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高三學生陳述報告

時間:2024-06-19 16:06:54 其他報告 我要投稿

高三學生陳述報告[實用15篇]

  在當下社會,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高三學生陳述報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三學生陳述報告[實用15篇]

高三學生陳述報告1

  高中三年生活眨眼將盡,三年來有過痛苦,有過歡笑,實高生活鍛煉了我的體魄與意志,讓我在生活上:

 。1)生活樸素、大方,辛勤勞動

 。2)在宿舍努力改掉不衣習慣,積極保持宿舍安靜

 。3)尊敬師長,熱愛同學,注重搞好同學關系

 。4)不亂丟垃圾,保護校園環(huán)境,將校園看做自己的第二個“家”。

  在學習上,我漸漸擁有了許多意外收獲:

 。1)刻苦學習,感召力鉆研,在學問上全身心投入。

 。2)互幫互助,積極向別人請教問題

 。3)按時完成作業(yè),追求高效

  不足:耐力不夠,遇事不太鎮(zhèn)定,但知道弊端。所以將會一步步改正,逐漸完善自我。

  成功=努力+汗水

  我一定會持之以恒,履行誓言,讓自己百煉成鋼,在今后發(fā)展中更上一層樓。

高三學生陳述報告2

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多、不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自身的學習目標,也利用各種活動豐富自身的生活,增長自身的才干。

  學習是學生的基本,因此,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自身的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷健全自身,不斷充實自身的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自身的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自身的所學所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提升了不少,感覺心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的`去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自身的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!我相信,六月份一定會有好的收獲,會取得輝煌的成績。

高三學生陳述報告3

  其實無論是高一還是高二,我的成績都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說遲到和睡覺,我很早就意識到了自己經常熬夜玩手機帶來的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對物理這門科目的厭惡,高二的時候我選擇的是文科,其實最初的時候我一直很糾結,因為英語和物理都是我的弱項,可是我又很喜歡語文和歷史,因此我選擇了文科,也對高三的自己產生了很大的影響。

  我的為人還是很不錯的,也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點還是缺點,總之不管是老師還是同學的`要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛(wèi)生,因此很多時候我是可以享受一定“特權”的。有時候會有很多同學分享給我零食吃,老師也會幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會的題目會有同學主動教我,學習上遇到了瓶頸,老師也會幫我找特定的題型,為我解答,簡直不敢相信這是高三的自己。

  我的性格用九個字概括,就是“不主動,不拒絕,不妥協”,關于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的,奈何我也有著自知之明,盡管我學習上很努力,但由于經常熬夜帶來的遲到和睡覺,我的學習效率是很差的,只不過老師對我很好,并沒有過于嚴厲的指責我,而是語重心長地教導我,并想辦法擠時間為我補課?啥家呀浭歉呷,我有時也會有種自暴自棄的感覺。通過一段時間的思考,我決定報考?圃盒,也不知道是從哪里聽說的吧,好的專科院校要比差的二本要強一些,于是我就想找一個最好的專科院校,這樣以后也好找工作一點。

  以上便是我高三階段的自我陳述報告,總體來說就是人緣好、成績差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規(guī)劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學們道別了,心中真是不舍啊。

高三學生陳述報告4

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。XX年被評為市優(yōu)秀學生干部和校級三好學生。

  我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,各種重大考試均居年級第一。在學科競賽中也多次獲獎。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體能雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的'心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

  這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

高三學生陳述報告5

  進入高中三年來,我熱愛學習,學習成績優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,用心努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,用心幫老師分擔任務。

  從進入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的孩子。學習做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。生命在于運動。我的.體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有運動比賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個學期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的身#體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。

  下個學期,我依舊會以認真的態(tài)度對待運動。

高三學生陳述報告6

  匆匆走過十八年,迎來高三。即將步入大學之際,重新審視自己,我認為我有以下四個方面優(yōu)點。

  首先,品德優(yōu)良。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,是我為人處世的準則之一。我待人隨和,善解人意,樂于助人,同學們都愿意同我做好朋友;尊敬師長,孝敬父母,常常幫長輩們排憂解難,老師和家長都夸我是好孩子;文明守法,勤儉節(jié)約,力求做社會上的好公民。同時,我還具有積極向上的心態(tài),熱愛生活,能夠欣賞生活中無處不在的美,能夠帶給身邊人陽光。

