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校園安全調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-11 11:10:28 其他報(bào)告 我要投稿

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告5篇【推薦】

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告對我們來說并不陌生,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告5篇【推薦】

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查的方法與內(nèi)容

  本次調(diào)查報(bào)告主要以調(diào)查問卷的形式展開,調(diào)查的主要對象為溫州大學(xué)在校大學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容主要圍繞大學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財(cái)產(chǎn)安全問題,對現(xiàn)在學(xué)校安全防范措施的評價(jià),以及對于防范意識(shí)增強(qiáng)三個(gè)方面展開。經(jīng)過反饋回來的調(diào)查表,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)總結(jié)得出溫州大學(xué)的校園安全狀況及學(xué)生們的防范意識(shí)的強(qiáng)弱。

  二、調(diào)查報(bào)告的分析

  本次調(diào)查發(fā)放問卷一千份,收回959份

  校園安全篇:據(jù)統(tǒng)計(jì)23.9%的受訪者有在校時(shí)自身物品被盜的經(jīng)歷,而其中選了被盜地點(diǎn)為寢室的有29.7%,教學(xué)區(qū)為16.2%,選圖書館的有15.7%,商務(wù)中心為14.4%,選其他地點(diǎn)的有35.4%?梢妼嬍邑(cái)物安全問題較為突出。

  安全狀況及防范意識(shí):對我校治安工作的評價(jià)上,很滿意的為7.1%,較滿意的為55.8%,滿意的為25.5%,不滿意的為11.5%。由此可見學(xué)校的治安工作還是有相當(dāng)?shù)奶嵘臻g的。

  針對避免盜竊事件發(fā)生的問題上,91.2%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該提高個(gè)人的安全防范意識(shí),78.1%認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)措施,48%的`同學(xué)認(rèn)為應(yīng)采取加強(qiáng)自身修養(yǎng)和社會(huì)道德素質(zhì)教育,11.8%的同學(xué)認(rèn)為還有其他方面需要加強(qiáng)。面對單獨(dú)在宿舍,需要臨時(shí)離開片刻(如去臨近宿舍等)的情況,69.0%的同學(xué)選擇將門鎖好再出去,有22.6%的同學(xué)選擇不關(guān)門直接出去,還有7.7%的同學(xué)選擇讓旁邊的同學(xué)幫忙照看。類似的,遇到在自習(xí)課上需離開片刻的情況時(shí),41.9%的同學(xué)選擇將貴重物品隨身帶離,41.6%的同學(xué)會(huì)讓旁邊同學(xué)幫忙照看,9.9%的同學(xué)把東西留在教室直接離開,而還有5.9%的同學(xué)會(huì)將所有東西帶離。大多數(shù)同學(xué)在這一方面的處理方式是較為合理的。在對待上門推銷人員的問題上,57.9%的同學(xué)選擇先仔細(xì)詢問、辨別,待弄清楚后再說,35.9%的同學(xué)表示一概不信,基本相信并且會(huì)當(dāng)場購買的只占了4.6%,雖然比重較小,但是還是會(huì)讓不法的推銷分子得逞。在校外遭遇搶劫或其他突發(fā)事件時(shí),34.5%的同學(xué)理智地選擇交出財(cái)物,然后報(bào)警;33.3%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該沉著冷靜,伺機(jī)而動(dòng);24.1%的同學(xué)會(huì)大聲呼救,尋求幫助;選擇驚慌失措和奮勇搏斗歹徒的各為4.2%和3.2%。在自身缺少哪方面治安常識(shí)和技能的問題中,30.2%的同學(xué)認(rèn)為自身安全意識(shí)不夠,認(rèn)為在防盜竊和防被騙知識(shí)方面有欠缺的均占21.2%,防暴力方面為22.4,選其他方面的有5%。一個(gè)較為嚴(yán)重的問題是,68.6%的同學(xué)不知道我校的報(bào)警電話,還有3.8%的同學(xué)認(rèn)為沒有必要知道,對此漠不關(guān)心,只有27.5%的同學(xué)選擇知道。那么這其中有學(xué)生自我安全意識(shí)的問題,也有學(xué)校方面對這一塊宣傳力度不到位的問題。

