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鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-10 07:25:08 其他報(bào)告 我要投稿
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鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀

  在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀

鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀1

  一.實(shí)習(xí)主要過程及主要內(nèi)容可用來(lái)寫周記

 。ㄒ唬嵘砥冢3月1日-3月14日

  由于剛進(jìn)入公司,對(duì)部門和公司的業(yè)務(wù)都不了解,因此在這段時(shí)間內(nèi)除了翻閱過去公司的廣告設(shè)計(jì),更主要是得以初步了解公司的運(yùn)作情況,熟悉部門的工作。同時(shí),在部門經(jīng)理的組織下,參加了幾次培訓(xùn),為將來(lái)的工作熱身。

 。ǘ﹥(chǔ)備期:3月15日-3月31日

  通過熱身階段,我開始進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的儲(chǔ)備期,通過每天瀏覽大量企業(yè)過去的鞋樣設(shè)計(jì),對(duì)企業(yè)營(yíng)業(yè)狀況進(jìn)行了解,多借鑒其他的報(bào)告和書籍,積累別人的經(jīng)驗(yàn)。后期,開始為能盡快適應(yīng)環(huán)境,跟隨其他設(shè)計(jì)師共同參與鞋樣開發(fā)會(huì)議,整裝待發(fā)。

 。ㄈ┩度肫冢4月1日-4月30日

  這一周,公司有新產(chǎn)品上市。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是:新產(chǎn)品上市活動(dòng)推廣方案的構(gòu)思,并聯(lián)系相關(guān)需要合作的機(jī)構(gòu);搜集自己公司所在行業(yè)的相關(guān)信息,搜集企業(yè)新產(chǎn)品所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,提交服務(wù)建議書;跟隨項(xiàng)目經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)外出提案,并與客戶進(jìn)行簡(jiǎn)單交流;與項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)方案和服務(wù)建議書進(jìn)行溝通。我實(shí)習(xí)期間準(zhǔn)備了一本筆記本,把每天的工作、會(huì)議討論方案記錄下來(lái),便于日后的復(fù)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),也為以后遇到同樣的問題提供了解決辦法。

  (四)消化期:5月1日-5月10日

  通過前期工作的經(jīng)驗(yàn)積累,我對(duì)公司已有初步了解,對(duì)項(xiàng)目也有初步了解。我開始參與公司內(nèi)網(wǎng)品牌事業(yè)部需要的新聞稿件編輯;整理需要的文案編輯;行業(yè)強(qiáng)勢(shì)企業(yè)相關(guān)資料的搜集和整理;新產(chǎn)品銷售模式、銷售渠道的探討;新產(chǎn)品的命名方案和營(yíng)銷模式的推敲;客戶中文手冊(cè)宣傳方案的修改;跟隨總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)外出提案并與經(jīng)銷商作簡(jiǎn)單交流,協(xié)助設(shè)計(jì)師提供其他項(xiàng)目需要的文案。這樣的實(shí)習(xí)增加了我的實(shí)戰(zhàn)能力,豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。

  二.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)這個(gè)就是所謂實(shí)習(xí)報(bào)告了

  曾經(jīng)某位名人說過,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。對(duì)于廣告專業(yè)的.我而言,光學(xué)習(xí)書本的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的廣告項(xiàng)目流程,真正與客戶進(jìn)行了溝通,真正負(fù)責(zé)了一些項(xiàng)目,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中廣告業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了老師針對(duì)具體項(xiàng)目的處理,使我對(duì)廣告業(yè)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在這三個(gè)月的時(shí)間里我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,重識(shí)自我、溝通至上、學(xué)會(huì)積累、團(tuán)隊(duì)精神等都是其中的收獲,感觸最深的是要學(xué)會(huì)在創(chuàng)作中享受快樂。

  首先是與同事們相處,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人是相輔相成的,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)遵循的是木桶原理,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人反映的是光環(huán)效應(yīng)。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松神經(jīng),也可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解并做到了然于心,也算好事。因此,要有團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作得開心,也才能工作得順利。

  其次,通過實(shí)習(xí),最大的收獲是使我重新認(rèn)識(shí)了自己,明確了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。我學(xué)會(huì)了細(xì)心做事,我是個(gè)急躁性子的人,在這次實(shí)習(xí)過程中,在寫策劃和文案的時(shí)候,我總是因?yàn)榧庇谇蟪啥霈F(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但在老師們的耐心指導(dǎo)和警戒下讓我的急躁性子有所緩解。同時(shí)我也明白溝通的重要性,不管是自己部門內(nèi)部的溝通還是與外人的溝通,都是非常

  重要的,有時(shí)候,一次平常的溝通,或許能有很多的啟發(fā)或者得到一些重大的信息。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然短短的三個(gè)月時(shí)間,我也許還無(wú)法為自己的人生做出最后抉擇,但已看清了自己未來(lái)道路的艱辛。工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想得那么簡(jiǎn)單,它比我之前做過的任何一件事都需要責(zé)任感。也許我今后還會(huì)從事其他工作,但此刻必須認(rèn)真對(duì)待每一份工作,我告誡自己一定不能放棄,對(duì)自己負(fù)責(zé)這是一種人生態(tài)度。

  相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。

鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀2

  學(xué)生:劉XX(學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系XX級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)3班)

  調(diào)查目的:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們。

  時(shí)間: 20xx年7月9日-20xx年8月25日

  地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠

  對(duì)象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工

  方法:自我體驗(yàn)或向同事提問及網(wǎng)上查資料。比如:大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析。

  一、大學(xué)生打工目的:增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力。走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的'就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  二、大學(xué)生暑期打工的工作種類:

