創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告1
“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后,根據(jù)本校的實(shí)際情況,進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員,廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項(xiàng)管理制度,優(yōu)化工作效率,齊抓共管,樹立良好的學(xué)校形象,促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。一年來,我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中,我校積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用,F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、組織保障:
為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書;主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核;嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系,以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。
切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,我校成立由校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案,校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式,讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng),讓全體師生意識(shí)到:創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施,更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性,使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來。
學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn),保安員年齡不超過60周歲,并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師,做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高;落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。
(分值30分,自評(píng)30分)
二、制度建設(shè)
建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ,如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書面并上墻,對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查,對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正,使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;
定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全;
定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”,把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn);是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的`餐飲店,檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式,收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法,并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度,通過調(diào)查,我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人員的管理,對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。
。ǚ种40分,自評(píng)35分。)
三、安全教育:
我校歷來十分重視安全教育工作,將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周(日)等專題宣傳教育活動(dòng),校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄,定期聘請(qǐng)我校法制(綜治)副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民;通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,印發(fā)告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,形成家校聯(lián)系,共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè),制定建設(shè)方案,強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。
加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美,開展豐富多彩的課余活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),到目前,沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,為生活困難的學(xué)生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告2
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站。大幼兒活對(duì)于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候,不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個(gè)大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證,是每一位大幼兒健康成長(zhǎng)的基本條件。
針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大幼兒財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,更要加強(qiáng)大幼兒安全意識(shí)教育,提高大幼兒自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活,包括:人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
幼兒,先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問;先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能夠保護(hù)他人;先學(xué)會(huì)保全自己,才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)
一、團(tuán)日活動(dòng)的`展開方式
本次活動(dòng)我班以班會(huì)的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識(shí)。
二、團(tuán)日活動(dòng)反饋的情況
本次活動(dòng)有一些枯燥,但是大部分同學(xué)對(duì)校園安全意識(shí)都不是很好,所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
三、團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
這次的活動(dòng)還是很好的,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),提高自我安全意識(shí),整個(gè)活動(dòng)中沒有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視性。
四、對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的期望
希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。
五、團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)
本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開展的,同學(xué)們積極配合團(tuán)支書,并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),讓自己可以保護(hù)自己,也不傷害別人。本次活動(dòng)中,主要針對(duì)幼兒園發(fā)生較多的偷竊,欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告3
我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),本著“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念,始終堅(jiān)持依法治校的辦學(xué)思路。以規(guī)范管理落實(shí)安全制度為基礎(chǔ),以安全教育為主線,以排除隱患為保障,以創(chuàng)建平安和諧校園為載體,深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,讓學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位職責(zé)
1、健全組織 ,提高認(rèn)識(shí)
我校一貫重視安全工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,加強(qiáng)安全管理。視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事,做到警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)上級(jí)精神,學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會(huì)和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會(huì),結(jié)合本校實(shí)際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員包括中層領(lǐng)導(dǎo),各班主任三個(gè)層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃,加強(qiáng)安全宣傳教育,努力在全校形成人人重視安全,人人參與管理,齊抓共管的氛圍和局面。
2、建章立制,明確職責(zé)
完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,在平安校園建設(shè)中,我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,群防群治”的方針,建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的`制度化、規(guī)范化與長(zhǎng)效化,使校園更加和諧、安寧。 為了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長(zhǎng)與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到層層簽約,責(zé)任到人,形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力的安全監(jiān)管體系。積極搞好校園周邊綜合治理,認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,保人身安全,促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文化娛樂和健身活動(dòng),教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個(gè)人防身、自護(hù)自救。