  三、總結(jié)

  據(jù)有效統(tǒng)計(jì),總體上看校園環(huán)境比較安全,但23.9%的受訪者有在校時(shí)物品被盜的經(jīng)歷,雖然所占比例不大,反映出校園內(nèi)仍然存在財(cái)產(chǎn)安全問題。而在被盜的地點(diǎn)中,在看來應(yīng)該比較安全的寢室反而最易失竊。這不得不讓我們引以為戒,養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣,確保寢室財(cái)務(wù)安全。與此同時(shí)也暴露出寢室管理上存在漏洞,對校外人員出入管理不甚嚴(yán)格。在對我校治安工作的評價(jià)上,大多數(shù)受訪者表示較滿意,有11.5%的人表示不滿意,這說明我校的治安工作還有待加強(qiáng),要改進(jìn)工作態(tài)度,提高積極性和責(zé)任感并注意在工作上的創(chuàng)新,更好地維護(hù)校園安全。同時(shí),在校大學(xué)生也要從自身發(fā)現(xiàn)問題。在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在校大學(xué)生安全意識(shí)有待加強(qiáng),缺乏防范意識(shí)和警覺性。在公共場合,仍有部分同學(xué)太過于大意,為圖方便并不隨身攜帶自己財(cái)物,從而發(fā)生失竊事故。而且大學(xué)生對于治安常識(shí)和技能有不同程度的欠缺,在遇到人身,財(cái)產(chǎn)問題時(shí),不能很好的保護(hù)自己,維護(hù)自身安全。這就給學(xué)校的安全教育提出了新的建議,不僅要從加強(qiáng)安全意識(shí)著手,還要注重對學(xué)生安全常識(shí)和技能的教育。而對于學(xué)校園110的認(rèn)知程度并不理想,有68.6%的學(xué)生不知道校園報(bào)警電話,有3.8%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要知道,從中可以看出在校學(xué)生對校園報(bào)警電話的不信任和對安全問題的不重視。這也反映出學(xué)校宣傳力度不大,治安工作不完善的問題。值得肯定的是,在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),在校學(xué)生在面對突發(fā)性事件時(shí)能沉著冷靜,理智應(yīng)對。

  為了更好的維護(hù)大學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn)安全,特提出以下三點(diǎn)要求:

  一、大學(xué)生要增強(qiáng)自身安全意識(shí)。校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,大多為在校生過于大意松懈造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中,特別是在公共場合,應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,防范于未然。同時(shí),要注重安全技能學(xué)習(xí),可以多參加學(xué)校組織的安全講座,以便更好的保護(hù)自己。在外出時(shí)要注意安全,不要太晚回校,和幾個(gè)朋友結(jié)伴出行,以便相互照顧。

  二、學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理。在校園內(nèi)多加強(qiáng)巡邏,維護(hù)校園安全。對校外人員進(jìn)出按照規(guī)定進(jìn)行登記,不讓校外人員隨意進(jìn)出。同時(shí)要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

  三、學(xué)校要加強(qiáng)校園安全宣傳教育。從問卷調(diào)查中反映出在校大學(xué)生的治安常識(shí)和技能缺乏。學(xué)校要著眼于現(xiàn)狀,通過安全講座等形式盡量多的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。同時(shí),也要注重關(guān)于校園安全的宣傳力度,提高在校學(xué)生的安全意識(shí),使校園安全觀念深入人心。

  安全校園,不僅需要學(xué)校的努力也離不開學(xué)生的支持。只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查目的:

  我們在學(xué)校生活已快有兩年時(shí)間,學(xué)校周邊的餐飲行業(yè)與我們的生活息息相關(guān)。我們從貼近身邊的餐飲行業(yè)開始調(diào)查,通過在海洋大學(xué)小吃街的走訪中,使我們對身邊的餐飲行業(yè)有了更深入的了解,也知道了周邊餐飲行業(yè)所存在的問題。

  二、調(diào)查方法:

