建筑實習報告范文優(yōu)選[15篇]
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建筑實習報告范文1
第一日
可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了,我們在的工地 一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。
第二日
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現(xiàn)等。聽的我一頭霧水
第三日
今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術科,由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。
我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。
其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當中的。主要是結構圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊(guī)范入手吧,其實規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據說能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧
第五日
進入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網,很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的.。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具眨眼工夫,已經扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多了。
第六日
單一問了直螺紋套統(tǒng)的連接方式,徐工說,外面在做試件去看一下就明白了。來到外面,看到3個20歲左右的小伙子在做,由于歲數(shù)差距不大,談起來方便一點。原來是直接從現(xiàn)場往下截取的,可是現(xiàn)場截取比較麻煩,還有就是影響施工進度,所以才改成他們做的,不過我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒有首先按書本上說的墩粗,問了問總工,告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手,只是用了一個普通的扳手,他們是這么說的,一個體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說的是力矩大了不一定好,不過總工說過,不要和工人理論什么,我無語。不過發(fā)現(xiàn)他們在做完以后都要做一個自由落體的動作,原來要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。
第七日
今天來的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺以前是見過這個場面,不過現(xiàn)在距離短,看的仔細一點,他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一建筑公司,我以前以為有個人在泵車里忙,原來在現(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術遙遙領先。
建筑實習報告范文2
實習時間:
x年9月21日至x年9月15日
實習地點:
實習內容:
在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;
了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。
運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實地參觀,了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
。ㄋ模┙ㄖ┕ねㄟ^去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。
在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
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1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10M2、筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出1003、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
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1、地層土性描述:
基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa
2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
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1、模板安裝前的基本工作:
1)放線:
首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。
模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的`組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。
還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
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1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101—12保護層厚度:
樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。
因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
2、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1.3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋。
(九)其他
1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關措施及驗收規(guī)范自定。
2、施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。
3、圖中平面尺寸單位為xx毫米,標高為xx米
4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。
5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。
6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網
7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。
8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。
9、結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。
10、女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚。
建筑實習報告范文3
實習是工程管理專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對我們的勞動觀念、是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。認真做好實習工作,對提高實習質量,培養(yǎng)我們的工作興趣具有重要的意義。
學校學的專業(yè)知識如何巧妙地運用到實踐中,所以學校組織去了某工程參加工程造價實習,安排我的'主要是審計工作,因為學校學的不是很扎實,所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這一次的實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解,也對審計工作有了一定的認知,也具備了一定的動手能力。從中,我們都學到了許多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
我是學工程管理的,在書本上學過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過幾個月的實習,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。在這短短的幾個月里最讓我欣慰的是參與并學會了審計對量,使我在行業(yè)工程造價預算的實習中獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力。同時,明顯感覺到學校到社會的過渡,在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。而實習或者職場中,我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功。在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人”作為自己的座右銘一直鞭策自己,實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
