班主任辭職報告

時間：2024-01-17 08:22:20 其他報告我要投稿

班主任辭職報告【范例14篇】

　　在我們平凡的日常里，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的班主任辭職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任辭職報告【范例14篇】

　　班主任辭職報告篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx班的班主任，今天給您寫這個是因為自己想通過這個向您和學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便我感到很抱歉，但是也希望學�？梢员M快的同意的辭職申請。

　　之所以現(xiàn)在提出辭職是因為現(xiàn)在也快到期末了，加上這一學期又剛好是下學期，所以學生們在下半年又將要升到上一個年級去，所以在我思前想后，我覺得在這個時候向您和學校提出辭職時最為合適的，當然這也并不是因為自己的一時間的沖動所做出的結(jié)果，畢竟我也需要為學校，為我?guī)е倪@些孩子們負責任，對于自己成為一名人民教師來說，我是感到無比的自豪和榮譽，我為自己能夠成為一名人民教師，為自己能夠為祖國的花朵帶來知識，教會這些可愛的學生很多知識，我感到很是榮幸。

　　我也很慶幸自己能夠加入xx小學的教師這個集體，也感謝學校領(lǐng)導的信任讓我在學校擔任班主任這個職位，班主任不像是簡單的.教學老師，班主任除了需要肩負起教學的工作，還需要管理好整個班級，我就像是班級里面的一個大孩子一樣，每天和他們相處，關(guān)注他們的學習情況，身體狀況，而且對于剛上學的小學生來說，小學的生活是能夠造就他們性格的幾年，所以對于班主任而言，我更加需要花費自己更多的精力去照顧他們，但是也是因為這些，我每天都在學校里面呆著，也沒有很多的時間去照顧自己的家人，很多時候都不能及時的關(guān)注到自己的家庭，基本上更多的時間和精力都花費在這些孩子們的身上，但是在學校的這些時間，我都有在盡心盡力的照顧這些學生，也正是因為自己知道教育學生的不易，所以對自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚，所以在自己和家人商量之后，還是決定自己離開學校，將自己全身心的投入到家庭中，也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補吧，所以也希望領(lǐng)導們能夠理解，也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。

　　當然我還是會教完這一個學期，我不會因為自己的離開影響到孩子們，也不會影響到學校的正常的工作和教學，我也應該需要為孩子們負責，也要為學校負責，所以我會在這個學期結(jié)束之后離開學校，離開這個帶給我很多的校園，對此給學校及領(lǐng)導們帶來的不便我感到非常的抱歉，也很遺憾自己不能繼續(xù)為學校工作。

此致

敬禮！

辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　大學畢業(yè)后，我到x校工作，一晃已經(jīng)xx年了，在這xx年中，我得到了學校各位領(lǐng)導和同事老師們的關(guān)心與大力幫助，工作上、業(yè)務上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里，我表示我最誠摯的感謝和敬意。

　　但隨著社會科學技術(shù)的日益更新，在這xx年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應付教學中的新情況和新改革；況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的'一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術(shù)，以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。

　　我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度xx月份結(jié)束，xx月中旬到移民到xx，并到所選的學校報到。本次到xx，我辦理的是xx技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

　　現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職，工作到xx月份結(jié)束為止，希望學校領(lǐng)導給予批準，同時我也期望有朝一日學業(yè)有成，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝領(lǐng)導這一年多來對我的信任和支持，這封辭職申請書是我思考許久之后才得以落筆。

　　自20xx年x月到大連xxxx學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域，為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。功夫不負有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導和全校任課老師的認可，獲得了優(yōu)秀班級的稱號，我知道，這是對我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報，我很開心。

　　20xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報新班，畢竟年齡不饒人。

　　可沒想到領(lǐng)導信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

　　帶52—13班快一年了，這個班級的學生給我?guī)Я撕芏�，好的壞的都有。學生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。

　　我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體應盡量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

　　歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實現(xiàn)�？歼^研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的'身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。

　　今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學生違紀事件經(jīng)常發(fā)

