消防安全宣傳策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的消防安全宣傳策劃書，希望對大家有所幫助。
消防安全宣傳策劃書1
一、活動主題：
關(guān)注安全 關(guān)愛生命
二、活動背景：
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，針對這種情況，我院舉辦第二屆消防安全宣傳月活動，致力于提高全院師生的安全意識。
三、活動目的：
喚起大學(xué)生的消防意識，增強同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
四、主辦單位：
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院公共安全管理處
五、參與人員：
全校師生
六、活動時間：
11月7日開始，一周時間。
七、特色活動：
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
八、活動開展流程：
1、內(nèi)容安排：
�。�1）啟動儀式：
11月7日上午在室內(nèi)體育館前，啟動消防安全宣傳月活動。
�。�2）校園宣傳：
繪制海報，11月7日貼于學(xué)校食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況。
（3）消防宣傳日活動：
11月9日上午，在室內(nèi)體育館門口進行119消防日宣傳活動。擺出展板，現(xiàn)場播放與消防有關(guān)的宣傳片。
（4）組織消防知識講座
邀請消防大隊講師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
�。�5）關(guān)注安全，關(guān)愛生命主題班會活動：
各班自行策劃主題班會活動，普及消防安全知識，推動消防安全意識的加深。
�。�6）消防體驗活動：
在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學(xué)會如何用滅火器滅火。
（7）大型消防逃生演練（待定活動）
1、在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學(xué)會如何用滅火器滅火。
2、在學(xué)校某棟宿舍樓進行大型消防逃生演練。配合11.9全國消防日，提高全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合消防中隊、安管處、學(xué)工處等部門，組織消防演練。
九、資源需要
1、人力資源：安管部全體成員。
2、物力資源：
（1）需要地點：
室內(nèi)體育館前空地
機械樓331教室（11月日）
�。�2）需要輔助設(shè)備：
音響一套
桌子凳子若干
十：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：準(zhǔn)備雨棚以應(yīng)對下雨天氣。
2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
解決方案：可以組織一些有趣的活動來提高學(xué)生參與積極性。
3、消防安全演練可能引發(fā)踩踏事故。
解決方案：演練前和學(xué)生交流，每層安排兩個個老師負責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。
消防安全宣傳策劃書2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【授課方法】
講授分析、講案例組織學(xué)生討論
【授課過程】
�、瘛⑽沂谢馂�(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
20xx年3月5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃，產(chǎn)生大量濃煙，造成窒息死亡。
20xx年1月31日6時左右，惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號一民宅發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮(zhèn)人，患有嚴(yán)重的癡呆癥，生活不能自理），
�、�、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦？
�。ㄒ唬�、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
�。ǘ�、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
�。ㄈ�、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹�、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
�、�、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消防安全宣傳策劃書3
為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的'要求，特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
一、演練目的：
根據(jù)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗。
二、演練時間：
20xx年11月5日第六節(jié)課
三、組織機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：班子成員、各班班主任和校園保安
四、演習(xí)分步安排教育：（xxx負責(zé)）
1、宣傳動員：宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項等。（11月4日大課間）
2、班主任繼續(xù)宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習(xí)。（11月5日利用晨會課）
3、正式演習(xí)。周四第六節(jié)課（11月5日下午）
五、警報（xxx負責(zé)）
1、演習(xí)疏散警報信號以警報聲為準(zhǔn)。
2、拉響警報、解除警報由通信聯(lián)絡(luò)組負責(zé)。
六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排：
1、通信聯(lián)絡(luò)組
組長：xxx
組員：xxx（廣播員）。
主要職責(zé)：負責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。
2、疏散引導(dǎo)組
總指揮：xxx（總負責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）
副總指揮：
xxx（負責(zé)求美樓現(xiàn)場指揮）
xxx（負責(zé)求真樓現(xiàn)場指揮）
xxx（負責(zé)求知樓現(xiàn)場指揮）
xxx（負責(zé)攝像）
xxx（負責(zé)拍照）
組員：相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責(zé)：當(dāng)警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
3、疏散到操場接應(yīng)人員組
組長：xxx
大操場：
主席臺
六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級
一年級：xxx二年級：xxx
三年級：xxx四年級：xxx
五年級：xxx六年級：xxx
一通道（一、四年級）：xxx、xxx
二通道（二、三、五年級）：xxx、xxx
三通道（六年級）：xxx
七、各樓道扶梯樓處教師人員安排：
求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）
現(xiàn)場指揮：各班主任
八、疏散管理
A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
B、疏散信號：在防災(zāi)警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊。請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂�。ㄖ貜�(fù)2遍）”
全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學(xué)生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學(xué)生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門走，在走廊站成兩列縱隊，等候疏散。
在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學(xué)生撤離、疏散到操場安全地方（重復(fù)2遍）。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學(xué)生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學(xué)，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學(xué)生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊，并保持安靜。
C、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓
D、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
F、集合地點：操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
G、人員清點：各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生站立。以班為單位立即清點人數(shù)，由年級代表向總指揮報告：“報告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。
H、總指揮作演練總結(jié)。
消防安全宣傳策劃書4
一、目的：
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
二、適用范圍：
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
三、組織機構(gòu)：
總指揮：xxx校長
副總指揮：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx
四、職責(zé)：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負責(zé)保障消防供水、供電。
五、演習(xí)時間：
xxx年11月9日上午：9：15
六、演習(xí)地點：
學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地
七、演習(xí)對象：
全體師生
八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
�。�1）模擬著火源；
�。�2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
九、演習(xí)操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
�。�1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
�。�6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組xxx與周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦xxx老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
�。�7）由xxx、xxx、鄧春毅進行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
十、分工安排及職責(zé)：
xxx校長：現(xiàn)場總指揮；
xxx：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
xxx：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
xxx：宣傳統(tǒng)計工作；
xxx：醫(yī)務(wù)工作；
xxx：演習(xí)總計時與攝像拍攝；
xxx：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
