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舉辦書法比賽的策劃書

時間:2022-11-25 20:16:59 策劃書 我要投稿

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,鞏固學(xué)生價值觀的知識,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園,增添學(xué)生校園文化生活的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷,弘揚(yáng)本校學(xué)生主動關(guān)愛他人的行為,特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。

  同時也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動之一,為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。

  二、活動對象

  全體學(xué)生

  三、活動內(nèi)容

  1、主題:以愛國愛校愛家為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代兒童愛國情懷,關(guān)愛他人,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  2、項目:

  (1)繪畫類:國畫,水粉畫,兒童畫(必須是原創(chuàng),不得抄襲)

  (2)書法類:軟筆、硬筆,字體不限

  (3)參賽形式:以征集的方式上交作品,為期一個月的時間;

  (4)畫具自備。

  3、紙張尺寸:

  繪畫類:8開或4開

  書法類:不限尺寸

  四、活動時間

  征集作品:3月20日至4月20日

  作品評選:4月21日至24日

  作品頒獎:4月27日(星期一)

  作品展示:5月1日至5月20日

  五、活動地點(diǎn)

  XX小學(xué)校區(qū)

  六、活動工作人員

  收集作品人員:各班的美術(shù)老師,班主任協(xié)助

  負(fù)責(zé)人:

  評委:

  頒獎嘉賓:

  北校區(qū):

  南校區(qū):

  作品展示負(fù)責(zé)人:

  七、評選方式

  繪畫類:

  一等獎:一年級12名,二年級10名,三、四年級各8名,5年級5名,六年級2名;共45名

  二等獎:一年級24名,二年級20名,三、四年級各16名,5年級10名,六年級4名;共90名

  三等獎:一年級36名,二年級30名,三、四年級各24名,5年級15名,六年級6名;共135名

  書法類:

  一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,參與獎若干名

  八、注意事項

  1、一、二等獎的作品,會做展示。

  2、學(xué)生上交作品時,由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1),并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術(shù)老師代替書寫。

  3、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師,每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)2

  一﹑活動目的:

  為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  二﹑活動對象

  xx學(xué)院的全體學(xué)生

  三﹑活動時間

  11月16日至11月22日

  四﹑活動形式:

  將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

  五﹑活動出展場所

  a座大廳

  六﹑活動流程:

  前期:策劃、宣傳安排:

  1.利用展板,海報,進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。

  2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準(zhǔn)備

  1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2.組織布置裝飾宣傳板。

  后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

  2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。

  3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

  4.活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié)。

  5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)

  七﹑作品的評定

  作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎

  八﹑評定標(biāo)準(zhǔn):

  主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

  字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

  九﹑作品的要求:

  1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

  2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

  3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

  4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

  十﹑獎項設(shè)立及獎品:

  比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書

  二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書

  十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海報紙20張10元

  a0紙9元

  顏料等11元

  膠帶及雙面膠10元

  裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

  獎品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書) 150元

  預(yù)計總費(fèi)用210元

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)3

  一、大賽目的

  引導(dǎo)高等學(xué)校加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新,發(fā)揮文化育人作用,弘揚(yáng)書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識,使大學(xué)生領(lǐng)會和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作,激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

  二、主題與內(nèi)容

  本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題,內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián),但須符合格律要求。

  三、參賽及分組

  北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、?粕蓞⒓。

  大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成,其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競賽,也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽,硬筆組選手無專業(yè)要求。

  四、賽程安排

  (一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

  各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過嚴(yán)格評審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。

  (二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

  初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評審專家委員會負(fù)責(zé)評審,根據(jù)初賽作品質(zhì)量評定進(jìn)入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

  (三)決賽(20xx年12月)

  決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式,由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。

  五、參賽規(guī)則及要求

  (一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內(nèi)容須為漢字。

  (二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內(nèi),硬筆書法作品統(tǒng)一為A4紙張,所有文具均由參賽者自備。

  (三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

  (四)參賽選手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

  (五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),其它所有權(quán)利歸大賽組委會享有。

  六、大賽獎勵

  本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。

  七、初賽報名

  各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明:院校、姓名、年級、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處,逾期不報視為棄權(quán),為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達(dá)。

舉辦書法比賽的.策劃書(通用11篇)4

  一、指導(dǎo)思想

  寫得一手好漂亮的英文,不僅能讓觀者心情舒暢,在考試中為你大大加分,還能體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段,寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的`英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ),提高英語書寫能力則變得尤為重要。