  1、問卷調(diào)查2、實(shí)地走訪、面談3、蹲點(diǎn)觀察三、調(diào)查對象小吃街各種小吃。

  四、調(diào)查方法和具體步驟(1)對學(xué)校周邊的餐飲店、小吃店和流動(dòng)攤位進(jìn)行摸底調(diào)查。主要調(diào)查一下幾個(gè)方面:1、經(jīng)營的主要特色2、小吃價(jià)格如何3、是否具有經(jīng)營餐飲的相關(guān)資質(zhì)4、經(jīng)營者的利潤與成本5、對收入情況是否滿意6、對學(xué)生在這方面的消費(fèi)進(jìn)行調(diào)查(2)對上述三個(gè)地方的調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷30份。

  (3)調(diào)查結(jié)果整理分析

  1、對相關(guān)資料進(jìn)行客觀分析2、對問卷調(diào)查進(jìn)行分析3、寫研究報(bào)告、調(diào)查方案等五、調(diào)查分析(一)按學(xué)校周邊小吃的特點(diǎn),將小吃分為以下幾類:

  1.本土小吃:在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),在眾多的小吃中,本地的小吃很受學(xué)生群體的歡迎。列如:炒飯、麻辣燙等。

  2.外來小吃:我們看到更多的是眾多的外來小吃,如大盤雞、米粉。這類小吃更能吸引的是外來的學(xué)生,應(yīng)為這類小吃更符合消費(fèi)學(xué)生的口味。小吃經(jīng)營者也深知這個(gè)因素。這類小吃老顧客占相當(dāng)一部分。

  (二)學(xué)校周邊小吃的分布特點(diǎn)及經(jīng)營形式

  通過實(shí)地觀察,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊小吃的分布特點(diǎn)有以下規(guī)律:(1)經(jīng)營地點(diǎn)集中:小吃主要分布小吃街,且小攤點(diǎn)居多。

  (2)高檔小吃較少,一般比較大眾化。

  通過調(diào)查,我總結(jié)出了學(xué)校周邊小吃的經(jīng)營形式:(1)小攤點(diǎn)式(2)小吃車式:如桂花糕等。

  (3)流動(dòng)式(4)條件好一點(diǎn)的有小餐館式、店鋪式。

  (5)加盟連鎖式(三)、消費(fèi)者(學(xué)生)的消費(fèi)情況及態(tài)度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)生的生活方式方面,大家的偏好較為均衡,選擇酸甜苦辣的口味都有,而在制作工藝方面,選擇蒸、煮、烤的人數(shù)較多。從消費(fèi)水平來說,大家認(rèn)為小吃的價(jià)格在25元較為合理,所占百分比為49.82%,認(rèn)為

  610元可以接受的為38、46%,10元以上的為5.49%,2 元以下的為6.23%。從健康角度講,大家還是很關(guān)注自己的健康狀況,56.78%認(rèn)為健康的飲食習(xí)慣對自己的身體非常重要,36.63%認(rèn)為比較重要,1.46%認(rèn)為不重要,5.13%則表示沒了解過。盡管對于健康的關(guān)注度很高,但是談到對于自己不良習(xí)慣的改正問題,49.08%的人認(rèn)為可能會(huì)去改正,只有

  44.69%表示一定會(huì)去改正,3.30%表示不想理會(huì),2.93%表示不會(huì)。

  (四)、現(xiàn)狀分析

  根據(jù)調(diào)研的'結(jié)果,總結(jié)出學(xué)校周邊小吃存在以下幾個(gè)缺點(diǎn):學(xué)校周邊小吃是我們生活中不可缺少的一部分,但是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對學(xué)校周邊小吃的衛(wèi)生情況都有意見,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:小吃周邊環(huán)境差。

  除造成大量污染之外,占道經(jīng)營、阻礙交通、破壞學(xué)校綠地,城市衛(wèi)生臟、亂、差隨之帶來管理秩序混亂,影響大家學(xué)習(xí)生活,經(jīng)營者逃避管理,極易造成混亂,難以整治,不利于城市建設(shè)和管理。

