日韩欧美另类久久久精品_亚洲大色堂人在线无码_国产三级aⅴ在线播放_在线无码aⅴ精品动漫_国产精品精品国产专区

我要投稿 投訴建議

上半年個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-07-27 08:05:13 其他報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

上半年個(gè)人述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的上半年個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上半年個(gè)人述職報(bào)告

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  在院領(lǐng)導(dǎo)及科室在任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全科同仁的共同努力中,在業(yè)務(wù)上取得了較大的突破,獲得了巨大成績(jī)。其具體表現(xiàn)如下:

  一、新業(yè)務(wù)開展

  1、多時(shí)相CT增強(qiáng)變化曲線在肺結(jié)節(jié)中的定性價(jià)值。在這半年中,開展約50-100例,典型及較典型病例基本確診。不典型病例需結(jié)合其他臨床資料。

  2、DWI在鑒別腦內(nèi)膿腫及腫瘤囊性病變作用。其診斷準(zhǔn)確率為95%以上。

  3、CE-MRA在動(dòng)脈狹窄性病變中較為準(zhǔn)確。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  每月一次全科學(xué)習(xí)。每周一次課題講座,每天一例疑難病例討論。

  三、工作業(yè)績(jī)

  在這半年中,我科完成了近兩萬多人次的CT/MRI掃描,診斷工作,在手術(shù)病例中我們實(shí)行了病理追蹤。在非手術(shù)病例中我們實(shí)行了電話及臨床病情追蹤,其診斷正確率約90-95%,其本實(shí)現(xiàn)了零事故,極少差錯(cuò)。在我們的論斷報(bào)告實(shí)行了交叉審核簽字。對(duì)疑難及誤診病例實(shí)行了全科討論。

  四、差距與不足及解決方法

  由于工作量大,疾病的復(fù)雜性,變化性及我們知識(shí)的有限性,工作中仍存在不足之處。

  1、患者要求與工作環(huán)境有限之間的`矛盾,如患者要求隨到隨檢查,提前拿報(bào)告結(jié)果,而我們又不能滿足。此時(shí)我們應(yīng)做好解釋工作,同時(shí)盡各種方法滿足其要求,減少醫(yī)患矛盾。

  2、圖像質(zhì)量仍存在不足之處,原因:

  (1)異物偽影;

  (2)運(yùn)動(dòng)偽影;

  (3)胃腸準(zhǔn)備不充分;

  (4)掃描參數(shù)選擇不當(dāng);

  (5)機(jī)器偽影響;針對(duì)上述問題我們應(yīng)耐心做好與患者的溝通、讓其配合;做好檢查前準(zhǔn)備;不斷學(xué)習(xí)掃描技術(shù);做好機(jī)器養(yǎng)護(hù),以保證最少的偽影,最佳的圖像質(zhì)量。

  3、少部分漏診及誤診。原因:

  (1)集體閱片,人員較少;

  (2)工作量大,易疲勞;

  (3)未充分了解患者臨床資料;

  (4)知識(shí)面有限;

  (5)缺乏思考;

  (6)疾病的復(fù)雜性及多樣性;

  故需盡量做到更多人集體閱片,增強(qiáng)耐心;充分了解患者臨床資料;不斷學(xué)習(xí)、積累、擴(kuò)大我們團(tuán)隊(duì)的知識(shí)面及診斷經(jīng)驗(yàn),以提高疾病的診斷準(zhǔn)確率。

  總之,我們將嚴(yán)格執(zhí)行科內(nèi)心制度,全面提高德、能、勤、績(jī)的個(gè)人素質(zhì),團(tuán)結(jié)科內(nèi)一切力量,把我科打造成一個(gè)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高水平及永跟時(shí)代的隊(duì)伍。更好地為患者及臨床服務(wù)。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇2

  一、分工情況

  20xx年9月至20xx年8月間,按校長(zhǎng)室分工,常規(guī)管理工作方面,本人主要分管學(xué)校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓(xùn)等工作;聯(lián)系年級(jí)工作方面,本年度聯(lián)系20xx級(jí)高二年級(jí);在教育教學(xué)方面擔(dān)任高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);負(fù)責(zé)20xx屆高三備考調(diào)研。

  二、履職情況

  德。本人一貫重視個(gè)人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在:能端正工作態(tài)度,提高思想覺悟,服從工作安排,顧全大局,按照上級(jí)和校長(zhǎng)室的工作布置與分工,不折不扣的完成任務(wù);營(yíng)造良好的工作氛圍,傳遞正能量,與周圍同事和諧相處,與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,把奉獻(xiàn)和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨,大公無私,寬懷包容。

  能。至今為止,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個(gè)年頭了,我一直堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)原則,不斷提升本人的工作能力,提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進(jìn)行工作設(shè)計(jì)和方案實(shí)施。本人能較好的根據(jù)校長(zhǎng)室的決議,研究制定各種活動(dòng)實(shí)施方案,并將方案落實(shí)工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進(jìn)行與開展;有獨(dú)立思考和創(chuàng)新性開展活動(dòng)的能力。

  勤。作為校長(zhǎng)室成員,本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我與其他三位副校長(zhǎng)一樣,始終做到勤于思考,敏于行動(dòng)。本學(xué)年做到出滿勤干滿點(diǎn)。每天早上坐上第一班公交車,準(zhǔn)時(shí)來到校園。在每一天的工作中,全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。

  績(jī)。在常規(guī)管理工作中,分管的教師發(fā)展處工作落實(shí)有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出,有正確的價(jià)值追求和奉獻(xiàn)精神。在本學(xué)年度,我校教師積極參與并深入進(jìn)行教育教學(xué)研究,專業(yè)發(fā)展顯著,提升了老師的專業(yè)自信。主要有:在專業(yè)發(fā)展方面,吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級(jí)教師稱號(hào);在教學(xué)研究成果方面,有一項(xiàng)研究成果獲得了市一等獎(jiǎng);在課題研究方面,成功申報(bào)了2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題,6項(xiàng)區(qū)級(jí)課題;在論文論著方面,出版?zhèn)人專著一本,核心期刊和省級(jí)刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學(xué)方面,獲得省級(jí)、市級(jí)及區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng),有2位教師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號(hào)。

