實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)1
一、調(diào)研主題:
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景:
客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色,是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化,提高文化意識(shí)。
2、在調(diào)研中,我們可以得到與民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、得出總結(jié),提出建議和意見(jiàn),為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù),為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研,旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用,讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式,以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn),采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料,調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃:
根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排:
(一)前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源(政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢、組建團(tuán)隊(duì)(xx人)、尋找指導(dǎo)老師xxx,研究方向:民俗學(xué))、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論,填寫(xiě)申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料,學(xué)習(xí)理論知識(shí),查詢(xún)相關(guān)資料,設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪(fǎng)談內(nèi)容,做到有備而行。
(二)中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化:
第一小組:調(diào)研物質(zhì)生活民俗(包括:飲食、服飾、居住建筑)
第二小組:調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗(包括:年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋)
第三小組:調(diào)研人生儀禮(包括:誕生、成年、婚姻、喪葬)
第四小組:調(diào)研民間藝術(shù)(主要是山歌)
參觀(guān)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查、采訪(fǎng)座談,了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷,探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。
2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡,相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。
(三)后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容,主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù),做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。
4、圖片展。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景:
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國(guó)人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示,我國(guó)單純視力殘疾患者1233萬(wàn),其中盲人約為406萬(wàn)人,低視力患者達(dá)827萬(wàn)人 ;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬(wàn)人,其中盲人約為661萬(wàn)人,低視力患者達(dá)1342萬(wàn)人,我國(guó)是世界上視力殘疾患者最多的國(guó)家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在,但由于國(guó)民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí),被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì),給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國(guó)家自然基金項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查,并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí),做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí),從而更好保護(hù)眼睛。
二、活動(dòng)目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng),用眼不衛(wèi)生等不同方面的問(wèn)題,而在廣大的農(nóng)村地區(qū),由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏,當(dāng)出現(xiàn)眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫(yī),從而造成很?chē)?yán)重的后果,常導(dǎo)致視力下降,甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專(zhuān)家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師,為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專(zhuān)科檢查,回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)方面給予建議,并發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單,從而提高廣大村民的愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí),加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響,同時(shí)也表明我國(guó)的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展,從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺(jué)康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國(guó)低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步,但是在基層開(kāi)展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度,加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度,也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù),真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士,確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式,了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情,并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察,聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾(gè)部門(mén)和機(jī)構(gòu),并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。
4. 六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問(wèn)卷調(diào)查表1000份,宣傳知識(shí)單XX份,體檢登記表XX份,入戶(hù)義診通知單700份)。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)3
為了認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局首屆學(xué)生活動(dòng)節(jié)要求,根據(jù)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)校改擴(kuò)建后的新校區(qū)在推進(jìn)健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創(chuàng)建工作,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識(shí),著力建設(shè)綠色生態(tài)校園。特制定xx學(xué)!吧鷳B(tài)校園”建設(shè)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程,努力打造綠色、生態(tài)、 和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
二、活動(dòng)要求。
1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)。
4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)校園的整體規(guī)劃,搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作,環(huán)境育人,力爭(zhēng)使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績(jī)。
三、主要措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“生態(tài)校園”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊(duì)緊密配合,將校園文化環(huán)境建設(shè)與生態(tài)校園創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
。ǘ┏浞职l(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,如報(bào)告廳屋頂綠化,垂直綠化等方式,增加校園的綠化面積,美化校園。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查,
做到每周一次大掃除,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
3、學(xué)校精心設(shè)計(jì),充分利用室內(nèi)外場(chǎng)所,宣傳節(jié)水、節(jié)電、文明禮儀、文明用餐等,在美化校園的同時(shí),發(fā)揮教育功能。
。ㄈ┙處焻⑴c生態(tài)校園建設(shè)
1、教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透生態(tài)教育,把生態(tài)校園建設(shè)的教育宣傳內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。
2、在全校教職工中開(kāi)展教師辦公室美化設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。
3、在全校教職工中開(kāi)展校門(mén)口美化設(shè)計(jì)候選方案投票及優(yōu)化設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。
4、通過(guò)“無(wú)煙學(xué)校”的倡議活動(dòng),在教師中推崇環(huán)保、健康的 生活習(xí)慣。
(四)學(xué)生參與生態(tài)校園建設(shè)
1、利用班、隊(duì)會(huì)、午會(huì)課廣播等多種形式開(kāi)展生態(tài)校園建設(shè)宣傳活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我為生態(tài)校園建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。每班在5月4日前挑選優(yōu)秀創(chuàng)意金點(diǎn)子5份上交政教處,學(xué)校將評(píng)選各等第獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)?wù)邔⑦x送參加區(qū)的評(píng)選!
