中秋晚會策劃書（精選19篇）
工作在不經意間已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的中秋晚會策劃書，希望能夠幫助到大家。
中秋晚會策劃書 篇1
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。
1、組織策劃組成員： 策劃組：策劃部 組織協(xié)調組：人事部
2、活動范圍：本次活動針對公司內部的所有員工。
3、使公司團隊更加具有凝聚力
二、 活動時間和地址
本次活動計劃于 20xx 年 x 月x 日 19:00-21:00，在公司‘籃球場’搭建舞臺舉行。
三、現(xiàn)場布置及負責人員
1、現(xiàn)場布置及負責人員
1) 參加人員分成小組形式，根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當分組;
2) 根據(jù)現(xiàn)場情況，設置適當?shù)挠^眾席 ;
3) 在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”(人事部安排) ;
2、主持人：x x x 、xx 其他工作人員：YY，ZZ，AA(待定)。
3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’
四、 晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前 1 小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00 晚會準時開始。
五、 獎勵方式
方法：獎勵統(tǒng)一抽獎形式，準備箱子一個，【乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者 用紙條寫上數(shù)字】
獎勵方式1：團體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空 獎勵方式2：游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%-50%(人事部安排)
獎品(僅提供參考)：月餅、日用品小禮物、家用小電器等(按活動資金靈活運用)
六、活動內容
團體節(jié)目：
小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。
游戲PK：
本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的游戲節(jié)目(考慮晚會時間限制問題，節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排)
1、快樂呼啦圈
規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗!(道具：嘩啦圈2個 目的：熟悉各部門同事)
2、心有靈犀猜成語
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語 目的：培養(yǎng)默契)
3、夾波珠
規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的`波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)
4、抱成團
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數(shù)抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利!(目的：消除新舊同事陌生感)
5、動作接龍
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
6、倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機會。
七、會場清理：晚會結束后，所有工作人員不得離開，必須統(tǒng)一參加清場工作。
中秋晚會策劃書 篇2
一、活動目的
1、“每逢佳節(jié)倍思親”，讓員工在中秋佳節(jié)能充分感受到公司的關懷，提升以廠為家的歸屬感;
2、豐富全體人員業(yè)余生活，鍛煉身體，增加新老員工的溝通，提高公司團隊互助的氛圍，鼓舞員工士氣，增強集體凝聚力;
3、增進員工間的相互了解和友誼，給繁忙的工作注入活力和樂趣。
二、活動時間：
9月12日9：00——21：00。
9：00-12：00，播放電影，兩部影片，內容待定。
13：00-16：00，卡拉OK。
18：00-21：00，中秋游園會，組織10個小游戲，由指定人員負責游戲項目，發(fā)放禮品。
三、活動地點：
新工業(yè)園食堂二樓
四、參與方式：
全體職員工每人均會獲得公司統(tǒng)一發(fā)放的游園劵三張，憑游園券自由選擇參加游戲，參加游戲獲勝后即獲小禮品一份，即時參與即時況獎。
五、游戲項目
游戲一：踢毽子大戰(zhàn)
游戲規(guī)則：3人一組(可自由組合或由負責人現(xiàn)場組合)，在負責人說開始的時，參與者在規(guī)定范圍內進行，不限踢毽子的方式，可以用除手部以外的任何部位。一次持續(xù)時間最長者為勝，獲獎品一份。游戲二：飛鏢
游戲規(guī)則：參與者站在規(guī)定的線外(2.5米遠的地方)投放飛鏢(每人3個飛鏢)，命中五環(huán)以上者即得獎品一份.