二、加強(qiáng)安全教育,提高防護(hù)能力
創(chuàng)建平安校園工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā) 展的有力保證。學(xué)校堅(jiān)持利用學(xué)期初、期末、節(jié)假日,特別是結(jié)合“安全教育周”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及宣傳,把安全工作納入教學(xué)規(guī)劃,開展安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)生安全告家長(zhǎng)書》,使學(xué)校教育得到延伸,學(xué)校教育落到實(shí)處,增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 學(xué)校還積極開展豐富多彩的教育活動(dòng),以主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話、安全知識(shí)講座以及學(xué)科滲透等活動(dòng)形式,充分利用學(xué)校廣播、櫥窗展示、班級(jí)園地、張貼標(biāo)語和警示標(biāo)牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時(shí)時(shí)講、事事講,處處講, 輻射至校園和每個(gè)家庭,增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
三、強(qiáng)化落實(shí)措施,積極做好防控
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會(huì)計(jì)室等重點(diǎn)部位安裝紅外線自動(dòng)報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,校園保安立即出動(dòng)巡查并同時(shí)報(bào)派出所。
2、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查,及時(shí)修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施,學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施,確保學(xué)校安全。每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,并將各種安全檢查情況匯總報(bào)校長(zhǎng)室。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作。建立通報(bào)制度,各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)少先隊(duì),便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生, 學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中,從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。
4、健全臺(tái)帳資料,建立安全檔案。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查,有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)告工作。
四、加強(qiáng)法制教育,構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)法制教育。
學(xué)校深入開展普法教育,有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。
2.開展警校共建活動(dòng)。
學(xué)校聘請(qǐng)仙溪鎮(zhèn)綜治辦主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,每期到校為師生作“交通安全常識(shí)”和“法制安全教育”等方面的專題講座,使學(xué)生的安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。 我校通過多渠道,全方位、立體化的管理模式,廣泛而全面的安全教育活動(dòng)。
多年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,校園秩序井然。安全重于泰山, 防患勝于救災(zāi)。我校將繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷開拓,真抓實(shí)干,以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo),全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告4
一、學(xué)校概況:
我校地處鄂西北,群山環(huán)繞,綠水蕩漾,屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學(xué)校就坐落在這個(gè)美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學(xué)校依山而建,校園環(huán)境優(yōu)美,清新雅然;與避暑山莊、天主堂遙相呼應(yīng),頗有小家碧玉的靈秀。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,,2002年8月更名為“中心學(xué)!保且凰乃拗瞥踔小
學(xué),F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生352人,教職工71人;擁有裝備精良的理、化、生實(shí)驗(yàn)室以及微機(jī)室、語音室、多媒體教室各1個(gè),校外勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地2個(gè);建有KU波段接收站和校園局域網(wǎng),建有多功能餐廳、學(xué)生浴室和公寓化的學(xué)生宿舍。
多年以來,學(xué)校全面貫徹教育方針,遵循“以人為本”的辦學(xué)理念(即堅(jiān)持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人;學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,學(xué)生以發(fā)展為本),緊緊圍繞“走特色之路,辦示范學(xué)校,育一流人才”的奮斗目標(biāo),大力實(shí)施快樂校園工程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收。學(xué)校先后榮獲“市示范學(xué)!薄ⅰ笆屑(jí)基本無輟學(xué)先進(jìn)學(xué)!薄笆泻笄诠芾硐冗M(jìn)單位”“市民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)!钡葮s譽(yù),連續(xù)19年被教育局評(píng)為“初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)!薄:笔 凹议L(zhǎng)示范學(xué)!薄ⅰ熬G色文明校園”市“文明單位”、 “課程改革示范學(xué)!。
二、自評(píng)得分:
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際,深入開展創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真自查自評(píng),各級(jí)指標(biāo)如下:組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)得16分,實(shí)得16分;制度建設(shè)應(yīng)得20分,實(shí)得20分;安全防范應(yīng)得19分,實(shí)得18分;校園安全穩(wěn)定應(yīng)得10分,實(shí)得10分;宣傳教育應(yīng)得15分,實(shí)得15分;校園文化應(yīng)得10分,實(shí)得10分;校園周邊環(huán)境應(yīng)得10分,實(shí)得10分;總分得分為99分。
三、創(chuàng)建“平安校園”的整體思路:
堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的工作理念,以安全教育活動(dòng)為載體,提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí),以建立健全機(jī)制、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn),確保安全工作管理到位,以安全自檢自查為突破口,杜絕安全隱患的出現(xiàn),會(huì)同教育主管部門和警校共建單位,建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機(jī)制,群防群治,全力打造“平安校園”,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、創(chuàng)建“平安校園”的具體做法和措施:
在創(chuàng)建“平安校園”工作中,我們突出了“二個(gè)重點(diǎn)”、注重了“三個(gè)結(jié)合”。
。ㄒ唬、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設(shè)、落實(shí)責(zé)任這一重點(diǎn)。
只有有效的管理制度,才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。學(xué)校建立并完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責(zé)任追究制度等十余項(xiàng)制度并編輯成冊(cè)。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與各年級(jí)組、教師、后勤食堂、商店,各年級(jí)組與班主任,班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任狀,把安全工作納入學(xué)校年度考核中,對(duì)因工作不力造成安全事故的,除在評(píng)優(yōu)表模、工資晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決制外,一并追究其負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。
(二)、創(chuàng)建“平安校園”突出預(yù)防為主、注重管理這一重點(diǎn)。
學(xué)校注重安全教育防范,并加強(qiáng)硬件建設(shè)。一是在教育防范上狠下功夫,始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、落實(shí)制度”的工作方針,完善各種工作預(yù)案。堅(jiān)持日教育、周排查、月例會(huì)和班主任跟蹤管理“七必到”制(即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動(dòng)、集會(huì)等,班主任全程跟蹤),完善教師包保責(zé)任制(包思想教育、包鞏固、包安全防范)!叭战逃本褪前嘀魅蚊刻炖猛碜x報(bào)總結(jié)一天的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、品德、方法等思想教育時(shí),必有安全教育的內(nèi)容,做到逢會(huì)必講安全,逢事必防安全。“周排查”就是每周對(duì)學(xué)生組織一次安全排查,排查心理異常的學(xué)生,排查學(xué)生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學(xué)校的,學(xué)生是否帶有管制刀具,是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況,有針對(duì)性的進(jìn)行法制教育和安全教育;組織專門人員對(duì)校舍、線路、公物、體育設(shè)施等可能造成的.安全事故進(jìn)行排查,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。 “月例會(huì)”就是每月召開一次安全工作聯(lián)系例會(huì),各區(qū)域安全責(zé)任人對(duì)自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細(xì)的匯報(bào)、交流,對(duì)可能出現(xiàn)的安全事故提出切實(shí)可行的預(yù)防措施。同時(shí),定期組織全體師生進(jìn)行突發(fā)安全事件緊急疏散演練,提高全體學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
