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文藝崗的述職報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告十分的重要，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的文藝崗的述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝崗的述職報(bào)告1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，不知不覺(jué)間，五月已過(guò)去了一半，回首五月我們感慨萬(wàn)分。在此期間學(xué)校舉辦了很多有趣的活動(dòng)，文藝部的工作也緊張有序的開(kāi)展著，我擔(dān)任班的文娛委員快一年了，半年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名文娛委員該做的事和要做的事。文娛委員，顧名思義，負(fù)責(zé)組織一下班里搞的一些活動(dòng)。必要時(shí)候，還要協(xié)助組織委員拉節(jié)目，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同是，還要維護(hù)一下班組織活動(dòng)時(shí)秩序，使班組織生活能順利進(jìn)行，險(xiǎn)此之外，作為一個(gè)文娛委員還要以適時(shí)地組織一些有益的活動(dòng)，以豐富同學(xué)的課余生活，使大學(xué)生活不致于太枯燥，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。
以上是我一些不成熟的總結(jié)，但是，擔(dān)任我們班課程的老師都認(rèn)為我們比較活躍，平時(shí)班委們商量搞一些課外活動(dòng)，有些同學(xué)們的興致都不太高，每次都是一超過(guò)50%的人參加。也許我們班委的工作做得還不到位，甚至是我這個(gè)文娛委員做得不太好，這是將我一學(xué)期的班委工作作一個(gè)總結(jié)，取其精華，去其糟粕，認(rèn)知自我，益于將來(lái).
我想，無(wú)論我之前的工作是好是壞，它們都是我的一筆寶貴的財(cái)富，我將基于它們，并高于它們，使我今后的工作更加盡善盡美。
作為班委，先不論文藝委員的職責(zé)，光是班干部，就需要達(dá)到思想覺(jué)悟高、成績(jī)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，在思想與學(xué)習(xí)上，我都追求上進(jìn)，力爭(zhēng)更進(jìn)一步，為班委這個(gè)積極向上的小團(tuán)體爭(zhēng)光。在工作方面，作為文藝文員，我和全班同學(xué)的共同努力成功的舉辦了一次次的聯(lián)歡活動(dòng)，且讓同學(xué)們體會(huì)到了校園文化的豐富多采，給參與的每一位同學(xué)留下了難忘的回憶。
本學(xué)期我所參與舉辦的班級(jí)活動(dòng)中，印象最深的是評(píng)比紅旗團(tuán)支部時(shí)要做的有關(guān)低碳世博的`班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程可謂是一波三折、相當(dāng)糾結(jié)，然而結(jié)果卻讓人欣喜。整個(gè)活動(dòng)的策劃一直在不斷的修改中。大家都有不同的想法，但是出于對(duì)“紅旗團(tuán)支部”這項(xiàng)光榮稱號(hào)的崇敬，怎樣才能使班會(huì)更精彩，各種形式都在不斷嘗試，因而我們也是屢敗屢戰(zhàn)，最終還是確定下來(lái)了整個(gè)班會(huì)過(guò)程。這其中讓我感到欣慰的是，爭(zhēng)議最大的部分我貢獻(xiàn)出的建議被采納了，這也是做為文藝委員的我直接感受到為班級(jí)服務(wù)的工作意義。本學(xué)期由于課程較多，同學(xué)們課余時(shí)間不多，所以開(kāi)展的各類活動(dòng)都不多，希望下學(xué)期在課業(yè)壓力較小的情況下，我們班級(jí)更開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，為團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼做更多的活動(dòng)。
具體總結(jié)一下，本人文藝委員將繼承我班嚴(yán)肅、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。同時(shí)總結(jié)本學(xué)期文藝工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!不足之處我會(huì)改正!吸取教訓(xùn)，我會(huì)在下學(xué)期時(shí)候?qū)⑴ν晟撇蛔阒�，更加做好本班的文藝工�?積極配合老師和其他班干的工作，將本班的日常工作井然有序地進(jìn)行著，把本班組織成個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大集體，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩!讓同學(xué)們有個(gè)難忘的大學(xué)生活!