  缺乏一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)制。

  小吃雖有其獨(dú)特的風(fēng)味,但是缺乏一個(gè)集中的銷售點(diǎn),小吃攤點(diǎn)大多零零散散,分散在各個(gè)攤位,而且,經(jīng)營者也沒有規(guī)定統(tǒng)一的服裝,顯得雜亂無章。

  衛(wèi)生條件不符,基礎(chǔ)設(shè)施不夠健全。

  這也是學(xué)校周邊小吃中出現(xiàn)的最多問題。據(jù)我觀察,有以下衛(wèi)生問題需要解決:(1)個(gè)人衛(wèi)生情況:很大一部分學(xué)校周邊餐飲攤經(jīng)營者不按要求著裝,個(gè)人衛(wèi)生不令人滿意。

  (2)經(jīng)營操作過程中的衛(wèi)生情況:很多老板用一個(gè)案板、一把刀生熟混切,很不衛(wèi)生。還有的一些油炸小吃,油反復(fù)使用,影響身體健康!(3)小吃食材的衛(wèi)生情況:各類小吃、麻辣燙、魚肉類燒烤制品,其來源、盛裝的器具、加工的過程中的衛(wèi)生情況,也不如人意。

  (4)學(xué)校周邊小吃的就餐條件不衛(wèi)生,如小吃攤桌椅的衛(wèi)生,盤碗的洗滌及消毒條件,都沒有保障。

  (5)環(huán)境問題:學(xué)校周邊小吃帶來的環(huán)境問題,也是影響最大最嚴(yán)重的問題。

  缺乏創(chuàng)新,花樣不多,形式單一。

  想到學(xué)校周邊小吃,人們的第一印象就是琳瑯滿目,花樣繁多,但是一個(gè)小吃攤點(diǎn)往往只經(jīng)營1到2種小吃,這樣就使得學(xué)校周邊小吃的市場競爭力不足,很難在當(dāng)今多元化的市場中生存下去。

  缺乏一種情調(diào)及氛圍。

  很多時(shí)候,小吃是作為一種零食來增進(jìn)和聯(lián)絡(luò)感情,所以小吃除了色香味,還講究一種氛圍和情調(diào)。

  六、建議及對策針對學(xué)校周邊小吃存在的缺點(diǎn),我提出了以下幾點(diǎn)建議與對策:

  1.相關(guān)部門應(yīng)該加大力度對各種小吃的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查。讓師生吃得放心、安心。

  2.隨著大家生活水平的不斷提高,人們對于飲食的要求也越來越高,特別是在對質(zhì)量、特色、營養(yǎng)、品牌以及綠色食品的追求,更將呈上升趨勢,這為飲食文化的發(fā)展提供了更廣闊的發(fā)展空間。但是學(xué)校周邊小吃雖然多樣,但制作形式較為單一,所以建議經(jīng)營者要加強(qiáng)對當(dāng)?shù)匦〕钥谖兜难兄,在維持原汁原味的同時(shí)提供多樣化的選擇。

  3.學(xué)校周邊小吃應(yīng)建設(shè)具有一定規(guī)模的小吃一條街,這樣能讓大家能有一個(gè)遍當(dāng)?shù)靥厣〕缘牡胤,而不是到處尋找還不一定吃得遍。

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告3

  一、 前言

  當(dāng)前,國內(nèi)層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯,是人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題。俗話說“民以食為天”,學(xué)校食品安全更是重中之重,它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到高校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,也直接關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。因此,我們課題小組展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過這次調(diào)查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)。

  二、 課題的展開

  本次調(diào)查以問卷法為主,實(shí)地考察、訪談法為輔。我們對學(xué)校的一些飲食場所進(jìn)行了實(shí)地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質(zhì)量安全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關(guān)知識(shí)的了解和態(tài)度,并希望借助我們的問卷調(diào)查反饋結(jié)果,使他們了解到目前師生們對他們的舉措提出的建議和看法,并且在未來有針對性的進(jìn)行改進(jìn)。此外,我們還通過問卷調(diào)查方式,了解同學(xué)們對我校食品安全現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性,我們還采用了觀察法與文獻(xiàn)法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實(shí)際情況,以及自己的所見所聞,來進(jìn)行一個(gè)情況研究。除此之外,我們還用到文獻(xiàn)法,在瀏覽一些資料,文獻(xiàn),尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動(dòng)及論文作為參考。

