愛情,大學(xué)里的一門課的團(tuán)日活動(dòng)策劃書
團(tuán)日活動(dòng)主題:愛情,大學(xué)里的一門課
主題選取原因:
對(duì)于愛情,我們都有自己獨(dú)特的見解,對(duì)于大學(xué)愛情,不同的人持有不同態(tài)度:武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南說:“我十分理解大學(xué)愛情,但不提倡。”,社會(huì)學(xué)系教授周云清說:“我是公開主張大學(xué)生應(yīng)該談戀愛的,并且大學(xué)生要談好戀愛!,易中天也曾經(jīng)說過先生說:“武大的風(fēng)景這么美,不談戀愛可惜了。”
有人理解,有人提倡,有人惋惜,大學(xué)愛情是所有關(guān)心大學(xué)生活的人的共同話題。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是戀愛的一個(gè)潛目的,然而對(duì)于愛情僅僅有著懵懂認(rèn)識(shí)的`我們,又該如何正確看待愛情,理解愛情呢?有人因?yàn)閻矍閵^力拼搏,有人因?yàn)閻矍榛膹U學(xué)業(yè)。
愛情是什么?有人說愛是包容而不是放縱,愛是關(guān)懷而不是寵愛,愛是相互交融而不是單相思,愛是百味而不全是甜蜜;也有人說真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到;也有人說當(dāng)你困惑不解時(shí)你就明白了它的含義,這樣的答案或許是種回避,但終究道出了對(duì)于這種感情的追問,許是一場(chǎng)無言的結(jié)局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔,不如把愛情當(dāng)作大學(xué)里的一門課,仔仔細(xì)細(xì)的上,認(rèn)認(rèn)真真地想。
活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
預(yù)期活動(dòng)時(shí)間:
11月11日
活動(dòng)內(nèi)容:
。1) 首先,邀請(qǐng)學(xué)工部副部長(zhǎng)、心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師唐海波教授(兼任財(cái)務(wù)1405班班導(dǎo))就關(guān)于大學(xué)生如何建立正確的愛情觀開展講座。
。2) 聽完唐海波老師的講座后,隨即以“關(guān)于愛情,我們有話說”展開自由交流。首先,會(huì)議主持人提出有關(guān)愛情的問題(我們?nèi)绾螌?duì)待失戀?你是怎樣看待畢分族的?)。其次,由在場(chǎng)的與會(huì)人員就此展開討論交流,其中可以包括是戀愛同學(xué)與單身貴族們分享戀愛經(jīng)驗(yàn),幫助其早日找到屬于自己的愛情;或者贊成大學(xué)戀愛的同學(xué)與持反對(duì)意見者來一次友情辯論,各抒己見,相互學(xué)習(xí)。
(3) 在交流之后,我們以“以你之口,表我之心”為題進(jìn)行愛情互動(dòng)活動(dòng)。先給每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)分發(fā)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳夏涿麑懴伦约合胍戆讌s沒有表白或想對(duì)自己喜歡的人要說的話。寫好之后,將紙張全部收集起來攪亂,每個(gè)同學(xué)從中抽取一張,按照同學(xué)們座位順序依次念出手中紙張中的內(nèi)容,讓不曾說出的話借由他人表達(dá)自己的心意,讓愛大聲說出來。
(4) 為加強(qiáng)此次活動(dòng)的趣味性及實(shí)踐性,恰逢活動(dòng)當(dāng)天為“光棍節(jié)”,于晚上策劃一些集體活動(dòng),一則讓“光棍們”盡情放松玩笑,二則拉近班級(jí)成員之間距離,三則鼓勵(lì)或有戀愛可能的同學(xué)邁出自己追求幸福的步伐。
活動(dòng)預(yù)選項(xiàng)目有:a.團(tuán)購(gòu)電影“****”
b.開展綜合“快樂大本營(yíng)”和“非誠(chéng)勿擾”相綜合的的娛樂性活動(dòng)。
c.與其他院或者外校進(jìn)行班級(jí)聯(lián)誼
活動(dòng)預(yù)期成果
。5) 幫助同學(xué)們建立起正確的愛情觀,正確處理自己的愛情,讓同學(xué)們的身心得以健康的發(fā)展。
(6) 讓每個(gè)同學(xué)都勇敢面對(duì)愛情,能夠很好地兼顧愛情和學(xué)業(yè)。
。7) 打造一個(gè)溫暖的大家庭,將同學(xué)們更好地緊密聯(lián)系,讓每個(gè)人都融入班級(jí)。
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