關于環(huán)�；顒拥牟邉潟�
為了更好美化我校校園環(huán)境，加強校園內部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學們的環(huán)境保護意識，促進校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學院外語系團總支學生分會勞衛(wèi)部計劃于xx年12月10日在實訓樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動
一、活動名稱：廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動
二、活動主題：呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園
三、活動時間：xx年12月1日
四、活動地點：實訓樓一樓
五、活動對象：面向全院學生
六、活動內容：
�。ㄒ唬⿲⒉涣剂晳T所留下的遺跡拍攝下來展出
�。ǘ┝碓O一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對比
�。ㄈ┰O留言簿，由觀看的同學留下寶貴的評言，評價此次活動有無意義以及自己的感觸
七、活動要求：
�。ㄒ唬┠技掌瑫r，將不以個人為諷刺單位，以免損害他人名譽
（二）將拍成的照片以圖片形式展示
八經(jīng)費預支：打印照片，留言簿，30元
主辦方：廈門興才學院外語系團總支
策劃承辦方：廈門興才學院外語系團總支
學生分會勞衛(wèi)部
環(huán)�；顒硬邉潟�
一、活動引言：
據(jù)相關資料顯示，我國目前有近3億名大中小學在校學生，僅按平均每人每周用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈加上難以計數(shù)的各類企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達數(shù)十萬噸制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環(huán)境造成污染大學校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力
二、活動目的
借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環(huán)境保護的重要性也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情
三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學院馬鞍山職業(yè)技術學院團委
承辦單位：愛心公益協(xié)會
五、活動地點：馬鞍山技師學院馬鞍山職業(yè)技術學院校園內
活動時間：3月20日上午9：00——11：30
下午3：00——5：00
六、具體流程策劃：
1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進行一系列簡單的包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作為回收箱
2、到各個宿舍進行筆芯的回收，并讓同學們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處
3、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續(xù)回收
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對相關單位發(fā)出感謝信；
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等并在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動常態(tài)化
馬鞍山技師學院職業(yè)技術學院愛心公益協(xié)會
xx年3月4日
環(huán)�；顒硬邉潟�
一、活動前言：
目前大學生購物都是選擇普通塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市提供塑料袋是收費的，為促進大學生樹立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念，為倡導在校生樹立環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園，我院團委決定舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動
二、活動目的及執(zhí)行方式
樹立“節(jié)能環(huán)保”校風，營造良好的校園環(huán)保氛圍，豐富在校大學生的課余生活，構建節(jié)約型校園活動執(zhí)行方式：本活動由石油工程學院團委舉辦，通過掃一掃活動，每個掃描的人都可以得到一個環(huán)保袋
三、活動主題：
環(huán)保齊行，你我共贏
四、活動時間：
XX年9月27日（本周六）
五、活動對象：
常州大學白云校區(qū)全體在校學生
六、活動流程策劃：
（一）前期宣傳：
時間：9月25日——9月26
形式：1、線下宣傳宣傳欄海報通知，現(xiàn)場志愿者參與
2、線上宣傳石油工程學院團委小秘書qq空間，團委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺等宣傳
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1現(xiàn)場布置
時間：9月27日
負責部門：團委知識先鋒團及信息部
2現(xiàn)場活動
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器，獲贈環(huán)保袋，每人限領一個
3活動照片采集及活動總結新聞稿
負責部門：團委宣傳部
石油工程學院團委
知識先鋒團
XX年9月
環(huán)保活動策劃書
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部
策劃協(xié)辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點：山東大學興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學興隆山校區(qū)全體同學
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)�！保墒钦J認真真做的卻很少廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：
1活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用
3回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用
4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋
5活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去
活動前期：
1略
2調查問卷的設計
設計有關同學們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況
3廢紙回收利用方式
a用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂
b折成紙盒，返還給同學們
c取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用
d聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動
4活動的地點、路線、時間
a在欣園南門前設置一個站點，發(fā)放調查問卷，宣傳我們的這個活動
b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間
c在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天
5需準備的物資
a2張桌子，4把椅子，一條橫幅
b1500份調查問卷，工作證，綬帶
c30~50個紙制垃圾箱
d申請場地，申請桌椅
e預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元
6與部門協(xié)調
a在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協(xié)調，磋商
b申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協(xié)調
7可能遇到的困難
a在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意
b在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差
活動中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果
2、回收廢紙
�。�1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
�。�2）制作簡易廢紙簍
�。�3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
�。�4）跟打掃衛(wèi)生的'阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方
（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動后期：
1、對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路
2、活動反饋：
3、贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝
注意事項：
1、與學生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見
2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累
3、對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明
4、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預期困難：
1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2、大量廢紙的存儲問題
3、收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長
4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調；
活動總結：（活動結束后寫）
附件：調查問卷“讓我做一張有用的紙”
您好，首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫，
正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進行了本次調查本次調查采用無記名式調查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合
1、您的性別（）
a、男b、女
2、您每周大約消耗多少張紙？（）
a、10張以內b、10—20張20—30張30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（）
a、扔掉b、收集起來，賣掉其它
4、您平時使用的演草紙都來自哪里？（）
買一個本子、使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁?/p>
5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎？（）
是、不是
6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（）
會、不會
7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（）
會、不會
8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節(jié)還有什么建議？
時間：xx年月日山東大學青年志愿者聯(lián)合會
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