有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)背景:
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會(huì)里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
一、活動(dòng)名稱 第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
二、主辦單位
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
三、合作單位
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題 “計(jì)”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華 六、活動(dòng)意義和目的
通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競(jìng)技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會(huì)
八、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┬麄麟A段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動(dòng),進(jìn)行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。(具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃)
。ǘ﹫(bào)名階段:11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名,到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。
(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
。ㄋ模Q賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
。ㄎ澹╅]幕晚會(huì):12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)
九、注意事項(xiàng):
1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng),將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
xx年10月29日
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為了響應(yīng)人學(xué)校的號(hào)召,為更好地關(guān)懷我院廣大女生,進(jìn)一步提升女生氣質(zhì),豐富女生內(nèi)涵,增強(qiáng)女生的自信心,培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,塑造師大女生“有個(gè)性、有才華、有魅力”的良好形象,同時(shí)在學(xué)雷鋒月里傳播雷芳精神,經(jīng)班委研究決定于20xx年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生游”活動(dòng)。
活動(dòng)主題 :展現(xiàn)女生魅力,弘揚(yáng)雷鋒精神
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月13日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):雕塑公園
活動(dòng)目的:
1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女生。
2、學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。
參加人員:12新聞全體同學(xué)
活動(dòng)計(jì)劃:(分兩個(gè)環(huán)節(jié))
環(huán)節(jié)一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演,以組為單位,同學(xué)兩倆搭配,把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故,為雕塑公園游客帶來視覺享受。
環(huán)節(jié)二:每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景,拍照出具有個(gè)人特色,能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的照片。
活動(dòng)要求:
1、 各位同學(xué)于20xx你年3月13日9:00準(zhǔn)時(shí)到雕塑公園門前集中。
2、 各小組準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)。
3、 各小組長(zhǎng)組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng),并做好記錄。
4、 活動(dòng)結(jié)束后,各小組長(zhǎng)上交一份本組活動(dòng)總結(jié)。
策劃書預(yù)期效果:
各組長(zhǎng)起帶頭作用,帶動(dòng)組員積極參與各環(huán)節(jié)活動(dòng),整個(gè)流程順利進(jìn)行,取得很好的效果。
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活動(dòng)背景:為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng):胡宗惠
副組長(zhǎng):許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評(píng)委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求:參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
。ǘ﹨①惙绞
1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
。ㄈ﹨①愴(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打英平面設(shè)計(jì)等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)
。ㄋ模┰u(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下:
1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10 分)
2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)
3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)名稱:“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景: 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。
三、活動(dòng)主題:加強(qiáng)交流,共建甜蜜xx家園
四、活動(dòng)對(duì)象:
五、活動(dòng)目的:我們希望藉此機(jī)會(huì),經(jīng)過一系列精心策劃的活動(dòng),能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺(tái),讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意,并通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的同學(xué)凝聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間:1、前期準(zhǔn)備:(1)收集素材:xx年11月15日---xx年11月25日(2)視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備:xx年11月25日---xx年12月5日2、班會(huì)召開時(shí)間:xx年12月11日3、后期準(zhǔn)備:xx年12月11日---xx年12月15日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
八、活動(dòng)流程:
第一階段(前期準(zhǔn)備):(1)全體班委負(fù)責(zé)素材的收集;(2)主持人的確定,臺(tái)詞的準(zhǔn)備;(3)現(xiàn)場(chǎng)背景布置,劃分座位、制作人員通訊錄;(4)做好宣傳工作,準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等;(5)班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到;(6)制作視頻;
第二階段:班會(huì)開展1、主持人致開幕詞,介紹流程相關(guān)事宜;2、同學(xué)們?cè)谑フQ賀卡上寫下寄語,并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi);3、播放視頻,引起同學(xué)們的美好回憶;4、視屏播放完畢之后,同學(xué)們?cè)谙鋬?nèi)隨即抽取圣誕賀卡;5、游戲環(huán)節(jié);6、安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜;7、主持人致結(jié)束詞,人員有序離場(chǎng),工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
第三階段:活動(dòng)后期1、工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理; 2、就交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),寫出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,并上交給老師。
九、活動(dòng)人員安排:1、素材的收集:2、策劃書的撰寫:3、視屏的制作及現(xiàn)場(chǎng)拍照:4、班會(huì)的主持人:5、物資的購買:6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動(dòng)后期資料的整理:
十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:耗材物資:
項(xiàng)目 作用 單位 數(shù)量 單價(jià)(元) 合計(jì)(元) 賀卡 給同學(xué)們寫寄語 張 170 1 170 獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)參與者 份 30 5 150 總計(jì) 320
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)總計(jì):320元
