會計報告范文

　　隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的會計報告范文，希望對大家有所幫助。

會計報告范文1

　　隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來越重要的作用。財會人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

　　一、實踐的目的

　　為了更好地將自身的理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的綜合能力，我參加了會計的社會實踐。通過會計社會實踐，使得我系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　二、實踐的內(nèi)容

　　我這次實踐所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務。其操作的要領(lǐng)是：

　　1、期初建賬：建總賬時，首先，在見賬時要有上個月的資料，根據(jù)余額以及發(fā)生額見賬。

　　2、審核或填制原始憑證：原始憑證必須具備八大要素。

　　3、編制記賬憑證：記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。

　　4、登記日記賬：首先，記入經(jīng)紀業(yè)務發(fā)生的時間；其次，在摘要欄里記入經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明；然后，在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟業(yè)務所發(fā)生的金額；另外庫存現(xiàn)金要日清日結(jié)。

　　5、登記有關(guān)明細賬：明細分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟業(yè)務的特點，以及實務管理的不同要求來設計的，明細分類帳應根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記，也可以根據(jù)記賬憑證登記。

　　6、編制科目匯總表：科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的，在月末結(jié)賬時，計算借貸方是否相等。

　　7、登記總賬：取決于所采用的會計核算組織程序�？梢灾苯痈鶕�(jù)各種記賬憑證逐筆登記，也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總，編制成匯總記賬憑證或科目匯總表，再根據(jù)匯總的'記賬憑證定期登記。

　　8、對賬：是會計核算的一項重要內(nèi)容，簡單說就是在經(jīng)濟業(yè)務全部登記入賬之后，對賬簿記錄所進行的而對工作。

　　9、結(jié)賬：是在把一定時期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上，按照規(guī)定的方法對該期內(nèi)的賬簿記錄進行小結(jié)，結(jié)算出每個帳戶的本期發(fā)生額和期末余額，并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標志的程序與方法。

　　10、編制財務會計報告：做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實、計算準確，不得漏報或者任意取舍。

　　11、整理歸檔：

　　對所添置的憑證、賬簿和報表整理，并裝訂成冊。

　　三、實踐的總結(jié)

　　通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　1、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求：

　�。�1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少。

　�。�2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足。

　�。�3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分。

　�。�4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度。

　�。�5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

　　2、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　四、實踐的心得

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計社會實踐中，我可謂受益匪淺。

會計報告范文2

　　一、目的要求

　　通過在實習單位的實際操作，輪換會計崗位，處理各種不同的會計業(yè)務，學習實習單位會計工作的具體程序和核算方法，進一步加深對會計要素和主要經(jīng)濟業(yè)務事項的確認，計量，記錄和報告的理解與運用，增強感性認識，熟練地掌握會計操作技能，實現(xiàn)由會計專業(yè)畢業(yè)生向合格會計人員的轉(zhuǎn)變。

　　二、實習內(nèi)容

　　詳見“企業(yè)會計”實習提綱和“預算會計”實習提綱

　　三、實習方式

　　經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生，必須于XX年2月20日—22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。

　　四、實習時間

　　XX年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天

　　XX年5月4日（周一）返校報到

　　五、實習報告

　　學生畢業(yè)實習結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”

　　畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：

　　1、實習單位名稱及詳細地址

　　2、實習指導教師姓名、職務、職稱

　　3、實習起止時間（按不同實習崗位分段填寫）

　　4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容

　　5、收獲與體會

　　6、對學校教學工作的意見與建議

　　撰寫畢業(yè)實習報告的要求：

　　1、畢業(yè)實習報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。

　　2、實事求是，如實反映實習情況

　　4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導教師審稿。

　　5、經(jīng)指導教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。

　　六、實習鑒定和評語

　　校外實習結(jié)束的學生，請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。

　　校內(nèi)模擬實習結(jié)束的學生，由指導教師寫出評語。

　　鑒定和評語，均是完成實習向?qū)W校報到注冊的'依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。

　　七、實習成績

　　畢業(yè)實習成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生，獲學分8分，成績不及格的學生不能取得8學分。