　　對于xx，我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導體諒、擔待、理解、海涵。

　　最后感謝領(lǐng)導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx班的班主任xx，很抱歉，我無法再在學校工作下去了，這段時間以來我都非常壓抑，現(xiàn)在正式向您提出辭職申請。

　　我在我們學校已經(jīng)工作x年了，可以說是學校骨干級教師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的學生和班級總是能夠名列前茅，班上絕大部分學生都考上了市里非常好的中學，在我x年的教師職業(yè)生涯中，曾一度被評為市級十佳老師，無數(shù)家長踏破門檻也想進我的班級。但是我是一個公私非常分明的人，從來不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學管好。但是這一屆學生，我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們，這對于我來說是非常有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過各種各樣不聽話的學生，甚至喜歡打架的同學我也帶過，但是像這個班級，我是第一次見。這種不良的風氣竟然是集體性的，他們可以說是所有差生的集合班級。不知道從什么時候開始，xx班變成了這樣的一個班級，很多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的學生，成績好或者是成績壞，我依舊用自己心去對待每一個學生，在我看來每一個學生都有自己的閃光點。

　　但是當我遇到了這個班級，我覺得我的努力并沒有用。這群孩子，內(nèi)部非常團結(jié)，一旦我要批評某一個同學的時候就會集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習慣，那將來怎么辦。很多時候，我都是非常用心的想去改變他們，很多個日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個方法，怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來，耗費了我太多的精力，現(xiàn)在覺得我整個人都蒼老了很多，這群孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺負同年紀的同學，動不動就打群架，喊家長來了也不管用，有些家長壓根就不管自己的孩子，甚至有的.家長將所有的原因歸結(jié)于我的管教問題。

　　有的時候，我真的感覺挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長的，為什么不明事理呢，倘若是一個兩個，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。

　　我的心里壓力真的很大，我也很失望，我太難過了，現(xiàn)在，我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯，感謝學校這些年來對我的支持和照顧，再見了。

　　此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx班的班主任老師xx，出于心理壓力和種種原因，我選擇了辭職，很抱歉第一次給您寫信就送上了這樣一份辭職報告，還望您在百忙之中抽空看看。

　　我在這個學校當老師，不說是資歷最深厚的，但也不會是資歷最淺的那一批老師，我字啊這里，我?guī)ьI(lǐng)了有四屆學生了。當然我知道，對于很多的老師來說，我?guī)У膶W生還不算太多。這一屆便是我的第四屆學生，現(xiàn)在真是高三年級。Xx班，想必各位學校的校領(lǐng)導都聽說過把，這個辦的頭號已經(jīng)響遍整個xx高中了。

　　作為一名班主任，帶領(lǐng)的班級在學校文明必然是一件好事，但是這個班卻是以壞名聲聞名于學校的。作為一名被評為省級校園十佳老師，這的確是我見過所有的班級中，最難帶領(lǐng)的.，很多時候我都會感覺到無力，無奈，和憤怒。我對這些學生付出的精力，他們不能夠理解，他們一次又一次的浪費著我的教育成果，不珍惜我的給予，甚至是不屑。

　　這群孩子，遠比我想想中的叛逆，我也知道因為學校信任我，才會將這個班級交給我來管理，所以這三年來，我一直都是頂著天大的壓力來上班的，每天我一見到這群學生我就狐疑心里發(fā)慌，不舒服。因為長期的糟心過度和情緒不能夠得到調(diào)節(jié)，導致我現(xiàn)在一看到我們學校我就會開始頭痛。

　　每當我想放棄的時候，我都會想著學校，我不能辜負學校對我的信任，所以我一次又一次的重拾自己的信心，每一次，我當我充滿希望的面對這群學生的時候，我的滿腔熱血都被這群學生的叛逆和冷漠潑了一次又一次的冷水。哪怕我的心是鐵做的，也會有腐朽的那天。我對他們一次次的寄予希望，他們沒有放在眼里，更多的是對我的反抗。

