面中大紅峪組和團山子組火山巖的鋯石U-Pb年齡16.25億年和16.83億年,作為薊縣剖面年代格架的基準(zhǔn)。
五、 實習(xí)活動
(一) 中上元古界地質(zhì)自然保護區(qū)
5月16日早上6:30我們在大學(xué)生活動中心前集合出發(fā),經(jīng)過三個小時的車程我們到達(dá)了目的地,休息了十幾分鐘就開始了我們本次的實習(xí)工作,我們開始的地點是全新世以來最新的地層,屬于高于莊組,經(jīng)過老師的介紹我們知道了這是長城系中距今大概14億年的地層。
本組與下伏大虹峪組有沉積間斷。主由碳酸鹽巖組成(占95%)。下部疊層石發(fā)育;中部含錳;上部頗多形態(tài)各異的硅質(zhì)和白云質(zhì)結(jié)核,頂部灰質(zhì)和瀝青質(zhì)成分增多。底部以灰白色含礫長石石英砂巖與下伏大紅峪組呈假整合接觸。
共分四段:
一段
底部為灰白色砂巖(厚3m),其上為燧石白云巖、泥質(zhì)白云巖,夾白云質(zhì)砂巖和白云質(zhì)粉砂巖,條帶狀和結(jié)核狀燧石發(fā)育,具交錯層,層面可見沖刷構(gòu)造,厚347m;
二段
下部為含錳白云巖和含錳粉砂質(zhì)白云巖,上部為微晶白云質(zhì)灰?guī)r,具顯微平直層理,厚320m;
三段
泥質(zhì)白云巖和灰質(zhì)白云巖,層理平直,呈板層—厚層狀互層,上部多皮殼和豆?fàn)罱Y(jié)核,厚658m;
四段
底部瀝青角礫白云巖,下部中厚層粗粒白云質(zhì)灰?guī)r,上部厚層含燧石粗粒白云質(zhì)灰?guī)r,白云巖中含陸屑和盆屑,層理波狀起伏,多同心園狀結(jié)核和連生結(jié)核,厚271m?偤1596m。
1.褶皺
在老師的帶領(lǐng)下我們首先在路旁看見了一個小褶皺,我們可以清晰看見背斜和向斜。
2.瘤狀構(gòu)造
巖層中因為沉積時受到水的動力和靜壓力而造成白云巖變形為如瘤的圓塊。多在深海下形成,半固結(jié)狀態(tài),由于受到海水動蕩而形成,后因地殼上升活動而到地表。
實地考察中能夠明顯在層次分明的白云巖中看到餅狀或圓形的塊狀白云巖,這充分說明了水動力和壓力在巖層構(gòu)造運動中的不可忽視的作用。
3.斷層
沿路我們還可以看見一些小的斷層,斷層為東西走向,傾向為西南,傾角目測在45度左右,第一個斷層我們可以從斷層兩側(cè)的巖性判斷出來,第二個斷層可以由兩側(cè)巖層的厚度不一致判斷出。
4.三葉蟲化石
三葉蟲化石,燕子石,也叫蝙蝠石,學(xué)名叫三葉蟲化石。三葉蟲(TRILONITES),屬古生節(jié)肢動物,屬三葉蟲綱,生于海底,其種類繁多,大小不一,從一厘米至一米,生于寒武紀(jì)(6億年)至奧陶紀(jì)(4.5億年)最盛,“三疊紀(jì)”晚滅絕(1億8千萬年)。我們只看見了一些照片,老師也給我們簡單介紹了一下。
5. 錳方硼石礦
錳方硼石是一種很少見的無水氯硼酸鹽礦物。形態(tài)一般為不規(guī)則粒狀, 集合體呈變鮞狀、變豆?fàn)? 光澤為油脂 – 玻璃光澤; 無解理、裂紋發(fā)育;貝殼狀 – 不平坦?fàn)顢嗫? 白色或灰白色, 硬度 7。
薊縣錳方硼石礦床的形成具有二元結(jié)構(gòu): 即下部是火山巖 ( 大紅峪組鉀質(zhì)粗面巖) , 上部為含硼的蒸發(fā)巖。由于大紅峪組海底火山活動頻繁, 延續(xù)時間長, 致使熔巖分布廣泛, 并以含硼為特征,火山活動后的汽水溶液中硼的富集, 導(dǎo)致海水中含有大量硼物質(zhì),為硼礦床形成提供了充足的物質(zhì)來源
官地亞組
6. 高于莊組的亞組 分界線