  其次,才能出眾。我學習刻苦,成績優(yōu)異,多次獲得表彰,不斷追求自己超越。中學階段,我共整理了四本文集,并作自傳數萬余字。我有很強的`組織策劃能力,學校的各種活動少不了我的身影。我積極參與組織學校文化日,組織慈善義賣活動,排演話劇歌劇,編演相聲,為宣傳片編劇……社會上也能聽到我的聲音。我善于溝通言談,多次成為xx人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動的嘉賓,在校成立“廣播、主持人社團”,架起廣播與中學生的橋梁,還曾評價寄信提出自己對廣播節(jié)目的建議(提出中學生對廣播的建議),獲得電臺內部高度重視。

  第三,愛好廣泛。我喜歡旅游。每年假期都會和家人一起自駕游,足跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無時不在感悟自然,體察社會,能將所見所感與所學很好地結合,并以講座的形式在班中分享,贏得老師同學們的好評。我喜歡藝術。我與同學合作的一幅xx電影節(jié)主題繪畫,被學校選為代表贈予xx大使館。平日里我熱愛唱歌,參與過學校兩屆聲樂表演,還曾為古詩詞譜曲,也曾原創(chuàng)填詞翻唱歌曲。在xx大學藝術夏令營中,我主動帶領大家排演節(jié)目《千手觀音》。

  最后,遠大的理想。我具有強烈的社會責任感。未來我愿意從事一些真正對社會有益的職業(yè),絕非茍安!靶腥f里路”使我深深愛上了西部這片廣袤的土地,我愿意為祖國西部發(fā)展貢獻出自己的一份力量,而非固守優(yōu)越生活。本性中對于傳統文化的追求也使我產生了文化責任感,我愿意為保護、傳承傳統文化而默默付出。當然,我也清楚地認識到自己還存在許多不足,有待改正。高三是高中的句號,卻是人生的逗號,在未來我會繼續(xù)取長補短,完善自己,努力實現自己的人生理想和價值。

高三學生陳述報告7

  白駒過隙,回顧三年的高中生活,本人從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學以來,一向遵守校園的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,遵守校紀校規(guī),以強烈的群眾榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在合理的學習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度。

  例如,閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。希冀通過鍛煉培養(yǎng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。

  白駒過隙,回顧三年的高中生活,本人已從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。自入學以來,本人一向思想端正,遵守校紀校規(guī),堅持實事求事的原則,以強烈的群眾榮譽感和工作職責心為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。因良好的學習作風和明確的學習目標,本人曾榮獲“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。同時本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。在合理的學習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度,如閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。希冀通過鍛煉培養(yǎng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。一個人務必經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。本人堅信通過不斷地學習和努力,自己能夠成為一名合格的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。

高三學生陳述報告8

  匆匆走過十八年,迎來高三。即將步入大學之際,重新審視自我,我認為我有以下四個方面優(yōu)點。

  首先,品德優(yōu)良。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,是我為人處世的準則之一。我待人隨和,善解人意,樂于助人,同學們都愿意同我做好朋友;尊敬師長,孝敬父母,常常幫長輩們排憂解難,老師和家長都夸我是好孩子;文明守法,勤儉節(jié)約,力求做社會上的好公民。同時,我還具有積極向上的心態(tài),熱愛生活,能夠欣賞生活中無處不在的美,能夠帶給身邊人陽光。