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)背景:
1、社區(qū)中年人和社區(qū)工作人員都渴望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作技巧;
2、社區(qū)中年在工作當(dāng)中由于日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作帶來(lái)很多不便利;
3、社區(qū)中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上走了很多彎路;
4、社區(qū)部分老年、少年、兒童由于家庭社會(huì)的壓力,導(dǎo)致心靈上受到很多創(chuàng)傷
活動(dòng)主題:
社區(qū)實(shí)踐周
活動(dòng)主辦單位:
綠洲實(shí)踐社
活動(dòng)目的:
為社區(qū)居民的需要提供相應(yīng)的幫助,并通過(guò)有目的性的合作增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。也通過(guò)此次綜合性的活動(dòng)進(jìn)一步加深社員對(duì)實(shí)踐的理解,進(jìn)入社區(qū)鍛煉社員處理實(shí)際問(wèn)題的能力,語(yǔ)言表達(dá)(對(duì)部分社員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也能有相應(yīng)的幫助)有我們所服務(wù)的社區(qū)提供力所能及的幫助,為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)舉辦時(shí)間:
20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn):
南昌市松柏巷社區(qū)
活動(dòng)參與人:
綠洲實(shí)踐社全體社員
活動(dòng)宣傳:
社區(qū)--海報(bào),條幅,社區(qū)網(wǎng)站
學(xué)!(bào),日新網(wǎng),交大綠洲網(wǎng)及社工委網(wǎng)站
具體活動(dòng)方案:
1、社團(tuán)內(nèi)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)需求者進(jìn)行解疑,部分需要進(jìn)行進(jìn)如家庭戶(hù)的將進(jìn)行相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入接(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)
2、社團(tuán)內(nèi)部英語(yǔ)成績(jī)拔尖者針對(duì)社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn),并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)
3、將社團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖者針對(duì)學(xué)習(xí)方法欠佳的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)傳授(包括開(kāi)講座,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)……)
4、對(duì)于社區(qū)中,中小學(xué)生及老年的各種心理需求,將安排心理輔導(dǎo)小組的人做出心理調(diào)查問(wèn)卷,并依據(jù)問(wèn)卷填寫(xiě)結(jié)果給出相應(yīng)建議。心理輔導(dǎo)小組的成員還將根據(jù)不同年齡段的人特點(diǎn)設(shè)計(jì)參與度高的心理小游戲。(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)和“心交心”咨詢(xún)室)
活動(dòng)流程:
1、請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)社員工作進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn);
2、由社團(tuán)統(tǒng)一車(chē)輛進(jìn)入社區(qū);
3、由內(nèi)務(wù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置,宣傳小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳;
4、會(huì)員根據(jù)自己預(yù)先安排好進(jìn)行組別分開(kāi),各小組正式進(jìn)入活動(dòng);
5、娛樂(lè)性表演—雙節(jié)棍協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演;
6、社員和社區(qū)居民互動(dòng)—由社區(qū)居民需要我們提供相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)流動(dòng)點(diǎn)(為解決一些臨時(shí)性活動(dòng))
7、中午由社團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放工作餐;
8、視情況定下午返校時(shí)間
9、社員現(xiàn)場(chǎng)清理后進(jìn)行統(tǒng)一返校
10.針對(duì)社員的本次活動(dòng)開(kāi)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和交流
活動(dòng)結(jié)束
主體活動(dòng)結(jié)束后,擇日召開(kāi)會(huì)議,安排參與了活動(dòng)的會(huì)員討論與交流,讓大家明白自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。進(jìn)而達(dá)到提高的目的。會(huì)后指定專(zhuān)人撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題:夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景:
向陽(yáng)鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽(yáng)鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來(lái)而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過(guò)趣味教學(xué),開(kāi)展課外教程,更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
此外,通過(guò)此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介:
向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者
【指導(dǎo)】向陽(yáng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(zhǎng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(zhǎng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)施文藝?yán)蠋?/p>
【參與人員】以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
。1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
。2)預(yù)備 “安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
。3)人員召集:通過(guò)QQ群、微信公眾平臺(tái)或者電話(huà)聯(lián)系,招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。
。4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。
。5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、QQ群等進(jìn)行宣傳。
(6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
。7)贊助:負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程:
A“語(yǔ)文課”:語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”:借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”:通過(guò)英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
D“歷史課”:本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
E“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),傳播安全知識(shí)非常重要,通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。
F“音樂(lè)課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”:本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開(kāi)始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。
。ú煌昙(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)
4、支教活動(dòng)后期
(1)、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果
(2)向向陽(yáng)鄉(xiāng)書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
(1)、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。
。2)、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
。3)、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)、活動(dòng)過(guò)程中,執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度,要避免學(xué)生獨(dú)自外出,避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
。2)、所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨(dú)行動(dòng),注意個(gè)人人身安全。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題:
助人自助,弘揚(yáng)社工專(zhuān)業(yè)知識(shí);
服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項(xiàng)目背景
當(dāng)前,中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來(lái),封建迷信活動(dòng)也開(kāi)始抬頭;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
。ㄒ唬┪乃嚪矫
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開(kāi)發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類(lèi)學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀(guān)念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
。ǘ┙逃矫
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀(guān)念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題,我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、活動(dòng)的目的
。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導(dǎo)作用。
。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
。ㄋ模┩ㄟ^(guò)與家長(zhǎng)的座談,改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動(dòng)的主要方式
本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開(kāi)展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專(zhuān)門(mén)課題組開(kāi)設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開(kāi)展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開(kāi)展。
六、活動(dòng)的主要內(nèi)容
。ㄒ唬┪幕锣l(xiāng)
1、電影放映
。1)宗旨:開(kāi)闊永豐村村民的視野,通過(guò)電影讓村民更加了解世界。
(2)類(lèi)型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連?梢匝(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。
(3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題的提出:
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容,因此,具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的,多樣的,這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí),就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐,是讓學(xué)生真正觀(guān)察生活,了解垃圾。拓展,是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野,或者教師通過(guò)有意識(shí)的組織,提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。交流,是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過(guò)開(kāi)展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周?chē)h(huán)境的觀(guān)察,引起他們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘I瞽h(huán)境的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解環(huán)境保護(hù)的重大意義,使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的:
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來(lái)源。
2、了解生活垃圾的危害,認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性,學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
3、根據(jù)垃圾的分類(lèi),如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識(shí) 。
5、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校、校外
四、活動(dòng)成果形式:
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式:
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容,以自愿為原則,同學(xué)們自行分組,成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組,選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作,再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師,具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過(guò)程由學(xué)生小組完成,教師具體指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),不要求研究的結(jié)果。
六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程:
活動(dòng)一:
任務(wù):初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字,分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作,整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法,進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù):了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾?(建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式)
活動(dòng)二:
任務(wù):針對(duì)家庭垃圾調(diào)查,進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況。
2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類(lèi)。
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見(jiàn)的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片,進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動(dòng)三
任務(wù): 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害,說(shuō)說(shuō)垃圾可能帶來(lái)的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí):或網(wǎng)絡(luò)收集,或借助圖書(shū)館的相關(guān)圖書(shū)資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料,進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)四:
任務(wù):討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作,收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料。
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法,并舉例說(shuō)明他們的優(yōu)劣。特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問(wèn)題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例,探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法。
活動(dòng)五:
任務(wù):了解垃圾的回收和利用
1、對(duì)家庭垃圾分類(lèi)表進(jìn)行再分析,哪些垃圾還可以回收利用?
2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動(dòng)六:
任務(wù):總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn),評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,發(fā)出倡議書(shū)
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書(shū)簽,做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
對(duì)原有積累的過(guò)程進(jìn)行再學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書(shū)。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)各種方式,了解有關(guān)垃圾的知識(shí),知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,積極參與解決社會(huì)問(wèn)題,投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心,養(yǎng)成把垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,保護(hù)我們的家園,讓我們的地球更加美麗!
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)8
女生節(jié)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
春暖花開(kāi)時(shí),迎來(lái)了我們一年一度的女生節(jié),在這個(gè)節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng),大家一起唱歌跳舞,競(jìng)爭(zhēng)著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
二、活動(dòng)宗旨:
1.關(guān)愛(ài)女生,在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣
2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強(qiáng),自立
3.豐富校園生活,為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福
三、活動(dòng)內(nèi)容及工作計(jì)劃
活動(dòng)目的:為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng),提高每一位同學(xué)對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好和興趣,我院打造魅力女生節(jié),并且開(kāi)展多項(xiàng)比賽,在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,刻苦學(xué)習(xí),追求真知,勇于實(shí)踐,迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)慶祝女生節(jié),快樂(lè)你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍,為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),促進(jìn)男女之間的友誼,豐富整個(gè)校園生活,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌,緊跟時(shí)代步伐。
活動(dòng)主題:likes rose bloom
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日
活動(dòng)對(duì)象:xx-xxx職業(yè)學(xué)院全體師生
活動(dòng)主持人:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)地點(diǎn):笳湓訪(fǎng)趴
活動(dòng)主辦單位:xx-xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)承辦單位及負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)協(xié)辦單位:中國(guó)電信
活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)則及工作安排:
1.校園宣傳工作
宣傳方案:在前五屆的基礎(chǔ)上,為了更好的開(kāi)展女生節(jié)系列活動(dòng),為了使我院女生節(jié)辦得更具特色,進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力,提高同學(xué)們參加女生節(jié)
的熱情,做好充分的宣傳準(zhǔn)備,宣傳工作如下:
宣傳對(duì)象:全院師生
形式:
1)板海報(bào)宣傳:院學(xué)生會(huì)宣傳部提前五天負(fù)責(zé)制作好宣傳海報(bào),宣傳女生節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
2)廣播宣傳:活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系,開(kāi)展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目,穿插女生節(jié)信息。
3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容:中國(guó)電信贊助商提供的橫幅,如"祝全院女生女生節(jié)快樂(lè)""自強(qiáng),自信,自立。")
四、活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)
(一) "花言蜜語(yǔ)"活動(dòng)環(huán)節(jié)
活動(dòng)目的:在這特別的節(jié)日里,怎能少了鮮花呢?為了滿(mǎn)足學(xué)院眾多同學(xué)的要求,因此,本部門(mén)將籌劃"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛,提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性,活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。
活動(dòng)內(nèi)容:
"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開(kāi)始宣傳,收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì)干部當(dāng)天送出。其中還接受同學(xué)們想要對(duì)某位女生送出的禮物,我們也會(huì)一并在女生節(jié)當(dāng)天送出,同學(xué)們可以自己買(mǎi)好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對(duì)方得到驚喜之余又能體會(huì)到送禮物者的心意。
活動(dòng)時(shí)間: 2xx-x年3月23日下午
活動(dòng)地點(diǎn):笳湓訪(fǎng)趴
活動(dòng)方式:想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T(mén)口,活動(dòng)當(dāng)天女生部人員將設(shè)點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。