紙上學來終覺淺,實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準,我們只有事必躬親,親自實驗才能不斷增加經驗、教訓,從而在分析總結中快速成長。
建筑實習報告范文4
一、實習目的:
參觀建筑構造,了解建筑裝飾材料。
二、實習時間和地點:
7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市
三、實習內容:
了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點。頂棚的構造
四、實習收獲和總結
天然花崗巖的特點:
第一,是它的自重大,用以房屋建筑會增加建筑物的重量;
第二,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;
第三,是花崗巖巖質脆,耐火性差,當溫度超過800攝氏度時,由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。
花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦,可根據使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。
大理石的特點:
它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質細膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點,淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅
深色大理石缺點:
第一是硬度較底,如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;
第二,是抗風化能力差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,從而造成裝飾效果的缺陷,產生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構,特別當含有可溶性堿性物質時,更容易造成這些物質的析出而產生起霜或反堿。
工程中產生潮華現(xiàn)象的'原因有兩種:
第一是施工過程中粘結材料中的水分通過石材向外滲出所致;
第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。
由于大理石的抗風化能力較差,因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。
外墻貼面磚的特點:它具有堅固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費用底等特點。
外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防 此建筑物表面被腐蝕,同時增加建筑物的立面裝飾效果。
建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。
壓花玻璃的特點:它具有透光不透視的特點,可使室內光線柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。
它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機侯機大廳、門廳等的藝術裝飾。
磨(噴)花玻璃特點:這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果。
用途:適用于室內門窗、玻璃屏風、隔斷、桌面及家具等。
磨(噴)砂玻璃:特點,具有透光不透視的特點。由于毛玻璃表面粗糙,使光線產生漫射,透光不透視,室內光線柔和,不傷眼。
用途,適用于室內門窗,玻璃屏風、隔斷、桌面及家具等。
陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,其顏色多,其顏料中通常含有天然礦物質。它的物理和化學性質有,彩色釉面陶瓷地磚吸水應不大于10%。耐急冷急熱應滿足經3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂?箖鲂阅軕_到經20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋?箯潖姸葹24.5MP。耐化學性好。
木裝飾制品:特點,木材的含水高,濕脹干縮大,表觀密度大及強度好。
用以各種裝飾,如,木門窗,邊條的壓邊,家具的原材料等等。
塑鋼門窗特點:保溫,節(jié)能,空氣滲透小,雨水滲透小,抗風化性能小,隔聲性能好,耐侯性強,防火性好。
用途:做塑門窗,隔斷等等。
塑料管道代替了以前鐵制管道,它具有質輕,而且不生銹等特點。可用以下水管道,給水排水等等。
油漆裝飾效果強,它使建筑裝飾家具還有一些裝飾制品有了很好的表面性能,保護其不被損壞等等。
簡單的建筑構造: 懸吊式頂棚的構造、樓梯的構造、隔斷的制作構造。
懸吊式頂棚的構造:它是由懸吊部分、頂棚骨架、飾面層和連接部分組成。其中懸吊部分又有,吊點、吊桿。在荷載變化處和龍骨被斷處要增設吊點。吊桿是連接龍骨和承重結構的承重傳力構件。
頂棚骨架又是由主龍骨、次龍骨、小龍骨、所構成的網絡骨架體系。
其主龍骨和樓面的連接是由小鋼筋通過膨脹螺栓與墻體直接的連接,小鋼筋和主龍骨的連接是由U型構件連接的,主和次龍骨的連接是由C型構件連接的。這里的頂棚是敞開式的,沒有什么面板飾面,這種裝飾既可以省了裝飾材料,最主要的是增大了內部空間,讓顧客們進來就感覺里面東西很多肯定有自己買的東西。
這里的隔墻采用的是柱子來代替所隔斷效果,這種裝飾主要的也是增加內部的空間,讓顧客的眼界放開。燈飾采用的都是吊頂燈,使光線放射的地方更遠。
這里的電梯采用的是平行式,其構造采用的是半玻璃欄板,欄板與扶手之間的連接的連接采用的是螺栓連接的,制作電梯的作用是為了便于顧客們在逛完商場之后有一個很好的歇腳的地方,同時增加商場的名聲,讓人感覺其的高貴,增加裝飾效果。
在學了一年的建筑裝飾,說實話我對裝飾還是很蒙的,好想什么都沒學到,什么都不知道似的,但是通過這次的實習讓我對建筑有了個初步的認識,對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,對建筑構造有了簡單的認識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,我會將我所學到的應用到我的工作當中。
建筑實習報告范文5
班級
姓名
學號
時間
地點
指導
建筑工程學院
20xx年6月 遼寧工程技術大學
一.認識實習具體流程
20xx年5月25日 參觀遼工大北校區(qū)教學樓和體育場
20xx年6月26日 參觀校實訓基地,網球館,羽毛球館 20xx年6月28日 參觀遼工大博雅樓
20xx年6月29日 參觀大商新瑪特購物廣場
20xx年6月30日 參觀海鑫國際住宅小區(qū)
二.實習目的
1)通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
2)通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3)通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4)通過實習培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
三. 實習組織安排
5月25日,我們在老師的帶領下乘大巴車來到北校區(qū)主教學樓和體育場,在班主任老師的講解下,對此建筑進行了詳細了解。
6月26日,我們以班級為單位,參觀校實訓基地,網球館,羽毛球館,對建筑物的頂部進行了觀察,并拍照。
6月28日,我們幾個班級一起在劉院長的帶領下深入了解博雅樓的內部機構。
6月29日,我們以宿舍為單位乘公交車來到大商新瑪特,與其他同學一起會和,一邊購物一邊欣賞此壯觀建筑。
6月15日,我們以宿舍為單位步行來到海鑫國際住宅小區(qū),與其他同學一起會和,觀看小區(qū)內建筑群。
四. 紀律、出勤情況。
實習期間,本人認真遵守實習紀律,嚴格聽從組長的指揮與領導。認真、仔細聽取專家的講解,認真回顧課本知識,做到理論與實際相結合。實習期間,本人按時出勤,不早退,按時到達指定地點集合,并在規(guī)定時間內完成實習任務。
五. 實習內容
1、建筑學知識
參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1)根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析;
2)參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;
3)分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
2、房屋構造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容
1)了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2)了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3)了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4)了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5)了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6)了解建筑物的建筑裝修構造。