  因此,圍繞學(xué)校教育思路,為提高學(xué)生英語書寫能力,進(jìn)一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

  二、活動細(xì)則:

  1.參賽對象:

  三至六年級全體同學(xué)

  2.參賽時間及地點(diǎn):

  20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室

  3.參賽內(nèi)容:

  三年級書寫26個英文字母(大小寫),及18頁Lets chant部分。

  四年級書寫第7頁Lets chant部分。

  五年級書寫第2頁Lets chant部分。

  六年級書寫第18頁Lets read部分第一段。

  4.書寫要求:

  必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書寫。

  5.評比辦法:

  1、學(xué)生

  學(xué)生分低、高段,三、四年級為低段,五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名),發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名,每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

  2、教師

  教師每段評選出一個指導(dǎo)獎,按所教學(xué)生得獎情況,一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分。累計得分最高的評給指導(dǎo)獎,若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師,發(fā)給證書及獎品。

  6.監(jiān)考

  各級教師交換監(jiān)考。

  7.評選時間、地點(diǎn)及方法:

  時間:20xx年4月19日3:40 p.m.

  地點(diǎn):會議室

  評選方法:依照評分細(xì)則(附1),各段交換評選。每一級選出前5名,最后各段教師集體商議決定出前6名。

  附1

  英語書法比賽評分細(xì)則

  總分100分

  1.書寫必須是手寫體,并按四線三格規(guī)范書寫,錯一處扣1分。

  2.單詞間最適距離大約為一個字母,過寬過窄酌情扣1~5分。

  3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯一處扣1分。

  4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

  5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

  6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。

  7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)5

  一、活動名稱:

  積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  二、活動目的:

  針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:

  1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。

  2、豐富村民的業(yè)余文化生活,提高對書法理論知識的認(rèn)識,增強(qiáng)個人修養(yǎng),展現(xiàn)個人魅力。

  3、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。

  三、活動主題:

  細(xì)品翰墨,重溫書法史

  四、活動時間

  20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

  20xx年12月28日決賽

  五、活動地點(diǎn):

  選拔賽:村委會

  決賽:村委會

  六、參賽對象

  全體村民

  七、參賽程序

  第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

  第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。

  大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。

  八、比賽前期準(zhǔn)備

  (一)組織宣傳

  1、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。

  2、兩系推選參賽選手及征收作品。

  3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

  (二)物品籌備

  1、宣紙:30張

  2、墨汁:1瓶

  3、硬筆書法紙:50張

  4、毛邊紙:50張

  5、墨盒:5個

  (三)邀請評委

  (四)選拔主持人

  (五)活動具體安排:人員、活動現(xiàn)場布置等等。

  九、比賽內(nèi)容及要求

  (一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽

  (二)比賽要求

  1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。

  2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

  3、三片選手名額分配

  各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽

  (三)比賽流程

  1、選拔階段:根據(jù)具體要求,結(jié)合本片實(shí)際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

  2、作品收集及要求

  (1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

  (2)只收集軟筆和硬筆作品。

  (3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。

  (4)內(nèi)容健康積極向上

  (6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

  (8)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

  (9)不符合要求的作品取消決賽資格

  (10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)

  3、決賽

  (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。

  (2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,時長2個小時。

  (3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進(jìn)行。

  (4)書寫格式不限,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

  (5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30

  (四)作品展出及點(diǎn)評

  1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

  2、20xx年1月28日,邀請評委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

  3、邀請老師題字留念。

  十、評分細(xì)則

  (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

  (二)評委:

  十一、活動后期工作

  1、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

  2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)6

  一、指導(dǎo)思想

  傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。

  二、比賽目的

  為檢驗寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

  三、比賽要求

  1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生

  2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

  3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

  4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  四、比賽方式

  1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

  2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

  五、評選方式

  由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

  六、獎項設(shè)立

  一等獎5名;

  二等獎10名;

  三等獎18名。

  七、評委

  主評委:石老師

  成員:全體家長。

  八、獎品

  建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

  九、頒獎

  在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)7

  一、活動主題:

  書法,是我們中華民族有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。

  書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。

  書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!

