求職大賽活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的求職大賽活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。
求職大賽活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)前言
求職路上，盡顯才子風(fēng)采，還看今朝，我們將在這里放飛夢(mèng)想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅(jiān)信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀，進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)趨勢(shì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)確把握就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面推進(jìn)我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)特舉辦的求職自薦書設(shè)計(jì)大賽，為我院學(xué)生提供一個(gè)設(shè)計(jì)、展示自薦書的平臺(tái)，全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)主要在于展示大學(xué)生獨(dú)特的自薦書設(shè)計(jì)風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好的面對(duì)就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)大學(xué)生自信心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
【宣傳】
1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀(jì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進(jìn)入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出，制作出更出色的展現(xiàn)自己個(gè)性和創(chuàng)造力的自薦書，這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的求職自薦書設(shè)計(jì)大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學(xué)子踴躍參加。
2、海報(bào)兩張，對(duì)此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺(tái)（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4、宣傳地點(diǎn)；舊圖書館門前
【報(bào)名】
�。ㄒ唬┤藛T安排
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報(bào)名事項(xiàng)。（在報(bào)名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的和活動(dòng)流程。）
2、由辦公室部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到。
�。ǘ�1、時(shí)間及地點(diǎn)：XX年3月19日舊圖書館門前
2、參賽對(duì)象：師院全體學(xué)生
3、報(bào)名方式：在舊圖書館門前自行報(bào)名，在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)辦公室（食堂四樓）。
四、參賽要求
1、自薦書必須自行設(shè)計(jì)制作，不得抄襲。
2、自薦書要突出個(gè)性，要求簡(jiǎn)潔實(shí)用（含封面、自薦信、個(gè)人基本情況，興趣愛好、獎(jiǎng)勵(lì)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐情況封面等）
五、活動(dòng)流程
1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽）
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯；
a、選手上臺(tái)2分鐘亮相及自薦書設(shè)計(jì)和作品講解。講解時(shí)選手除介紹個(gè)人自薦書的設(shè)計(jì)過程外，還要重點(diǎn)講解自己自薦書的突出特點(diǎn)。
b、評(píng)委針對(duì)選手的自薦書設(shè)計(jì)特點(diǎn)作出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
c、評(píng)委打分做相關(guān)評(píng)定。
d、公布最后結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、自薦書設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、最具潛力獎(jiǎng)1名
3、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
七、其他
1、初賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)理事會(huì)成員
2、復(fù)賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
3、復(fù)賽獲獎(jiǎng)的作品進(jìn)行海報(bào)展覽
八、總負(fù)責(zé)人：
任x
舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
策劃書：組織策劃部
求職大賽活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)前言：
如今大學(xué)生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰(zhàn)。職位的短缺和更多的競(jìng)爭(zhēng)者，使很多的.畢業(yè)生無法找到工作。為了豐富我院學(xué)生的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)求職能力，適應(yīng)職場(chǎng)需要，為以后打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)決定舉辦“勇往職前”求職大賽，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，增強(qiáng)大學(xué)生求職能力。
二、活動(dòng)目的及意義：
1.人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，希望為在校大學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)積累求職經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種挑戰(zhàn)。
2.豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，積累同學(xué)們的求職知識(shí)，培養(yǎng)求職意識(shí)，讓大學(xué)生不僅僅局限于課堂，而是親身實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)。給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從求職放飛希望自就業(yè)起航
四、活動(dòng)時(shí)間：
1.報(bào)名時(shí)間：11月5日-11月8日
2.初賽：11月12日17:45
3.決賽：11月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室決賽：5B403
六、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、前期工作
1.根據(jù)校部的相關(guān)要求組織策劃“勇往職前”求職大賽，申請(qǐng)此次活動(dòng)的開展。
2.召開素質(zhì)拓展委員會(huì)議，由各支部素質(zhì)拓展委員在本班宣傳號(hào)召并于11月8日前上交報(bào)名表至經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室。
3.制作宣傳海報(bào)和展板，并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，擴(kuò)大影響。
4.根據(jù)賽程，安排賽場(chǎng)。
5.道具準(zhǔn)備設(shè)計(jì)、制作號(hào)碼牌。6.對(duì)決賽選手VCR的完善工作。
7.提前準(zhǔn)備相關(guān)問題、確定話題。
8.邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓。
�。ǘ①愂聹�(zhǔn)備