　　我不清楚自己到底要如何對待這些學生，這三年來，因為這群孩子的特殊性，我從來都沒有對他們進行體罰，多數(shù)都是嚴厲批評�，F(xiàn)在已經(jīng)高三了，這群孩子依舊不把我的苦口婆心放在眼里，我第一次對自己的教師職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，到底我做錯了什么？為什么不論我怎樣做始終得不到他們的理解？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)打算放棄這份職業(yè)了，這三年來我收到的折磨遠比領(lǐng)導您所能想象的多得多，因為長時間的提心吊膽和神經(jīng)的緊繃，我現(xiàn)在有嚴重的頭疼病，所以我需要好好休息。

　　領(lǐng)導，很抱歉，我不能夠再繼續(xù)帶領(lǐng)這群學生了，或許是我沒有找到好的方法，但是我已經(jīng)攢夠了失望，是時候離開了。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xxx，自我到xx幼兒園以來已經(jīng)有一年了，過往的一些工作我早就已經(jīng)適應了，身邊的人都說我是適合做一名幼師的，其實我現(xiàn)在覺得我還是不夠好做的，工作上面我一直把這些好的東西在積極的發(fā)揚，這次我是向您來辭職的，雖然是很突然，確實是有一點，畢竟作為一名班主任能說辭職就辭職嗎？但是我覺得這我想了很久做出的決定，我的工作生活都是非常的緊湊，我感激在xx幼兒園這里的這段經(jīng)歷，我每天都是非常的用心的`在做這些，其實沒有什么事情這么粗心大意，我覺得這些都是非常有必要去思考的，想了很多，工作就是工作，我現(xiàn)在沒有那種狀態(tài)了，就必須來辭職了。

　　在xx幼兒園這里一年來我都是非常的用心，每天的工作不是說有多么努力，但是我一直保持一顆非常穩(wěn)定的心態(tài)在做，不管是什么時候我都非常清楚幼師的職責就是要做好自己的事情，對孩子負責，我作為班主任工作更多，一年來的工作我一步步的在提高自己，歐文相信不管以后什么時候我做這些都是會非常用心的，現(xiàn)在的我已經(jīng)是不在狀態(tài)了，我不能在繼續(xù)這么消耗下去，這是不行的，我不想因為自己個人的原因耽誤了工作，一開始我就是這么覺得的，工作跟生活都是成正比的，有多少能力做多大的事情，付出那么我幼師這份工作就能夠做好，過去很長一段時間我都在思考，在xx幼兒園以后我會怎么辦，我想了很多，我認為這些都是我應該去經(jīng)歷的，對自己好一點，對孩子們負責，讓園領(lǐng)導能夠滿意。

　　我想讓自己做到不辜負，不抱怨，更多的還是做好這些最簡單的事情，工作生活都是這樣，這段時間以來，我的狀態(tài)很不好在工作的時候我的沒有一個好的心態(tài)，這種心態(tài)可能對我來講就是一念之間的事情，對我來講沒有什么很大的影響，但是這對于孩子們來講就非常的不好，肯定會影響他們，要是我不調(diào)整過來我就是不負責，作為班主任我不認為自己有什么理由去推脫這些，也是因為我現(xiàn)在做這份工作壓力大，在xx幼兒園做班主任我感覺自己壓力確實是很大，做好最基本的事情不讓自己處在一個沒有精神氣的狀態(tài)下，但是這次我是真的感覺自己不適合工作下去了，這是我現(xiàn)在最大的感受，當然我感激這段經(jīng)歷，我需要花時間調(diào)整，請領(lǐng)導批準我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx幼兒園里中班的一名班主任老師，我叫xx。我這樣介紹自己，我都感覺到很見外，但是為了體現(xiàn)我對辭職這件事情的重視，我還是要正式的做一個開場。雖然我們之間已經(jīng)有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情，我都不好意思向你提出這個辭職報告的申請。但是無論如何，我都還是要跟你提出來，我知道你會很傷心，也會有很多的'不舍，可是我又何嘗不是呢。

