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汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-02-02 08:22:09 其他報(bào)告 我要投稿

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)汽車檢測(cè)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)、能力、人格等的綜合歷練和檢驗(yàn)。也是實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合教育的重要內(nèi)容之一

  汽車檢測(cè)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的在于使學(xué)生將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和在校實(shí)訓(xùn)中掌握的生產(chǎn)技能用到實(shí)際的工作中去,使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,擴(kuò)大汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的知識(shí)面,增強(qiáng)綜合運(yùn)用汽車檢測(cè)與維修專業(yè)知識(shí)的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的調(diào)研能力、分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)會(huì)與人溝通合作,學(xué)會(huì)做人做事,培養(yǎng)健全的人格,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為學(xué)生即將走上工作崗位打下良好、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  1、了解或掌握汽車各級(jí)維護(hù)的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。

  2、學(xué)會(huì)正確使用維修工具、設(shè)備及診斷檢測(cè)儀器、設(shè)備。

  3、熟習(xí)汽車檢測(cè)和維修流程,掌握汽車故障的診斷思路和步驟,打造自己的專業(yè)能力。

  4、培養(yǎng)與人際交往的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,樹立良好的職業(yè)道德,打造自己的方法能力和社會(huì)能力。

  5、進(jìn)行職業(yè)調(diào)查研究,完善或?qū)徱曌约旱穆殬I(yè)規(guī)劃。

  三、實(shí)習(xí)的具體要求

  1.通過(guò)實(shí)習(xí),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到未來(lái)實(shí)際工作對(duì)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)知識(shí)的要求,找準(zhǔn)差距,確定需要補(bǔ)充和完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重鍛煉運(yùn)用所學(xué)的'汽車檢測(cè)與維修專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),著重對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)加以融會(huì)貫通,鍛煉和提高自身的綜合技能。

  3.在實(shí)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力和組織管理能力等,以盡快適應(yīng)未來(lái)實(shí)際工作的要求。

  四、實(shí)習(xí)方式和安排

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間

  第5學(xué)期至第6學(xué)期,包括寒假(春節(jié)隨實(shí)習(xí)單位休息)總計(jì)不少于20周。

  2.實(shí)習(xí)方式

  3.實(shí)習(xí)安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行:

 。1)準(zhǔn)備階段:進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,提高師生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好必要的準(zhǔn)備。

 。2)實(shí)習(xí)階段:按照實(shí)習(xí)要求,參與汽車維修單位的有關(guān)業(yè)務(wù)工作,進(jìn)行汽車檢測(cè)與維修方面的學(xué)習(xí)。時(shí)間為20周。

 。3)總結(jié)階段:完成實(shí)習(xí)鑒定,總結(jié)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。

  五、實(shí)習(xí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  考核成績(jī)參照實(shí)習(xí)單位鑒定以及學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)及格及以上者可獲得相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀的比例控制在畢業(yè)生總數(shù)的20%以內(nèi)。

  (1)優(yōu)秀

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的汽車檢測(cè)與維修知識(shí)和技能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)異。

 。2)良好

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)地總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的汽車檢測(cè)與維修技能到實(shí)踐中。成績(jī)良好。

 。3)中等

  實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,能較好地遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。

  (4)及格

  實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,能較好地遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,完成了實(shí)習(xí)的基本任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,能完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。

 。5)不及格凡具備下列條件之一者,均為不及格:

  某未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)報(bào)告不認(rèn)真,或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤;

  某未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部時(shí)間三分之一者;

  某實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為,造成惡劣影響者。

  六、考核內(nèi)容和方式

  實(shí)習(xí)成績(jī)是對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程給予正確考核評(píng)價(jià)的結(jié)果。因此,考核必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),既要考核學(xué)生完成專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的情況,又要考核其在實(shí)習(xí)中的政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律性?己瞬扇≡u(píng)閱單位鑒定、學(xué)生實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告,并參考平時(shí)實(shí)際表現(xiàn)和能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)定的辦法。

  1.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)生要主動(dòng)征求實(shí)習(xí)單位意見(jiàn),由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定材料,畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定材料應(yīng)有實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的鑒定和簽字、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人的鑒定和簽字以及學(xué)校指定的校內(nèi)帶隊(duì)指導(dǎo)教師的的鑒定和簽字,兩方面的鑒定應(yīng)包含實(shí)習(xí)生的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、職業(yè)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神及表現(xiàn)效果等方面的情況。

  2.學(xué)生要認(rèn)真做好實(shí)習(xí)記錄,要根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況撰寫自我鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,將實(shí)習(xí)記錄、單位鑒定表以及實(shí)習(xí)報(bào)告一同上交。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告2

  20xx年寒假汽車專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告放寒假了,經(jīng)人介紹,我來(lái)到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店,開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說(shuō)我什么都不會(huì),所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。

  由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥,干什么都笨手笨腳的,也做錯(cuò)了不少,不過(guò)龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我,車間里的站一直都開著,所以車間很冷,溫度和外面相差無(wú)凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺(jué)真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過(guò)午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強(qiáng)多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺(jué)得愧疚,不過(guò)心里還是美的,一天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具,對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

  在師傅的`教導(dǎo)下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。

  眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了,我從鈑金部門換到機(jī)修部門,開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī),變速箱等部件的知識(shí),在這里我認(rèn)識(shí)了李單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅,他同樣細(xì)心的教我,各部件的構(gòu)成和工作原理,讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行,并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。

  兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí),為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外,還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí),學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀,相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。

  懷念在廣本的日子,期待著下次實(shí)習(xí)的到來(lái)。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告3