二是加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。近幾年來,學(xué)校配置了消防和防范設(shè)施等安全基礎(chǔ)設(shè)施:在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預(yù)防標(biāo)語,配備滅火器材,在校園各行路要道安裝聲光控路燈,改造老化線路,設(shè)置護(hù)欄、圍墻、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地軟化等。學(xué)校在校長(zhǎng)室、財(cái)會(huì)室、學(xué)生寢室、教學(xué)樓、食堂、微機(jī)室等重點(diǎn)科室安裝防盜門和安全報(bào)警裝置。
。ㄈ、創(chuàng)建“平安校園”與構(gòu)筑學(xué)校文化相結(jié)合,打造獨(dú)具特色的校園平安文化。
學(xué)校始終把“安全教育”作為一個(gè)靈動(dòng)的音符,融入到學(xué)校文化建設(shè)的旋律中,使之成為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)部需要;滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中,成為素質(zhì)教育的重要組成部分,從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下,我們的各項(xiàng)工作得以全面、主動(dòng)、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設(shè)理念,以平安創(chuàng)建為契機(jī),進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校形成了“學(xué)!昙(jí)—班級(jí)—學(xué)生”分層安全教育管理模式,組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組;由校長(zhǎng)擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)具體抓、年級(jí)主任負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)調(diào)、班主任具體落實(shí)的學(xué)校安全工作“金子塔”,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)的工作機(jī)制。建立健全了三種隊(duì)伍:教育宣傳隊(duì)伍、安全管理隊(duì)伍和安全督導(dǎo)隊(duì)伍。同時(shí)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成安全教育的立體式網(wǎng)絡(luò)!叭一面”相互兼容、相互制約,健全了安全工作管理體制,落實(shí)了崗位責(zé)任,讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學(xué)校校園文化建設(shè)中注重安全教育的宣傳,交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳,同時(shí)利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、夕會(huì)的思想教育時(shí)間進(jìn)行“安全連著你我他”宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合安全教育月,學(xué)校每周召開“安全與我同行”主題隊(duì)會(huì)和升旗儀式,校園之聲廣播站每周進(jìn)行安全教育專題報(bào)道。通過潛移默化地宣傳、滲透,使安全教育逐漸融入到學(xué)校文化建設(shè)中。
。ㄋ模(chuàng)建“平安校園”與德育活動(dòng)相結(jié)合,在實(shí)踐中提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。
1、在主題教育中增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。“心系安全,關(guān)愛生命”是學(xué)校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊(duì)會(huì)評(píng)比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報(bào)評(píng)比、讀書匯報(bào)會(huì)等系列活動(dòng),每學(xué)期邀請(qǐng)民警、專業(yè)人士、學(xué)校法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次安全專題講座,通過發(fā)放安全知識(shí)教育圖片,舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽,開展警民共建和設(shè)立“青少年維權(quán)崗”活動(dòng),以及各班每個(gè)月進(jìn)行一次班級(jí)“安全知識(shí)你我他”,每?jī)芍苓M(jìn)行一次全校安全隱患大排查等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育,通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)了安全常識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。
2、在體驗(yàn)活動(dòng)中提升學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)校定期開展火災(zāi)、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習(xí)與自救,同時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行了消防知識(shí)地震知識(shí)的講座,學(xué)校還定期把各中飲食用品的安全標(biāo)識(shí)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)課堂,通過知識(shí)競(jìng)賽、音樂劇等形式對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,每學(xué)期組織學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)踐教育,學(xué)生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭,每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)安全知識(shí)講座,深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。
3、以快樂大課間為平臺(tái)引領(lǐng)孩子參與到積極健康的活動(dòng)之中。在各電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)中,學(xué)生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們結(jié)合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動(dòng),以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容,每天“大課間”學(xué)生可以自由選擇、確定活動(dòng)項(xiàng)目和形式。每學(xué)期開展一次藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),“101”“元旦”文藝匯演等,學(xué)校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進(jìn)校園活動(dòng)中,豐富學(xué)生的知識(shí),激發(fā)學(xué)生的興趣和活力。自學(xué)校開展了快樂大課間活動(dòng)以來,學(xué)生們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下沉浸在快樂的活動(dòng)中,從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
。ㄎ澹(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合,拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源找到了許多可貴的安全教育相關(guān)的影視資料,定期為學(xué)生播放,也為學(xué)生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動(dòng)大賽,建立了安全教育網(wǎng)絡(luò),存放在學(xué)校資源庫中,每個(gè)教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容,教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關(guān)知識(shí),供師生閱讀、評(píng)論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會(huì),當(dāng)然,我們所做的工作還有待于進(jìn)一步提高,系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說:“生命是一種沉重的責(zé)任”,生命所托,職責(zé)所系,我們的使命光榮而神圣,我們的責(zé)任重大而艱巨,營(yíng)造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎(chǔ),提高師生整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量是目標(biāo)。打造平安校園,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),是我們厚重的責(zé)任。奮進(jìn)中的我校中心學(xué)校將以十八大精神為指導(dǎo),以抓實(shí)常規(guī)管理為手段,以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,堅(jiān)持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路,努力實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的發(fā)展目標(biāo),積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)校安全教育做實(shí)做透,使“提高安全意識(shí),創(chuàng)新活動(dòng)載體,創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學(xué)校一種厚重的校園文化。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告5
