德育主任述職報告（合集）

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的德育主任述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

德育主任述職報告1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　進(jìn)入昌碩高中的一年中，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己努力認(rèn)真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：

　　一、教學(xué)方面：

　　1、扎實打好基礎(chǔ)，科學(xué)把握進(jìn)度。針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。

　　2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。在平時的`教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。

　　3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

　　4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內(nèi)到達(dá)的效果。

　　5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默簡單，堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。

　　6、堅持參加教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

　　二、教育方面：

　　1、作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。

　　2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習(xí)班，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。

　　3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。

　　4、以創(chuàng)“寢室”為平臺，抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。

　　5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。

　　6、用心完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

　　三、需改善的和采取的措施：

　　由于從事德育工作時間不長，加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面，缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上，以校為家增強(qiáng)職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。

德育主任述職報告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　下午好!

　　本學(xué)期，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù)。在此表示衷心的感謝。下面，就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

　　一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，落實德育常規(guī)工作。扎實做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國旗下講話，家長會及家長學(xué)校的.創(chuàng)建，全員執(zhí)勤、路隊兩操、及其他德育教育活動的開展。

　　二、主題教育活動形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動月”、“安全教育月”等主題教育活動，學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華。

　　三、基本工作方面：協(xié)助校長組織好縣觀摩，在以往基礎(chǔ)上，細(xì)化各項制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置，并加大了對班級各方面工作的布置、落實以及檢查力度。

　　回顧過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，也存在很多不足，還有需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

德育主任述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　我是xxx，xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

　　我年調(diào)入七中，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作，每年會考語文教學(xué)成績名列前茅，班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表，并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言，多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

　　現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢：

　　1、我是語文教師。

　　中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力，也確立了我的`做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新，既有對事業(yè)的忠心，更有對工作的高度責(zé)任心。

　　2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點，出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出一流的重點班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點線），也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力，有較先進(jìn)的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究，能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

　　3、我有對德育工作的熱誠。

　　德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首，科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

　　七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué)，社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性，我愿意為七中的德育出心出力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

　　現(xiàn)在的七中，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新，協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機(jī)會，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個文明七中的形象。

　　述職人：

　　日期：

德育主任述職報告4

　　本學(xué)期，德育處以班級建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主要開展了以下工作：

　　一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)

　　1、本學(xué)期，德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能及時掌握；對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　2、本學(xué)期繼續(xù)開展以年級組為單位的管理模式，要求全體組長做到“三勤”、“五到位”，即眼勤、腿勤、耳勤，思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動地開展工作。

　　3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。本學(xué)期來，為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細(xì)致有效的工作：一是堅持每月至少一次班主任例會，總結(jié)前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問題；二是加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強(qiáng)班主任的'培訓(xùn)和理論水平的提高，從而更好的推進(jìn)我校的德育工作。

　　二、抓好學(xué)生常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

　　1、堅持進(jìn)行好每周的升旗儀式，利用國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生的教育，活動內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。

　　2、認(rèn)真做好督促檢查工作，促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀(jì)律、衛(wèi)生等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每天公布各班得分情況，根據(jù)統(tǒng)計得分每月對先進(jìn)班級頒發(fā)流動紅旗，并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。

　　3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《中學(xué)生守則》，各班主任引導(dǎo)學(xué)生對照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

　　4、班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期，德育處充分利用班會，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會主題包括“文明養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。

　　5、為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試結(jié)束后，召開了家長會，老師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。

　　6、及時做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作。認(rèn)真處理好每次家長來訪工作，協(xié)調(diào)好班主任、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

　　三、堅持活動育人，豐富學(xué)生校園生活

　　1、在教師節(jié)期間開展“感恩老師、感謝父母”活動。借此節(jié)日，通過了解教師節(jié)，學(xué)會向老師說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫，寫一篇美文來感激老師對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

　　2、堅持做好每一期的班級板報，分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。

　　3、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。九月九日重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過主題班會，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時還進(jìn)行了制作手抄報活動。