十一、注意事項(xiàng): (1)參與班會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,工作人員應(yīng)提前到場(chǎng);(2)要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場(chǎng)情況,以免出現(xiàn)差錯(cuò);(3)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好,會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備;(4)關(guān)注同學(xué)們的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決;
十二、應(yīng)急措施(1) 未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系;(2) 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)名稱:物電系“金秋杯”大學(xué)生講課大賽
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:
本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),讓同學(xué)們感受怎樣去講課,鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能,做到“五個(gè)一”即:講一節(jié)好課,寫一份好教案,做一個(gè)好課件,寫一手好粉筆字,說一口好普通話。
三、主辦單位:滄州師范學(xué)院物理與電子信息系
四、承辦單位:物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、春暉家教社
五、比賽對(duì)象:物教11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)12-1班4個(gè)學(xué)習(xí)小組
六、舉辦時(shí)間:
初賽前準(zhǔn)備階段: 10月7日至13日
初賽:即學(xué)習(xí)小組選拔賽, 10月14日至20日
決賽前準(zhǔn)備階段: 10月21日至27日
決賽: 10月29日 14:30開始
七、舉辦地點(diǎn):
初賽:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室
決賽:理11教室
八、比賽流程策劃
1、初賽前準(zhǔn)備階段:在10月7日至13日,各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,每人寫一份教案,并認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備參加小組選拔賽。
2、初賽:在10月14日至20日期間,以學(xué)習(xí)小組為單位,由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào),提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間,并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料,要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課,每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定,并最終確定優(yōu)秀選手一名,再參加系里的決賽。
3、決賽前準(zhǔn)備階段:在10月21日至27日期間,進(jìn)入決賽的選手,由原指導(dǎo)老師再對(duì)講課技能進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)《教案》、《課件》等進(jìn)行修改,充分做好參加決賽準(zhǔn)備。
4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版,由評(píng)委老師提前評(píng)審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品,凡屬弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),均取消參賽資格,并予以通報(bào)批評(píng)。
5、決賽:10月29日 14:30開始,在11教室,進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料,如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘,選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手按照抽到的序號(hào)從小到大依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分。賽后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)(《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分占80%),并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。
九、比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則:
1 、初賽。
。1)、初賽比賽規(guī)則:所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料,比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課;所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽,遲到或不到均按棄權(quán)處理。
每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者,每項(xiàng)減10分。
。2)、初賽評(píng)分細(xì)則:評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,初賽評(píng)分細(xì)則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分,滿分為 10分。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的最后得分。(參考執(zhí)行)
2、決賽 。(1)、決賽比賽規(guī)則:進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等;每位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為10分鐘,不得超過規(guī)定時(shí)間。比賽時(shí),選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)要說明該節(jié)課的教學(xué)思路(教學(xué)設(shè)計(jì))、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容;教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致(比賽以講課為主)。
(2)、決賽評(píng)分細(xì)則:評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,決賽評(píng)分細(xì)則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占1分,滿分為 10分(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%,與《教案》分(占20%)相加,為選手的最后得分。(評(píng)委組可另制定詳細(xì)評(píng)分細(xì)則。)
十、比賽注意事項(xiàng)
1、 提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng),讓選手充分了解本次比賽。
2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽順利進(jìn)行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則,對(duì)選手的成績(jī)要公正公開。
4、提前和本次比賽的評(píng)委溝通,讓他們清楚本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
十一、比賽前期準(zhǔn)備及賽后工作
初賽: 1、初賽前,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),與指導(dǎo)老師溝通,提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間,并進(jìn)行監(jiān)督。
2、初賽前排好選手的名單,確定其比賽的順序。
3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績(jī)并公布,統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心,防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
決賽:1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要,可進(jìn)行一次彩排。
2、提前對(duì)比賽用的理11教室進(jìn)行布置,檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。
3、10月24日,收集齊各個(gè)參賽選手的教案,由評(píng)委提前評(píng)審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。
4、工作人員比賽開始前半個(gè)小時(shí)到比賽場(chǎng)地,擺放好桌子和凳子,調(diào)試好電腦,將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。
5、確定決賽邀請(qǐng)的評(píng)委老師和主持人以及嘉賓。
6、提前準(zhǔn)備好《證書》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :
根據(jù)決賽選手成績(jī)高低,第一名獲得“一等獎(jiǎng)”;第二名、第三名獲得“二等獎(jiǎng)”;第四名至第六名獲得“三等獎(jiǎng)”。
給予所有獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。
10月4日
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書6
一:活動(dòng)引言
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展,信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識(shí)。知識(shí)充實(shí)我們的內(nèi)心,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?
