暑期實(shí)踐報告模板
我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑期實(shí)踐報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期實(shí)踐報告模板1
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的.一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。
暑期實(shí)踐報告模板2
轉(zhuǎn)眼間大三已經(jīng)過去，明年我即將畢業(yè)，離開校門走向社會，今年的這個暑假是我在大學(xué)生活中的最后一個暑假，所以為了對自己前三年學(xué)習(xí)的效果有一個總結(jié)，并對自己在不久的工作招聘中積累一些社會實(shí)踐經(jīng)驗，我到興威集團(tuán)有限公司參加了一次為期一個月的實(shí)習(xí)。
興威集團(tuán)有限公司的主營項目為房地產(chǎn)，底下還包括一個熱力公司和一個藥廠，但總體規(guī)模不是很大，三個項目里面房地產(chǎn)做的比較好一些，根據(jù)我的專業(yè)，我參加了有關(guān)房地產(chǎn)方面工作，具體任務(wù)就是房地產(chǎn)開發(fā)前期所要完成的相關(guān)開發(fā)手續(xù)的報批。
對于房地產(chǎn)這樣一個投資項目，可以說一次性投資巨大，回收周期較長，利潤比較豐厚，但也存在著很大的風(fēng)險，如果某個環(huán)節(jié)稍有不慎，可能導(dǎo)致全盤失敗，后果不堪設(shè)想，所以在一個項目啟動之前，要投入相當(dāng)大的人力物力，包括市場調(diào)查、市場定位、市場分析、項目可行性分析、落實(shí)貸款、確定工程施工隊等等很多的研究和調(diào)查，最后才能做出科學(xué)的判斷，找準(zhǔn)自己的市場。
正是按照這樣一個過程，在今年八月份正式啟動了依景家園的開發(fā)，依景家園小區(qū)開發(fā)的對象是高層收入者，坐落于湘潭市北郊，那里空氣比較清新，人流車流輛比較小，但道路還是比較寬敞的，戶型的設(shè)計好，房屋面積都在150平方米左右，為電梯公寓和小高層，小區(qū)開發(fā)一共分為三個部分。
開發(fā)這樣一個項目的程序非常的復(fù)雜，由于北郊的這塊地原來是一個國營物流倉庫，所以前期工作的第一步就是敦促這個廠的按時拆遷，我們經(jīng)過一個星期的的協(xié)調(diào)，才使這個廠在紅線范圍內(nèi)的區(qū)域完成了拆遷、平整和自來水管線的鋪設(shè)，只有這樣下面的工程才能順利進(jìn)行。在這一個星期里，我也完成了一項獨(dú)立的工作，在自來水管道鋪設(shè)的過程中，自來水公司先收了我們的款項，但是久久不肯施工，總是推三阻四，這一次由我過去再一次催促自來水公司履行合同內(nèi)容，見到負(fù)責(zé)人后我告訴他合同期限將至，如果再次拖延，違反了合同的規(guī)定對大家都是不利的，終于糾纏不過，第二天，他們完成了自來水管的鋪設(shè)，并接到下了剩余的一半款項。
前期工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在接下來的工作中，還要完成許多政府部門的審批手續(xù)，首先，我們?nèi)ピO(shè)計院完成了我們這個工程的圖紙設(shè)計，不愧是一做樓房的藍(lán)圖，所有的圖紙加起來共有八十多公斤重。拿著這些圖紙我們?nèi)ソㄎ瘜徍�，看是否符合城市的總體規(guī)劃以及國家和自治區(qū)的'文件。還有自治區(qū)綠化委員會，主要是對場地平整過程中毀壞的綠地及樹木進(jìn)行賠償。消防委員會也要去跑，主要目的是為了施工中的防火安全。
因為要開學(xué)，我不得不在這個小區(qū)正式施工之前結(jié)束了我一個月的實(shí)習(xí)，其實(shí)接下來還有很多的工作要做，比如小區(qū)建設(shè)中的物業(yè)管理，以及建設(shè)中的工程進(jìn)度的控制等等都屬于前期部的工作，但是我不得不和一起工作了一個月的同事們道別。
通過一個多月的實(shí)習(xí)，我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深的了解，尤其是對房地產(chǎn)開發(fā)這個領(lǐng)域的了解，以前在課堂上總是聽老師講，當(dāng)時懂了，下來又全都忘了，所以效果不理想，最佳的學(xué)習(xí)方法是通過老師的理論教學(xué)，再加上我們的切身實(shí)踐，這樣我們才能學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)我們的實(shí)踐，我想這才是學(xué)習(xí)的最終目的。
不僅僅是對理論知識的加深，我感覺最大的收獲就是我體會到了同事們的盡業(yè)精神，也就是我們現(xiàn)在所強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊精神，在這樣的企業(yè)里工作，是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)，每個人都把它當(dāng)作自己的事業(yè)，把企業(yè)的壯大當(dāng)作所有員工共同奮斗的目標(biāo)，大家伙在工作中互相幫助，互相關(guān)懷。記得有一次，建委那邊要求我們將所有的圖紙折成統(tǒng)一的規(guī)格，八十多公斤的圖紙!談何容易，但是沒辦法，要趕時間，時間就是金錢，為了不讓工程進(jìn)度有一天的拖延，在前期部主任小黃的帶領(lǐng)下，我們五個人整整折了十二個小時的圖紙，完成以后已經(jīng)是晚上，在這過程中大家互相鼓勵，彼此開玩笑，但沒有一個人說要退縮，我想這正是一種我們在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所體會不到的一種企業(yè)精神吧。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)以后，我為自己默默定下了一個規(guī)矩，再以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定要全力以赴的去完成好一個任務(wù)，培養(yǎng)一個良好的做事習(xí)慣，我想這在以后的生活中是非常重要的。
暑期實(shí)踐報告模板3
實(shí)踐報告主題：社會現(xiàn)實(shí)與理想的出入
實(shí)踐時間：xx年6月27日至xx年8月13日
實(shí)踐地點(diǎn)：東莞市新洲印刷廠
一、前言
大學(xué)第二年第二學(xué)期在xx年的六月份悄悄走進(jìn)尾聲，在對付完所有在校考試之后，我開始了我的暑假生活。我坐上從成都開往東莞的火車，一路馳騁，歷時30余個鐘時終于到達(dá)目的地。
二、實(shí)踐準(zhǔn)備
在學(xué)校時就打算暑假去找一個工作，兼職全職都可以。6月21日起，我開始每天在街道上看一些店家的招聘啟事，大多數(shù)是一些服裝店導(dǎo)購、餐廳服務(wù)員等職務(wù)，但是總會被“招滿了”“我們不要暑假工”等理由拒之門外。我也在一些上掛出自己的求職簡歷，聯(lián)系過一些需要人才的單位機(jī)構(gòu)，但也是“一江春水向東流”，無疾而終。連續(xù)找了一周的工作都沒有合適的，有親戚告訴我可以進(jìn)工廠里打工，況且那里面也有很多學(xué)生暑假工。在準(zhǔn)備好照片，身份證復(fù)印件等必要物品之后，先應(yīng)聘，順利進(jìn)了新洲印刷廠的手工部。
三、關(guān)于實(shí)踐地點(diǎn)
手工部，類似做手工藝品。這個廠的訂單基本上是做一些食品包裝盒、化妝品盒、玩具包裝盒等外包裝。大量的手工勞動力加上一些操作簡單的機(jī)械就能完成一系列的流水線操作工序。六七百人同時在一個車間作業(yè)，普通工人年齡段主要是30至40歲階段，且女工占多數(shù)。根據(jù)我平時的了解，他們大部分人文化層次不高，還有很多不識字者。手工活也不要求有多高的文化知識，主要靠理解力、模仿力還有雙手的靈活性。相比之下，學(xué)生們做事遠(yuǎn)不及這些大齡婦女們。每天工作時限最低10個小時，正逢趕訂單時更會加更長時間的班。每天工作的產(chǎn)品總量都是以成千上萬的數(shù)值計算。
四、實(shí)踐內(nèi)容
我去的時候正遇到小組上夜班，從來沒有通宵的我咬牙地堅持完了十天。夜班從頭天晚八點(diǎn)到第二天的早八點(diǎn)活著九點(diǎn)，在這十來個鐘頭之間，是綿綿不盡的黑夜和如洪水猛獸般的疲憊感。熬夜是最有害身體的行為，無論如何都要節(jié)制。對于那些需要養(yǎng)家糊口的人來說，熬夜算不上什么，只要可以多賺錢，什么代價都能付出。每晚上最煎熬的事就是等天亮。天一亮，時間久過得飛快，趕著下班回家吃早餐，然后休息，晚上八點(diǎn)再去工廠。同一樣的動作在每個人的手里需要重復(fù)千萬次，從成型到成品再到包裝，有的訂單需要長時間完成，一周幾周甚至一個月。對于我來說，好奇心和挑戰(zhàn)新事物，但凡同一件事做了很多遍后就希望做一件新鮮的事，所以會產(chǎn)生懈怠消極情緒，并且覺得身心壓抑，不時有人在耳邊催促，要加快速度，作為管理層的那些人只要速度不要人性，作為廉價勞動力只能享受牛馬的待遇。
每天有新的工人加入，慢慢聊就熟悉起來。認(rèn)識幾個工友都是高中剛畢業(yè)出來打暑假工，給自己掙點(diǎn)零花錢。他們都是通過中介來到這里，很多人以前都沒出過自己生長的地方，第一次出省興奮又緊張。來到一個新的地方就要獨(dú)立地靠自己支配一切。最吃虧的一點(diǎn)就是，自己的勞動成果要被中介吞掉很大一部分，這樣一來也很打擊積極性。印象最深的就是一個即將高二的學(xué)生，在工廠里做了一天之后，她唯一的感嘆就是“錢太難掙了，我回去之后一定要好好讀書”。
五、實(shí)踐心得
這次社會實(shí)踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實(shí)力有限、經(jīng)驗不足。要認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，才會知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實(shí)地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。大學(xué)教育現(xiàn)在已經(jīng)由最初的精英教育轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的素質(zhì)教育，這種顛覆性的`變化，讓我們不得不讓我們重新認(rèn)識自己的大學(xué)生的社會位置。從而學(xué)會從容的面對在就業(yè)生涯之中殘酷的競爭。學(xué)會處理在就業(yè)過程之中自身素質(zhì)與眼高手低之間出現(xiàn)的沖突。不能總是夢想著一步登天，生活里還真沒有童話。
經(jīng)過一個多月時間的社會實(shí)踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：
1）我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；
3）我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的要求。
暑期實(shí)踐報告模板4
社會實(shí)踐時間：
xx年7月1日～8月1日
社會實(shí)踐地點(diǎn)：
xx幼兒園
社會實(shí)踐內(nèi)容：
教畫兒童畫
去年暑假，我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，由于我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們整理了一下，這是我第二次踏入這里，所以，這里的老師和學(xué)生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來，聽著他們一口一個老師的叫著，我很感動，我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福，有良好的物質(zhì)生活，良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我開始上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些緊張，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后，孩子們很積極的問了好多問題，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明，觀察很仔細(xì)，善于問為什么，這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里，我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師，但在中師的時候?qū)W過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜歡什么節(jié)日，他們都說喜歡圣誕節(jié)，我問：“為什么?”他們說：“因為圣誕節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們�！闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不相信自己的眼睛，他們畫的太棒了。
我在下邊指導(dǎo)，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重，他們不僅僅是培養(yǎng)孩子，使孩子們茁壯的成長，我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任～～是重于泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙，老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時孩子提出的問題讓你真的`無法用理論知識來回答的(真的不知道從何下手)!
