立項報告

時間：2024-07-14 13:41:23 其他報告我要投稿

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立項報告15篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的立項報告，歡迎閱讀與收藏。

立項報告15篇（集合）

立項報告1

xx區(qū)發(fā)改委：

　　根據(jù)x省煤炭工業(yè)廳[20x]x號文件精神，結(jié)合我市煤炭經(jīng)營結(jié)構(gòu)實際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟的'復蘇也不斷提高，全國其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來越嚴格，煤炭經(jīng)營前景十分看好。

　　我x有限公司于x年七月在x市工商局核準通過，注冊地址x區(qū)x溝村，法人代表x，注冊資本1000萬元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。

　　x有限公司占地面積為10000平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲煤能力可達10萬噸，全年流量可達百萬噸。按每噸贏利5元計算，年可創(chuàng)收500萬元左右，上繳各種稅利相當可觀。

　　為加快x有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續(xù)為盼！

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

立項報告2

　　xx政府：

　　為適應現(xiàn)代化辦公的需要，改善辦公條件，提高工作效率，經(jīng)區(qū)政府批準，我局辦公地點由龍江路遷往武勝關路21號，因新?lián)Q辦公地址，需購買空調(diào)、辦公桌椅、會議室桌椅、文件櫥等價值約21萬元，特懇請區(qū)領導予以解決。

　　以上請示當否，請批示。

　　附：各種辦公設備明細表

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

立項報告3

xx市發(fā)展和改革局：

　　茲有我公司"xx項目"申請立項。項目選址于xx，總用地面積xx平方米，建筑容積率xx，建筑密度xx，建筑面積xx平方米，其中商業(yè)用房xx平方米，商品住宅xx平方米，…項目總投資xx萬元，建設所需資金全部由我公司自籌解決。根據(jù)有關法律法規(guī)規(guī)定，現(xiàn)向貴局申請辦理項目核準手續(xù)，請給予辦理為盼。

　　申請人(簽章)：xxx

　　20xx年xx月xx日

立項報告4

尊敬的xx領導：

　　您好！我系xxx鎮(zhèn)xxx村xx組村民xxx，今年xxx歲。由于以下幾點原因，我申請新建住房一棟。

　　一、我現(xiàn)住住房，是19xx年建的簡陋瓦房，至今己xx年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。

　　二、我現(xiàn)居住的房屋一共8間（樓上四間陋雨，可用四間），XX多平方米，要住9人，還要堆放糧食、農(nóng)具、雜物等，顯得十分擁擠。由于目前我在外地務工，因此還可勉強居住，但過年過節(jié)回家，居住問題已非常嚴峻，并且不可能一輩子在外務工，遲早會返鄉(xiāng)。特別是明年x月寶寶將降生，屆時四世同堂，住房問題更嚴峻，因此建新房成為家族中亟需解決的問題。

　　三、父親生兩女，我和姐姐兩姊妹，現(xiàn)在我和姐姐都到了談婚論嫁的年紀，并且已經(jīng)屬于晚婚晚育年齡，同輩都已生兒育女，年齡問題將不能再拖，有幸今年找到另一半，但男方要求必須有新房才肯上門做女婿，由于住房遲遲得不到解決，婚事也一拖再拖。為了讓父母放心我的終身大事，順利成家，建新房成為亟待解決的難題。

　　四、考慮到一些具體需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。

　　1、原來地皮面積滿足不了現(xiàn)在建房面積的需求。左右比較狹窄，面積較小，不能滿足一個四世同堂家族的住房面積需求。

　　2、重新拆了舊房建新房需要一筆很大的拆遷費用，將給家庭帶來嚴重的經(jīng)濟負擔，是家庭富裕的拉路虎，有悖國家全面建設小康社會的構(gòu)想。

　　3、拆遷出來的磚瓦已經(jīng)無多大的作用，滿足不了建新房的物質(zhì)要求，屬于資源的浪費，違背了國家建設資源節(jié)約型社會的意志。

　　五、這些年來，黨的'政策越來越好，我畢業(yè)后也通過自己的辛勤努力工作，收入也一年比一年增加。通過這幾年的的奮斗和不斷積攢，已基本上攢夠了建新房（建成磚混水泥房）的費用。只要上級一批準，我就能馬上動工。