匆匆忙忙度過每一天,日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅(jiān)定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
二:活動(dòng)主題
將知識(shí)作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。
三:活動(dòng)目的
1:為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡(jiǎn)短的說出幾個(gè)字的答案。
2:通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識(shí),充實(shí)自己,并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3:為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采,希望得到大家的肯定。
四:活動(dòng)時(shí)間
xx.3.11—xx.3.17
五:活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓,文化墻
六:活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級(jí)全體同學(xué)
七:參賽隊(duì)伍
三人組成一個(gè)小組,不限班級(jí),年級(jí)。本系學(xué)生即可。
每對(duì)需想出隊(duì)名,作為參賽使用。
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)
二等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)
三等獎(jiǎng)一隊(duì):獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)
優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì):小禮物+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)
九:活動(dòng)流程
1:各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。
2:在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。
3:知識(shí)競(jìng)賽
初賽為筆試。
注意: *初試成績(jī)?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)
簡(jiǎn)答題兩道(20分)
*試題內(nèi)容為百科知識(shí)50%,安全知識(shí)50%。
*答題時(shí)不允許交頭接耳,帶移動(dòng)設(shè)備。
決賽為臺(tái)賽。
注意:*比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部分構(gòu)成。
*進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十:活動(dòng)細(xì)節(jié):
<1>前期準(zhǔn)備工作:
時(shí)間:xx年 3月12日
地點(diǎn):文化墻
內(nèi)容:
1:對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅
2:利用同學(xué)上下課時(shí)間,邀請(qǐng)同學(xué)們答題,獲得
禮品。
3:對(duì)經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單,加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
注意:
1:七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2:必須有人堅(jiān)守在大本營。
3:提前完成場(chǎng)地,帳篷的申請(qǐng)。
4:指定一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)拍照。
物資準(zhǔn)備:
1:抽題箱一個(gè)。
2:題目若干。
3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
4:雙面膠兩個(gè)。
5:氣球兩包。
6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識(shí)競(jìng)賽)
7:帳篷一個(gè)。
8:桌椅兩張。
<3>初賽
時(shí)間:xx年3月18日18:30
形式:入圍的六組選手進(jìn)行臺(tái)賽。
地點(diǎn):教學(xué)樓
人物:各年級(jí)輔導(dǎo)員
六支參賽隊(duì)伍(每對(duì)須帶親友團(tuán),5人以上)
內(nèi)容:六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過五輪比賽,累計(jì)分值,排出名次,頒獎(jiǎng)。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。
具體環(huán)節(jié):
1:知識(shí)闖關(guān),放松心情
必答題環(huán)節(jié) (個(gè)人必答題,小組必答題)
*個(gè)人必答題:
每人三題,從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。
2:多彩世界,并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學(xué),詩歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級(jí)。a級(jí)10分,b級(jí)20分。
答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對(duì)五題,選擇的類型不能重復(fù)。
*每對(duì)有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力,可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)答對(duì),獲得雙倍得分,指定對(duì)答錯(cuò),原隊(duì)得分。
3:你我互動(dòng),齊心參與
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了十道題目,每道題目的限制時(shí)間為十秒。無人答出視為自動(dòng)放棄,答出有禮物贈(zèng)送。
4:爭(zhēng)分奪秒,勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進(jìn)行搶答。
答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分。
每對(duì)有一次現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)的權(quán)力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低
風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對(duì)答題的分值現(xiàn)場(chǎng)抓鬮進(jìn)行決定。
若答對(duì),加分。答錯(cuò),則加分給本組的另一對(duì)組員。
每對(duì)五題。
注:三人五足游戲規(guī)則
1:隊(duì)員同時(shí)上常
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發(fā)號(hào)施令后,開始向標(biāo)志物移動(dòng)。
3:兩組,兩組進(jìn)行比賽,由干事計(jì)時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。
注:若比賽分?jǐn)?shù)相同,則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項(xiàng):
1:工作人員需提前到達(dá)指定位置,完成相關(guān)工作。如場(chǎng)地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。
2:抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況,相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。
5:每對(duì)派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請(qǐng)老師對(duì)本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。
7:老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
8:主持人感謝各位老師,同學(xué)的到來,本次比賽到此結(jié)束。
9:比賽結(jié)束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場(chǎng)地。
物資準(zhǔn)備:
1:選手答題號(hào)牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)
比賽規(guī)則:
一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競(jìng)賽經(jīng)預(yù)賽角逐,最終由6支代表隊(duì)參加,每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽常隨后,由各代表隊(duì)就坐安排好的位置并測(cè)試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時(shí),應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后,不得再對(duì)答案作任何修改和補(bǔ)充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng),否則取消該隊(duì)參賽資格。
七、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則,服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
八、每隊(duì)初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加(減),以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。
九、若參賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí),由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判定,任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
十一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文化墻:
前期宣傳單:20
橫幅:80
禮品,裝飾材料:100
初賽:
卷子+材料:50左右
決賽:
獎(jiǎng)狀:18
獎(jiǎng)金:300
水:15
小禮品:50
總計(jì):633
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書7
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)差不多要結(jié)束了,期末考試也就要來了,為了使大一的同學(xué)能夠更好地掌握本學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發(fā)揮,我們旅游協(xié)會(huì)將在下個(gè)星期組織一次關(guān)于專業(yè)技能競(jìng)賽的活動(dòng)。下面是關(guān)于此次活動(dòng)的些許細(xì)則:
一、活動(dòng)目的:
在這個(gè)寒冷的冬季,我們旅游協(xié)會(huì)希望通過此次的活動(dòng)讓大家感受到寒冬中也有暖意,讓大家通過此次活動(dòng),充分鞏固自己在這一個(gè)學(xué)期里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí),也讓大家可以更好地為一個(gè)月后的期末考試做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題:
專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí))彰顯魅力,綻放風(fēng)采
三、活動(dòng)對(duì)象:
所有對(duì)此次活動(dòng)有興趣的同學(xué),主體是指11屆旅游管理班同學(xué)
四、活動(dòng)安排:
1、時(shí)間初步定在下個(gè)星期;