初賽：報(bào)名者自行選定自己喜歡的企業(yè)，模擬設(shè)計(jì)一份求職個(gè)人簡(jiǎn)歷，于11月11日前上交，電子檔發(fā)送至郵箱：XX@qq.com,紙質(zhì)檔上交至團(tuán)委辦公室。簡(jiǎn)歷上交者于11月12日下午17:45到團(tuán)委辦公室參加初賽面試，并在4分鐘內(nèi)完成面試展示（自我介紹 求職展示）。
決賽：根據(jù)報(bào)名情況、簡(jiǎn)歷的篩選以及初賽的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由我院專業(yè)老師對(duì)參賽者進(jìn)行篩選，選出6位選手進(jìn)入決賽。由主辦方對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)，準(zhǔn)備好VCR，并安排比賽場(chǎng)地和座位。進(jìn)入決賽的6名選手，由專業(yè)的評(píng)委老師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。一等獎(jiǎng)選手可獲得至校部參賽的機(jī)會(huì)。(校部比賽流程見策劃書附件)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⒌谝浑A段（初賽）:
由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選取6位選手進(jìn)入決賽。
（二）、第二階段（決賽）：
1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹評(píng)委、嘉賓及參賽選手;
2、主持人適當(dāng)介紹比賽流程、評(píng)分規(guī)則和計(jì)分形式；
3、比賽開始：
第一環(huán)節(jié):職場(chǎng)亮劍
選手通過VCR展示個(gè)人基本信息、愛好、特長(zhǎng)、就業(yè)意向、求職宣言等，評(píng)委根據(jù)其整體印象進(jìn)行打分。此環(huán)節(jié)每人2分鐘。第二環(huán)節(jié):職場(chǎng)風(fēng)云
評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行提問，通過與選手的交流、互動(dòng)、對(duì)辯，評(píng)委根據(jù)其反應(yīng)能力、邏輯思維、職場(chǎng)素養(yǎng)、職場(chǎng)禮儀等對(duì)各選手進(jìn)行評(píng)分，此環(huán)節(jié)每人5分鐘。
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
主持人向選手提問，選手搶答，回答正確者可獲得指定現(xiàn)場(chǎng)任意一名觀眾贈(zèng)送禮品的機(jī)會(huì)；答錯(cuò)的題目跳過，不再回答。
第四環(huán)節(jié)：話題討論
由主持人給出相應(yīng)話題，選手圍繞給定話題進(jìn)行自由討論，各抒己見，評(píng)委對(duì)其綜合表現(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)分。此環(huán)節(jié)共計(jì)15分鐘。
統(tǒng)計(jì)總成績(jī)?cè)u(píng)分及結(jié)果，老師作總結(jié)，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā);
5、比賽結(jié)束，各部門留下一部分人整理會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：證書 獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)兩名：證書 獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)三名：證書 獎(jiǎng)品
共青團(tuán)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)素質(zhì)拓展部
二〇xx年十月二十七日
求職大賽活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)前言：
簡(jiǎn)歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚。一個(gè)成功的求職者背后往往必有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響了應(yīng)聘的成功與否。而隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷則可以幫助大學(xué)生活的用人單位的青睞，為求職成功增加一個(gè)籌碼。
二、活動(dòng)目的：
為提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，豐富校園生活，本社團(tuán)特和山東建筑大學(xué)機(jī)電學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦此次求職大賽，真實(shí)模擬大學(xué)生求職的歷程，使同學(xué)們?cè)趩渭兊膶W(xué)習(xí)生活中提前體會(huì)求職的歷程。增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)交流及思辨能力，鍛煉膽量，提高眼界。
為了幫助同學(xué)們了解簡(jiǎn)歷制作過程，提高個(gè)人簡(jiǎn)歷制作水平，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，這次活動(dòng)以"服務(wù)同學(xué)，提供舞臺(tái)"為活動(dòng)宗旨，發(fā)展實(shí)踐就業(yè)夢(mèng)想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺(tái)，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的作用，針對(duì)大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，讓同學(xué)了解簡(jiǎn)歷中所應(yīng)該注意的問題。并且通過面試讓同學(xué)找到自身的不足，學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
三、策劃承辦單位
引路人實(shí)習(xí)社
四、參賽對(duì)象
全院在校12、13級(jí)本科生。
五、參賽形式
以個(gè)人為單位，以紙質(zhì)稿為基礎(chǔ)，要求同時(shí)提供電子稿。
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次比賽于10月26日開始至11月1日截止，比賽日期內(nèi)都可以遞交簡(jiǎn)歷，評(píng)選自簡(jiǎn)歷征集完畢后開始，評(píng)選結(jié)果將在社團(tuán)博客上公布。
七、比賽背景設(shè)置
假定大型綜合企業(yè)"xx集團(tuán)"欲招聘工作人員多名和"xx學(xué)校"欲招聘教師多名，集團(tuán)招聘崗位分為管理部、技術(shù)部、市場(chǎng)部三部門。管理部門招聘綜合管理人員，包括財(cái)會(huì)、文秘、宣傳、新聞、翻譯、公關(guān)、法律顧問人員等。技術(shù)部招聘技術(shù)骨干和普通技術(shù)人員，參賽者可把該企業(yè)想象成任意與自己專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品型企業(yè)。市場(chǎng)部招聘市場(chǎng)營銷，客戶經(jīng)理及售后服務(wù)等人員（不限專業(yè)）。學(xué)校招聘的教師為化學(xué)科或其他科目，學(xué)校可以為小學(xué)、初中學(xué)校、高中等。參賽者可根據(jù)興趣和實(shí)際情況選擇其中一個(gè)職位投遞簡(jiǎn)歷，參與競(jìng)爭(zhēng)。
八、活動(dòng)要求
1、參賽簡(jiǎn)歷必須自行設(shè)計(jì)制作，紙質(zhì)簡(jiǎn)歷一律用A4紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，排版要簡(jiǎn)潔明快。電子版簡(jiǎn)歷則可通過多種方式制作，須提供原件。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)容必須真實(shí)；充實(shí)、豐富，突出自己的特色和優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)潛力和熱情；注重實(shí)用，符合用人單位需要。
3、主題明確，設(shè)計(jì)合理，簡(jiǎn)歷色彩與形式和諧統(tǒng)一，突出作品的獨(dú)創(chuàng)性、可觀賞性，要求總體美觀大方，能吸引用人單位的注意力。
4、文字準(zhǔn)確、有條理，文筆流暢，具有說服力。
5、參賽作品須附上參賽人的所系班級(jí)、真實(shí)聯(lián)系電話（包括內(nèi)線及手機(jī)）及E—mail，以備聯(lián)系。
九、作品遞交方式
電子版——11月1日之前發(fā)送到郵箱；打印版——11月1號(hào)晚上7：30送交學(xué)生會(huì)。
十、時(shí)間流程：