這次去幼兒園，不僅得到了鍛煉，學(xué)會了如何照顧小孩，如何與他們交流等，感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容，孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。
雖然這次的實(shí)踐很短暫，但卻鍛煉了我的能力，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐活動以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
暑期實(shí)踐報告模板5
一年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的。當(dāng)還沒跨進(jìn)大學(xué)的大門時心里常常幻想著大學(xué)的樣子，但一年下來感受到大學(xué)生活并沒有想象中那么舒適，反而使自己有了緊張感，自己常常為畢業(yè)后的何去何從而感到緊張，而暑假這時候也如期而至了。經(jīng)過幾天的休整，剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己一年的學(xué)習(xí)生活，做了一個小小的總結(jié)，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。
大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，而我也同樣不能落后。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這個假期我并沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是到親戚開的一家酒樓去當(dāng)收銀員。雖然僅有10多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，這讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事，但也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強(qiáng)!
整天在酒樓上班，每天做著收銀和介紹的工作，重復(fù)而又枯燥的內(nèi)容，加上身體上的勞累，切切實(shí)實(shí)的使我感受到了賺錢的辛苦。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的`實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在酒樓半個月的實(shí)踐生活也劃上了句號，當(dāng)我領(lǐng)到第一份工資時，我并沒有感到欣喜，而是沉默……
我在想，社會是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競爭是不能回避地，怎樣在社會中學(xué)會生存，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會。生活由時間來爭取，以勤奮而充實(shí)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
十多天里我認(rèn)識了酒樓的很多工作人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客。現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認(rèn)為不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很犀利，直戳到我們的心里，但是為了掙錢我們只有忍耐了。15天結(jié)束了，我拿到了八百多元的工資，錢是不多可是我在我心里的意義不一樣，因為我學(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，也會時刻的鼓勵我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
而現(xiàn)今一個事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會做出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
畢竟，三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
暑期實(shí)踐報告模板6
一、內(nèi)容
必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：
1.標(biāo)題
2.摘要
3.關(guān)鍵詞
4.正文
5.參考資料
二、版式要求
�。ㄒ唬┘垙垼篈4紙
（二）字號及字體：
姓名用4號仿宋加粗；院系、年級、專業(yè)班級、學(xué)號用小4號宋體；標(biāo)題部分用2號宋體字加粗；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考小4號宋體字。
�。ㄈ┬虚g距：
行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
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上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁腳1.5厘米。
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頁眉居中插入“浙江林學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告”字樣，用5號楷體字。
（六）頁腳：頁面底端居中插入頁碼
共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會
二○○九年六月
例文：
關(guān)于農(nóng)村規(guī)�；�(jīng)營問題的探索與思考
鄧伊一
�。ㄕ憬謱W(xué)院，園林學(xué)院，20xx級，園林071，2007000000）
摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對如何解決規(guī)�；ń�(jīng)營提出了建設(shè)性的意見。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村 規(guī)�；� 經(jīng)營
當(dāng)前農(nóng)村問題是我國的一個十分重要的問題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國的`四個現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
一、國際技術(shù)貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律
�。ㄒ唬┘夹g(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系
技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識,而這些系統(tǒng)知識是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。
1、在國際時務(wù)中的運(yùn)用
（1）
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2、在貿(mào)易中的使用
……
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……
二、TRIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則
TRIPs的在烏拉圭回合談判中,美國代表于1987年10月提出,有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識產(chǎn)權(quán)組織的各項協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國代表于1987年。
……
三、規(guī)�；�(jīng)營的現(xiàn)狀
……
參考資料：
[1]李文.中國國際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.
[8]江海.貿(mào)易時務(wù).上海.上�？茖W(xué)技術(shù)出版社
暑期實(shí)踐報告模板7
前言：
大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用課余時間，來鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生，就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實(shí)踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。同時，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐�！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年利用課余時間和同學(xué)一起做一項有意義的社會實(shí)踐活動。
實(shí)踐內(nèi)容：我常常會想到這樣一個特殊的群體：學(xué)校里一群天真可愛的孩子，他們看上去和天下所有的孩子沒什么區(qū)別，但實(shí)際上又有些不同。他們的父母為了生計走進(jìn)大城市打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了不可忽視的貢獻(xiàn)，但是這些家庭因為沒有較高的收入，難以將孩子送入北京的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在打工子弟學(xué)校，因為師資力量的限制，孩子們難以收到應(yīng)享受的、于城區(qū)孩子一樣的教育，尤其是外語教育。為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)力量，也為了孩子接受較高水平的外語教育，我走入了七彩小學(xué)，成為了孩子們的老師和姐姐。
教學(xué)回憶
去七彩小學(xué)之前，愛心支點(diǎn)內(nèi)部對志愿者進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，為后期的授課打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的`課程，想象著給孩子們上課的情景，心中充滿了期待。
但是上課時遇到了很多難題，這其中的酸甜苦辣，回味無窮。孩子們會問你奇奇怪怪的問題；他們很“沖動”，總是打斷你的話，但他們說的卻是另外一回事；他們很活躍，課上總想站起來或是在教室里走動；帶著他們做游戲時，他們滿院子的跑，我們滿院子的追……可能是因為我們看上去像大姐姐，不嚴(yán)厲，也可能是熟悉了，所以后來他們很隨意，不大遵守紀(jì)律。此類種種，在一開始給教學(xué)帶來了極大的困擾，但是隨著經(jīng)驗的積累，我摸索出了一套自己的教學(xué)方式。