游戲三：快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：參與者應站在規(guī)定的線外(一米遠的地方)，用負責人發(fā)放的圈圈(每人3個圈)丟中目標獎品，圈圈完全套住的獎品就是您的`。游戲四：比比誰的運氣好
游戲規(guī)則：負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。負責人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓參與者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則成功;反之，則失敗。成功者可獲獎品一份。游戲五：夾乒乓球
游戲規(guī)則：4人一組，參賽者必須從指定的水桶中夾出浮在水中的乒乓球，放到指定的位置，兩分鐘內成功夾到乒乓球最多者獲勝，獲獎品一份。游戲六：貼鼻子
游戲規(guī)則：參加人員需先由工作人員蒙上眼睛,轉兩圈后拿著制作好的象鼻子,將象鼻貼到3米以外的大象圖案上,貼鼻成功即可獲小禮品一份.。
游戲七：猜迷語
游戲規(guī)則：參與者揭下懸掛的謎語，到負責人處對謎底，答案正確者，獲獎品一份。
游戲八：我愛記歌詞
游戲規(guī)則：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯著而最后勝出的人將獲得獎品一份。
游戲九：詞語接龍
游戲規(guī)則：三個人一組，一個人寫主語，一個人寫動作謂語和賓語，一個人寫地點狀語。每次三組人參加，每組需連續(xù)組合5組句子，組成的語句最稀奇搞笑者勝出，獲獎品一份。
游戲十：搶凳子
游戲規(guī)則：5人一組(可自由組合或由負責人現(xiàn)場組合)，在負責人說開始的時，參與者圍著凳子進行爭搶
中秋晚會策劃書 篇3
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的.氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們（營銷方案策劃書）的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員
組織者：xx學院x班班委會
參與者：xx學院x班全體同學
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數(shù)：xx人
人員分工：主持人x名表演者xx名
四、活動時間
20xx年x月xx日（中秋節(jié)）18：00—21：30
五、活動地點
xx學院x班教室
六、活動主題
我在xx有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；
2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；
3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己；
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的設備；
2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會；
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4.布置晚會現(xiàn)場；
5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2.活動強調“人人參與，我也是組織者”；
3.活動中加入了x個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4.活動有組織。
十一、經費預算
1.月餅2.蘋果3.零食
中秋晚會策劃書 篇4
一、活動背景
經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的'溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員
組織者：xxxxxx學院xxxxxxxx班班委會
參與者：xxxxxx學院xxxxxxxx班全體同學
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數(shù)：xx人
人員分工：主持人兩名 表演者xx名
四、活動時間
xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動地點
xxxxxx學院xxxxxxxx班教室
六、活動主題
我在xx有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;
3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的設備;
2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會現(xiàn)場;
5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2.活動強調“人人參與，我也是組織者”;
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
十一、經費預算
1.月餅
2.蘋果
3.零食
中秋晚會策劃書 篇5
活動主題：中秋月圓人團圓
活動形式：晚會、游戲
活動時間：9月22號中秋夜晚
活動地點：理工樓教室待定
策劃單位：08電信班委會
參與人員：08電信
活動準備：
派人聯(lián)系教室，教室要足夠大，至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室，買好吃的東西
考慮到本班女生少，可以請外援。選出兩位主持人，全班分成8組
節(jié)目安排：
�、俨葰馇颍好咳四_綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
�、趽尩首�
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵
③ 心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的.成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
�、� 頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
⑤ 腦筋急轉彎 每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答;
�、� 猜歌名 搶答形式，由電腦放歌，同學搶答;
�、� K歌大比拼 每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎;
最后清理教室，晚會結束!