我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,突出重點(diǎn)”的方針,精心組織,分步實(shí)施,齊抓共管,整體推進(jìn),積極做好創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,有效地提高了廣大師生的安全意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育,積極推動(dòng)我校新時(shí)代校園形象工程建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)教育的法律法規(guī)文件,把黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)要求及時(shí)傳達(dá)到每一位教師,認(rèn)真組織教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范及教師“十不準(zhǔn)”,努力提高教師的`自律意識(shí)。大力加強(qiáng)以“三管好”為主要內(nèi)容的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為規(guī)范學(xué)生的行為,各班還開辟了表揚(yáng)和批評(píng)欄目,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育力度,落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)和措施。根據(jù)上級(jí)要求,我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作,認(rèn)真組織實(shí)施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)或聘請(qǐng)有關(guān)法律專家來我校開辦講座、參觀圖片展、觀看教育影片等形式,進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。近年來,我校重點(diǎn)進(jìn)行了涉及到師生人身權(quán)益的相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí),如:《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進(jìn)行了涉及校園安全教育的各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),如:教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)公民基礎(chǔ)道德建設(shè)的實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等,進(jìn)行了遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命的宣傳教育,學(xué)習(xí)了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律,營(yíng)造了我校良好的法治文化氛圍。
三、落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度,努力提高我校安全教育管理水平。一是為進(jìn)一步落實(shí)好我校各項(xiàng)安全教育措施,杜絕各種安全事件的發(fā)生,努力做好各種教育教學(xué)安全的隱患排查和安全防范工作。二是在完善我校各項(xiàng)安全教育制度的同時(shí),進(jìn)一步加大了工作力度,在“落實(shí)”二字上做好文章,第三是為加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全教育和管理,學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督崗工作的基礎(chǔ)上,實(shí)行“值周班長(zhǎng)”管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我監(jiān)督和管理,大大提高了我校學(xué)生自我管理水平,安全教育工作又開辟了一個(gè)新的教育管理模式。
四、以活動(dòng)為載體加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校平安校園創(chuàng)建工作水平。我校把安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育教學(xué)工作、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,滲透法制宣傳和安全教育內(nèi)容,使我校安全文明教育工作更具針對(duì)性、時(shí)效性和長(zhǎng)久性。我們以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),形成了法制宣傳和安全教育活動(dòng)的延伸和拓展,以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體,形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng);透哔|(zhì)量。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告6
安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營(yíng)造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,我園堅(jiān)持把德育放在幼兒園工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來,我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,我園積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。
一、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感
創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,是關(guān)心青少年成長(zhǎng),關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建目的意義,知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程,理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我園面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問題。
幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計(jì)劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是幼兒園行政會(huì)議,教師會(huì)議,還是幼兒會(huì)議等,無時(shí)無刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。我們以“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育幼兒。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?,升旗儀式上進(jìn)行安全教育,幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》,每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目,班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,給師生們以正確的引導(dǎo)。幼兒園利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)安全、法制教育,做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體,加強(qiáng)安全教育,使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí),提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。
二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),落實(shí)責(zé)任
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)副組長(zhǎng),政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工,齊抓共管。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)幼兒園安全和保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。
我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、幼兒家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保幼兒園師生員工的安全。
三、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化落實(shí),積極防控
一年來,幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書面并上墻,對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,,對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正,使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查幼兒園校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查幼兒園用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)派專人進(jìn)行整治。
加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,在幼兒園建立了校園報(bào)警點(diǎn),以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
四、強(qiáng)化教育功能,提高師生的創(chuàng)建意識(shí)
我園歷來十分重視安全、法律教育工作,將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患,聘請(qǐng)我園治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個(gè)好幼兒,在社會(huì)做一個(gè)好公民;在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育,印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)配合幼兒園,形成家校聯(lián)系,共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動(dòng),通過開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的.專題講座,印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào)、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教,目前,幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室,制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美,開展豐富多彩的課余活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),到目前,沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策,為生活困難的幼兒提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。
五、開展校園治安綜合治理工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境
