大隊輔導(dǎo)員述職報告
我們眼下的社會，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的大隊輔導(dǎo)員述職報告 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 1
20xx年我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我始終思索的一個問題，靠著多年來從事少先隊工作的閱歷，我相識到，學(xué)校的少先隊要有突破，肯定要創(chuàng)出自己的特色。做一名勝利的少先隊輔導(dǎo)員，必需要學(xué)習(xí)、實干、探討，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法主動參與�！遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著養(yǎng)分，還不停向少先隊老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題探討等少先隊教化的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實的實干型輔導(dǎo)員
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是細(xì)心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)老師劉芳德對剪紙藝術(shù)特別精通，具有較高的指導(dǎo)實力，引起了隊員的愛好，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣揚出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H出名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年,借著新教化試驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校內(nèi)的活動之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探究，積累了大量資料和實踐閱歷，學(xué)校促進(jìn)書香校內(nèi)，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實踐。
三、做擅長思索的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教化及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素養(yǎng)的.全面提高，促進(jìn)隊員素養(yǎng)的全面發(fā)展。少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)當(dāng)課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在主動地投入到建議書香校內(nèi)，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思索的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)椭钚ｉL、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教化、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教化在線論壇建立了我校新教化試驗的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝x、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員，有了你們的支持與協(xié)作，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與協(xié)作，才能使我在這一崗位上熱忱高漲，全身心投入。我情愿接著從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 2
簡要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個總結(jié)，肯請老師們指責(zé)指正：
一、少先隊工作
今學(xué)期少先隊主要以學(xué)生的自主管理為主，詳細(xì)工作為：
1.健全了少先隊組織。依據(jù)少先隊的組織機構(gòu)，今年我們通過中隊舉薦、選手演講，通過老成員、各中隊隊員代表當(dāng)場無記名投票選出新的大隊長，成立了新的少先隊大隊委。
2.這一學(xué)期重點以大隊委的同學(xué)為基礎(chǔ)對學(xué)校學(xué)生的各種活動進(jìn)行了較好的整治，路隊秩序大有好轉(zhuǎn)。
3.對學(xué)校的中隊長及大隊委成員進(jìn)行了少先隊基本禮儀和基礎(chǔ)學(xué)問的培訓(xùn)。在建隊日前夕，由一年級各中隊輔導(dǎo)員向隊員進(jìn)行隊前教化。
4.上交“向上向善好少年”的活動材料。
開展了“美德少年”的評比活動，共有50名當(dāng)選。
二、關(guān)工委工作
1.今年共上報三項活動各種小明星、小名士、小能手共184名，三項活動優(yōu)秀老師8名。
2.上交黨史、國史征文30余篇，并根據(jù)保質(zhì)保量的完成黨史、國史的測試題。
三、貧困生幫扶工作
開學(xué)初對學(xué)校留守兒童進(jìn)行了摸底排查，寫出學(xué)校留守兒童自查報告，依據(jù)教化辦的支配為留守兒童每人入了一份保險。
四、存在的問題
1、輔導(dǎo)員對自己的角色不認(rèn)同。
2、輔導(dǎo)員工作沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，繁重的少先隊工作和教學(xué)工作是制約少先隊工作一個重要問題。大多數(shù)的大、中隊輔導(dǎo)員還是由班主任老師擔(dān)當(dāng)。他們除了要管理班級外，還有較重的課業(yè)任務(wù)，這樣的.雙重壓力使得少先隊輔導(dǎo)員很難有精力來組織更多的少先隊活動。
3、隊課活動沒有開展。
我們學(xué)校申報的少先隊示范校，下學(xué)期就要驗收，還須要各班主任主動協(xié)作做好活動的開展和材料的積累工作�？傊粋�學(xué)期以來，少先隊取得了肯定成果。但還存在著許多問題與不足，須要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行，希望更多人能夠提出珍貴的看法，促進(jìn)少先隊的成長。
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