  其次,才能出眾。我學習刻苦,成績優(yōu)異,多次獲得表彰,不斷追求自我超越。中學階段,我共整理了四本文集,并作自傳數萬余字。我有很強的組織策劃能力,學校的各種活動少不了我的身影。我積極參與組織學校文化日,組織慈善義賣活動,排演話劇歌劇,編演相聲,為宣傳片編劇……社會上也能聽到我的聲音。我善于溝通言談,多次成為北京人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動的嘉賓,在校成立“廣播、主持人社團”,架起廣播與中學生的橋梁,還曾個性與發(fā)展自我評價寄信提出自己對廣播節(jié)目的建議(提出中學生對廣播的建議),獲得電臺內部高度重視。

  第三,愛好廣泛。我喜歡旅游。每年假期都會和家人一起自駕游,足跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無時不在感悟自然,體察社會,能將所見所感與所學很好地結合,并以講座的形式在班中分享,贏得老師同學們的好評。我喜歡藝術。我與同學合作的一幅柏林電影節(jié)主題繪畫,被學校選為代表贈予德國大使館。平日里我熱愛唱歌,參與過學校兩屆聲樂表演,還曾為古詩詞譜曲,也曾原創(chuàng)填詞翻唱歌曲。在北京大學藝術夏令營中,我主動帶領大家排演節(jié)目《千手觀音》。

  最后,遠大的理想。我具有強烈的社會責任感。未來我愿意從事一些真正對社會有益的職業(yè),絕非茍安。“行萬里路”使我深深愛上了西部這片廣袤的土地,我愿意為祖國西部發(fā)展貢獻出自己的'一份力量,而非固守優(yōu)越生活。本性中對于傳統文化的追求也使我產生了文化責任感,我愿意為保護、傳承傳統文化而默默付出。當然,我也清楚地認識到自己還存在許多不足,有

  待改正。高三是高中的句號,卻是人生的逗號,在未來我會繼續(xù)取長補短,完善自我,努力實現自己的人生理想和價值。

高三學生陳述報告9

  通過在高三學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高三的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉星移;厥走@三年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感觸。這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱陨磉是考生的那段日子,顯得是那的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的`甜美。突然覺得自身似乎明白了很多事情,但仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自身的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有不錯的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高三上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

高三學生陳述報告10

  人生中有很多個三年,如果說初中的三年是懵懂的,那么高中的三年就是青春熱烈的。而現在,我這高中熱烈的三年也將抵達終點了,此刻我的心情也非常的復雜,更是多了一些莫名其妙的傷感。

  剛剛進入高一的時候,我是有一些自卑的,因為我自己的成績不是很好,這又是一所重點高中,高手云集,自己就好如滄海一粟,毫無存在感。那段時間我處于一個很低迷的狀態(tài),也時常對自己感到失望,感到悲哀,成績也一直沒有提上去。后來改變我的不是時間,而是一次考試。在考試之前,我和同桌有這樣的一個約定,如果這次誰的分數多,就要對方請吃一個星期的冰淇淋。

  原本有這樣的一個約定只是為了緩沖一下緊張的學習時光,也讓自己對學習更加感興趣一些。但是那一次的我認真了,為了這一個星期的冰淇淋,我花費了九牛二虎之力,在最后的考試之中超常發(fā)揮,成為了單科目全班第一。那一瞬間,我突然明白了一點,那就是沒有翻不過的山,也沒有打不敗的人。高手云集,每人都是一座山,但你自己也是一座山,只要肯努力,沒有什么是打不敗的,也沒有什么是能夠阻止你前進的。那一次鼓勵給我的學習的生涯開了一次門,讓我感受到了成功的`喜悅,也讓我對未來更加的充滿期待。

  所以后來的日子,我越來越努力,也越來越清楚了方向,在班內的排名也慢慢的往前移。其實很多時候我們之所以成績提不上去,是因為我們自己的思想沒有得到開化,那一次我是真的從沉睡之中醒來,仿佛就那一瞬間讓我成熟了不少,之后的每一天,我對任何事情都會有一個準確的觀點,也會有自己的判斷。我也見見的認識到,其實學習也和我們的心智相關,更成熟的人學習起來總會輕松一些,因為他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

  總之這三年真的很開心,很滿足,很充實。成績上能夠給我滿足,青春的歲月能讓我充實,而未來的時光也會讓我飽含希望和向往。我會更加努力,不負青春,也讓自己的努力實現價值,不負自己的汗水。再見高中,迎接未來!