　　六、我建房的方案是：在我家自留土地上建一棟XX平方米的房子，這片土地從爺爺輩起就是我家的菜地，已經(jīng)xx年多年，并不會動用村里任何他人的共同土地或私有土地，也不影響他人的生活起居，絕不存在損害他人利益或違背他人利益的情況。希望領導批準建新房。

　　特此申請，敬請審核批準。

申請人：XX

　　20xx年X月X日

立項報告5

　　定義：項目立項申請報告，是企業(yè)投資建設應報政府核準的項目時，為獲得項目核準機關對擬建項目的行政許可，按核準要求報送的項目論證報告。《國務院關于投資體制改革的決定》規(guī)定對于企業(yè)不使用政府投資建設的項目，一律不再實行審批制，區(qū)別不同情況實行核準制和備案制。其中，政府僅對重大項目和限制類項目從維護社會公共利益角度進行核準，其他項目無論規(guī)模大小，均改為備案制。

　　企業(yè)投資項目分類總結(jié)

　　投資無償補助：指政府對符合條件的`企業(yè)投資項目和下一級地方政府投資項目給予的投資資金補助，一般政府給予的投資補助不高于總投資額度的30%。

　　貸款貼息：指政府部門對符合條件、使用了中長期銀行貸款的投資項目給予的貸款利息貼息。

　　獎勵：指政府部門對表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)秀、具有重大創(chuàng)新貢獻企業(yè)的一種鼓勵政策，獎勵額度視具體情況而定。

　　政府對項目立項申請報告的核準內(nèi)容

　　《國務院關于投資體制改革的決定》中明確，政府對企業(yè)提交的項目申請報告，主要從維護經(jīng)濟安全、合理開發(fā)利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷等方面進行核準。對于外商投資項目，政府還要從市場準入、資本項目管理等方面進行核準。

　　國家發(fā)展改革委第19號令《企業(yè)投資項目核準暫行辦法》中規(guī)定，項目核準機關主要根據(jù)以下條件對項目進行核準審查：符合國家法律、法規(guī);符合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)準入標準和土地利用總體規(guī)劃;符合國家宏觀調(diào)控政策;地區(qū)布局合理;主要產(chǎn)品未對國內(nèi)市場形成壟斷;未影響我國經(jīng)濟安全;合理開發(fā)并有效利用了資源;生態(tài)環(huán)境和自然文化遺產(chǎn)得到有效保護;未對公眾利益，特別是項目建設地的公眾利益產(chǎn)生重大不利影響。

　　核準制與審批制的區(qū)別

　　1、適用范圍不同。審批制只適用于政府投資項目和適用政府性資金的企業(yè)投資項目;核準制則適用于企業(yè)不使用政府性資金投資建設重大項目或者限制類項目。

　　2、審核的內(nèi)容不同。過去審批制情況下，政府既要從社會管理者角度又要從投資者角度審核企業(yè)的投資項目;在核準制情況下，政府只是從公共管理的角度審核企業(yè)的投資項目，審核內(nèi)容只要是"維護經(jīng)濟安全、合理開發(fā)利用資源、保護生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷"等方面，而不在代替投資者對項目的市場前景、經(jīng)濟效益、資金來源和產(chǎn)品技術(shù)方案進行審核。

　　3、審核的程序不同。過去的審批制情況下，政府對企業(yè)投資項目，一般要經(jīng)過批準"項目建議書"、"可行性研究報告"和"開工報告"等審批環(huán)節(jié)，而在核準制情況下，政府僅審核企業(yè)投資"項目申請報告"一個環(huán)節(jié)。

立項報告6

　　《職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》是揚州教育科學“十五”規(guī)劃重點課題�！兑豢跇藴柿骼钠胀ㄔ捊逃芯俊肥瞧渲幸粋€子課題，本人參與了課題研究，經(jīng)過本人探究和深入思考，關于職業(yè)學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”，筆者有一些不太成熟的想法和做法，現(xiàn)匯報如下，以求教于大方之家。

　　一、研究對象：

　　提高職業(yè)學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業(yè)學校學生未來從事任何專業(yè)和勝任崗位都需要的通用性（普適性）職業(yè)能力之一。