  通過(guò)近兩個(gè)月簡(jiǎn)短的實(shí)踐,我覺(jué)得教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現(xiàn)在的汽車行業(yè)有比較多的工具,在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有,而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,到用人單位手里面的`證書也沒(méi)有幾個(gè),用人部門的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué);旧鲜裁匆矝](méi)有學(xué),到了工作崗位還得從頭學(xué)起。帶我們的師傅這樣說(shuō):不管什么學(xué)校畢業(yè),只要肯吃苦,在一線學(xué)三年,肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我邊實(shí)踐邊思考便提高,有以下幾點(diǎn)收獲:

  1、企業(yè)實(shí)踐豐富了專業(yè)教學(xué)資源,使教師們了解了車橋制造業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),熟悉了企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。收集了相關(guān)的工作流程、崗位操作技能,進(jìn)行了詳細(xì)的生產(chǎn)過(guò)程記錄,并且拍攝了許多生產(chǎn)管理制度的照片。一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高對(duì)下企業(yè)實(shí)踐,我們提出了要求,學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問(wèn)題和任務(wù)去學(xué),深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實(shí)踐了車橋制造中先進(jìn)的技術(shù),凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的知識(shí),在這里基本上都能看到,而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.3.10---20xx.4.25

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);

  2.了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

  3.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  4.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、公司介紹

  吉利集團(tuán)目前擁有員工8000名,20xx年經(jīng)營(yíng)規(guī)模列“全國(guó)500強(qiáng)”第421位、“浙江省100強(qiáng)”第28位。20xx年被評(píng)為“中國(guó)汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長(zhǎng)性最好”的企業(yè)之一。擁有臺(tái)州臨海、寧波、臺(tái)州路橋、上海四大整車制造基地;20xx年3月28日吉利成功收購(gòu)沃爾沃。吉利·豪情、吉利·美日系列經(jīng)濟(jì)車型,美人豹,華普三大子品牌系列;兩廂、三廂經(jīng)濟(jì)型轎車、都市跑車等七個(gè)汽車品種。吉利控股集團(tuán)以“造老百姓買得起的好車·讓中國(guó)汽車走遍全世界”為己任,為讓更多的老百姓早一日擁有汽車,早一日享受快樂(lè)人生而不懈努力。

  浙江吉利控股集團(tuán)是中國(guó)汽車行業(yè)十強(qiáng)企業(yè)。1997年進(jìn)入轎車領(lǐng)域以來(lái),憑借靈活的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和持續(xù)的自主創(chuàng)新,取得了快速的發(fā)展,現(xiàn)資產(chǎn)總值超過(guò)1000億元(含沃爾沃),連續(xù)九年進(jìn)入中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),連續(xù)七年進(jìn)入中國(guó)汽車行業(yè)十強(qiáng),被評(píng)為首批國(guó)家"創(chuàng)新型企業(yè)"和"國(guó)家汽車整車出口基地企業(yè)"。

  浙江吉利控股集團(tuán)總部設(shè)在杭州,在浙江臨海、寧波、路橋和上海、蘭州、湘潭、濟(jì)南、成都等地建有汽車整車和動(dòng)力總成制造基地,在澳大利亞擁有DSI自動(dòng)變速器研發(fā)中心和生產(chǎn)廠,F(xiàn)有帝豪、全球鷹、英倫等三大品牌30多款整車產(chǎn)品,擁有1.0L-2.4L全系列發(fā)動(dòng)機(jī)及相匹配的手動(dòng)/自動(dòng)變速器。

  浙江吉利控股集團(tuán)在國(guó)內(nèi)建立了完善的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),擁有近千家品牌4S店和近千個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);在海外建有近200個(gè)銷售服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);投資數(shù)千萬(wàn)元建立國(guó)內(nèi)一流的呼叫中心,為用戶提供24小時(shí)全天候快捷服務(wù);率先實(shí)施了基于SAP的銷售ERP管理系統(tǒng)和售后服務(wù)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了用戶需求的快速反應(yīng)和市場(chǎng)信息快速處理;率先實(shí)現(xiàn)汽車B2B、B2C電子商務(wù)營(yíng)銷,開創(chuàng)汽車網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷新渠道。截至20xx年底,吉利汽車?yán)塾?jì)社會(huì)保有量超過(guò)220萬(wàn)輛,吉利商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。

  四、總裝配過(guò)程

  汽車的總裝配是整個(gè)汽車制造過(guò)程的最后階段,汽車整車的質(zhì)量最終是由總裝配來(lái)保證的。因?yàn)槿绻b配不當(dāng),即使所有零件的加工質(zhì)量都合格也難以獲得符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品;反之,若零件加工的質(zhì)量不夠高,卻可以通過(guò)制定合理的裝配方法,使產(chǎn)品質(zhì)量合格。由于汽車總裝配所花費(fèi)的勞動(dòng)量很大、占用時(shí)間多、占用場(chǎng)地大,其對(duì)整車生產(chǎn)任務(wù)的完成、企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率以及生產(chǎn)成本與資金周轉(zhuǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷等均有直接影響。因此,必須高度重視汽車整車的總裝配工作。

  總裝配的主要工作內(nèi)容:

  1 物流系統(tǒng)準(zhǔn)備

  2 制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度

  3 制定裝配工藝規(guī)程

  4 裝配的工作內(nèi)容

  1校正

  所謂校正,是指各零部件本身或相互之間位置的找正及相應(yīng)的調(diào)整工作。這也是裝配工作內(nèi)容之一。

  除上述裝配工作的基本內(nèi)容外,部件或總成乃至整車裝配中和裝配后的檢驗(yàn)、試運(yùn)轉(zhuǎn)、油漆、包裝等也屬于裝配工作,應(yīng)予以合理安排。

