大二學生個人自我診改報告

時間：2024-02-29 08:22:13 其他報告我要投稿

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大二學生個人自我診改報告

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大二學生個人自我診改報告

　　一、基本情況

　　在20xx—20xx學年第一學期，我的個人目標定位是達到院級優(yōu)秀標準，（目前沒有完成目標，完成度為50%），具體情況如下：

　　（1）、思想道德素質(zhì)

　　在思想道德素質(zhì)層面，我主要針對以下幾個方面進行了學習工作：

　　1、政治素質(zhì)，一是獲得院級以上優(yōu)秀學生、工院之星、等得8分；二是班級同學互評10分，輔導員班主任10分；三是獲得院級以上優(yōu)秀學生、工院之星、等得8分。該項合計為36。

　　2、思想素質(zhì)，一是遵守國家法律、法令，無違法亂紀行為，得6分；二是無考試作弊行為得6分；三是貧困生或獎學金等申報資料真實，不弄虛作假得6分（含無申報情況）；四是無違反校規(guī)校紀處分得6分。五是合理使用網(wǎng)絡(luò)，無亂發(fā)、亂評論敏感字段行為，無利用網(wǎng)絡(luò)造成違法行為得6分。該項合計為30。

　　3、道德素質(zhì)，一是根據(jù)根據(jù)自律委員會督查，無違紀情況，得10分；二是根據(jù)宿舍管理委員會督查記錄，無違紀情況得10分；三是宿舍衛(wèi)生成績學期平均分達到85分及以上，得10分。該項合計為30。

　　（2）、科學文化素質(zhì)

　　1、學習態(tài)度，一是無無故曠課、遲到行為，出勤率不低于95%，得5分；二是在班級內(nèi)互評與教師評價中獲得優(yōu)秀檔次，得8分；三是按時完成作業(yè)，完成率100%，得5分，五是積極參加班級課上0討活動，每參加10次得2分，該項合計為20。

　　2、學業(yè)成績，本學期我的各科平均成績?yōu)?2.89分，得32.9分。

　　3、專業(yè)技能，（本學期我沒有參與專業(yè)技能方面的學習工作，該項得0分）

　�。�3）、身體心理素質(zhì)

　　1、體質(zhì)健康，一是體育課成績優(yōu)秀，得10分；二是掌握基本運動知識，掌握一項運動技能得10分；三是身體素質(zhì)能夠勝任本專業(yè)頂崗實習的崗位工作，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣得10分；四是早操出勤率達到95%得10分；該項合計為40。

　　2、心理素質(zhì)，一是參與心理普查，得10分；二是《大學生心理健康教育》課程成績得分乘以0、1分計（進一法取值），滿分10分；三是能夠應(yīng)對日常突發(fā)事件，處理正確得10分；四是積極參加大學生心理健康節(jié)活動得10分；五是具備和諧向上的良好心理品質(zhì)和健全的人格，自我評價正確、人際關(guān)系和諧得10分。該項合計為50。

　　（4）、發(fā)展性素質(zhì)

　　本學期在第二課堂到夢空間，我參與了以下活動；一是實踐公益參加工院行活動獲得0分；二是思想成長參加工院心活動獲得0分；三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參加工院創(chuàng)活動獲得0分。該項合計得分0分。

　　二、原因分析

　　在本學期內(nèi)，我的發(fā)展性素質(zhì)內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得分偏低，主要原因有以下幾點：

　　（1）思想上沒有足夠重視，導致該項工作從根源上沒有得到落實；

　　（2）時間上分配上沒有做到均衡，課余時間用于自娛自樂的較多，課下進行自學的認識不到位；

　　（3）行動上不夠到位，沒有把計劃和任務(wù)及時落實到具體行動上，導致學期內(nèi)計劃沒有完成。

　　三、改進措施和診改效果

　　通過原因分析，我要從以下幾個方面進行改進：

　�。�1）要對成效自我歸因。要與目標和標準對照，隨時檢驗?zāi)繕说耐瓿汕闆r，如果出現(xiàn)了偏差，原因，通過分析及時糾正。

　�。�2）要對成效自我糾偏。從目標的完成率、標準的符合度、流程的吻合度幾個方面來對診改成效進行檢驗。對于不符合目標、標準與流程的行為，要對照標準進行整改，使之符合目標、標準和流程。

　　（3）要對成效自我預(yù)防。發(fā)生了無法大成既定目標的情況之后，為了防止其以后再發(fā)生，就要想辦法預(yù)防，及時對自己的思想和行為進行自我約束和自我管理。