桑樹亞庵組
對高于莊組的劃分從下而上分為官地亞組、桑樹庵亞組。桑樹庵亞組為含錳方硼石亞組。主要巖性為含錳白云質(zhì)粉砂巖和厚層灰白色、淡紅色微粒含灰白云巖, 中上部為厚層至塊層狀微粒含灰白云巖, 略含錳, 風(fēng)化面呈白色或褐色, 斷口呈貝殼狀, 層理平直, 層面上有波痕, 常成陡崖。下部為主要含砂層含錳白云質(zhì)粉砂巖和砂質(zhì)白云巖, 多風(fēng)化為黑褐色, 易受剝離成薄片, 俗稱“含錳頁巖”。高于莊組之官地亞組, 即錳硼礦層之下疊層石發(fā)育, 形態(tài)常為錐狀或柱狀。兩個亞組之間是整合過渡關(guān)系。
7. 塊莖狀高于莊疊層石
疊層石是由若干基本層構(gòu)成的。基本層上下相互疊合或套合形成柱體,主體的不斷增長及分叉構(gòu)成疊層石體。許多疊層石體聚生在一起構(gòu)成疊層石礁。 高于莊組的疊層石地質(zhì)年代約為15億年。
a.基本層:
基本層又叫生長層,是構(gòu)成疊層石體的基本單元。它通常由暗層及亮層兩部分組成,藻類生活狀況及自然條件的周期變化形成疊層石的原生亮暗層理。疊層石的基本層形態(tài)有兩種主要類型:①拱形基本層;②錐形基本層。
b.柱體:
柱體形態(tài)主要受基本層形態(tài)的控制,同時受環(huán)境影響。根據(jù)柱體自上而下直徑的變化,柱體形態(tài)可以分為兩種基本類型。一是圓柱狀或次圓柱狀柱體,柱體直徑自下而上無顯著變化。二是杯狀或莖塊狀柱體,柱體一般較短,基部很窄,向上很快不斷地增寬。
在實地觀看中,我們發(fā)現(xiàn)了單細(xì)胞生物的生命痕跡。
8. .藻席及藻屑
在碳酸鹽巖地層中常見能反映生物有機物的藻席結(jié)構(gòu),它們通常由亮,暗紋層交替疊置而成,如早期被硅化,有時還可保存藻絲體化石。它們通常成紋層狀碳酸鹽巖,有時則形成典型的疊層石。這種藻席結(jié)構(gòu)的沉積物若遭沖刷而再沉積,則成藻屑。
9. 大紅峪與高于莊組的分界
兩者在此為平行不整合接觸關(guān)系。高于莊組地步為石英狀砂巖,層面有波痕,砂巖之下為大紅峪含錐疊石燧石白云巖,其錐頂被切,表示受到侵蝕作用,即代表一次沉積間斷。距今16億年
10. 波痕
波痕
波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。
沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志,是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。
通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
站長的細(xì)心講解
我們在分界處看到的波痕地質(zhì)年齡約為16億年。在此處我們還碰巧遇到了站長,有幸聽站長給我們講解了這里的一系列地質(zhì)現(xiàn)象,站長還囑咐我們要善于觀察,多問老師問題。
11. 錐疊層石切頂
高于莊組底部砂巖覆蓋在大紅峪組頂部被截頂?shù)腻F疊
層石硅質(zhì)條帶白云巖上,底部砂巖橫向上相變?yōu)榈[巖,
兩組間為假整合接觸關(guān)系,界線年齡約16億年。
12. 巖漿巖的氣孔構(gòu)造和杏仁構(gòu)造
這兩種構(gòu)造往往為噴出巖所具有。杏仁構(gòu)
杏仁狀構(gòu)造
氣孔狀構(gòu)造
造與氣孔構(gòu)造有發(fā)生上的關(guān)系。 具有氣孔構(gòu)造的巖石,其氣孔以后被礦物質(zhì)(如方解石、石英、玉髓等)所充填形成的一種形似杏仁狀的構(gòu)造。 杏仁構(gòu)造與氣孔構(gòu)造多分布于熔巖的表層,因此可根據(jù)多層的此類構(gòu)造判斷火山
