主題班級活動策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的主題班級活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班級活動策劃書1
一、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。
二、活動意義：
增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。
三、活動地點：1406教室
二、活動時間
五、前期準備：
1.通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目內(nèi)容不限，但每個室友都必須參與節(jié)目！
2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。
3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程：
1、個人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、策劃人：
朱克南、王智利、徐望博
主題歌：感恩的心
八、活動流程圖：
把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
九、幾個重要環(huán)節(jié)
1．個人才藝展示、寢室才藝展示
個人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。
寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結束。每個寢室必須準備一個節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）
以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。
2、分享蛋糕
誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。
3、互贈小禮物
先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物ing~
4三、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲）
游戲1、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
游戲4：交換名字
主題班級活動策劃書2
一、活動背景
新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節(jié)日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。
二、活動主題
迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。
三、活動目的
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氛圍;同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。
四、活動對象
文學院全體書法愛好者
五、活動地點
我校長崗校區(qū)籃球場
六、活動內(nèi)容
本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現(xiàn)場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。
七、宣傳方式
本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。
八、活動流程
1、首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。
2、由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。
3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。
4、決賽當天集合選手到籃球場，并發(fā)放比賽用品，宣讀比賽細則。
5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現(xiàn)場評定打分。
6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。
7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場(人員待定)
九、注意事項
1、一定保持好比賽現(xiàn)場的秩序
2、一定要做好比賽現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作
十、經(jīng)費預算
毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元
宣傳紙、邀請?zhí)s譽證書 X元
礦泉水、紙杯 X元
相關物品的租金 X元
主題班級活動策劃書3
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節(jié)日，我們設計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。
5、調查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進行報名，老師給與分組，并分組指導，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1、結合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習俗等，在區(qū)域活動中進行有關的活動。
2、準備落實“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3、主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng)設濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。
3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準備禮物。
4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
主題班級活動策劃書4
一、活動概況
1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。
3、活動主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動地點：J1-407
二、活動流程1. 前期準備：班級博客圈宣傳
2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工：
主持人：陳誠 拍照：范婷
4. 活動流程策劃安排：
（1）全體起立，唱團歌
（2）主持人致辭
�。�3）詩朗誦
�。�4）游戲互動（一）
�。�5）班級優(yōu)秀作品展示
（6）游戲互動（二）
�。�7）全體合唱歌曲
�。�8）主持人致結束詞
三、預期效果：通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。
管理Q1241班團支部
主題班級活動策劃書5
一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~
三、活動時間：xx年8月14日 10：00~不定
四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動人員：某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團體門票。
2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。
3）游館完，分散自由活動。
4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解�。�
5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。
3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。
4）請大家準時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系！
6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我�。�
xx年8月12日星期四
11班班委會
主題班級活動策劃書6
一：活動背景：
作為新一代大學生的我們，應盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強群眾們的環(huán)保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。
二、活動目的：
培養(yǎng)大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高大學生的綜合素質，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環(huán)境。
三、活動流程
活動地點：萬綠園
活動時間：星期六上午、
活動對象： 10屆藥專26名同學（管理組長一名、細分三個小組管理）
具體實施： 8：30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口，后乘坐直達萬綠園的公交車
活動結束后：11：00結束、清點參加活動的學生人數(shù)，組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校
四、活動內(nèi)容：
（1）在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主
（2）準備一條橫幅，和六面小紅旗