3、建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:
1)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2)了解混凝土、砂漿的'配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3)了解各種鋼筋加工情況;
4)了解有關裝飾材料的情況。
4、建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:
1)了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2)磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;
3)建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4)土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5)裝修工程的施工過程,施工特點及方法。
5、具體知識點
1)結構分類 結構主要有鋼筋混凝土框架結構,剪力墻結構、框架剪力墻結構、框架筒體結構和筒體結構?蚣芡搀w結構和筒體結構應用于超高層建筑結構。現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構框架結構一般由梁、板、柱所組成。其特點是框架結構布置靈活,具有較大的室內空間,使用比較方便?蚣芙Y構的樓板大多采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土板。由于有框架結構的柱截面較大,不宜家具布置和裝修,影響室內使用,以往在住宅建筑中采用較少。結合框架結構特點,在新建住宅中出現(xiàn)了一種異形柱框架輕型住宅結構和短肢剪力墻結構體系。異形柱框輕住宅與其他傳統(tǒng)結構相比,具有以下特點:由T形邊柱、十字形中柱、L形角柱組成框架受力體系,其柱間填充墻與體壁同厚,室內不出現(xiàn)柱楞便于使用,填充墻采用輕質保溫隔熱材料,因墻體減薄,與砌體結構相比可增加使用面積。異形柱框輕住宅結構體系和短肢剪力墻結構體系在多高層住宅中的應用方面具有廣闊的發(fā)展前景?蚣荛g的填充墻多采用輕質砌體墻。
建筑實習報告范文6
我是xx級建裝二班的學生,xxx。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“xx裝飾有限公司”參加實習教學。當日上午的開班儀式上,老師和公司實習負責人對本次實習教學寄予了厚望,表達了實習的要求及目的。因為課程安排緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加了解公司下屬的“xx太奇公園”。我所在的'帶隊是xx設計師。在設計師的講解中,我知道了“xx太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內設計裝飾風格的定位等知識點。
一、實習地點及單位
xx裝飾有限公司
二、實習時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實習模式及目的
通過校園和企業(yè)兩個基點,以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫通專業(yè)學生自身考察之中,補充校園化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。通過理論市場教學和現(xiàn)場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)學生進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實習,緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨,意在提升專業(yè)學生的設計水平和思維轉變,為成為一名準設計師鋪路架梁。
1、頂部裝飾
在頂部裝飾中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾,花紋或者線條,避免過度單調。吊頂裝飾中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求,再通過了解客戶需求傾向才能實行施工吊頂。
2、墻體改造
墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現(xiàn)今多采用墻內布置水電兩路的裝修手法,使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下,許設計師對水電走線做了舉例:
。1)壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口。
。2)櫥柜下安裝兩個插座。
。3)一室雙控等,現(xiàn)代生活方式和科技水平的提升也促動了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網絡端口的安放等。
3、地板、板材
地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選擇方面設計師講解了根據空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性實行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現(xiàn)的效果和實用性。
其間,設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的知識。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。
4、裝飾風格
在室內設計風格的定性方面,設計師著重強調要根據戶型大小、客戶現(xiàn)實需求、經濟承受水平以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等很多因素,這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。
在此之后我們又參觀了同種裝飾風格下不同戶型的設計樣板間,在比較中學習到了設計方案不但僅模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設計上。
建筑實習報告范文7
實習目的:
為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業(yè)認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。
一、實習意義:
1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。
4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
二、實習地點:
學校校區(qū),縣城顏真卿公園
三、實習時間:
6月
四、實習項目
。1)校區(qū)內實習
實習第一天的上午老師帶領著我們在校園里熟悉學校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結構和承重方式。并將其進行對比較建筑物的柱子,由于圖書放置大量的書,承載的負荷明顯大于教學樓,所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經跟我們介紹過的,以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上,并沒有感性的認識。在經過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。
。2)縣城顏真卿公園實習
這次實習老師帶領我們去了費縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹,我們了解到顏真卿公園文化紀念區(qū)以唐代風格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館,互相之間用連廊連接。
1、魯公閣塔樓是唐代的重要建筑形式,尤其是紀念性建筑和寺廟建筑中應用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建筑面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學規(guī)劃設計,湖北殷祖古建園林公司承建,于7月動工建設。
2、顏真卿紀念館紀念館采用了中心中線對稱的平面布局,四合院建筑,總建筑面積2136.51,主樓兩側,大門及兩側配房為一層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。
3、顏真卿會館會館是顏真卿的書法技術和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活布局手法,既有現(xiàn)代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建筑面積4500平方米。
五、實習總結
通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的'了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。同時也希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習將仍在繼續(xù)。當然,這次的實習也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺,老師也為我們未來的發(fā)展提出了寶貴的意見,在今后的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的。