  廉。嚴(yán)格做到廉潔自律。一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險(xiǎn)防范。積極參加上級(jí)部門組織的`政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。對(duì)照自己的崗位,給自己的崗位工作提出嚴(yán)格的自律要求。對(duì)所有的人和事做到公平公正、按章辦事,廉潔履職。

  三、工作表現(xiàn)

  1、積極參與日常事務(wù)管理工作。

  積極參與校長(zhǎng)室的專題會(huì)議,研討學(xué)校發(fā)展方略,為xx發(fā)展再上新臺(tái)階出謀獻(xiàn)策;認(rèn)真履行校長(zhǎng)室值班制度。有效利用校長(zhǎng)室值班機(jī)會(huì)全面了解學(xué)校的運(yùn)作情況。全面巡查、敏銳觀察學(xué)校運(yùn)行的節(jié)點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量,及時(shí)提出整改意見,以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;精心指導(dǎo)、設(shè)計(jì)與教師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)方案,為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。

  2.大力推進(jìn)校長(zhǎng)室管理決策。

  本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù),舉行了3次的培訓(xùn)活動(dòng)。通過此項(xiàng)培訓(xùn),使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要意義和具體方法,提升了老師的課程意識(shí),提高了老師的課程設(shè)計(jì)能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評(píng)審?fù)扑]的量化評(píng)價(jià)。為了維護(hù)教師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由,營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)與管理辦法”; 繼續(xù)學(xué)校第五屆“xx十佳教師”的評(píng)選;組織實(shí)施了《20xx-20xx年xx市xx中學(xué)促進(jìn)教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實(shí)施了《xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案》等各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助年級(jí)開展各項(xiàng)工作,順利實(shí)施了高二年級(jí)以“形成自覺,樹立理想”為主線的教育教學(xué)活動(dòng)。

  3.積極參與高三年級(jí)備考調(diào)研

  按照校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排,本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個(gè)備考過程中,共組織5次專題調(diào)研活動(dòng),為高三年級(jí)的備考及時(shí)提供了幫助和指導(dǎo)。

  4.繼續(xù)探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式

  在課堂教學(xué)上,本人除按照“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外,更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松愉快。在作業(yè)布置上,做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點(diǎn)面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級(jí)具體情況,制定了“班級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。

  四、工作不足

  作為校級(jí)管理人員,對(duì)問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高;在教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時(shí)間爭(zhēng)取更多。

  五、努力方向

  一方面要進(jìn)一步提升服務(wù)、管理能力,為我校教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷更新觀念,為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇3

  一、尊重用戶,用心服務(wù)

  在畢業(yè)做網(wǎng)站客服的這半年時(shí)光里,我深刻體會(huì)到“尊重”二字的重要?头且粋(gè)需要每天與無數(shù)人去打交道的工作,這里面人與人之間的互相尊重也就被無限放大了?头刻旆⻊(wù)的用戶,絕大多數(shù)都是一通電話的緣分,也就是說都是陌生人,而陌生人的交往,如果沒有足夠的禮貌支撐起來的話,只會(huì)被對(duì)方認(rèn)為你的工作有嚴(yán)重問題的。所以,在上半年的客服工作中,我極其注意接通用戶電話時(shí)的禮貌,充分去尊重用戶,遇到滿口都是聽不懂的方言或者打來電話直接開罵的用戶也要保持尊重,客服正是一個(gè)網(wǎng)站里面可以撫慰用戶心靈的'人,如果客服的工作做不好,那基本上用戶就會(huì)在心里給網(wǎng)站打上一個(gè)差評(píng)了。

  二、包容用戶,用愛服務(wù)我們客服每天面對(duì)無數(shù)的用戶,內(nèi)心是會(huì)很容易煩躁,尤其是許許多多的用戶,根本就不尊重我們客服,但這些都不是我們客服不尊重用戶的理由,用戶是上帝,我們客服應(yīng)該先盡可能去理解對(duì)方。其實(shí)將心比心的換位思考,用戶亦有可能是一個(gè)每天需要面對(duì)無數(shù)陌生人的人,這使得他們?cè)谛枰环⻊?wù)的時(shí)候,肯定會(huì)更加需要良好的態(tài)度,一旦態(tài)度不夠好就容易點(diǎn)燃那根用戶不滿意的導(dǎo)火線,這也就要求我們客服能夠充分的理解用戶,時(shí)刻開動(dòng)腦筋去思考為什么這個(gè)用戶打來電話就開始發(fā)脾氣。這樣的用戶,在上半年的客服工作中,我遇到了許多,最開始也是自己非常生氣,但慢慢的就理解了他們,多替他們著想一些,我們自己也會(huì)快樂一些。

  上半年最大的收獲,或許也就是自己的客服工作得到了一些用戶良好的反饋吧!特別是那些原本生著氣打來電話的人,最后心滿意足放下電話。那一刻,我為自己身為一個(gè)客戶而驕傲。也許別人會(huì)說客服的工作沒什么意義,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為人需要的是志氣,而不是欲望,志氣是什么呢?就是能夠?qū)⒁活w心擱在當(dāng)下,做好當(dāng)下手頭的事情。上半年的客服工作中,我做到了。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇4

各位老師大家:

  上午好。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到迎賓小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,在這三年半的時(shí)間里,我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。

