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學校讀書社團策劃書

時間:2023-01-03 20:00:54 策劃書 我要投稿
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學校讀書社團策劃書

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學校讀書社團策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校讀書社團策劃書

學校讀書社團策劃書1

  一、活動主題:

  禮儀南京綠色青奧

  二、活動時間

 。玻埃4月~10月

  三、活動資料及安排

  第一階段:宣傳啟動(4月18日~4月23日)

  1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導小組,明確任務(wù)。

  組長:褚裕鋒

  副組長:徐安斌、鄭松龍

  成員:陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛萍及各年段主任

  2、宣傳啟動,營造氛圍:

  為了迎接學校讀書節(jié),學校利用板報、廣播電視臺、標語等宣傳讀書專題資料,營造濃濃的讀書氛圍。每位學生都積極參與,各年級根據(jù)不一樣的閱讀書目,開展不一樣主題的讀書活動。

  (1)讀書開幕式。(4月23日進行讀書節(jié)開幕儀式。)

  (2)進取營造學校書香氛圍:

 、倮脤W校“寧寧”廣播,開設(shè)讀書節(jié)活動專欄,讓學生感受讀書的喜悅,從而激發(fā)學生的讀書興趣,提高學生讀書本事。

 、诮(jīng)過學校電子屏、櫥窗、班級板報和張貼宣傳畫等形式,營造書香學校環(huán)境。

 、劾脤W校網(wǎng)平臺,開設(shè)讀書節(jié)專題,鼓勵各班級能介紹好的活動經(jīng)驗和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享,展示優(yōu)秀征文、進行好書推薦等。

 、苎堉麅和骷翼n開春來我校講座。

  3、向家長發(fā)出“親子閱讀”的倡議,進行宣傳發(fā)動。要求學生努力豐富自我的家庭藏書柜,開展好“我與父母同讀一本書”活動,實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流,并進行“書香家庭”評選。

  4、印發(fā)各年級推薦書目和《小學生必背古詩》材料。

  第二階段:扎實推進。(4月-9月)

  (1)啟動準備階段(4月下旬至5月):開展“禮貌禮儀教育”主題活動,充分認識“八禮四儀”的內(nèi)涵,營造濃烈的“講禮貌禮儀迎青奧盛會”的氣氛。

  校長室、德育處、教科室認真組織開展“八禮四儀”教育研究活動,深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評價;少先隊利用相關(guān)知識展板對“八禮四儀”進行解讀、展出;利用“國旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會、學校網(wǎng)站、板報等途徑進取宣傳、學習禮貌禮儀;在全校掀起“學八禮四儀迎青奧盛會”的熱潮。

  (2)習慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬):明確活動機制,開展閱讀活動,培養(yǎng)閱讀習慣。

  各班主任結(jié)合本班學生實際,制定好本班學生閱讀計劃,并檢查督促,與正常教學、德育活動有效結(jié)合,進取培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

  做好學生每日“共讀”和“選讀”活動安排。每一天晨讀活動中安排半小時“共讀時間”,班主任教師陪同孩子開展好“每一天共讀半小時”活動;做好就餐排隊、等候乘車時間的“選讀”閱讀活動安排,指導學生充分利用好點滴時間開展閱讀活動。值日行政對每一天的規(guī)定時間的閱讀活動進行記錄、評價,表揚先進,鼓勵后進。

  各班組織好“淘書會”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動,將班級的書柜豐富起來,并做好圖書借閱登記工作,保證孩子們有足夠的好書可讀。

  認真組織好5月初開展的“第九屆南京市中小學生舊圖書交易節(jié)”活動。做好活動的宣傳、指導工作,學校德育處親臨現(xiàn)場參加活動,活動結(jié)束后統(tǒng)計學校參加活動人數(shù),總結(jié)活動情景。

  學校將組織教師閱讀征文競賽、教師閱讀沙龍活動,鼓勵教師主動參加閱讀活動,帶動廣大學生的閱讀熱情。

  (3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展“禮儀青奧”系列閱讀競賽活動。

  圍繞“禮儀青奧”主題,開展各種閱讀競賽活動,為學生閱讀創(chuàng)造更多便利,營造良好讀書環(huán)境。

  ①“親子誦讀大賽”

  時間:5月20日;地點:階梯教室;

  參加對象:一年級,每班選派一到兩個家庭

  比賽資料:包括具有個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項資料。

  比賽目的:促進親子共讀(負責人:杜云珠)