　　4、在國慶節(jié)來臨之際，舉行了“迎國慶、頌祖國”活動。我校通過觀看紅色經(jīng)典革命影片，增強(qiáng)了廣大師生的愛國意識。

　　5、為了增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的法律知識的了解，結(jié)合12、4法制宣傳日，根據(jù)三亞市教育局文件要求，我校舉行了《憲法》晨讀活動。這次活動極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情，提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺性，更促進(jìn)了青少年法律素養(yǎng)的提高。

　　6、本學(xué)期初，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求，布置了文化墻、學(xué)習(xí)園地等。學(xué)校對于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評比檢查，展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。同時，評比出了示范班、先進(jìn)班及優(yōu)秀班三個獎項，并對獲獎班級進(jìn)行表彰。

　　7、安全工作緊抓不懈，確保整學(xué)期無安全事故發(fā)生。本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下講話、班會、節(jié)假日放假前，都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長書。結(jié)合實際情況，每天利用“兩個五分鐘”進(jìn)行安全主題教育，召開珍愛生命快樂成長主題班會。這些活動的開展，提高了學(xué)生的安全意識，防止不安全事故的發(fā)生。與此同時，日常教學(xué)中安全工作也始終不放松，每天教師在校門值周，安排校警巡視校園；周五放學(xué)期間，安排值班老師護(hù)送學(xué)生安全有序離校。

　　8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽，我校所出節(jié)目《少年中國夢》、《前進(jìn)，中國青年》以及《出師表》，均榮獲第三名，通過比賽讓學(xué)生們再次感受了祖國文化的豐富，感受到祖國文化的博大精深。

　　9、積極開展體育運(yùn)動，協(xié)助體衛(wèi)藝處認(rèn)真組織開展了“第四屆校園田徑運(yùn)動會”、“元旦晚會”。

　　四、存在的不足及改進(jìn)措施

　　1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點”，提高各學(xué)科教師的德育能力，是實施學(xué)校德育工作的主要途徑。

　　2、針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題，今后要加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

　　3、在問題學(xué)生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。

　　4、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨手扔垃圾嚴(yán)重；文明禮儀還有待加強(qiáng)；愛護(hù)公物的意識較差；在下學(xué)期將列為重點培養(yǎng)任務(wù)。

　　總之，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在一些問題，有待于在今后的工作中倍加努力，繼續(xù)加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督檢查，爭取使我校德育工作更上一個新的臺階。

德育主任述職報告5

　　本學(xué)期工作已結(jié)束，為反思工作中的經(jīng)驗及不足，更好的做好今后的分工工作，先把本學(xué)期工作簡要述職如下。

　　一、主要工作及取得成績。

　　1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。

　　2、開學(xué)前結(jié)合實際重新對各年級的主題教育進(jìn)行了規(guī)劃，每個年級、每個學(xué)期有不同的主題，為與實際工作及上級檢查吻合，還需進(jìn)一步研究修改。

　　3、在校長親自要求下大力推行星級管理，開學(xué)前進(jìn)行了集中培訓(xùn)，一是希望引起足夠重視，二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進(jìn)行了研討，平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚(yáng)，每學(xué)月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進(jìn)。星級管理是班級對學(xué)生量化結(jié)果的進(jìn)一步利用，旨在進(jìn)一步激勵學(xué)生，使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進(jìn)一步重視起來，同時我們將根據(jù)實際情況在進(jìn)一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。

　　4、開學(xué)后進(jìn)行了班主任的"主題班會教案展評"，不少年級、班主任非常的重視，起到了鍛煉激勵作用。結(jié)合開學(xué)典禮進(jìn)行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

　　5、四月份，我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，回來后我們開始推廣了系列活動，如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀，班級每天生活指導(dǎo)時間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀"感恩詞"等，同時組織外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。

　　6、推動文明禮儀及彎腰精神活動，這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強(qiáng)化，二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報；在第一學(xué)月及期中、期末分別進(jìn)行了評選推動。

　　6、每學(xué)月末按時進(jìn)行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選，周一組織相關(guān)年級聽主題班會觀摩班會課并研討。