　　八、特別說明的事項

　　有補考科目學生，要按學校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學生，應按學校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。

會計報告范文3

　　在周三的下午，學校邀請到天津大學趙息教授給我們講述怎樣閱讀上市公司財務報告。老師的講解讓我對財務報告有了更深刻的了解，實用性很強。話語中總會有英文出現(xiàn)，讓我意識到專業(yè)詞匯的重要性。美國會計學者亞伯拉罕&·比爾拉夫曾經(jīng)說過：財務報表猶如名貴香水，只能細細品鑒，而不能生吞活剝。

　　財務報告對于投資者而言是很有價值的，而它在向投資者提供慧眼的同時，還需要投資者用慧眼加以透視。富有理性而不是一味投機取巧的投資者總善于合乎邏輯地、一層一層地解剖公司的財務報告，系統(tǒng)地、一步一步地調(diào)整著原始形態(tài)的'財務數(shù)據(jù)，將其轉(zhuǎn)化為客觀評價公司績效和發(fā)展前景的有用數(shù)據(jù)，思想?yún)R報專題并最終利用這些數(shù)據(jù)進行買、賣或持有方面的決策。

　　根據(jù)我國相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，我國企業(yè)財務會計報告體系由三部分構(gòu)成：一為會計報表，包括資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表以及國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的相關(guān)附表；二為會計報表附注，是對會計報表的編制基礎、編制依據(jù)、編制原則和方法及主要項目等所做的解釋；三為財務情況說明書，是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、利潤實現(xiàn)和分配情況、資金增減和周轉(zhuǎn)情況等做出的說明。

會計報告范文4

　　為期半年的實習結(jié)束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現(xiàn)在我就對本次實習做一個小結(jié)。

　　對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

　　此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的'財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳事跡1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務），其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

　　通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求

　�。�1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；

　　（2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；

　�。�3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；

　�。�4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；

　�。�5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

　　二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟時代將以知識型、智慧型人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

　　1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的通才，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會做人、做事、做學問。

　　2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，活到老、學到老正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

會計報告范文5

審計報告是注冊會計師對財務報表合法性和公允性發(fā)表審計意見的書面文書，因此，注冊會計師應當將已審計的財務報表附于審計報告之后，以便于財務報表使用者正確理解和使用審計報告，并防止被審計單位替換、更改已審計的財務報表。

　　一、審計概況

　　依公司總經(jīng)理給內(nèi)部審計工作安排，審計部于20xx年07月02日-20xx年08月02日對國際營銷部、財務部、行政部就20xx年01-20xx年06月期間的產(chǎn)生的物流費用進行了專項審計。

　　本次審計的主要發(fā)現(xiàn)如下：

　　1、部分非緊急(重要)的快遞未選取價格低的快遞公司，且未與有產(chǎn)生交易的快遞商(xxxx快遞)簽訂協(xié)議或合同的問題;

　　2、代墊費用欠缺還款期限要求，超三個月以上的代墊款(5.5萬元)未收回的問題。項目概況

　　20xx年01月-06月內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生的物流費用，依據(jù)合同報價單核算運輸費用(拖車、貨車)，查閱物流商招投標資料及合同條款。

　　對各部門產(chǎn)生的快遞費用與需求進行核實，查閱快遞公司簽訂合同情況。

　　二、本期審計發(fā)現(xiàn)

　　1、部分非緊急(重要)的快遞未選取價格低的快遞公司，且未與有產(chǎn)生產(chǎn)易的快遞商(xxxx快遞)簽訂協(xié)議或合同的問題;

　　(1)審計中，我們調(diào)出有發(fā)生快遞費用的二家快遞商的合同，見行政部在20xx年3月31日與xxxx快遞公司簽訂的快遞服務合同，未見有xxxx速遞相關(guān)合同及協(xié)議;

　　(2)調(diào)出xxxx價格與xxxx提供的電子檔報價單比對，發(fā)現(xiàn)xxxx首重價比xxxx平均高36%;

　　快遞單價比對(二家)

