調(diào)查報告基本結(jié)構(gòu)

　　要去了解一件不明白的事情時，我們通常要進行細致全面的調(diào)查，最后基于取得的調(diào)查材料匯成調(diào)查報告。怎樣寫調(diào)查報告才規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的調(diào)查報告基本結(jié)構(gòu)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　調(diào)查報告基本結(jié)構(gòu)

　　（一）序言，包括封面、目錄、索引

　　（二）摘要，是對調(diào)查活動所獲得的主要結(jié)果作概括性地說明。它可以包括下列各方面的非常簡要的資料：

　　1、本產(chǎn)品與競爭對手當(dāng)前的市狀況；

　　2、產(chǎn)品在消費者心目中的優(yōu)缺點；

　　3、競爭對手銷售策略和廣告策略；

　　4、本產(chǎn)品廣告策略的成敗及其原因；

　　5、影響產(chǎn)品銷售的因素是什么；

　　6、根據(jù)調(diào)查結(jié)果應(yīng)采取的行動或措施等等。

　　在結(jié)論性資料的闡述時，必要的話還應(yīng)加上簡短的解釋。調(diào)查結(jié)果摘要是相當(dāng)重要的報告內(nèi)容，在調(diào)查報告中不可忽視，無論忽視這一部分的原因是什么都有損于調(diào)查報告的價值，應(yīng)特別引起重視和注意。

　�。ㄈ�）正文

　　調(diào)查報告的正文必須包括研究的全部事實，必須對調(diào)查研究的背景、目的、方法、過程、結(jié)果以及所得出結(jié)論和建議作詳細地闡述。

　　1、調(diào)查背景，可以考慮下列幾個方面：

　�。�1）產(chǎn)品在一段時期內(nèi)的銷售變化情況；

　�。�2）與競爭對手的市場占有情況相比較的資料；

　�。�3）已有的廣告、促銷策略及實施狀況；

　　（4）價格、包裝策略的`運用狀況；

　�。�5）消費者對產(chǎn)品、企業(yè)、廣告的反映資料；

　�。�6）產(chǎn)品的銷售渠道和分銷方法等等。

　　2、調(diào)查目的，調(diào)查目的通常是針對研究背景分析所存在的問題提出來的。如：

　�。�1）××品牌的知名度；

　�。�1）消費者的信息來源；

　�。�2）消費者的媒體接觸狀況；

　　（3）××品牌的市場目標(biāo)對象及其特點；

　�。�4）消費者對××品牌的忠誠度；

　�。�5）影響消費者購買××品牌的原因等等。

　　3、調(diào)查方法，它包括以下幾個方面：

　�。�1）調(diào)查地區(qū)：說明選擇這些地區(qū)的理由。

　�。�2）調(diào)查對象：說明從什么樣的對象中抽取樣本進行調(diào)查。

　　（3）訪問完成情況：需要有問卷的回收率和有效率等指標(biāo)。

　�。�4）樣本的結(jié)構(gòu)：根據(jù)什么樣的抽樣方法抽取樣本，抽取后樣本的結(jié)構(gòu)如何，是否具有代表性，與原來擬定的計劃是否一致。

　�。�5）資料采集：用什么方法采集資料，如何實施，遇到什么問題，如何處理。

　　（6）訪問員介紹：對訪問員的資格、條件以及訓(xùn)練情況作簡略地介紹。

　�。�7）資料的處理方法及工具：指明用什么工具、用什么方法對資料進行簡化和統(tǒng)計處理。

　　4、調(diào)查結(jié)果，調(diào)查結(jié)果部分是將調(diào)查所得資料報告出來，包括數(shù)據(jù)圖表資料以及相的文字說明。

　　5、結(jié)論和建議，在這部分中，要說明的是調(diào)查獲得哪些重要的結(jié)論，根據(jù)調(diào)查的結(jié)論應(yīng)該采取什么措施。建議是針對調(diào)查獲得的結(jié)論提出可以采取哪些措施、方案或具體行動步驟，如：

　　（1）媒體策略應(yīng)如何改變；

　�。�2）廣告主題應(yīng)是怎樣的；

　�。�3）與競爭者抗衡的辦法；

　�。�4）廣告訴求應(yīng)以什么為主；

　�。�5）應(yīng)采用何種價格、包裝或促銷策略最佳。

　�。ㄋ模└戒�

　　主要是呈現(xiàn)與正文相關(guān)的各種資料，以備讀者參考。要呈現(xiàn)的資料常常包括：

　　（1）調(diào)查問卷；

　　（2）抽樣有關(guān)細節(jié)的補充說明；

　　（3）原始資料的來源；

　　（4）調(diào)查獲得的原始數(shù)據(jù)圖表。

　　調(diào)查報告基本結(jié)構(gòu)

　　教育調(diào)查報告，就是在教育調(diào)查的基礎(chǔ)上，及時反映某個事件或某一方面的情況，所獲得的研究成果的文章。

　　一般的調(diào)查報告應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：

　　1、引言

　　在引言部分應(yīng)簡要講明本次調(diào)查研究的目的和意義，說明書為什么要進行這次調(diào)查。它的實際意義和理論意義是什么，哪些問題還待解決等，使用權(quán)讀者獲得一個全面的印象，以期引他們的注意和興趣。