一年來,幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會(huì)議精神,把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我園的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn);是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式,通過治理,我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理,設(shè)置《來訪登記表》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)。
六、維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,做好教學(xué)保障工作。
一年來,幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,對(duì)存在問題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,并參與處理,有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件,我們組建了多個(gè)職能工作小組,建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案,如:突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,對(duì)師生反饋上來的意見和問題,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控,認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。
總之,在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中,我園積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告7
一、創(chuàng)建平安校園總體目標(biāo):
實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無刑事案件、無重大群體性的事件、無師生傷害事件,無傳染病爆發(fā)事件,努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑,逐步實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化,為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。
二、創(chuàng)建平安校園具體舉措:
。ㄒ唬┤媛鋵(shí)學(xué)校綜治工作責(zé)任制
1.建立平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2.按照綜治工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)各級(jí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任,把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程,強(qiáng)化日常管理。實(shí)行“一崗雙責(zé)”,將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人;將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書;建立安全穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。
(二)建立健全綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制
1.健全管理制度,完善運(yùn)行機(jī)制
學(xué)校建立健全了安全管理制度和細(xì)則,主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《站前小學(xué)安全管理細(xì)則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細(xì)則》、《站前小學(xué)教師值日工作細(xì)則》、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對(duì)公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”,按照各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作,從嚴(yán)落實(shí)值日職責(zé),強(qiáng)化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)人員集中場(chǎng)所、體育器械、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑等管理,堅(jiān)決防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣傳力度,營(yíng)造平安氛圍
學(xué)校充分利用班會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語、校園廣播等陣地,結(jié)合“3.25全國(guó)中小學(xué)安全教育目”、“5.12防震減災(zāi)日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國(guó)交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動(dòng),加大對(duì)平安校園建設(shè)的宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,形成全校上下齊抓共管的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律法規(guī),使平安建設(shè)和法律意識(shí)深入人心,激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,創(chuàng)造性。
3.注重安全防范全力提升“三防”水平
堅(jiān)持“以防為主”的方針,按照“以人為本,防范嚴(yán)密,控制有力,全面設(shè)防”的要求,全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。
(1)人防:學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室,組織制度上墻。學(xué)校配備有3名專職保安人員,并配備必要的防護(hù)、通訊器材,落實(shí)24小時(shí)巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點(diǎn),負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。教職工護(hù)校巡邏隊(duì),加強(qiáng)課間、午間及特殊情況下的巡邏。
。2)物防:學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了2000平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動(dòng)的自動(dòng)消防設(shè)備系統(tǒng)、校門外人車分流通道,在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全;學(xué)校值班室還裝備了防護(hù)裝備齊全的安保箱和消防箱。
(3)技防:學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報(bào)警系統(tǒng);校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng)。
4.加強(qiáng)安全隱患排査,防患于未然
學(xué)校每月進(jìn)行一次集中安全隱患排查,實(shí)行零報(bào)告制度。加強(qiáng)安全設(shè)施管理,定期檢查更新,突出重點(diǎn),及時(shí)排查整治學(xué)校安全隱患,把實(shí)驗(yàn)室、圖書館、消防疏散通道、安全出口等作為檢查的重點(diǎn)。建立以班級(jí)日常自查為主,與專職部門重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查相結(jié)合的檢查工作制度,對(duì)檢查出的安全隱患逐一登記造冊(cè),落實(shí)整改措施、責(zé)任人、整改期限。
5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果
學(xué)校每學(xué)期開展一至兩次安全演練,提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,制定職責(zé)明確、聯(lián)絡(luò)暢通、切實(shí)可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練。
6.構(gòu)建“三位一體”的'育人格局,多方聯(lián)合保障校園平安
(1)學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門,聘請(qǐng)縣檢察院劉強(qiáng)同志為法制副校長(zhǎng),定期開展法制教育,提供法律援助,為平安校園保駕護(hù)航。
。2)學(xué)校針對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患,主動(dòng)聯(lián)系縣交警支隊(duì)在上下學(xué)時(shí)段的主要路口進(jìn)行交通管制,解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象。
。3)學(xué)校通過組織家長(zhǎng)志愿者的形式,與家長(zhǎng)聯(lián)合開展“家長(zhǎng)志愿者愛心護(hù)學(xué)”活動(dòng),切實(shí)維護(hù)學(xué)生上下學(xué)交通安全,取得顯著效果。
。4)學(xué)校密切配合公安、文化、食藥監(jiān)等有關(guān)部門,依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)行為,確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全。
。5)學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動(dòng)渠道,與家長(zhǎng)簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書,督促家長(zhǎng)進(jìn)行家庭安全教育,保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護(hù)及安全教育全覆蓋。
7.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,開展安全教育
學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)結(jié)合德育工作和安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全常識(shí)和防護(hù)知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力;利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀,樹立積極向上的人生態(tài)度。
三、創(chuàng)建平安校園成效
我校自20xx年9月開辦以來,無一例安全事故發(fā)生,形成了“人人懂安全時(shí)時(shí)講安全事事保安全”良好氛圍,逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑,創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境,學(xué)校工作得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng),多次被縣教科體局評(píng)為綜治安全先進(jìn)單位。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告8
為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
一、建立組織明確責(zé)任
