大班語(yǔ)言活動(dòng)教案策劃書
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解各種各樣的橋,在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。
2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽(tīng)同伴談話。
3、激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的'橋,幼兒自畫一幅畫。
2、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話引出話題。
“這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切?和好朋友說(shuō)說(shuō)!
2、個(gè)別交流,分享經(jīng)驗(yàn)。
(1)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的橋。
“你們家附近有哪些橋?你走過(guò)嗎?他叫什么名字?”
“你認(rèn)為它有什么用處?”(鼓勵(lì)幼兒用自己畫的橋向大家介紹)
。2)出示圖片,了解各種各樣的橋。
了解趙州橋、錢塘江橋、盧浦大橋。
“中國(guó)古代建造的一座聞名世界的橋叫什么名字?”
“中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋在哪里?叫什么名字?”
“盧浦大橋建造在什么地方?有什么特別的地方?”
3、小組討論。
。1)說(shuō)說(shuō)橋的用處。
“為什么要造這些橋?”
“為什么要建造陸上橋?陸上橋也叫空中的馬路。“
。2)觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。
“找一找,這些橋有什么不同的地方?“
4、猜謎語(yǔ)。
“寬寬江上一座橋,橋下輪船‘嗚嗚’叫,橋上 汽車‘嘀嘀’叫,還有火車‘轟轟轟’,這是一座什么橋?”(長(zhǎng)江大橋)“幾條馬路手拉手,上上下下,左左右右都是道,沒(méi)有紅燈和綠燈,汽車一路跑的快。”(立交橋)
5、幼兒看圖說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的橋。
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