幼兒園教師筆試經(jīng)驗(yàn)
幼兒園教師主要負(fù)責(zé)照顧幼兒園的小朋友，比一般教師要更有耐心、愛心、責(zé)任心。本文將介紹幼兒園教師筆試經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園教師筆試經(jīng)驗(yàn)(1)
參考用書有《學(xué)前教育學(xué)》《幼兒教育心理學(xué)》《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》《幼兒教師指導(dǎo)綱要》，我就看了這四本，每本里面都有出題，我們考試的試卷非為兩部分：A卷就是考基本技能基礎(chǔ)知識類，用到的書就是前三本;B卷考的是專業(yè)技能，考的《綱要》的內(nèi)容比較多。我就分別說一下AB卷需要注意的我曾經(jīng)忽略的考點(diǎn)吧。A卷考的都是客觀題，考了很多“人名”，這些人都有哪些成就，比如說福祿貝爾是幼教之父，他創(chuàng)立了第一所“幼兒園”，諸如此類要記熟哦~還有一些概念性的東西，熟讀一下書應(yīng)該沒有什么問題的，都很簡單。B卷考的就比較多，主觀題客觀題都有，最后還有一道題是寫教案，一定要在網(wǎng)上或買一本教案的參考書學(xué)習(xí)一下如何寫教案，這個題的分值還很大的。
我覺得有點(diǎn)古怪的題是，一道音樂題，考的是簡單的樂理，給一段簡譜問，這首曲子的節(jié)奏如何是幾拍的?還有一道衛(wèi)生學(xué)的題，問的是關(guān)于腮腺炎的發(fā)病原因及防范措施，這個在《衛(wèi)生學(xué)》這本書里都有的，其實(shí)也不用死記硬背，大致看一遍理解了，可以用自己的話敘述出來就行了。還有一些開放性的題，比如給出一個案例讓我們分析分析，這個分析的原理就可以采用《綱要》里的語言了，大部分開放性的題都可以用《綱要》中的語言來解答，所以建議把綱要背下來，不是很長的，只有四部分，第一部分是總則;第二部分內(nèi)容與要求;第三部分組織與實(shí)施;第四部分教育評價。當(dāng)然為了更好的理解，這本書中的解析部分也要好好看一下哦~~
幼兒園教師筆試經(jīng)驗(yàn)(2)
一、幼兒園課程的種類
(一)公開的幼兒園課程：又稱為顯在的、正式的學(xué)前教育課程。
主要特點(diǎn)：涉及全體兒童，考慮到每個兒童的知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、能力及個性傾向等。主要是由學(xué)前教育工作者精心設(shè)計的教育活動。
(二)隱蔽的幼兒園課程：又稱為潛在的、非正式的學(xué)前教育課程。
主要特點(diǎn)：體現(xiàn)在托幼機(jī)構(gòu)和班級的環(huán)境中，包括建筑物、設(shè)備、器械等物質(zhì)環(huán)境，也包括幼兒園的園歌、班級的規(guī)章制度等文化環(huán)境以及老師與幼兒、幼兒與幼兒等人際環(huán)境。
(三)總結(jié)：公開的等同于顯在的、正式的、專門的;
隱蔽的等同于潛在的'、非正式的、滲透的;
二、考查形式
考查形式主要是單選、名詞解釋等題型。
例如：名詞解釋題
(1)專門的音樂教育活動：是指由教師根據(jù)學(xué)前兒童音樂教育的目標(biāo)和任務(wù)，有目的、有計劃地安排專門的時間和空間場地，選擇以音樂為主題的課題內(nèi)容和材料，組織全體兒童參加的活動。
(2)滲透性的音樂活動：是指除專門的音樂教育活動以外，隨機(jī)、靈活地蘊(yùn)含、滲透在兒童的一日生活及其他教育活動之中的豐富多樣的、“隱性”的音樂教育活動。
總結(jié)：正規(guī)的學(xué)前美術(shù)教育活動、非正規(guī)的學(xué)前美術(shù)活動;
專門的語言教育、滲透的語言教育;
正規(guī)性科學(xué)活動、非正規(guī)性科學(xué)活動;
專門的數(shù)學(xué)教育活動、滲透性的數(shù)學(xué)教育活動;
以上一些專有名詞是容易在名詞解釋中考查到，所以考生在備考過程中務(wù)必掌握這個知識點(diǎn)。同樣也提醒各位考生，在備考過程中要學(xué)會總結(jié)一些相似的知識點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)才會取得事半功倍的效果。
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