噴發(fā)的次數(shù)。
13. 火山角礫巖
火山角礫巖為由直徑大于4毫米之火山巖片所成,所含之熔巖碎片遠(yuǎn)較凝灰?guī)r者為多,但玻璃細(xì)片及整石較少。有 些角礫巖有多量之火山巖渣,礫塊多具棱角,直徑約十至三十厘米居多,堆積情形不顯層次,皆由火山物質(zhì)膠結(jié),一部分集塊巖之膠結(jié)緊密,礫塊與膠結(jié)物之間無明顯之界限,此當(dāng)由於其堆積之時尚未脫融狀態(tài)
14.斷層
斷層是指巖層發(fā)生的錯斷,斷層幾乎在地殼上處處都有,特別是在山脈強烈變形的巖石中,此處兩層堅硬的石英砂巖沿著溝被錯開,它位于斷層面上盤。地質(zhì)學(xué)家稱其為斷層。
15. 大紅峪組與團山子組分界線
此兩個地層單元界線為整合過度關(guān)系,以大紅峪組底部厚度較大的石英巖狀砂巖為界線,其下為團山子組頂部夾薄層的砂巖的含粉砂白云巖。
16.泥裂
又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“V”形斷面,也可呈“U”字型,可指示頂?shù)酌。裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。
經(jīng)過兩個多小時的參觀我們終于到了出發(fā)地,在車上吃了午飯稍作休息就開往下個實習(xí)地——府君山。
(二) 府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)
府君山由于是地質(zhì)歷史中著名的“薊縣運動”和下寒武統(tǒng)“府君山組”的命名的地,而蜚聲國內(nèi)外地質(zhì)學(xué)界,沉積不整合和斷層構(gòu)造,尤其是逆掩斷層形成的飛來峰地貌是景區(qū)的顯著特點,景區(qū)構(gòu)造十分復(fù)雜,主要斷層為薊縣逆掩斷層,斷層面舒緩波狀,將霧迷山組(12億年)推覆至府君山組(5.6億年)地層之上,形成飛來峰和構(gòu)造窗。在府君山景區(qū)山頂和部分山坡凸出的地方均是霧迷山組條帶狀白云巖,周圍被斷層所圈閉,這是府君山組地質(zhì)構(gòu)造的最大特點。
1.兩億年跨越
井兒峪組薄層狀泥晶灰?guī)r與府君山組角礫狀灰?guī)r之
間,有一套紫紅色黃白相間含礫砂頁巖,它是古風(fēng)化殼面上的沉積物,中間缺失2.4億年的地層。這是地殼升降運動造成的,此次運動就被稱為“薊縣運動”。
2.斷層構(gòu)造
斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不
一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。地殼運動中產(chǎn)生強大的壓力和張力,超過巖層本身的強度對巖石產(chǎn)生破壞作用而形成的。巖層斷裂錯開的面稱斷層面。兩條斷層中間的巖塊相對上升,兩邊巖塊相對下降時,相對上升的巖塊叫地壘;常常形成塊狀山地,如我國的廬山、泰山等。而兩條斷層中間的巖塊相對下降、兩側(cè)巖塊相對上升時,形成地塹,即狹長的凹陷地帶。而在逆斷層中斷層面傾角平緩,傾角小于25°以下者,稱為逆掩斷層。
3. 飛來峰地貌
府君山,北嶺、
老鴰頂?shù)壬巾敳课欢际庆F迷山組條帶狀白云巖,壓在較年輕的底層上,形成飛來峰。
飛來峰
在欣賞完飛來峰地貌后,我們在樹蔭下稍作休息就準(zhǔn)備返回學(xué)校了,結(jié)束了為期一天的野外實習(xí)生活!