　　目的地xxxx首重(1kg) xxxx首重(1kg)價差率

　　同城12.00 8.00 33%

　　省內(nèi)13.00 8.00 38%

　　溫州、臺州16.00 12.00 25%

　　華東22.00 12.00 45%小計36%

　　(3)我們對20xx年01月-06月實際產(chǎn)生的國內(nèi)快遞費用進行計算，共發(fā)生快遞費用68，798元，xxxx快遞費占總費用96%;

　　20xx年01-06月快遞費用情況

　　月份xxxx金額

　　(RMB) xxxx金額(RMB)

　　1月寄付619 9,024

　　1月到付- 532

　　2月寄付136 4,133

　　2月到付- 1,536

　　3月寄付1,752 8,317

　　3月到付- 1,011

　　4月寄付144 8,999

　　4月到付- 1,234

　　5月寄付72 17,128

　　5月到付- 2,643

　　6月寄付164 10,556

　　6月到付- 799

　　小計2,886 65,912

　　(4)在審計時問詢行政負責快遞窗口人員，各部門有快遞業(yè)務由各部門自行聯(lián)絡快遞公司來公司前臺取貨。

　　審計建議：

　　我們建議由行政部統(tǒng)一進行招標或采用比價形式選定適合公司的一家快遞公司，在9月之前簽訂一年有效的.合同，后續(xù)每年定期更新運費標準。這樣有助于確保發(fā)生糾紛可以賠付，且計算費用標準一致。

　　2、代墊費用欠缺還款期限要求，超三個月以上的代墊款(5.5萬元)未收回的問題(數(shù)據(jù)截止20xx年06月30日)：

　　20xx年上半年代墊支付情況

　　月份代墊金額(RMB)收回金額(RMB)未收回金額(RMB)

　　1 67,452.20xx58,901.93 8,550.27

　　2 19,20xx75 1,846 17,358.75

　　3 56,623.42 27,268.52 29,354.9

　　4 16,425.21 4,699.27 11,725.94

　　5 33,616.30 16,632.43 16,983.87 6 36,232.30 27,972.9 8,259.4

　　小計229,554.18 137,321.05 92,233.13

　　審計建議：

　　我們建議代墊費用，應控制在三個月內(nèi)收回，銷售會計定期將超期信息提供給營銷業(yè)務，由營銷業(yè)務開出催款單提醒客戶進行付款。促進公司資金合理循環(huán)和周轉(zhuǎn)，提高資金使用的效率。

　　3、其他問題

　　1、代墊支付快遞費未見在貨款中扣除：

　　部門月份郵遞日期郵遞編號寄達地郵資產(chǎn)生費用申請內(nèi)容

　　采購3月到付20xx-3-20xx74689479866寧波￥61 xxxx寄材料，運費從貨款中扣除

　　采購3月到付20xx-3-29 575523277950浙江￥417費用由xxxx支付

　　采購5月到付20xx-5-2 575543479553浙江￥792 xxxx借光源，由xxxx承擔，貨款中扣除

　　采購5月到付20xx-5-4 510481054557常州￥52 xxxx借光源，由xxxx承擔，貨款中扣除

　　采購5月到付20xx-5-2 117081420xx7深圳￥22由xxxx承擔

　　采購5月到付20xx-5-7 575502923729浙江￥262 xxxx來料，從xxxx貨款中扣除

　　采購5月到付20xx-5-21 574712714373寧波￥28 xxxx寄材料，運費從貨款中扣除小計1,634

　　(1)部分快遞業(yè)務申請單為事后申請審批，未做到先申請后執(zhí)行;在審計時，我們發(fā)現(xiàn)有13筆快遞費用單次超過500元，隨機抽了一筆采購在2月份支付的xxxx材料快遞費，采購負責人回復發(fā)生時間比較長，無法提供相關(guān)來料無法滿足生產(chǎn)急改由公司自行承擔快遞費用的相關(guān)依據(jù)。