  2 汽車總裝配工藝過(guò)程

  汽車總裝配是將各種汽車零、部件按規(guī)定的技術(shù)要求,選擇合理的裝配方法進(jìn)行組合、調(diào)試、最終形成可以行駛的汽車產(chǎn)品的過(guò)程。汽車總裝配的工藝過(guò)程大致可分為裝配、調(diào)整、路試、裝箱、重修、入庫(kù)等環(huán)節(jié)。

  3裝配工藝過(guò)程

  1)裝配

  按一定的技術(shù)要求,將各種汽車零、部件進(jìn)行組合形成整車。同時(shí),對(duì)于需潤(rùn)滑的部位加注潤(rùn)滑劑,對(duì)冷卻系統(tǒng)加注冷卻液,基本上達(dá)到組合后的汽車可以行駛的過(guò)程。

  2)調(diào)整

  通過(guò)調(diào)整來(lái)消除裝配中暴露的質(zhì)量問(wèn)題,使整機(jī)、整車處于最佳工作狀態(tài)。

  3)路試

  調(diào)整合格的汽車需經(jīng)過(guò)3-5km的路面行車試驗(yàn),進(jìn)行實(shí)際運(yùn)行情況下的各種試驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)所暴露的質(zhì)量問(wèn)題,以便及時(shí)消除。

  4)裝箱

  經(jīng)過(guò)路試合格的汽車裝配車箱,完成汽車的最終裝配。

  5)重修

  若調(diào)整和路試中暴露出質(zhì)量問(wèn)題,又不能在其各自的節(jié)奏時(shí)間內(nèi)消除,就需要進(jìn)行重修。所謂重修,并不是采用特殊技術(shù)措施對(duì)有質(zhì)量問(wèn)題的零、部件進(jìn)行修復(fù),通常都是更換新的零件或部件。

  4汽車總裝配的工藝路線

  1 總裝配線的構(gòu)成

  1)強(qiáng)制流水線裝配

  采用先將車架反放在裝配線上,先裝上前橋、后橋及傳動(dòng)軸等總成,之后翻轉(zhuǎn)車架再裝配其他總成與零件的方案。

  2)懸鏈?zhǔn)捷斔拖到y(tǒng)

  主要總成均由輸送鏈運(yùn)輸至裝配地點(diǎn)、工位,如前橋輸送鏈、后橋輸送鏈、發(fā)動(dòng)機(jī)輸送鏈、駕駛室輸送鏈、車輪輸送鏈等。

  3)在線檢測(cè)系統(tǒng)

  總裝配車間設(shè)置汽車在線檢測(cè)系統(tǒng),整車通過(guò)在線檢查,基本能完成要求的路試項(xiàng)目,達(dá)到有效監(jiān)測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量。

  2 主要裝配設(shè)備與王藝裝備

  總裝配輸送鏈?zhǔn)怯筛叱龅孛娴臉蚴芥満团c地面持平的板式鏈等組成。輸送鏈由調(diào)速電機(jī)驅(qū)動(dòng),速度則由減速器根據(jù)需要獲得不同的`速度。

  主要工藝裝備有底盤翻轉(zhuǎn)器和潤(rùn)滑油加油器等。

  五、感受

  艱難的路走起來(lái)固然辛苦,但我若不嘗試這走永遠(yuǎn)也走不通。在這里學(xué)會(huì)了很多知識(shí),將書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,雖然經(jīng)歷了很坎坷的過(guò)程,但這能讓我感覺(jué)更加豐富,更能感知美好只要我親身經(jīng)歷了,我才真正的有所體會(huì)。

  和許多過(guò)來(lái)的實(shí)習(xí)生一樣,過(guò)來(lái)的時(shí)候我們心里都是比較的忐忑,尤其是在報(bào)到的那一天,看到宿舍的住宿環(huán)境,沒(méi)有開水,外面溫度很低也沒(méi)有暖氣,唯一的電視也不能看,洗澡也沒(méi)有熱水,信號(hào)也沒(méi)有,令我很不適應(yīng)。

  培訓(xùn)員對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練,自我感覺(jué)強(qiáng)度很大,雖然是累了一點(diǎn),但比較充實(shí)!我們?cè)诩笾v堂和吉利學(xué)校開展了很多活動(dòng),例如軍訓(xùn)隊(duì)列、信任背摔、驛站傳書、一個(gè)都不能少和士兵突擊等,在這些活動(dòng)中,我們開始彼此間更深的了解,而且也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,保持開放的溝通心態(tài),做事情之前要考慮合理分工、統(tǒng)籌安排、計(jì)劃有序的進(jìn)行。但這僅僅只是活動(dòng)能給我們的啟示。

  我在團(tuán)隊(duì)里面只是默默無(wú)聞的一員,默默的奉獻(xiàn)這自己的一份薄力。就在和教練和老師不斷的溝通之下,我漸漸的改變了當(dāng)初的想法,我開始覺(jué)得在這么多勤奮、勇敢、積極的同學(xué)和朋友面前,我應(yīng)該堅(jiān)持住,在苦難面前不能低頭,而是要奮發(fā)去拼搏,我應(yīng)該拋下自己的抱怨,更多的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。

  培訓(xùn)期間,我們了解了吉利的文化和規(guī)章制度,也學(xué)到了汽車的制造工藝,雖然給我們上課的不是大學(xué)的教授,但從他們的授課中,我們知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在大學(xué)課堂上學(xué)到的要多,要更具體。因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)積累,說(shuō)的都是很直接很通俗易懂的知識(shí)。讓我們對(duì)吉利有了新的認(rèn)知。