建筑實習報告范文8
12月至2月,我在xx市xx監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項目部實習,實習的職務是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產實習,是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下,對“xxxx花園商場”進行了監(jiān)理實習。
1、工程概況:
該工程的建設單位是xxxxxx房地產開發(fā)有限公司,監(jiān)理單位是xx市xx監(jiān)理有限公司,設計單位是xx省xxx設計院,施工單位是xx市第一建筑有限公司。本工程為xxxxx商場,位于學苑路東側xxxx花園小區(qū)外,結構形式為框架結構,主體建筑為地上五層地下一層,地下室層高為4.2m,一層層高為4.8m,標準層層高為4.6m,五層層高為4.65m,主體建筑總高23.65m,室內外高差0.45m,結構設計使用年限50年,抗震設防烈度為七度,總建筑面積19923.98m。
我所在的項目部,有1個總監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個電氣專業(yè)監(jiān)理工程師,1個水暖專業(yè)監(jiān)理工程師。土建監(jiān)理員要負責文案工作,打印通知等。
2、主要內容
在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。
以下就是我實習的主要內容:
(1)、鋼材工程
在實習期間,我接觸最多的就是鋼材了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼材布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼材是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼材。如受力鋼材,架立鋼材,構造鋼材,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼材的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼材時,一般情況下,主要控制主筋,包括數(shù)量,規(guī)格,位置等,而對于板的鋼材,主要是檢驗分布筋的數(shù)量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼材的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好。
鋼材綁扎的相關規(guī)定:
、俳壴宇^的鋼材面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;
、谕豢v向受力鋼材不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼材起彎點處的距離不得小于鋼材直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;
、.設計無規(guī)定時:在受拉區(qū)域Ⅰ級鋼材綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼材可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內,Ⅰ級鋼材亦可不做彎鉤;
、苤睆降扔诤托∮12mm的受壓Ⅰ級鋼材末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼材末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼材直徑的35倍;
、蒌摬拇罱犹,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;
、藿壴宇^的搭接長度應符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長度;
⑦鋼材在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼材與模板之間進行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼材之間的尺寸可用綁扎短鋼材來控制;
⑧應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;
⑨板、次梁與主梁交叉處,板的鋼材在上,次梁鋼材居中,主梁鋼材在下;當有圈梁、墊梁時,主梁鋼材在上;
⑩梁板鋼材綁扎時,應防止水電管線將鋼材抬起或壓下。
、卿摬墓こ舔炇眨轰摬墓こ虒匐[蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼材和預埋件進行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關各方簽字確認,以備查證。
3、心得體會
通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。
這真是一個學習型組織。甲方代表,項目經理,監(jiān)理師傅們經常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經驗,無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術方面的問題,避免個人識圖產生歧義,使得管理更高效,尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。
在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監(jiān)理常識,讓我很快進入了角色。我剛到工地的時候,師傅就讓我熟悉圖紙和03101及04101圖集,等到驗收鋼材時,師傅又在現(xiàn)場給我講解,經過幾天的陪同,我已經能夠獨立的檢驗梁,板的鋼材了,并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼材工作中,師傅把任務都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。
通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監(jiān)理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題,都應該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的`,但是正如我前面所說的,施工方素質比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業(yè)素養(yǎng),能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務業(yè)。
這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可,總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。
在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在監(jiān)理工作實踐中,對監(jiān)理的作用,監(jiān)理的地位,監(jiān)理的現(xiàn)實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。
總監(jiān)總是對我說,我們項目部人少,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學點土建監(jiān)理知識,而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監(jiān)的話是正確的,現(xiàn)在還年輕,誰知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專業(yè)的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業(yè)生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。
在工地上的這段時間里,我的性格也發(fā)生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有著說不完的趣事,而且工地上無論監(jiān)理還是民工,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態(tài)都很好。從他們身上,我學到了很多知識。
建筑實習報告范文9
施工技術也非常強硬,不懂得問題,馬上開研討會及時得到解決,這樣就縮短了施工時間,到達提前竣工的目的。實習能促使應屆生端正就業(yè)態(tài)度。
1、實習目的:
為了加強我們對建筑結構工程的理解,學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經驗。
2、實習流程:
這次實習維持四天,時間從9月7日到9月10日,地點是重慶大學B區(qū)。第1.2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀的地點是B二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室;第2天參觀的地點是B一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,第3天的任務是到學校的農學院施工現(xiàn)場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。
3、實習內容:
3.1觀看房屋的結構
通過查閱資料和上網學習,我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料,結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次實習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;老師住宅區(qū)由于是33層,是剪力墻結構;
2個土木工程實驗室是排架結構。老師講解到說,如果是單層廠房,為了經濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經濟合理,一般是剪力墻結構。通過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。
砌體結構—以砌體為主制作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。
混凝土結構—以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。
1、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經一定時間硬化而成的人造石材。
2、當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。
3、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,也就提高了結構構件的抗裂度。
排架結構—由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的'一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,避免風荷載的一個推動,發(fā)生側向的移動。
框架結構—指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構—用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
3.2觀察房屋的細部處理
在老師的講解過程中,我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。
3.2.1施工時的應注意的縫及其功能
在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。
伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內填保溫材料。
沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時,為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,以至發(fā)生錯動開裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。
抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,或豎向不規(guī)則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。
3.2.2屋頂與柱子的銜接處理
在食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時,屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當柱子間距比較大時,還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩(wěn)定。在結構實驗室中,其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道,這也應注意鉸接的處理。
3.2.3鋼筋混凝土成型問題
在觀看施工施工視頻時了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時,結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時,鋼筋表面應潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時,需要注意交接點的扎接要牢固,不能使結點產生錯位,否則會引起房屋穩(wěn)定性問題。
當捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時,最重要的是混凝土的均勻、密實性問題。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時,要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。
3.2.4砌磚時應注意的細節(jié)
在砌磚時,應保持磚垂直,水平在一條直線在,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定,同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時,必需嚴格控制其位置、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿,如座漿厚度超過20mm時,要用細石混凝土鋪墊,過梁兩端的支承高度應相同、長度應相等。
當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節(jié)還有很多,作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個真正的施工員,才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎。
3.3了解施工的主要的流程
這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑。
首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地實習時,都每人發(fā)了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題,這也體現(xiàn)了以人為本。
然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現(xiàn)問題,可以及時得到解決。施工技術也非常強硬,不懂得問題,馬上開研討會及時得到解決,這樣就縮短了施工時間,到達提前竣工的目的。
這個環(huán)節(jié),應體現(xiàn)人人有責的思想,每個人都應該遵守法則,才能建筑造出安全、經濟、耐久的建筑!
4、實習總結:
經過四天的專業(yè)認識實習,我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的標準,通過老師的講解,和近距離的觀察了房屋的建造過程,以及觀看相關的施工知識教學視頻,我學到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專業(yè)認識實習,也讓我認識到:實踐是大學學習的第二次課堂,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善。
通過這個實習,我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到,做結構這一行,需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。
雖然在實習的過程中,有些知識不是很懂,但這并沒有消沉我的學習興趣,反而讓我在以后的學習中更加努力奮進!
總之,這次實習我收獲很大。同時,希望學校多開一些這樣的實踐課程。
建筑實習報告范文10
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎.
二、實習內容
(1)結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少,我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
(2)構造柱
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
(一)施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的'縫。如上部結構各部分之間,因層數(shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-x對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
(二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
三、實習總結
1、通過這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識
2、實習感受通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
建筑實習報告范文11
一、實習簡介