10月26號(hào)下通知
10月28日統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)名單。
11月1日收集參賽紙質(zhì)簡(jiǎn)歷
11月1日公布選出的十佳優(yōu)勝者參加山東建筑大學(xué)決賽同學(xué)的名單。
11月1日—4日選出的參加山東建筑大學(xué)決賽的同學(xué)準(zhǔn)備自己的面試。
11月5日組織參賽的同學(xué)去山東建筑大學(xué)參加決賽。
十一、活動(dòng)流程：
報(bào)名：20xx年10月26日—10月28日，參賽者根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)職位，并以短信方式發(fā)至班里組織或宣傳委員，宣傳或組織委員以班級(jí)為單位將參賽同學(xué)名單發(fā)至陳滿，報(bào)名參賽。注：短信請(qǐng)注明：姓名班級(jí)聯(lián)系方式。
初賽：
20xx年10月26日—11月1日，參賽選手撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，求職簡(jiǎn)歷需提交電子稿與文字稿各一份，發(fā)至指定郵箱。 20xx年11月2日，篩選簡(jiǎn)歷，評(píng)出十佳優(yōu)勝者
初賽流程：
�。�1）成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來評(píng)定
�。�2）簡(jiǎn)歷篩選：
先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由活動(dòng)指導(dǎo)老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的人5人左右。
（3）簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)（2分）：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等
簡(jiǎn)歷內(nèi)容（4分）：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
簡(jiǎn)歷用語（2分）：包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡(jiǎn)歷會(huì)視具體情況加分）等；
突出重點(diǎn)：（2分）：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用
決賽：20xx年11月5日在山東建筑大學(xué)
決賽流程：（1）自我介紹（1分鐘）
（2）結(jié)構(gòu)化面試：（2分鐘）每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽題，并進(jìn)行回答。
�。�3）情景面試：（2分鐘）評(píng)委將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。
�。�4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。并宣布優(yōu)秀求職人員名單，人數(shù)為15人
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名
求職大賽活動(dòng)策劃書4
xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團(tuán)承辦，本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名（最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
一、活動(dòng)名稱：xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽
二、活動(dòng)主題：今日職場(chǎng)風(fēng)云，明日風(fēng)云職場(chǎng)
三、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和求職能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。
3、豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)知職場(chǎng)并展示自我的機(jī)會(huì)，獲得求職經(jīng)驗(yàn)。
5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)所有在校學(xué)生。特別是已經(jīng)完成《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4—3》課程學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)積極參加。
五、報(bào)名方式：登錄xx大學(xué)招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報(bào)名表并發(fā)送到指定郵箱：
六、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名：5月18—20日
初賽：5月21—22日
決賽：待定
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：xx大學(xué)就業(yè)大廳（南院5號(hào)樓）
決賽：待定
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃書：本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào)）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬╊A(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘；包括自我評(píng)估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評(píng)委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
�。ǘQ賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測(cè)試（問答）選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測(cè)試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時(shí)間5分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對(duì)選手進(jìn)行提問（提問不計(jì)入總分），評(píng)委評(píng)分匯總，評(píng)定成績(jī)。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績(jī)。
�。ㄈ╊C獎(jiǎng)（另行通知）
附件1：xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件2：xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知
附件3：xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表
xx大學(xué)招生就業(yè)處
xx大學(xué)就業(yè)社團(tuán)
XX年5月13日
附件1
xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語言表達(dá)能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分
評(píng)委根據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分
語言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分
評(píng)委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
附件2
xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場(chǎng)。
3、各參賽選手須認(rèn)真聽取其他選手的比賽，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
附件3：
xx大學(xué)XX年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表
姓名：
性別：
出生年月：
學(xué)院：
班級(jí)：
指導(dǎo)教師：
職業(yè)方向：□管理
□技術(shù)
職業(yè)目標(biāo)：管理類：□文員□銷售經(jīng)理□行政主管
技術(shù)類：□市場(chǎng)銷售□設(shè)計(jì)師□教師
聯(lián)系電話：qq：微信：
參賽宣言：
個(gè)人經(jīng)歷：
自我特質(zhì)：
校就業(yè)社團(tuán)制表
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