文藝崗的述職報(bào)告2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸當(dāng)選文委現(xiàn)任此職位，在這里首先很感謝大家，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我任職文藝委員，再次謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為大家服務(wù)。在這個(gè)職位上幾個(gè)多月了，感觸頗多。時(shí)間如指尖細(xì)沙，。和同學(xué)們從陌生到相知，也逐漸習(xí)慣了大學(xué)的生活。當(dāng)初選班委時(shí)，自己就決定了當(dāng)文藝委員的，是因?yàn)樽约涸揪驮谶@方面想好好鍛煉一下，想在這方面帶領(lǐng)大家，也為大家做出貢獻(xiàn)。剛不久學(xué)校就組織了青年歌手大賽，雖然同學(xué)們都很積極配合，努力的支持我，使我的工作進(jìn)行的很順利，謝謝大家!
而身為文藝委員的我本來(lái)應(yīng)起帶頭作用積極參加，由于個(gè)人因素，就是沒(méi)勇氣，顧慮的太多。在這里，我要向大家道歉。沒(méi)有把文藝委員工作做好!剛來(lái)到大學(xué)時(shí)，給自己的`學(xué)習(xí)定的最低標(biāo)準(zhǔn)就是考試不掛科。但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己的追求太低，需要自我檢討。今后我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好，達(dá)到自己想要的成果!也希望大家都一起努力，去實(shí)現(xiàn)自己的所定的目標(biāo)，不僅可以讓自己的知識(shí)有所增加，而且我們班級(jí)的成績(jī)也會(huì)很快高。本學(xué)期我的工作很少，但我也從中鍛煉了不少，學(xué)到了不少。
相信在今后的工作中我會(huì)積極配合班長(zhǎng)工作，并把本職作的一次比一次更好!文藝委員屬于團(tuán)支部的一部分，也要對(duì)班里的各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)，特別是團(tuán)組織的活動(dòng)。在任職時(shí)間里，我的工作主要圍繞團(tuán)組織生活展開(kāi)。在生活中，我會(huì)結(jié)合主題在同學(xué)中收集材料，為活躍氣氛，增加大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)的積極性，積極鼓動(dòng)同學(xué)們上臺(tái)表現(xiàn)自己，唱歌、跳舞、演講，只要想說(shuō)，什么都可以。讓很多以前不敢上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)有了上臺(tái)表演的勇氣和自信心，在活動(dòng)中讓每個(gè)人都有展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，參加財(cái)會(huì)一班班委會(huì)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和財(cái)一班集體共同努力進(jìn)步。記得一位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我!本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！币院笕绻矣心屈c(diǎn)做的不好或不夠完善的地方希望大家能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤，我也一定會(huì)虛心接受，努力做得更好!
謝謝，以上是我的述職報(bào)告!
