校園比賽的活動策劃書

　　[活動目的]：讓同學們對電腦知識有進一步的積累；豐富同學們的課外活動；活躍學習氣氛；增強合作競爭意識

　　[活動對象]： 財經(jīng)學院全體同學

　　[活動時間]：十一月中旬

　　[活動地點]：財經(jīng)學院小禮堂

　　[活動形式]：各專業(yè)組成代表隊，每隊4人。經(jīng)同一場比賽，按各專業(yè)最后得分高低評定名次

　　[活動過程]：這場比賽分為四個環(huán)節(jié)，先給每隊基礎(chǔ)分1000分

　�。�1） 必答題：每隊商量后派一名隊員回答，采取輪流作答的.方式，每隊均有5次機會。每答對一題得100分，答錯不扣分

　　（2） 搶答題：同必答題一樣。選出一名選手作答，此環(huán)節(jié)共有10題，凡按規(guī)則搶到答題權(quán)并答對者加100分，答錯扣相應的分數(shù)

　�。�3） 慧眼識錯：由演員進行現(xiàn)場表演，內(nèi)容為電腦實際操作，在表演中隱藏著4個錯誤。四支代表隊在觀看后，可以從表演者的描述或動作中挑出錯誤，在規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)商議后由一名選手作答。每挑對一個錯誤。加100分，答錯一個扣50分

　　（4） 風險加速：經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)的比賽，各隊的分數(shù)有了一定差距。各隊可根據(jù)實際情況選擇分數(shù)為500到100不同難度的題目進行作答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)

　　經(jīng)過四輪比賽，接下去是觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人提問現(xiàn)場觀眾，答對者可獲得紀念品。

　　最后，根據(jù)各隊的得分情況，評出第一到第四名

【校園比賽的活動策劃書】相關(guān)文章：

校園歌唱比賽活動策劃書05-10

大學校園比賽類活動策劃書范文03-06

書畫比賽活動策劃書05-06

征文比賽活動策劃書04-14

朗誦比賽活動策劃書08-17

校園活動策劃書05-12

APP創(chuàng)意比賽活動的策劃書03-11

籃球比賽活動的策劃書05-03

書畫比賽的活動策劃書范文04-11

文明校園活動的策劃書03-05