活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
女生節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx-01-27 14:05 | #2樓
“自信與美麗相隨,智慧與芳華齊展”,為展現(xiàn)仲園女生風(fēng)采,本次女生節(jié)活動(dòng)以讓女生在輕松快樂(lè)中獲取知識(shí)為主線(xiàn),加強(qiáng)男女生之間的相互溝通,培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)”的意識(shí),展示當(dāng)代女大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生文化生活宗旨,提高同學(xué)綜合素質(zhì)。
1、活動(dòng)組織方式:
校學(xué)生會(huì)主辦,各院系學(xué)生會(huì)承辦
2、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月10號(hào)下午2:30―5:30
3、活動(dòng)地點(diǎn):
南區(qū)學(xué)生公寓籃球場(chǎng)
4、活動(dòng)形式:
經(jīng)校學(xué)生會(huì)和各院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商討決定:本次女生節(jié)于4月10號(hào)下午集中在南區(qū)同時(shí)進(jìn)行女生節(jié)的相關(guān)的活動(dòng)。
一、宣傳方案
女生節(jié)已在我校成功的舉辦了兩屆,已成為我校一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。為了更好的開(kāi)展第三屆女生節(jié)的系列活動(dòng),為了使我校女生節(jié)辦得更具聲色,進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力,提高同學(xué)參加女生節(jié)的積極性,今年女生節(jié)的宣傳工作要做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)做如下計(jì)劃:
1、宣傳對(duì)象:
我校全體男女生
2、宣傳時(shí)間:3月23開(kāi)始
進(jìn)一步擴(kuò)大女生節(jié)的影響力,提高同學(xué)參加女生節(jié)活動(dòng)的'積極性
①在學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)和各院系學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上設(shè)置窗口,宣傳女生的活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
②版面宣傳:為讓更多同學(xué)清楚女生節(jié)的活動(dòng)流程,校學(xué)生會(huì)和各院系學(xué)生會(huì)要做好海報(bào)宣傳工作。并統(tǒng)一時(shí)間在各院系宣傳欄(北區(qū)共12塊,南區(qū)14塊)進(jìn)行宣傳。
《女生節(jié)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)9
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
立足吉林,輻射全國(guó)。
四、活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì) 勇?lián)?zé)任
五、活動(dòng)原則
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)區(qū)組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,即一次走訪(fǎng)、一個(gè)訪(fǎng)談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪(fǎng)即“訪(fǎng)母校,感師恩”高中母校走訪(fǎng)活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪(fǎng)曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪(fǎng)談即“訪(fǎng)校友,促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪(fǎng)談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪(fǎng)優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫(xiě)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫(xiě)校友訪(fǎng)談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪(fǎng)百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、需求的專(zhuān)業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫(xiě)《走訪(fǎng)企業(yè)情況登記表》,撰寫(xiě)企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪(fǎng)千村,助成長(zhǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開(kāi)展的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng),傳承社會(huì)公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會(huì)公民;顒(dòng)結(jié)束后,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
七、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段
1、宣傳動(dòng)員。校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向各學(xué)區(qū)傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)區(qū)在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),做到層層傳達(dá),積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)區(qū)要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)區(qū)團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)區(qū)要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要組織同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫(xiě)實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報(bào)校團(tuán)委備案。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段
1、按照既定的活動(dòng)方案,聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個(gè)一” 實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、校團(tuán)委和各學(xué)區(qū)要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)和相關(guān)資料的整理,并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)區(qū)、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、 活動(dòng)結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門(mén),要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為 20xx 年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。
九、活動(dòng)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生寒假及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)區(qū)要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來(lái)臨,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)區(qū)要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員。各學(xué)區(qū)要按照學(xué)?傮w部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
。ㄈ┲匾暟踩,加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)區(qū)在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊(duì)和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū),健全保障措施。各學(xué)區(qū)團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,開(kāi)學(xué)后將本學(xué)區(qū)的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體,在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)是由本校志愿從事社會(huì)公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”號(hào)召下成立的校園社團(tuán)。20xx年暑期,春暉行動(dòng)營(yíng)決定在去年成功開(kāi)展“春暉行動(dòng)遵義行”活動(dòng)(捐贈(zèng)、調(diào)研、義務(wù)支教)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展“春暉行動(dòng)”系列活動(dòng),并希望能取得新的進(jìn)展,豐富我校大學(xué)生的公益活動(dòng),給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助,特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃。
“春暉行動(dòng)”是一個(gè)偉大而人人可為的活動(dòng),作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢?通過(guò)了解,我們發(fā)現(xiàn)在我國(guó)西部山區(qū)教育相對(duì)比較落后,而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對(duì)單一、啟發(fā)性不足,此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問(wèn)題。我校大學(xué)生抱著滿(mǎn)腔的熱情,自愿奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,克服各種困難,堅(jiān)持將“春暉行動(dòng)”進(jìn)行到底。
二、主辦及協(xié)辦單位
主辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)
協(xié)辦單位:贊助企業(yè)及各媒體單位
三、活動(dòng)對(duì)象單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)
四:活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
五:活動(dòng)主題
春暉行動(dòng)——獻(xiàn)愛(ài)山區(qū)的孩子。
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
(1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書(shū)室”
(2)向土黃小學(xué)捐贈(zèng)文具及體育用品。
(3)分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。
(4)王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研(以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象)。
(5)進(jìn)入農(nóng)戶(hù)進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。
七、活動(dòng)目的
1、春暉行動(dòng)營(yíng)是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”的號(hào)召下成立的社團(tuán),這次
活動(dòng)繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題,堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗旨,通過(guò)與其它公益組織的交流學(xué)習(xí),以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!