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,分工明確。幼兒園首先成立了以校長(zhǎng)楊耀庭同志為組長(zhǎng),分管安全的副校長(zhǎng)周新安同志、分管德育的副校長(zhǎng)郭寶勇同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,班主任和任課教師為直接為責(zé)任人,幼兒園德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等,明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
二、制度保障措施到位
不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
幼兒園并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí),采取“人防、物防、技防”并重的方針,確保安全工作的實(shí)施。到目前為止,在校園硬件建設(shè)方面,我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,有原來的`0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米;投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗;投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng);又對(duì)我園所有樓房的避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善,并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測(cè)。幼兒園成立了校園治安室,加強(qiáng)了校門口的治安力量,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)幼兒出入管理,實(shí)行幼兒到校零報(bào)告制度,對(duì)遲到幼兒實(shí)行登記。幼兒臨時(shí)確需外出,首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時(shí)外出單”,否則幼兒不得外出。
為了確保幼兒的交通安全,我園在市交警警力不足的情況下,我園加大了護(hù)送幼兒放學(xué)路隊(duì)的力度,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì),站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛,保證幼兒安安全全、平平安安回家。現(xiàn)在,我園幼兒的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì),秩序井然,教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),可以說放學(xué)路隊(duì)已成為我園的一大亮點(diǎn),贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為了加強(qiáng)安全,每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作。
三、加強(qiáng)教育注重實(shí)效
我園規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月,每月第一周為安全教育周,每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
我園聘請(qǐng)建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期我園都要組織2次法制報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上,王副校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,對(duì)社會(huì)的危害,以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的管理,增強(qiáng)了幼兒的法制觀念和法律意識(shí),讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好幼兒。
20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗(yàn)基地,我園開設(shè)了心理健康教育課,加大了幼兒心里健康教育的力度,把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)、教育。20xx年9月,幼兒園健全了心理健康咨詢室,由郭春生老師擔(dān)任兼職教師,定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo),并以班級(jí)為單位在會(huì)后充分發(fā)言,交流心得,收到預(yù)期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來,同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān),都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。
我園根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求,我園與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練,全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校幼兒在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過火災(zāi)逃生演練,提高全體幼兒的消防意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
四、加強(qiáng)檢查及時(shí)整改
俗話說,防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查,做好幼兒園安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我園實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,每月對(duì)幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點(diǎn)部位(電腦室,實(shí)驗(yàn)室,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。
五、齊抓共管群防群治
為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高對(duì)幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí)。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動(dòng),開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動(dòng)”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧;取締占道經(jīng)營(yíng)的游動(dòng)攤點(diǎn);解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊(duì)加強(qiáng)了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè),在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線,幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治,有力地提升了師生的安全防護(hù)意識(shí),為師生人身安全提供了有力保障。
近段時(shí)間來,在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,我園能取得一些成績(jī),一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與,另一方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,使創(chuàng)安工作更上一層樓。
創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告9
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)》的通知精神,對(duì)照烏蘭察布市中小學(xué)“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我校認(rèn)真開展了自查自評(píng)活動(dòng),現(xiàn)呈報(bào)自評(píng)報(bào)告。報(bào)告分四部分,第一部分:學(xué)校概況;第二部分:學(xué)校安全工作實(shí)績(jī);第三部分:對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況;第四部分:存在的主要問題和下步的打算。請(qǐng)予以審核評(píng)估。
第一部分學(xué)校概況
察右前旗第三小學(xué)是察右前旗駐鎮(zhèn)一所寄宿制小學(xué),校園占地面積1萬多平方米,建筑面積12268平方米,現(xiàn)有學(xué)生580多人,在崗教職工72人。學(xué)校以“抓質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”為辦學(xué)宗旨;努力打造辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)的學(xué)校。
第二部分學(xué)校安全工作實(shí)績(jī)
近幾年來,我們一向?qū)踩拿鞴ぷ饕暈榱⑿5纳,并列入學(xué)校的重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、嚴(yán)格管理
根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作的通知精神,學(xué)校從校長(zhǎng)到全體師生員工都牢固地樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。首先研究創(chuàng)建創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃,并調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定由校長(zhǎng)張登和任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人、各教研組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任組員。健全完善了《門衛(wèi)制度》、《夜間安全保衛(wèi)值班制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《學(xué)生食堂安全管理制度》、《電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理制度》、《圖書室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度,并建立安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?傮w計(jì)劃中,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展。使學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作真正落到實(shí)處。
(二)明確要害、確定目標(biāo)、責(zé)任到人
在創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)各安全保衛(wèi)值班制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《學(xué)生食堂安全管理制度》、《電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理制度》、《圖書室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度,并建立安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?傮w計(jì)劃中,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展。使學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作真正落到實(shí)處。