xxx：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
xxx：橋上學(xué)生疏散；
xxx：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負責(zé)人：
一年級：xxx、二年級：xxx
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級：xxx、四年級：xxx
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級：xxx、六年級：xxx
博學(xué)樓：xxx
十一、總結(jié)大會：
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防安全宣傳策劃書5
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx全體老師
二、消防安全工作目標(biāo)
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防落到實處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校全方位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點
1、根據(jù)學(xué)校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調(diào)動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5、健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
五、具體分工：
1、組長：負責(zé)警報發(fā)出、解除。
2、副組長：到疏散地準(zhǔn)備維持秩序。
3、崗位一（二樓樓梯口）：負責(zé)人，xxx(職責(zé)負責(zé)二樓學(xué)生有序下樓梯），崗位二（一樓樓梯口）：負責(zé)人，xxx（職責(zé)負責(zé)學(xué)生有序走出教學(xué)樓）。
4、各班班主任：職責(zé)，教育學(xué)生正確用手絹捂住口鼻，低頭彎腰從各自教室，快速離開教室跑到安全疏散點（上操場）。
5、學(xué)生疏散安排，學(xué)生跑出教室順序：
警報響起后，二樓，先五年級再六年級學(xué)生快速有序跑出教室到上操場疏散點集合。同時一樓，先三、二年級，再四、一年級學(xué)生快速有序跑出教室到上操場疏散點集合。
六、疏散地秩序員整隊維持秩序。
七、消防組長作本次119消防演練總結(jié)。
消防安全宣傳策劃書6
活動背景：
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力�；馂�(zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動時間：
11月18日下午1：00—3：00
活動地點：
19號宿舍樓及樓下空地
活動主題：
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
活動組織者：
83班全體班委
活動對象：
83班全體男生
活動流程策劃：
�。�1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
�。�2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
�。�3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
消防安全宣傳策劃書
為構(gòu)建和諧校園，進一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況，特制定校園消防宣傳活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
二、活動目的：
通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學(xué)會如何救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
三、活動主題：
“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”
四、活動地點：
xx交通職業(yè)學(xué)院
五、活動時間：
20xx年11月9日
六、參加對象：
管理與信息學(xué)院全體同學(xué)
七、前期準(zhǔn)備：
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學(xué)院團委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）
5、準(zhǔn)備活動設(shè)備（桌子、相機、簽字筆、橫幅等）
八、具體活動方案：
1、11月9日中午進行“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園＂簽名活動”為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
九、注意事項：
1.參加活動的同學(xué)要準(zhǔn)時到達預(yù)定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.活動時，各負責(zé)人要負起責(zé)任，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，任何同學(xué)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，擾亂活動秩序。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。
6.全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會
十、至此，xx交通職業(yè)學(xué)院青協(xié)消防宣傳活動結(jié)束
消防安全宣傳策劃書
一、活動簡介
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，此時正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個“全國消防宣傳月�！�
二、指導(dǎo)思想
消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì)，增強火災(zāi)防控能力，促進社會平安、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以“關(guān)注消防、平安你我”為主題，運用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進千家萬戶。
三、活動推薦方案
(一)消防安全知識普及宣傳
緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在學(xué)校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標(biāo)語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動系列宣傳。
(二)消防安全知識講座
全員參與，以案說法、汲取教訓(xùn)，結(jié)合《消防安全知識讀本》等書籍或相關(guān)視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓(xùn)，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。
(三)開展消防安全大排查活動
活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產(chǎn)安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全情況;學(xué)生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
著重檢查消防安全責(zé)任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限時整改，不留死角。
(四)開展消防應(yīng)急疏散演練活動
各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。
消防安全宣傳策劃書7
11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進一步推進xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，動員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強師生消防安全素質(zhì)，夯實消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。
二、活動時間
20xx年xx月x日至x日
三、活動主題
防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好校園
四、活動工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：
五、活動內(nèi)容
(一)加強消防宣傳教育。各學(xué)校要堅持系統(tǒng)性常識教育和體驗性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報評比活動，達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益�；顒釉缕陂g，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)�？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。
(二)組織開展消防體驗活動。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個一”活動，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動、開展一次消防安全大檢查活動、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進行一次滅火疏散大演練活動”。同時，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實效性強的社會化消防宣傳教育活動，要動員師生員工依托身邊樓宇館所，進行一次消防安全疏散通道體驗活動，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實提高師生員工消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。
(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點，其它學(xué)校要以教室、報告廳等重點場所為疏散演練重點。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離�；顒咏Y(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實效性。
(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，重點排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃氣使用設(shè)備、燃氣報警設(shè)備是否正常、油煙機是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
六、工作要求
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，細化分工，每項活動都要排出時間表、落實責(zé)任人，確�；顒禹樌_展。
(二)注重實效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合自身實際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。
(三)強化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動為契機，加強對消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，要落實整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。不斷改進宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動圖片不要粘貼在活動總結(jié)上，單獨發(fā)，)于x月x日前報中心校。
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