  這次的經(jīng)歷一是讓我懂得了實(shí)踐的重要性,書本的知識(shí)還須多實(shí)踐,才能懂得它的內(nèi)涵,二是讓我意識(shí)到了不同于學(xué)校中的紀(jì)律性,讓我懶散的毛病有了很大的改正,三是讓我對(duì)物流專業(yè)有了更深一步的了解,懂得了很多相關(guān)知識(shí)。我相信這次的經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的第一份財(cái)富。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告5

  實(shí)踐人:

  吳傳良

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  時(shí)間單位:

  安徽金凱金達(dá)機(jī)械有限公司

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  階段實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、教師頂崗實(shí)踐

  實(shí)踐總結(jié):

  20xx年暑假,我在金凱金達(dá)機(jī)械有限公司實(shí)踐,在實(shí)踐期間,我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積極主動(dòng)的向師傅請(qǐng)教,虛心接受工廠管理人員的指導(dǎo)和要求,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓(xùn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,收獲很多,感觸也很多,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  1、企業(yè)文化應(yīng)與職業(yè)學(xué)校校園文化對(duì)接企業(yè)文化的目的就是要企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和營(yíng)造一種積極健康,活潑、和諧的'精神氛圍,應(yīng)該讓學(xué)生提前感受到企業(yè)文化,通過(guò)校園文化感受到企業(yè)員工工作紀(jì)律要求和工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),是學(xué)生在校園內(nèi)就能在一定程度上了解、熟悉并認(rèn)同企業(yè)文化,企業(yè)文化也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)的一條重要路徑,學(xué)生在校園內(nèi)通過(guò)這樣文化的熏陶,潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為,為今后在企業(yè)的立足和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、課程設(shè)置和課程改革應(yīng)適應(yīng)企業(yè)需求中職學(xué)校教師霞企業(yè)實(shí)踐,不僅能感受到課本知識(shí)與實(shí)際工作需求的差別,更能清晰的認(rèn)識(shí)到我們學(xué)生所掌握的知識(shí)技能比較落后,不能符合崗位需求,這可能也是我們中職學(xué)生不受企業(yè)歡迎的原因之一,通過(guò)企業(yè)時(shí)間可以熟悉相關(guān)的崗位職責(zé),操作規(guī)范和用人標(biāo)準(zhǔn),這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建專業(yè)課程體系指明了方向。

  總之,通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,不僅開闊了視野,還為專業(yè)課程設(shè)置、課程改革、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)起到了指引性作用。通過(guò)這次實(shí)踐也深知自己的不足,無(wú)論是專業(yè)技能還是職教理念仍需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),為今后自己的努力學(xué)習(xí)指明方向,同時(shí)還要利用休息時(shí)間積極參加企業(yè)實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,使自己早日成為一名優(yōu)秀的當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6

  實(shí)踐人:

  龔博

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  時(shí)間單位:

  安徽金凱金達(dá)機(jī)械有限公司

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  階段實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、教師頂崗實(shí)踐

  實(shí)踐總結(jié):

  本次教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)收獲很多,在安徽金凱金達(dá)機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)期間,我們主要進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩、上崗操作,熟悉了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)要求之間的差距。為以后日常工作中更好的發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

  剛到公司,公司就組織我們參觀了公司的生產(chǎn)線及裝配車間。參觀結(jié)束后我被安排到負(fù)責(zé)模具沖壓車間進(jìn)行實(shí)習(xí)。該車間主要生產(chǎn)汽車覆蓋件的模具,分成模具加工、模具裝配、模具調(diào)整三大部分。我實(shí)踐的部分是模具裝配區(qū)域,主要從事的是鉗調(diào)工作。包括鉆孔、模具表面精加工、攻絲、裝配、研磨、模具間隙調(diào)整。操作中的鉆孔、攻絲、裝配以前都接觸過(guò)。但是研磨和模具調(diào)整之前并沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。所以在實(shí)踐期間,我積極向車間師傅請(qǐng)教,獲益良多。

  在實(shí)踐期間,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心接受工廠管理人員的指導(dǎo)和要求,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓(xùn)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間我感觸頗多,主要有以下兩點(diǎn)體會(huì):

  1、學(xué)生的技能應(yīng)與企業(yè)要求相適應(yīng)

  通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐,使我了解到中職學(xué)生在校所掌握的'知識(shí)與企業(yè)需求相差甚遠(yuǎn),教學(xué)設(shè)備和相關(guān)技能趕不上時(shí)代的需求,課本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就我實(shí)踐的項(xiàng)目來(lái)說(shuō),汽修專業(yè)學(xué)生同樣會(huì)實(shí)習(xí)鉗工,但是學(xué)校教學(xué)中的鉗工到目前還局限于鋸銼加工和鉆床上的孔加工,而目前多數(shù)企業(yè)中多采用手用工具加工。所以,以后再汽修專業(yè)的鉗工實(shí)習(xí)中還應(yīng)加入裝配的相關(guān)知識(shí)和一些手用工具的使用。

  2、課程設(shè)置和課程改革應(yīng)適應(yīng)企業(yè)需要

  中職學(xué)校教師下企業(yè)實(shí)踐,不僅能感受到課本知識(shí)與實(shí)際工作需要的差異,更能清晰地認(rèn)識(shí)到我們的學(xué)校所掌握的知識(shí)技能比較落后,不能符合崗位需求。所以在教學(xué)改革中藥堅(jiān)持學(xué)以致用原則,突出實(shí)用性、加強(qiáng)實(shí)踐性,學(xué)校的課程設(shè)置要想能夠符合、貼近企業(yè)的需求學(xué)校教育就要走進(jìn)企業(yè)。