2、地點(diǎn)定在多媒體教室;
3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、競(jìng)賽形式:主要是以知識(shí)競(jìng)答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí))
2、評(píng)分細(xì)則:合分員現(xiàn)場(chǎng)合分,主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果,滿分為100分
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)場(chǎng)地:借奎文樓一多媒體教室
2、人員準(zhǔn)備:參加知識(shí)競(jìng)賽的選手(需要提前報(bào)名確認(rèn))、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人、主持人及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等
4、知識(shí)準(zhǔn)備:專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽的相關(guān)題目
七、注意事項(xiàng):
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時(shí)注意保密性;
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào),確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行;
3、在活動(dòng)開始前要提前布置布置活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開;
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書8
一.活動(dòng)主題:
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息
二.活動(dòng)目的:
為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動(dòng),給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái),使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,更厚的充實(shí)自己。另外,參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識(shí)。
三.活動(dòng)時(shí)間
四.活動(dòng)地點(diǎn):
龍子湖校區(qū)圖書館
五.活動(dòng)參與者:
134班全體成員
六.第一組織者:
第二組織者:
七.活動(dòng)流程:1.召開班委會(huì)討論活動(dòng)方案,活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。
2.召開班級(jí)全體會(huì)議,宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加。
3.確定最終參加活動(dòng)成員名單。
4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動(dòng)。
八.注意事項(xiàng):嚴(yán)格按照?qǐng)D書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書9
十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,×××學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨,迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活,展示校園文化建設(shè)成果,對(duì)外加大宣傳,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),重新描繪×××學(xué)院的宏偉藍(lán)圖,續(xù)寫燦爛的新篇章,擬定于XX年3月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順利開展,特作如下方案。
一、公關(guān)策劃目的
1、通過本次校慶活動(dòng),總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),展示我校育人成果,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解和支持,提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。
2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營造“校園文化”氛圍,激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí),形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
3、借助本次活動(dòng),發(fā)揚(yáng)以史為鑒,展望未來,本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。
4、通過十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力,溝通能力。
二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動(dòng)階段(XX年3月——XX年10月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
校慶籌備委員會(huì)
名譽(yù)主任:×××、×××
主 任:×××、
副 主 任:×××、×××、×××
下設(shè)校慶活動(dòng)辦公室
主 任:×××
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
校慶時(shí)間:XX年3月10日
校慶規(guī)范名稱:今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議,各小組選定工作人員。
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍,發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè),設(shè)計(jì)好校徽、校歌,校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)籌備階段(XX年10月——XX年1月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,設(shè)立校友網(wǎng)站,編輯《校友通訊錄》。
2、編印《×××學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊(cè),編輯《校慶?,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):改造學(xué)校大門與德育墻,修建校慶標(biāo)志物,修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化,校舍整修。
5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。
7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。
9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案。
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(四)慶典階段(XX年2月——校慶日)
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿,印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱:“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xxx--xxx
四、活動(dòng)的點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳——海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。
七、活動(dòng)流程:
由嘉賓表演拉開舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,F(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞,F(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
游戲《誰是我的夢(mèng)中舞伴》
游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請(qǐng)問您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動(dòng):各種音樂穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束
8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)的。
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活動(dòng)主題:
“粽”愛端午
時(shí)間:
20xx年6月2日17:30———21:00
地點(diǎn):
3號(hào)報(bào)告廳
主辦單位:
xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班
活動(dòng)目的:
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。
活動(dòng)特點(diǎn):
活動(dòng)生動(dòng)有趣,能夠調(diào)動(dòng)大家積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,愿大家節(jié)日快樂。
活動(dòng)形式及內(nèi)容:
一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識(shí)。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學(xué)生可以自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會(huì),演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中能夠拍照和錄象,來記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束之后,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述:
1、特色統(tǒng)一性:端午活動(dòng)積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習(xí)俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性:包粽子,做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義,由學(xué)生自愿參加,主動(dòng)動(dòng)手,活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主,先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目,如端午小知識(shí)有獎(jiǎng)問答,端午故事奇緣話等。
3、擴(kuò)大參與性:邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行,參與比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái),調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,都能夠有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
活動(dòng)流程:
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板,帶領(lǐng)大家了解端午習(xí)俗。
2、在晚會(huì)開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們?cè)诒荣愡^程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