隨著市場經濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,裝飾材料也在不斷更新,而在我們日常的學習建筑裝飾材料中出現(xiàn)的對材料的感性認識不深,學習枯燥無味,效果較差的現(xiàn)象,我們應該理論聯(lián)系到實際,協(xié)調基礎知識和實踐運用的關系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑材料,摒棄過時的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到:裝飾、保護、使用功能。
建筑材料認知實習是建筑工程技術專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯(lián)系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況,為以后的工作實踐增強感性認識。
我們作為當代大學生,要與時俱進進,在這臨近畢業(yè)之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學習。
二、實習報告摘要
1、實習主題簡述
理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識應用到建材市場中,通過實踐達到學以致用的目的
2、實習結論簡述
通過本次的認知實習,學習到了許多新型材料,也看到許多書本上沒有的材料,建筑裝飾材料的不斷更新和種類的繁多,是我們以后學習和工作中應該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當?shù)氐慕洕l(fā)展和人們生活水平息息相關,也與當?shù)氐沫h(huán)境、氣候、風俗等因素有關。
3、實習方法簡述
通過自己觀察和咨詢,分成小組,每組都有不同的任務,親自到材料市場調研,了解材料的價格、規(guī)格、性能、用途、保養(yǎng)、材質、等。
4、提出建議簡要陳述
。1)多了解市場,親自調研體會。
(2)不斷學習,與時俱進,掌握市場材料的更新和發(fā)展趨勢。
。3)定期總結,制定計劃,保持和市場的緊密聯(lián)。
三、實習相關說明
1、實習主題詳細說明:我們參加的這次實習是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動。實習時間為一周,三天的市場調查,第一天調查項目為:石膏類、陶瓷類、石材類,第二天調查項目為:木材類、油漆類、玻璃類,第三天調查項目為:陶瓷衛(wèi)浴類、水泥類、壁紙類、窗簾類。本次實習一是通過實踐鞏固了課堂所學的基本理論知識,聯(lián)系實習現(xiàn)場的實際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開闊視野,培養(yǎng)和提高實際工作能力。二是深入市場開展市場調查工作,了解各類材料的價格、規(guī)格、性能、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的基礎。
2、實習方法的詳細說明:我們這次調查主要是以組為單位通過問卷調查的方式,走入建材市場個體經營單位了解當前最新市場及各類材料的市場價格。三人一小組,走街串行,通過看、摸、問、聞、聽來更好的'了解材料的性能及使用范圍,已達到實習的目的。
四、實習報告正文
1、實習目的:通過去建筑材料市場參觀,了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些基本情況,和課本中學到的結合起來,使我們能對這些建筑材料有一些更全面的認識。
2、實習時間:20xx年8月
3、實習內容:了解了以下裝飾材料;外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點。
建筑裝飾陶瓷堅固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類內墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應用最廣泛的是地磚。
地磚:地面裝飾材料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面材料,利用自身的顏色、質地營造出風格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成,規(guī)格多種。質堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、;u等。
。1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據自己的預算和喜好選擇品牌,根據居室的風格設計選擇相應風格的地磚。色彩明快的;u裝飾現(xiàn)代的家居生活,沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式、歐式風格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質、不同拼接運用為居室添加萬種風情,而創(chuàng)意新穎、氣質不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用。按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、;u等。用途:適用于廣場,客廳,衛(wèi)生間,陽臺,商場,辦公樓,住宅等。
(2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾材料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,應該根據個人的愛好和居室的功能要求,根據實地布局,從地磚的規(guī)格、色調、質地等方面進行篩選。地磚的顏色和風格應和整體空間色系搭配。也具有質地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點。
(3)地磚的物理特性主要表現(xiàn)在:
1、尺寸偏差:用游標卡尺或直鋼尺測磚的長度、寬度及厚度(國標:指每塊磚4個邊長平均尺寸與工作尺寸的偏差)國標為≤±0.6%
2、表面質量:將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,并使其各部分光線達到一定標準,然后在規(guī)定距離內用眼目測
。4)以下為本次實習所得的地磚材料的價格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格:
玻璃門:首先它的厚度不足以說是一種實心門,而它又不屬于異型門,事實上,它是一種特殊形式的門扇。玻璃門的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時,門扇就具有通透功能,而采用磨砂玻璃時,則具備半透光功能。
(1)玻璃門分類:裝飾玻璃門(磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類)主要是制作的花紋不同。色彩各異,光澤感觀效果好,富有極佳的裝飾效果;安全玻璃門(鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃)主要起防搶、防盜、防火作用;節(jié)能玻璃門是對玻璃采用特殊工藝和著色,使其有效吸收太陽輻射熱量,實現(xiàn)節(jié)能效果;涂層鍍膜玻璃門具有視線的單向穿透性功能(視線只可從有鍍層方觀向無鍍層方)。
。2)玻璃門的性質功能:由于玻璃門種類繁多,依據種類不同劃分的功能也不同,性能也不同。好比裝飾性玻璃門除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,易清洗,抗沖刷等特點;安全玻璃門有一定防搶、防盜、防火作用;涂層鍍膜玻璃門可以擴大室內空間和視野,保溫隔熱隔音效果好等等。
。3)以下為本次實習所得的地磚材料的價格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格:
五、實習報告總結
總結:本次實習過程曲折,但是有很多快樂通過對建筑材料(主要是飾面材料)的調研,初步了解了一些室內裝潢的設計特點和方法。對色彩有了進一步了解。對建筑的美有了新認識。同時通過親身走訪建材市場詢問價格可對市面上各種裝飾材料價格的認知,對日后做建筑裝飾裝修預算有一定模糊的概念,也明白如果沒有報價時,走訪調查報價是對工作最有幫助的事情。不止于此,將來自己家人房子的裝修都能出謀劃策,畢竟還了解了材料的性能。因此為了能在社會上成為一位有能力的人,必須隨時知道市場材料的最新動態(tài),不能停止認知這一條道路,必須親身實踐才能獲得更多知識。做到適應該今飛速發(fā)展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
建筑實習報告范文12
一、實習簡介
隨著市場經濟的不斷開展,人們生活水平的日益提高,裝飾材料也在不斷更新,而在我們日常的學習建筑裝飾材料中出現(xiàn)的對材料的感性認識不深,學習枯燥無味,效果較差的現(xiàn)象,我們應該理論聯(lián)系到實際,協(xié)調根底知識和實踐運用的關系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑材料,摒棄過時的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到:裝飾、保護、使用功能。
建筑材料認知實習是建筑工程技術專業(yè)教學方案的重要組成局部,是我們在校期間理論聯(lián)系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、穩(wěn)固和深化所學的理論知識,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況,為以后的.工作實踐增強感性認識。
我們作為當代大學生,要與時俱進進,在這臨近畢業(yè)之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學習.
