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廣東公務(wù)員考試筆試經(jīng)驗(yàn)

        本人對公務(wù)員是不怎么感興趣的,但是這也公務(wù)員誰不想做呢~硬著頭皮的去考了!公務(wù)員考試分為國家公務(wù)員考試、省公務(wù)員考試、市公務(wù)員考試。對于國家公務(wù)員考試,我沒考過,差0.3分上線,比較遺憾。半個(gè)多月后又參加了一次省公務(wù)員考試,這次如愿以償,在等通知上班。雖說考上了公務(wù)員,還是喜歡上一些論壇啊,qq群里面去看看最新的公務(wù)員招考消息,發(fā)現(xiàn)很多xdjm在復(fù)習(xí)公務(wù)員的時(shí)候有不少誤區(qū),常常被問申論怎么寫,行測怎么復(fù)習(xí),面試怎么應(yīng)對,于是痛下決心,寫一篇公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)吧,僅供參考。
        本人的成績不算十分之高,申論和行測都在70以上,在某些偏遠(yuǎn)的地市排名可以排全市第一了,呵呵,可惜只能在偏遠(yuǎn)地區(qū)。其實(shí)整個(gè)公務(wù)員考試的過程,可以說是7分實(shí)力3分運(yùn)氣。這不僅僅是在面試過程,在筆試過程也是這樣。有的分?jǐn)?shù)在某些單位某些職位可以入圍,甚至排第一名,但是在其他單位也許連面試的機(jī)會(huì)都沒有,誰能說這里面沒有運(yùn)氣的成分呢?
公務(wù)員考試開始的第一步:報(bào)名,是很重要的。選擇什么樣的職位,什么樣的單位,都決定了你公務(wù)員考試的命運(yùn)。有條件的,最好能在報(bào)考之前對你心宜的職位進(jìn)行“明察暗訪”,這是很必要的,特別是對于那些只招一個(gè)人的職位,如果人家單位已經(jīng)有內(nèi)定人選了,只要那個(gè)人的筆試成績能入圍,那其余的人只能做炮灰了,所以,建議大家,那些只招一個(gè)人,或者在招考備注里面限定了比較苛刻的,稀奇古怪的條件的職位,那就最好不好“自投羅網(wǎng)”了。據(jù)說有些單位,如果他們內(nèi)定的人員沒有入圍,他們就會(huì)把入圍的那三個(gè)面試的考生全部刷掉,一個(gè)都不要,留空這個(gè)職位到下次公務(wù)員考試,讓他們的“內(nèi)人”再奮斗過,所以報(bào)考這種職位的風(fēng)險(xiǎn)是大是小,大家衡量衡量把……
       而考前準(zhǔn)備。公務(wù)員考試的試卷設(shè)計(jì)還是比較公正的,不存在某種專業(yè)的優(yōu)勢。所以大家的心可以放平和一點(diǎn)。我推薦的參考書是中共黨史出版社的行測和申論教材,特別是對于考廣東省公務(wù)員的考生,這套教材的難度和題型,都與廣東省的出的題目類似。我在考前做了這套教材外,還做了國家公務(wù)員歷年真題、和平出版社的題庫。在考廣東省公務(wù)員的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾道題目我都做過,幾乎一模一樣,但是具體出自哪里我就搞不清楚了,反正是做過。所以我覺得,行測是考練出來的。怎么練?多做題唄!如果你說,我數(shù)學(xué)特別差怎么辦?何謂特別差?都能考上大學(xué)的,對那些小學(xué)奧數(shù),初中的基本數(shù)學(xué)知識,怎么都不會(huì)差到哪里去吧,只是丟下的久了,可能一時(shí)很難反應(yīng)過來而已。我是文科生,我的理科在文科生中算是還不錯(cuò)的。公務(wù)員考試行測里面的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,有時(shí)像腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)看似很難,其實(shí)很簡單,大部分題目用列方程或方程組就可以解出來的了。我相信列方程和方程組對一個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)生來說應(yīng)該都不難吧。然,有些必要的數(shù)學(xué)公式還是要記記的。我做行測應(yīng)用題還算比較順利,這要?dú)w功于我之前做的家教,教的是小學(xué)六年級學(xué)生,那學(xué)生應(yīng)用題爛的不行,我只好重新研究各類應(yīng)用題,然后給他講解,然后發(fā)覺,要我用算術(shù)方法解,還真是麻煩透頂,只要有方程或方程組,簡單得不得了?上,小學(xué)六年級還沒學(xué)方程組,所以不好教。但是給我最大得收獲就是,在公務(wù)員考試得數(shù)學(xué)應(yīng)用題方面,基本不會(huì)有問題了。其實(shí)本來我是不會(huì)的,但我做過家教,就給我得以外收獲。
       至于行測得言語理解方面,廣東考得比國家考得簡單。國家考4篇文章,我都沒什么耐心做下去。而廣東會(huì)考選詞填空、病句、兩篇文章。總體來說比較簡單。選詞,主要抓住四個(gè)備選詞中不同的那個(gè)字去理解詞義,然后根據(jù)題目的語境選出恰當(dāng)?shù)脑~語就行了,不算難。至于病句,在高考復(fù)習(xí)期間也做過不少,只是大學(xué)四年都沒怎么接觸,也不難。病句最常考的是歧義、搭配錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)(一般是成語)。偶爾也會(huì)有些缺少主要成分的病句,只要提取句子主干就可以發(fā)現(xiàn)。做題目做多了,常常會(huì)把別人正確的句子也看成是病句,每個(gè)選項(xiàng)都是病句,在這個(gè)時(shí)候,如果選項(xiàng)中有“歧義句”,首選“歧義句”,其次選“主干不全”的病句。至于文章,我那次考了個(gè)“模糊語言”和“語言模糊”,最后搞的我也頭腦“模糊”,想的越久就越模糊。最后只好停下幾分鐘洗腦,然后重新讀文章和選項(xiàng),趁腦子最明白的時(shí)候做題,想的越久就越混亂。所以建議做文章閱讀的時(shí)候,先讀題目,知道題目要問什么東西,這樣帶著問題讀文章,遇到關(guān)鍵的地方就讀多幾次,選出答案。

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