2、在湖北高校中建立“春暉行動(dòng)”的第一個(gè)品牌,喚起讓更多社會(huì)熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動(dòng)”,讓更多的人和組織能參與進(jìn)來(lái),為山區(qū)孩子提供更多的幫助!
3、為我校大學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)西部,奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況,培養(yǎng)愛(ài)心奉獻(xiàn)精神,同時(shí)通過(guò)與山區(qū)孩子的互動(dòng),在豐富閱歷的同時(shí),促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活,拓展他們的思維和視野,培養(yǎng)他們豐富的興趣愛(ài)好,為他們帶去知識(shí)與快樂(lè),寓教于樂(lè),提高其音體美勞等各方面的素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造健全的人格。
八、活動(dòng)具體安排
(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作
2、志愿者招募和培訓(xùn)工作
(1)4月初,招募志愿者。
(2)4月19日,第一輪面試。
(3)4月20日,游戲拓展訓(xùn)練。
(4)4月22日—5月17日,志愿者集體晨練。
(5)5月7日,生存體驗(yàn)和義賣(mài)報(bào)紙。
(6)5月11日,志愿者培訓(xùn)。
(7)5月23日,試講。
(8)5月24日,確定最終支教志愿者名單。
(9)5月30日,確定每位志愿者最終授課科目,以及各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
(10)6月,聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。
(11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個(gè)課時(shí)的書(shū)面教案,以及家長(zhǎng)簽字確認(rèn)的《暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書(shū)》。
(二)社團(tuán)中期活動(dòng): 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué),向校方捐贈(zèng)由愛(ài)心企業(yè)及社會(huì)熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書(shū)籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,為其建立“春暉圖書(shū)室”,將我們籌集來(lái)的課外書(shū)籍?dāng)[放其中。
3、支教志愿者們開(kāi)展教學(xué),以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為首要目的,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會(huì),就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流,并對(duì)歷年來(lái)赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,后期形成報(bào)告。
5、利用籌集來(lái)的體育用品,在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鼓勵(lì)師生與家長(zhǎng)一同參與,建立和諧的關(guān)系。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。課余時(shí)間,分別對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪(fǎng)談,重點(diǎn)走訪(fǎng)困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設(shè)計(jì)安排,舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫(huà)比賽、講故事比賽等等。
8、支教結(jié)束,向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況,并提出合理的建設(shè)性意見(jiàn)及建議,擬建立長(zhǎng)久支教合作關(guān)系。
9、志愿者用日記記錄支教過(guò)程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并用微博等方式同步公開(kāi)支教現(xiàn)況。
10、支教活動(dòng)結(jié)束后,赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶(hù)家體驗(yàn)生活,親自動(dòng)手鋤地摘菜干農(nóng)活。
(三)社團(tuán)后期活動(dòng): 【武漢 8—10月】
1、以活動(dòng)目的地為典型代表,撰寫(xiě)貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體,形成一定的社會(huì)關(guān)注度。
2、撰寫(xiě)王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,并且從宏觀(guān)視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門(mén)電臺(tái)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)并做專(zhuān)題報(bào)道。9月份開(kāi)學(xué)后,在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì),可互相交流,組成聯(lián)誼社團(tuán)。
4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
5、召開(kāi)總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),配合校團(tuán)委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作。
九、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果
(一)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)中獲取知識(shí),從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(二)使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉,借此機(jī)會(huì),深入基層考察,切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛(ài)心。
(三)通過(guò)社會(huì)熱心人士群體的幫助,引起社會(huì)對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注!