文藝崗的述職報(bào)告3
一學(xué)期緊張而有忙碌，愉快而有充實(shí)，一份耕耘一份收獲。作為一名普通的教師，每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為文藝小組長(zhǎng)，我一貫堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。本學(xué)期我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況，圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，通過(guò)小組成員的商討，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并按計(jì)劃順利的完成了各項(xiàng)工作，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)和反思的實(shí)踐中，不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的整體專業(yè)技能水平。
幼兒園每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，幼兒家長(zhǎng)的支持。我們教師也利用休息時(shí)間，不斷在網(wǎng)上搜尋新的知識(shí)，開(kāi)拓幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的新局面。我園文藝教研活動(dòng)以“大膽，創(chuàng)新”為目標(biāo)，認(rèn)真分析上學(xué)期工作的不足之處，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園文藝管理工作。同時(shí)我也看到了自身的不足，我園的美術(shù)和手工活動(dòng)開(kāi)展是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覉@教師更多關(guān)注的是幼兒的表現(xiàn)能力，所以幼兒動(dòng)手操作的能力還有待提高。這些均有待通過(guò)我們?nèi)蘸髨@務(wù)教研不斷調(diào)整，改進(jìn)，完善。下面我就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下；
一、指導(dǎo)思想
在教研活動(dòng)中堅(jiān)持以形式多樣的主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，從我園的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮自身的工作職能。
二、主要工作思路和職責(zé)
本學(xué)期文藝工作以以下幾個(gè)方面開(kāi)展；
1．充分發(fā)揮文藝組長(zhǎng)的帶頭模范作用，不斷強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)水平。
2．制定學(xué)期文藝工作計(jì)劃，組織安排并實(shí)施。
3．根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園內(nèi)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)技能。
4．負(fù)責(zé)早操，課間操曲目的播放工作。
5．組織全園教師有計(jì)劃的開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
6．在網(wǎng)上搜尋適合各班的優(yōu)秀節(jié)目供大家參考學(xué)習(xí)。協(xié)助小組成員制定出適合本班的節(jié)目，并進(jìn)行檢查，評(píng)選，督促。
7．開(kāi)學(xué)黑板報(bào)和幕布的創(chuàng)編和設(shè)計(jì)。
三、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)
1．開(kāi)學(xué)期間，為了突出“新學(xué)期，新氣象”，各班新出了幾套新早操。如；《我真的很不錯(cuò)》，《浪花一朵朵》，《小星星》，《小動(dòng)物模仿操》，《寧夏》等。
2．利用節(jié)日；“4．5”清明節(jié)，’5．1”勞動(dòng)節(jié)，“6．1”兒童節(jié)，等節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)和平，勤勞勇敢的.精神。
3．“六一”兒童節(jié)邀請(qǐng)縣政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的各界有關(guān)人士，觀看了我園慶“六一”的文藝演出活動(dòng)，并在縣電影院演出，縣電視臺(tái)播出，使社會(huì)各界和家長(zhǎng)及時(shí)的了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。
4．學(xué)前班畢業(yè)典禮的舉行，更還得增進(jìn)了師生之間的關(guān)系，為家園交流提供了一個(gè)溝通的平臺(tái)。
幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松；堅(jiān)持帶班不放松。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足。因此，在新學(xué)期里，我會(huì)以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，努力做一名稱職的文藝組長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教師舒心、讓幼兒家長(zhǎng)稱心。
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺(jué)得自己既是管理者，又是教師，也是學(xué)生。在信息發(fā)達(dá)今天，深深感到自己是如此的貧乏，我還要不斷地接受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因此我對(duì)自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。