、贉(zhǔn)備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計(jì)時(shí),選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。
、跍(zhǔn)備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽,由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生能將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀(jì)念品。
3、端午節(jié)晚會(huì)
、侔嚅L(zhǎng)為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始
、谕頃(huì)正式開始(具體內(nèi)容略)
③主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束
、苎(qǐng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)的舉辦作評(píng)價(jià)
活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人:
2、管理帳目:
3、節(jié)目組:
4:后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務(wù)組主要工作安排:
1、活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排,負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià),負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動(dòng)的主角色。
2、管理賬目:負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。
3、活動(dòng)組:所有活動(dòng)將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢,并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡迎與好評(píng)。
、儇(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
②活動(dòng)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)活動(dòng)需要多長(zhǎng)時(shí)間。
、圬(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
、茇(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作。
、儇(fù)責(zé)收齊班費(fèi),購買活動(dòng)所需物品,購買物品時(shí)要索要發(fā)票,回來登記報(bào)賬。
、谪(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生,慶祝結(jié)束后,負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣傳工作。
、儇(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
、谪(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。
③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄。
6、保安禮儀組:
①負(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護(hù)全場(chǎng)秩序。
、谪(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作,做好活動(dòng)的服務(wù)工作。
③負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書12
出行范圍:
從學(xué)校出發(fā)至溫江國色天鄉(xiāng)路程約20公里。
目的:
這次活動(dòng)我們有四個(gè)目的:
1、宣傳我們的學(xué)校和我們的團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步提高學(xué)校和我們社團(tuán)的影響力;
2、加強(qiáng)人們綠色出行的意識(shí),鼓勵(lì)綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),減少空氣污染和能源浪費(fèi),同時(shí)也可以防止溫室效應(yīng)的擴(kuò)大;
3、增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;
4、以我們?yōu)橐右鹑=∩淼臒岢弊屛覀兩硇母咏】怠?/p>
出行安排:
本次出行共分三個(gè)步驟。
一、前期:
1、報(bào)名
時(shí)間:10月30日17:30
地點(diǎn):會(huì)員大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
具體要求:身體必須健康同時(shí)交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車、伙食、醫(yī)藥活動(dòng)后多退少補(bǔ))。
通過招收自愿者的方式可以對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會(huì)的影響力,同時(shí)可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者,作為協(xié)會(huì)的后備團(tuán)。
2、出游前訓(xùn)練
時(shí)間:11月2日、8日、9日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
要求:每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須分批參加,訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會(huì)統(tǒng)籌為輔。重點(diǎn)教會(huì)部分不會(huì)騎車和騎車不熟悉的同學(xué),使所有的同學(xué)都能正?刂菩熊嚕⑶铱梢员3忠欢ǖ男熊囁俣,進(jìn)而提高安全水平。
這樣不但可以提高整體騎行水平,而且可以拉近同學(xué)間的距離,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)可以淘汰一些無紀(jì)律、無恒心的同學(xué),也可以增強(qiáng)活動(dòng)的安全性。
3、贊助的拉取
時(shí)間:11月13日前
地點(diǎn):不限
要求:盡最大努力拉取贊助(見附3)。
3、安全知識(shí)講座
時(shí)間:10月31日晚17:50
地點(diǎn):待定
要求:每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須參加,技術(shù)部必須對(duì)車的結(jié)構(gòu)、性能以及車的好壞辨別有詳細(xì)的指導(dǎo)。
本次出行主要以租車為主,關(guān)于辨認(rèn)車的好壞十分重要,因?yàn)檫@關(guān)系到我們的行車安全和行車速度。
4、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)
時(shí)間:11月15日出游前
地點(diǎn):到時(shí)安排
要求:針對(duì)出游而組織的每次會(huì)議及活動(dòng)都不得缺席、遲到或早退,否則取消出游資格,如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出,可退費(fèi)用,否則概不退還。自己有車的可少交租車費(fèi)用,其余必交。
5、購買醫(yī)用物品及需要物品
時(shí)間:11月9日
地點(diǎn):由購買人員進(jìn)行決定
要求:必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購買并且必須出示正規(guī)購物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個(gè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性。
6、聯(lián)系租車
時(shí)間:11月1日
地點(diǎn):紅光鎮(zhèn)123
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)前言:
從xx年起,我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長(zhǎng),而社會(huì)上的人才需求增長(zhǎng)則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計(jì),xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前,人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),改變思想觀念,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力,從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,獲得一份自己喜愛的工作,創(chuàng)造自己的社會(huì)價(jià)值。活動(dòng)的可行性分析:大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,也是企業(yè)發(fā)展的主力軍,通過職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng),發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力,激發(fā)其自主擇業(yè)的信念,提高競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)明細(xì)
舉辦時(shí)間:3月12日—xx月31日
舉辦地點(diǎn):九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)
參加對(duì)象:九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位: 九江學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位: 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
四、大賽主題
規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學(xué)生方面
a.職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃,對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè),怎樣從事某個(gè)職業(yè),更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇;
b.我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線,跑道,這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德,沒頭沒腦的過完這一生,我們想走的得更明確,所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo),今后為之奮斗的目標(biāo).。
c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
a.體現(xiàn)學(xué)院以“競(jìng)知向?qū)W,厚德篤行”為中心的教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),建設(shè)高品位的校園文化;
b.擴(kuò)大我院影響力,對(duì)外塑造我院新形象;
c.就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,為將來畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ),這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a. 通過此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生中擴(kuò)大企業(yè)知名度,樹立良好的形象,讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進(jìn)入人才市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況,有針對(duì)的開展人力資源工作,為本公司尋找契機(jī)。