。ǘ┟鞔_要害、確定目標(biāo)、責(zé)任到人
在創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,提高預(yù)防,控制和處置的能力,并進(jìn)一步完善安全工作承包責(zé)任制,即學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而加強(qiáng)了全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,定期進(jìn)行安全檢查,并發(fā)動(dòng)全體黨員、優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生干部組織“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)”,加強(qiáng)監(jiān)督管理,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力。對(duì)保衛(wèi)、交通、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全各類制度、臺(tái)帳。并根學(xué)校地段的特點(diǎn),安保人員每天在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間在校門口維護(hù)交通秩序。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。一旦發(fā)現(xiàn)校門口周邊有流動(dòng)攤點(diǎn),及時(shí)予以清理,確保學(xué)生交通和食品安全。同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),專門設(shè)立心理咨詢室等。真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理。對(duì)于一些不安定因素立即進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。(三)積極防范、全面排查、綜合整治
我校定期對(duì)校園的水、電等基礎(chǔ)設(shè)施,食堂、宿舍等進(jìn)行全面排查。并對(duì)存在安全隱患的宿舍、用電設(shè)施、門窗、欄桿等及時(shí)進(jìn)行了整改,消除了安全死角和隱患,確保了師生安全。高度重視各項(xiàng)突發(fā)事件,做好防范工作,對(duì)個(gè)別班級(jí)學(xué)生發(fā)生流感、水痘等疫情,及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,進(jìn)行治療與預(yù)防,并將情況上報(bào)區(qū)教育局,同時(shí),及時(shí)采取消毒、通風(fēng)等有效措施,要求患病學(xué)生治愈后方可回校復(fù)課。(四)法制宣傳,營(yíng)造氛圍,成效顯著
學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把它納入學(xué)校德育工作計(jì)劃之中,要求在班會(huì)、課堂教學(xué)、教師會(huì)活動(dòng)中層層滲透,持續(xù)進(jìn)行。并利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報(bào)、校報(bào)、安全教育專欄等進(jìn)行教育,造就氛圍,陶冶情操。同時(shí)還邀請(qǐng)土鎮(zhèn)司法所龐春梅同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期來校作法制專題講座,專題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng)。因此我校從未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生員工也從未發(fā)生過違法犯罪現(xiàn)象。
第三部分對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況
我校根據(jù)140號(hào)文件的通知精神,對(duì)照烏蘭察布市中小學(xué)“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),深入調(diào)研學(xué)校安全工作的實(shí)際,通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評(píng)工作,認(rèn)為各項(xiàng)具體指標(biāo)完全達(dá)標(biāo),得分在160分以上,F(xiàn)將各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)體系
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)及責(zé)任
1、我校開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任及各班主任為組員的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組,將平安校園創(chuàng)建工作列入學(xué)校重要議事日程,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌創(chuàng)建工作。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通,學(xué)校成立了創(chuàng)建平安校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(自評(píng)3分)
2、為保障平安校園創(chuàng)建工作的順利推進(jìn),學(xué)校設(shè)專人進(jìn)行管理,并設(shè)專用經(jīng)費(fèi)投入,確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。(自評(píng)3分)
3、建立健全創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層簽訂安全管理責(zé)任書,認(rèn)真進(jìn)行考評(píng),做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。(自評(píng)2分)
。ǘ╆(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校設(shè)立專職安保工作人員,并組織成立了學(xué)校義務(wù)消
防隊(duì)和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì),宿舍及教學(xué)樓均設(shè)有安全值護(hù)人員,確保全天24小時(shí)不脫崗。(自評(píng)2分)
2、積極組織學(xué)校安全管理人員參加上級(jí)管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn),每學(xué)期聘請(qǐng)消防、治安管理部門的有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安保人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。(自評(píng)2分)
。ㄈ┲贫冉ㄔO(shè)
1、學(xué)校規(guī)章制度健全,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等均制定有安全管理,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行人員進(jìn)出登記制度,制定領(lǐng)導(dǎo)值班考勤制度并嚴(yán)格執(zhí)行,因資金有限,學(xué)校沒有校用車輛。(自評(píng)4分)
2、學(xué)校設(shè)有專人負(fù)責(zé)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,并有相應(yīng)的應(yīng)急管理制度、應(yīng)急措施,各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案及機(jī)制齊全。(自評(píng)3分)
二、安全教育
(一)安全教學(xué)
1、把安全知識(shí)教育納入教學(xué)計(jì)劃,設(shè)置專職安全教師,聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),每學(xué)期聘請(qǐng)公安民警為師生進(jìn)行安全和法制知識(shí)講座。(自評(píng)4分)
2、安全課程列入教學(xué)課程,每周每班一節(jié)安全教育課,課程課時(shí)落實(shí),教育資料充分,針對(duì)性強(qiáng),成效顯著。(自評(píng)2分)
3、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,并有教案,有統(tǒng)一的安全教材(自評(píng)2分)
4、注重學(xué)生的心理健康教育,對(duì)有心理疾病的學(xué)生,有幫教人員和措施,并設(shè)有學(xué)生心理咨詢室。(自評(píng)2分)
。ǘ⿷(yīng)急演練
每學(xué)期定期開展消防及自然災(zāi)害逃生演練,并有自救演練計(jì)劃。(自評(píng)3分)
。ㄈ┌踩幕
1、平安校園創(chuàng)建工作宣傳到位,設(shè)有校報(bào)安全專欄、校園安全專欄,宿舍樓、教學(xué)樓均張貼安全安全提示及警示牌,堅(jiān)持開展“安全宣傳月”等活動(dòng)。(自評(píng)3分)
。ㄋ模┙逃Ч
1、安全工作成績(jī)顯著,重點(diǎn)、要害部門部位安全保衛(wèi)工作措施落實(shí),學(xué)生集中上下樓梯時(shí)有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和疏導(dǎo)、指揮。師生安全知識(shí)普及率高,安全意識(shí)明顯增強(qiáng),師生對(duì)學(xué)校治安安全教育效果滿意度高。(自評(píng)1分)
2、食堂、鍋爐房工作人員持證上崗,師生能熟練使用滅火器,學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故,學(xué)生無違法犯罪。(自評(píng)3分)
三、安全管理
。ㄒ唬┲伟补芾
1、治安防控體系健全,形成了人防、物防、技防為一體的
校園治安防控體系,宿舍樓、教學(xué)樓、校園均安裝監(jiān)控設(shè)備,并有安全報(bào)警點(diǎn)。(自評(píng)6分)
2、配有專兼結(jié)合、適應(yīng)工作需要的安全保衛(wèi)干部和門衛(wèi)人員,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗(yàn)證等制度,安全管理人員嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)校園治安巡邏、巡查制度,巡查日志和工作記錄詳實(shí)。(自評(píng)4分)
(二)消防管理
嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位責(zé)任落實(shí)。按照規(guī)定配備消防器材并保持完好有效,滅火器位置防止合理,消防設(shè)施使用正常。定期進(jìn)行消防檢查,及時(shí)整改消防隱患。規(guī)范用電及火源管理,無違章用電行為,無火災(zāi)事故發(fā)生。應(yīng)急疏散及消防通道暢通。(自評(píng)10分)
。ㄈ┬l(wèi)生安全
1、疾病防治方面設(shè)有專門機(jī)構(gòu)及專人負(fù)責(zé)傳染病的防控工作,多病學(xué)生健康情況有跟蹤檔案,疫情情況匯報(bào)不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不謊報(bào)。(自評(píng)3分)
2、食堂食品采購、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、加工消毒、留樣等操作嚴(yán)格按照規(guī)范要求,未發(fā)生群體性食物中毒現(xiàn)象,并辦理衛(wèi)生許可證、健康證、,并建立進(jìn)貨臺(tái)賬。(自評(píng)4分)