　　二、研究現(xiàn)狀：

　　由于就業(yè)的壓力，目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作，大多將之納入畢業(yè)考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質(zhì)量過程性監(jiān)控，導游、服務、藝術(shù)教育等專業(yè)普通話水平測試合格率與優(yōu)秀率已經(jīng)成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據(jù)。與此同時，為了提高學生的口語表達與交際能力，

　　本校還開設了相關課程如：口才課與禮儀課，專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語，進行專項教學，目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力，從而提升學生未來的社會能力，提升學生職業(yè)勝任力具有積極意義。

　　三、有關概念的界定

　�。�1）職業(yè)學校：指職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)中的中、高等職業(yè)學校，是實施中、高等層次職業(yè)教育的全日制教育實體，屬于學歷教育的范疇，與專門實施短期培訓的社會機構(gòu)有著明顯的區(qū)別。

　　（2）普通話：是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語言。其中，“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。

　　（3）標準：合乎準則。

　　A、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面，以北京話的語音系統(tǒng)為語音標準；詞匯，“以北方話為基礎方言”，是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準，同時也從其他方言吸取所需要的詞語；普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，這個標準包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工、提煉的語言。

　　B、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。

　�。�3）流利：靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。

　　四、研究意義與價值：

　　1、職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素養(yǎng)，它既包括學生基本的專業(yè)理論知識與專業(yè)職業(yè)技能，也包括良好的立人品質(zhì)、健康的個人心理素質(zhì)、

　　必要的文化基礎知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創(chuàng)新能力等任何專業(yè)和崗位都需要的通用性（普適性）職業(yè)能力。任何能力都不是孤立的，因而，對學生語言交際能力的培養(yǎng)與提升，可以延展到學生的心理素養(yǎng)與溝通合作、再學習等能力的提升，具有牽一發(fā)而動全身的作用。在職業(yè)學校綜合職業(yè)素質(zhì)中，一口標準、流利的普通話是展現(xiàn)學生自我綜合能力的最為直接的方式，在學生綜合職業(yè)素養(yǎng)中地位較為重要。

　　2、職業(yè)學校學生普遍文化素質(zhì)低，已是不爭的事實，準確而流利地說好普通話，是一個人口語表達與交際能力的最好體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素養(yǎng)與積淀的綜合反映，大力推廣普通話，普及民族共同語，不僅可以提高職業(yè)學校學生的普通話水平，提高學生的口語表達與交際能力，更可以改善學生整體形象，提升學生的自信力，進而打造學校形象、企業(yè)形象，塑造國人形象，增強中華民族凝聚力，對于我們國家發(fā)展有著重要的意義。

　　五、研究的必要性。

　　“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業(yè)學校學生普通話的準確與流暢度，提高職業(yè)學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業(yè)也陸續(xù)要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的`人才競爭從學歷競爭轉(zhuǎn)化為綜合素質(zhì)的競爭，口語表達與交際能力是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，決定著一個人乃至企業(yè)、國家的整體形象。職業(yè)教育以“就業(yè)為導向”，如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業(yè)學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。

　　六、必須關注的問題。

　　1、差強人意的現(xiàn)狀

　　中職學生的普通話水平差距較大，總體水平不近如人意。表現(xiàn)為社交語言匱乏，語言表達自信力不足，語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離，盡管也不乏語言能力強的學生，但相比較而言，絕大部分學生普通話的標準度與流暢度，口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農(nóng)村的學生，由于受地方方言的影響，再加上教育誤區(qū)，地方方言濃重，自卑感強，增大了與其他同學的隔閡。

　　2、未來社會的高人才規(guī)格

　　課改要求我們以就業(yè)為導向，因此，對社會人才規(guī)格的要求和趨向作一些市場調(diào)研，讓學生做社會調(diào)查，走訪企業(yè)與單位，掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求，將為師生提供一個更貼近行業(yè)的評價標準，進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。

　　3、推普的積極意義

　　在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育，不僅僅能夠提高學生的口語水平，還能夠增強其社交能力，進而提升其職業(yè)勝任力，由此推而廣之，提升國民素質(zhì)。

　　八、幾個嘗試研究方向。

　　1、普通話課程有效性教學研究

　　普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。

　　在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面：

　�。�1）、教學設計貼近學情

　　語言表達是一個學生內(nèi)在素養(yǎng)的綜合外在表現(xiàn)，這樣的課，內(nèi)向、口才遜色的學生很喜歡逃避，但是只要設計話題和設計好競爭機制注意貼近學情，符合學生的個性與年齡特征，一定能夠受到學生歡迎。