（3）口頭宣傳：心系環(huán)保，服務家園
�。�4）每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾
五、基本經(jīng)費預算：
車費：52元
水費：30元
橫幅：30元
小紅旗：20個、1.5元一個，30元
總計：112元
主題班級活動策劃書7
一、活動思想：指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班
五、活動方案
�。�1）活動時間：4月 20日下午：14：10-15：30
（2）活動地點：民政學院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關教師及全體學生
前期準備：
4月1日：提交策劃書。
4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。
14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。
14：10主持人宣布活動正式開始
15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節(jié)目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布
十四、進行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演：班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；
3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。
七：經(jīng)費預算:
物品 數(shù)量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理
九、活動標準:
1,活動前準備工作協(xié)調一致,無影響活動進程的差錯。
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
主題班級活動策劃書8
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強學生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質，但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
主題班級活動策劃書9
一、活動背景
據(jù)調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級�！�
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環(huán)
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計控07全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中
教室衛(wèi)生負責人: 陳曉紅
十二、活動內(nèi)容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發(fā)愁的事，談談其他同學的優(yōu)點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結健康萬歲
十三、注意事項
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
（3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義：
通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題班級活動策劃書10
學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據(jù)我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創(chuàng)先爭優(yōu)團日活動。
一、團日活動時間：20xx年11月21日
二、團日活動地點：A304
三、團日活動主題：學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)
四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來規(guī)范各方面的建設。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。
C班級學習計劃：
a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。
b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經(jīng)驗交流或個別輔導。
3、針對期末考試有以下活動：
A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。
B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。
�。ㄇ闆r允許的話）
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果：
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動總結
此次以“學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。
一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。
二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
主題班級活動策劃書11
一、活動主題：與您相遇，一生珍惜！
二、活動宗旨：玩的開心，說的出來！
三、活動時間：xx年5月6日晚7:00
四、活動地點：圖文中心607
五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝，進入大學已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個團結向上的班級！
七、活動流程：
1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；
2、游戲環(huán)節(jié)；
3、確定主題展開討論；
a、回憶過去，珍惜現(xiàn)在，
b、我們的改變，
c、團結。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
九、策劃書、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛(wèi)生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學必須全部參與；
2、主持人把握好話題；
3、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場；
4、時間限制，活動沖突以班級為重；
5、說話注意，主持人注意觀察；
6、前期準備工作完好。
主題班級活動策劃書12
一、活動背景
轉眼間，我們大二上學期已經(jīng)要接近尾聲，英語四級和六級考試以及期末考試臨近，而同學們在學習上卻相對懶散，在陰冷的冬天更常出現(xiàn)遲到等現(xiàn)象。作為一名大學生，學習始終是我們最重要的本職工作。“學習日”雖然只是一天的活動，但我們希望它的良好影響可以在同學們今后的學習中繼續(xù)發(fā)揮作用。
二、活動目的
通過開展“學習日”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，并更加積極地為英語四6級以及期末考試復習準備，最終取得理想的成績。
三、活動主題
“今天你學霸了嗎？”
四、活動時間
12月5日星期三全天
五、活動地點
上課教室及自習教室
六、活動參與人員
工管2班全體同學
七、活動內(nèi)容
1.同學們在“‘今天當學霸’——商管2班學習日”承諾書上簽名；
2.所有同學不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽講；
3.同學們在從早上第一節(jié)課進教室開始手機關機，直到晚上九點；
4.晚上七點至九點為全體同學自習時間；
5.九點自習結束后，統(tǒng)一開機，短信最多的同學將被評為“管2最忙人”，短信最少又沒有違反紀律的同學將被評為“管2學霸”，頒發(fā)獎狀；
6.班長就本次活動作總結。
八、活動中的注意事項
1.李正波負責活動策劃書、購買獎狀；
2.戚梓威負責占自習教室；
3.馬超元制作承諾書并組織同學們簽名
主題班級活動策劃書13
一.班會主題：
如何度過大學生活
二.班會目的：
1.讓同學們明白大學生活的重要性；
2.讓同學們學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動；
3.希望同學們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三．班會背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。
四．班會宗旨：
給自己一個目標，竭盡全力去實現(xiàn)它
五．活動負責人,參與者
全體班干,全班同學
六． 主持人
陳吉帥.肖金金
七．活動展開
一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進了一所大學，不管大學是本科還是專科，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進入了大學就要考慮：我們應該如何度過三年的大學生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！
女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場的嘉賓：他們分別是：
二：全班合唱校歌,調動全場氣氛.