　　2、方法與步驟

　　包括本次調(diào)查涉及的范圍，典型的選擇，調(diào)查對象分類原則及調(diào)查的時間和地點。如調(diào)查中采用了問卷，還應(yīng)附于調(diào)查報告之后。

　　3、材料分析

　　材料包括用來對比或說明現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的背景材料、其他調(diào)查材料、典型調(diào)查材料以及文獻資料。要求在各自不同的角度和層次圍繞主題展開，用材料來證明觀點，并以觀點來統(tǒng)帥材料。

　　4、總結(jié)

　　總結(jié)包括結(jié)論、預(yù)測、建議和對調(diào)查的估價。結(jié)論是對本次調(diào)查所研究的現(xiàn)象的狀況、結(jié)構(gòu)、特征、原因、相互聯(lián)系作出明確扼要的判定。預(yù)測是根據(jù)調(diào)查結(jié)果對本課題的發(fā)展進行估計;建議是對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出建設(shè)性意見;估價是對自己所作調(diào)查出實事求是的評價，特別是結(jié)論成立的條件。

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　　中國兒童少年基金會近日在京發(fā)布《20xx年中國親子教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》。該報告提出，親子閱讀是促進兒童健康成長的重要途徑，不僅僅是獲得知識的過程，更是培養(yǎng)健康人格的過程。

　　中國兒童少年基金會主辦的“20xx中國親子教育現(xiàn)狀調(diào)查”活動由著名主持人敬一丹主持。

　　活動現(xiàn)場，北京師范大學(xué)教育學(xué)部家庭教育研究中心主任陳建翔教授發(fā)布《20xx年中國親子教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》。

　　報告認為，我們應(yīng)警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題，家長需要補上“愛”的教育這一課。家庭中的教育焦慮問題不可忽視，87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國親子教育狀況有了進一步改善和發(fā)展，具體表現(xiàn)在：家長的民主意識、科學(xué)意識有了明顯提高;家庭教育科學(xué)觀念與方法的傳播更加有效和多樣化;家長更加注重兒童成長的全面性，特別是兒童健康人格的培養(yǎng);家長的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲;注重科學(xué)陪伴;關(guān)注親子閱讀;父親參與度有所提高，等等。

　　調(diào)查也發(fā)現(xiàn)了親子教育存在的問題，主要是：許多家長不能正確理解“愛”的真諦，不自覺把成人的恐懼、貪婪、功利心當(dāng)作“愛心”傳輸給孩子;育兒焦慮、教育過度現(xiàn)象依然存在;體現(xiàn)家族文化傳承影響的“隧道效應(yīng)”還比較明顯，而家長對此往往沒有清楚的意識等等。報告認為，應(yīng)警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題。

　　教育過度主要表現(xiàn)在過早、過多、過快地灌輸知識;為孩子設(shè)定過高的目標(biāo);過長占有孩子的玩耍時間;過密的言語和講道理等。教育過度會造成教育異化。因為教育過度所引發(fā)的親子沖突與家庭焦慮已經(jīng)在相當(dāng)程度上構(gòu)成了社會問題，需要廣大家庭深刻反省。

　　報告認為，在孩子進行玩耍、閱讀、做功課、體育鍛煉、交往、旅游、過生日或節(jié)假日等場合，家長的陪伴時間均有所增加，而媽媽的陪伴時間又明顯高于爸爸;陪伴的功利性還比較明顯。報告指出，68.37%的家長選擇了“理解、信任和欣賞孩子”。這個現(xiàn)象令人欣喜，但是在實踐中，許多家長并不能夠真正懂得和做到對孩子的理解、信任和欣賞。他們的“愛”里面隱藏了較多的功利性。這樣的“愛”很容易轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂蕖�，恨鐵不成鋼。

　　報告指出，家庭中的教育焦慮問題不可忽視，87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，近7%有嚴重焦慮。家長要重新回到平常心，重新找回教育規(guī)律。焦慮的家長、過度的教育，都是從外部向孩子強行灌輸、施壓，而沒有喚醒孩子內(nèi)在的“天然學(xué)�！�，孩子的生命力逐漸變得僵硬，失去了靈性，失去了他“自己”的天性。

　　調(diào)查表明，約有一半的家庭重視親子閱讀，這是很好的趨勢，但還是不夠的。親子閱讀是促進兒童健康成長的重要途徑，不僅僅是獲得知識的過程，更是深入情感世界，培養(yǎng)健康人格的過程。這對孩子是至關(guān)重要的。報告認為，每個家庭都具有一條象征家族文化心理結(jié)構(gòu)代際傳承的“隧道”，會極大地影響到夫妻關(guān)系、親子關(guān)系和與上一代人的關(guān)系，影響到個人和家庭的價值觀、人生觀、情感模式和處事模式，進而成為影響家庭教育的重要元素。家庭教育要警惕，不能把孩子的“自己”教沒了、親沒了。

　　調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成

　�。ㄒ唬�標(biāo)題.標(biāo)題可以有兩種寫法。

　　一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等.另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

　�。ǘ�）正文。

　　正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

　　1．前言.有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等.前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2．主體。

　　這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

　　3．結(jié)尾。

　　結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

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