英語對他們來說，是很難的一門課。在授課過程中，曾經(jīng)問他們喜歡英語嗎，大多數(shù)都是不喜歡，有的是因為考不好，就像喜歡數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)考得好；有的是因為太難了，聽不懂，想學(xué)但是學(xué)不好，但是他們對英語的渴望，渴望學(xué)到更多的知識，讓我感動。因為我們的時間和資源有限，不能給予他們較系統(tǒng)的英語知識。所以課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡單的句子及日常簡單的口語交流為主，以游戲，比賽的趣味的形式進(jìn)行教學(xué)，目的在于提高他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性，掌握些學(xué)習(xí)英語的方法，讓他們在今后能更好地學(xué)習(xí)英語。幾天下來我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會把他們分成兩組，并每組起個有特色的名字和宣言，進(jìn)行比分的比賽。我覺得，愛玩的孩子的天性，以游戲的方式教學(xué)，會讓孩子提起興趣，很快就進(jìn)入狀態(tài)。孩子們都有一種好勝心理，在游戲中總希望自己的組能贏，想在別人面前表現(xiàn)自己的能力，得到別人的承認(rèn)。這樣，他們就會很認(rèn)真地思考問題，以最快最準(zhǔn)的方式解出答案。例如，在玩“搶凳子”和“時間司令”的游戲中，孩子們爭先恐后地舉手要回答。有一個小女孩叫范思燁，每次最先舉手，但是讓她站起來回答時，又會問我，老師，你剛剛問的什么��？還有的孩子，因為自己的組得分少或者舉手舉得慢了，就急得直跺腳，一臉的不服氣。雖然這樣一節(jié)課很累，要不停的維持課堂秩序，但是，我卻很充實(shí)很開心，面對著一張張純真的笑臉，心里有無限的平靜和安慰。由于我要大聲的喊，到最后嗓子都啞了，可是看著他們天真可愛的笑臉時，我特別的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都覺得很甜。
孩子們從初次見面的不敢靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，訴說心里話，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。記得有一次，一個小女孩小心翼翼地拉了拉我的衣角，然后給了我一片奧利奧；還有一個小男孩畫了一幅畫給我，他說上面的小人一個是他，一個是我——那些時候我的鼻尖有點(diǎn)酸酸的，那是感動吧。而每一聲“姐姐”，都包含著孩子對我們由衷的喜愛和對知識的渴望。
雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內(nèi)領(lǐng)會到了很多。每一個問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾地離開。每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。
漫長的旅途
從北京第二外國語學(xué)院到七彩小學(xué)路途遙遠(yuǎn)，有兩個小時的旅途。經(jīng)過長時間的舟車勞頓，志愿者們都已經(jīng)十分勞累了。但是在見到孩子們一張張?zhí)煺娑儩嵉男δ槙r，滿身的疲憊幾乎一掃而光。
北京的秋天晴空萬里，但是冬天卻寒風(fēng)刺骨。還記得在嚴(yán)冬時，我們一群志愿者裹著厚厚的大衣，瑟縮著站在公交站牌邊，鼻子凍得通紅，一起講著笑話以驅(qū)趕寒氣。路邊的烤紅薯，那誘人的香氣和金黃的色澤，捧在手心里的溫暖，就像心里愛和溫情一樣，從指間簌簌地傳到了心里。春天的風(fēng)沙更是可怕，北京的沙塵暴從不給任何人留情面，我們這些路上的大小孩，自然“深受其害”。幾乎每講一句話，便要吐一口沙子。
實(shí)踐體會：雖然支教時間很短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于五年級的知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，我上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展這次的實(shí)踐活動。第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一群小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路。五天的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。支教是一種付出，更是一種愛的傳遞。通過支教，我們留給七彩小學(xué)的孩子們的東西是很有限，可是這其中的孤獨(dú)與堅忍，平淡與深刻，失落與歡喜，感動與震撼，將成為我永遠(yuǎn)珍貴的回憶，而在其中收獲的認(rèn)真、勤懇、學(xué)習(xí)方法、為人處世的原則，則是我一生受用無窮的寶貴財富。這些財富讓我更加成熟，更有能力去應(yīng)對以后將遇到的一切困難險阻。我將帶著這些回憶與財富踏上新的征途，并且努力讓每一段生命都如此充實(shí)而有意義。
暑期實(shí)踐報告模板8
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。在完成我們的學(xué)業(yè)的同時，為了擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以及完成自我的志愿者工作。
做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會，非常有意義，我選擇了到社區(qū)居委會做一名志愿者，深入到社會最普遍的日常生活中，去了解最廣大的人民群眾。以此來增加自己的社會經(jīng)驗，提高自己對社會的認(rèn)識，并在與各種各樣的人群打交道中，提高自己的人際交流能力。
我所居住的村落，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費(fèi)力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。有個大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識，但將來進(jìn)入社會，能否將其用于實(shí)踐，值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂
但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的.。一個小小的健康調(diào)查也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點(diǎn)趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺老人的實(shí)際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔(dān)心跌跤；大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治；燈泡壞了沒法及時換；水龍頭出問題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、服務(wù)于社會、投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。 我還有幫助農(nóng)村居委會進(jìn)行入戶健康調(diào)查，作為社區(qū)志愿者，我的主要工作是協(xié)助居委會做好入戶健康調(diào)查工作。入戶健康調(diào)查，聽起來很簡單，實(shí)施起來還真是困難重重。一開始由于掌握不了要領(lǐng)，處處碰壁，情緒很低落。后來，經(jīng)過社區(qū)工作者的指導(dǎo)，才基本完成了調(diào)查工作，并收獲到了許多的與人交流的寶貴經(jīng)驗。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。 這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與旁人的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
暑期實(shí)踐報告模板9
一、海北州概況：
海北州位于青海省東北部，地處美麗的青海湖畔和金銀灘草原；是我國第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制基地；這里有王洛賓創(chuàng)作《在那遙遠(yuǎn)的地方》的金銀灘草原，有傳說中的西王母的故鄉(xiāng)夏格日，有俗稱”西海第一神泉”的熱水溫泉，有歷史有獎的西�？す懦沁z址，有久負(fù)盛名的藏傳佛教寺院；有原始純樸的民族風(fēng)情，有廣闊壯美的大草原。
海北平均海拔100米，年降水量00～600毫米，年蒸發(fā)量1191毫米，年平均氣溫0攝氏度，全州轄4縣2場0個鄉(xiāng)鎮(zhèn)210個行政村261個合作社，土地總面積47萬平方公里。全州總?cè)丝?7萬人（2006年），有藏、漢、蒙古、回族等27個民族，少數(shù)民族站總?cè)藬?shù)的61%。國道1線、227線、湟嘉公路和青藏鐵路貫穿全境。
海北藏族自治州擁有各類天然草場9721萬畝，其中可利用草場面積49247萬畝。全州農(nóng)牧業(yè)人口207萬；農(nóng)牧業(yè)人口中牧業(yè)人口展88萬人。全州畜牧業(yè)畜種以綿羊牦牛為主，截至2006年底全州共存欄各類牲畜2404萬頭只。
2006年地區(qū)生產(chǎn)總值24億元，第一產(chǎn)業(yè)增加值億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值9億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值8億元。財政一般預(yù)算9011萬元。農(nóng)牧民收入2269元（牧民28元，農(nóng)民1717元），城鎮(zhèn)居民人均可支配收入9016元。
海晏縣是一個少數(shù)民族占6％的縣城，原是211工廠的所在地，新中國第一顆原子彈和第一顆氫彈都在這里誕生，有原子城之稱。199年后這里進(jìn)行無害化處理，將大部分核工業(yè)設(shè)備轉(zhuǎn)移。在原的原子城上建立了一個城鎮(zhèn)，這就是今天的西海鎮(zhèn)。西海鎮(zhèn)方圓只有2公里左右，但基礎(chǔ)設(shè)施，包括城鎮(zhèn)規(guī)劃，水電供應(yīng)等各方面條在青海境內(nèi)都是比較優(yōu)越的。這里也是海北州政府所在地。
海晏縣的教育主題單位主要有三類：小學(xué)，中學(xué)（包括普通高中和職業(yè)高中），還有民族師范學(xué)校。其中小學(xué)200多所，但小學(xué)分布分散，之間差距很大；小學(xué)的硬設(shè)施比較完善，甚至實(shí)現(xiàn)了每班一臺電腦�！眱擅庖谎a(bǔ)”（免書本費(fèi)，免雜費(fèi)，補(bǔ)生活費(fèi)）的政策得到了較好的落實(shí)。
二、行程：
七月十號我?guī)е奔纳嵊烟ど狭宋业募亦l(xiāng)之旅--青海。經(jīng)過了27小時的旅途勞頓，于七月十一號下午六點(diǎn)到了西寧火車站，之后我們馬上乘車，經(jīng)過了兩個小時，到了我們的最終目的地——海晏縣西海鎮(zhèn)。并在晚上和接待我們的海北州教育局郭宏才科長（我們走的時候已經(jīng)是局長了）聊了聊，了解到了一些海晏縣的基本情況。