  三、 調(diào)查的結(jié)果及分析

  調(diào)查問卷總結(jié)

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的食品安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)能力,健全校園食品安全保障體系,推進(jìn)校園食品安全文化建設(shè),建設(shè)和諧校園。四川大學(xué)軟件學(xué)院20xx級3班的活動(dòng)小組針對目前校園食品安全現(xiàn)狀及學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),制作了關(guān)于校園食品安全問題調(diào)查表,于10月底11月在全校范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷84份,收回84份,有效問卷84份。

  根據(jù)問卷表所反映的內(nèi)容,有以下一些情況:

  一、有74.6%的學(xué)生一般選擇在食堂就餐,22%的`學(xué)生在學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館就餐。對學(xué)校食堂的的食品安全的總體評價(jià)滿意的學(xué)生占53.2%,不滿意的占30.7%。覺得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占10.2%;覺得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占72.9%,不滿意的占10.3%;覺得食堂的食材一般新鮮的占65.5%, 不新鮮的占30.2%。

  二、認(rèn)為學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館衛(wèi)生狀況一般的學(xué)生占58.7%,認(rèn)為較差占27.2%。認(rèn)為學(xué)校周邊有存在不衛(wèi)生的餐飲攤點(diǎn)的學(xué)生占89.8%。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)學(xué)生未關(guān)注小攤點(diǎn)是否有衛(wèi)生許可證,看到哪兒有好吃的就坐下吃。許 多學(xué)生同時(shí)還反映學(xué)校周邊攤點(diǎn)存在碗筷較油膩、不衛(wèi)生、好像沒有消毒等現(xiàn)象;蔬菜沒洗干凈、有黃葉;工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多;基本衛(wèi)生設(shè)施不夠完善、操作不規(guī)范、管理不到位、飯菜質(zhì)量不高。

  三、對于購買可存放的食品大多數(shù)同學(xué)會(huì)到比較正規(guī)的商店購買,并注意商品的價(jià)格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項(xiàng)。也有少數(shù)學(xué)生并不重視商品質(zhì)量,走到哪里買到哪里圖個(gè)方便。由于大型超市有著相對比較嚴(yán)格的食品質(zhì)量安全控制體系,所銷售的食品在安全方面有比較好的保障,成為消費(fèi)者購買食品的首選場所。所以在大超市購物相對比較放心,大部分學(xué)生會(huì)注意保質(zhì)期和不去購買“三無”食品,但有部分學(xué)生人不知道“三無”是哪三無;對散裝食品的質(zhì)量問題還是比較疏忽,大多數(shù)學(xué)生不會(huì)注意,說明學(xué)生對散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識(shí)能力,好在國家已經(jīng)對散裝或裸裝食品采取措施(國家質(zhì)監(jiān)總局、衛(wèi)生部等部門規(guī)定,散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質(zhì)量安全(英文簡稱QS)”標(biāo)志才能上市銷售。)。這樣更能保障食品安全。

  四、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學(xué)生的食品安全意識(shí),大多數(shù)學(xué)生很少關(guān)注到食品衛(wèi)生方面的新聞報(bào)道,說明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長對學(xué)生的宣傳教育還是主要手段,通過這些媒介雖然對學(xué)生的食品安全知識(shí)和維權(quán)意識(shí)有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識(shí)的來源有限。足以說明有關(guān)部門對于食品安全知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳力度不大,消費(fèi)維權(quán)觀念有待進(jìn)一步提高。

  實(shí)地調(diào)查總結(jié):

  1. 調(diào)查時(shí)間:20xx年1月4日

  2. 調(diào)查地點(diǎn):拉面館.超市

  3. 調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐館的食材是否新鮮,飯菜制作過程是否衛(wèi)生,同學(xué)對餐館飯菜及就餐環(huán)境是否滿意,調(diào)查周圍私營餐館的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安全安與衛(wèi)生.