　　我大學一畢業(yè)就來到了我們這家xx幼兒園，當時幼兒園才剛剛建立沒有多久，員里的老師也不多，就只有兩個，加上我這個實習生也頂多算是三個。當時為了招生，為了把學校品牌做起來，我們吃了很多的苦，付出了很多的努力。中途，也有很多的老師因為條件的艱辛和工作的辛苦都沒能堅持下來，而堅持陪你走到最后的，現(xiàn)在也就只剩下我一個人了。那段時期，我也不知道為什么這么艱苦的條件，我也還是堅持了下來，還是依舊選擇留在xx幼兒園里繼續(xù)跟著你工作。你雖然比我沒有大多少歲，但是你從很小的時候就出來打拼事業(yè)了，面對生活中的困難和險阻，也總是有很多的勇氣和信念去抵抗去拼搏。所以這也就是我一直崇拜著你和跟隨你的原因吧。這八年里，我們xx幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領(lǐng)下，發(fā)展的越來越好，學校擴展的面積也越來越大，當然，我也得到自己應該有的薪資，并且還在你身上學習到了很多的東西。這些對于我來說，都是一種榮幸和幸運。因為我很幸運我能在一畢業(yè)的時候，就遇到了一個如此優(yōu)秀的領(lǐng)導人，帶給了我成長，帶給我了進步，帶給了一個這么難忘的八年。

　　而現(xiàn)在，我因為要搬家去到xx城市的原因，又不得不跟你提出這個辭職的事情。你也知道家庭對于我來說很重要，我不可能一個人繼續(xù)留在xx城市里生活，因為我還有對家庭的牽掛，對孩子和父母的想念。所以面對再多的不舍，我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報告。希望你能理解我，也希望你能夠繼續(xù)把xx幼兒園堅持創(chuàng)辦下去，雖然我離開了，但是我還是會時�；貋砜赐�，看望我們xx幼兒園里一群天真活潑的小可愛。最后祝你，能夠事事順利，事事如意。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇8

　　人應該是有選擇的，那我也是!

　　-----題記

　　首先感謝領(lǐng)導對我的信任，支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心!

　　三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸!

　　20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學:

　　他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西，多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭，直視著我.我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口)，說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長:“他罵完老師就走了，請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某，張某某去校園找.我給其家長打電話，其母說:“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心!.兩位領(lǐng)導說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時，該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后，回到家里!

　　我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任

　　我感到莫名的可悲.在責任和義務面前，我從不曾退卻!而面對該生的'侮辱，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子，我可以原諒他.可我自己的心在作痛，頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

　　在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人，整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權(quán)利!而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然!

　　人應該是有選擇的，那我也是!在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生!

　　我無法繼續(xù)時，我選擇放棄!我無法忍受時，我選擇逃避!我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利!

　　我懇請領(lǐng)導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心!

　　情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

　　受傷的班主任

　　20xx.4.20

　　班主任辭職報告篇9

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝領(lǐng)導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣�？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發(fā)生的事！

　　教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李x同學：他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李x面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險！而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當時就蒙了。

　　可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況！叫班里的張x同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張x，張xx去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領(lǐng)導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的！）。我把情況向其家長說明后，回到家里！我徹底失望了。

　　內(nèi)心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從x網(wǎng)吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他�？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕！

　　在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的.心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務教育。不能因為一次次上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊！

　　也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！人應該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！我無法繼續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請領(lǐng)導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！

　　情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！受傷的班主任。

此致

敬禮！

辭職人：XXX

　　20xx年X月X日

　　班主任辭職報告篇10

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝領(lǐng)導這一年多來對我的信任和支持，這封辭職申請書是我思考許久之后才得以落筆。

　　自x月到大連____學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。9月當上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域，為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。功夫不負有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導和全校任課老師的認可，獲得了優(yōu)秀班級的稱號，我知道，這是對我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報，我很開心。

　　，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報新班，畢竟年齡不饒人。

　　可沒想到領(lǐng)導信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

　　帶52—13班快一年了，這個班級的學生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加�。學生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。

　　歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是__歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實現(xiàn)�？歼^研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。

　　今年，很想在現(xiàn)有的.工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學生違紀事件經(jīng)常發(fā)

　　對于__，我感情頗深。特別是對__的教學和__系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導體諒、擔待、理解、海涵。

　　最后感謝領(lǐng)導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為__的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準！

此致

敬禮！

　　辭職人：__x

　　__月__日

　　班主任辭職報告篇11

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去一年級八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