  我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校,早早的到班級(jí)里等待孩子的到來,天天如此。后來代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長(zhǎng)都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了,經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白,只有給學(xué)生更多的愛,學(xué)生才能健康快樂的成長(zhǎng),而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問題會(huì)及時(shí)尋問情況。有一次,我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。早上來了,就氣呼呼地走進(jìn)教室。我就問孩子奶奶,這孩子怎么了,怎么生這么大的氣。孩子奶奶說:“都是我不好,早上做的飯,孩子不愛吃。”說完,她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色,在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊,對(duì)他說:“你奶奶對(duì)你多好啊,天天送你上學(xué)接你放學(xué),還給你做飯吃。早上你進(jìn)教室的時(shí)候,她看到你生氣,她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯(cuò),錯(cuò)的是你。你說呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室,他奶奶興奮地說:“王老師,昨天我接孩子的時(shí)候,他居然跟我說對(duì)不起。我問了孩子,是你給他講了道理。太謝謝你了。”

  我自己的沒想到,我的幾句話,能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最開心的就是聽到家長(zhǎng)問我:“王老師,你一年級(jí)還代班兒?jiǎn),我還想讓我的孩子跟你一個(gè)班!奔议L(zhǎng)的認(rèn)可,也讓我信心大增,動(dòng)力十足。

  在我一學(xué)期的努力下,我們班的孩子順利升到一年級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

  我接手的班級(jí)有56名學(xué)生,其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了,在學(xué)習(xí)方面,孩子都沒有人管?上攵,對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大。

  開學(xué)初,我并沒有急于講課,而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭,站排,進(jìn)教室,出教室,并培養(yǎng)孩子的意志力,讓孩子在間操,升旗等大型活動(dòng)中,保持隊(duì)伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁,我們班輕松獲得第一名。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,在課余時(shí)間,我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),交他們方法。到比賽時(shí),我們班再次獲得的一名。年組前十名,我們班占了五個(gè)。

  在學(xué)習(xí)方面,由于我第一次代班,一年級(jí)上學(xué)期期末考試,我們班考得很不好,數(shù)學(xué)第六,語文也第六。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來的時(shí)候很慚愧,很難過,還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,成績(jī)?cè)趺茨敲床!后來,很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,講課要細(xì)一些,因?yàn)閷W(xué)生小,可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來,我注意了這兩點(diǎn),我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)和語文成績(jī)都有很大的起色。到了二年級(jí)以后,語文每次都能考進(jìn)前三名,數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名。

  在管理學(xué)生方面,我也能做到尊重學(xué)生,用愛去感化學(xué)生。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣,甚至連班級(jí)的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,我找她談了幾次也沒什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上體育課趕不回來,拉到了褲子上,連凳子也是。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話,可她的家長(zhǎng)有事來不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了,把凳子給擦干凈。她媽媽來的時(shí)候很感激我,說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,以后都很聽話,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。

  從上學(xué)期開始,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng)。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過努力,我按預(yù)期教學(xué)完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,愛學(xué)校,愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的`行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用自己的行為給他們樹立榜樣。

  以上取得這些成績(jī),還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年出來的,她們卻能毫無保留地傳授給我,我真的很感激你們。我無以回報(bào),只有努力工作。

  三年半,我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè),熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同時(shí),我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)!稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)中的雙語教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。一封封熱情洋溢的表揚(yáng)信,一張張飽含深情的賀卡,一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時(shí)那刻,我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓:為了這些淳樸的學(xué)生,我要把我的教師工作干好,不求輝煌一生,但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光,但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛心,經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè)。

  綜上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在和同事們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)。謝謝。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇5

  20xx年社區(qū)在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門和教學(xué)點(diǎn)的大力支持下,學(xué)校從社區(qū)居民多樣化的精神文化需求出發(fā),強(qiáng)化基礎(chǔ),穩(wěn)步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量;開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持打造多元文化教育平臺(tái);培育特色,集中精力建設(shè)、完善教育品牌項(xiàng)目;深化內(nèi)涵,圍繞“以人為本”的教學(xué)理念開展工作,緊密聯(lián)系社區(qū)增強(qiáng)發(fā)展源動(dòng)力,切實(shí)提高了社區(qū)居民自覺參與構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的意識(shí),進(jìn)一步鞏固和拓展了我鎮(zhèn)“全國(guó)社區(qū)教育示范鎮(zhèn)”的先進(jìn)成果。現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、上半年度主要工作

  x現(xiàn)有x歲以上老年人xx,占戶籍總?cè)丝诘膞x%。今年學(xué)校開設(shè)音樂、書法、國(guó)畫、二胡、鋼琴、合唱、時(shí)裝表演、x沙龍等x個(gè)班級(jí),各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)了x個(gè)班級(jí),有xx人次參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村居委教學(xué)點(diǎn)廣泛開展社會(huì)教育,共組建了xx個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和沙龍,有xx位老年人參與了各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)講座。學(xué)校積極做好培訓(xùn)、推薦就業(yè)一條龍服務(wù),于今年x月和社會(huì)事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦“x鎮(zhèn)20xx年x季‘xx招聘會(huì)”。招聘會(huì)邀請(qǐng)到本鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)有一定規(guī)模的xx多家企事業(yè)單位參與,共提供了xx余個(gè)就業(yè)崗位,到場(chǎng)應(yīng)聘求職人數(shù)超過xx多人,現(xiàn)場(chǎng)簽訂錄用意向書xx份。社區(qū)教育。學(xué)校為教學(xué)點(diǎn)安排x名社區(qū)志愿者講師,xx節(jié)課程,各教學(xué)點(diǎn)均根據(jù)其小區(qū)居民的需求,依照學(xué)校下發(fā)的課程菜單進(jìn)行自主選課。課程內(nèi)容涉及法律資訊老年心理輔導(dǎo)、家庭環(huán)境優(yōu)化、災(zāi)害性天氣的預(yù)防及自我保護(hù)、物價(jià)等各類民生課題。