文藝崗的述職報(bào)告4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx級(jí)旅游管理1班的文藝委員xx。驀然回首，我們已經(jīng)共同度過(guò)了大一的上學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在老師的幫助下，和1班的同學(xué)們共同生活、學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，也感受到了很多。回望自己走過(guò)的路，充滿了歡愉，也有淡淡的苦澀�，F(xiàn)在，我真誠(chéng)地站在這里向大家述職。
我一直認(rèn)真服從學(xué)校的規(guī)定，不遲到不早退不曠課；也積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，例如：十人九足比賽、跳繩比賽、cc空間十佳歌手大賽、開(kāi)心辭典之旅游知識(shí)大賽。
在上學(xué)期，我主要完成了兩項(xiàng)工作。
一是配合學(xué)生會(huì)組織了院內(nèi)的合唱比賽。這次比賽讓我學(xué)會(huì)了很多東西。從一開(kāi)始不敢自信地大聲說(shuō)話，不知道如何提高同學(xué)們積極性、如何借教室、如何安排時(shí)間、如何排隊(duì)形、如何下伴奏等等，到后來(lái)大家積極配合我完成比賽，我學(xué)到了不僅是交流的技巧，更多的是人際交往尤其是團(tuán)結(jié)的重要性。這次比賽我們1班榮獲了“最佳組織獎(jiǎng)”，不管榮譽(yù)也好，失敗也好，過(guò)去了，我能做的只有從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。
二是舉辦了班級(jí)元旦晚會(huì)，這次活動(dòng)是和2班的同學(xué)們一起舉辦的，目的在于增進(jìn)班級(jí)間的和睦與了解。我和2班文藝委員一起策劃活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們
們積極報(bào)名，和其他班委以及一部分同學(xué)一起布置場(chǎng)地，認(rèn)真地編排節(jié)目······在晚會(huì)召開(kāi)的那個(gè)晚上，整個(gè)過(guò)程大家都玩得很快樂(lè)。這是對(duì)于我最無(wú)聲但卻是最有力的鼓舞�；仡櫳蠈W(xué)期的工作情況，我最想說(shuō)的是：謝謝每一個(gè)班委的幫助和每一位同學(xué)的配合。
作為班委，我一直覺(jué)得各方面都應(yīng)該起好帶頭作用，所以我在邊做好文藝委員工作的同時(shí)，也不忘記緊抓學(xué)習(xí)。每周都認(rèn)真背單詞，上課認(rèn)真記筆記，完成學(xué)院以及各科老師的要求。在上學(xué)期的期末考中，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我雖然比較貪玩，但是我一定會(huì)知道什么時(shí)候該做什么。
如果我有幸得到大家的信任，成為1班的真正的文藝委員的話，我將竭誠(chéng)做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真服從學(xué)院的安排，跟文藝部主動(dòng)溝通，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，辦好旅游節(jié)；
二、積極配合其他班委，將我班的班級(jí)建設(shè)得更好；
三、組織班級(jí)文藝活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，體驗(yàn)到豐富多彩的課余生活。比如：組織端午節(jié)晚會(huì)，讓大家體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化韻味；母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)制作一場(chǎng)以感恩為話題的晚會(huì)。
以上便是我對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)和對(duì)下學(xué)期工作的暢想，望老師和同學(xué)們審查和監(jiān)督。
文藝崗的述職報(bào)告5
轉(zhuǎn)眼間大二上學(xué)期生活就這樣悄然流逝，記得當(dāng)我被告知選為文藝委員時(shí)，心中很沒(méi)底，因?yàn)樯钪獛缀鯖](méi)有一點(diǎn)文藝特長(zhǎng)的我，被選做這個(gè)職務(wù)完全是出于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，因而身上的的重?fù)?dān)也更加重大。
擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已有半年了，文娛生活是大學(xué)生活里面必不可少的部分，在這半年里，我做的事不多，大二后同學(xué)們的活動(dòng)熱情沒(méi)有大一時(shí)那么高亢了，在開(kāi)學(xué)不久后學(xué)校在陽(yáng)光會(huì)場(chǎng)舉辦“五湖四海一家親”活動(dòng)和校迎新晚會(huì)，雖然之前在班里組織了優(yōu)質(zhì)節(jié)目和特長(zhǎng)人才庫(kù)，但這兩次活動(dòng)主要是針對(duì)來(lái)自不同省份的同學(xué)和迎接11級(jí)新同學(xué)，在廣泛征集了大家的意見(jiàn)后，由于沒(méi)有適合的節(jié)目，很遺憾的錯(cuò)過(guò)了這兩次活動(dòng)。
值得慶祝的是在本月22號(hào)要在文澤園餐廳舉辦雙旦晚會(huì)，是各個(gè)班委協(xié)助，共同準(zhǔn)備的。這次活動(dòng)因?yàn)槭且欢嘁黄疝k的，本次活動(dòng)在這次活動(dòng)中，要組織同學(xué)們包水餃和唱歌娛樂(lè)的活動(dòng)，要求每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目表演，還有文藝部里的話劇團(tuán)和舞蹈隊(duì)也會(huì)參與到我們的.活動(dòng)中來(lái)，更是給了我們足夠的信心。在節(jié)目準(zhǔn)備中克服了場(chǎng)地和音響之類的問(wèn)題，我對(duì)本次活動(dòng)抱有很大的期盼，相信同學(xué)們會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙旦節(jié)日。