　　部門月份郵遞日期郵遞編號寄達地郵資產(chǎn)生費用申請內(nèi)容

　　國際營銷5月寄付20xx-5-31 103021412234浙江￥1,392

　　國際營銷5月寄付20xx-5-31 103021412225浙江￥1,327

　　國際營銷3月寄付20xx-3-8 810031123370浙江￥1,229

　　采購2月到付20xx-2-6 25574344821南京￥1,048 xxxx寄材料，生產(chǎn)急需，原定物流無法滿足生產(chǎn)

　　國際營銷6月寄付20xx-6-22 103019293632廣東￥1,029

　　國際營銷4月寄付20xx-4-26 592474446914中山￥928

　　采購5月到付20xx-5-2 575543479553浙江￥792由xxxx承擔，貨款中扣除國際營銷6月寄付20xx-6-3 103021412261浙江￥714

　　國際營銷5月寄付20xx-5-17 10302141220xx深圳￥692

　　國際營銷6月寄付20xx-6-3 103021412252浙江￥692

　　國際營銷5月寄付20xx-5-25 103021412191廣東￥689

　　國際營銷5月寄付20xx-5-21 103010686552廣東￥686

　　LED技術(shù)5月寄付20xx-5-2 592545525452上海￥622

　　審計建議：

　　我們建議單筆快遞費用超過1,000元，應由中心總監(jiān)審批后再執(zhí)行，由各級負責人嚴格把關(guān)審批環(huán)節(jié),審批費用支出的真實性與合理性，審核所發(fā)生的業(yè)務是否符合厲行節(jié)約，有利于提高公司經(jīng)濟效益。

會計報告范文6

　　對于財務會計報告都要分一定的時期，如中期，是指哪個特定的時期呢？以下是關(guān)于中期財務會計報告的概念，請參考。

　　中期財務報告，指以中期為基礎編制的財務報告。中期，指短于一個完整的會計年度的報告期間”。根據(jù)《中華人民共和國會計法》的規(guī)定，“會計年度自公歷1月1日起至12月31日止”，所以，中期是在這一會計年度之內(nèi)、但短于一個會計年度的報告期間，它可以是一個月、一個季度或者半年，也可以是其他短于一個會計年度的期間，如1月1日至9月30日的期間。

　　因此，中期財務報告可以指是月度財務報告，也可能是季度財務報告或者半年度財務報告，當然也包括年初至本中期末的財務報告。至于企業(yè)以什么中期為基礎編制財務報告應當視有關(guān)法律、行政法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，或者會計信息使用者的要求而定。比如，我國一般企業(yè)需要向有關(guān)方面提供月度會計報告，月度報告就屬于中期報告；我國上市公司需要公開披露季度、半年度，以及年度報告，其中季度和半年度報告就屬于中期財務報告。

　　會計報告的頻率是高質(zhì)量會計信息的重要衡量指標。在會計信息日益因其及時性受到使用者責難的現(xiàn)代社會，提高披露頻率，無疑是改善會計信息質(zhì)量的重要途徑。中期報告的價值，就在于其披露信息的及時性，使信息使用者能夠盡早據(jù)此評估當期的營業(yè)結(jié)果和預測今后盈利的趨勢。

　　通常情況下，企業(yè)編制年度財務會計報告對外披露，但年度財務會計報告只能待年度終了后的一定期間內(nèi)才能對外提供，在我國，上市公司的年度報告要求在年度結(jié)束后4個月內(nèi)對外提供，披露之時很多信息已經(jīng)時過境遷，對于會計信息使用者而言已經(jīng)不具有價值了。而中期財務報告正好可以在很大程度上彌補年度財務報告時間間隔過長的缺陷,提高會計信息的質(zhì)量,保護投資者的利益。為此,世界上大多數(shù)國家都要求上市公司按照季度或者半年度為基礎對外披露中期財務報告。比如,美國早在60年前就要求其上市公司編報季度財務報告,澳大利亞、加拿大、墨西哥、挪威、泰國等國家或者地區(qū)也要求上市公司提供季度財務報告。而法國、德國、英國、比利時、巴西等國家或者地區(qū)則要求上市公司提供半年度的中期財務報告。