 、凇安樽值浔荣悺

  時間:5月22日午自習;地點:階梯教室;

  參加對象:二、三年級,每班選派5名學生。

  比賽資料:根據(jù)所給定的“中國夢”相關(guān)知識文檔,結(jié)合閱讀需要進行字典查閱比賽。如:字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項等。

  比賽目的:學會借助工具書掃除攔路虎,養(yǎng)成勤查字典的好習慣。(負責人:劉蓉)

  ③“美詩文誦讀”比賽

  時間:5月30日

  參加對象:全校各班級

  比賽要求:各班級選擇美詩文,組織不少于16人進行美詩文誦讀,從誦讀資料、情感表達、普通話水平、編排與服裝等方面進行評價。

  比賽目的:鍛煉學生合作表達閱讀體會,提高誦讀水平。

 、堋白x書知識競賽”

  時間:5月28日午自習

  參賽對象:三到五年級學生

  比賽資料:各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要資料等。(負責人:程愛萍)

  比賽目的:促進學生認真閱讀推薦書籍。

 、荨皟(yōu)秀讀書筆記本”評比展覽活動

  時間:6月10日

  參賽對象:全體學生

  比賽資料:各班級推薦3-5本學生讀書筆記本,從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評比,選出優(yōu)秀讀書筆記本,進行展覽。

  比賽目的:促進學生邊記筆記邊讀書,養(yǎng)成認真做好讀書筆記的習慣。

 、藿M織參加中國移動杯南京市中小學生讀書節(jié)主題征文比賽

  (詳見具體通知)

  (4)自主閱讀階段(暑假期間):鼓勵學生自主閱讀。

  放假前,各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學生,暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍,回校后開展讀書交流活動。

  (5)交流研討階段(9月上中旬):交流分享閱讀之樂。

  以多種形式組織學生開展“牽手閱讀,在書香中成長”學生閱讀交流活動。

  要組織高學生撰寫閱讀體會并進行評比,作為書香少年評比重要依據(jù)。

  第三階段:總結(jié)表彰(9月下旬)

  1、開展讀書節(jié)活動總結(jié),書面材料上報區(qū)教育局。

  2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級”“讀書之星”以及各項讀書比賽活動的優(yōu)勝者。

  3、經(jīng)過多種途徑,進行讀書活動成果展示。

  四、活動要求及保障:

  1、要勤于思考,善于總結(jié),及時將活動中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績等各類圖片新聞發(fā)送到學校網(wǎng),德育處甄選并向市、區(qū)兩級“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報,與他人分享。

  2、教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好潛移默化地感染學生。

  3、班主任(語文教師)要做好導讀工作:

  (1)每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)立書香班級的計劃。

  (2)每兩周安排一節(jié)課外閱讀課,并上好閱讀指導課。語文教師要認真指導學生開展課外閱讀,進行閱讀指導、閱讀積累、閱讀想象、交流評論,使孩子們讀有計劃、讀有方法。

  (3)在課余時間上做文章。如班主任利用中午空余時間組織學生進行課外閱讀。

  (4)在雙休日和暑假給學生推薦閱讀必須量的書目,引導學生閱讀,提出適當?shù)拈喿x要求。

  4、中高年級語文教師做好對學生摘抄、隨筆的檢查指導,選擇優(yōu)秀在班級學習園地和學校櫥窗內(nèi)展示。

  5、學校圖書室向教師、學生開放,各班必須去借閱,鼓勵學生去圖書室借書。

  6、我校將把讀書活動作為一項常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效。不斷豐富活動資料和形式,努力構(gòu)成工作合力,構(gòu)成自我特色,讓讀書成為我們一種生活,讓書香浸潤我們學校。

學校讀書社團策劃書2

  一、指導思想

  讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標,能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。

  二、活動主題:

  沐浴書香,健康成長

  讓課外書為同學們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的'視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡樂!