女）：大學四年，對我們每一位大學生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向。可以說，從剛入校的那一刻起，每個人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學生活的生命之舟。
男）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實擔負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學了，我們可以簡單算一下：一年帶學費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的`是我來學校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進取在座的同學我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現(xiàn)在大家談談自己的心里感受和想法。[把大家分成各個小組進行問題的討論和回答。哪個組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節(jié)目等）]
女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務的，學業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（如果沒人回答，就以小組為單位進行回答）
回答完后男）大學為我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活，我們一定要給自己一個恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因為以前學習太過緊張而得不到發(fā)揮的機會�，F(xiàn)在到了大學，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學生會、廣播站，各種學生社團都是你展示自己的舞臺。所以，同學們不要怕，有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚自己的個性，把自己推銷出去。下面就請同學們談談自己課下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動。同學門一定要積極。特別是參加社團的同學 。
互動結束~~女）現(xiàn)在的社會對大學生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應社會方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學的重點，但一定要注意，社會對大學生能力的要求，一定是以專業(yè)理論和活動基礎的綜合能力和社會適應能力為主。為達到上述標準，大學新生要注意，學會控制情緒，學會掌握理論知識的重點。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
男）說道學習，我想有的同學很想知道一些好的學習方法來提高自己的學習效率，那么誰想談談自己的一些學習方法來供大家參考呢.
三:請同學上臺表演節(jié)目緩和現(xiàn)場氣氛
表演結束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個活動，但和自己沒多大關系，你會選A：積極參加投入進班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌C：這對我有沒什么好處去了浪費自己的時間，不去！
男）同學們經(jīng)常說那沒用，我不要、那件事沒意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來，很少找到有意義、有用的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實讓那些有了結果的人講一講，他們都會告訴人們過程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無用，享受生活中每一個細節(jié)，積累生活的每一點經(jīng)驗，自會擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說看一場自己系隊的籃球賽，有沒有下面的啦啦隊，我想球場上的氣氛會大不一樣，也可能會因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒關系，不去看。其實你做為觀眾能去看是很不一樣，你會發(fā)現(xiàn)你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認為沒有必要浪費時間，其實我們在活動中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應該抱著一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個鍛煉，更重要的是能體現(xiàn)出一個班級的凝聚力，誰不想在一個有凝聚力的團結的班級體里學習？誰不想在一個優(yōu)秀的班集體里學習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學期間克服，無論什么時候，我們都要克服，不管在哪個地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個失敗者！下面就請我們輔導員針對這個話題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎 。
輔導員講話完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天；
如果，你選擇的時鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到孤帆遠影碧空盡的境界，怎會看到唯見長江天際流的景色呢？愿我們大學三年活出真我的風采�。。�！
四:輔導員作總結
五: 讓每個同學把自己的奮斗目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！
建工7班班委會
20xx.10.17
主題班級活動策劃書14
一、活動背景。
在全體同學的不懈努力下,我們動畫q0941班在xx年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團支部”的稱號。
近期，學校開展了全校青年干部培訓班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進行互動交流，了解學生具體情況，并介紹自己生涯學習經(jīng)歷。
因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。祝老師的實地考察順利結束…
二、活動主題。
互動學習
三、活動目的。
1、使學校更加了解大學生的基本情況。
2、增進大學生與老師之間的交流，增強大學生的交流能力。
3、聽取大學生對于學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。
4、了解青年大學生成長的需求，并幫助大學生解難答疑。
四、活動時間。
xx年5月23日 星期日 15：30