　　我國要求上市公司提供中期財務報告的時間最早可追溯到1991年,當時,上海證券交易所要求股票在該所上市交易的8家公司（又稱“老八股”）首次對外披露半年度的中期報告。1993年5月6月,國務院分別發(fā)布了《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》和《公開發(fā)行股公司信息披露實施細則（試行）》,正式要求上市公司必須披露半年度的`中期報告,并應當遵守國家會計制度和證券監(jiān)管部門的有關(guān)規(guī)定。隨后,中國證監(jiān)會發(fā)布了《公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準則第三號<中期報告的內(nèi)容與格式>》。20xx年4月,中國證監(jiān)會發(fā)出《關(guān)于發(fā)布<公開發(fā)行證券的公司信息披露編報規(guī)則第13號──季度報告內(nèi)容與格式特別規(guī)定>的通知》,開始要求部分上市公司編制季度報告。而自20xx年第一季度起,所有上市公司都必須編制并披露季度報告。對上市公司披露財務信息的及時性提出了更高要求。

　　但是,應當看到,中國證監(jiān)會的信息披露準則或者規(guī)則僅僅涉及到中期報告的披露內(nèi)容問題,沒有涉及相應的確認與計量。而在實務中,上市公司披露的中期財務報告良莠不齊,信息質(zhì)量不容樂觀。例如，有些上市公司在編制中期會計報表進行會計確認和計量時，隨意性較大,存在著不計或者少計壞賬準備、存貨跌價準備以及其他資產(chǎn)減值準備，不計或者少計所得稅費用、利息費用等情況;有些上市公司中期報告披露的上半年經(jīng)營業(yè)績較好,而在其他條件沒有較大變化的情況下,年度報告披露的經(jīng)營業(yè)績卻出現(xiàn)了大幅度滑坡乃至巨虧損;有些上市公司中期報告所披露的信息過于簡單,掩蓋或者忽略了一些重要信息,使投資者很難據(jù)以作出正確的判斷和決策等。因此,要求上市公司提供中期財務報告信息固然重要,但是對上市公司在中期財務報告的編制過程中應當遵循的會計原則進行規(guī)范則顯得更為重要。為此,財政部于1998年正式立項,著手研究和制定中期財務報告會計準則,1999年11月形成準則征求意見稿,向社會各界廣泛征求意見。20xx年11月2日發(fā)布中期財務報告會計準則,并自20xx年1月1日起在所有上市公司中施行。

會計報告范文7

　　學校財務人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了一定的工作成績，受到學校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門領(lǐng)導的充分肯定。現(xiàn)將學校財務總體工作總結(jié)

　　一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

　　1、學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。

　　2、學校財務人員開源節(jié)流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

　　3、在對外聯(lián)系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展而盡最大努力。

　　二、財務會計核算

　　1、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領(lǐng)導決策等提供有用的決策信息。學校財務人員結(jié)合學校具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥�、向兄弟單位學習和再實踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。

　　2、堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。積極適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，為學校節(jié)省大量資金流出，為學校發(fā)展提供了財務基礎。

　　三、財務會計監(jiān)督

　　1、對學校每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督。嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進一步加強財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜。及時核銷各種票據(jù)，以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

　　2、對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，以保證學校財產(chǎn)不受侵害。

　　四、經(jīng)費管理

　　（一）預算內(nèi)經(jīng)費管理：預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

　　1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等；

　　2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金；

　　3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長“一支筆”審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷；

　　4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

　�。ǘ�）預算外經(jīng)費管理：預算外經(jīng)費主要用于學校辦公開支。

　�。ㄈ�）往來款管理：往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、教學獎、單位及個人借款等。往來款一律執(zhí)行�？顚Ｓ�，絕不挪作它用。

　　五、工作設想

　　學校后勤工作盡管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等許多方面取得了一定的實績，但不足之處也有很多，需要改進的地方不少。

　　1、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執(zhí)行情況的控制分析，努力加強學校的財務、會計核算等工作，將學校的財務基礎進一步做實。

　　2、從源頭做好財務管理工作，為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。

　　3、加強財務日常監(jiān)督工作。從學校的.每筆收支入手，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

　　4、堅持財務厲行節(jié)約制度。按“以收定支、先收后支、收支略有節(jié)余“的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發(fā)揮最大的財務效益。