七月十一號，我們在郭科長的介紹下，到西海鎮(zhèn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校展開了調(diào)查。我、陳高波、王承、池翔到海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，期望以此為窗口了解一些海北州職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)的情況。同時也到了當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)——祁連中學(xué)了解到了一些當(dāng)?shù)馗咧械那闆r，并和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生座談。另外還到了海北州唯一的一所民族寄校，了解相關(guān)情況。下午，我們參觀了原子彈、氫彈紀(jì)念碑接著，我們參觀了地下指揮中心。
七月十二號，我因病未能參加活動。大家走訪了海晏縣附近的兩所小學(xué)，并走訪了村子里的兩戶人家。
七月十四日，我們到了偏遠(yuǎn)的青海湖小學(xué)。這里的條明顯要差的多，但在和小朋友的談話以及和校長的交談中，我們意識到這里受到了很多熱心人的幫助。
七月十五日，我們在郭局長的幫助下，到了沙島游玩，這里是的壯闊和美麗讓我們每一個人心中一驚，沙、碧水、白云、青、綠草、跑馬、帳篷、糌粑、奶茶、青稞酒給了我們無限的驚喜和快樂。
七月十六六日，我們分成三組，分別到了海北州工商局、計劃發(fā)展委員會、農(nóng)牧局和鋁廠了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況。
三、目的
作為一名大學(xué)生，我們對于社會的了解僅僅限于自己的家鄉(xiāng)周圍和生活所限的狹窄環(huán)境，通過這次時間活動，我們最初的目的就是想提前接觸和了解社會，期望未有一天能切實(shí)的擔(dān)任起一份責(zé)任。
選擇青海省海晏縣作為這次實(shí)踐的目的地有兩個原因：第一個，是因為這個地方是原211工廠的所在地，中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的研制基地，這個地方對于學(xué)物理的我們有著特別的吸引力。第二個原因，西部面臨著如何更快的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，縮小和東部經(jīng)濟(jì)差距的問題，這對于構(gòu)建社會的和諧有著重要的意義。但是西部生態(tài)環(huán)境脆弱，尤其在青藏高原地區(qū)更是如此，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如何同環(huán)境協(xié)調(diào)起，盡可能減少環(huán)境保護(hù)對其的制約是一個難題。而西海鎮(zhèn)旅游資豐富，有歷史遺產(chǎn)——原子城、西海郡古城遺址，有自然環(huán)境——美麗的沙島、青海湖、日月、金銀灘草原，有化遺產(chǎn)——王洛賓那首被譽(yù)為”二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品”的《在那遙遠(yuǎn)的地方》就創(chuàng)作于此。豐富的旅游資或許能給海晏縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展指出一條出路，但我們發(fā)現(xiàn)，相比于東部的旅游景點(diǎn)，西部的'旅游資的知名度很低。那么為什么會出現(xiàn)這樣的情況，開發(fā)旅游的瓶頸在在哪里？我們期望能在這次青海行中找到答案。當(dāng)然，受我們自己的知識背景，我們的討論主要在教育方面進(jìn)行了深入。除了這些，我們在這次實(shí)踐活動的過程中，也切身體會到了西部開發(fā)對于西部的影響和現(xiàn)階段的重要意義。
四、海北州經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展?fàn)顩r
經(jīng)濟(jì)發(fā)展上：
這里是一個一牧業(yè)為主的地方，環(huán)境脆弱惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限。另外，經(jīng)濟(jì)模式原始。
首先，為保護(hù)環(huán)境，工業(yè)項目不能隨意進(jìn)入該地區(qū)。這一點(diǎn)是很顯然的，而且在和郭宏才局長的談話中，我們也了解到了這個情況。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境脆弱，建立工廠會產(chǎn)生很多水污染和大氣污染，會直接影響青海湖的生態(tài)環(huán)境，因此當(dāng)?shù)貙I(yè)發(fā)展才去了限制發(fā)展的政策。另外在此這次活動中，我們剛好看到了海北州7月4日向全國人大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村委員會副主任委員舒惠國一行的報告，在這份報告中，我們看到了對于工礦企業(yè)和國家要為一生態(tài)效益為主的草原生態(tài)進(jìn)行草原生態(tài)補(bǔ)償：對于工礦企業(yè)要依據(jù)《中華人民共和國草原法》和《青海省實(shí)施《中華人民共和國草原法》細(xì)則》進(jìn)行補(bǔ)償，補(bǔ)償對象為地方政府和農(nóng)牧民。我想，這些都無疑加重了企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y的成本，也是一種限制當(dāng)?shù)毓さV企業(yè)的措施。
其次,生態(tài)系統(tǒng)脆弱，抗災(zāi)減災(zāi)能力低下。當(dāng)?shù)氐靥幥嗪：�，是在青海湖沙之上形成的草原，有些地方沙甚至裸露在地表，生態(tài)環(huán)境的脆弱可見一斑。草場脆弱，草場不能承載太多的牛羊。當(dāng)?shù)氐靥幐咴�，水蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于降水量，淡水資缺乏，盡管靠近青海湖，但湖中為不能被人畜直接使用的咸水。只有西川河流過其境內(nèi)，但我們看到，河流彎曲，水量很少，進(jìn)可以供草原兩側(cè)人畜使用。對其其他的大部分地區(qū)，只能靠降水。近年打了水井，情況有所改善，但淡水仍緊張，人畜飲水距離目前僅控制在2公里以下。高原氣候寒冷，每年要有十個月的取暖期，在我們到達(dá)當(dāng)?shù)氐囊粋�星期，盡管北京烈日炎炎，當(dāng)?shù)氐木用裆泶┟抟�，屋�?nèi)要生火爐取暖，氣候寒冷導(dǎo)致牛羊越冬成為一大難題。高原大氣活動劇烈，在我們和當(dāng)?shù)鼐用竦恼勗捴校私獾疆?dāng)?shù)厝ツ暝谑斋@的時間下了一場冰雹，把所有農(nóng)作物全都打死，相比之下，牧業(yè)家庭損失較小。
旅游資開發(fā)滯后，旅游開發(fā)需要大量資金的先期投入，同時需要大力的宣傳。在當(dāng)?shù)鼐o張的資金中拿出一大筆錢做旅游投入顯然是有困難的，而且對于其旅游資的宣傳也不是僅僅一個縣所能解決的，他需要的是省級甚至以上政府的支持。不過我們很高興看到了青海省對于海晏縣旅游的支持：以在這里舉行國際沙雕藝術(shù)節(jié)的方式大力宣傳沙島旅游。但其他的旅游資如金銀灘草原和原子城的宣傳仍不夠。
當(dāng)?shù)厝瞬辉敢獬鋈ゴ蚬ぃJ(rèn)為是一很丟臉的事情。這是我們在當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育部門了解到的情況，在當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)觀念中，牛羊就是一個家庭的全部財產(chǎn)，把牛樣丟下不管而出去打工是會被認(rèn)為是一種敗家的行為。但是，在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后的情況下，外出打工顯然是補(bǔ)貼家庭經(jīng)濟(jì)收入的重要。
在海北工商局我們了解到一些情況，當(dāng)?shù)氐呐Ｑ蚪灰兹匀皇遣捎迷嫉膫�體交易方式。交易地點(diǎn)分散，沒有想內(nèi)地一樣有固定的市場，管理困難。雖然，國家在當(dāng)?shù)貙?shí)行了”陽光工程”，實(shí)行市場零門檻準(zhǔn)入，但是商販一般都不會到工商部門注冊。交易形式一般為口頭交易，交易只能靠雙方的誠信保證，雖然到目前為止沒有出現(xiàn)過交易糾紛，但是這種落后的交易方式，在市場發(fā)展到一定程度的時候必然會阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
教育上：
當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后，生態(tài)環(huán)境惡劣，牧民居住分散，這些都給當(dāng)?shù)氐慕逃粝铝司薮蟮碾y題；同時教學(xué)模式單一也是西部地區(qū)的一個普遍問題。但教育的普及率和教育方式的多元化以及對民族教育的重視值得贊賞。
這里的孩子特別讓人喜愛，聰穎，知恩，在青海湖鄉(xiāng)小學(xué)的時候，有一個小女孩問我們認(rèn)不認(rèn)識北京的陳丹。原，這所學(xué)校的情況被熱心人放到了網(wǎng)上，之后這里先后有三十多個孩子得到了全國各地的好心人的資助，主要自于北京。雖然我們并沒有和資助人取得聯(lián)系，但是感恩的孩子對北京充滿了敬意和謝意，天真的認(rèn)為我們自北京就一定知道那些資助人。再看那些孩子，我們的心中充滿了欽佩。另外在永豐小學(xué)，在我們即將離開的時候，一個小女孩把一個下鄉(xiāng)老師遺落的教案本交給我們，這也讓我們心中充滿了感動。在中學(xué)，我們遇到了兩個學(xué)音樂的女孩，她們的歌聲嘹亮、美麗。當(dāng)我們問道她們將的打算的時候，她們靦腆的地笑著：上大學(xué)。從她們的笑臉中，我似乎看到了她們對于未大學(xué)生的美好憧憬。
當(dāng)?shù)貙τ诿褡褰逃苤匾�，對于�?dāng)?shù)夭刈迦丝诙啵幼》稚⒌奶攸c(diǎn)，當(dāng)?shù)卦O(shè)立了西海民族寄校，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校教學(xué)設(shè)施、住宿設(shè)施優(yōu)越，并建設(shè)了兩個機(jī)房，架設(shè)了校園網(wǎng)。學(xué)校采用兩個級別，雙語教學(xué)的模式。學(xué)生的住宿、健康、飲食、衛(wèi)生均有保育員負(fù)責(zé)；學(xué)生都是牧民的孩子，男女比例接近1：1，說明了女童就學(xué)情況的好轉(zhuǎn)；學(xué)生住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)均免，每學(xué)期只用交納20元的伙食費(fèi)（其余由國家補(bǔ)助）；程設(shè)置多樣，開設(shè)了語、數(shù)學(xué)、自然、勞動多種程，還特設(shè)了書法、美術(shù)作為選修，另外學(xué)生還跳鍋莊舞，組織了摔跤隊�？傮w說，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條還是比較優(yōu)越的。