  總之,通過(guò)企業(yè)實(shí)踐我開闊了視野,對(duì)模具專業(yè)相關(guān)工藝有了全新的認(rèn)識(shí)。不僅是自己的技能有所替身,還為專業(yè)課程設(shè)置、改革和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)起了指導(dǎo)性的作用。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也深知自己的不足。專業(yè)技能和職教理念仍需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告7

  XX年寒假,我在**長(zhǎng)安“加達(dá)汽修廠”進(jìn)行一個(gè)月的汽車維修社會(huì)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)開始在我踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被

  我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出,走到維修組車間里時(shí),一陣陣汽油味迎面而來(lái),當(dāng)時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板:“楊老板那里來(lái)的汽油味啊!是不是那里出了問(wèn)題?”楊老板就說(shuō):“沒(méi)有,你來(lái)到這里就是這樣,老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時(shí)我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對(duì)我期望和關(guān)心。我對(duì)楊老板說(shuō)了:“我不能用家人和親戚對(duì)我的希望,去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后,做到最好!本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。同樣地開始時(shí)我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān),時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高,但他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻很高。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò):“假如給我再回到十年前,我一定會(huì)好認(rèn)真去地讀書。小劉啊,你們現(xiàn)在讀書真的好幸福。”這個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅,我為我以前浪費(fèi)的時(shí)間后悔。同時(shí)我受到了啟發(fā),我應(yīng)在以后每天都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)認(rèn)真去做實(shí)事。初初我認(rèn)為當(dāng)一輛汽車車身掉漆了,進(jìn)到維修廠里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了,但實(shí)際與想法總會(huì)有差異的,涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成,在做每一個(gè)工序都要認(rèn)認(rèn)真真地打磨,無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎,那個(gè)工序都不能打亂,要不是前面所做的工作都白費(fèi)。

  在這個(gè)月里,我聽?zhēng)煾嫡f(shuō)視為簡(jiǎn)單車輛破損修復(fù)方法有:

  1.應(yīng)先清潔受損部位,利用修補(bǔ)漆進(jìn)行填補(bǔ)。為增強(qiáng)附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。

  2.如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復(fù)噴漆、晾干、打磨的過(guò)程。

  3.補(bǔ)漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,既費(fèi)工費(fèi)時(shí),又難以控制補(bǔ)漆效果,容易出現(xiàn)氣泡、流掛。有耐心、細(xì)心的車主可買一些工具自己動(dòng)手修補(bǔ),能節(jié)約不少費(fèi)用。但如果自己沒(méi)有把握,最好送到專業(yè)快修店修補(bǔ)。

  4.如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù),使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,

  如車門的修復(fù)工作。

  當(dāng)初我認(rèn)為維修廠當(dāng)車主不在時(shí)都會(huì)給客戶換上舊的部件,但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為,還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò):“我們不能只是為了爭(zhēng)錢就對(duì)車主的人身安全不負(fù)責(zé)任,不是出了我們這個(gè)門口就和我們沒(méi)有關(guān)系!贝_實(shí)是的。

  在這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中我學(xué)到了書本上看不到的知識(shí),學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育。我從實(shí)習(xí)中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠(chéng)信價(jià)更高”的實(shí)例。

  雖說(shuō)我學(xué)的是設(shè)計(jì),但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,異的色彩。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  1、團(tuán)隊(duì)精神,共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開展也會(huì)越來(lái)越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時(shí),更要養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神,團(tuán)結(jié)集體。

  2、時(shí)時(shí)準(zhǔn)備在整個(gè)工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,可只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他真正的含義。你要展開一項(xiàng)活動(dòng),如果宣傳工作做的不到位,沒(méi)有人來(lái)參加,活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備再充分也白搭,給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不充分社會(huì)實(shí)習(xí) 報(bào)告,觀眾或者說(shuō)參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,你肯定會(huì)手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,我們充分認(rèn)識(shí)到,準(zhǔn)備工作是一切工作的前提社會(huì)實(shí)習(xí) 報(bào)告,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車,車主如趕時(shí)間,你就要迅速開工,也就是有先期的準(zhǔn)備工作。

  3、做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會(huì)實(shí)習(xí)我的收獲很大,感受也很多社會(huì)實(shí)習(xí) 報(bào)告,以上只是一部分,相信通過(guò)以后的.學(xué)生工作實(shí)習(xí),我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)習(xí)中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  短期的社會(huì)實(shí)習(xí),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)習(xí)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)習(xí)中得到鍛煉。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告8

  通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,了解了行業(yè)企業(yè)設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)汽修工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng):

  1、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育,干一行愛(ài)一行,腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信,從基層做起。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

  2、加大校企合作力度,鼓勵(lì)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請(qǐng)更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。

  3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)學(xué)生理論功底,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