　　比如筆者將超女快男選秀的形式，烹飪擂臺大賽模式，網(wǎng)絡游戲里的通關模式等借鑒到課堂教學里面來，效果出奇得好。

　�。�2）、教學設計貼近學生

　　語言表達除了能力要求外，更多是學生的一種心理需求，所以，如果教學環(huán)節(jié)設計人性化，在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求，即密切關注學生當下的心理狀態(tài)，情感需求，認真觀察學生實施活動時的表現(xiàn)、心理暗潮，團隊內(nèi)組員之間的配合細節(jié)，活動過程的監(jiān)控、活動之后的總結(jié)、點評以及反思等。除此以外，還需注意設計的人性化：

　　比如話題的設計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你（感恩主題）。我的幸福與你有關(親情主題)。有錢就一定幸福嗎（幸福觀教育）？我的偶像怎么了（反思教育）？誰是第一(成就觀教育)？等等。比如課件的設計為學生喜聞樂見：背景音樂的抒情性，背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果，課件主題的青春純美，細節(jié)設計的俏皮逗樂等，如果設計得當，會強有力地增加教學的有效性。

　�。�3）、積極與其它課程進行整合。

　　在課改浪潮中，項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合，將教學成果立體化。口語教學也不能孤立完成自己的教學培養(yǎng)目標。可以嘗試與語言表達相關的語文教學活動、德育活動以及專業(yè)實踐活動緊密結(jié)合在一起，創(chuàng)造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如：烹飪專業(yè)學生可以為專業(yè)作品作營銷宣傳，導游專業(yè)同學模擬導游和到景點實景導游等，這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術(shù)專業(yè)學生的語言表達能力，曾設計讓學生表演課本劇，為劇本片里的人物配音，在音樂環(huán)境下即興獨白等環(huán)節(jié)來激發(fā)學生的參與熱情，教學效果很好。

立項報告7

　　縣教體局:

　　為進一步提升學校辦學水平,改善辦學條件,優(yōu)化教育資源,解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴大而教室和教學用房不足等問題,為我校教育創(chuàng)造一個更加和諧、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境,特向上級部門提出建設項目申請。

　　一、學�，F(xiàn)狀

　　隨著某某鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設的不斷推進,我校地處某某鎮(zhèn)中心地帶,服務某某村、某某村、某某山村等三個行政村,居住人口比較密集,服務半徑約3公里,輻射人口近3萬人。轄區(qū)適齡入學兒童近1500人,原有的教學施舍教室將無法滿足人民群眾子女就讀的需要。學校占地面積為10876平方米,建筑面積約1200平方米,現(xiàn)有16個教學班,學生1100人,教職工43人,是一所規(guī)模較大的小學。

　　學校目前擁有能容納18個教學班的二層教學樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬C級危房,勉強滿足現(xiàn)在教學的需要。目前,教學樓狀況一般,有漏水現(xiàn)象,既不符合辦學要求,也不利于學生學習。同時,學校標準化建設,如實驗室、儀器室、體育室、音樂室、圖書室等都混在一起,雜亂無章。這些問題迫切需要上級領導幫助解決。

　　二、項目建設的必要性

　　1、教育發(fā)展規(guī)劃

　　我校的學生數(shù)逐年增多,辦學規(guī)模逐年增大。隨著規(guī)模的擴大和教育的發(fā)展,我�，F(xiàn)有教學條件已經(jīng)超出了正常辦學的飽和狀態(tài)。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計劃到20xx年下半年我校學生總量將達1300人。按我省標準化學校的班額標準,將會達到24個教學班,遠遠超出學校當前的辦學上限。這樣,學校規(guī)模的進一步擴大和硬件設施跟不上的矛盾將會日益突出,成為影響和制約學校發(fā)展的.一個最主要的因素。

　　2、存在的主要問題

　　從目前我校整體基礎設施建設、當前合格化學校辦學要求和學校辦學規(guī)模的不斷擴大來看,我校的教育發(fā)展還存在很多困難和問題。集中體現(xiàn)在:

　　一是學校教室數(shù)量上嚴重不足。

　　二是功能室等輔助性教學用房嚴重不足,制約了辦學水平的整體提升。

　　鑒于此,我校新建綜合教學樓已迫在眉捷,敬請領導幫助盡快解決。

　　三、項目建設規(guī)模與經(jīng)費預算

　　1、項目建設規(guī)模

　　計劃在原學校前后教學樓中間位置(長60米寬7.5米)新建一棟五層、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個教室的教學樓,解決校舍、教學輔助用房不足的問題。

　　2、經(jīng)費預算

　　綜合教學樓預算1200元/平方米,總計270萬元。

　　四、項目效益:

　　學校是教書育人的地方,教室的完善是學校教書育人的先決條件。項目的建成不僅能改善學校的辦學條件,提升學校的辦學水平,重要的是給學生一個學習、生活、交流、成長全新的平臺,還有利于學校布局調(diào)整集中辦學政策的深入人心,更有利于教育的均衡發(fā)展,將大大推進我校教育事業(yè)的發(fā)展,

　　因此,特向上級部門提出申請,懇請領導予以審批立項。

　　謹呈

xx縣xx鎮(zhèn)xx學校

20xx年x月xx日

立項報告8

3xxx生態(tài)建設服務中央：

　　你們關于龍江社區(qū)小公園項目的立項報告悉。經(jīng)研究，同意該項目立項，現(xiàn)將立項報告的主要內(nèi)容批復如下：

　　一、建設規(guī)模：建設規(guī)模1500m2(合2.25畝)。

　　二、投資及資金來源：總投資50萬元，資金來源由鎮(zhèn)財政撥款解決。

　　三、項目選址：xxx宮后路618號河邊沿線。

　　接文后，希嚴格按基建程序辦理有關手續(xù)，年度投資計劃待設計方案通過后下達。

　　xxx年六月二十五日

立項報告9

　　一、項目概要

　　1、項目名稱：山西省昔陽縣沾尚鎮(zhèn)沾尚村農(nóng)副產(chǎn)品交易市場、小雜糧加工廠、豆制品加工廠、無公害蔬菜冷藏、儲存、篩選加工廠

　　2、項目實施單位：昔陽縣天譽合農(nóng)貿(mào)有限職責公司

　　3、項目負責人：李武元

　　4、項目所在地：沾尚鎮(zhèn)沾尚村

　　5、項目建設期：四年(20xx年5月20xx年5月) 6、項目性質(zhì)：新建

　　7、新增就業(yè)崗位：100人

　　8、總投資金額：1000萬元

　　9、現(xiàn)完成投資金額：80萬元

　　10、項目規(guī)劃：A.完善農(nóng)貿(mào)市場的建設

　　B.豆制品加工廠

　　C.小雜糧加工廠

　　D.蔬菜篩選與保鮮，包裝生產(chǎn)線

　　二、項目承建單位概述

　　天譽合農(nóng)貿(mào)有限公司成立于20xx年10月，公司位于山西省晉中市昔陽縣(大寨)生態(tài)大鎮(zhèn)沾尚鎮(zhèn)。沾尚鎮(zhèn)山清水秀，氣候適宜，交通便利，公司注冊資金100萬元。目前公司下設農(nóng)副產(chǎn)品交易市場一個，占地6000平米，已初具規(guī)模;建軍鴻運蔬菜專業(yè)合作社一個;新發(fā)地小雜糧專業(yè)合作社一個。公司以公司+合作社+農(nóng)戶的經(jīng)營模式，打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為己任，立足本地，面向全國，服務農(nóng)業(yè)。

　　三、行業(yè)分析

　　沾尚鎮(zhèn)是蔬菜大鎮(zhèn)，農(nóng)民的收入主要來源是種植蔬菜和小雜糧。近年來，沾尚鎮(zhèn)進取實施縣委、縣政府提出的西菜東果戰(zhàn)略，目前，沾尚蔬菜種植面積達10000畝，臨近的西寨鄉(xiāng)蔬菜種植面積也達10000多畝，可是，由于每年種植蔬菜品種單調(diào)，與市場脫軌，蔬菜的增值效益難以顯現(xiàn)，蔬菜的銷售和菜賤傷農(nóng)成了菜農(nóng)最關心的'問題。再加之，農(nóng)村的信息化相對落后，農(nóng)民自我很難打開外界市場，而沾尚鎮(zhèn)甚至全縣目前也沒有一個體制完善的公司來為農(nóng)戶推廣