  勞務(wù)型:夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員(化妝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫智力型:辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程。

  還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

  三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高,假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%。這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。

鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀3

  大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)生:劉(學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)3班)調(diào)查目的:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們。時(shí)間: XX年7月9日-XX年8月25日地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查:大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、

  學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

  一、大學(xué)生打工目的:增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕6掖髮W(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、大學(xué)生暑期打工的工作種類:

  勞務(wù)型:夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員(化妝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫

  智力型:辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

  還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

  三、貧困生的`對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高,假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%。這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,就會(huì)找到工作。

  此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人,從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來(lái)。雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng),而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去,這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),每天工作2個(gè)小時(shí)(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0 -11:0)。在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來(lái)越少了;很多人都希望有高的報(bào)酬,沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。

  結(jié)果與分析

  一、謹(jǐn)防詐騙;

  二、防止克扣工資及加班超時(shí)。

  我的感受與建議

  一、大學(xué)生不能只囿于校園,必須接觸社會(huì),了解社會(huì),然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區(qū)。

  二、 、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

  應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)!按蚬ぁ逼鋵(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì)來(lái)增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外,還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

  結(jié)束語(yǔ):假期打工,課余兼職的大學(xué)生一族已不是

  散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng),他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來(lái)越多的注意。

鞋業(yè)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀4

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年1月-2月;

  實(shí)踐單位:萬(wàn)福鞋業(yè);

  實(shí)踐目標(biāo):對(duì)鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)課進(jìn)行更深的了解,增長(zhǎng)知識(shí),提高自己各方面的能力。

  實(shí)踐過程:20xx年1月,我來(lái)到了村莊附近的唯一的鞋業(yè)小廠(去年開的廠),開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐的當(dāng)天,一位老員工李師傅給我介紹了萬(wàn)福鞋業(yè)廠的概況,這里的工作雖然只有簡(jiǎn)單的面部的工作,李師傅還是接著為我詳細(xì)講解了鞋生產(chǎn)的整個(gè)流程工藝。

  制鞋工藝是一環(huán)扣著一環(huán),每個(gè)環(huán)節(jié)都必須按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)操作,嚴(yán)格把關(guān),否則鞋的質(zhì)量必受到影響。在車間師傅的帶領(lǐng)下,我們參觀了面部車間。萬(wàn)福鞋業(yè)分門別類進(jìn)行作業(yè),做幫、縫幫、整理、驗(yàn)收分別配有專門的員工,針車配有專門的員工,并且按生產(chǎn)條件進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,車間同時(shí)配有一臺(tái)收音機(jī),一臺(tái)空調(diào),一個(gè)好的環(huán)境給員工們隨時(shí)隨地的好心情,以至能更好的完成工作。

  萬(wàn)福鞋業(yè)只有一個(gè)車間:車間有縫針機(jī)各20臺(tái),雙線包縫機(jī)3臺(tái),同時(shí)每臺(tái)縫針機(jī)上均配有產(chǎn)品縫制工藝要求及某些作業(yè)的生產(chǎn)流程,例如:暗線、明線、針距1厘米13——14針,暗合縫3分,明線1.8分等,車縫幫面中不同款式的鞋子,車縫流程不一樣,但有以下幾個(gè)共同點(diǎn):

  1、首先,頭里拼縫,邊里后方處拼縫,頭、邊里拼縫;

  2、貼補(bǔ)強(qiáng)。

  一般用切片、熱熔膠或富榮布做補(bǔ)強(qiáng);3、包鞋舌海棉,訂鞋舌;

  4、面料有反接的位置要捶平;

  5、按由里到外的順序車縫鞋面;

  6、貼后襯,包后方海棉;

  7、非防水鞋:只車后里;最后幫面驗(yàn)收是否有以下問題:1、清潔度;2、掉針、跳針、掉線、浮線;3、車錯(cuò)線;4、鞋頭、后方偏歪;5、鼻子車歪、鞋舌上歪;6、皮料暗傷;7、鞋舌、海棉斷裂;

  8、邊距過大、路線不圓滑;

  9、左右部件不對(duì)稱;

  10、皮料色差;

  11、前后襯不到位、掉襯;

  12、后方海棉松緊不一;

  13、后方海棉不到位;

  14、沖孔高低。檢驗(yàn)合格的幫面就是完成了任務(wù)。

  為了使漫長(zhǎng)的寒假過得充實(shí)有意義,我實(shí)行了寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃。寒假每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)基本沒參加過什么別的實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在上了大學(xué),大學(xué)生意味著成長(zhǎng)和獨(dú)立,因此自己不能像以前那樣度過假期,應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),也可以賺取零花錢。

  實(shí)踐體會(huì):在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,讓我了解了鞋廠的一些基本工作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。鞋類設(shè)計(jì)與工藝這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動(dòng)手操作能力,而且更能更好的鍛煉我們處理問題的思路和依據(jù)。

  在車間的實(shí)際生產(chǎn)操作中可以發(fā)現(xiàn)許多我們不曾見過的問題,鍛煉我們的思維想法思考問題究竟出在哪里?可以不斷地增強(qiáng)自己的.處理問題的能力,為自己積累不同的經(jīng)驗(yàn)。鞋類設(shè)計(jì)與工藝這一行業(yè)更多的是來(lái)自自身經(jīng)驗(yàn)的積累。我覺得還是需要不斷的補(bǔ)充自己的知識(shí),才能和這樣的行業(yè)接軌。

  這份工作,不僅僅讓我把專業(yè)上的知識(shí)得到了擴(kuò)展,同時(shí)也豐富了我的經(jīng)歷。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我也為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。我回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。

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