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之一(九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座):
3月12日(周五)18:30
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之二(職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動(dòng)報(bào)名):
3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問卷發(fā)放、回收,報(bào)名開始
3月16日 非標(biāo)準(zhǔn)化抽樣訪談
3月13日——3月16日 統(tǒng)計(jì)分析級(jí)及調(diào)研報(bào)告完成,報(bào)名結(jié)束
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之三(職商挑戰(zhàn)大賽初賽):
3月13日——3月15日 大賽報(bào)名 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)階段
3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征稿階段
3月18日 復(fù)賽評(píng)選階段
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之四(職商挑戰(zhàn)復(fù)賽:擂臺(tái)賽)
3月18日——3月23日 擂臺(tái)賽培訓(xùn)(抽簽分組)
3月24日 第一場(chǎng)比賽
3月25日 第二場(chǎng)比賽
3月26日 第三場(chǎng)比賽
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之五(職商挑戰(zhàn)大賽:決賽)
4月2日 決賽(周五)17:00
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之七(職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研討講座)
4月3日 (周六)19:00
閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎(jiǎng)典禮:
4月4日(周日) 18:00
注:時(shí)間如有變動(dòng)按當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)
系列活動(dòng)之一:
職商挑戰(zhàn)大賽講座
一、活動(dòng)背景:
據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前,人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),改變思想觀念,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的:
通過舉辦講座,是同學(xué)們更加了解作為新世紀(jì)的青年大學(xué)生需要具備的各種能力,在未來就業(yè)擇業(yè)時(shí)擁有良好的思維判斷能力,在面對(duì)困境時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)!
三、活動(dòng)安排:
1、技能講座時(shí)間:3月12日(周五)18:30
2、地點(diǎn):商學(xué)院報(bào)告廳
3、特邀嘉賓:商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、參與對(duì)象:各學(xué)院團(tuán)委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計(jì)200人
5、內(nèi)容和流程:
a由組委會(huì)介紹整個(gè)職商挑戰(zhàn)大賽大致內(nèi)容,ppt演示;
b講座開始,由邀請(qǐng)老師宣講;
c安排現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié),觀眾和嘉賓提問,由邀請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯;
領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽開幕,簡(jiǎn)單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容,并對(duì)我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出發(fā)展目標(biāo)和建議。
系列活動(dòng)之二:
職商挑戰(zhàn)大賽調(diào)研
一、活動(dòng)原則:堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,注重思想性,實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩,實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合;注重文化含量,實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
二、活動(dòng)方式:
1、問卷抽樣調(diào)查、非標(biāo)準(zhǔn)化訪談相結(jié)合時(shí)間:
1)3月13日—3月15日:抽樣調(diào)查問卷發(fā)放到回收。
2)3月13日開始:非標(biāo)準(zhǔn)化訪談。
3)3月13日—3月15日:統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告完成。
2、地點(diǎn):九江學(xué)院主校區(qū)三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(qū)(同步進(jìn)行)
3、參與對(duì)象: (1)學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)學(xué)生(2)學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院有關(guān)教師
4、內(nèi)容和流程: 抽樣調(diào)查問卷分兩種,即打印版和電子版;非標(biāo)準(zhǔn)化訪談?wù){(diào)查設(shè)計(jì)定性化、開放型問題。
三、活動(dòng)目的:
學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對(duì)學(xué);蛏鐣(huì)在這方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。教師的調(diào)研主要內(nèi)容為:評(píng)價(jià)我校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的情況、自身工作和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的聯(lián)系程度以及這方面工作的開展情況,今后工作的展望等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布,配合活動(dòng)月的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果,并為其他研討會(huì)、座談會(huì)提供參考。
系列活動(dòng)之三:
職商挑戰(zhàn)大賽初賽
一、活動(dòng)背景:
現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,其中大學(xué)生職商挑戰(zhàn)(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容,這對(duì)于中國的高校來說,是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作,但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
二、活動(dòng)目的:
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)重要的.時(shí)期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講,這對(duì)于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講,如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功,學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。
三、活動(dòng)形式:
1、投稿:
email:和稿件形式:電子版和a4打印稿
2、活動(dòng)時(shí)間:
3月3日——3月7日 職商挑戰(zhàn)賽宣傳培訓(xùn)階段
3月7日——3月15日戰(zhàn)賽征稿階段
3月15日—3月20日 評(píng)選階段
3、評(píng)委:
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士
4、內(nèi)容和流程:
于活動(dòng)月開始時(shí)公布設(shè)計(jì)比賽的要求和細(xì)則,接受全校學(xué)生的書面和電子報(bào)名及投稿,并統(tǒng)一進(jìn)行前期培訓(xùn)。截稿后請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案,評(píng)選出復(fù)賽入圍名單。
四、活動(dòng)方式:
初賽由選手自己選題參賽:
1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽是一個(gè)經(jīng)營管理決策的模擬比賽,通過一個(gè)電腦軟件模擬一個(gè)虛擬市場(chǎng),讓每一位參賽者都有機(jī)會(huì)了解到一個(gè)公司的運(yùn)營,參加者按一定人數(shù)組成模擬公司,通過比較各公司的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),從而激勵(lì)學(xué)員考慮各種經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)原理,并與實(shí)際相聯(lián)系使學(xué)員進(jìn)一步熟悉了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),指導(dǎo)同學(xué)們做好今后的職業(yè)規(guī)劃。
2.生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):參賽作品要求(所包含內(nèi)容)1、 自我認(rèn)識(shí) 參賽者需充分認(rèn)識(shí)自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯的目標(biāo)和策略的基矗包括對(duì)自己興趣、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力和追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。2、 確立志向、設(shè)定目標(biāo)確定目標(biāo),并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo),確保大學(xué)奮斗目標(biāo)堅(jiān)定不移。參賽者要考慮:想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?3、 設(shè)定職業(yè)生涯策略 即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定概括的計(jì)劃。如:大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向;二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識(shí)基礎(chǔ);大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考相關(guān)資格證書;四年級(jí)學(xué)生要注重求職技能培養(yǎng),為求職就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。4、 制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃如:計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率?計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高業(yè)務(wù)能力?采取什么辦法,開發(fā)自己的潛能?
