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入庫實(shí)訓(xùn)報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告對我們來說并不陌生，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編精心整理的入庫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
入庫實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是模擬益達(dá)物流公司的倉儲管理體系。有客服人員訂單的撰寫，收貨、發(fā)貨、庫位的安排以及貨位的出入庫等流程。
二、過程回顧
經(jīng)過的兩個(gè)星期的倉儲軟件實(shí)訓(xùn)，對倉儲的定義，基本功能，各個(gè)工作流程有了一定的了解，也了解了企業(yè)內(nèi)部物流倉儲管理的各個(gè)操作流程。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，回顧兩周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少，但也看見了自己的一些不足。也知道了在研究方面僅僅只有理論知識是不夠的。相對之下，實(shí)際的操作能力是更重要的。這兩周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動手實(shí)踐能力，學(xué)以致用。
三、操作作業(yè)
在這次3D倉儲軟件實(shí)訓(xùn)中，我們主要做一些物流的操作流程，打單據(jù)、入庫、收貨、驗(yàn)貨、上架以及出庫等流程的操作。在操作過程中，在客服人員的這一步要做到細(xì)心地做好每一張發(fā)收貨單，必須做到數(shù)量、品名等要一一對應(yīng)，每一個(gè)單據(jù)都不能做錯，因?yàn)榻酉聛淼拿恳粋�(gè)步驟都是跟單據(jù)環(huán)環(huán)相扣的。還有倉管員必須合理地安排每一個(gè)庫位，必須考慮好庫位的體積重量等等。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)，通過倉儲物流作業(yè)流程的演練提高我們物流操作能力和倉儲物流管理水平，培養(yǎng)物流管理的實(shí)踐能力。了解倉儲物流管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高我們的實(shí)踐等能力。經(jīng)過兩個(gè)星期對倉儲物流管理的實(shí)訓(xùn)，我們在實(shí)訓(xùn)課上機(jī)房中接觸了倉儲物流教學(xué)軟件系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘Ｑ芯康呐c專業(yè)有關(guān)的緊密結(jié)合了起來，這讓我們深刻明白研究是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物倉儲物流相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的`專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，也為了讓我們對倉儲物流的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解，對物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高研究專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。通過這兩個(gè)星期的上機(jī)實(shí)習(xí)的簡單了解，使我對于物流運(yùn)營管理有了更加深刻的認(rèn)識。認(rèn)識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。
作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生，總而言之，在上機(jī)實(shí)習(xí)的這兩個(gè)星期期間里，使自己做事更仔細(xì)，更有耐心了。使我們學(xué)到了書本上無法到的東西，是課本知識的再度升華，是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。
入庫實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)題目：3d倉儲實(shí)訓(xùn)入庫流程操作
二、實(shí)訓(xùn)目的和實(shí)訓(xùn)要求
1.實(shí)訓(xùn)目的
把握商品驗(yàn)收的流程，熟悉商品入庫作業(yè)的影響因素及其管理，了解商品驗(yàn)收中問題的處理，培養(yǎng)運(yùn)用倉儲管理軟件進(jìn)行倉儲管理的能力，熟悉幾種常見類型的貨物驗(yàn)收方法，并能熟練填制有關(guān)入庫數(shù)據(jù)。
2．實(shí)訓(xùn)要求
能按照入庫驗(yàn)收作業(yè)流程，對入庫物資進(jìn)行數(shù)量和外在質(zhì)量的驗(yàn)收。 物資出庫業(yè)務(wù)流程，能對物資出庫中發(fā)生的問題進(jìn)行恰當(dāng)處理。 熟悉倉儲管理軟件，能運(yùn)用倉儲管理軟件進(jìn)行入庫業(yè)務(wù)的單證填制和庫存管理控制。 熟悉倉儲規(guī)劃，能進(jìn)行一般商品的儲位規(guī)劃管理。
三、實(shí)訓(xùn)步驟
1.客服文員—收貨單
客服文員新增貨物訂單，填寫貨物訂單詳細(xì)信息，新增訂單。
2.收貨員—收貨
收貨員查看貨物的詳細(xì)信息，等貨物運(yùn)來后，到指定地點(diǎn)收貨及卸貨，填寫收貨單，查看貨物有沒有缺失，如果有要進(jìn)行退貨處理。若驗(yàn)收無誤，簽收產(chǎn)品收貨單。
3.驗(yàn)貨員—驗(yàn)貨
驗(yàn)貨員到相應(yīng)庫門，驗(yàn)收貨物，并填寫驗(yàn)貨單。如出現(xiàn)貨損貨差的情況，需要在驗(yàn)貨單上注明。若驗(yàn)收無誤，簽收產(chǎn)品驗(yàn)貨單。
4.倉管員—分配貨架和倉位等倉管員首先對貨物進(jìn)行倉位分配。
根據(jù)貨物性質(zhì)以及貨架的使用率來進(jìn)行分配，還有要俺商品的威脅性質(zhì)分區(qū)。商品的發(fā)運(yùn)地區(qū)分類存儲，按倉儲作業(yè)的特點(diǎn)分類儲存，按倉儲的條件及商品的特性分區(qū)儲存。 比如，同類商品，性質(zhì)相近的又有連帶消費(fèi)性的商品，
應(yīng)盡量安排在同一庫區(qū)庫位進(jìn)行存儲。還有性質(zhì)完全不同，并且互有影響，互不兼容，不宜混存的商品必須分庫存放。一句話來說，就是根據(jù)商品的性質(zhì)、屬性、體積、質(zhì)量、數(shù)量和到貨時(shí)間等信息，聯(lián)系倉儲的現(xiàn)狀，對即將入庫的貨品安排儲存位置。做到先進(jìn)先出，提高效率，加快運(yùn)轉(zhuǎn)。