當(dāng)?shù)鼐用袢司杖氩桓�，國家施行了”兩免一補(bǔ)”的政策，可以在很大程度上保證了貧困學(xué)生”進(jìn)的、讀的起、留的住”，最大限度的幫助他們完成學(xué)業(yè)。另外，我們看到，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的伙食條是高于當(dāng)?shù)仫嬍车钠骄降摹?/p>
但是當(dāng)?shù)氐慕逃匀幻媾R著很多問題：突出的表現(xiàn)在師資質(zhì)量不高、師資短缺、學(xué)生居住分散、教學(xué)模式單一上。另外當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣也對教育工作產(chǎn)生了相當(dāng)大的不利影響。
前些年，當(dāng)?shù)氐拿褡鍘煼秾W(xué)校從本地高中中收取學(xué)生，畢業(yè)后大部分又到本地的中小學(xué)中教授下一屆孩子，長此以，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。2002年后教育局下令停止民族師范的招生。這項政策實(shí)行以后，中小學(xué)的教師主要從大學(xué)生中招聘，但仍然面臨著招聘教師素質(zhì)不高的困境。
師資短缺。在青海湖想小學(xué)我們了解到：當(dāng)?shù)厥且粋�藏漢混居的地區(qū)，這要求老師必須要同時會藏語和漢語，同時居民居住分散，老師需要和學(xué)生一起住校，加之當(dāng)?shù)貤l艱苦，學(xué)校很難招聘到老師（我們還了解到當(dāng)?shù)亟處煹墓べY比當(dāng)?shù)氐钠骄礁叩亩啵Ｎ覀兛吹皆诙俣嗳说膶W(xué)校里，教師只有幾個人，她們需要同時負(fù)擔(dān)多門程的教學(xué)，教學(xué)人物繁重。這種情況在其他學(xué)校中都有不同程度的反映，尤其在小學(xué)比較突出，因為小學(xué)大部分都在鄉(xiāng)下，離城市很遠(yuǎn)。例如西海民族寄宿學(xué)校有6名學(xué)生，但只有名教師，一名教師要負(fù)擔(dān)多個班級，還有的教師還要跨年紀(jì)授。
師資質(zhì)量不高，需要有經(jīng)驗的老師言傳身教的方式提高年輕教師的水平，但這里的學(xué)校同時面臨著師資短缺的問題。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)落后、自然條惡劣，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量困難重重。
教學(xué)地點(diǎn)分散，不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。在改革開放后，當(dāng)?shù)啬羺^(qū)由游牧轉(zhuǎn)向了定居，減少了很多學(xué)生入學(xué)的困難。但是牧民居住地點(diǎn)十分分散，在青海湖鄉(xiāng)小學(xué)調(diào)查的時候，我們了解到最遠(yuǎn)的一個孩子家住在公里以外。為了保證每一個孩子都能得到受義務(wù)教育的機(jī)會，海北教育部門投入了相當(dāng)大的精力。在和郭宏才局長聊天的時候，他告訴我們，教育局甚至往原始森林里派去了教師，為了給居住在那里的兩個孩子上。牧民居住地點(diǎn)分散，導(dǎo)致教學(xué)資分散，十分不利于提高教學(xué)質(zhì)量。但是簡單的把學(xué)生集中起的在當(dāng)?shù)厥┬惺遣滑F(xiàn)實(shí)的，尤其是對于小學(xué)生，很多還沒有自立能力，不可能離家太遠(yuǎn)。
教學(xué)模式單一。在和郭宏才局長的談話中，我們了解到由于當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率不高，大部分孩子在完成義務(wù)教育后都是回到家鄉(xiāng)放牧。但是這些孩子在回去之后面臨著不習(xí)慣當(dāng)?shù)仫嬍常粫拍恋群芏鄦栴}。這讓我們思考目前的教育模式是不是適合西部。顯然，目前全國統(tǒng)一的教育模式脫離了西部的實(shí)際，不能滿足西部對于人才的需求：當(dāng)?shù)貙τ谌瞬诺男枨笾饕杂谛竽翗I(yè)，但是現(xiàn)有的教學(xué)體制并不能給這些孩子相應(yīng)的知識，反而阻礙了他們在最適合的年齡學(xué)習(xí)將所需要的畜牧業(yè)知識。另外片面追求升學(xué)率的教育觀念也與西部的實(shí)際環(huán)境想脫離。在西部教學(xué)資缺乏，經(jīng)濟(jì)落后的情況下，想在升學(xué)教育上達(dá)到和東部一樣的水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的，也是不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的，當(dāng)?shù)匦枨蟮哪酥寥珖枨蟮母嗟膽?yīng)該是技術(shù)性人才。我想這也是導(dǎo)致西部人力資輸出層次底的一個重要原因。所以把升學(xué)教育和職業(yè)教育對立起不利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。我和羅潔瑩等四個人專門去了海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我們發(fā)現(xiàn)了在程設(shè)置上，學(xué)校與企業(yè)的需求很接軌，對于一些企業(yè)需求但是當(dāng)?shù)責(zé)o法培養(yǎng)的人才，他們還通過和大學(xué)、大專、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的方式解決，這些無疑是好的。但是學(xué)費(fèi)在當(dāng)?shù)厝匀皇潜容^高的，我想，這還需要國家政策上多給予支持。
另外當(dāng)?shù)匾恍╋L(fēng)俗對于發(fā)展教育也是不利的。在傳統(tǒng)的牧民生活中，小孩是一個重要的勞動力，承擔(dān)這放羊，放牛等工作。家長不愿意孩子去上學(xué)，因為這樣的話，家長就不的不承擔(dān)這部分工作。另外，當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗中對婚前生育并沒有反感，這導(dǎo)致了很多女性在婚前就生了孩子，如果女性沒有和孩子的父親最終生活在一起，有一部分孩子就留在了姥姥老爺家里，在這樣只有老人和孩子的家庭中，孩子就不得不承擔(dān)繁重的家務(wù)，放牧也只能有老人和孩子共同完成。孩子學(xué)習(xí)的時間和精力就不得不被分散。
最后，在最后一天的活動中我們了解到了國家對于西部的支持：當(dāng)?shù)刎斦拇蟛糠肿杂趪业闹С帧＿@也是我們能夠切實(shí)感受到的：首先公路網(wǎng)很完善了，這幾天，我們?nèi)ツ睦锒加泄废嗤ǎ瑹o論地方多么偏遠(yuǎn)。其次，對教育的”兩免一補(bǔ)”政策確實(shí)讓貧困的學(xué)生上的起學(xué)了。
五、總結(jié)
這一此青海行是令人深刻的：同學(xué)們感受到了當(dāng)?shù)睾⒆訉ν饷媸澜绲目释�。我們被孩子的感恩的心所感動。我們被孩子的大學(xué)夢所感動。他們也被當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃O(shè)施和艱苦的環(huán)境所震驚，但在孩子臉上天真和燦爛的笑容中，我們又一次感動。在一位不知名的藏族小伙那里，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦募儤�，沒有了他熱心幫助和帶路，不知道我們要在去原子彈紀(jì)念碑和地下指揮的參觀過程中要走多少彎路。在卓奔家里，老奶奶和卓奔讓我感受到了他們的熱情好客，老奶奶不辭忙碌的給我們沏了奶茶、還讓我們吃到了美味的糌粑，但是很遺憾的是，卓奔邀我去爬，由于沒有時間了，我們倆沒有爬成，我心里對他和老奶奶仍充滿了感激。我們還看到了青海廣闊壯美的大草原，讓人心胸開闊，心情愉悅；看到了寬闊美麗的青海湖，傾慕它的美麗和遼闊；我們當(dāng)時都不禁脫下鞋，走進(jìn)海里，感受溫暖海水的撫摸。當(dāng)然也有另外一些同樣讓我印象深刻的：高原的缺氧和對當(dāng)?shù)仫嬍车牟贿m應(yīng)讓我倒下了一天，那種由于缺氧和脫水的難受讓我印象深刻。還有青海強(qiáng)烈的陽光讓每一個男生都至少褪了一層皮，我和李陽的腳和腿甚至都曬腫了，脖子和胳膊曬的通紅，陽光的印跡在回到武漢的的四個星期才完全消退。
都說有機(jī)會，他們還想再去一趟青藏高原。
暑期實(shí)踐報告模板10
這一次的暑期社會實(shí)踐確實(shí)讓我增長了不少見識，讓我認(rèn)識到了社會的一面，認(rèn)識到了自己的渺小，短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。
我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院――太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過此次的法院社會實(shí)踐，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
法院社會實(shí)踐期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。
買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機(jī)動車公司
被告：代理銷售機(jī)動車公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動車運(yùn)輸給被告，被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒有全部償還，還有1萬6千元的'貨款，原告認(rèn)為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了XX元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告XX元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人，可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題，要求退貨，被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)�，要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。
在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說的走下過場。
以上是我在法院的社會實(shí)踐報告，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的利益，說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。
暑期實(shí)踐報告模板11
即將步入大三的我不是第一次參加暑期社會實(shí)踐，但是不同于以往，我都是去親戚家的工廠工作，這次的我響應(yīng)號召，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。