五、活動地點。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經(jīng)濟學院藝術學院動畫q0941班
指導老師：袁老師
七、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學習、職業(yè)生涯，給予同學們適用的指導。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學依次上臺發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好準備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動。
游戲說明：（真心話大冒險）
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數(shù)
第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續(xù)報數(shù)。
當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時，如有人仍然報數(shù)，該同學（老師）也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學（老師）。
4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結束為止。
八、活動要求。
1.班上同學須準時到場不可遲到。
2.入場后，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。
3．工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好。
4.負責人要做好充分的準備，確�；顒佑兄刃虻倪M行。
5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。
6．負責拍照的同學需準確記錄活動場景。
九、總結與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。
策劃書——09動畫班委會
主題班級活動策劃書15
一．活動背景：步入大學校園，在同學們經(jīng)歷了一年的大學生活以后，回憶過去的點點滴滴，對過去的一年進行總結，更好的籌劃未來。同時對大學生的身份與責任更好的定位，使同學們在大學生活中鍛煉自己，收獲更多。
二．活動主題：回憶我們的大一
三．主辦單位：營銷q1031班
四．活動地點：湖北經(jīng)濟學院西區(qū)操場
五．活動時間：11月10日13：40到15：40（待定）
六．活動流程：
<一>前期策劃準備：
1、團支書初步確定團組織生活的舉辦形式和活動內(nèi)容，經(jīng)過討論，決定以座談會加素質拓展的形式開展，內(nèi)容以暢談和游戲為主；
2、提前告知班級同學活動主題，讓同學們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準備，并在班上征集素質拓展的游戲。
3、在班上進行主持人的挑眩
4、確定好人員分工，每個人明確好自己的任務，各司其職。
5、繪制宣傳板。
6、為游戲優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置現(xiàn)場所需要的物品，準備好記分表。
<二>活動宣傳：宣傳部做好宣傳板，并將宣傳板活動現(xiàn)場
<三>活動過程：
1、開場前的準備：
�、侔喔刹考柏撠熜〗M必須保證提前半個小時到場，布置現(xiàn)場，檢查周邊環(huán)境，以免造成現(xiàn)場混亂。
�、谥鞒秩颂崆暗綀鰧σ幌屡_詞，管理部人員提前到場做好簽到準備工作。
2、具體活動：
第一項：主持人進行開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。
�、湃w起立共唱我們共青團團歌。
�、茽I銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》
第二項：大家圍坐一個圈，說一說自己的大一生活，每個人控制好時間（不超過3分鐘）
第三項：素質拓展
⑴分組，讓同學們在活動現(xiàn)場抽紙牌，來進行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊長，隊名，和準備一個才藝展示）
⑵ 游戲：心有靈犀
游戲規(guī)則：每組派出兩個代表，一個人負責表演，一個人負責猜（可以說話
提示，但不能說出自己所表演的內(nèi)容），在規(guī)定的三分鐘內(nèi)，以猜出最多的一組獲勝。
⑶ 游戲：諾亞方舟，又名同舟共濟。
游戲規(guī)則：先用一米的粗繩子，圍成一個正方形，給每組組員5分鐘的思考時間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個組可以堅持到最后，哪組獲勝。
⑷ 游戲：拔河比賽。
游戲規(guī)則我：四組抽簽選擇對手，倆倆比賽，選出勝出者，在進行決賽。
⑸游戲：銜紙杯傳水
游戲規(guī)則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）
⑹游戲：無敵烽火輪
游戲規(guī)則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在規(guī)定的路程里，看那一隊用時最好。（給每隊5分鐘的練習時間，中途不得把大圓環(huán)弄破，否則視為這一隊比賽失敗。
⑺游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則： 每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習時間，然后同時出發(fā)，看那組先到終點。
�。ㄗⅲ河螒蛞员荣愋问竭M行，每個游戲都會分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結束后匯總得分，并給第一名同學贈送小禮品）
七安全措施
1,游戲中注意人身，財務安全
2如遇到同學在表演中受傷，將及時送至校醫(yī)院診治
八.活動后期:
1一部分班干留下打掃衛(wèi)生及收拾現(xiàn)場
2及時進行總結和匯報
3密切收集同學的意見的反饋
九活動要求：
1.每位同學必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學請?zhí)崆俺鍪菊埣贄l。
2．每位同學不得在操場上亂丟垃圾
3．控場的班干負責好自己的工作
4．鼓勵大家積極參與游戲
十.活動經(jīng)費及獎品設置：本次活動經(jīng)費較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎勵給獲勝團隊。
十一.活動目的以及特色：
1、回首大一，，以此激勵廣大團員對眼前大學生活的珍惜。
2、通過對這個主題的開展，讓我們的團組織生活更加豐富多彩。
3、首次以素質拓展的形式在戶外開展團組織生活， 以輕松的團組織活動的方式，讓更多同學參與其中，展現(xiàn)自己的能力和風采，加強同學之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力，更好的促進班級的凝聚力。
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