中秋晚會策劃書 篇6
一、活動主題:
迎新生慶中秋
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的'及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、 活動內容
1.各社團節(jié)目：葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術表演 樂隊表演 小品表演 獨唱 話劇表演等。
2.小游戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
具體內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
五、活動流程
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學校各大網站)，九月26日(星期六)下午六點至八點在學生會堂內舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上九點一十結束。晚上九點半由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
六、 活動時間
擬定于20xx年9月27日星期日下午18:30點至下午20:30點
具體活動時間安排
1)開幕式18:30-18:50
2)前三個表演18:51-19:10
3)小游戲：“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個表演19:21-19:40
5)小游戲:我愛記歌詞19:41-20:00
6)三個表演20:01-20:20
7)小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時進行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、 活動地點
xx大學學生會堂
八、活動對象
xx大學全校師生
九、活動機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:xx大學學生社團聯(lián)合會
承辦單位：xx大學xx協(xié)會
十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)：
總 顧 問： xx 名 譽 顧 問：(贊助商待定)
組委會主任：待定
組委會副主任：待定
執(zhí)行主任：待定
組委會成員：待定
策劃組：待定(學校社團)
宣傳組：待定(學校社團)
后勤組：待定(學校社團)
節(jié)目組：待定(學校社團)
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調、推進等日常工作
2)各參與協(xié)會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
項目 數(shù)量 (套) 單價 (元) 金額 (元)
舞臺背景架
舞臺燈光
舞臺背景噴繪
舞臺地毯
現(xiàn)場音響
表演服裝
活動禮花
舞臺用氣球
宣傳橫幅
贊助商提供
宣傳海報傳單
贊助商提供
現(xiàn)場用礦泉水
活動邀請函
游戲所需用品
總計預算(元)：
中秋晚會策劃書 篇7
一、活動主題
心月相依，溫情師大
二、活動目的
在中秋佳節(jié)來臨之際，我們用最真實的心聲以及行動，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起，給大家營造家的溫馨氛圍。
活動組織機構
勤工助學管理中心
四、組織分工
人力資源部：負責一樓的迎接工作，在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。
義工隊：負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持，以及活動拍照。
市場部及家教部：負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛心屋及捐助點：負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導。
愛心家園：負責主持233，在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。
五、活動對象
中秋節(jié)所有在校學生
六、活動時間及地點
時間：x月xx日 晚上18點到22點
地點：大學生活動中心1/2層，重點235、204、233
七、活動道具
一樓所需材料：KT板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：KT板4塊，掛飾1個，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個，話筒2個，投影儀1臺。
八、活動流程
前期準備
物品采購、學生宣傳、人員分工、場地布置
活動的主要內容及具體安排
(1)活動路線設置：安排人員在大活門口歡迎學生，門口放置活動主題KT板。學生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233，在活動中順帶宣傳勤助中心。
(2)一樓活動安排：
1、門口擺放KT板，1人設計制作。
2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹)，門口站兩個禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈，準備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對燈謎可獲相應積分，一人限答3題，需2人負責。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
(3)二樓大廳活動安排：
1、大廳中央：四塊KT板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對慈善的熱情，加深對慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛心家園的一側：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營造溫馨感。
4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內容為愛心屋促銷商品。
(4)235活動安排：
1、設計兩個游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。
2、負責游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導同學分組進入235，每十人一組進入游戲環(huán)節(jié)。
3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備游戲進程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果，登記獲獎名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學需要通過玩漢字游戲的方式來闖關，分為易、中、難三個模式，每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關，連對5道可額外加分。
隱藏關卡：若同學完成中級模式及其以上，可以用3個卡貼開啟大獎模式。
進入超級記憶關卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關的'月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開啟定時鬧鐘，時間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張，失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。
(5)204活動安排：
組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動，同時宣傳愛心屋。
(6)233活動安排：
1.現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。
2.讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。
3.你們聽完這首美妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。
4.接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》
5.聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌，都將有相應的獎勵。
6.這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。
7.下面有請愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲---
8.接下來是卡拉OK時間，你們可以點自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度20xx年的中秋節(jié)。
(7)拍攝集體照
給勤助中心人員及學生們拍集體照，一張室內大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則
活動期間，同學們可通過參與各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼，卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。
十、獎項設置
晨光黑色中性筆120支
上師大便利貼120本
中秋晚會策劃書 篇8
一、活動背景：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領學生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學生調查，從而了解中秋節(jié)的由來、習俗 、有關的詩歌秋以及月餅的由來 ，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
二、活動時長及活動目標：
1、活動時長： 2周
2、活動目標：
�。�1）認知目標：
·了解中秋節(jié)的由來 ；
·了解中秋節(jié)的習俗 ；
·了解中秋節(jié)月餅的相關知識；
·了解有關中秋節(jié)的詩詞。
�。�2）能力目標
·在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質。
·學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 ·培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。 ·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學生的自信心，激發(fā)學生對綜合實踐活動的興趣。
（3）情感目標：