  企業(yè)文化應(yīng)與職業(yè)學(xué)校校園文化對(duì)接企業(yè)文化的目的就是要企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和營(yíng)造一種積極健康,活潑、和諧的精神氛圍,應(yīng)該讓學(xué)生提前感受到企業(yè)文化,通過(guò)校園文化感受到企業(yè)員工工作紀(jì)律要求和工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),是學(xué)生在校園內(nèi)就能在一定程度上了解、熟悉并認(rèn)同企業(yè)文化,企業(yè)文化也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)的一條重要路徑,學(xué)生在校園內(nèi)通過(guò)這樣文化的熏陶,潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為,為今后在企業(yè)的立足和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  課程設(shè)置和課程改革應(yīng)適應(yīng)企業(yè)需求中職學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐,不僅能感受到課本知識(shí)與實(shí)際工作需求的'差別,更能清晰的認(rèn)識(shí)到我們學(xué)生所掌握的知識(shí)技能比較落后,不能符合崗位需求,這可能也是我們中職學(xué)生不受企業(yè)歡迎的原因之一,通過(guò)企業(yè)時(shí)間可以熟悉相關(guān)的崗位職責(zé),操作規(guī)范和用人標(biāo)準(zhǔn),這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建專業(yè)課程體系指明了方向。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,不僅開闊了視野,還為專業(yè)課程設(shè)置、課程改革、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)起到了指引性作用。通過(guò)這次實(shí)踐也深知自己的不足,無(wú)論是專業(yè)技能還是職教理念仍需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),為今后自己的努力學(xué)習(xí)指明方向,同時(shí)還要利用休息時(shí)間積極參加企業(yè)實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,使自己早日成為一名優(yōu)秀的當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告9

  第一,了解家鄉(xiāng);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:第四,學(xué)習(xí)新的知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí):

  河南省xx市歷史悠久,是由xx、閿鄉(xiāng)兩縣合并而成。xx縣自漢元鼎3年(公元前120xx年)建縣,而后幾易其名,漢稱弘農(nóng)縣,隋為桃林縣, 唐天寶元年改名xx縣;閿鄉(xiāng)縣史稱湖縣,北周更名湖城縣,隋為閿鄉(xiāng)縣;漢代于此置弘農(nóng)縣,屬弘農(nóng)郡,魏晉沿襲不變。此后除元至元間一度省入陜縣外(旋復(fù)置),至今不變,自唐至清末長(zhǎng)期為陜州屬縣。民國(guó)初歸河洛道,以后撤道屬省直轄.建國(guó)后,初歸陜州專區(qū),1952年以后合并到洛陽(yáng)專區(qū),1954年撤銷閿鄉(xiāng)縣劃歸xx縣.并到洛陽(yáng)專區(qū)縣,1986年為三門峽市屬縣。 1993年5月12日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),xx縣更名為xx市

  xx的地理位置 xx,山川秀美,風(fēng)光旖旎,被譽(yù)為黃河金三角上的一顆璀璨明珠。河南省三門峽xx市位于河南省西部,豫秦晉三省交界,分別與陜西省的洛南、潼關(guān),山西省的芮城、平陸,河南省的陜縣、洛寧、盧氏等7個(gè)縣接壤。xx市位于河南省西部、豫秦晉三省交界處,南依秦嶺,北瀕黃河,是馳名中外的金城果鄉(xiāng)。全市東西長(zhǎng)76公里,南北寬68公里,總面積3007.3平方公里,其中耕地面積97萬(wàn)畝,轄10鎮(zhèn)7鄉(xiāng),73萬(wàn)人。

  xx的農(nóng)業(yè)礦產(chǎn)資源 xx市境內(nèi)河川、陵、原和高山之地形兼而有之,加上暖溫帶大陸性季風(fēng)型氣候,優(yōu)越的自然環(huán)境孕育了多姿多彩的土特名優(yōu)產(chǎn)品。干鮮果品類有蘋果、大棗和貴妃杏等。蘋果面積3.07萬(wàn)公頃,年產(chǎn)果品5億多公斤,被國(guó)家確定為優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)和外銷基地。大棗面積4000公頃(6萬(wàn)畝),果實(shí)皮薄肉厚,味鮮香甜,魯迅和曹靖華先生曾給予很高評(píng)價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品類有小麥、玉米、黃豆、棉花、煙葉和花生等。xx 421黃豆 顆粒大,色純正,含蛋白質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富,被國(guó)家確定為 421黃豆 生產(chǎn)基地。棉花質(zhì)量高、絨長(zhǎng),色澤好,拉力強(qiáng),國(guó)內(nèi)外馳名,曾被譽(yù)為xx 三大寶 (蘋果、棉花和大棗)之一。果樹栽培面積60萬(wàn)畝。其中蘋果50萬(wàn)畝,年產(chǎn)量5.5億公斤。在全國(guó)性的鑒評(píng)中,紅富士、新紅星等10多個(gè)品種多次奪魁,是國(guó)家確定的'優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地和外銷基地,果品生產(chǎn)是全市的一大支柱產(chǎn)業(yè)。礦藏,現(xiàn)已探明的達(dá)38種之多,尤以金、銀、銅、鉛、硫鐵、大理石、花崗巖、石墨儲(chǔ)量豐富。黃金年產(chǎn)20余萬(wàn)兩,連年穩(wěn)居全國(guó)縣級(jí)第二位,是國(guó)家確定的黃金生產(chǎn)基地;硫鐵礦量大質(zhì)優(yōu),已探明儲(chǔ)量達(dá)4892.1萬(wàn)噸,硫含量在37%以上,xx被譽(yù)為 黃金之城 硫鐵王國(guó)。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告10

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  B2B不僅僅是建立一個(gè)網(wǎng)上的買賣者群體,它也為企業(yè)的之間的戰(zhàn)略合作提供了基礎(chǔ)。任何一家企業(yè),不論它具有多強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力或多好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,要想單獨(dú)實(shí)現(xiàn)B2B是完全不可能的。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)使得小草信息通行無(wú)阻,企業(yè)之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在市場(chǎng)、產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)等方面建立互補(bǔ)互惠的合作,形成水平或垂直形式的業(yè)務(wù)整合,以更大的規(guī)模、更強(qiáng)的實(shí)力、更經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作真正達(dá)到全球運(yùn)籌管理的模式。

  我是xx級(jí)汽車班xxx,經(jīng)過(guò)我們?cè)趚x的實(shí)習(xí),讓我初步認(rèn)識(shí)到了許多關(guān)于汽車維修與保養(yǎng)得知識(shí),讓我在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中打下了可觀的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)手段

  又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。下面是整理的關(guān)于2016年大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字,歡迎借鑒!