　　優(yōu)良的種子和種植技術(shù)，幫忙他們打開外界銷售市場，提高蔬菜的增值效益，真正的公司+基地+農(nóng)戶+合作社的框架還沒有完全構(gòu)成，這是一個急需實現(xiàn)并且必須實現(xiàn)的問題。天譽合農(nóng)貿(mào)有限職責公司雖然應運而生，并開始為農(nóng)戶供給優(yōu)良的種子和先進的種植技術(shù)，供給適合本鄉(xiāng)本土種植的化肥和農(nóng)藥，但由于投入有限，冷藏保鮮庫還未建成，公司發(fā)展的張力還不夠，在很大程度上影響了蔬菜產(chǎn)業(yè)的高產(chǎn)高效，影響了農(nóng)民增收。

　　四、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃

　　在20xx年經(jīng)過公司在全國六省兩市的市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我們的蔬菜銷售產(chǎn)值上不去，主要原因是我們的蔬菜品種單調(diào)，市場設施不完善，沒有冷藏保鮮庫，我們的蔬菜難以渡過長江。20xx年公司從全國各地調(diào)回很多的優(yōu)質(zhì)的蔬菜品種，經(jīng)過蔬菜合作社簽約農(nóng)戶700戶，實現(xiàn)訂單20xx畝，小雜糧1000畝，簽約農(nóng)戶300戶。經(jīng)過本年度試用行，我們逐年加大訂單，爭取在十二五末，實現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)10000畝。

　　五、組織與勞動定員

　　公司現(xiàn)有員工30人，其中黨員為12人，員工大部分是有種植經(jīng)驗的菜農(nóng)，公司的高層管理人員有著多年從事蔬菜經(jīng)營和銷售的經(jīng)驗。公司以公司+合作社+農(nóng)戶為運營體

　　制，以績效管理激勵員工，共同打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為目標，為現(xiàn)實蔬菜產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)而努力。

　　六、公司發(fā)展戰(zhàn)略與市場營銷計劃

　　20xx年公司準備建設500噸大型冷藏保鮮庫一座以及豆制品加工生產(chǎn)廠的建設，20xx年完成小雜糧加工廠的建設，20xx年完成蔬菜生產(chǎn)線的建設。公司的蔬菜銷售20xx年以大陸蔬菜為主，打通南京、武漢、壽光、北京等周邊市場，和各大加工企業(yè)簽訂訂單，力爭銷售蔬菜8000萬斤，實現(xiàn)銷售收入2400萬，沾尚鎮(zhèn)僅此蔬菜一項人均收入2400元，同時完成食品質(zhì)量安全認證。

　　20xx年大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、綠色無公害蔬菜實現(xiàn)訂單5000畝。

　　20xx年實現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)8000畝;20xx年實現(xiàn)訂單10000畝。同時隨著我們公司各種基礎設施的完善，提高各種農(nóng)產(chǎn)品的附加值，實現(xiàn)農(nóng)超對接和市場銷售雙結(jié)合。銷售收入突破6000萬，人均收入6000元，基本實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈。

　　七、總投資估算及資金來源

　　20xx年公司已經(jīng)完成投資80萬元，主要用于市場的建設及辦公樓、貨臺、地泵、產(chǎn)品展示廳、場地的硬化;20xx 年計劃投資300萬元，用于冷藏庫的建設和豆制品加工廠;20xx年投資300萬元小雜糧加工廠的建設。20xx年投資300萬元實現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)線及物流建設。

　　所用資金工資自行籌備解決30%，剩余資金期望各級政府給予幫忙。

　　八、風險分析及規(guī)避

　　因為農(nóng)業(yè)設施不完善，主要靠天吃飯，為了防止不可抗拒的自然災害，公司和菜農(nóng)協(xié)商，進取爭取參加農(nóng)業(yè)保險，保險費由公司和菜農(nóng)各負擔一半。

立項報告10

區(qū)發(fā)改委：

　　根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[20xx]1014號文件精神，結(jié)合我市煤炭經(jīng)營結(jié)構(gòu)實際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟的復蘇也不斷提高，全國其他地區(qū)的'治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來越嚴格，煤炭經(jīng)營前景十分看好。