  “民生莘課堂”作為學(xué)校的特色項(xiàng)目,已經(jīng)歷了x年的探索與研究。通過不斷的實(shí)踐、反思、提升,呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢(shì):通過xx聯(lián)動(dòng),共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺(tái);通過學(xué)校主導(dǎo)辦學(xué),行政資源整合利用,社區(qū)居民自主參與,搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯(lián)系新橋梁;通過貼近民生的內(nèi)容、針對(duì)民情的講解,方便民眾的形式,開創(chuàng)了社區(qū)學(xué)校辦學(xué)功能方面的新局面。“陽光莘晴園”作為x鎮(zhèn)心理輔導(dǎo)中心,今年除了舉辦專題報(bào)告、團(tuán)體互動(dòng)、個(gè)體咨詢等專業(yè)的心理輔導(dǎo)之外,還開設(shè)了“陽關(guān)心情”課程班,為更多的社區(qū)居民普及心理健康知識(shí)、調(diào)整良好心理情緒搭建了平臺(tái),深受居民歡迎。

  x鎮(zhèn)是x區(qū)養(yǎng)教結(jié)合工作的第一批試點(diǎn)單位。隨著我鎮(zhèn)人口老齡化程度的不斷加深,我們充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)教結(jié)合工作確實(shí)是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮(zhèn)以老年教育為抓手,以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為依托,以“學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”為宗旨,探索以“養(yǎng)老莘樂匯”為主題的x養(yǎng)教結(jié)合的新模式,真正體現(xiàn)x老年教育的“終身教育夢(mèng)”。為加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn),我鎮(zhèn)建立了由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.“x鎮(zhèn)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并通過對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的實(shí)地調(diào)研,制定了試點(diǎn)工作實(shí)施方案,明確了工作目標(biāo),落實(shí)了工作任務(wù)。

  x月起,根據(jù)老年人需求,我們將科學(xué)養(yǎng)老和老年教育很好地結(jié)合起來,影視欣賞、遠(yuǎn)程教育、心理疏導(dǎo)、鉤針編結(jié)四門課程已在敬老院相繼開班,各類文化娛樂活動(dòng)也陸續(xù)推出。x個(gè)多月來,老年人充分感受到了老年教育的優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì)的關(guān)愛,同時(shí),也幫助他們改善了生存狀態(tài),提高了生活品質(zhì),圓了他們年輕時(shí)的夢(mèng)想,很大程度上提升了他們的幸福指數(shù)。

  二、下半年度重點(diǎn)工作計(jì)劃

  下半年度學(xué)校將以服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以項(xiàng)目實(shí)踐和研究為主要抓手,加快基礎(chǔ)建設(shè),強(qiáng)化資源整合,使工作從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代管理模式,從被動(dòng)走向主動(dòng),從單一走向綜合,為社區(qū)居民提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下幾個(gè)方面工作:加大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃“xx”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐,并著手申報(bào)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。全面實(shí)施“xx”。有計(jì)劃有步驟地實(shí)施“xx”實(shí)事項(xiàng)目,推進(jìn)季度工作計(jì)劃,做好工程實(shí)施階段的進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的監(jiān)管工作,確保該項(xiàng)目按時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成。打造“xx”品牌效應(yīng)。作為養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作,要根據(jù)x實(shí)際,通過前期實(shí)踐,不斷探索適合老年人幸福生活的養(yǎng)教結(jié)合新模式,形成x特有的品牌效應(yīng)。

  下階段要針對(duì)居住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人相對(duì)較弱勢(shì)、社會(huì)圈子比較小、文化水平相對(duì)比較低的特點(diǎn),要想方設(shè)法整合各方資源,將人文關(guān)懷融入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老中,盡量關(guān)注老人的需求,方便老人參與學(xué)習(xí)活動(dòng),增進(jìn)老人身心健康,真正讓老人擁有幸福的晚年,真正實(shí)現(xiàn)終身教育夢(mèng)。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  一、履職情況

  (一)圍繞主體責(zé)任,以上率下求實(shí)效。作為黨建工作第一責(zé)任人,先后組織召開8次黨委會(huì)議專題研究基層黨建工作,結(jié)合班子成員分工,制定績(jī)效黨建責(zé)任清單及獎(jiǎng)懲辦法。下派6名黨委委員作為村級(jí)黨建指導(dǎo)員,指導(dǎo)村級(jí)組織建設(shè),每季度聽取抓黨建情況匯報(bào),集中研究解決基層黨建難題。深入推行“包村聯(lián)組1+1+10”聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制,帶頭包聯(lián)條件差、困難多、矛盾集中的喀拉吉格特村。帶頭落實(shí)“兩項(xiàng)制度”,聯(lián)系薩爾托海清真寺,走訪檢查11次,與宗教人士談心談話24人次。

  (二)圍繞總目標(biāo),凝心聚力強(qiáng)基礎(chǔ)。一是黨委換屆換出精氣神。作為富蘊(yùn)縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委換屆試點(diǎn)鄉(xiāng),我深感責(zé)任重大,多次召開黨政班子會(huì)議研究部署,嚴(yán)格程序,精心組織,3月20日全票選舉產(chǎn)生新一屆黨委班子成員,展示出我鄉(xiāng)黨員干部良好的精神面貌,為兄弟鄉(xiāng)(鎮(zhèn))作出了示范,為人大、政府和村級(jí)換屆開好頭,打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。作為黨委書記,帶頭學(xué),率先做,主動(dòng)上臺(tái)講黨課6次,聯(lián)系幫扶貧困戶5戶,結(jié)對(duì)認(rèn)親2戶。充分發(fā)揮“三老人員”的作用,通過老干部講經(jīng)驗(yàn)、老黨員講歷史、老模范講故事的形式,激發(fā)黨員的黨性意識(shí)。深入開展“黨就在身邊”、“黨員一句話承諾”等主題述職活動(dòng),全鄉(xiāng)x名黨員承諾事項(xiàng)x項(xiàng),認(rèn)領(lǐng)“微心愿”x個(gè)。三是持續(xù)用力發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。通過購置固定資產(chǎn)、修建集體青貯窖等形式解決村集體經(jīng)濟(jì)收入來源單一、發(fā)展后勁不足的問題,今年完成村集體經(jīng)濟(jì)收入x萬元,其中50萬元以上村達(dá)到2個(gè),其余村均達(dá)10萬元以上,保證了村級(jí)組織有錢辦事,推動(dòng)了村規(guī)民約的有效實(shí)施,提升了群眾參與村級(jí)事務(wù)的積極性。