　　5、搞好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關(guān)財務管理信息的核算、監(jiān)督、報告工作，并做好與稅務、財政、物價等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

　　6、加強財務人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領(lǐng)導分憂、解難。

會計報告范文8

xx市審計局：

　　根據(jù)xx審綜字[19xx]×號審計計劃安排，審計小組于19xx年×月×日至×月×日，對xx市日用雜品公司19xx年度財務收支進行了就地審計。審計總金額825萬元，違紀總金額為344144.07元。應繳金額為48166.40元。現(xiàn)將審計結(jié)果報告如下：

　　一、基本情況

　　xx市日用雜品公司是xx市供銷社所屬中型企業(yè)19xx年度與市供銷社簽訂承包合同，實行利潤遞增包干。公司下屬11個獨立核算單位。

　　該公司于l9xx年×月由行政管理型公司變成了經(jīng)濟實體公司(由原日雜采購站和生活采購站合并而成)�，F(xiàn)分為3個業(yè)務經(jīng)營科室和8個行政職能科室。主營日用雜品、兼營五交化及家用電器、家具等�，F(xiàn)有職工111人，固定資產(chǎn)103萬元，自有流動資金39萬元。全年銷售額l972萬元，實現(xiàn)利潤總額67.4萬元。

　　二、發(fā)現(xiàn)的問題

　　1.弄虛作假套取資金，給xx×路倉庫發(fā)獎金8000元。l9xx年末，市日雜公司決定日雜站和生活站給xx路倉庫(都是公司所屬獨立核算單位)承擔8000元勞動分紅獎。該款應該在稅后留利中支付，而兩站采取弄虛作假的手段，在1998年1月份分別用轉(zhuǎn)賬支票，從銷售款中套出現(xiàn)金給倉庫，分別用倉庫開出的兩張4000元“苫布”虛假類發(fā)票列入費用，該倉庫沒有入賬，直接給職工發(fā)獎金，嚴重違反了和。

　　2.挪用流動資金22萬元，建造營業(yè)樓。該公司xx日雜大樓屬于用自籌資金搞的基建項目。由于專項貸款不足，19xx年從日雜和生活兩站借用流動資金24萬元，扣除兩站19xx年×月末自有資金賬面余額2萬元，實際挪用22萬元用于基本建設。

　　3.挪用流動資金22000元，為職工買有獎儲蓄。該公司動用現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬支票(流動資金)，從農(nóng)行買有獎儲蓄22000元。其中，生活站19xx年×月和×月共買ll000元，日雜站19xx年×月和19xx年×月共買11000元。此款存期為一年，利息以中獎形式支付�，F(xiàn)已全部還本。該儲蓄應由職工個人承擔，但公司一直掛在往來賬上未扣回。收到的330元中獎款，企業(yè)沒有入賬，直接給職工搞福利。

　　4.鞭炮回扣收入款未進決算，隨匿利潤81164.07元。該公司19xx年末鞭炮回扣收入112704.28元掛賬，未進當年決算。按年末鞭炮庫存額813505.15元和廠方進貨回扣率4%(最高)計算，庫存應留回扣32540.21元，實際多留了80164.07元未進決算，影響了當年利潤的真實性。

　　5.截留出租收入列賬外3620元。該公司出租門前攤床一事，經(jīng)查財會賬目，沒有反映有關(guān)租金收入。經(jīng)多方查證和有關(guān)人員證實.租金由行政科收到。其中.19xx年×月到×月收入1105元。l9xx年×月至×月收入2515元，分別在保衛(wèi)科和行政科有關(guān)人員手中。

　　三、處理意見

　　1.對該公司弄虛作假套取現(xiàn)金給xx路倉庫發(fā)放獎金8000元問題，根據(jù)第五條第一款和第二十條第十款具體規(guī)定，應將違紀金額全部收繳，并處以50%罰款。合計應繳金額12000元。