我的社會實(shí)踐活動就從我家的社區(qū)走向了開始，炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐服務(wù)他人的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認(rèn)，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我在單位負(fù)責(zé)人的分配下，我們有條不紊地開展了打掃社區(qū)衛(wèi)生的相關(guān)工作，還有衛(wèi)生宣傳。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達(dá)到較高的工作效率。我們在街上不斷講解著，發(fā)著宣傳單，這一活動就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續(xù)對社區(qū)文化進(jìn)行更有力的宣傳，是為其深入人心。同時，我們帶上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共場所，進(jìn)行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。
XXX曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”，勞動改造人，通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理，我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理，慢慢的長大了，改變自己，勞動中，我知道了許多自己的不足之處，平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了，我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等，最后當(dāng)事情全部完成的`時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意，剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感，就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興，我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)，假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道，自己付出了多少，就得到多少回報，只有認(rèn)真做了，才能有所得，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的，這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了，或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦，一想到父母，我真的覺得好愧疚，因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸�？鞓返娜兆樱尭改敢晕覟轵湴�。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果，這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
這次“大掃除”把我累得腰酸背疼，我從中體會到了清潔工人的辛苦，他們起早貪黑的打掃街道，不管多么骯臟。而且這次大掃除也讓我懂得更加熱愛環(huán)境，不亂扔垃圾。干什么事情都要堅持不懈，有恒心，有毅力。在這次活中，由于時間安排在中午十二點(diǎn)多，我和其他很多同學(xué)一樣下完課第一時間來到了清掃區(qū)，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我們還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀(jì)律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)，把它當(dāng)做是對自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它，我們便會達(dá)到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，尤其是作為90后入黨積極分子，則更應(yīng)該學(xué)會吃苦耐勞的精神，同時，也是作為當(dāng)代一名大學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻(xiàn)。
社區(qū)的管理人員在我走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識�！�
這段社會實(shí)踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如XX書中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實(shí)踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻(xiàn)，社會也同樣回給予其多大的回報。
今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進(jìn)行些社會服務(wù)實(shí)踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實(shí)現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。
暑期實(shí)踐報告模板12
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期實(shí)踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了暑假，回首這個暑假，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
當(dāng)坐上火車的那一刻時，內(nèi)心充滿著興奮與激動，懷著回家的無限美好與憧憬，踏上了回家的征途。在享受暑期的愉快的同時，也開始了為期一個月的暑期實(shí)踐。
第一個社會活動是參與河南省鄭州外國語學(xué)校的高一新生的開學(xué)軍訓(xùn)。當(dāng)接到這個通知時，自己也是帶著些許興奮與緊張，不過更多的是高興，自己能有這樣的機(jī)遇與經(jīng)歷，何嘗不是一件令人開心的事呢。
軍訓(xùn)前一天下午我們已經(jīng)收拾好行囊，以一名教官的身份出發(fā)。到了鄭外之后，不禁想起當(dāng)年我這青澀的少年軍訓(xùn)時的情景，時光荏苒，當(dāng)年的我已是一個大學(xué)生了，只是不知?dú)q月如梭，而今自是想念不已。
第二天學(xué)生們一個個帶著那稚嫩的臉龐，來到了教室報到，來到一個陌生的環(huán)境，當(dāng)并不能擋住他們青春的笑顏，依舊各個活潑可愛，告別了陪在身邊的父母，他們便留在了將要陪伴他們?nèi)甑男@�？刹恢麄兛蓵爰�，只記得當(dāng)年的我非常想家，已是往事了。接下來下午便帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)
迷彩服，然后是軍訓(xùn)動員大會，隨著校長宣布軍訓(xùn)開始時，他們便踏入十天的軍訓(xùn)之旅。軍訓(xùn)時枯燥無味的，但時常又可聽到哈哈的笑語，齊步、正步、跑步、敬禮等一些隊列訓(xùn)練也讓他們感受到了軍隊的生活。拔河比賽，音樂會，國防教育，隊列會操......一天的生活雖然累了些，但也不乏樂趣。和他們相處不到十天，但也收獲了不少。最后送給他們的話是希望你們能夠刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成!如今他們又向人生邁出了一大步，但愿這些孩子們能逐漸成長。最后的.分列式是你們的風(fēng)采，是你們軍訓(xùn)的最后一步，也是這十天的結(jié)果，是你們對學(xué)校，對老師，對父母和對自己的一個交代。
對于我來說這一次或許是對我這一年的檢驗，也是對我的一次重新正視自己，把握喔前行的方向。有時候累，汗流浹背，聲音說不出話來，但是我覺得值，沒什么后悔的。與他們的交流，與老師的合作也是人生社會所要經(jīng)歷的。最后離別時，畢竟是自己帶的學(xué)生，還是有傷感和不舍，但對他們只有深深的祝福。
只有經(jīng)歷過你才會有收獲，不是空口白談，這天空沒一絲痕跡，但我曾經(jīng)飛翔過。青春無悔，人生精彩。希望能在做每一件事的時候能考慮周全，雖然人無完人，金無赤足，但需要努力做好自己分內(nèi)的事！
當(dāng)我看到殘疾人運(yùn)動員代表時,這種想法改變了,他們的樂觀向上感動了我,我也從心里期待能為他們做點(diǎn)什么。今年河
南省第六屆殘疾人運(yùn)動會在鄭州舉辦，我和學(xué)校十多名戰(zhàn)友作為志愿者參加了這次運(yùn)動會開幕式，我們的任務(wù)是護(hù)旗手。其實(shí)對我們來說并不是很難，然而和這些殘疾人朋友接觸后，我覺得我必須認(rèn)真，在這個神圣的開幕式，屬于殘疾人的比賽，他們樂觀向上的精神，積極進(jìn)取的心態(tài)更是感染力我。我們每一個人都應(yīng)該把握自己的人生，活出一個精彩的明天、
“其實(shí)他們給我們的,比我們給他們的要多得多,”有人這樣說。
并不是每一個人都是完美的，我們需要后天的努力，拼搏，才會有所改變，并不是一開始都一帆風(fēng)順，每個人都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才會見到屬于自己的彩虹。
當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)都在默默無聞中度過，工作者，奉獻(xiàn)著。這就是我們這群默默無聞的志愿者。
要成為一個出色地志愿者，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長起來，才能磨礪一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作�！氨恍枰且环N需要”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)做自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就
是當(dāng)一名志愿者的真諦。
我們的工作雖然不是親身去幫助他們，他是能為他們出一份力，也是我們的一種方法，祝福殘疾人朋友，能夠參與他們的一次盛會，是我的幸福，也是一次寶貴的經(jīng)歷。
最后，真心的感謝這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財富。
總有一種感動無處不在，總有一種情懷輕舞飛揚(yáng)，總有一種生活，在別處，異樣的光彩。
這一次暑假再也不是天天在家宅著，有了更多豐富的事，生活也許就是這樣，平凡但不平庸，每個人都有自己的向往，暑期實(shí)踐是我們都要經(jīng)歷的。這個暑假為期一個月的社會實(shí)踐，讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來!