記得當(dāng)初我也曾被人笑話成挑了一個(gè)倒霉的職務(wù)，被人稱為干這個(gè)職務(wù)干得很累，但我卻愈發(fā)的樂(lè)在其中。在擔(dān)任文藝委員的這個(gè)過(guò)程中真的真的學(xué)會(huì)了很多，我感激大家給予我的機(jī)會(huì)，讓我在一次次的活動(dòng)中，為一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)做著準(zhǔn)備的充實(shí)，使我有一種激情去工作，而我們行管一班，就像個(gè)大家庭一樣，慢慢地懂得去包容去理解。
這學(xué)期文藝委員的經(jīng)歷在酸甜苦辣中快要結(jié)束，但我想更多的是美好的回憶，在以后的日子里，希望大家能夠打開(kāi)心扉，把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，這樣一來(lái)我們的生活也不會(huì)枯燥無(wú)味，在學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)充滿激情。
文藝崗的述職報(bào)告6
擔(dān)任xx級(jí)財(cái)會(huì)二班的文娛委員已有一學(xué)期了，這半年里，從這份工作我學(xué)到了很多，使自己得到很好的鍛煉，為班上增添了一抹不一樣的色彩，使大學(xué)生活多姿多彩，在此，謹(jǐn)以此對(duì)這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一次文娛活動(dòng)就是以“迎國(guó)慶”為主題展開(kāi)的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，作為班上的文娛委員我負(fù)責(zé)了此次節(jié)目?jī)?nèi)容，由于開(kāi)學(xué)那段時(shí)間加入了學(xué)生會(huì)組織部，而那次活動(dòng)主要由組織部負(fù)責(zé)考勤，就沒(méi)能參加到活動(dòng)中去，也可能是由于大學(xué)這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒(méi)有很快的適應(yīng)過(guò)來(lái)，最開(kāi)始同學(xué)們都不很積極，我到?jīng)]一個(gè)寢室去收集節(jié)目，但統(tǒng)計(jì)下來(lái)的結(jié)果不是很好，總共的節(jié)目不到10個(gè)。第三天就是團(tuán)組織活動(dòng)了，很是著急，但幸好有團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的幫助，最后終使這項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。由于是第一次開(kāi)展這樣的`團(tuán)組織活動(dòng)，不是很熟悉，活動(dòng)沒(méi)能取得好的成績(jī)，但是我們班并沒(méi)有氣餒，而是更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的為下一次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我班在第二次團(tuán)組織活動(dòng)中取得了名列全系第三的佳績(jī)，在原有的水平上有了很大的提升！
當(dāng)看到我班活動(dòng)開(kāi)辦得越發(fā)的有特色時(shí)，班上的每個(gè)人都很開(kāi)心，從平日的相處，同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，積極了�；顒�(dòng)的布置策劃，以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，每一次活動(dòng)的成功都離不開(kāi)團(tuán)支書(shū)的認(rèn)真指導(dǎo)，組織委員的組織，宣傳委員的布置，每一個(gè)干部都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這一學(xué)期我班還參加了迎新晚會(huì)的選拔，選拔之前我班的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真排練，我班總共準(zhǔn)備了兩個(gè)參選節(jié)目，其中一個(gè)是小品，占用同學(xué)們每天的午休時(shí)間我感到抱歉，但是選拔的時(shí)間一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我負(fù)責(zé)，最開(kāi)始的選擇劇本，在網(wǎng)上找了一個(gè)又一個(gè)，總覺(jué)得不合適！最后決定用《招聘》這一劇本。然后對(duì)其進(jìn)行刪改，后來(lái)又面臨參演人員的選擇，我們班的男生偏少，總共只有6個(gè)，就在彩排的前兩天還因?yàn)槟承┬≡虿铧c(diǎn)放棄了這一次參選，不過(guò)下幸好有同學(xué)們的支持終成功參選！雖然最后的結(jié)果很慘淡，但通過(guò)這幾次的活動(dòng)，同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié)了。
在這學(xué)期里，很感謝班委對(duì)我的幫助和同學(xué)們多我工作的支持，為此，我更有信心做好這一職務(wù)，使我班成為團(tuán)結(jié)互助，生活更加多姿多彩的集體！我相信。在我們共同的努力下，我們的明天更加美好！更加絢爛多彩！我們一起加油，一起喝彩！。
以上便是我對(duì)xx年財(cái)會(huì)2班這學(xué)期文娛方面做出的總結(jié)。
文藝崗的述職報(bào)告7
20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，《遼寧省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開(kāi)發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100％。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（一）課程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
（二）課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。
因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的`欣賞水平，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。xx年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