系列活動(dòng)之四:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽
活動(dòng)目的:
現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高,讓大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性。而事實(shí)上,部分大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解不多,意識(shí)不強(qiáng)。希望通過本次活動(dòng),能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),做自己人生的總設(shè)計(jì)師。
參加對(duì)象:九江學(xué)院在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:擂臺(tái)賽培訓(xùn)(抽簽分組):3月25日
3月26日--3月27日
活動(dòng)地點(diǎn):
主校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心三樓
內(nèi)容和流程:
接受全校學(xué)生同步報(bào)名,擂臺(tái)賽周周演,每周產(chǎn)生一名周冠軍,共進(jìn)行三周比賽,入圍者最終進(jìn)入決賽,角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計(jì)算機(jī)基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個(gè)不同的項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩眩決賽時(shí),宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行,并請(qǐng)各專業(yè)的教師作為評(píng)委,評(píng)選出每個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
xx.12
系列活動(dòng)之五:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽決賽
活動(dòng)目的:
作為職商挑戰(zhàn)大賽的系列活動(dòng)之一,目的是想通過在計(jì)算機(jī)基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中,每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進(jìn)入總決賽,比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨:提高在校大學(xué)生的綜合基礎(chǔ)技能
二、 比賽時(shí)間:4/2
三、 參賽對(duì)象:九江學(xué)院初賽復(fù)賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規(guī)則及說明:
比賽時(shí)間為四周:前三周為周賽,每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍;第四周為總決賽,由每周的周冠軍和周亞軍進(jìn)行總角逐。各個(gè)學(xué)院推選3名選手分別進(jìn)入三周比賽,每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。
。ㄒ唬 周賽比賽流程:第一輪:入圍選拔采取逐題淘汰制,直至比賽現(xiàn)場(chǎng)選手人數(shù)小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計(jì)算機(jī)、公文寫作和英語。第二輪:計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字?jǐn)?shù):每個(gè)字計(jì)1分;質(zhì)量:輸字出錯(cuò),每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò),每個(gè)符號(hào)扣1分第三輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量: 總分值500分(文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù),每個(gè)數(shù)據(jù)為40分,總分400分;共有5個(gè)名詞,每個(gè)名詞為20分,總分100分)第四輪:英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
(二) 總決賽流程:1、第一輪:計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字?jǐn)?shù):每個(gè)字計(jì)1分;質(zhì)量:輸字出錯(cuò),每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò),每個(gè)符號(hào)扣1分格式化評(píng)分,視具體要求而定第二輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量 總分值500分(文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù),每個(gè)數(shù)據(jù)為40分,總分400分;共有5個(gè)名詞,每個(gè)名詞為20分,總分200分)第三輪:英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
關(guān)于報(bào)名:請(qǐng)于活動(dòng)報(bào)名截止期(3月15日 6:30)之前把參賽報(bào)名表交于:學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委辦公室 或e_mail:
姓名
學(xué)院
專業(yè)
班級(jí)
寢室
寢室電話
手機(jī)
請(qǐng)?jiān)趫?bào)名參加的項(xiàng)目下面打√
會(huì)計(jì)學(xué)院
商學(xué)院
文傳學(xué)院
說明:
1) 請(qǐng)務(wù)必于活動(dòng)截止日期之前將報(bào)名表交:學(xué)生活動(dòng)中心校團(tuán)委辦公室或 e_mail:raozhongbao @126.com
2) 參加mese商業(yè)挑戰(zhàn)賽請(qǐng)注明培訓(xùn)方式:a或b;
3) 活動(dòng)具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn);
九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)賽報(bào)名表
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書14
一 、活動(dòng)背景
。1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因?yàn)槟承┰虿桓逸p易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會(huì)或云南省教育廳了解,在做出對(duì)學(xué)校的具體確定和對(duì)其環(huán)境的宣傳。)
(2)而在我們的大學(xué)生活中,許多資源被我們浪費(fèi)了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學(xué)校發(fā)的通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶;學(xué)年結(jié)束,很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學(xué)校和各部門所有活動(dòng)的宣傳冊(cè),海報(bào),同學(xué)們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶?如果在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì),那么在長(zhǎng)久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們?cè)诓唤?jīng)意中忽視了!