(三) 室內(nèi)實習(xí)
5月17日上午十點到十二點,我們?nèi)W(xué)院樓116室參加對三大類巖石的認(rèn)識實習(xí),本次實習(xí)讓我們?nèi)娴牧私饬藥r漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖?吹搅撕芏鄮r石標(biāo)本,是一次很有意義的實習(xí),我們每一組還挑一種巖石標(biāo)本做了描述。
工程地質(zhì)實習(xí)報告14
一、實習(xí)區(qū)地質(zhì)環(huán)境簡介
大連濱海國家地質(zhì)公園是我國第一個海岸帶地貌國家地質(zhì)公園,位于大連市東南沿海地帶,金石灘、鰲灘園園區(qū)及地質(zhì)博物館為此次實習(xí)區(qū)主要地點,該地質(zhì)公園是一座集地質(zhì)科研、科普訓(xùn)練、觀完旅游等于一體的綜合型城市海岸帶地質(zhì)公園。
其中,恐龍園景群以恐龍?zhí)胶>坝^命名,主要巖石為距今8~6億年前的震旦紀(jì)石灰?guī)r,劇烈的海蝕作用形成了這里塊體浩大、姿勢各異的海蝕地貌景觀,代表景觀有:恐龍?zhí)胶!⒇惗喾翌^像、將軍石。鰲灘園處地層起源于早寒武紀(jì),距今5。4億年左右,華北古陸所在地區(qū),氣候干燥酷熱,大連一帶為濱海鹽湖——薩布哈(薩布哈,意為被鹽浸透,指干旱氣候下障壁海岸潮上帶的鹽坪、鹽藻和鹽堿灘),沉積了一套紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層;之后,由于氣候環(huán)境變遷,石膏被溶解流失,原始巖層的狀態(tài)被破壞,就形成了我們今日看到的絢麗多彩的波曲狀紋理。
由于地質(zhì)構(gòu)造運動引起海陸變遷,海底的紋層灰?guī)r和風(fēng)暴礫屑灰?guī)r露出海面,其中最為突出的一點就就是地質(zhì)巖層紋理清楚,產(chǎn)狀各異,能夠反映不同地質(zhì)時期的氣候條件,為地質(zhì)考察,討論地質(zhì)構(gòu)造運動等供應(yīng)了極佳的依據(jù),巖石表面的特征更是呈現(xiàn)了當(dāng)時特有的氣候及環(huán)境。
公園濃縮了28億年以來的地質(zhì)演化歷程,古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構(gòu)造變遷,又經(jīng)千萬年海蝕作用的精雕細(xì)琢,形成了長達(dá)30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌,是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質(zhì)公園。金石灘地區(qū)海岸由于受到海水動力因素如波浪、潮流的侵蝕,形成了多種多樣的海蝕奇觀,如海蝕洞,海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋,海蝕殘丘等。
二、實習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征分析
(一)褶皺
巖層在形成時,一般是水平的。巖層在構(gòu)造運動作用下,因受力而發(fā)生彎曲,一個彎曲稱褶曲,假如發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形,就叫褶皺。由于板塊活動、火山噴發(fā)、斷裂擠壓等作用下,使大連地區(qū)的地層巖石產(chǎn)生一些斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造。下圖為背斜及向斜構(gòu)造。
(二)節(jié)理
