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二級心理咨詢師個(gè)人成長報(bào)告

時(shí)間:2024-02-09 07:03:24 其他報(bào)告 我要投稿
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二級心理咨詢師個(gè)人成長報(bào)告

  我們眼下的社會,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的二級心理咨詢師個(gè)人成長報(bào)告,歡迎大家分享。

二級心理咨詢師個(gè)人成長報(bào)告

  一、個(gè)人成長史

  每件事情總有它的起因和結(jié)果,一個(gè)人成長為現(xiàn)在這樣也有他的原因和造就他的環(huán)境。在這二十幾年中,因?yàn)橛兄蛣e人不一樣的經(jīng)歷,也讓我看起來比身邊的同齡人更加成熟。驀然回首,所有的榮譽(yù)和屈辱,所有的成功與失敗,所有的幸運(yùn)和不幸,所有的順利和坎坷,都讓我有一種淡淡的感激,感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛著生活,依然對世界充滿希望和愛。

 。ㄒ唬└改浮倚愿竦脑慈

  一個(gè)人的性格和命運(yùn)和他出生的家庭有著很大的關(guān)系,特別是它的教育功能和情感交流的功能在孩子的一生當(dāng)中將留下深刻的影響。父親是個(gè)教師,比較粗枝大葉,但卻厚道實(shí)在。母親有著堅(jiān)強(qiáng)的性格,明事理,做事仔細(xì)認(rèn)真,而且果斷,好強(qiáng),是比較典型的外傾型人格。父母兩種截然不同的性格對我的綜合影響造就了我性格的雙重性,有時(shí)候外向,好動(dòng),健談;有時(shí)候內(nèi)向,穩(wěn)重,寡言。我認(rèn)為自己是一個(gè)獨(dú)立性、適應(yīng)性很強(qiáng),喜歡交朋友并長于社交的人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好勝,富于內(nèi)省的人。朋友們對我的評價(jià)也是仗義豪爽,樂于助人,做事穩(wěn)重細(xì)心。

 。ǘ┩辍陋(dú)感的根

  父親在我上幼兒園的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,他只在我第一天去幼兒園的時(shí)候騎自行車帶我去認(rèn)了路,那之后都是我自己一個(gè)人上學(xué)回家。小時(shí)候家境比較困難,因此,印象中父母總是起早貪黑,忙于生意,忙于賺錢。父母整日的奔波操勞,也讓我從小就有了換位思考和替別人著想的能力。為了減輕父母的疲勞,一年級我就學(xué)會了做飯,學(xué)會做家務(wù),學(xué)會自己做決定。上小學(xué)的第一個(gè)暑假,當(dāng)別的小孩都在家里看電視,讓父母帶著去游樂場玩的時(shí)候,我已經(jīng)在炎炎烈日下賣起了冰棍,賺到人生的第一桶金。現(xiàn)在看來,這種過早的獨(dú)立讓我失去了童年應(yīng)有的天真與快樂,失去了與小伙伴玩耍的時(shí)間,而父母因?yàn)槊β祵ξ业臒o暇顧及,又形成了我心中對父母關(guān)愛的缺失,壓抑在內(nèi)心中的孤獨(dú)感也就從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽。

 。ㄈ⿲W(xué)業(yè)中的墮落與反思

  父親的教育理念很超前,五年級學(xué)校還沒開英語課我已經(jīng)學(xué)會所有的英文字母和音標(biāo)了,在電腦還沒有普及的時(shí)候我就已經(jīng)能夠熟練應(yīng)用了,這些都讓我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中順風(fēng)順?biāo)?/p>

