五四主題團日策劃書

五四主題團日策劃書1

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　　活動主題：“銘記歷史 熱愛五四”主題20xx新團員入團儀式

　　活動目的:讓新團員們能以強烈的責任感來體現(xiàn)共青團的先進性和模范性;

　　明確團員的各項義務,提高團員對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;提高團員的責任感和使命感,切實增強模范意識.

　　活動對象：高一、高二各班

　　活動時間：

　　活動地點：各班教室

　　活動內(nèi)容：舉行入團儀式

　　第一項：請全體起立，奏團歌、展團旗

　　第二項：請各班團總支書記或班主任講話并宣讀新團員名單

　　第三項：請班主任和老團員代表為新團員代表頒發(fā)團證、佩戴團徽

　　第四項：入團宣誓

　　第五項：新團員代表發(fā)言

　　第六項：老團員代表發(fā)言

　　第七項：入團宣誓儀式總結(jié)

　　活動要求：

　　1. 由各班團支部組織，并提前邀請班主任或代課老師講話

　　2. 各班必須參與，注意班會紀律問題

　　3. 未有新團員入團班級，也要開展對于“五四運動”的班會活動。

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五四主題團日策劃書2

　　一、活動主題

　　銘記歷史，肩負使命

　　二、活動背景

　　時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神。

　　三、活動目的

　　弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內(nèi)容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

　　四、活動對象

　　國貿(mào)q1041班全體學生

　　五、活動時間

　　xx年5月10日

　　六、活動地點

　　教1-211

　　七、活動流程

　　1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；

　　2、觀看《建dang偉業(yè)》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

　　3、有獎競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

　　4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

　　5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

　　八、活動應急措施

　　對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應急。

　　九、經(jīng)費預算（附表）

五四主題團日策劃書3

　　一、活動背景：

　　青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風采。

　　三、活動對象：1015518班全體同學

　　四、活動時間

　�。ㄒ唬┬麄髌�展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　�。ǘ�）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具體時間安排 見附錄一

　　五、活動地點：

　�。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c：北教樓下、活動現(xiàn)場

　　（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

　�。ㄈ�）主體篇活動地點：北苑籃球場

　　六、活動形式：

　�。ㄒ唬┬麄髌�：

　　1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金

　　2、支部成員風采展

　　（二）主體篇：

　　1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

　　2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

　　七、活動流程

　　宣傳篇

　　活動一

　　閃動奇跡

　　—— “快閃”，閃出活力青春

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　　“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

　　（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂

　　（三）活動目的

　　不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

　　（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

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　　1、前期準備：

　�。�1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

　�。�2）準備好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

　�。�4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

　�。�5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位

　�。�6）舞蹈排練

　　a.具體安排：4月16日早上 分組練習

　　4月18日早上 集體練習

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

　　2、活動期間：

　�。�1）集體穿好班服

　�。�2）三個同學起頭領舞

　　（3）其他同學逐漸參與其中

　�。�4）3分鐘后，領舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學隨意散開

　�。�5）現(xiàn)場請專人拍視頻

　　（6）拉橫幅，拍集體照

　　3、活動后期：

　�。�1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果

　　活動二

　　支部成員風采展

　　（一）活動簡介

　　展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝�；蜃约旱脑竿�也將呈現(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。

　�。ǘ�）活動宗旨：人人參與，寫真祝�，F(xiàn)魅力。

　�。ㄈ�）活動目的

　　對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

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　　前期準備

　�。�1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印

　�。�2）發(fā)放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）

　�。�3）預先向系有關(guān)負責人說明情況并借用展板

　�。�4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計

　　2、活動期間

　　工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。

　　活動篇

　　活動一

　　傳遞團隊的力量

　　呼啦圈大比拼

　　（一）活動簡介：

　　將已經(jīng)分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結(jié)束。用時最長的組將受到懲罰。

　�。ǘ�）活動宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團隊的力量

　�。ㄈ�）活動目的：

　　傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調(diào)整好自己的位置，會影響整體的結(jié)果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。

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　　1、前期準備：

　�。�1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

　�。�2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程

　　（3）建議同學們可去先練一下

　　2、活動期間：

　�。�1）主持人強調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲

　�。�2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結(jié)束

　�。�3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況

　�。�4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行

　　（5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績

　�。�6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰

　　（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

　�。�8）收起道具，進入活動下一環(huán)

　　注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

　　活動二

　　我運動，我快樂

　　——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　（一）活動簡介：

　　按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

　�。ǘ�）活動宗旨：你我一起運動創(chuàng)造快樂

　　（三）活動目的：

　　籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學的團隊協(xié)作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

　　（四）活動流程

　　1、前期準備：

　�。�1）準備好三個籃球，計時器，哨子

　�。�2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；

　�。�3）建議同學們可去先練一下。

　　2、活動期間：

　�。�1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始

　�。�2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾

　�。�3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

　�。�4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)

　�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計進球個數(shù)。進球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數(shù)累計到下個環(huán)節(jié)。

　　注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實力看，力爭取得最好成績。

　　活動三

　　搶占先機

　　——黨團知識搶答驗真知

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　　繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計分數(shù)。

　�。ǘ�）活動宗旨：搶占先機，爭先優(yōu)

　�。ㄈ�）活動目的：

　　智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時間展現(xiàn)隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內(nèi)思考出問題的.答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。

　　（四）活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關(guān)）

　　（2）為同學提供相關(guān)問題的題庫

　�。�2）先跟同學們講解活動流程

　�。�4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三

　�。�3）準備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域

　　2、活動期間

　�。�1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域

　�。�2）主持人重申活動規(guī)則

　　（3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

　　（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

　�。�5）統(tǒng)計累加分數(shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

　　注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

　　3、活動后期

　　（1）工作人員清掃現(xiàn)場

　�。�2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環(huán)節(jié)活動。

　　活動四

　　校歌旋律 唱八班激情

五四主題團日策劃書4

　　一、活動主題

　　“五四精神與我”主題班級團日活動

　　二、活動目的

　　為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

　　三、活動時間：xx年3月28日~4月12日

　　四、活動地點

　　多媒體教室、班級自習室、戶外

　　五、組織單位

　　某某專業(yè)某班級團支部

　　六、活動對象

　　全體團員

　　七、活動內(nèi)容

　　1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

　　2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

　　3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內(nèi)開展，也可走向社會，服務社會。

　　4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

　　六、活動的目標：

　　（1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

　�。�2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�

　�。�3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務，不斷提高團建工作水平。

　　八、活動預算

　　詳見單個具體活動策劃書

　　九、注意事項

　　注意安全、班級和諧

　　某大學某專業(yè)某班級團支部

　　xx年3月9日

　　“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

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