　　2.對挪用流動資金22萬元建造營業(yè)樓問題，根據(jù)第五條第四款和第九條，應xitit整賬目歸還原資金渠道，并按違紀額的l0%罰款22000元。

　　3.對挪用流動資金22000元為職工買有獎儲蓄問題，根據(jù)第九條，按違紀額10%罰款2200元，中獎330元全額上繳，合計應繳金額2530元。

　　4.對截留鞭炮回扣收入80164.07元，隱匿利潤問題，根據(jù)第五條第四款和第六條，調(diào)整有關(guān)賬目，并按違紀額的'10%罰款8016.40元。

　　5，對截留出租攤床收入列賬外3620元問題，根據(jù)國務院有關(guān)文件規(guī)定，應全額上繳。

　　四、建議

　　針對審計中發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下建議：該公司有關(guān)領(lǐng)導及財會科，今后應嚴格執(zhí)行會計法，遵守財經(jīng)法規(guī)，實事求是地處理各項經(jīng)濟業(yè)務;合理使用資金，認真貫徹�？顚Ｓ玫脑瓌t，加強會計基礎工作，提高財會人員素質(zhì)，按財務制度規(guī)定，正確攤提各項費用.如實、準確地反映企業(yè)財務成果。

　　附件：(略)

　　商糧貿(mào)審計處審計小組組長：xx×(簽名)

　　19xx年

會計報告范文9

　　為期半年的實習結(jié)束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺�，F(xiàn)在我就對本次實習做一個小結(jié)。

　　對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

　　此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。

　　我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務），其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

　　通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的'了解：

　　一、關(guān)于會計報告：

　　會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求，（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；

　�。�2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；

　　（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；

　�。�4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；

　　（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

　　二、會計實務工作的改革思考：

　　1、會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　三、會計教育的改革思考：

　　知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

　　1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

　　2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

　　3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

　　在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

會計報告范文10

　　[摘 要]傳統(tǒng)的會計報告系統(tǒng)提供的是通用的會計報表，其內(nèi)容是匯總的、綜合的會計信息，是按照公認的會計標準提供的、滿足信息使用者共同的、“大眾化”的需求的會計報告。然而，這種通用會計報告已日益顯示出其固有的局限，愈來愈不能滿足使用者的需求了，會計報告的發(fā)展方向應該是一種交互式，或者說互動式的、靈活的會計報告。

　　[關(guān)鍵詞]會計報告 交互式 數(shù)據(jù)庫

　　一、交互式會計報告系統(tǒng)的必要性

　　1.企業(yè)作為信息的所有者和提供者，完全享有提供信息的主動權(quán)，在準則的基本框架下，提供什么信息，提供多少，詳細程度如何，企業(yè)擁有較大的自主性。而報表的使用者卻只能作為信息的接受者，被動地接受企業(yè)提供的會計信息，沒有選擇權(quán)。

　　2.通用會計報告提供的是綜合的、匯總的會計信息，它的本質(zhì)是一種大規(guī)模的標準化生產(chǎn)，即MP（Massive Production）。提供這種標準化的財務報告，可以給報告者和審計人員帶來規(guī)模效應，降低信息的成本。同時，簡化了報告程序，并保持不同企業(yè)之間的可比性。但是，這種“標準化”卻并不能同在信息使用者中達成共識。MP所包含的“大眾需求同質(zhì)、大量、穩(wěn)定”的假設，在今天已隨著技術(shù)變革和經(jīng)濟發(fā)展而日趨不確定，會計報告的使用者對信息的需求是非同質(zhì)的，且日趨個性化，而且這種需求是企業(yè)管理者無法預先了解的。根據(jù)美國注冊會計師協(xié)會（AICPA）財務報告特別委員會的研究，信息使用者具有不同的需求，其主要原因在于:(1)使用者的目標和方法不同；(2)被估價的資產(chǎn)不同；(3)報告公司的環(huán)境不同；(4)使用者的信息偏好不同；(5)需求不斷變化。顯然，通用會計報告不能滿足信息需求者的不同偏好。

　　3.通用會計報告提供的信息單一，只提供貨幣計量的信息，不能提供非貨幣信息；只提供匯總信息，不能提供明細信息；只提供一種計量屬性與計量模式的信息，不能提供多種計量模式下可供比較的信息，等等。這種單一性，使會計報告的靈活性和對使用者的有用性大打折扣。