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景 :
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類(lèi)理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案., 孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動(dòng)開(kāi)展:
目的地:安徽省碭山縣
時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
2典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、 來(lái)回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156
2、 給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計(jì)496元左右
7、 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)12
前言
“他們(留守兒童)是被遺忘的天使,渴望得到翅膀,飛得更高”。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的成年人57.3萬(wàn)人。他們失去父母,無(wú)人撫養(yǎng),處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒,這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多,不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣,他們也是在祖國(guó)的沃土上含苞待放的花朵,他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽(yáng)”,而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛(ài),喜歡玩耍,可是在活潑的背后,他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命,他們是迎接未來(lái)的希望 ,他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂(lè)的畫(huà)面一次次定格的時(shí)候,你可曾記起過(guò)那些被親情遺棄在角落的孩子,他們需要陽(yáng)光,他們也有希望,他們渴望您的關(guān)愛(ài)!
“習(xí)酒·我的大學(xué)”是一個(gè)關(guān)注青少年教育的全國(guó)性公益品牌。 “習(xí)酒·我的大學(xué)”公益助學(xué)品牌由貴州茅臺(tái)酒廠(chǎng)(集團(tuán))習(xí)酒有限責(zé)任公司傳承習(xí)酒公益?zhèn)鹘y(tǒng)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,于20xx年聯(lián)合共青團(tuán)貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會(huì)共同創(chuàng)辦,旨在關(guān)注貴州貧困山區(qū)上學(xué)難問(wèn)題;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),受這一公益感召,習(xí)酒全國(guó)各地經(jīng)銷(xiāo)商、供應(yīng)商、廣告商及社會(huì)愛(ài)心人士紛紛加入“習(xí)酒·我的大學(xué)”公益活動(dòng),出資出力資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子,500余家習(xí)酒經(jīng)銷(xiāo)商、廣告商及社會(huì)愛(ài)心人士先后籌集公益助學(xué)金、公益宣傳資源近5000
萬(wàn)元。在20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式慈善拍賣(mài)晚宴上,習(xí)酒廣告媒體合作伙伴現(xiàn)場(chǎng)共籌集善款100多萬(wàn)元,將定向用于貴州青少年發(fā)展教育工程。
20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)由貴州茅臺(tái)酒廠(chǎng)(集團(tuán))習(xí)酒有限責(zé)任公司直接出資1200萬(wàn)元,針對(duì)貴州在校大學(xué)生設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、組織開(kāi)展勵(lì)志創(chuàng)業(yè)等活動(dòng),同時(shí)重點(diǎn)資助貴州地區(qū)1360名(含貴州省總工會(huì)系統(tǒng)內(nèi)資助)品學(xué)兼優(yōu)的20xx級(jí)應(yīng)屆高考家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生,將通過(guò)多方考察核實(shí)后,每人可一次性獲得公益助學(xué)金5000元和部分公益物資,幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經(jīng)濟(jì)困難青年學(xué)子順利走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)校園。
只有實(shí)踐造福人民的精神理念,凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛(ài)之心、幫助社會(huì)上不幸的個(gè)人和困難的群體,使他們感受到社會(huì)的慈悲,溫暖,關(guān)心,和諧,他們才會(huì)在人生的暮年開(kāi)出最美的花兒,釀出最香的陳酒!
一、實(shí)踐主題
《習(xí)酒·我的大學(xué)·勵(lì)志行·中國(guó)夢(mèng)》
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
貴州大學(xué)資助管理中心
承辦單位:貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心
支持單位:共青團(tuán)貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會(huì)
貴州茅臺(tái)酒廠(chǎng)(集團(tuán))習(xí)酒有限責(zé)任公司
活動(dòng)名稱(chēng):“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)之“勵(lì)志行·中國(guó) 夢(mèng)”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日—20xx年7月30 日
活動(dòng)地點(diǎn):惠水縣 王佑鎮(zhèn) 羨塘鄉(xiāng)
三、活動(dòng)意義和目的
“習(xí)酒·我的大學(xué)”公益項(xiàng)目一方面通過(guò)企業(yè)自籌資金,力所能及資助中國(guó)大西部及其它貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生;另一方面通過(guò)聯(lián)合社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、愛(ài)心團(tuán)隊(duì),為青少年特別是大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年提供勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)扶持等公益延伸活動(dòng)平臺(tái),真正使“習(xí)酒·我的大學(xué)”發(fā)展成為青少年特別是大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年的心靈驛站、愛(ài)心天堂。此次活動(dòng),主要針對(duì)貴州省大學(xué)品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子;顒(dòng)主題“我的大學(xué)·勵(lì)志行”,旨在鼓勵(lì)貴州省大學(xué)生在校大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,做到品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自立。把社會(huì)企業(yè)的善行資助由單純的助學(xué)金形式改換為勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金形式,把“扶貧”提升到“扶志”、“扶能”。鼓勵(lì)大學(xué)生博學(xué)篤行、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),真正使企業(yè)資助用到實(shí)處,幫助西部高校培育德智體全面發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐能力過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)子,真正做到造福社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)加深學(xué)生乃至社會(huì)對(duì)孤寡老人及
留守兒童這類(lèi)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,增強(qiáng)共青團(tuán)員的責(zé)任意識(shí),弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)新時(shí)代青年的人文關(guān)懷。
四、活動(dòng)的主要內(nèi)容及亮點(diǎn)
我們這次活動(dòng)以惠水縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院、留守兒童為主要慰問(wèn)與看望的對(duì)象,進(jìn)行為期10天的實(shí)踐活動(dòng)。具體地點(diǎn)是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮(zhèn)的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉(xiāng)的留守兒童。
我們小組在這次實(shí)踐活動(dòng)中主要以下面幾種形式進(jìn)行: (1)發(fā)放慰問(wèn)品,對(duì)老人進(jìn)行探訪(fǎng)慰問(wèn),進(jìn)行唱紅歌、跳舞蹈等活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)被溫情的氣氛所包圍,讓老人感受到社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)護(hù)與關(guān)懷,讓老人的晚年生活增添快樂(lè)與溫馨。
。2)給敬老院及留守兒童做義工,為老人孩子做飯,清掃庭院,做力所能及的勞動(dòng),與孩子們一起玩耍,做小游戲,給他們帶去歡樂(lè)與笑聲,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞。
。3)給老人小孩講解科普知識(shí),崇尚科學(xué)文明為活動(dòng)口號(hào),通過(guò)文字、圖片、視頻、游戲等形式,對(duì)農(nóng)民工子女和留守兒童開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)、自救互救、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容的科普常識(shí)宣傳。通過(guò)科普志愿者的授課,讓農(nóng)民工子女和留守兒童在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女和留守兒童的良好氛圍,吸引、帶動(dòng)更多的人投身科普活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)名稱(chēng):十分鐘速答