  (三)圍繞能力提升,強(qiáng)化服務(wù)增活力。一是抓好民生黨建。積極爭(zhēng)取惠民生項(xiàng)目資金x萬元,解決了群眾反映強(qiáng)烈的干渠防滲、土地整理、精準(zhǔn)扶貧等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在落實(shí)“一線惠民服務(wù)8+1”集中發(fā)放活動(dòng)的基礎(chǔ)上,村級(jí)自主實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助、優(yōu)秀大學(xué)生補(bǔ)助、青貯窖建設(shè)補(bǔ)貼等惠民政策,讓群眾得到了實(shí)惠。二是完善牧區(qū)聯(lián)系群眾網(wǎng)格。在牧區(qū)推行“1+1+X”工作機(jī)制,充分發(fā)揮黨員、十戶長(zhǎng)在牧業(yè)轉(zhuǎn)場(chǎng)過程中的作用,帶頭當(dāng)好“四員”。同時(shí),在牧區(qū)和牧業(yè)轉(zhuǎn)場(chǎng)途中設(shè)立了“馬背流動(dòng)說事點(diǎn)”12處,由信息員為農(nóng)牧民提供代辦服務(wù),為發(fā)揮作用好的信息員每月獎(jiǎng)勵(lì)100元。三是深入推進(jìn)“xxx”活動(dòng)。以“星級(jí)化”創(chuàng)建為抓手,用活、用好住村工作組,將工作組組長(zhǎng)視為黨政班子成員,列席黨政班子聯(lián)席會(huì)議5次,參與決策村級(jí)事務(wù)12項(xiàng)。通過現(xiàn)代文化引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)村村有鄉(xiāng)村大舞臺(tái),月月有活動(dòng),進(jìn)一步拉近了黨群干群之間的關(guān)系,增進(jìn)了各族群眾之間的和睦和諧。

  二、存在的主要問題及原因

  一是缺乏系統(tǒng)地調(diào)查研究,對(duì)基層黨建工作維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的重要性認(rèn)識(shí)不夠,特別是農(nóng)村黨建工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不足,對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村基層黨組織書記的培養(yǎng)選拔缺乏前瞻性和統(tǒng)籌謀劃。二是對(duì)基層黨建工作制度流于形式、基層黨員黨性觀念滑坡等問題重視不夠,在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)方面有所欠缺,抓督促落實(shí)力度不大,“三會(huì)一課”、黨性述職鍛煉等一些管用有效、強(qiáng)基固本制度沒有真正落到實(shí)處,缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管制約手段,激勵(lì)問責(zé)機(jī)制還不夠完善。三是在黨員干部監(jiān)督管理上,制度堅(jiān)持不嚴(yán),還不同程度地存在老好人思想,“以上率下”的表率作用沒有很好發(fā)揮,對(duì)黨員、干部要求不嚴(yán),存在黨員干部管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

  產(chǎn)生以上問題的原因:一是自身對(duì)農(nóng)村黨建工作重視不夠,在一定程度上存在黨建與發(fā)展結(jié)合不緊密的現(xiàn)象,很多時(shí)候更愿意抓容易出成績(jī)、出政績(jī)的'經(jīng)濟(jì)工作,不愿抓周期長(zhǎng)、見效慢的黨建工作,是功利思想、浮躁心理在作怪。二是認(rèn)為抓黨建是自己的職責(zé),但有班子成員和黨建辦在具體抓,總認(rèn)為自己曾在組織部門工作過,有一定基層黨建工作經(jīng)驗(yàn),自己不需要投入太多精力,只要把好關(guān)就行,放松了對(duì)自己的要求,存在“吃老本”心態(tài),沒有用與時(shí)俱進(jìn)、變化變革的精神研究黨建領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題。三是對(duì)黨員干部隊(duì)伍中存在的不敢擔(dān)當(dāng)、挑肥揀瘦等不良風(fēng)氣查處糾正不夠。如對(duì)個(gè)別黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位以及個(gè)別黨員干部不作為、慢作為等問題只停留在口頭批評(píng)教育,問責(zé)不嚴(yán)。

  三、下一步工作思路

  (一)強(qiáng)化班子,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)。繼續(xù)推進(jìn)黨政班子成員“績(jī)效黨建”項(xiàng)目管理模式,明確各班子成員、機(jī)關(guān)站所、工作組、村級(jí)組織四級(jí)責(zé)任清單。下大力氣抓好作風(fēng)建設(shè),集中整治“不作為、慢作為、亂作為”的行為。加強(qiáng)新任村干部能力建設(shè),計(jì)劃今冬明春將村干部分兩批前往昌吉、吐魯番進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”、“兩會(huì)兩票”等工作制度,提升村干部治村管村、致富帶富的能力。嚴(yán)格落實(shí)村干部輪流坐班制度,推行村干部公職化管理,不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

