校園把詩唱給你聽活動策劃書
活動主題：
把詩唱給你聽（昆院之聲）
時間：
社團文化月
�。▓竺�5月4號開始報名和投稿，初賽5月10號，決賽5月30號）
地點：
待定（學生會堂、惟真樓、青年中心）
主辦方：
昆明學院社團聯(lián)合會
承辦方：
楓華詩社
風苑文學社
知音音樂協(xié)會
昆明學院青春號
一、活動簡介：
四川衛(wèi)視近期播出了一個富有影響力的綜藝節(jié)目“詩歌之王”，通過歌手和詩人的搭檔，最終完成一首富有詩意且優(yōu)美動聽的歌曲。校園，是詩歌誕生的搖籃，是曲聲悠揚的地方。最純真浪漫的詩歌，大多是屬于大學時代的。所以，作為當代大學生，我們要繼承詩歌文化，又要不斷探索和創(chuàng)新，通過音樂的形式，既能夠吸引更多的同學，同時也可以醞釀出一首首屬于青春，屬于大學的歌曲。寫詩和唱歌，這無疑是大學時代最浪漫的兩件事，讓廣大師生進行詩歌投稿，不僅僅是用于本次活動，優(yōu)秀的詩歌作品，將可以在校報和昆明學院文學類社團刊物發(fā)表，還有青春之聲進行播出，部分作品將推薦給省內外雜志。
“把詩唱給你聽”將邀請省內知名樂隊、詩人進行輔導點評，讓詩歌、音樂更深入的表達，也給同學們一個學習鍛煉的機會和平臺。雖然大家并不很專業(yè)，但是在老師們共同的指導下，這些詩句將得以最好的表達。在決賽，我們可以采用多種藝術形式來進行表演，讓活動氛圍得以最高的渲染整個校園，讓更多的同學，愛上詩歌，愛上音樂，也嘗試寫寫屬于自己青春的歌。
二、活動程序簡括：
1、宣傳
通過各個平臺宣傳，可以是公眾號、宣傳欄、擺點宣傳等等，讓同學知道該活動的`意義，讓喜歡詩歌和音樂的師生及時報名參加。亮哥琴行可以在聶耳廣場彈唱，吸引同學們報名參加。
2、組織
由昆明學院社團聯(lián)合會負責安排活動時間、場地和相關人員，然后由楓華詩社、風苑文學社、知音音樂協(xié)會等等社團負責詩歌、歌手的相關選拔。
3、征稿
面向全校師生征稿，必須是原創(chuàng)作品，可通過學院統(tǒng)一收稿的方式，也可以進行電子郵箱收稿。鼓勵同學們進行詩歌創(chuàng)作，每人限制在5首以內，作品支持現(xiàn)代詩、古體詩詞等多個題材，單篇不超過30行，不多于300字。來稿注明姓名、學院、聯(lián)系方式。詩歌流暢、富有情感、精益求精！
4、歌手選拔
只要是喜歡音樂的同學，皆可進行報名參加。各院系、各社團也可以推薦同、學生樂隊參加，進行初賽、復賽和總決賽。
�。�1）、初賽將由報名參加的歌手演唱一首歌曲（原創(chuàng)或非原創(chuàng)皆可），然后進行現(xiàn)場樂隊導師選拔，可以自彈自唱，提供樂器;
�。�2）、復賽將由歌手從入選詩歌作品中挑選適合自己的兩首詩歌，且和該詩作者成為搭檔，一寫一唱，把作者內心的詩通過歌手演唱表達出來，再由導師進行指導，最后的作品入選決賽;
�。�3）、決賽環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場演唱“原創(chuàng)歌曲”，且給每一個觀眾來賓送上一份“詩歌背后的故事”讓大家走進音樂也走進詩歌，更好的宣傳文化正能量！同時，決賽將邀請省內著名歌手、詩人等等現(xiàn)場打分點評，進行第一輪、第二輪比賽，讓詩歌和音樂在昆明學院五月里完美碰撞，產(chǎn)生不一樣的青春花火！
5、各環(huán)節(jié)入選人數(shù)計劃