二、實習報告摘要
1、實習主題簡述
理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識應用到建材市場中,通過實踐到達學以致用的目的
2、實習結論簡述
通過本次的認知實習,學習到了許多新型材料,也看到許多書本上沒有的材料,建筑裝飾材料的不斷更新和種類的繁多,是我們以后學習和工作中應該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當?shù)氐慕洕_展和人們生活水平息息相關,也與當?shù)氐沫h(huán)境、氣候、風俗等因素有關。
3、實習方法簡述
通過自己觀察和咨詢,分成小組,每組都有不同的任務,親自到材料市場調研,了解材料的價格、規(guī)格、性能、用途、保養(yǎng)、材質、等。
4、提出建議簡要陳述
(1)多了解市場,親自調研體會。
(2)不斷學習,與時俱進,掌握市場材料的更新和開展趨勢。
(3)定期總結,制定方案,保持和市場的緊密聯(lián)。
三、實習相關說明
1、實習主題詳細說明:我們參加的這次實習是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動。實習時間為一周,三天的市場調查,第一天調查工程為:石膏類、陶瓷類、石材類,第二天調查工程為:木材類、油漆類、玻璃類,第三天調查工程為:陶瓷衛(wèi)浴類、水泥類、壁紙類、窗簾類。本次實習一是通過實踐穩(wěn)固了課堂所學的根本理論知識,聯(lián)系實習現(xiàn)場的實際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開闊視野,培養(yǎng)和提高實際工作能力。二是深入市場開展市場調查工作,了解各類材料的價格、規(guī)格、性能、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的根底。
2、實習方法的詳細說明:我們這次調查主要是以組為單位通過問卷調查的方式,走入建材市場個體經營單位了解當前最新市場及各類材料的市場價格。三人一小組,走街串行,通過看、摸、問、聞、聽來更好的了解材料的性能及使用范圍,已到達實習的目的。
四、實習報告正文
1、實習目的:通過去建筑材料市場參觀,了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些根本情況,和課本中學到的結合起來,使我們能對這些建筑材料有一些更全面的認識。
2、實習時間:20xx年8月
3、實習內容:了解了以下裝飾材料;外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點。
建筑裝飾陶瓷鞏固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類內墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應用最廣泛的是地磚。
地磚:地面裝飾材料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面材料,利用自身的顏色、質地營造出風格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成,規(guī)格多種。質堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、;u等。
(1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據自己的預算和喜好選擇品牌,根據居室的風格設計選擇相應風格的地磚。色彩明快的;u裝飾現(xiàn)代的家居生活,沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式、歐式風格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質、不同拼接運用為居室添加萬種風情,而創(chuàng)意新穎、氣質不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用。按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、;u等。用途:適用于廣場,客廳,衛(wèi)生間,陽臺,商場,辦公樓,住宅等。
(2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾材料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,應該根據個人的愛好和居室的功能要求,根據實地布局,從地磚的規(guī)格、色調、質地等方面進行篩選。地磚的顏色和風格應和整體空間色系搭配。也具有質地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點。
建筑實習報告范文13
一、實習單位
x市政府投資項目工程建設中心
二、實習時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實習地點
x省如x市
四、工程概況
項目簡介
x市x廣場商業(yè)樓建設工程
工程簡介
工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。
五、實習內容
我實習工作是做施工員,在師傅的帶領下還了解了些資料方面的知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料的工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學到了很多專業(yè)知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己的工作,學更多專業(yè)知識充實自己。
除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表,鋼筋的隱蔽及現(xiàn)場觀看學到了以下知識。
模板工程
1、模板制作設計原則
要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確
要使模板具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載
力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿
支撐系統(tǒng)應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性
2、施工準備
施工現(xiàn)場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。
現(xiàn)場使用的模板及配件應按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。
經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩(wěn)當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。
3、模板的拆除
模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。
模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業(yè)范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。
側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規(guī)范》的有關規(guī)定執(zhí)行。
模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。
拆模時,操作人員應站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。
鋼筋工程
1、鋼筋的選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。
鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
2、鋼筋的綁扎
綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。
焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
混凝土工程
混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
1、作業(yè)準備
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,若果使用鋼模板應在模板內側涂刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。
2、混凝土現(xiàn)場攪拌
自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。
根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。
裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑時,粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。
混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業(yè)技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。
3、混凝土養(yǎng)護
一般規(guī)定
1)除非采用加速養(yǎng)護或另有規(guī)定外,混凝土的養(yǎng)護時間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求盡可能延長,且不得少于7天。
2)養(yǎng)護期間應保持模板潮濕。若于養(yǎng)護期間拆除模板,則拆模后應符合下列條件繼續(xù)養(yǎng)護:
A.養(yǎng)護期間其周圍溫度應維持13℃以上。
B.混凝土暴露面周圍應盡量避免空氣之流動。
3)采用液膜養(yǎng)護時,所使用材料應與預備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。
水及覆蓋物
除使用液膜養(yǎng)護劑外,可使用下列養(yǎng)護方法:
1)水平之混凝土表面應采用滯水法,使其在規(guī)定之養(yǎng)護期間內保持浸于水中。