  (二)帶活抓隊(duì)伍,切實(shí)提高黨員干部綜合素質(zhì)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,建立完善黨員能進(jìn)能出機(jī)制,全面實(shí)行發(fā)展農(nóng)牧民黨員“20103”機(jī)制,穩(wěn)妥處置不合格黨員,保持黨員隊(duì)伍純潔性。規(guī)范黨建工作基礎(chǔ),扎實(shí)做好黨費(fèi)收繳、黨員公開承諾、農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)。以提升黨員能力為抓手,計(jì)劃邀請(qǐng)縣委組織部、黨校老師前來為全鄉(xiāng)農(nóng)牧民黨員開展黨性述職鍛煉專題培訓(xùn)2期,做好黨員選樹推優(yōu)、黨員志愿者服務(wù)、落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮黨員主體作用。

  (三)夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)滿足村級(jí)工作需求。按照地區(qū)村級(jí)陣地“5+2”工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),將葉格孜托別村、江喀拉村和阿合加爾村作為示范村和沿線村重點(diǎn)建設(shè),確保2017年建成并投入使用。同時(shí),新建200平方米牧業(yè)辦公室1個(gè),完善牧區(qū)醫(yī)療服務(wù)室建設(shè),為牧區(qū)群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。進(jìn)一步加大“溫馨家園”打造力度,計(jì)劃投入50萬元對(duì)6個(gè)村陣地院落進(jìn)行綠化、美化,形成陣地庭院經(jīng)濟(jì)。到20xx年實(shí)現(xiàn)村級(jí)陣地“5+2”工程全部達(dá)標(biāo)覆蓋,滿足農(nóng)牧民群眾的活動(dòng)需求。

  (四)用心服務(wù),切實(shí)提升群眾滿意度。進(jìn)一步深化“包村聯(lián)組1+1+10”聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制,拓展服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新日常考核評(píng)價(jià)體系,不斷增強(qiáng)各個(gè)層面開展工作的積極性,切實(shí)提高為民服務(wù)效率。深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),堅(jiān)持每月與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶開展1次交流活動(dòng),從日常生活入手,從具體事情做起,發(fā)自內(nèi)心地把他們當(dāng)朋友、當(dāng)親人。依托鄉(xiāng)村大舞臺(tái),建立本土文藝隊(duì),做到各村月月有活動(dòng),通過開展活動(dòng)匯聚民心、聚集人氣。普遍推廣愛心互助金、愛心超市等公益活動(dòng),讓群眾從細(xì)微處感受到組織的溫暖,真正地從內(nèi)心跟著黨組織走。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),空分車間的全體員工:

  大家好!

  根據(jù)組織上的安排,20xx年初我被調(diào)到空分車間工作,任職專責(zé)工程師,分管技術(shù)及培訓(xùn)工作,由于以前沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),難免工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不過在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身努力,與車間全體員工一起,在前任的工作基礎(chǔ)上較好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年來的工作情況作如下述職:

  生產(chǎn)技術(shù)方面:

  第在生產(chǎn)受控方面,首先車間加大了宣傳力度,設(shè)立了宣傳欄,定期更新受控知識(shí),使員工對(duì)生產(chǎn)受控有了更深的認(rèn)識(shí);其次,20xx年車間操作規(guī)程修訂工作按照公司要求順利完成,車間在年初制定了修訂方案,成立了組織機(jī)構(gòu),明確了要求,同時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了分工并對(duì)階段任務(wù)進(jìn)行跟蹤考核,最終高質(zhì)量完成此項(xiàng)長(zhǎng)線工作;再有就是車間對(duì)現(xiàn)有操作卡進(jìn)行了完善和增補(bǔ),新增操作卡10項(xiàng),徹底杜絕了無卡操作的情況,操作卡的格式按生產(chǎn)部的要求也進(jìn)行了改進(jìn),使之更貼近生產(chǎn)實(shí)際,較以前操作更加方便高效。在平時(shí)管理中,嚴(yán)格落實(shí) 四有一卡 的要求,做到了生產(chǎn)操作 有指令、有規(guī)程、有確認(rèn)、有監(jiān)控、卡片化 。正常操作以規(guī)程為依據(jù),按工藝技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程進(jìn)行控制。特殊操作實(shí)行了確認(rèn)票制,按確認(rèn)單進(jìn)行操作確認(rèn)簽字。突發(fā)問題以應(yīng)急預(yù)案為控制手段,突發(fā)性事故發(fā)生時(shí)緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即實(shí)施操作,以減少事故和防止事故擴(kuò)大。

  第mes系統(tǒng)順利上線運(yùn)行。我們根據(jù)車間的實(shí)際情況,確定由工藝員對(duì)此項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé),納入其每天的檢查內(nèi)容,并在試運(yùn)行前再次對(duì)崗位具體操作人員進(jìn)行了一對(duì)一的培訓(xùn),最大限度的減少了誤操作的可能性,同時(shí)根據(jù)試運(yùn)行情況,隨時(shí)收集發(fā)現(xiàn)的問題,并積極地與項(xiàng)目組成員溝通解決,從而順利完成了試運(yùn)行任務(wù),于20xx年5月底順利上線運(yùn)行。目前運(yùn)行情況良好,它為管理層及時(shí)的.了解裝置運(yùn)行情況并合理的調(diào)整生產(chǎn)方案提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

  培訓(xùn)方面:

  第按照人事部要求順利開展了 培訓(xùn)進(jìn)班組 活動(dòng)。按照人事部統(tǒng)一部署,車間迅速制定了實(shí)施方案,動(dòng)員全體崗位人員和管理人員積極參與,成立了專職教師隊(duì)伍,確定了崗位師徒結(jié)對(duì)關(guān)系,利用交接班和安全活動(dòng)時(shí)間定期開展培訓(xùn)工作,同時(shí)將 崗位練兵和技能比武 及 學(xué)用規(guī)程杜絕違章 等活動(dòng)納入培訓(xùn)內(nèi)容,豐富了 培訓(xùn)進(jìn)班組 活動(dòng)的內(nèi)涵。車間不定期對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤考核,對(duì)好的班組及崗位員工進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)其積極性。同時(shí)車間內(nèi)部根據(jù)實(shí)際情況不定期確定車間級(jí)師徒結(jié)對(duì)關(guān)系,目前已有5對(duì)師徒完成學(xué)習(xí),經(jīng)考核達(dá)到新崗位的上崗要求,還有3對(duì)正在學(xué)習(xí)期間,這樣就很好的提高了車間的二崗率、三崗率水平,也為將來實(shí)施五班三運(yùn)轉(zhuǎn)提供了很好的條件。通過每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的 培訓(xùn)進(jìn)班組 活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)全體員工進(jìn)行了培訓(xùn),使他們能更好從事現(xiàn)有工作;