活動(dòng)目的:十分鐘速答,通過(guò)這次活動(dòng)讓更多同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛煉自己,同時(shí)也可以豐富學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。
活動(dòng)原因:為了更好的促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的交流,以及學(xué)生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)生
活動(dòng)主旨:張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮思維
活動(dòng)宣傳:
1.在食堂門(mén)口和學(xué)生宿舍樓門(mén)口貼海報(bào)
2.在食堂橫幅。
3.學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查對(duì)活動(dòng)是否滿(mǎn)意
5.由各部部長(zhǎng)向部門(mén)成員宣傳
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):300元左右
1.獎(jiǎng)品費(fèi)
2.場(chǎng)內(nèi)布置費(fèi)
3.宣傳費(fèi)
活動(dòng)突發(fā)事件:
1.超時(shí)
2.非學(xué)生會(huì)人員報(bào)名
3.活動(dòng)紀(jì)律
4.人員擁擠
活動(dòng)步驟:1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的報(bào)名地點(diǎn),報(bào)名表上寫(xiě)上報(bào)名者的資料
活動(dòng)意義:鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學(xué)生參與學(xué);顒(dòng)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)營(yíng)造一個(gè)積極良好的學(xué)校氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)至于得到鍛煉和學(xué)習(xí)也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學(xué)校更好的與社會(huì)連接。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):頒發(fā)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的證書(shū),以及書(shū)本等獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃人:任靜
團(tuán)支書(shū)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)14
一. 活動(dòng)背景
有那么一群人,他們做著這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報(bào);他們?cè)绯鐾須w,卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障,他們的子女無(wú)法讀書(shū),他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三. 活動(dòng)名稱(chēng):我的世界與你不同
四. 活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月中旬
持續(xù)時(shí)間約兩周
六. 活動(dòng)地點(diǎn):杭州市
七. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號(hào),明確分工與各自職責(zé),具體如下:
團(tuán)隊(duì)成員:杜某,陳某,柳某,施某
組名:mvp(most valuable practice)小組
分工:
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:杜某
組織策劃部:柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò)組:陳某施某
財(cái)務(wù)保障組:陳某杜某
后 勤 組:施某柳某
小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門(mén)(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購(gòu)站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
。1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
。2)通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,工作過(guò)程及成果展示
4.前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn),為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八. 活動(dòng)安排
1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開(kāi)小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開(kāi)始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4.6月22日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.6月24日,廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
款項(xiàng)
數(shù)量
單價(jià)
總價(jià)(元)
調(diào)查問(wèn)卷
擦鞋匠工具租賃
食宿車(chē)費(fèi)
宣傳單
照片打印
后期整理資料
總價(jià)
實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義
隨著我們國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂(yōu)。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高,以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對(duì)以上情況,我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面,通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀(guān)念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),而且可以鍛煉自己的師范技能,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。
3.通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目名稱(chēng):湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動(dòng)主題:愛(ài)在農(nóng)村,心系教育。
3、活動(dòng)時(shí)間:7月15日——7月28日(待定)
4、活動(dòng)地點(diǎn):湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)(見(jiàn)附件一)
5、主辦單位:湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛(ài)在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位:(待定)
7、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)教學(xué)——對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué),讓學(xué)生綜合提高自己的能力,勞逸結(jié)合,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
(2)調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。(包括問(wèn)卷調(diào)查,采訪(fǎng)家長(zhǎng)、教師、教育工作者,了解農(nóng)村教育制度)
。3)家訪(fǎng)——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助;
8、團(tuán)隊(duì)成員(待定)
四、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建:
。1)以班級(jí)組隊(duì)的形式下鄉(xiāng),組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息,要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語(yǔ)言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
。2)有意者向組織者提出策劃書(shū)申請(qǐng),經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員,含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)方言)和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進(jìn)行博客宣傳);
。3)全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組,采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。(見(jiàn)附件四)
。4)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容:(見(jiàn)附件二)
、儆蓤F(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
、谂c陽(yáng)光支教隊(duì)進(jìn)行交流,幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程。
、垩(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。
、苋(duì)成員參加早上的晨練,各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。(見(jiàn)附件三)
、莸介L(zhǎng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。
。4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地(已確定在桂東)
。1)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況,以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。