二 、活動(dòng)目標(biāo)和意義
。1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源,使他們更好地學(xué)習(xí);
。2)培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,換期或鞏固同學(xué)們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心;
。3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;
。4)促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三 、資源需要
人力資源:國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員,學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),學(xué)校廣播臺(tái),學(xué)院宣傳部,記者團(tuán)。(可以尋求必要的支持和幫助)
物力資源:課桌,遮陽傘,儲(chǔ)物袋(盛裝捐贈(zèng)物品),宣傳海報(bào),宣傳單,捐贈(zèng)物品的附屬信息記錄表格,運(yùn)輸車,儲(chǔ)物間(備用)。
注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;
提前申請(qǐng)儲(chǔ)物間(教室)和運(yùn)輸車(校園治安車)。
四 、活動(dòng)開展
。1)宣傳臺(tái)布置,聯(lián)系校園廣播臺(tái)、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作;
。2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺(tái),海報(bào),校園網(wǎng)的同步宣傳。
。3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈(zèng),具體如下:
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品,儲(chǔ)存,并在接受后致以謝意;
b專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息;
c同時(shí)有專人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說明;
。4)會(huì)場(chǎng)清理
(5)待所有捐贈(zèng)物品清點(diǎn)入冊(cè)后用運(yùn)輸車運(yùn)至廢品回收站進(jìn)行變賣,嚴(yán)格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;
。6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;
(7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。1)海報(bào)四張(可請(qǐng)宣傳部代為制作),共計(jì)20元;
。2)宣傳單400份,共計(jì)50元;
。3)郵寄費(fèi)用(待定);
(4)附屬信息表格,共計(jì)10元。
注:a由于活動(dòng)為公益性捐助活動(dòng),所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù);
b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會(huì)商議后再做定奪;
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動(dòng)環(huán)節(jié)。
六 、活動(dòng)分責(zé)人及主要參與者
(1)直接負(fù)責(zé)人:國資學(xué)院勤工助學(xué)部
。2)協(xié)助單位:國資學(xué)院團(tuán)委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),學(xué)校廣播臺(tái),學(xué)院宣傳部,記者團(tuán)。
。3)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):省紅十字協(xié)會(huì)委員(請(qǐng)?jiān),校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員。
七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動(dòng)對(duì)象
時(shí)間:20xx年12月1日至5日
地點(diǎn):學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試:a電話:
b郵箱:
活動(dòng)對(duì)象:全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào),用過后的草稿紙
注:不拒絕其他形式的捐贈(zèng)
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃書15
一 活動(dòng)前言:此次活動(dòng)以土木工程學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)為主要負(fù)責(zé)單位,由團(tuán)委其他部門協(xié)助,在蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)學(xué)生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀(jì)念品等,然后進(jìn)行義賣。本次活動(dòng)將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機(jī)構(gòu)的善款。
二 活動(dòng)流程策劃
本周日晚上,組織各部門所有參與人員開會(huì)培訓(xùn)
下周一晚上,青協(xié)會(huì)員將以兩人一組的形式負(fù)責(zé)大一、大二的班級(jí)宣傳工作。所有工作人員依據(jù)分配的任務(wù)到各個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版,本周六貼出, 校廣播臺(tái)配合宣傳本次活動(dòng)。
下周一開始行動(dòng),要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號(hào)碼及所收集的數(shù)量;下周五進(jìn)行物品的義賣活動(dòng),初步定于食堂前擺臺(tái)。(由各部門干事負(fù)責(zé)整理由各宿舍收集來的義賣物品,并交付統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人進(jìn)行義賣,所有義賣資金將出示票據(jù)。)
三 活動(dòng)總結(jié): 在活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)人員將總結(jié)該次活動(dòng)的利弊得失,并做出報(bào)告上交團(tuán)委。
四 活動(dòng)時(shí)間:10.26-10.31(為期一周)
五 活動(dòng)部門:青協(xié)負(fù)責(zé)組織并主持此次活動(dòng),同時(shí)需要團(tuán)委其他部門
的協(xié)助。
六 活動(dòng)的意義:此次活動(dòng)目的在于提高大家的環(huán)保意識(shí),激發(fā)同學(xué)們的愛心,讓其體會(huì)到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會(huì)奉獻(xiàn)了我們的微薄之力,而且從生活中的細(xì)微末節(jié)處培養(yǎng)了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神,同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)委各部門之間的協(xié)同合作精神。
策劃者:。。。。
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