關于心理健康教育講座策劃書模板精選3篇
工作在不經意間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家整理的關于心理健康教育講座策劃書模板精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于心理健康教育講座策劃書模板精選1
一、活動背景:
在現(xiàn)代社會中,由于競爭的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。為此,我們對全校同學做了一次心理問卷調查,將結果匯總。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區(qū),為我們創(chuàng)造一個美好和諧的環(huán)境。
二、活動口號:
關注心理、走向健康、擁抱成功
三、主辦單位:
xx石油大學心理協(xié)會、xx石油大學心理咨詢室
四、負責人:
五、活動時間、地點:
20xx年x月x日,五樓音樂廳
六、活動范圍:
全校師生
七、活動安排:
、、前期活動:
①、向全校師生發(fā)放心理問卷調查表,熱情指導他們認真填寫。
、、由心協(xié)成員將所有問卷調查表進行分類整理。
、、歸納出問卷中的主要問題,反映給心理咨詢室老師,為講座提供依據(jù)。
、、責任安排:
、、宣傳:由宣傳部負責本次宣傳活動,主要有宣傳海報、展板。并向全校師生廣發(fā)邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳(注:由一名人員進行現(xiàn)場拍照)。
②、安全:由網絡部進行現(xiàn)場秩序維護并負責保證安全責任。
、、主持:會議主持由秘書部負責,選定一名主持。
④、服務:人事部負責現(xiàn)場嘉賓的茶水。
⑤、互動:有外聯(lián)部負責傳達學生的問題紙條。
、蟆⒒顒恿鞒蹋
、、由主持人先進行介紹到場嘉賓。
、、介紹本次活動目的及介紹主講專家。
、邸⒂芍髦v專家進行講座
、堋⒙犞v同學可將自己的疑惑寫成紙條,有外聯(lián)部負責交給主持人(主講中進行)
、、主講老師進行答疑解惑
⑥、主講結束、主持人進行結束語
、、鼓掌歡迎嘉賓退場、學生按秩序退場。
⑧、心協(xié)會員整理會場。
、簟⒑笃诠ぷ鳎
、、向廣播臺通報本次工作,寫成通訊稿(秘書部負責)
、、檔案管理:由人事部負責所有文件的整理、備案,并交由網絡部進行電子備檔
八、會議總結:
各部就此次活動進行深入討論、學習。各部門主要負責人進行總結并將總結報告上交會長。由會長在干部例會上全面分析本次活動、總結經驗,用以指導以后工作。
關于心理健康教育講座策劃書模板精選2
一、講座主題:
如何應對考試前的困惑
二、講座內容及流程:
1、對學生考試前的狀況分析。
2、解說考生為何在考前會出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說明。
4、做出考前困惑的'解決辦法。
(協(xié)會各個工作人員負責會場紀律、迎賓工作和講座前后的事務)。
三、講座地點:
九樓報告廳
四、講座目的:
緩解自考生考試前的壓力,增強信心,充實自己的學習生涯,為成功畢業(yè)墊定基礎。
五、主講人:
鐘xx
六、講座負責人:
張錄應聯(lián)系電話:*****
七、講座預期效果:
相信通過這次的講座,能夠給在校大學生帶來輕松愉快的心情,也有個積極向上的態(tài)度投入到自己的學習當中,不再為考試而煩惱,不再因學習而焦慮,不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學院在校生對心理健康講座有個新的認識和了解。同時會有許多學生會明白什么叫心理健康,而且主動了解心理健康,對心理協(xié)會以后在藍天的工作打下基礎。
九、經費預算:
宣傳資料復印150份15元
嘉賓飲料:20元
條幅扣針:20元
其它資料打。5元
十、講座對象:
在校大學生
十一、指導單位:
xxx學院心理健康中心
主辦單位:社團聯(lián)合會
承辦單位:心理協(xié)會
關于心理健康教育講座策劃書模板精選3
一、活動主題:
作為一個大學生,你真的準備好了嗎
二、活動背景:xx級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題,在這適應的階段,如果過渡得好,對整個大學階段以至日后的的成長都會產生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應上的問題從而影響正常的學習和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;
2、使同學們正確認識大學,大學學習及大學生活。
3、增強同學們對心理健康問題的重視;
4、提高同學們的自我關注意識。
5、制定正確的奮斗目標,過好三年大學生活。
四、活動參與人:
xx級全體學生
五.活動地點:
藝術樓小禮堂
六、活動安排
1。與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負責。
2、宣傳:宣傳海報內容由學習部負責,海報宣傳的時間為10月11日到10月13日,海報貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術樓樓下。
3、各班導生宣傳,參加活動的老師邀請由學習部負責聯(lián)絡。
4、大屏幕PPT的制作,,F(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負責
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經管與英語系于14號,計算機與藝術系于16號舉行。
5、活動流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場的領導、老師
2)心理健康老師講解心理健康知識,期間老師準備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后,學生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場互動。
七、可行性分析:
1、同學們的需求。由于同學們剛從高中踏入大學,角色發(fā)生了一定的變化,在這關鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進入角色,調節(jié)心理上的不適應。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動預算
物品
數(shù)量
單價(元)
總價(元)
用途
附:活動中應注意的問題:
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風是否正常
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