巖石受力后發(fā)生形變,當(dāng)作用力超過巖石強度時,巖石的連續(xù)完整性遭到破壞而發(fā)生裂開,形成斷裂構(gòu)造,包括節(jié)理和斷層,下面主要對節(jié)理進行概述。其為巖石中的裂隙,其兩側(cè)巖石沒有明顯的位移,也是地殼上部巖石中最廣泛發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造。
(三)典型地貌介紹
1、震積巖
震積巖是巖石在未固結(jié)前,由于地震的劇烈振動,半凝固的沉積物發(fā)生液化作用(噴泥、冒水)而形成了眾多彎曲的、近于直立的這些細(xì)脈被方解石充填而形成的。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細(xì)脈是最典型的震積巖特征,它是6。5億年前遠(yuǎn)古地震的真實記錄,是國內(nèi)外地層對比的重要層位。在大約6。5億年前,由于火山爆發(fā),水下滑坡坍塌引發(fā)地震,帶來海嘯,它形成了波長達(dá)幾百公里的海洋巨浪,海水陡漲,突然形成水墻,伴隨隆隆巨響,瞬時侵入陸地,反復(fù)多次,把尚未固結(jié)的巖石,震的紋理紊亂,留下了我們今日看到的震積巖遺跡。
2、層顏疊彩
層顏疊彩,它屬于“薩布哈景觀”,不同年月的巖層層次,顏色富于改變,紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層。由于氣候環(huán)境變遷,石膏被溶解流失,原始巖層的狀態(tài)被破壞,形成了絢麗多彩的波曲狀紋理。
3、龜背石
龜背石是一種特別的成巖結(jié)核,表面存在多邊形的.同心環(huán)及放射狀細(xì)脈,因類似龜背的花紋而得名。它是在富水凝膠沉積物中析出的結(jié)核物質(zhì)經(jīng)脫水收縮而成的裂隙,爾后,再被其他礦物充填而成。煤系地層中常見菱鐵礦質(zhì)的龜背石結(jié)核。大連金石灘龜背石是一塊舉世罕見的龜背石,被稱為“天下奇石”。關(guān)于這塊奇石的成因,目前地質(zhì)學(xué)界有兩種說明:一種認(rèn)為是5.4億年前后沉積的粉砂巖,在干燥、酷熱氣候條件下,暴露、干裂,其裂縫又被綠色沉積物充填,形成狀如龜背的網(wǎng)格狀裂隙;另一種觀點認(rèn)為是巖石在半塑性狀態(tài)下,由于地震作用產(chǎn)生垂直層面的裂隙,飽含水的泥沙流向裂隙運移,隨著震驚的加劇,泥沙脈不斷生長,使兩端巖層彎曲、斷裂,在層面上表現(xiàn)為形似干裂的網(wǎng)格狀裂隙。
。ㄋ模┖Ng作用及海蝕地貌介紹
在金石灘園區(qū)海蝕作用在海岸部分非常明顯,海蝕作用包括波浪作用、潮汐作用、海流作用,其中波浪作用是海岸地貌形成過程中最為活躍的營力。風(fēng)作用于海面,與其摩擦,把能量傳替給海洋,使表層水質(zhì)點沿風(fēng)作用的方向上,在垂直剖面上作近于封閉的圓周運動,同時海面也相應(yīng)地產(chǎn)生周期性的起伏,形成波浪,外來的波浪能挺直到達(dá)岸邊,將大部分能量消耗在對巖壁的沖擊上。
波浪水體的巨大壓力及被其壓縮的空氣對巖石產(chǎn)生劇烈的破壞,海水對巖石的溶蝕力量比淡水強,其溶蝕速度比淡水大3~xx倍,尤其對有裂隙發(fā)育的巖石更為明顯,被破壞的巖屑砂礫隨波浪研磨基巖,加快了海蝕作用的速度。比較常見的海蝕地貌主要是海蝕拱橋、海蝕柱、海蝕崖等。
1、海蝕拱橋
海蝕拱橋,常見於岬角處,其兩側(cè)受波浪的劇烈沖蝕,形成海蝕洞,波浪連續(xù)作用,使兩側(cè)方向相反的海蝕洞被蝕穿而相互貫穿,形似拱橋,又稱為“海穹“。其中,恐龍?zhí)胶樽畹湫汀?/p>
2、海蝕柱
從海蝕地貌形態(tài)上來看將軍石屬于海蝕柱。它是海岸受海浪侵蝕、海蝕拱橋崩坍而形成的與岸分別的巖柱。
3、海蝕崖
在海浪長期侵蝕下,基巖不斷倒塌后退,形成高出海面的基巖懸崖,叫海蝕崖,海蝕崖又稱浪蝕崖。海蝕崖基巖海岸受海蝕及重力崩落作用,常沿斷層節(jié)理或?qū)永砻嫘纬傻亩副趹已隆?/p>