高三學生陳述報告11

  通過在高三學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高三的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的`代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高三上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

高三學生陳述報告12

  畢業(yè)時分,總覺得高中的三年過的太快了,一下子就高三了,我就要離開這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶,有好的也有壞的。

  學習上,我自知高考很重要,所以從進入高一開始,就每天都拼命的學習,因為基礎不是很好,所以每天都會做很多的試題,通過做題的方式,鞏固知識點,幫助自己更好的把基礎打好。我很勤奮,也努力,不敢去松懈。早上很早起來背書背英語單詞,中午也會爭取時間做題,晚自習過后,回到宿舍也會學習,總之三年來,我把所有的時間都花費在學習上,就是希望自己能夠在高考的時候能夠拿到很好的成績,讓自己高中畢業(yè)去一個好的大學。現在高三就要結束,更讓自己明白要去刻苦學習,才能有更好的進步。

  生活上,每天都保持著一個樂觀的心,開心的面對所有的事情。三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么樣的`艱難,我都會盡量讓自己保持一個寬松的內心。生活熱氣,做事有條理,喜歡做規(guī)劃,把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠友善,做事耐心很足,同學在生活上有困難,我都會盡量幫助他們。與同學和睦相處,尊重老師。保持了一個很好的習慣,從不打破自己的生活軌跡。

  工作上,高三我成為了班上的勞動委員,分管著班級衛(wèi)生,因著大家注重學習,所以我做了每個人詳細的勞動分工,盡量顧著學習,但是也沒有落下一天的勞動。我?guī)ьI大家把班級衛(wèi)生搞得很干凈,從來沒有不負責過,都是安排好每天的值日,讓我們的教室成為一個適合學習的地方,也讓這個學習環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。

  高三是一個很辛苦的階段,每天除了學習就是學習,寫不完的試卷,做不完的題,但是當自己真正熬過老的時候,才發(fā)現其實也沒有什么難的,三年整個高中的生活都是在圍繞高考進行,現下就要進高考了,心中好激動。我想最后的結果一定是不會辜負三年來的努力的,畢竟有付出,總是會有些收獲的。就要跟高中說再見了,我希望未來的自己能夠成為這所高中的驕傲。

高三學生陳述報告13

  我是一個性開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。

  在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!

  僅有不段的去經歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓,從而更好的去應對不論是學習、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是也要努力去做好!

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的'句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎。

  在社會上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

  珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心境。在今后的學習中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

  是一個樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

  本人堅信經過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高三學生陳述報告14

  緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相應的'回報,在老師啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,分析,解決問題能力強,學習上進。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感心得體會,努力為班為校做好事,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,高一時擔任勞動委員,高三時擔任班長,協助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。

高三學生陳述報告15

  時間匆匆而過,三年高中生活轉瞬即逝。這三年中,我經歷了很多,也學會了很多。

  在學習上,我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我?guī)砗芏嗤纯。但考試本身就是一個不習的過程,我虎勝了它,不僅學會更多的知識,遜磨煉了自己的性格,在困難和失敗面前我不再退縮,而是盡自己最大的努力克服它。 在人際關系方面,我努力了解同學和老師,與同學關系融洽,并與老師建立 了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發(fā)生爭吵,但每次我都想辦法主動與同學和好。

  在學;顒又,我地帶著主人公的.精神積極配合班級,爭取為班爭光。為校爭光,雖然并不是每次都是第一,蛤是我盡了自己最大的努力 ,在這此活動中,也讓我變得不再那么害羞,同時也提高了自己的交際能力。

  在生活方面,三年在校住宿的生活,培養(yǎng)了我自立的能力,通過一些宿舍文化活動,也豐富了我的思想。

  總的來說,三年的學校生活讓我得到了很多,不僅在知識方面,更在于為以后的社會生活打好了基礎。學習上,我會更加努力提高自己的能力,在最的這段時間里努力完善自己。

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