  升入初中,正趕上家里拆遷搬進(jìn)了新房,父母由于繁忙的生意整日起早貪黑,而我經(jīng)常一覺醒來發(fā)現(xiàn)空曠的還沒有裝修好的大房子里只有自己一個(gè)人,這種空曠帶給我的孤獨(dú)感是我不愿承受的,為了消除孤獨(dú)帶給我的不適,我將大量的時(shí)間用在打球、看課外書、玩游戲上,也是出于對童年游戲時(shí)間缺乏的補(bǔ)償心理,我開始瘋玩。這種視線的轉(zhuǎn)移讓我內(nèi)心的不適有所緩解,讓我誤以為我得到了解脫,其實(shí)并沒有從根本上解決問題,倒讓我的成績一落千丈。我不再是老師眼中的好學(xué)生,不再是同學(xué)們心中的楷模,這讓我很苦惱,那時(shí)產(chǎn)生了一些不合理的情緒,我感到自己很沒用,不如別人聰明,盡管是因?yàn)樽约旱呐涯婧筒慌υ斐傻倪@一系列后果,卻固執(zhí)的認(rèn)為是別人比自己聰明,是運(yùn)氣的問題,還自欺欺人的認(rèn)為自己看了很多書,懂得比別人多,更將自己孤獨(dú)感的原因歸咎為父母對我不夠關(guān)注。然而慶幸的是盡管父母感到傷心和失望,但卻沒有拋棄我,而是在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,用關(guān)心和愛感化了我,將我從墮落和叛逆的邊緣拉了回來。那年正好教師漲工資,一下子發(fā)了幾千塊錢的補(bǔ)貼,父親在明知我的成績和日常表現(xiàn)都讓人失望的情況下,竟然的不僅是打擊,更重要的是它讓我達(dá)到足夠的重視,促使我對自己進(jìn)行深刻而冷靜的反省。我像是在忽然之間認(rèn)識到,幸運(yùn)與不幸,快樂與孤獨(dú)本身沒有好壞,都是人生成長中必須經(jīng)歷的,沒有曾經(jīng)的叛逆,沒有那么多的崎嶇坎坷,就沒有今天的我,我也就不會是“我”了。心態(tài)的改變讓我獲得重生,讓我學(xué)會了對經(jīng)歷過的一切都心存感激,對我性格的形成起著決定性的作用。復(fù)讀雖然很辛苦,但是我已不再彷徨,逐漸強(qiáng)大起來的“自我”此時(shí)已經(jīng)能夠輕松應(yīng)對來自周圍環(huán)境和自己內(nèi)心的雙重壓力,學(xué)會了如何將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓自己在不斷地自我激勵(lì)和自我暗示中努力前行。

 。ㄋ模┐髮W(xué)生活——質(zhì)的升華

  考上大學(xué),雖然離家千里,只身在外,然而我卻沒有任何的不適應(yīng),良好的獨(dú)立能力讓我很快進(jìn)入狀態(tài)。學(xué)習(xí)了心理學(xué)之后,自己先從中獲益,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我意識到原來內(nèi)心孤獨(dú)感的根源來自童年中父母忙于生計(jì)而導(dǎo)致的對我關(guān)注的缺失,這也影響了我性格的形成,但這種影響并非不能改變。過去的事情已經(jīng)成為事實(shí),事件本身雖然無法改變,但我們對待事物的看法和情緒是可以改變的。雖然我的童年過早地承擔(dān)起那個(gè)年齡的孩子不該承擔(dān)的壓力,也因?yàn)榧彝l件的限制早早的跟隨父母做生意,而失去了童年應(yīng)有的天真與活潑,失去了與同齡孩子玩耍的時(shí)間,然而也正是因?yàn)槿绱耍抛屛冶韧g人更加成熟,見過的世面也比同齡人多,對生活的體驗(yàn)也更加強(qiáng)烈,自然就對自己擁有的一切分外珍惜。

  大學(xué)里我不僅當(dāng)上了班干,還進(jìn)入學(xué)生會,創(chuàng)辦了社團(tuán),隨著身邊的朋友越來越多,不再感到孤獨(dú)。我將“黃金法則”應(yīng)用到人際交往和工作中,朋友們覺得我更平易近人,同學(xué)們更愿意聽從我的指揮。然而令我感觸最深的是,有時(shí)候即使我像希望別人對待自己一樣去對待別人,也無法得到自己想象中應(yīng)有的對待,我意識到單純地一味地應(yīng)用“黃金法則”的不足。只有好好地對待別人,別人才可能對我們好,當(dāng)我們對別人好時(shí)不能抱著別人必須對我們好的態(tài)度,我們無權(quán)要求別人那樣做,同時(shí)也有可能是因?yàn)樽约赫娴淖龅倪不夠好,或者自己認(rèn)為做得很好然而在別人看來卻相差甚遠(yuǎn)的情況。這種領(lǐng)悟和修通讓我對心理學(xué)有了更深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識,心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我從根本上解決了自身的種種問題,讓我達(dá)到了質(zhì)的飛躍。