  4. 總體情況及分析

  總的來說,學(xué)校食品安全問題是過關(guān)的.

  1.食堂篇

  一餐食材都是新鮮的,制作環(huán)境相對衛(wèi)生,碗筷都經(jīng)過消毒處理.就餐時(shí)間會(huì)有工作人員及時(shí)清理餐桌上的剩飯,保持清潔

  蘭州拉面館規(guī)模較小,人手不及一餐,所以難免清理餐桌不及時(shí),但總體不錯(cuò).

  2.商業(yè)街篇

  私營餐館均有衛(wèi)生許可證.

  在超市抽查的食品均未過期.

  三.當(dāng)前存在的問題

  1.食堂工作人員不戴口罩,這樣不衛(wèi)生.

  2. 超市會(huì)賣一些制作及其不衛(wèi)生的廉價(jià)麻辣垃圾食品.

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告4

  學(xué)校安全不容忽視,現(xiàn)在的學(xué)校大部分都是一般。

  83%的學(xué)校安全是一般的,沒有出現(xiàn)過小學(xué)生被壞人殺害、打傷這些學(xué)校外面都會(huì)有五個(gè)以上的保安。

  10%的學(xué)校安全是不好的,在一些普通中小學(xué)和外來工子弟學(xué)校,六層高的教學(xué)樓除了一條樓梯從外部能看到,其他樓梯都深藏不露。而這條主要的樓梯非常低,最矮的地方站在樓梯上能輕易摸到天花板,寬也只有2米多。樓南端的走廊盡頭掛著安全出口的牌子,拐進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),這個(gè)安全通道差不多是個(gè)管道,因?yàn)閷掃不到1.5米,并排走兩個(gè)成人就很費(fèi)力了,而這根管子竟也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54個(gè)學(xué)生的語音室下課時(shí),孩子們必須在老師的指揮下排著隊(duì)魚貫而行,如果有打鬧和擁擠,就會(huì)塞車。在教學(xué)區(qū)和老師辦公區(qū)之間,每層之間連接的樓梯竟然懸空架起,兩旁的護(hù)欄也是中空的,站在最高處的金屬樓梯上往下看,頗有點(diǎn)鐵索橋的味道。

  如果與部分外來工子弟學(xué)校相比,這所公立學(xué)校的條件還算不錯(cuò)了。海珠區(qū)某外來工子弟學(xué)校,是典型的'麻雀學(xué)校和城中村學(xué)校。全部校舍僅有一幢由倉庫改建的四層教學(xué)樓和一個(gè)籃球場大小的操場。全校有學(xué)生800多人,包括學(xué)前班、小學(xué)六個(gè)年級和初中三個(gè)年級。教學(xué)大樓只開有一個(gè)三四米寬的門洞作為出口,進(jìn)入大樓還必須先走上一道十幾級的拐角水泥樓梯。樓梯寬度較大,大約可容五六名小孩并肩走,但沒有設(shè)中間扶手分隔,且梯級狹小、角度很陡,甚至大人上下梯時(shí)都要格外留神。下午4時(shí)是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間,幾百名孩子從這條唯一的通道里魚貫而出,半個(gè)多小時(shí)才出完。接送的家長們在校門外焦急等候,而孩子們則急匆匆小跑著下樓,樓道一陣乒乓響,塵埃飛揚(yáng)。班主任老師在樓下的操場邊集隊(duì),以班為單位組織孩子們走出校門。很難想象,一旦發(fā)生意外,靠這樣一道狹門和陡梯能讓800多名孩子及時(shí)逃出生天。

  7%的學(xué)校安全是好的,學(xué)校一開學(xué)就下各校(點(diǎn))發(fā)放了《學(xué)校安全隱患排查表》,督促各校(點(diǎn))認(rèn)真排查,中心學(xué)校根據(jù)排查出的結(jié)果制定整改方案,將隱患消除在萌芽狀態(tài),同時(shí)學(xué)校還積極籌資,建立了監(jiān)控系統(tǒng),為學(xué)校安全工作構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的防火墻學(xué)校還與鎮(zhèn)派出所聯(lián)合,對學(xué)校消防安全及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告5