。2)初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。
。3)商定路線(xiàn)以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。
3、課程準(zhǔn)備:(主要課程組,其次其他組)
(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程,并提前進(jìn)行試講,提交備課方案,大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。(見(jiàn)附件十一)
(2)課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在快樂(lè)學(xué)習(xí)的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排。
(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
。4)每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外,還要準(zhǔn)備兩套備用教案,以備由于特殊情況之用。
(5)其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案,參加一到兩次上課,充分鍛煉自己的授課能力,同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西,內(nèi)容要求不常規(guī),比如說(shuō)進(jìn)行勵(lì)志講座等。
4、調(diào)研準(zhǔn)備:(調(diào)研組)
。1)調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長(zhǎng)那里。
。2)組長(zhǎng)匯總所有課題,結(jié)合桂東實(shí)情,組內(nèi)討論決定選用課題。
(3)決定課題的實(shí)施形式,例如:?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪(fǎng)、實(shí)地考察等。
。4)準(zhǔn)備好調(diào)研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準(zhǔn)備:(宣傳組)
。1)宣傳技能培訓(xùn)。
。2)收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺(tái)記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
(3)建立團(tuán)隊(duì)的博客,對(duì)晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓(xùn)過(guò)程,以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
。4)在校期間多向校、院廣播站和社會(huì)媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準(zhǔn)備:(生活組)
。1)組員要求會(huì)煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識(shí)學(xué)習(xí)。
。2)組員學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)策劃,每人負(fù)責(zé)寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng),由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。
。3)制定每天的時(shí)間安排表,以及課程表。
。4)隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配,以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。
4、資金籌備:
(1)主要是隊(duì)員集資。
(2)在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金。
(3)面向社會(huì)拉取贊助。
五、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
。1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
。2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
。3)針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng),以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
。4)主要科目設(shè)置(見(jiàn)附件五—待定):
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué),此地地理位置偏僻,資源開(kāi)發(fā)不足,農(nóng)民思想閉塞,教育落后。我們會(huì)從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪(fǎng)談、考察等形式對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因,以及開(kāi)發(fā)和利用旅游資源的途徑。(見(jiàn)附件六—待定)
3、家訪(fǎng)
團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪(fǎng)過(guò)程中,我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況,對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案(見(jiàn)附件七),在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注,為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳,募捐部分錢(qián)對(duì)他們進(jìn)行資助。
六、財(cái)務(wù)管理工作
(1)本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān),則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
(2)經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車(chē)費(fèi)、生活費(fèi)等。
。3)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé),隊(duì)長(zhǎng)審批,隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。
。4)本次活動(dòng)由生活組組長(zhǎng)提出財(cái)務(wù)計(jì)劃,全體成員審批后,制度方生效,組長(zhǎng)定期向全體支教成員匯報(bào),公開(kāi)帳目表,本次活動(dòng)完畢之后,將所用帳目全校公布。
。5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi),節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
七、財(cái)務(wù)預(yù)算
本次活動(dòng)的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi),生活必須品,交通費(fèi)用,伙食費(fèi)用,以及教學(xué)活動(dòng)費(fèi)用等.
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理:
①醫(yī)療費(fèi)用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)20元*18人=350元
②交通費(fèi):220元*18人=3960元(往返,見(jiàn)車(chē)費(fèi)表)
、刍锸迟M(fèi):150元*15天=2250元
總計(jì):7560元(7560/18=420元)
隊(duì)員自己負(fù)責(zé):①生活必須品費(fèi)用;②其他費(fèi)用。
八、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀(guān)方面:
。1)近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)貧困地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
。2)我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人,熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(3)通過(guò)聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀(guān)方面:
。1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),并進(jìn)行了大量的培訓(xùn),對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
。2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
。3)隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì):我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員,他對(duì)本地情況非常了解,能說(shuō)當(dāng)?shù)卦?huà)語(yǔ),這對(duì)于我們與家長(zhǎng)交流更方面,同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。
。3)優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。
九、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后,召開(kāi)總結(jié)大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、PPT及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況,在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會(huì),并在學(xué)校進(jìn)行募捐,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系,是一對(duì)一責(zé)任制。
十、注意事項(xiàng)
。1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(見(jiàn)附件九—待定),要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件八)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
。4)對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。
(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》(見(jiàn)附件十)。
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