  1、熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來(lái)任務(wù)打下根底。

  2、經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交換指導(dǎo),理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、處理工程實(shí)際成績(jī)的能力,為后繼專業(yè)學(xué)問(wèn)的`進(jìn)修、課程設(shè)想和畢業(yè)設(shè)想打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)我們的客觀能動(dòng)性,深化細(xì)致地認(rèn)真觀察、理論,使本人的動(dòng)手能力得到進(jìn)步。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  汽車保養(yǎng)

  汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項(xiàng)任務(wù):

  干凈汽車表面,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請(qǐng)求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效,安裝能否結(jié)實(shí)。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位能否松曠,安裝能否結(jié)實(shí)。檢查輪胎氣壓能否充足,并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由路程能否符合規(guī)則。

  每一個(gè)人從內(nèi)心都會(huì)肯定古典音樂(lè)的魅力,只是有時(shí)還認(rèn)識(shí)得不很透徹,才沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。這個(gè)“認(rèn)識(shí)”不但包括對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)會(huì)力,還包括教育程度和周圍環(huán)境的影響。所以即使是肖邦,他休閑的時(shí)候說(shuō)不定也會(huì)樂(lè)意聽聽邁克兒的熱血作品,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他為能休息而興奮不已,需要比鋼琴曲更激烈的東西來(lái)表達(dá)。

  檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實(shí)可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,觀察儀表任務(wù)能否正常,傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。

  記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  中國(guó)文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華民族的精神,而給整個(gè)城市社會(huì)的文化造成了混亂的比如:錯(cuò)別字的泛濫,生搬硬套,語(yǔ)言不詳,詞不達(dá)意。中國(guó)是具有五千年的禮儀之邦。所以我們?cè)陂_店還是宣傳單上都不能寫有錯(cuò)別字,這樣才能給看的人留下一個(gè)好印象。早些年武漢某部門曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯(cuò)別字,宣傳正確使用漢字,效果很好。在公眾場(chǎng)合,正確使用(書寫)漢字,應(yīng)該是建設(shè)文明城市的內(nèi)容之一。

  學(xué)生:***(學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)7班)調(diào)查目的:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們。時(shí)間:2012年7月9日2012年8月25日地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查:大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析。

  機(jī)油的作用次要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油,汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油,普通5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)工夫”來(lái)計(jì)算的。(自估均勻時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/分解油)=換油公里數(shù)。

  汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外,還要用電腦檢測(cè)儀檢查車各個(gè)電控部件能否正常。檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位,發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位,主動(dòng)變速器光滑油液位,(手動(dòng)變速器光滑油,由于構(gòu)造不同不需檢查)剎車油油位,動(dòng)力轉(zhuǎn)向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過(guò)早磨損,在高速公路行駛時(shí),簡(jiǎn)單發(fā)作爆胎,非常風(fēng)險(xiǎn)。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標(biāo)準(zhǔn),可查隨車手冊(cè)或駕駛員車門側(cè)邊的說(shuō)明標(biāo)簽。

  汽車制動(dòng)液檢查與改換:汽車行駛一定的工夫就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需改換。制動(dòng)液在使用一定工夫后,會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、凈化及不同程度的氧化蛻變,所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量功能,做到及時(shí)改換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)改換。原則上,不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響,影響制動(dòng)成效。不同車型,使用的制動(dòng)液也常常不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、分解型制動(dòng)液等類型。分解型制動(dòng)液具有很多長(zhǎng)處被普遍使用。

  總之,這次實(shí)習(xí)我學(xué)到的東西可真不少。

  下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來(lái)到那里,認(rèn)真的聽他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了;氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

  據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

  畢竟我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)光里,我更加清楚的了解自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。我要成為一位高素質(zhì)的人才之前得必須完善自我。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄。三百六十行,行行出狀元。這次實(shí)踐賺的錢不多,但是我們的人生財(cái)富,而且還是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告11

  放寒假了,經(jīng)人介紹,我來(lái)到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店,開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  第一天“上班”由于什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說(shuō)我什么都不會(huì),所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。

  由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥,干什么都笨手笨腳的,也做錯(cuò)了不少,不過(guò)龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我,車間里的站一直都開著,所以車間很冷,溫度和外面相差無(wú)凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺(jué)真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過(guò)午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強(qiáng)多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺(jué)得愧疚,不過(guò)心里還是挺美的,一天的時(shí)間,我了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具,對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

  在師傅的教導(dǎo)下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。

  眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了,我從鈑金部門換到機(jī)修部門,開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī),變速箱等部件的知識(shí),在這里我認(rèn)識(shí)了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的'師傅,他同樣細(xì)心的教我,各部件的構(gòu)成和工作原理,讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行,并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。

  兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí),為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外,還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí),學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀,相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。

  懷念在廣本的日子,期待著下次實(shí)習(xí)的到來(lái)。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告12

  實(shí)踐人:

  周穎

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  時(shí)間單位:

  安徽金凱金達(dá)機(jī)械有限公司

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  階段實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、教師頂崗實(shí)踐

  實(shí)踐總結(jié):