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科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。
學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下功夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至xx年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
1、專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專用教室。
加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1、音樂(lè)教師陸俊婷、美術(shù)教師揚(yáng)宇在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)基本功大賽過(guò)程中，充分利用網(wǎng)上教育資源，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)。聽(tīng)了他們的教學(xué)展示課，教師和學(xué)生都說(shuō)聽(tīng)了這兩位教師的課是一種享受。
在區(qū)市舉行的教學(xué)基本功大賽中，這兩位教師都獲得了一等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生歌詠比賽，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。
3.4月30日我校在技工大隊(duì)俱樂(lè)部舉行了，校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，學(xué)校精選了20個(gè)文藝節(jié)目，有獨(dú)唱，合唱，樂(lè)器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到了家長(zhǎng)和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
文藝崗的述職報(bào)告8
班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。為了促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的特色，學(xué)校要求各班要努力在班級(jí)文化生活中張揚(yáng)自己的文化個(gè)性，按照“實(shí)用、高雅”的原則，突出學(xué)校特色建設(shè)，既保證統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。一周來(lái)，各辦公室簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型作坊，一有時(shí)間大家就忙著打印、剪貼、繪畫(huà)、張貼，忙的不亦樂(lè)乎。在這里我代表學(xué)校向各位班主任說(shuō)聲：“你們辛苦了�！�
今天下午，我再次到各個(gè)教室進(jìn)行了查看，有很多收獲：
一、這次班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。
各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。
二、墻壁布置合理、有特色。
教師們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用現(xiàn)有資源，把班級(jí)布置得富有創(chuàng)意。如一一班的“我真棒”；一二班的“星星爭(zhēng)輝”；二二班的“心靈手巧”；三年級(jí)開(kāi)辟的版塊有：“巧手園”“我有一雙巧手”；四一班的版塊有：“安全小知識(shí)”“成長(zhǎng)旋律音樂(lè)舞臺(tái)”；五年級(jí)有：“書(shū)香小屋”、“展示臺(tái)”；六二班有：“快樂(lè)園”、“放飛夢(mèng)想”等。
在活動(dòng)中班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，與科任老師、學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班級(jí)添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩�，F(xiàn)在走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。當(dāng)你駐足于它的面前時(shí)，里面的內(nèi)容之豐富，會(huì)讓你體驗(yàn)到一個(gè)班級(jí)的確不同于另一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)兒童都有自己對(duì)美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不盡如人意的地方。比如有的班級(jí)的版塊劃分不合理、或者是有標(biāo)題無(wú)內(nèi)容、有的版塊內(nèi)容有不合理、有的裝飾性不夠的'等等。
一、班級(jí)布置：
個(gè)別班級(jí)部分內(nèi)容沿用上一個(gè)班級(jí)的，內(nèi)容不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；板面設(shè)計(jì)不美觀；粘貼零亂，整個(gè)布置沒(méi)有體現(xiàn)出手工特色這一學(xué)校主題。
二、整體效果：
雖大部分班級(jí)的布置都能力求兒童化、藝術(shù)化、德育化，但部分班級(jí)過(guò)多追求整體效果的美觀、多樣，忽視了它的實(shí)用性和使用性；布置上過(guò)于隨意，缺乏主題，版塊雖多卻過(guò)于凌亂，圖案雖美卻過(guò)于花俏，沒(méi)能做到實(shí)用性與觀賞兼?zhèn)�；�?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)出現(xiàn)只有“結(jié)果”，沒(méi)有“過(guò)程”的現(xiàn)象。
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