思修調(diào)查報(bào)告（熱）
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編整理的思修調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥�？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此，我們?cè)噲D了解河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生的兼職狀況，掌握大學(xué)生兼職的一些特征。
調(diào)查對(duì)象：河北聯(lián)合大學(xué)
調(diào)查時(shí)間：20xx年12月
調(diào)查方法：?jiǎn)柧硎?/p>
調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職動(dòng)因、獲得兼職的渠道、兼職工作的特點(diǎn)、兼職對(duì)大學(xué)生的影響、影響大學(xué)生兼職的因素、兼職過程中遇到的問題、兼職的收入情況等調(diào)查地點(diǎn)：河北聯(lián)合大學(xué)
調(diào)查人員：2011級(jí)冶金學(xué)院成型專業(yè)馬寧劉寶張浩李彬彬金國建主要調(diào)查內(nèi)容：
針對(duì)在校大學(xué)生有過兼職的經(jīng)歷的事實(shí)，我們利用一天的時(shí)間進(jìn)行了一次題為“大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷”的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查采用問卷的方式，共發(fā)放50份問卷，共收回50份，收回率100%，男女生比例總的來說是2：1。在這次調(diào)查中得到了以下幾方面的啟示：
一、兼職的動(dòng)因
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得他們?nèi)菀讌⒓蛹媛殹?/p>
從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于初、高中階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生更是有更多的時(shí)間來做兼職；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活都由自己安排，比起高中時(shí)候自主、自立、自律是大學(xué)生應(yīng)該也是必須做到的；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念等各個(gè)方面的差異都很大所以接觸起來都比較容易；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。
2、廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展為大學(xué)生兼職提供了眾多機(jī)會(huì)。
20世紀(jì)80年代中期，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商場(chǎng)、街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉�、�?yōu)惠券派送等）。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作。因此，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3、就業(yè)壓力促使大學(xué)生走向兼職舞臺(tái)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。
在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示：同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式。兼職的經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。
二、獲得兼職的途徑
總的來看，有72.34%的大學(xué)生做過兼職，有24.39%的同學(xué)從高中就開始做兼職了，大一新生占68.29%，大二的占4.88%，大三的占2.44%，在男生中有57.89%通過熟人介紹幫忙尋找自己的兼職，其次通過海報(bào)小廣告?zhèn)鲉握夜ぷ鞯挠?5.79%，經(jīng)過學(xué)校介紹和其他原因找工作的比率相同，為10.53%，只有5.26%的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)尋找兼職工作，在女生中經(jīng)過熟人介紹幫忙找工作的高達(dá)62.5%，其他原因的占12.5%，通過海報(bào)小廣告?zhèn)鲉魏蛯W(xué)校介紹的比率相同占8.33%，僅有8.33%的人通過自己在網(wǎng)上搜，值得一提的是經(jīng)過專門的中介機(jī)構(gòu)尋找工作的人數(shù)為零！。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
三、兼職工作的特點(diǎn)
大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看，分別有42.86%的男生，40%的女生做過餐飲服務(wù)工作，分別有4.55%的男生，3.57%的女生做過在校勤工儉學(xué)的工作，分別有9.09%的男生，7.34%的女生選擇家教，分別有13.64%的男生和3.57%的女生做過促銷工作，而且業(yè)務(wù)代理現(xiàn)在在大學(xué)生身邊較受歡迎男生占4.55%女生占7.14%。同時(shí)，還有18.18的男生，10.71%的女生選擇其他等兼職工作。對(duì)于沒有做過兼職的同學(xué)來講36%的他們更愿意選擇做家教，20%的同學(xué)愿意做服務(wù)員，其他的職業(yè)也基本上都有涉及�？偟膩砜�，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析原因有二：一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
四、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在“你一般選擇在什么時(shí)候做兼職”這道題上，周末做兼職的比例最高占31.67%，通過寒暑假和放學(xué)之后做兼職的分別占26.67%和21.67%，因?yàn)楦鞣N原因有5%的同學(xué)選擇其他。在沒做過兼職的同學(xué)中，有40%的認(rèn)為與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，15%的認(rèn)為沒有興趣，感覺浪費(fèi)時(shí)間和出于安全因素考慮的占10%，15%的同學(xué)有其他原因。在我們大學(xué)生中能夠做到學(xué)習(xí)與兼職的權(quán)衡，正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。
五、從事兼職的目的和收獲
從性別來看，分別有37%的男生，46.15%的女生認(rèn)為兼職可以增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，更加了解社會(huì)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)；分別有22.22%的男生，38.46%的女生認(rèn)為鍛煉了口語能力，在陌生人面前能展現(xiàn)自己的精神面貌；分別有22.22%的男生，7.69%的女生認(rèn)為兼職可以交到好朋友；3.7%的男生和5.13%的女生選擇了生活水平得到了提高。
總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。
六、兼職是弊還是利
通過兼職對(duì)未來有幫助嗎？52.63%的男生和61.54%的女生認(rèn)為“有，但幫助不大”，有26.32%的男生和30.77%的女生認(rèn)為后“很大幫助”，然而，選擇完全沒有的男生占5.26%女生占3.85%。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
七、兼職過程中遇到的問題和處理方法
不論從性別還是從年級(jí)來看，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時(shí)，56.14%的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，1.75%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)沒想過。
八、兼職的收入的用途
22.81%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；7.89%的同學(xué)為了滿足自己的愿望；1.75%的同學(xué)選擇了其他，更多的同學(xué)可能作為零花錢使用。
小結(jié)：
豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng)，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩�。另外，兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，簡(jiǎn)直也不例外。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識(shí)得兼職。再者，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)該做好以下幾方面：
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，從很次更高意義更深得兼職。
2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源，開拓校園市場(chǎng)。
3、完善對(duì)學(xué)生的利益保障措施，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4、開發(fā)兼職市場(chǎng)，讓社會(huì)更好的了解大學(xué)生得兼職狀況。
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