  大學(xué)畢業(yè)后,我選擇了做一名小學(xué)心理輔導(dǎo)老師,我深刻的知道,一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷會對他以后的生活產(chǎn)生多么大的影響,所以我要用我所學(xué)的知識盡可能地幫助我的學(xué)生和身邊的所有人,幫助他們消除不良的影響,讓他們能夠認(rèn)識到生命中的順利與挫折都是一筆財(cái)富,沒有好壞之分,重要的是我們懷著什么樣的心去面對,當(dāng)我們滿懷感激,世界就充滿陽光,充滿愛。

  二、職業(yè)行為分析

 。ㄒ唬⿵臉I(yè)目的

  高考填志愿的時(shí)候我誤打誤撞被調(diào)劑到心理學(xué)專業(yè),這也讓我與心理咨詢結(jié)下了不解之緣;厥鬃约憾畮啄甑某砷L歷程,我曾多次感到孤獨(dú),無助,彷徨不知所措,以及父母對自己關(guān)愛的缺失,學(xué)過心理學(xué)才知道這一切都是可以從現(xiàn)實(shí)中找到原因,是可以加以解釋的,并且是可以避免的。大學(xué)里,我將自己所學(xué)心理學(xué)知識運(yùn)用到生活,工作,交友中,這使我的人際溝通得到了顯著提升,讓自己的才能得到了充分的發(fā)揮,也因此得到了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),自己嘗到了甜頭,就想讓更多人與我分享。因此運(yùn)用自己的專業(yè)知識幫助別人從迷茫和痛苦中得到解脫,是藏在我內(nèi)心多年一個(gè)愿望,我也正在一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。

 。ǘ┳陨韮(yōu)勢和弱點(diǎn)

  通過大學(xué)期間對心理學(xué)的學(xué)習(xí),和工作后對心理學(xué)的應(yīng)用,我對一直向往的心理咨詢的職業(yè)有了深入的了解,對自己也有了更加清晰的認(rèn)識。要成為一名心理咨詢師,我有自己特有的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。我的真誠,熱情,能夠尊重和接納別人,還有本性中樂于助人的特點(diǎn),都成為我的優(yōu)勢。從小隨父母做生意與人打交道的經(jīng)歷又讓我擁有敏銳的洞察力和對事物的敏感,幫人解開心結(jié)一直是我的心愿,大學(xué)期間對心理學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)又讓我有了一定的理論基礎(chǔ),而天性的善良又讓我有了包容之心。但過于豐富的情感和過于敏感的神經(jīng)又會讓我在咨詢中產(chǎn)生反移情,這也是我的弱勢。然而這也是可以通過鍛煉和學(xué)習(xí)加以克服的,我也不斷地通過心理暗示時(shí)刻提醒自己調(diào)整情緒和心態(tài),努力讓自己保持理性和客觀。

  (三)職業(yè)期待和準(zhǔn)備

  我對即將從事的心理咨詢師這一職業(yè)內(nèi)心中充滿期待,能用自己所學(xué)知識幫助他人,讓每個(gè)人都能快樂和開心是我的最終目標(biāo)。我為自己能從事這樣一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)感到驕傲和自豪。考慮到自己年紀(jì)較輕,與青少年較容易溝通的特點(diǎn),目前我比較適合接待兒童、青少年的求助者,做一些親子關(guān)系方面的咨詢。

  許多人都盼望自己能在心理咨詢這一行業(yè)這一領(lǐng)域中有所建樹,打拼出自己的一片天地。然而我深刻地認(rèn)識到,這樣一個(gè)良心因素起關(guān)鍵作用的職業(yè)是來不得半點(diǎn)馬虎的,唯有拋卻功利,用心去做才會真正的達(dá)到“助人自助”。

  由于我對心理咨詢還只是剛剛?cè)腴T,為了讓自己具備一名心理咨詢師所需要的所有條件,我會繼續(xù)完善自己的理論基礎(chǔ)和操作技能,讓自己具有扎實(shí)的功底。在工作中積累經(jīng)驗(yàn),幫助我的學(xué)生,幫助更多的人,幫助他們學(xué)會自助和內(nèi)省。我會處理好同事間的關(guān)系,面對外界對自己的評價(jià),無論是褒是貶,我都會用客觀公正的態(tài)度來看待,用“第三只眼”來審查自己,時(shí)刻提醒自己作為一名心理咨詢師應(yīng)盡的職責(zé),以良好的心態(tài)面對生活中的一切,不讓夢想擱淺。我相信自己會成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師!