3、飲用水符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),未發(fā)生群體性飲水安全事故。(自評(píng)3分)
。ㄋ模┐笮突顒(dòng)安全
嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)告審批制度,活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作預(yù)案和措施完備,安全責(zé)任落實(shí)到人。各類大型活動(dòng)有計(jì)劃,有組織方案、有活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。(自評(píng)3分)
(五)安全隱患
制定重點(diǎn)部位安全隱患排查計(jì)劃,并按照計(jì)劃定期進(jìn)行安全隱患排查并及時(shí)整改。(自評(píng)3分)
。┌踩涗
1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,即使處理值班日志中發(fā)現(xiàn)的問題。(自評(píng)2分)
2、學(xué)校安全管理檔案資料齊全,并有專人管理。(自評(píng)1分)
四、政治穩(wěn)定
。ㄒ唬╇[蔽戰(zhàn)線:
有防范非法宗教勢(shì)力滲透的工作機(jī)制,有防范和打擊境外敵對(duì)勢(shì)力、敵對(duì)分子滲透破壞活動(dòng)的工作機(jī)制,有防范和打擊暴力恐怖活動(dòng)的工作機(jī)制。(自評(píng)2分)
。ǘ┬敖探M織:
學(xué)校平時(shí)重視防范和處理邪教工作,認(rèn)真做好邪教防控工作,有計(jì)劃地組織開展反對(duì)邪教警示教育活動(dòng),防護(hù)邪教措施得力,無參加邪教人員。(自評(píng)2分)
。ㄈ┬麄麝嚨
1、宣傳陣地:學(xué)校報(bào)紙、廣播、電視等媒體管理有序,沒有有害信息傳播。(自評(píng)2分)
2、社團(tuán)管理引導(dǎo)有力,無違背四項(xiàng)基本原則的言行,及時(shí)了解和掌握師生的思想狀況,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)工作,防止不良信息傳播。(自評(píng)1分)
(四)排查矛盾
建立定期排查調(diào)處機(jī)制,及時(shí)調(diào)處、化解學(xué)校內(nèi)部矛盾,沒有發(fā)生過各類非正常上訪事件,未舉行過違反國(guó)家規(guī)定的游行、集會(huì)等事件。(自評(píng)3分)
五、安全環(huán)境
(一)校園環(huán)境
校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理、環(huán)境優(yōu)美,校園綠化率符合標(biāo)準(zhǔn),無衛(wèi)生死角,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象,校園整潔衛(wèi)生,垃圾日產(chǎn)日清,道路平整,有自行車停放區(qū)域,且停放整齊。(自評(píng)2分)
。ǘ┲苓叚h(huán)境
1、主動(dòng)反映、積極配合有關(guān)部門開展校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作,校園周邊秩序良好,周邊200米范圍內(nèi)無營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,緊急疏散通道設(shè)計(jì)合理安全、暢通。(自評(píng)1分)
2、積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊交通環(huán)境的治理,交通標(biāo)識(shí)完備,清楚醒目,交通設(shè)備齊全,周邊交通秩序良好。(自評(píng)1分)
3、積極配合相關(guān)部門對(duì)校園及周邊餐館、超市進(jìn)行檢查與整治工作,無亂擺攤亂設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象;周邊餐館、超市經(jīng)營(yíng)者持有衛(wèi)生許可證和經(jīng)營(yíng)執(zhí)照,飲食飲水衛(wèi)生安全。(自評(píng)4分)
4、積極配合文化監(jiān)管部門對(duì)校園周邊進(jìn)行文化市場(chǎng)管理監(jiān)督,學(xué)校周邊無非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,五不良音像制品出售。(自評(píng)2分)
。ㄈ┍U象w系建設(shè)
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),學(xué)校為師生員工入相應(yīng)的保險(xiǎn)(校方責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)等),出現(xiàn)意外傷害、醫(yī)療費(fèi)用等時(shí)間后,能及時(shí)賠付。(自評(píng)3分)
。ㄋ模┥鐣(huì)評(píng)價(jià)
在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施過程中,師生、家長(zhǎng)、政府及相關(guān)部門對(duì)我校育人環(huán)境滿意度較高,達(dá)到80%以上。(自評(píng)2分)
六、安全基礎(chǔ)
。ㄒ唬⿲W(xué)校校舍場(chǎng)館建筑符合國(guó)家相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求,生均面積達(dá)到規(guī)定指標(biāo);學(xué)校設(shè)專人定期進(jìn)行檢查、維護(hù)、維修,校內(nèi)危房全部清除改建;食堂建設(shè)及內(nèi)部布局符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定,不存在違反國(guó)家強(qiáng)制性建筑安全規(guī)范的隱患。(自評(píng)20分)
(二)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定的要求、標(biāo)準(zhǔn),綜合教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等場(chǎng)所都配備了消防滅火設(shè)施,安裝了應(yīng)急照明設(shè)施;人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范;校園各建筑物內(nèi)部照明設(shè)施完好。(自評(píng)10分)
。ㄈ┬@圍墻、護(hù)欄等附屬建筑設(shè)施以及體育設(shè)施達(dá)到國(guó)家相關(guān)的`建筑標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)要求,無安全隱患。(自評(píng)10分)
七、寄宿生管理
。ㄒ唬┦称沸l(wèi)生管理
1、學(xué)校食堂按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,伙房、操作間、餐廳隔離,食堂加工操作間使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),墻壁下鋪設(shè)了米高的瓷磚墻裙,地面鋪設(shè)地板磚、地膠板,便于擦洗,照明、通風(fēng)設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),排煙設(shè)施、防塵、防鼠設(shè)施齊全,配備有符合要求的電冰柜、消毒柜,餐廳可供所有住宿生同時(shí)就餐,并配備有供學(xué)生洗手洗餐具的自來水裝置。(自評(píng)5分)
2、食堂已取得衛(wèi)生部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,建立食堂物資采購索證登記制度、飯菜留樣、消毒記錄等制度,杜絕“三無”和不合格食品進(jìn)入校園。所有工作人員持證上崗,每學(xué)期體檢一次;不存放剩菜剩飯。(自評(píng)5分)
3、食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,嚴(yán)格按照食品加工衛(wèi)生管理規(guī)定進(jìn)行操作,生熟分離操作加工,飯菜花樣較多,每周至少有8次以上的葷菜,保證了學(xué)生飲食的營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、便宜。(自評(píng)2分)
4、制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,建立重大疫情報(bào)告制度,做好學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作,密切與醫(yī)院、衛(wèi)生院的聯(lián)系,建立與醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)溝通、救助機(jī)制。(自評(píng)5分)
。ǘ┧奚嵝l(wèi)生管理
1、住宿生生均住宿面積平方米以上,一生一床單鋪,宿舍照明、取暖設(shè)施齊全,安全、通風(fēng)、透光、干燥,有存放學(xué)習(xí)生活用品的櫥柜,有晾曬衣物、毛巾的設(shè)備,宿舍樓內(nèi)設(shè)有廁所、洗漱間,廁所坑位符合標(biāo)準(zhǔn)要求。室外廁所距離不超過100米,并設(shè)有路燈。(自評(píng)4分)
2、宿舍管理規(guī)范,注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng),室內(nèi)物品擺放整齊,衣被整潔,室內(nèi)干凈,空氣新鮮無異味;男女宿舍分離管理,注重安全管理,實(shí)行夜間巡查、值班制度,學(xué)生遵守住宿紀(jì)律,按時(shí)作息。(自評(píng)5分)
3、生活老師管理
宿舍管理制度健全,外來人員出入登記,不準(zhǔn)外來人員隨意出入學(xué)生宿舍;配備具有教師資格、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的專職生活老師。生活老師嚴(yán)格按照工作紀(jì)律和規(guī)程進(jìn)行操作,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng),并做好住宿生信息檔案記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。(自評(píng)9分)
(三)安全管理
1、值周管理:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班、巡邏制度和學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度,全面掌握學(xué)生請(qǐng)假、到校、離校等情況,認(rèn)真落實(shí)安全應(yīng)急機(jī)制,落實(shí)學(xué)生返校和回家接送制度,確保學(xué)生安全往返學(xué)校。(自評(píng)5分)
2、防范措施:學(xué)校配備素質(zhì)較高,能處理突發(fā)性事件能力的專職安全保衛(wèi)人員2名,兼職安保人員4名;每學(xué)期定期組織學(xué)生開展應(yīng)急演練活動(dòng)(夜間安全逃生疏散演練),為學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn),并在宿舍樓內(nèi)安裝應(yīng)急照明設(shè)備,樓道有安全提示語、應(yīng)急疏散路線圖。(自評(píng)4分)
3、制度建設(shè):學(xué)校實(shí)行安全責(zé)任制度、定期安全消防檢查制度、2小時(shí)值班制度、校外人員出入校登記制度、安全信息通報(bào)制度、家校聯(lián)系及學(xué)生往返校接送制度、校舍安全檢查制度,實(shí)行半封閉式管理,同時(shí)學(xué)校按照國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。(自評(píng)5分)
第四部分存在問題與今后努力方向
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安“平安校園”建設(shè)工作,及時(shí)解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧校園而努力。
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