　　20xx年到這個學校，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日（在《班主任經(jīng)驗交流與發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細，不再累述），以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作！

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜！

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了一年級的班級，班級已經(jīng)成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的'事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好！我一點也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學習和行為習慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責任！

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領(lǐng)導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽），但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動一年級的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領(lǐng)導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷！給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！再有，隨著向xx四中，xx中學的學習，以及心理學講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！

　　同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的！也應該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿希望！我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時間！讓我歇歇吧！

　　我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定！二年級的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的！我也放心了！我感謝領(lǐng)導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個決定是為了學校，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來！

　　希望領(lǐng)導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來學生，未來學校，批準我的請求！我會感激不盡，繼續(xù)奮斗！

　　祝學校越辦越好！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇12

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　首先感謝之前學校領(lǐng)導對我的信任和支持，讓我擔任1005班的班主任工作，也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

　　從20xx年8月底到20xx年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

　　我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣，使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。

　　然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學校領(lǐng)導放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領(lǐng)導的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的.話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

　　月考前，就有領(lǐng)導說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績后，都非常高興，因為各科成績，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清楚有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

　　然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長，他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。

　　從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學生，有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領(lǐng)導、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領(lǐng)導們的期望，讓自己有一個緩沖、反省的時間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請學校同意我辭去1005班班主任工作，望批準!

　　情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說一聲:對不起!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學校里高三年級xx班級的班主任，我叫xx。我20xx年來到我們學校，已經(jīng)在我們學校工作了八年的時間，這八年，我送走了一批又一批的學生，迎來了一個又一個新的班級。為學校獲得過榮譽，也為學生們操碎了心，所以這八年我老的很快，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持不下去了。特別是今年學校里面還派給了我一個高三年級的差生班，我的任務也變的更加重，我的壓力也變得更加大。我已經(jīng)無能為力了，所以我跟領(lǐng)導提出了辭職申請，希望領(lǐng)導能放我回去好好休息一陣子，然后再來做打算吧。

　　今年我才五十歲還不到的年級，我就已經(jīng)患上了各種老齡人應該得的病，什么高血壓，什么糖尿病，所以我平時在生活中不僅要注意自己的飲食，還要照顧自己的情緒不能太過激動，也不能太過操勞。但是這幾點，在我作為一個班主任來講除了第一條我能做到之外，剩下的兩條我基本上是實現(xiàn)不了的。因為，作為一個班主任，我要有責任心，我就要負起管教他們的責任。所以我要操心和擔憂的事情有很多，我不僅要操心孩子們的學習成績，我還要擔憂孩子們的安全情況，如果有哪一天某一位同學聯(lián)系不到人了，那我那一整天會擔心的連飯都吃不下。所以更別說想著要去照顧自己的身體情況了。

　　特別今年還接手了一個這么不聽話的`班級，整個高三年級里面，就屬我們班的同學最不聽話。不愛學習不說，還整天給我惹事，我現(xiàn)在最怕聽到的就是有xx同學過來告訴我，我們班的哪位同學又在外面和誰打架，有哪位同學又逃課了這類的消息。每次一聽到我就頭疼，甚至有一些我們班級的科任老師都在我這里跟我告過不少的狀，跟我抱怨過不少同學的不聽話，說他們不是在課堂上睡懶覺，就是遲到講話。

　　其實這些我都知道，我也不是沒有去管教他們，每次科任老師跟我反映情況后，我都把那幾個被點名的同學叫到辦公室里跟他們進行談對，對他們進行思想教育。但是他們都不聽，回去以后還是老樣子，我各種辦法都嘗試過了，嚴厲批評也批評過了，給他們處罰也處罰過了，好言相勸他們也不聽，所以我實在是那他們沒有一點辦法了。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學校領(lǐng)導再一個既能管得住他們，又能提高他們成績的老師來擔此重任。我就可以提早回到家里面，過上我的退休生活了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任辭職報告篇14

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職報告。

　　由于學校對我能力的信任，使我得以加入中山實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的'經(jīng)驗。對此我深懷感激。

　　我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

　　對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　辭職時間：20xx年xx月xx日!

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