  為推動(dòng)平安校園建設(shè),進(jìn)一步維護(hù)校園周邊環(huán)境的安全,創(chuàng)建有利青少年安全、健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,對我校園安全及周邊環(huán)境整治情況作研究調(diào)查,現(xiàn)將基本情況和建議報(bào)告如下:

  一、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果

 。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,負(fù)責(zé)校園安全的組織機(jī)構(gòu)和絡(luò)健全。

  近年來,由于區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各級學(xué)校主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全和周邊環(huán)境整治的認(rèn)識(shí)不斷提高,大家充分認(rèn)識(shí)到校園安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和前提;提高學(xué)校安全防范能力、確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校成立了學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、校園安全工作機(jī)構(gòu),并由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校安全第一責(zé)任人。

 。ǘ┘訌(qiáng)了校園安全的制度建設(shè),并嚴(yán)格檢查、考核。

  為把校園安全納入規(guī)范化、制度化的軌道,制定了一整套包括學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品安全、運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)、健康體檢等內(nèi)容的安全管理制度,制定了學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。今年以來,市教育局專門就學(xué)校治安綜合治理和創(chuàng)建文明安全校園,進(jìn)行了為期一個(gè)月的檢查和綜合考核,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出了整改意見。平時(shí),全縣教育系統(tǒng)各學(xué)校既有每學(xué)期開學(xué)、學(xué)校結(jié)束和五一、十一長假時(shí)的安全重點(diǎn)檢查,又有每周、每月的常規(guī)安全檢查。年終時(shí),把安全檢查、安全制度實(shí)施情況作為相關(guān)部門和人員全年考核和評選的內(nèi)容,實(shí)行一票否決和安全考核獎(jiǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)了校園安全的宣傳、教育、培訓(xùn),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高事故防范能力。

  校園安全已成為學(xué)校日常的宣傳教育內(nèi)容。學(xué)校普遍開設(shè)了安全教育課、健康教育課,主要通過班隊(duì)活動(dòng)、專題講座、安全演練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等途徑,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)防交通事故、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防搶劫偷盜、防火、防煤氣中毒等安全知識(shí)自我保護(hù)教育。平時(shí),通過校內(nèi)板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識(shí)競賽等多種形式滲透安全教育。許多學(xué)校還通過家長學(xué)校這一陣地,定期安排學(xué)生安全內(nèi)容的培訓(xùn),促使家校共訓(xùn)。同時(shí),通過宣傳教育培訓(xùn),學(xué)校師生安全意識(shí)和安全防范能力普遍增強(qiáng),負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的素質(zhì)得到提高,為維護(hù)校園安全提供了良好的思想基礎(chǔ)和人力保障。

 。ㄋ模┘哟笮@安全的經(jīng)費(fèi)投入,不斷改善校園安全的設(shè)施和力量配備。

  近年來,經(jīng)常性地開展校園安全事故防患的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,整改的內(nèi)容有防盜門窗的安裝、重要部門防盜探頭的安裝、消防器材的配備,為消防及防傷害事故發(fā)生對校舍的.改造,對門衛(wèi)力量的調(diào)整和加強(qiáng)等等。

 。ㄎ澹└鞣椒e極協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)了校園安全的防范體系不斷鞏固加強(qiáng)。

  在維護(hù)校園安全和周邊環(huán)境整治中,公安部門根據(jù)加強(qiáng)學(xué)校治安的需要,在許多學(xué)校都設(shè)立了警務(wù)室,及時(shí)處理校園安全的偶發(fā)事項(xiàng);消防部門深入學(xué)校開展消防知識(shí)的宣傳,督促檢查學(xué)校消防設(shè)施的配備和整改落實(shí)情況;

  二、當(dāng)前,校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問題

  (一)交通安全問題

  1、學(xué)生接送車安全隱患仍然存在。學(xué)生接送車超載現(xiàn)象比較嚴(yán)重,原因是為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),有關(guān)部門核定的接送車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低,不超載的話,駕乘人員利潤很低。為了圖利,許多承包學(xué)生接送的車都偷偷超載,存有很大隱患。在一些學(xué)區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),遠(yuǎn)離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué),家長相互串聯(lián),雇用個(gè)體中巴接送學(xué)生。這類中巴車經(jīng)常超速行駛,有的還沒有正規(guī)的客運(yùn)資質(zhì)。