  第開展了崗位練兵和技能比武活動(dòng)。車間根據(jù)上屆比武和目前的具體情況,制定了本屆技能比武的活動(dòng)方案,明確了目標(biāo)和相關(guān)措施,詳細(xì)制定了員工脫產(chǎn)和在崗培訓(xùn)方案,定期進(jìn)行有針對(duì)性的仿真測(cè)試,對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行了跟蹤強(qiáng)化學(xué)習(xí)。不過本次比武成績(jī)較上屆有所下滑,有待進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是我們?yōu)榇艘呀?jīng)付出了很大的努力,所以我們無怨無悔,同時(shí)我們最終也達(dá)到了崗位練兵的目的。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇8

  來廣播電臺(tái)四年多的時(shí)間,在這四年里我深刻體會(huì)到了做主持人的艱辛和快樂。又一個(gè)半年已過去,這半年自己干了些什么?回顧工作經(jīng)歷,特做如下總結(jié):

  首先是播音主持工作方面:

  我的兩檔自辦音樂節(jié)目《xx》與《xx》——廣播中音樂節(jié)目除了具有娛樂作用外,還肩負(fù)一個(gè)重要的職責(zé)——引導(dǎo)、教育聽眾,提高聽眾的審美情趣。針對(duì)這樣的一個(gè)問題,我在主持節(jié)目的過程中努力把握3個(gè)方面:一、精心選材。選材方面特別注意所選取的歌曲內(nèi)容,要選擇那些表達(dá)多元文化的、歌詞健康、有一定內(nèi)涵的優(yōu)秀音樂作品。否則聽眾在收聽節(jié)目的過程中得到的就不是干凈的音樂內(nèi)容,更談不上什么美的享受和審美體驗(yàn)了,為此平日我會(huì)收集和試聽大量的音樂作品,供以篩選。二、注重語言表達(dá)。教科書上說:“廣播音樂節(jié)目是由音樂語言和文字語言組合而成的。音樂語言占主要地位,如果比喻成“紅花”的話,那么文字語言起烘托陪襯的.作用,就是“綠葉”。一個(gè)成功的音樂節(jié)目,應(yīng)該是紅花與綠葉和諧統(tǒng)一的整體。”記得有聽眾抱怨說,寧愿單純地欣賞音樂,也不想聽主持人天南海北地談天說地。我想這當(dāng)然并非是說音樂節(jié)目不需要主持人。聽眾的意見說明有時(shí)候我們會(huì)把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了,“綠葉”喧賓奪主,妨礙了聽眾對(duì)“紅花”的欣賞;也說明在文字語言表達(dá)上功力不夠,東拉西扯,廢話太多,造成了聽眾的厭煩。確實(shí),把音樂正確、生動(dòng)、完美地介紹給聽眾是音樂節(jié)目主持人責(zé)無旁貸的使命。為此我要求自己努力在文字語言的表達(dá)上,注意口語規(guī)范化的同時(shí),要有新的突破,有質(zhì)的飛躍。三。在一些唱片公司、企宣以及同事江涵的推介下,不定期做歌手連線,以求節(jié)目更學(xué)加習(xí)豐網(wǎng)富。

  另外總結(jié)一下個(gè)人的廣告創(chuàng)收:

  xx移動(dòng)公司是穩(wěn)定了幾年的老客戶,在持續(xù)努力下,續(xù)簽了《xx》節(jié)目冠名與整點(diǎn)報(bào)時(shí)合同;品牌以及專題廣告合作單位有:“xxxx廣告公司”、“xx廣告公司”、“xx醫(yī)院”“xx”。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年廣告總額度約:xx元,其中含交通生活頻道xx元及新聞綜合頻道xx元。

  廣播廣告難做,但看到同事們都在為此做著不懈的努力,我也要有恒心、有耐心。同時(shí),細(xì)心的創(chuàng)辦欄目、認(rèn)真的主持節(jié)目、及時(shí)的彌補(bǔ)不足,我將再接再厲爭(zhēng)取我的節(jié)目在收入和可聽性方面再上一個(gè)臺(tái)階!

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇9

  時(shí)光就像沙漏一樣,不知不覺中就走指縫間溜走。就這樣,半年的時(shí)間過去了。在這半年里,我作為一名人民教師,始終本本分分,恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任。我自認(rèn)為我能言行一致,表里如一,堅(jiān)持為人師表,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作安排和各種規(guī)章制度。在工作中可以做到以身作則,積極主動(dòng),顧全大局。

  在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的'補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

  在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對(duì)自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。

  班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。

  我深知自己還有很多做的不夠的地方,在接下來的半年里,我會(huì)更加努力的工作,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇10

  上半年后勤部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo),對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行,對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造,不斷提升后勤部服務(wù)管理理水平,基本按集團(tuán)要求完成了后勤保障的工作任務(wù),F(xiàn)對(duì)上半年工作總結(jié)如下。