三、實習(xí)感受
20xx年5月10日在老師的組織帶領(lǐng)下,非常榮幸能夠參與此次《工程地質(zhì)》野外實習(xí)課程,對于每一門課,雖然課程內(nèi)容都有差別,不過同學(xué)認(rèn)為,實踐應(yīng)當(dāng)是課程的最終一個環(huán)節(jié),只有通過實踐才能檢驗對理論學(xué)問的把握程度,尤其是像我們這些工科同學(xué),沒有實踐環(huán)節(jié)很難成為一名合格的工科生。
在本次的的實踐經(jīng)受中,我們逐步了解了地質(zhì)學(xué)中部分地貌在實際中的判別,開闊了視野,增長了學(xué)問,更重要的是在本次的實踐中我們同學(xué)之間就地形、地貌及地質(zhì)構(gòu)造等問題進行了相互溝通,對不太明白的部分向老師及導(dǎo)游進行詢問,從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,更好地理解了工程地質(zhì)這門課程。其中,著重對參觀園區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造進行了粗略的分析,包括褶皺、節(jié)理及海蝕作用下的海岸地貌發(fā)育進行了介紹,分析程度非常淺薄,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,同學(xué)也會在以后的同學(xué)活中注意積累更好地學(xué)習(xí)這門課程以便步入.能夠更好地運用,分析內(nèi)容不能保證每一項的正確性,如有錯誤請老師批判指正!
工程地質(zhì)實習(xí)報告15
1.實習(xí)概況:
工程地質(zhì)學(xué)是研究地質(zhì)環(huán)境對在其上進行的工程項目的影響的一門學(xué)科,具體來說就是研究分析工程所在地的地層環(huán)境,分析和預(yù)測在自然條件和工程建筑活動中可能發(fā)生的各種地質(zhì)作用和工程地質(zhì)問題,例如:地震、滑坡、泥石流,以及誘發(fā)地震、地基沉陷的變形,因破壞、開采地下水引起的大面積地面沉降、地下采礦引起的地表塌陷,及其發(fā)生的條件、過程、規(guī)模和機制,評價它們對工程建設(shè)和地質(zhì)環(huán)境造成的危害程度,研究防治不良地質(zhì)作用的有效措施,以保證工程的質(zhì)量與安全性。這樣的一門學(xué)科不僅要求我們認(rèn)真了解課本知識,更需要到實際的環(huán)境中觀察比對,把課本講的和實際看到遇到的相聯(lián)系起來,本次實習(xí)就是本著這樣的目的進行的。
2實習(xí)目的
理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3實習(xí)內(nèi)容:
昌樂火山口
昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的`山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀;鞘澜缟衔ㄒ坏模趪H學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。
山東地下大峽谷
高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點:
一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。
4實習(xí)總結(jié):
這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時不知所措。
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