  為提高自己的能力和素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的養(yǎng)成,把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙師型”教師,20xx暑假期間,我到了安徽金凱金達(dá)機(jī)械有限公司,進(jìn)行了一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉。

  在實(shí)踐期間,主要向有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實(shí)際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實(shí)踐。

  1、鉆孔

  2、模具表面精加工

  3、模具間隙調(diào)整。

  4、設(shè)備的維護(hù)、維修和保養(yǎng)。

  通過(guò)一個(gè)半月的生產(chǎn)頂崗實(shí)踐,熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,加深了對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識(shí)的.進(jìn)一步理解。對(duì)機(jī)械零件的加工工藝,加工的方法,加工的步驟,對(duì)零件的加工質(zhì)量,零件的尺寸,公差及技術(shù)要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng):

  1、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育,干一行愛(ài)一行,腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信,從基層做起。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

  2、加大校企合作力度,鼓勵(lì)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請(qǐng)更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。

  3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)學(xué)生理論功底,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告13

  實(shí)踐人:

  秦文

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  時(shí)間單位:

  安徽安凱福田曙光車橋有限公司

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  階段實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、教師頂崗實(shí)踐

  實(shí)踐總結(jié):

  在20xx年暑假,我來(lái)到安徽安凱福田曙光車橋有限公司實(shí)踐,在實(shí)踐中,我與參訓(xùn)老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉,從基層操作工作做起,跟隨企業(yè)各部門主管實(shí)踐過(guò)程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度等基本情況;實(shí)踐車橋制造企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中,我邊實(shí)踐邊思考便提高,有以下幾點(diǎn)收獲:

  1、企業(yè)實(shí)踐豐富了專業(yè)教學(xué)資源,使教師們了解了車橋制造業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),熟悉了企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。收集了相關(guān)的工作流程、崗位操作技能,進(jìn)行了詳細(xì)的生產(chǎn)過(guò)程記錄,并且拍攝了許多生產(chǎn)管理制度的照片。一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高對(duì)下企業(yè)實(shí)踐,我們提出了要求,學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問(wèn)題和任務(wù)去學(xué),深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實(shí)踐了車橋制造中先進(jìn)的技術(shù),凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的知識(shí),在這里基本上都能看到,而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,并且馬上把實(shí)踐操作的.經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告14

  在學(xué)校里面我們所學(xué)的專業(yè)都是與汽車有關(guān)的,以后也算是半個(gè)汽車人啦,所以就二手車市場(chǎng)調(diào)研我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人似乎多了一份自信。

  現(xiàn)在社會(huì)需要的綜合型人才,就是說(shuō)每一樣?xùn)|西不要你學(xué)得很精很細(xì),但至少也需要有所了解!還記得那次前去金豹二手車市場(chǎng),回想二手車經(jīng)營(yíng)的流程:顧客來(lái)賣→工人看車→試車→檢車→評(píng)估師評(píng)價(jià)→兩方降價(jià)→簽合同→美觀汽車→放到銷售部賣車!這個(gè)流程里面一個(gè)重要的流程就是看車和檢車,也就是回收部做的一個(gè)重要的工作!要想買到一輛可靠且實(shí)用且價(jià)格便宜的二手車還需要掌握很多門道,最重要的是要了解這一行業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  結(jié)束實(shí)踐以后,感受甚多,使自己更進(jìn)一步了解了這個(gè)社會(huì),更進(jìn)一步了解了自己。社會(huì)實(shí)踐加深了我和社會(huì)的感情,拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成長(zhǎng)值路與肩負(fù)歷史的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,

  我們的.人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。

  這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是人生寶貴的財(cái)富!這的珍惜和回憶,成為鞭策自己的動(dòng)力!

汽車專業(yè)實(shí)踐報(bào)告15

  實(shí)踐人:

  李卓悅

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  時(shí)間單位:

  安徽安凱福田曙光車橋有限公司

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  階段實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、教師頂崗實(shí)踐

  實(shí)踐總結(jié):

  在實(shí)踐期間,我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受安徽安凱福田曙光車橋有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐汽車零件生產(chǎn)企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。

  通過(guò)一個(gè)月簡(jiǎn)短的實(shí)踐,我覺(jué)得教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現(xiàn)在的汽車行業(yè)有比較多的工具,在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有,而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,到用人單位手里面的證書也沒(méi)有幾個(gè),用人部門的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué);旧鲜裁匆矝](méi)有學(xué),到了工作崗位還得從頭學(xué)起。帶我們的師傅這樣說(shuō):不管什么學(xué)校畢業(yè),只要肯吃苦,在一線學(xué)三年,肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。

  此次到安徽金凱福田曙光車橋有限公司實(shí)踐,感覺(jué)到學(xué)校培養(yǎng)人才和企業(yè)所需要的人才這兩者之間的差距,到今天我們的教育還停留在十幾年前的程度上,很少有學(xué)校的課程設(shè)置能夠符合、貼近、領(lǐng)會(huì)企業(yè)的要求,常常是兩邊相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)解決的辦法很簡(jiǎn)單,那就是學(xué)校的教育要走進(jìn)企業(yè),即使沒(méi)有大的'硬件投入(當(dāng)然基本的一些基礎(chǔ)硬件設(shè)備學(xué)校是必須有的),可以和企業(yè)聯(lián)合教學(xué),就像我們常常講的德國(guó)的雙軌制那樣,互相促進(jìn),這樣的學(xué)生畢業(yè)時(shí)不用自己出去找工作,也不用學(xué)校去四處推薦,企業(yè)自己就會(huì)找上門來(lái),這是這個(gè)假期實(shí)習(xí)的較大感觸。

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