  為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識,書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運(yùn)同行。

  二、活動目的:

  豐富同學(xué)的文化生活及廣同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)文化交流,提高學(xué)生的書法水平,同時讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外,也使系書協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會這個團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。

  三、比賽內(nèi)容:

  粉筆字、鋼筆字、毛筆字。

  四、比賽細(xì)則

  a、內(nèi)容健康向上的詩、文,要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調(diào),無錯別字。

  b、作品正、草、隸、篆各書體不限,尺寸小不限。

  c、作品要求參賽者自己完成,對代筆。

  d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時間內(nèi)完成。

  e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫字體的有關(guān)規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值。(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分。)

  五、活動對象:

  數(shù)學(xué)與計算機(jī)系全體同學(xué)。

  六、活動地點(diǎn):

  數(shù)計樓204、203教室。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)8

  一、活動目的:

  挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  二、活動宗旨:

  發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

  三、主辦單位:

  電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會

  四、活動時間:

  擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

  五、活動地點(diǎn):

  擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

  六、比賽形式:

  面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實(shí)水平。

  七、參賽人員:

  職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

  八、報名方式:

  班級上報名單,個人名義聯(lián)系我系學(xué)生會報名。

  九、比賽要求:

  1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

  2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級及聯(lián)系方式,

  十、活動流程:

  1、學(xué)習(xí)部做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

  2、宣傳部負(fù)責(zé)海報問題

  3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽

  初賽:XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

  決賽:XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

  XXX日舉行軟筆決賽

  4、其他部門成員協(xié)助

  獎項名額:三種書法:一等獎各一名

  二等獎各兩名

  最佳獎各一名

  注:附帶比賽所需的物資申請如下:

  1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

  2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

  3、優(yōu)勝者獎品:筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

  4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)9

  活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽

  主辦單位:xxx社區(qū)

  承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

  大賽的指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

  ☆大賽的整體設(shè)計

  一、活動宗旨:

  發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

  二、活動目的:

  挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  三、參賽人員:

  xxx社區(qū)全體員工

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

  書法分為硬筆書法和軟筆書法:

  硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

  軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

  五、大賽具體流程

  1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

  2、地點(diǎn):文化長廊。

  3、時間:xx。

  六、評選作品

  評委組

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、獎項設(shè)置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎5名

  優(yōu)秀獎10名

  鼓勵獎15名

  獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)

  xxx書法協(xié)會

  20xx年x月x日

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)10

  而今我們又迎來了第xx屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特擬定以下活動!

  一、開幕式晚會:

 。1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會

  (2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍

  二、“三筆字”(第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月“三筆字”書法大賽)

 。1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

  (2)、活動地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓

 。3)、活動職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

 。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排

  三:書畫展:

  (1)、活動主題:第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展

 。2)、活動目的:為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強(qiáng)全院師生對書畫藝術(shù)的了解

 。3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排

  (4)、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報賬

  以上是本協(xié)會競選納入第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!

舉辦書法比賽的策劃書(通用11篇)11

  一、指導(dǎo)思想:

  為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫,提高學(xué)生的英語書寫能力,使學(xué)生的英語字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。

  二、活動目的:

  本次初一級英語規(guī)范書寫比賽,旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,落實(shí)七年級新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對七年級學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格,規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實(shí)踐活動,提高學(xué)生英語書寫能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,磨礪意志,陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子,會使用標(biāo)點(diǎn)符號等。

  三、參賽時間:

  10月30日下午放學(xué)后4:20開始

  四、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校初一級102教室

  五、比賽要求:

  1、參賽人員:

  初一各個班級學(xué)生積極參與班里的初賽,最終由該班英語老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名,普通班8名。(重點(diǎn)班可適當(dāng)增加一些。)

  2.書寫要求

  (1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

  (2)空一行書寫,首行空3個字母。

  (3)在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。

  (4)比賽時間45分鐘。

  六、比賽操作:

  1、由英語組組織,初一英語教師進(jìn)行實(shí)施。

  2、設(shè)置兩名監(jiān)考員,兩名評委。

  3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。

  4、獲獎作品由評委寫上評語,并貼出板報公示。

  5、比賽內(nèi)容:抄寫新目標(biāo)英語七(上)課本Page 67,3a短文

  七、監(jiān)考員評委安排:

  組織老師:胡桂雄

  監(jiān)考員:胡桂雄李更生

  評委:溫美菊胡桂雄

  八、評獎方法:

  1、一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。

  2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。

  九、具體安排:

  1、初賽:由英語教師自行組織,選拔入選學(xué)生。

  2、復(fù)賽:各班選派入選學(xué)生,于10月30日下午16:20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學(xué)生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。

  十、獲獎作品要求

  1、按照新目標(biāo)英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。

  2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標(biāo)點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。

  3、所抄寫文章無涂改痕跡,無錯詞,不缺詞,不重詞。

  4、作品整體美觀整潔,有藝術(shù)感。

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