　　我xx有限公司于20xx年xx月在xx市工商局核準通過，注冊地址xx區(qū)xx溝村，法人代表xx，注冊資本1000萬元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。

　　xx有限公司占地面積為10000平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲煤能力可達10萬噸，全年流量可達百萬噸。按每噸贏利5元計算，年可創(chuàng)收500萬元左右，上繳各種稅利相當可觀。

　　為加快xx有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續(xù)為盼！

　　此致。

敬禮！

申請人：

　　xx年xx月xx日

立項報告11

　　第一部分關于教育科學規(guī)劃課題管理的內(nèi)容

　　教育科學規(guī)劃課題的管理是教育研究活動的基本單位。其管理內(nèi)容，站在不同的位置，或考慮問題的不同角度，有不同的理解及不同的內(nèi)容。

　　1.廣義狹義的理解。

　　廣義理解。按照“全國教育科學規(guī)劃課題管理辦法”，教育科學規(guī)劃課題管理內(nèi)容應包含有8 個方面：①組織;②課題類別和選題;③申報;④評審;⑤經(jīng)費(管理);⑥課題管理;⑦成果鑒定和結(jié)題驗收;⑧成果的宣傳、推廣和評獎。

　　狹義理解。僅指“⑥課題管理”這一部分。

　　2. 工作性質(zhì)的理解。

　　從課題管理的分工工作性質(zhì)看，既包含有行政性的管理，又包含業(yè)務性的管理。

　　3. 課題級別的理解。

　　從立項課題的級別來看，教育科學規(guī)劃課題可以有5級。

　　國家級——全國教育科學規(guī)劃辦組織審批的課題;

　　自治區(qū)級——廣西教育科學規(guī)劃辦組織的，由廣西教育科學規(guī)劃領導小組、廣西教育廳批準立項的課題;

　　地市級——由地市教科所教研室組織，地市教育科學規(guī)劃辦或教育局批準的課題;

　　縣(市區(qū))級——縣教研室組織，縣(市區(qū))教育局批準的課題;

　　校級——學校自己組織并批準立項的`課題。

　　4.管理層次的理解。

　　宏觀管理——課題的規(guī)劃管理屬于宏觀層次的管理，意在引導科研方向，形成研究重點，調(diào)動、組織和協(xié)調(diào)研究力量，有助于教育科研工作整體目標的明確與教育研究資源的合理組織。如區(qū)教科規(guī)劃辦對全廣西、各地市教科所教研室對本地市、各縣教研室對本縣區(qū)范圍內(nèi)課題的規(guī)劃管理。

　　宏觀管理較偏重于行政性的管理。

　　微觀管理——以課題的研究進程為管理對象，以研究方法與技術(shù)為主要領域，以課題個體的成果效益最優(yōu)化為管理目的，是落實課題規(guī)劃，完成課題研究任務的關鍵。指課題自身獨立的管理。

　　微觀管理偏重于業(yè)務性管理。

　　中觀管理——介于宏觀管理與微觀管理之間。

　　5.工作過程的理解。

　　從研究工作發(fā)展過程看，可分為規(guī)劃管理、過程管理與成果推廣應用管理三大板塊管理。

　　總之，課題管理內(nèi)容是相對而言的，站的位置(上、中、下)、角度的不同，所指的管理工作內(nèi)容和要求也有所不同。有的時候是既有分別，又有互相包含，不是截然分開。

　　本講座所講的管理內(nèi)容和要求，主要是確定在兩個方面：

　　一是針對廣西教育科學規(guī)劃立項課題——自治區(qū)一級課題的管理問題來講。

　　二是針對與大家關系比較密切，目前大家比較關注和急需了解的關于“課題的管理”、“課題的成果鑒定和結(jié)題驗收”兩大問題來講。

　　第二部分關于廣西教育科學規(guī)劃立項課題的管理

　　一、廣西教育科學規(guī)劃課題實行分級管理。

　　廣西教育科學規(guī)劃立項課題的管理，主要遵循“上管下”、“自管自”和“委托管理”的辦法進行。

　　1.廣西教育科學規(guī)劃領導小組辦公室對全區(qū)教育科學規(guī)劃課題負有管理職責，直接管理廣西教育科學規(guī)劃課題，并指導委托課題管理單位進行課題的日常管理工作。

