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四年級(jí)讀經(jīng)典書追中國(guó)夢(mèng)過安全暑假主題活動(dòng)方案策劃書
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來(lái)了快樂的暑假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?同學(xué)們,讓我們與書為伴,快樂過暑假吧!好好安排一下,相信你一定會(huì)有所收獲!
一、閱讀活動(dòng)
。ㄒ唬(zhēng)當(dāng)“閱讀小明星”
1、制定暑期閱讀計(jì)劃,對(duì)閱讀的內(nèi)容、時(shí)間安排、形式等做一個(gè)合理規(guī)劃。請(qǐng)以word形式打好寫上姓名,再發(fā)到老師的qq郵箱。
2、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)以上,可以參考閱讀以下書目。
。1)暑假必讀書目:《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》
做好閱讀學(xué)習(xí)單,每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本筆記本,做好讀書筆記,及時(shí)記錄所思所想。下學(xué)期班級(jí)將組織書面檢測(cè)。
。2)暑假選讀書目:《夏日歷險(xiǎn)記》、《西游記》、《戴腳環(huán)的大雁》、《椋鳩十動(dòng)物小說系列·愛藏本(1-5冊(cè)組合)》、《查理和巧克力工廠》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國(guó)科普名家名作》—院士講數(shù)學(xué)。
(3)暑假推薦影片:《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。
3、親子攜手共話閱讀
請(qǐng)每位家長(zhǎng)積極開展親子共讀,和孩子共同記錄閱讀過程(記在老師統(tǒng)一發(fā)的筆記本上),包括好詞、好句、讀書體會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)閱讀感受或家長(zhǎng)閱讀指導(dǎo)等等,同時(shí)給這本筆記本取個(gè)好聽的名字,適當(dāng)進(jìn)行裝飾。下學(xué)期報(bào)名上交。
4、網(wǎng)絡(luò)聊書共沐書香
暑期將開展以“班級(jí)博客”、“微博”及“qq群”為載體的網(wǎng)絡(luò)書香交流活動(dòng)。這個(gè)暑期將開展兩次關(guān)于暑期兩本必讀書的交流活動(dòng)(時(shí)間另行通知),到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子積極參與。
。ǘ┣诰殹靶」P頭”(隨筆7篇,每篇字?jǐn)?shù)400以上)
內(nèi)容自己確定,要寫有意義的事情或活動(dòng)等,注意把事情敘述清楚,寫具體。質(zhì)量高,爭(zhēng)取真正有所收獲。
。ㄈ┍痴b“積累星”(背誦《增廣賢文》《知識(shí)大全》中的成語(yǔ)和古詩(shī)詞名句)
(四)爭(zhēng)當(dāng)“書法家”
臨摹書法字貼,勤練毛筆,堅(jiān)持每星期一張以上,至少上交八張,開學(xué)初評(píng)比“小小書法家”。
。ㄎ澹┣诋(dāng)“小幫手”
在家做力所能及的事,生活能自理,多幫父母做家務(wù)活,根據(jù)父母的評(píng)價(jià)開學(xué)初評(píng)選“自理小能手”。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、主題活動(dòng)一:
“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”書信大賽
以“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“我的中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)想成就未來(lái)”、“小習(xí)慣大未來(lái)”、“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想照亮生活”、筆尖上的幸福”、“秀出你的環(huán)保暢想”等為副標(biāo)題。通過書信分享幸福、分享快樂,抒發(fā)對(duì)美好生活的珍惜和感恩之情,樹立積極、健康、陽(yáng)光的心態(tài),增強(qiáng)家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,營(yíng)造遵循社會(huì)道德、遵守社會(huì)公德的良好社會(huì)風(fēng)氣。(小學(xué)組要求400-600字。)
2、主題活動(dòng)二:“托起中國(guó)夢(mèng)”科技創(chuàng)新
(1)學(xué)習(xí)科星小院士:閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章,了解科學(xué)發(fā)展成就,感受中國(guó)精神,講述我國(guó)科學(xué)家故事以及對(duì)自己的啟發(fā)感受等。
2.發(fā)明創(chuàng)造小能手:可選擇小發(fā)明、小革新和小創(chuàng)造中的任一項(xiàng)目參加,也可全部參加。發(fā)明、革新、創(chuàng)造的主題不限。請(qǐng)對(duì)參賽作品寫出詳細(xì)說明。
3.科學(xué)夢(mèng)幻小畫家:參加“漫游未來(lái)科學(xué)城”活動(dòng),畫一畫自己眼中未來(lái)的世界。自覺把“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中,放飛科學(xué)夢(mèng)想的翅膀,拿起手中的畫筆,描繪你夢(mèng)想中的未來(lái)中國(guó)。繪畫請(qǐng)使用8開圖畫紙(可四格漫畫)。
下學(xué)期初學(xué)校將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,然后將部分獲獎(jiǎng)的作品統(tǒng)一郵寄到《我們愛科學(xué)》雜志社。
最后,希望同學(xué)們能合理安排休閑與學(xué)習(xí),度過一個(gè)安全、難忘的假期。
四年級(jí)全體語(yǔ)文老師
XX年7月5
附:(學(xué)生讀書筆記模板,分四個(gè)板塊)
好詞:
好句:
讀書心得: (讀書心得要多寫些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等)
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)(或家長(zhǎng)讀書感受或家長(zhǎng)閱讀指導(dǎo)):
下學(xué)期帶回作業(yè):
1、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》 2、習(xí)作(隨筆加書信共8篇) 3、《閱讀學(xué)習(xí)單》 4、讀書筆記 5、一項(xiàng)小發(fā)明 6、一張科幻畫
附:假期評(píng)價(jià)表
自我評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)的話
備注:完成較好的,請(qǐng)家長(zhǎng)打“a”,一般的打“b”,較差的“c 或者d”。
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