5.上架員—將貨物上架上架員根據(jù)上架清單。
使用相應(yīng)的叉車之類的工具搬運(yùn)貨物到上架清單指定的貨架上，即填寫入庫單，安排貨物入庫，貨物裝卸搬運(yùn)入庫同時(shí)核對貨物信息。
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)論：
入庫作業(yè)是分幾個(gè)步驟跟經(jīng)手好幾個(gè)相關(guān)工作人員的，其中每個(gè)步驟每個(gè)人員的工作都緊密地與入庫作業(yè)的質(zhì)量相關(guān)。嚴(yán)格管理商品驗(yàn)收入庫對于倉庫所有作業(yè)的準(zhǔn)確性，有效性有著至關(guān)重要的意義。
五、本次實(shí)驗(yàn)取得的主要收獲和體會 這次實(shí)訓(xùn)，雖然只是實(shí)驗(yàn)室里的'實(shí)訓(xùn)，卻也是我們的一種實(shí)踐活動。是我們把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去的一次訓(xùn)練。理論知識固然重要，可是無實(shí)踐的理論卻是空談，真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能更好地將自己的才華展現(xiàn)出來，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。此次實(shí)訓(xùn)，讓我們熟悉和了解了企業(yè)入庫的實(shí)際上的基本流程，讓我們將課本上所學(xué)的知識運(yùn)用在實(shí)踐中，鍛煉了我們的動手能力和實(shí)際操作能力，為我們將來的實(shí)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
入庫實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是模擬倉儲配送中心進(jìn)行出庫入庫經(jīng)過幾周的的研究及模擬練習(xí)，對倉儲中心的出庫入庫的定義，基本功能，各個(gè)工作流程有了一定的理論基礎(chǔ)及實(shí)際操作能力，為了以后能更好的適應(yīng)工作和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；仡檸字艿膶�(shí)訓(xùn)收獲了不少，但也看見了自己的一些不足。這幾周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的.動手實(shí)踐能力，學(xué)以致用。
這幾周的實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問題現(xiàn)在出來總比以后出來的要好。
第一個(gè)問題：
因?yàn)槲覀兊亩ㄏ蛩季S導(dǎo)致不能很好的理解題意，以至在實(shí)訓(xùn)過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時(shí)間，甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成，敷衍了事。對入庫操作的細(xì)節(jié)問題要求沒有很好的掌握，結(jié)果再次進(jìn)行入庫操作的時(shí)候手忙腳亂，錯誤連連。
第二個(gè)問題：
實(shí)訓(xùn)操作與理論知識沒有很好的結(jié)合起來，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)的小果不夠好。感覺自己還是沒怎么掌握怎么操作，時(shí)間一久就會忘記。
這次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多，同時(shí)也認(rèn)識到就目前來說我還有很大的不足，不只是一點(diǎn)不足而是很是大的不足。如果就一個(gè)物流人來說的話我還完全不合格簡直不入流。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學(xué)。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識，能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上，再次說明實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識書本理論中的意義。非常感激湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院能給我這個(gè)難得的機(jī)遇，讓我受益匪淺。也非常感激學(xué)校老師給了我這個(gè)機(jī)遇，為我的工作積聚了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基本。以前對于自己的專業(yè)，我還是深感迷茫，不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識，但通過這次模擬實(shí)習(xí)，使我們對倉儲這門課程有了全新的認(rèn)識，掌握了一些比較實(shí)際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業(yè)流程的理解，同時(shí)我們也知道了自己以后往哪方面發(fā)展，在校生應(yīng)該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業(yè)。在實(shí)訓(xùn)中，讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用，具體掌握了一些關(guān)于倉儲管理系統(tǒng)操作的知識。
此次實(shí)習(xí)對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也積累了許多倉儲管理的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也存在一些情況，實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課，不是活動課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對待。要真正的去參與進(jìn)去，真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用，去接近工作�，F(xiàn)在的研究是在為以后打基礎(chǔ)，把自己培養(yǎng)成為一名真正的物流人。
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