這個暑假過的很充實(shí)，很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。 這個七月，不一樣的收獲!向自己的人生目標(biāo)，向自己的未來出發(fā)！
暑期實(shí)踐報告模板13
重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校是xxxx年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等�？茖W(xué)校，她給社會輸送的是建設(shè)祖國、富國強(qiáng)民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛國主義教育和運(yùn)用專業(yè)技能的實(shí)踐能力培養(yǎng)，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實(shí)踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性，小型分散與大型集中，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實(shí)踐活動模式和完整的運(yùn)行機(jī)制，暑期社會實(shí)踐活動是該活動的重要組成部分。
今年暑假，我校團(tuán)委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好xxxx年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
一、基本情況
今年暑期，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)”4支，同時組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學(xué)，奔赴重慶20余個地區(qū)，開展各地區(qū)健康情況調(diào)查，健康教育，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。其他同學(xué)或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查，了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后，城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成績，了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，或者擔(dān)任各種臨時工作，鍛煉自己適應(yīng)社會的能力。
xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學(xué)生參加社會實(shí)踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料1500余份，各地區(qū)志愿者服務(wù)隊總結(jié)44份，并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區(qū)縣政府、團(tuán)委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑，奉獻(xiàn)自我，造福社會，造福家鄉(xiāng)，回報父老鄉(xiāng)親的行動。
二、幾點(diǎn)體會
我校xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動至今已圓滿結(jié)束，活動中，我們強(qiáng)烈感受到學(xué)校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實(shí)踐活動達(dá)到了“服務(wù)社會、鍛煉同學(xué)、擴(kuò)大學(xué)校社會效益”目標(biāo)�，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點(diǎn)體會做如下匯報：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，各地政府、團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才，因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動十分重視。自1995年起，我校便成立了“學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任組長，團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員，負(fù)責(zé)整個活動的指導(dǎo)，安排和協(xié)調(diào)工作。一直以來，各部門協(xié)調(diào)配合，對學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了高度重視和大力支持。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)專門在輔導(dǎo)員會議和學(xué)生動員大會上親自作動員，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁。今年以來，學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程，各部門經(jīng)費(fèi)十分緊張。即或在這樣的情況下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費(fèi)作為暑期志愿者服務(wù)活動的活動費(fèi)用，體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。
此外，各地政府、團(tuán)組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊，為服務(wù)隊免費(fèi)提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援。
第二，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強(qiáng)，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。
一方面，我校志愿者活動開展相當(dāng)廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達(dá)19年的共建活動;與404路隊開展了長達(dá)27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達(dá)19年，照顧老人數(shù)達(dá)4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務(wù)勞動，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動的人數(shù)累計已達(dá)上萬人，同學(xué)們都在活動中發(fā)揚(yáng)不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)的精神，用自己所學(xué)知識造福于社會，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民，在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的.良好形象。
另一方面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類�？茖W(xué)校，充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長，直接服務(wù)于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。
第三，學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)施志愿者活動，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范。
從1997年起，學(xué)校團(tuán)委便將暑期志愿者活動開展實(shí)施系統(tǒng)化，xxxx年進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)了這一行之有效的方法。
5月中旬至6月上旬為籌備階段。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人首先在團(tuán)總支負(fù)責(zé)人會、學(xué)生干部會上發(fā)起動員，要求學(xué)生積極投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則，以學(xué)生干部、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務(wù)團(tuán)(隊)。每支服務(wù)隊選出1-2名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)隊長，這既是我�！叭锣l(xiāng)”活動的特色，也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點(diǎn)和重點(diǎn)。雖然同學(xué)們擔(dān)當(dāng)隊長非常艱辛，可事實(shí)證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次，團(tuán)委為各服務(wù)隊準(zhǔn)備健康教育宣傳資料，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝，服務(wù)隊隊旗和綬帶，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團(tuán)委取得聯(lián)系，以獲得支持。最后，在6月份召開出征授旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊授旗。
7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務(wù)隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助，其他同學(xué)到各地分散參加暑期實(shí)踐活動或開展社會調(diào)查。
9月上旬至10月為總結(jié)表彰階段。各服務(wù)隊回到學(xué)校總結(jié)活動情況，向校團(tuán)委匯報;校團(tuán)委收集各隊資料綜合整理，總結(jié)經(jīng)驗體會，向上級部門匯報。同時，表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，樹立廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動。
第四，造福于社會，取得良好社會效應(yīng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高，社會實(shí)踐等綜合能力增強(qiáng)，是xxxx年暑期志愿者活動的成果。
在整個暑期志愿者活動中，除學(xué)校團(tuán)委和各系團(tuán)總支組織的5個重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊配備了指導(dǎo)老師，各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊，一切活動都靠服務(wù)隊隊長組織，大家發(fā)揚(yáng)重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神，冒著酷暑，憑著學(xué)校開具的介紹信，到各地團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持;一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難，但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來說都不是問題，同學(xué)們沒有選擇放棄。為了落實(shí)活動場地，為了借取醫(yī)療器材，為使活動達(dá)到更好的效果，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞，跑了一趟又一趟，硬是憑著自身的韌勁達(dá)到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念：“服務(wù)社會，服務(wù)家鄉(xiāng)，服務(wù)于當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責(zé)任”。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情，使同學(xué)們在服務(wù)地樹立了重慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校青年志愿者的良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響，得到社會的普遍贊譽(yù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，xxxx年暑期，同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料12000余份;到我校志愿者服務(wù)點(diǎn)咨詢，接受衛(wèi)生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方，服務(wù)周到，宣傳到位，測量準(zhǔn)確，醫(yī)專同學(xué)真不錯!
在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的號召下，在學(xué)校黨委和團(tuán)市委的指導(dǎo)下，我校xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的開展取得較好的成績。在“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主題下，我校學(xué)子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))，開展疾病預(yù)防知識宣傳、健康情況調(diào)查、醫(yī)療咨詢服務(wù)和社區(qū)援助等活動，用自己所學(xué)的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老，弘揚(yáng)了醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)校青年學(xué)子的愛國主義精神，真正唱響了“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律。
暑期實(shí)踐報告模板14
引言：
金融危機(jī)的寒冬已在艱難的撤退，就業(yè)的春天正慢慢臨近。為了學(xué)習(xí)“兩會”精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的要求，更是為了莘莘學(xué)子的切身利益。為此，我們教育科學(xué)系精心策劃了以科學(xué)前沿、社會熱點(diǎn)、重大事件等為專題的主題社會實(shí)踐活動。
“家事國事天下事，事事關(guān)心”作為新時代的大學(xué)生，作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強(qiáng)化對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，及早積累職業(yè)經(jīng)驗以適應(yīng)殘酷的社會競爭，20xx年的暑假我來到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開始了我的暑期社會實(shí)踐活動。雖然此次社會實(shí)踐的時間只有短短的一個月，但是綜觀整個過程，從前期的準(zhǔn)備工作開始到實(shí)踐，直至最后圓滿完成任務(wù)，粗略算一下，將近三個月。在這一漫長而又短暫的過程中，困難與挫折是不可避免的，真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔，留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。
前期準(zhǔn)備工作：
雖然大學(xué)生活已過去一半，然而對于社會我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解。“社會實(shí)踐”雖早已耳熟能詳，但曾經(jīng)也有類似這樣的疑問：社會實(shí)踐到底干什么，實(shí)踐什么，與實(shí)習(xí)有什么區(qū)別？社會實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校里面所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際當(dāng)中，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解，所能體會到的，帶著種種的疑慮和些許沖動，我開始了新一年的暑期社會實(shí)踐。