詩歌板塊：從所有的詩歌稿件中挑選60首最佳原創(chuàng)作品
音樂板塊：初賽入選20名歌手，可以是組合、樂隊
復賽淘汰8名，最終12名入選決賽，且由導師指導
決賽第一輪現(xiàn)場打分，最終評選出3組進入第二輪比賽，最后在第二輪中評選出昆明學院“詩歌之王”。比賽最后將評選出“最佳原創(chuàng)歌曲獎、最佳原創(chuàng)詩歌將、最佳搭檔獎、最高人氣獎、最佳導師獎”。
6、贊助商（略）
化妝：昆明色妝10名化妝師
樂器：亮哥琴行
服裝：（略）
道具：（略）
獎品：（略）
燈光、舞臺效果：青科影視傳媒有限責任公司
特邀：昆明電視臺、《春城晚報》、云南省各高校社聯(lián)代表等等
7、程序圖
初賽→樂隊、歌手、詩歌的挑選、組合（5月10號）
↓ 初賽中，歌手自由發(fā)揮，唱自己喜歡的歌或者原創(chuàng)歌曲
↓ 詩歌征稿60首最佳原創(chuàng)，由歌手來挑選適合自己風格的詩
↓ 面向全校師生挑選12名歌手，組織推薦8名（共20名）
↓ 通過初賽的歌手與選擇的詩歌作者共同合作填詞譜曲
復賽→進行第一次原創(chuàng)歌曲表演，導師搶人（5月20號）
↓ 把原創(chuàng)歌曲演唱出來，進行導師選拔和搶人（學生會堂）
↓ 20進12，然后由四家琴行，四個音樂導師進行指導
↓ 進入決賽的組合，由主辦方進行該歌曲的舞臺視覺效果布置
↓ 最具特色的演唱風格，把詩歌的情感表達出來
決賽→學生會堂表演，現(xiàn)場導師點評打分（5月30）
↓ 第一輪比賽分3隊，每隊中有四個組合，上臺表演（學生會堂）
↓ 每一隊結束后評委導師現(xiàn)場點評，最終從12進3
↓ 第二輪比賽為“詩歌之王”爭奪塞，3進1
↓ 第一輪必須是原創(chuàng)歌曲，復賽中參賽歌曲的提升
↓ 第二輪選手可以從中國古今詩歌、音樂中參考，不要求原創(chuàng)
8、相關安排
a、在活動、排練期間，社聯(lián)需安排人員負責相關歌手、作者的聯(lián)系，協(xié)助他們完成創(chuàng)作，盡可能2人負責一個節(jié)目。如果活動中，有任何問題，需及時向社聯(lián)反應，進行調整。
b、比賽期間，需要社聯(lián)各個部門共同參與，做好后勤工作。同時，各大社團皆可協(xié)助此次活動，提出一些建議，或者參與進來，為節(jié)目穿插更多藝術形式。
c、根據(jù)我校各院系或者團隊推薦，或一些文藝比賽中比較優(yōu)秀的學生個人或者樂隊，進行邀請，參加比賽。
d、復賽、決賽中，社聯(lián)安排好參賽選手、觀眾的秩序。
e、如果各選手在排練期間，需要場地排練，由社團聯(lián)合會、琴行等負責安排。
f、決賽中，采取掃二維碼進行投票，導師具有一定的支持權。
g、部分節(jié)目，根據(jù)選手要求，可以由社聯(lián)協(xié)助，進行伴舞、劇情的安排，或者一些伴奏的安排。（注：當晚，我們將根據(jù)選手樂曲需求，安排小提琴、鋼琴、薩克斯、口琴、架子鼓等等相關專業(yè)老師，進行現(xiàn)場協(xié)助伴奏，也可以由歌手自行安排）
h、相關宣傳海報的制作、擺點宣傳的工作安排。（場地申請、報名表、征稿啟事……）
m、邀請我校何華校長等參加此次“文化藝術”活動。
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