　　2.廣西教育科學規(guī)劃課題(含a類、b類的c類)的日常管理，委托地市和高校教育科研機構(gòu)進行，具體為：

　　①課題負責人所在單位是地、市、柳鐵管轄的，委托地、市教科所(教研室)、柳鐵教委普教科進行管理。

　　②課題負責人所在單位是高等學校的，委托該校分管教育科研規(guī)劃課題的部門(如：科研處、教務處、高教室、教科所等。)進行管理。

　　其余(指上述提到的“地市或高校所管轄”以外的其他單位，如區(qū)直單位、區(qū)直中專、區(qū)直幼兒園、教育學會)，由區(qū)教科規(guī)劃辦直接管理。

　　我們把以上①②所提到的地市教科所、教研室和高校教育科學規(guī)劃課題管理部門稱為：委托課題管理單位。

　　3. 各立項課題負責人及其所在單位負責課題的自我管理、具體管理。

　　二、廣西教育科學規(guī)劃辦對委托課題管理單位進行日常管理的內(nèi)容和要求。

　　1.地市教科所教研室及高校教育科學規(guī)劃課題管理部門，負責對課題的日常管理。協(xié)助廣西教育科學規(guī)劃辦管理所屬范圍的重點(a類、b類)課題，代為管理所屬范圍的一般課題(c類)，做好有關工作。

　　2.對課題研究過程進行檢查、督促和指導。

立項報告12

xx區(qū)發(fā)改委：

　　根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[]1014號文件精神，結(jié)合我市煤炭經(jīng)營結(jié)構(gòu)實際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟的復蘇也不斷提高，全國其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的'需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來越嚴格，煤炭經(jīng)營前景十分看好。

　　我xx有限公司于二〇XX年七月在xx市工商局核準通過，注冊地址xx區(qū)xx溝村，法人代表xx，注冊資本1000萬元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。

　　為加快xx有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續(xù)為盼!

　　此致。

敬禮!

　　申請人：

　　________年____月____日

立項報告13

縣發(fā)展和改革局：

　　近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化，我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力增長較快，為切實抓好農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移工作，加大農(nóng)村富余勞動力培訓力度，我鎮(zhèn)擬建設農(nóng)村勞動力培訓樓，解決農(nóng)村勞動力培訓無場地的問題。

　　一、建設選址。培訓樓建設選址在xxx。

　　二、建設規(guī)模：培訓樓占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。培訓樓主要包括職業(yè)培訓中心、行政辦公、服務大廳等。

　　三、資金xx。工程總投資xx萬元，其中主體工程xx萬元，附屬工程xx萬元，裝修及水電安裝工程xxx萬。資金xx主要有自籌資金和申請上級部門撥款。

　　勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力掌握一定的技術(shù)特長，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)，提高農(nóng)村勞動力的.創(chuàng)業(yè)能力，進一步促進我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。因此，特請縣發(fā)展和改革局給予立項。

　　以上請示當否，請批復。

　　申請人：

　　申請日期：

立項報告14

xx市國家稅務局：

　　我局經(jīng)稅務分局人員編制XX人，現(xiàn)有XX人。管轄的征管范圍，納稅戶XX戶，20xx年稅收任務XX萬元。該局現(xiàn)有的辦公樓初建于X年XX月，占地X平方米，為結(jié)構(gòu)，主體層，建筑面積XX平方米。該辦公樓由于（較為詳細說明現(xiàn)有房屋存在的主要問題），X年經(jīng)XX部門鑒定為危房。從工作和安全考慮，急需。根據(jù)《國家稅務局系統(tǒng)基本建設項目審批管理辦法》（國稅發(fā)[20xx]90號）、《國家稅務局系統(tǒng)辦公業(yè)務用房建設標準》（國稅發(fā)[20xx]50號）和《國家稅務總局關于綜合業(yè)務辦公用房建設標準和工程進度款支付的`通知》（國稅函〔20xx〕40）文件精神，經(jīng)局長辦公會研究決定。該項目預計征地比X平方米，投資概算X萬元、建筑面積X平方米。由于舊辦公樓沒有土地使用證，按政策規(guī)定無搬遷補償，故資金來源全部為中央財政撥款。

　　特申請立項。

申報單位：xxx

　　二〇xx年xx月xx日