　　4.基于上述原因，會計報告的發(fā)展方向應該是一種交互式，或者說互動式的、靈活的會計報告。所謂“交互式會計報告”，是企業(yè)將會計信息存儲為事項的源數(shù)據(jù)，而將報表(更準確一點可統(tǒng)稱為報告)的分類與合成交由信息使用者來選擇。報表使用者可通過訪問企業(yè)的WEB服務器，向系統(tǒng)提出信息需求，由后者根據(jù)訪問者的權(quán)限和要求，在數(shù)據(jù)庫中進行搜尋和挖掘，合成該用戶所需要的會計報告。其間，用戶與信息提供者之間可不斷進行交流與反饋，即交互式的服務過程，這樣，通過網(wǎng)絡，企業(yè)能為用戶提供更多、更快、更有助于決策的信息，同時也能通過這種交互系統(tǒng)隨時了解用戶的需求，改進信息的提供與服務。

　　二、交互式會計報告系統(tǒng)的.組成

　　1.數(shù)據(jù)庫。企業(yè)應建立并維護一個保存其愿意披露的原始信息數(shù)據(jù)庫或中間信息數(shù)據(jù)庫，以供用戶挖掘所需數(shù)據(jù)。

　　2.對使用者的身份確認與權(quán)限劃分。不同的信息用戶，對會計信息有不同的需求，而企業(yè)也相應地為其提供不同范圍和層次的信息。由于企業(yè)的會計信息全部存儲于WEB服務器中，若不加辨別地任由使用調(diào)用信息，勢必威脅到企業(yè)的商業(yè)秘密和經(jīng)營安全，給企業(yè)造成損失。因此，對使用者加以鑒別，賦予不同的權(quán)限，是非常必要的措施。企業(yè)會計信息的用戶大體可分為三個層次：(1)普通級用戶，指社會公眾。包括股東、債權(quán)人、潛在投資者、客戶、供應商,以及其他使用者。他們無需身份鑒別即可登錄企業(yè)WEB服務器，獲取企業(yè)向所有信息使用者公布的公開信息；(2)重要級用戶，包括大股東、重要債權(quán)人、重要客戶等，經(jīng)與企業(yè)協(xié)商，賦予相應的權(quán)限，可進一步獲得不宜向公眾公布的專有信息；(3)監(jiān)管級用戶，如稅務機關(guān)、財政機關(guān)等監(jiān)管部門和從事企業(yè)審計的注冊會計師等，他們可通過WEB服務器獲得其監(jiān)管范圍內(nèi)所有事項的詳細信息，以便開展在線監(jiān)管和實時審計。

　　3.方法與報告框架。這是企業(yè)向用戶提供的可滿足不同需求的基于不同會計方法、計量屬性、單位、確認基礎的報表的基本結(jié)構(gòu)。用戶可以在報告框架中，根據(jù)自己的需要靈活地選擇報告項目、明細程度、會計方法等，“定制”個性化的會計報表。

　　4.幫助機制。交互報告系統(tǒng)還應向用戶提供實時的在線幫助，幫助用戶解決在使用中遇到的困難和問題。

　　5.學習機制。系統(tǒng)應設置反饋渠道，用戶可以就如何改進報告系統(tǒng)向企業(yè)提出建議，以便企業(yè)即使對報告系統(tǒng)進行改善。同時，還可以通過“記憶單元”的設置，記錄最常被選用的信息項目、方法和其使用者的分布，這一信息可為法規(guī)及準則制定者作為制定、修改法規(guī)的參考。

　　參考文獻：

　　[1]胡仁昱:網(wǎng)絡時代中小企業(yè)會計系統(tǒng)解決方案—自助式會計系統(tǒng).廣西會計, 20xx;5

　　[2]鄒志文:知識經(jīng)濟會計信息披露的趨勢與展望.金融會計, 20xx;1

　　[3]于玉林:新世紀會計的發(fā)展趨勢.南開管理評論,20xx;2

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