　　7、及時評價日常工作，隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚(yáng)，如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀(jì)、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合；特別是周末周末放學(xué)管理，每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。

　　8、參與衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學(xué)生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習(xí)慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣檢查等。

　　10、值周班工作監(jiān)督，這項工作我們是按年級輪流進(jìn)行的，要求年級安排學(xué)月獲A類班級的班嚴(yán)格按照方案開展工作，有的年級、班級工作很好而有的很不力。

　　11、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按時活動、按時寫作，自己盡力完成任務(wù)，通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。

　　12、六年級六班管理，今年對班級相對靠的很實，可以說奉獻(xiàn)的還是比較多的，幾乎對全體學(xué)生進(jìn)行了家訪，對學(xué)生能全部的細(xì)致指導(dǎo)，對問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉(zhuǎn)變。

　　13、積極進(jìn)行課堂改革，本學(xué)期進(jìn)入"明霞工作室"后，根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。

　　二、存在的問題

　　1、開展活動的過程中，有些活動的實施細(xì)節(jié)還需要完善提升，年級對活動的重要意義認(rèn)識還不是很深刻，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。

　　2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻(xiàn)、班主任工作更是一個良心活，班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來負(fù)責(zé)的`角度扎實開展各項活動，充分研究落實學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成，真正關(guān)心每一個學(xué)生，學(xué)校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。

　　3、德育管理的細(xì)化不能完全到位。星級管理需進(jìn)一步研討深化，有些班級的星級管理有應(yīng)付現(xiàn)象，各類優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

　　4、主題教育的詳細(xì)安排需進(jìn)一步研究、進(jìn)一步細(xì)化，使對學(xué)生的德育教育真正得到落實，同時必須設(shè)法提高班主任的認(rèn)識，避免主題教育形式化。

　　6、德育教研的常態(tài)化是需要認(rèn)真研究的德育課題，目前工作中有較多的探索，獲得了不小的成績，但是還是處于探索階段。

　　三、今后設(shè)想

　　在今后的工作中，德育處首先加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，完善人員負(fù)責(zé)制，帶動年級及班級工作的提高及主動性；進(jìn)一步加強(qiáng)和處室、年級及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)造性；進(jìn)一步提高班級的自主管理促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提高；進(jìn)一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究，努力提升德育的實效；進(jìn)一步優(yōu)化德育品牌建設(shè)，用品牌工作促進(jìn)整合各方面工作；進(jìn)一步探討"四項制度"的落實，以求結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。

德育主任述職報告6

　　下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

　　一、德育工作

　　作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

　　1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

　　2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天檢查人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

　　3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛心募捐活動、春季運(yùn)動會、會操比賽、迎國慶大合唱等，還對學(xué)生及教師開展了交通安全、消防安全的專題講座，并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得。

　　5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

　　7、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。

　　8、積極開展大課間活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我校在今年首次開展了體育大課間活動，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動不少于1小時，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄，同時養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　二、工會工作

　　1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建設(shè)群眾工作室，組建教工之家。

　　2、定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，走訪慰問退休教師、生病教師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶

　　3、組織教工各種活動。如：跳繩，教師基本功大賽(鋼筆字)，在活動中教師不僅愉悅了身心，而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。

　　4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛一日捐”。

　　5、維護(hù)女職工的.特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶�；顒�。

　　缺點及今后努力方向：

　　1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

　　2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊。

　　成績的取得，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)�體老師對我的大力支持和幫助。

　　在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任述職報告7

　　xx學(xué)年的工作已基本結(jié)束，回顧這一年來的工作，我在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。

　　我現(xiàn)在擔(dān)任倪家庵小學(xué)德工主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助張校長和葛主任的工作，做好學(xué)校的德育教育工作。主要工作有：

　　1、團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

　　2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

　　3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。

　　4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

　　這一年里我校的德育工作取得了一些進(jìn)步，這主要是在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結(jié)果，我只是盡了我的微薄之力。由于我的.工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

　　在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作：

　　一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

　　二、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

　　三、努力營造有效的德育教育載體。

　　四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，繼續(xù)以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為倪家庵小學(xué)努力工作！

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