2)養(yǎng)護期間之最初24小時內,使用噴霧器于混凝土表面連續(xù)噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝土面;炷撩娌坏眯纬伤骰驔_刷現(xiàn)象,以免造成剝損。
3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、PVc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋于混凝土表面上,并隨時保持濕潤。
4)依上述規(guī)定,混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之后,應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,并予以固定妥當。
5)養(yǎng)護期間不得損害覆蓋材料、防水養(yǎng)護布或混凝土表面。
4、施工注意事項
避免工程質量通。
1)蜂窩。產生原因:振搗不實、漏振、漏漿。預防措施:按規(guī)定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。
2)露筋。產生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。預防措施:在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和松動石子,并用水沖洗干凈。
3)麻面。產生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤濕。
4)孔洞。產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。預防措施:對鋼筋較密的部位應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動器。
5)縫隙及夾渣。產生原因:施工縫未按規(guī)定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。
6)混凝土表面不規(guī)則裂縫。產生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時濕潤不足,水分蒸發(fā)過快或厚大構件溫差收縮,沒有執(zhí)行有關規(guī)定。
7)缺棱掉角。產生的.原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強度低;或拆模板方法不當。預防措施:指定專人監(jiān)控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及棱角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件棱角應予以保護。
8)鋼筋保護層墊塊脆裂。產生的原因:墊塊強度低于構件強度;沉置鋼筋籠時沖力過大。預防措施:墊塊不得低于構件強度,并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當承托較大的粱鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應澆水養(yǎng)護。
混凝土缺陷的處理
麻面:先用清水對表面沖刷干凈后用1:2或1:水泥砂漿平。
蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:水泥砂漿抹平壓實,對大的蜂窩露筋孔洞處理。
孔洞:鑿去松軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,支模后,先涂純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。
裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成V型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。
所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
六、實習體會
走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。
首先本次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!
建筑實習報告范文14
一、時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
二、實習地點
安徽省宿州市蕭縣
三、工程概述
龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段,中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站,是典型的舊城改造工程。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點開展的區(qū)域之一,也是蕭縣整體生活圈南移開展的中心。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。蕭縣20xx年度校舍平安工程工程,建筑面積約平方米,框架結構及磚混凝土結構。本工程總承包共分為30個標段,每標段投資額約300~400萬元。我們負責1到4個標段。
四、施工現(xiàn)場平面布置圖〔見附錄〕
五、實習內容
監(jiān)理旁站,與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學教學樓進行巡察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經實驗檢測為不合格,8號鋼筋經實驗室檢測力雙倍復試,現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋,8號鋼筋針對以上問題己通知其工程部對18號鋼筋進行現(xiàn)場清理,8號鋼筋進行雙倍復試,雙倍復試合格前方可使用,已澆筑的獨立柱,砼進行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工。并要求其加強質量管理原控制,加強技術力量,嚴格按照有關程序進行施工。
另外還與陳工一起對蕭縣青龍集鎮(zhèn)黃同小學官路口教學樓進行巡察,發(fā)現(xiàn)梁鋼筋截面保護層太厚且尺寸不夠,雙層鋼筋筋網磚間距太小,兩網磚之間距離為80mm,鋼筋搭接長度不夠,C25砼繞筑搭接應為35d,圈梁轉角加箍筋未設置,對以上問題已通知施工方糾正。
六、施工組織和監(jiān)理資料
七、實習
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的.理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相接合。另一方面,實踐可以為以后打根底,通過這段時間的學習,學到些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速開展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用開展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
建筑實習報告范文15
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。
下面我就本次實習的過程內容作報告如下:
實習簡況。
實習內容:學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
。ㄒ唬┙ㄖ䦟W知識
參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
。ǘ┓课輼嬙
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
。ㄈ┙ㄖ牧
通過去建筑工地實地參觀, 了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
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通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的'配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
。ㄎ澹┗A
1;A選用類型 采用獨立基礎,基底標高為—5。10m
2。鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100
3。鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
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1。地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2;蹤z驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3;A設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4;A開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
。ㄆ撸┦┕蕚
1。模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
。ò耍╀摻罨炷两Y構
1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1
2 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3 混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,
其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求: 1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
4 鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l 框架柱 梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d
5 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。
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