  一、做好后勤服務(wù)的工作營(yíng)運(yùn)是公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的生命線,后勤部作為營(yíng)業(yè)保障部門,進(jìn)一步強(qiáng)化了以營(yíng)業(yè)為中心的服務(wù)理想,加強(qiáng)與前勤營(yíng)業(yè)部門的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)獲得服務(wù)需求信息,提升員工的服務(wù)意識(shí),做好多項(xiàng)基礎(chǔ)運(yùn)行保障的同時(shí),進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為公司整體運(yùn)營(yíng)服務(wù)的提升做出貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)設(shè)施維修維護(hù),提高服務(wù)設(shè)施運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化環(huán)境秩序管理,營(yíng)造清新舒適的購物環(huán)境。主動(dòng)加強(qiáng)服務(wù),提高員工的服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商專柜的現(xiàn)場(chǎng)管理,推行有償維修服務(wù)。

  二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)

  管理是服務(wù)的基礎(chǔ),科學(xué)有序的管理是保持服務(wù)持續(xù)有效的前提條件。后勤部進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)工作建設(shè),有效提高內(nèi)部管理理運(yùn)行水平,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體提升。突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。完善基礎(chǔ)運(yùn)行工作,推行目視化管理。建立工作檢查體系,提升全員工作監(jiān)督意識(shí)。加強(qiáng)工作總結(jié),促進(jìn)管理提升。加強(qiáng)工時(shí)工效管理,建立員工約束和激勵(lì)機(jī)制。

  三、加強(qiáng)后勤員工隊(duì)伍建設(shè)

  針對(duì)后勤部員工結(jié)構(gòu)中基層服務(wù)人員偏多,整體文化素質(zhì)偏低的實(shí)際狀況,上半年后勤部有針對(duì)性的開展員工培訓(xùn)工作,從提升員工崗位勝任能力入手,加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),流程意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),形象意識(shí),在整體打造適應(yīng)公司發(fā)展的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  四、履行后勤保障職能

  后勤部在做好營(yíng)業(yè)運(yùn)行服務(wù)的同時(shí),按照集團(tuán)提倡員工員工之間及部門之間服務(wù)的'理念,努力做好對(duì)內(nèi)的服務(wù),積極發(fā)揮后勤保障功能,為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把好員工餐廳質(zhì)量關(guān),提高員工滿意度。加強(qiáng)更衣室的管理,為員工提供安全干凈的活動(dòng)空間。主動(dòng)為營(yíng)業(yè)部門服務(wù),滿足員工的服務(wù)要求。

  總之,后勤部依然面臨著諸多的問題,對(duì)此,后勤部將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭(zhēng)工作各方面再有所突破,切實(shí)提高后勤保障能力和運(yùn)行水平。

  上半年個(gè)人述職報(bào)告 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,這段時(shí)間以來的工作我覺得非常的有意義,上半年就這樣過去了,我也認(rèn)識(shí)到了自身各方面的進(jìn)步,在這個(gè)過程當(dāng)中我也能夠看到自身的進(jìn)步,這也是我接下來應(yīng)該要去思考的,雖然在個(gè)人能力上面做的還是有一定的問題,但是我也是意識(shí)到了自身的問題,加上周圍同事對(duì)我工作的認(rèn)可,我也對(duì)這半年來的工作做出匯報(bào)。

  在工作方面我也知道以后需要做出更好的成績(jī)來,這對(duì)于我個(gè)人能力而言,我還是應(yīng)該要吸取足夠多的經(jīng)驗(yàn),在工作方面我一都能夠認(rèn)清楚字的方向,日常的工作當(dāng)中我一直都覺得很有意義,這半年的時(shí)間當(dāng)中,我也經(jīng)常在反思自己,我知道只有自己足夠努力,這樣才能夠做出更好的成績(jī)來,無論是做什么事情這些都是我應(yīng)該要去努力的,雖然只有半年的'時(shí)間,但是我確實(shí)是可以從中體會(huì)到更多的知識(shí),這半年來我也在個(gè)人工作能力上面進(jìn)步了不少,我相信以后是能夠有更多的進(jìn)步的。

  這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也意識(shí)到了自己的不足,所以我還是覺得很有動(dòng)力的,這樣我就知道我接下來應(yīng)該要朝著什么方向努力,去糾正自己?jiǎn)栴},這半年來的時(shí)間方面,我也不斷的在調(diào)整好自己,雖然有些事情上面我做的不夠好,但是我確實(shí)需要堅(jiān)定自己的信念,我不辜負(fù)學(xué)校的期望,只有這樣下去才能夠做的更好的,這方面我也是應(yīng)該要合理的去安排好自己細(xì)節(jié)上面的事情,對(duì)于自身應(yīng)該要去努力的地方,我從來都不會(huì)忽視,所以我還是感觸良多的,相信以后可以有更多的進(jìn)步,未來一定可以接觸到更多的東西。

  上半年的時(shí)間當(dāng)中,雖然的是有一些問題,可是我們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去糾正,思考自己所作出的成績(jī)是如何的,雖然這半年的時(shí)間有一定的進(jìn)步,可是我清楚我自己接下來需要去努力的方面,這一點(diǎn)我也肯定不會(huì)忽視,這方面我也更加應(yīng)該要調(diào)整好自己的方向,我也感激周圍同時(shí)對(duì)我的認(rèn)可,我也不會(huì)讓公司失望的,對(duì)于下半年的時(shí)間我一定好好的思考,認(rèn)真的規(guī)劃好工作,主要也是把上半年一些留下來的問題,進(jìn)一步完善好的,感激這段時(shí)間以來的工作,我會(huì)繼續(xù)努力的,也會(huì)反思好自己的問題,下半年一定會(huì)做的更好的,希望領(lǐng)導(dǎo)相信我,我會(huì)更加認(rèn)真的。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

【上半年個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章:

上半年的述職報(bào)告06-15

上半年述職報(bào)告11-19

上半年工述職報(bào)告02-06

上半年安全述職報(bào)告05-06

述職個(gè)人述職報(bào)告04-21

經(jīng)典個(gè)人述職報(bào)告01-31

個(gè)人述職報(bào)告06-13

(精選)個(gè)人述職報(bào)告07-11

個(gè)人述職報(bào)告(精選)07-19