  2、由于地處交通要道、尚未設(shè)置車輛慢行的警示標(biāo)志同時(shí)缺少學(xué)生過街的斑馬線,在交通日趨繁忙的情況下,學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重。尤其是上(放)學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車混雜,極易發(fā)生交通事故。

 。ǘ⿲W(xué)生飲食衛(wèi)生問題

  在學(xué)校校門周圍普遍存在亂設(shè)攤點(diǎn),這類攤點(diǎn)無證無照、無固定營業(yè)場所,他們出售的飲食質(zhì)量無保證,有些攤點(diǎn)出售的零售大多是三無產(chǎn)品,有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下,私自組織學(xué)生午餐供應(yīng),這些食品對學(xué)生的健康影響很大。盡管學(xué)校多次參與整治,但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大,整治過后過一段時(shí)間又死灰復(fù)燃。校園周邊三無食品滿天飛。

  三、幾點(diǎn)建議:

  (一)進(jìn)一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認(rèn)識(shí),真正把這項(xiàng)工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事,認(rèn)真抓好。

  要充分認(rèn)識(shí)校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作,也不是突擊性工作,而是經(jīng)常性、持久性工作,必須警鐘長鳴、常抓不懈公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生、防疫等黨政部門要根據(jù)各自的職能,加強(qiáng)對學(xué)校安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況,溝通信息,并隨時(shí)針對學(xué)校安全的新情況、新問題出臺(tái)相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門要加強(qiáng)對學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報(bào)工作,確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報(bào)、不漏報(bào),為政府職能部門提供真實(shí)的政策依據(jù)。

 。ǘ┘哟髮π@安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費(fèi)投入,不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。

  各級財(cái)政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費(fèi)的安排,特別是我市義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)后,小學(xué)、初中所需經(jīng)費(fèi)原則上應(yīng)由各級政府的全額撥款,各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí),要把維護(hù)校園安全必要的技術(shù)裝備費(fèi)用、防盜設(shè)施費(fèi)用、防雷、防火設(shè)施的安裝、電力設(shè)施改造,以及人員配備費(fèi)用等測算在內(nèi)。

 。ㄈ┮㈤L效管理機(jī)制。

  公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進(jìn)一步協(xié)同配合,重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點(diǎn)、黑吧、吧及營業(yè)性電子游戲經(jīng)營場所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴(yán)重違法行為,對他們要給予嚴(yán)厲打擊。對流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設(shè)攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結(jié)合的辦法,引導(dǎo)他們辦理證照、進(jìn)固定場所有序經(jīng)營。針對當(dāng)前治安和城市管理的嚴(yán)竣形勢,建議適當(dāng)增加公安、城管的人員編制,以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè),大力整治校園及周邊交通秩序。

  整治交通秩序建議主要做好兩項(xiàng)工作,一是公安交警部門要對全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底,對位于交通主干道的學(xué)校和校門口緊鄰機(jī)動(dòng)車道的學(xué)校路段要設(shè)置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標(biāo)識(shí),設(shè)置斑馬線等;二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車擁堵的路段,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要增加交警指揮。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全的宣傳工作。

  在學(xué)校外部要在全社會(huì)營造人人關(guān)心學(xué)校安全,人人支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍,使社會(huì)、家庭及學(xué)校形成一條安全防線。報(bào)紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學(xué)生安全保護(hù)的知識(shí),宣傳維護(hù)校園安全的典型和經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導(dǎo)作用。

  在學(xué)校內(nèi)部要始終保持防范校園安全事故的警惕性,要通過各種教育手段不斷增強(qiáng)師生自我防護(hù)的意識(shí)、法制觀念和自救能力。各校應(yīng)在已取得成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全安全責(zé)任制,預(yù)防和減少校園案件發(fā)生,杜絕校方責(zé)任事故,以確保師生生命、健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

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