  三、活動口號

  本次讀書節(jié)宣傳口號是:我讀書我歡樂我成長

  四、活動目標

  1、經(jīng)過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、經(jīng)過活動,大力推進書香班級,書香學校建設(shè),彰顯我校的辦學特色。

  五、準備工作

  1.橫幅。

  2.“書香班級”氛圍營造

  3.各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”,成立班級讀書角。

  六、活動資料

  1、開幕式。

  2、故事人物模仿大賽。

  3、書簽設(shè)計大賽。

  4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

  5、讀書筆記、手抄報征集。

  6、讀書節(jié)教師講座。

  7、閉幕式。

  七、總結(jié)階段

  整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團委處,學校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比。

學校讀書社團策劃書3

  一、活動背景:

  水院金秋讀書節(jié)

  二、活動目的:

  為了配合學校金秋讀書節(jié),活躍學校氣氛,豐富學生們的課余生活,水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍,讓更多的同學能夠接觸和喜歡上動漫,同時也能夠為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。

  三、活動時間:

  20xx年11月7日

  四、活動地點:

  文化廣場

  五、活動資料:

  1.桌游:

  互動環(huán)節(jié),同學能夠隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。

  2.拼圖:

  同學們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖,完成后有精美禮品一份~

  3.問答環(huán)節(jié):

  我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題,答對者則有精美禮品一份~

  4.聽歌猜作品:

  參賽者聽取我們播放的指定的歌曲,然后說出正確的相應(yīng)作品名字,答對者有精美禮品一份~

  六、活動獎品與經(jīng)費申請:

  獎品

  攤位裝飾等

  約90元

學校讀書社團策劃書4

  我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生應(yīng)多讀好書。《語文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念,根據(jù)實際情景,在全班開展“書香班級讀書”活動,具體實施方案如下:

  一、活動目的及對象

  活動目的:書是人類的朋友,書是人類提高的階梯!為了拓寬學生的知識面,經(jīng)過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣!

  活動對象:二年級二班所有學生

  二、活動目標:

  1、使學生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。

  2、使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。

  3、促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐本事的提高。

  4、引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香學校奠定基礎(chǔ)。

  三、活動主題:

  1、我讀書,我歡樂!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  3、書香班級,書香教師,書香學生。

  四、活動資料:

  1、讀書:

  按語文課程標準要求和學生的實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀

  2、誦經(jīng):

  吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。

  3、閱報:

  閱讀程度適合的兒童報刊。每一天閱讀10分鐘。

  五、活動實施:

  1、制定讀書計劃書:

  (1)、每個學生結(jié)合個人實際,學期初制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自我喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的資料、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

  (2)、班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情景,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

  (3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。

  2、舉辦讀書博覽會:

  (1)、每個學生每學期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

  (2)、每一天上午課前三分鐘,舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

  3、出讀書小報:

  (1)、每個學生在教師或家長的幫忙下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版一期讀書小報。

  (2)、班級每學期組織一次讀書小報評比活動。

  4、建立少年小書庫:

  (1)、讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

  (2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上,每個學生建立起個人小書庫,班級建立起班級圖書角。

  5、建立好書交換站:

  (1)、同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

  (2)、每學期學生自愿向班級捐一本書,書后附上一篇自我的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

  6、參與讀書實踐活動:

  讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

  7、營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果:

  (1)充分利用教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

  (2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

  六、具體安排:

  9月份:

  1.制定班級讀書活動計劃。

  2.宣傳發(fā)動,每位學生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,利用晨間活動課在班中進行交流,并選擇教室內(nèi)適宜的地點予以張貼。

  3.準備有關(guān)讀書活動的事項:讀書筆記本,購買有關(guān)書籍。

  10月份:

  1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。

  2.建立班級小書庫(圖書角)。

  3.“讀書小報”的出刊,讀書筆記的制作,剪報本的制作等培訓。

  4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。

  5.舉行一次主題故事會。

  11月份:

  1.舉行第二次讀書會,圍繞閱讀主題進行。

  2.“我和書籍有個約會”賽詩會。

  3.利用家長會的機會,動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。

  5.舉行一次讀書征文比賽。

  12月份:

  1.舉行第三次讀書會,圍繞閱讀主題進行。

  2.參與學!白x書節(jié)”活動。

  3.評比表彰“書香家庭”。

  1月份:

  1.評比、表彰“學期閱讀之星”。

  2.進行班級讀書活動小結(jié)。

  七、保障措施:

  1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地,教室內(nèi)張貼詩文警句,讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中,在班級內(nèi)構(gòu)成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。

  2、教師要與學生共讀,給學生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀很多書籍,提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎(chǔ)上,帶動學生讀書,使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。并經(jīng)過各種方式與家長建立聯(lián)系,構(gòu)成教育合力,保證學生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。

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