說起準(zhǔn)備，那還要追溯到去年的'暑假，記得那是在宿舍，閑的無聊的我們在寢室談天說地，說著說著，“社會實(shí)踐”這個名詞便進(jìn)入了我們的話題。由于當(dāng)時正值期末復(fù)習(xí)考試就“社會實(shí)踐”這一話題也沒有深究，然而漸漸的在周圍同學(xué)及其整個校園文化的熏陶之下，“社會實(shí)踐”又再一次在我的心中引起了波瀾，正所謂“一波未平一波又起”。與此同時，學(xué)校團(tuán)委、各系也在積極號召廣大同學(xué)開展“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。
于是乎，會同幾位同學(xué)在班里“招兵買馬”。經(jīng)過一番交流，征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會合肥找工作。接下來的便是討論、統(tǒng)一思想、路線與方針、分工、策劃。經(jīng)過一番討論，最終我們決定首先到合肥市人才市場，考慮我們所學(xué)的專業(yè)涉及到設(shè)計與制作等方面的知識這與廣告設(shè)計制作很相近，于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。
然而實(shí)際情況卻出乎我們所料，幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時都將工作經(jīng)驗與實(shí)踐能力放在首位。我們有什么呢？要經(jīng)驗沒經(jīng)驗，因為我們還沒有畢業(yè)更沒有實(shí)際工作的經(jīng)驗。要能力我們也沒把握，因為我們初出茅廬。再者，很多公司或企業(yè)招聘的大都是長期工，像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門。在費(fèi)盡一番周折之后，我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍，但畢竟是一個鍛煉自己的機(jī)會。就這樣我們在那干了二十來天，后來因為天氣轉(zhuǎn)涼市場對冷凍食品的需求減少的緣故，老板辭去了我們的工作。由于距離開學(xué)還有一段時日，我們幾個再一次決定到人才市場碰碰運(yùn)氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望。后來經(jīng)過我們的一番考察，得知雖然這家廣告公司成立的時間不長但該公司在短短的幾年時間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網(wǎng)印刷、開業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來歲，可以算得上是年輕有為。在這樣一個充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對于我們來說已經(jīng)是很難得的機(jī)會了。
就這樣我們在海創(chuàng)實(shí)踐了一個星期，同時我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在。
可以說在經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備之后，一切只欠東風(fēng)了。
顛簸的路上：
唐代詩人李白有詩云：蜀道難，難于上青天。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月，我們提上我們的行李蓄勢待發(fā)�；疖囌拒囁R龍，人頭攢動，不時從遠(yuǎn)處傳來火車的汽笛聲，候車室里有排隊檢票上車的，有坐著看報紙雜志的，有站著抽煙聊天的，有躺著睡覺的，還有大聲喧嘩的，他們各行其是，人何其多也。身為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國的未來，心中應(yīng)感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑。因為前面還有太多的未知，一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣，沒多久，我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多，好不容易找到了我們的位子，放好行李后，一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動，我們的旅途也開始了。
實(shí)踐過程：
雖然我們所學(xué)的某些專業(yè)課與廣告有關(guān)，但畢竟不是廣告專業(yè)。經(jīng)理雖然答應(yīng)我們今年可以帶薪上崗，但我們也只是作為墻體廣告的一線員工�；蛟S墻體廣告對大多數(shù)人還不是很熟悉，但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)了。還記得電影電視里那些寫在墻上“打倒日本帝國主義”之類的標(biāo)語嗎。墻體廣告就類似這樣的標(biāo)語，只不過它經(jīng)過一定的設(shè)計，運(yùn)用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會更美觀更顯眼，更能達(dá)到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來。由于廣告是面向全國發(fā)布的，對于不同的生產(chǎn)商和代理商會根據(jù)自己產(chǎn)品的銷售區(qū)域的不同選擇不同的廣告區(qū)域。因而不同的廣告又會在不同的區(qū)域里做。
還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車廣告。銷售商要求在蚌埠市做50塊，面積約20xx平方米。接到任務(wù)的當(dāng)天下午我們就乘坐我們的施工車輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程，一路的顛簸大約四五個小時之后我們到達(dá)了目的地。到達(dá)之后，就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開始工作。以后的十來天時間都像這樣，每天五點(diǎn)半左右起床，晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無聊的一天天過去。當(dāng)做完第50塊的時候只覺得心里是如釋重負(fù)，心情不知不覺的好。在回去的一路上，看著路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受。
暑期實(shí)踐報告模板15
我是一名師范生，所以在平時就很注重教師能力的培養(yǎng)。為了讓自己度過一個充實(shí)的暑期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，我決定在今年的暑假在我的家鄉(xiāng)亳州市的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開辦一個免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班，并在學(xué)校放假之前得到了學(xué)校負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，把我想開辦一個暑假補(bǔ)習(xí)班并希望得到他們幫助的想法傳達(dá)給負(fù)責(zé)人。因為我開辦的補(bǔ)習(xí)班是非盈利性的，最終一所叫做小南莊小學(xué)的校長答應(yīng)為我向同學(xué)們傳達(dá)這個消息。聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有種表達(dá)不出的興奮，因為自己得到了一個鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會了很多，體味了到了很多。。。。。
家長在暑假讓孩子去補(bǔ)習(xí)班的用心是顯而易見的，其中兩點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是去補(bǔ)習(xí)班能讓自己的孩子在這段時間改善自己不擅長的科目;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長存在的這些心理，可以看出家長都希望自己的孩子成績可以進(jìn)步，盡管得不到孩子們的體諒。而我們作為教師，正是家長與孩子之間溝通的橋梁。所以我想，這次辦補(bǔ)習(xí)班的目的有兩個：讓家長滿意，讓他們的孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步;二是讓孩子們開心，讓他們度過一個愉快的暑假。
在暑期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解到實(shí)踐對理論的重要性。也體會到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。下面我將從以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)歷。
一前期準(zhǔn)備
我之前并沒有過真正的教學(xué)經(jīng)歷，有的都是在課堂上的模擬教學(xué)。但是真正的教學(xué)要比模擬難的多，要準(zhǔn)備的也更多。因為我是一個人給二十三名學(xué)生上課，所以語文，數(shù)學(xué)，英語這些科目我都要做好充分的準(zhǔn)備。我借來了學(xué)校的課本，又在網(wǎng)上搜索了許多教學(xué)資料，并仔細(xì)地做了教學(xué)筆記。
二開始上課
1。試聽課。試聽課這天我把學(xué)校的校長請來，希望他能在課后把我在教學(xué)中的不足一一提出來。上午和下午各三節(jié)課，因為我的專業(yè)是英語，所以為了不占用校長的時間把我不擅長的'數(shù)學(xué)放在第一節(jié)。課后，校長對我的評價是：我很有親和力，能讓同學(xué)們集中注意力。但是語速有點(diǎn)快，怕同學(xué)們跟不上。另外，校長夸贊我準(zhǔn)備地很充分。有了校長的鼓勵，我頓時信心大增。但也努力克服自己的不足，回家 后在網(wǎng)上找了一些教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)那些老師的語速。并在以后的課堂注意自己的不足，爭取能讓同學(xué)們學(xué)到更多。
2。正式上課。20xx年7月12號，補(bǔ)習(xí)班正式上課。有了試聽課取得的成績，正式上課這天，我并沒有緊張。而是慢慢引導(dǎo)同學(xué)們跟上我的節(jié)奏。因為同學(xué)們每天只能見到我一個人在教學(xué)，我怕他們時間久了會覺得枯燥，所以我盡量讓課堂氣氛很活躍。在課堂上多與同學(xué)們互動，每天會在網(wǎng)上搜索一些有趣的教學(xué)活動，并在課堂上實(shí)施。這些活動的效果很好，既讓同學(xué)們保持了對學(xué)習(xí)的興趣，又拉近了我們之間的距離。
3。教學(xué)方式。
（1） 授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)，爭取讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會。
�。�2） 授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。
�。�3） 授課步驟：○1。開講前先復(fù)習(xí)上次課上的內(nèi)容。
○2。用有趣的方式導(dǎo)入新課的內(nèi)容。
○3。在課堂的最后檢查并布置下次作業(yè)。
�。�4）授課方式：英語與語文課堂上
○1。分組練習(xí)閱讀課文，并進(jìn)行比賽。
○2。課前請同學(xué)把自己在生活中記錄下來的陌生單詞和詞語交上來，由我來進(jìn)行講解。
○3。通過輪流讀，角色扮演，情景模擬等方式來強(qiáng)化同學(xué)們對上課內(nèi)容的記憶和對知識的吸收。
○4。在時間寬裕的時候，教學(xué)生們李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí)方法以及發(fā)音方法。
數(shù)學(xué)課堂上：
○1。在課前把同學(xué)們進(jìn)行分組，在黑板上出題，比賽哪組在最短時間答出最多題。
○2。對題目的講解先聽一下同學(xué)們的解題思路，對于同學(xué)們不理解的地方耐心再次講解。
○3。課堂最后留一道有難度的數(shù)學(xué)題，第二天看同學(xué)們的完成情況，并進(jìn)行講解。
其他方式：在周末的時候適當(dāng)減少上課的內(nèi)容，通過播放一些經(jīng)典電影，從中摘出一些內(nèi)容進(jìn)行講解，讓同學(xué)們擴(kuò)展的課外知識并且度過一個輕松的周末。最后，每周一次小測試。
三思考與收獲
1。通過這次暑期實(shí)踐，我也檢驗了自己各方面的能力，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力和與別人溝通的能力。在這次實(shí)踐中，因為很多地方自己都是第一次經(jīng)歷，只能自己去慢慢探索，逐漸建立起自己在教學(xué)中的自信和與同學(xué)們的友誼。自己的能力被同學(xué)們認(rèn)可是我教學(xué)的最大動力。
2。小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力，對于課堂上的突發(fā)狀況，從一開始的驚慌失措到后來的應(yīng)對自如，也是這次實(shí)踐的一大收獲。因為我自己也是學(xué)生，所以在遇到問題的時候更能從學(xué)生的角度去解決問題。從中也漸漸發(fā)現(xiàn)，教師是一個艱難的職業(yè)，也是一個偉大的職業(yè)。
3。通過與同學(xué)們的相處，我從他們身上學(xué)到了許多我們這代人已經(jīng)丟失的東西，比如純真，無邪，還有堅強(qiáng)，勇敢和樂觀。這二十三位同學(xué)大部分都是留守兒童，父母在外辛苦地工作來支持家里的開銷，他們則在家里盼望父母的歸來。他們都懂得父母的不易，也知道自己努力學(xué)習(xí)將會有一個光明的未來。有次，和大家談?wù)撨^他們的夢想是什么，他們都想成為一個有成就的人，這也讓我更加珍惜自己在校學(xué)習(xí)的時光。同學(xué)們都很好奇大學(xué)生活是什么樣子，
我就把自己在大學(xué)中的一些所見所聞告訴他們，希望能成為他們努力學(xué)習(xí)的動力。
同時我也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足。這讓我意識到自己在以后的學(xué)習(xí)中仍需要不斷地彌補(bǔ)和提高。
1。大學(xué)生有著共同的一個缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始覺得自己是大學(xué)生去教一群小學(xué)生應(yīng)該不會太難，但是真正開始后，準(zhǔn)備的過程真的很復(fù)雜，需要做的太多了。還有就是因為渴望得到同學(xué)們的認(rèn)同，剛開始還是比較緊張的。
2。理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正要應(yīng)用到課堂上時，開始的效果并不好。面對不同的群體，單純地依靠理論是不可行的，通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為同學(xué)們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3。如何激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，主動性？開始只能求助網(wǎng)絡(luò)手段，鑒于同學(xué)們的興趣我采用了諸如畫畫，唱歌等娛樂方式來引導(dǎo)他們，考慮到同學(xué)們渴望表現(xiàn)和在校表現(xiàn)機(jī)會少的情況，用one by one的方式，讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。課上，我時刻關(guān)注著同學(xué)們的動態(tài)，課下，我和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們喊我“老師姐姐”的時候，感覺真的很棒！
這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也認(rèn)識到很多。從中我明白了一個基本的道理，一份真心加一份耐心，加一份專心，再加一份責(zé)任，最后加上自己的專業(yè)知識就是一名合格的教師。而要成為一名合格的教師我要做的還有很多。
這次的暑期社會實(shí)踐讓我實(shí)踐了教師這個職業(yè)，鍛煉了我的能力。這些收獲將會對我以后的學(xué)習(xí)生活甚至以后的工作產(chǎn)生積極的影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)不到的，將會讓我受益一生！
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