·中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學生走進中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動的特點
1、把發(fā)展學生綜合能力作為根本目標
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學習和運用的領域，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進學生素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調發(fā)展。本次活動，在開展學習交流成果的過程中，非常注重學生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實踐性
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習得的方法，形成的能力。因此，本設計讓學生學會搜集整理資料，設計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學習。將自己的`學習成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學生的一種需要。為此，設計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學生參與學習的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動方案
1、佳節(jié)思月——主題閱讀 （9月5日——9月10日）
活動內容 ：
�。�1）搜集與中秋節(jié)相關知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （班主任）
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事；（語文）
與月球或登月有關科技的知識等。（科學）
整理資料讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年月日。（數(shù)學）
（3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動； （語文老師）
�。�4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內容豐富翔實。（語文）
�。�5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）
（6）學唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調歌頭》等。（音樂）
2、佳節(jié)賞月——實踐活動 （9月11日——16日）
活動內容：
�。�1） 四年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）
�。�2） 中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）
�。�3） 開展習俗調查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行交流。（班主任）
�。�4） 設計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內涵意義。
色澤：賞心悅目、增進食欲。 （美術、班主任）
�。�5） 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術、班主任）
（6） 搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。（語文）
（7） 辦一張關于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）
（8） 根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術、電腦、班主任）
（9） 開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術、班主任）
�。�12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學生，讓學生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用。（數(shù)學）
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準，并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師（包括校外輔導員）進行評價。這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進行總結交流。
中秋晚會策劃書 篇9
一、活動名稱
“佳節(jié)倍思親”中秋晚會
二、活動目的
以中秋節(jié)為契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
三、活動時間
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))19:30——21：00
四、活動地點
北區(qū)學生活動中心
五、活動人員
組織者：通信工程1001班班委
參與者：通信工程1001班全體同學
指導老師：冉拉老師
六、活動流程
1、前期宣傳：在班級范圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。
2、節(jié)目征集：
(1)每位同學至少要參與一個節(jié)目的表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。
(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦后，再由班委決定人選(男女主持各一名)。
(3)申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到U盤。
(4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。
3、節(jié)目篩選：認真對所報上來的節(jié)目進行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質量，并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設計制作好節(jié)目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進行彩排，并請老師對節(jié)目進行專業(yè)指導。彩排后，要對節(jié)目演出的`問題進行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
(1)《但愿人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)
(2)按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進行演出。(用時約40分鐘)
(3)猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。(用時約20分鐘)
(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)
(5)請冉拉老師對晚會做總結。最后請主持人宣布晚會結束。(用時約10分鐘)
七、經費預算
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整
中秋晚會策劃書 篇10
一、活動主題：
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的：
通過活動來感染凝聚廣大流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴大宣傳，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經濟組織黨的建設。
三、活動概況
1、時間：20xx年xx月xx日
2、地點：海上田園
3、參與：街道已確認身份的流動黨員
4、主辦：街道民營黨委
5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支
6、準備：海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置（舞臺、背景圖、音響）、礦泉水等
7、經費：由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設想
1、整個中秋慶祝活動由三大部分組成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動，適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動，由會議和文藝演出兩大內容組成，文藝演出采取比擂的形式進行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演，組織評委打分，活動結束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。（這種比擂的形式可以充分調動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性）。所有文藝節(jié)目由各總支負責組織排練。
2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。
3、整個活動采取先分散后集中的.形式，所有任務分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力，培養(yǎng)各支委主動開工作的責任心和積極性。
4、x月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡員和支書記參加的活動籌備會，分派任務，分頭準備。x月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡員匯報會。x月25日下午召開活動前的工作協(xié)調和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員（x月x至x日）：召開總支會，制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會（x月x日）：所有聯(lián)絡員、辦公室工作人員、各支書記參加，分派任務，審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準備（x月x至x日）：確定節(jié)目，組織排練。
4、召開匯報會（x月x日）：聽取各片區(qū)聯(lián)絡員活動籌備情況，討論解決有關問題，加強督辦。
5、召開分工會（x月x日下午）：各片區(qū)聯(lián)絡員和所有工作人員參加，進行活動現(xiàn)場分工安排；會后民營黨辦與海上田園聯(lián)系，帶聯(lián)絡員去園內尋找各總支活動場地和主會場地點；當晚各總支召開支委會，搞好各項準備；通知黨員參加活動。
6、開展活動（x月x日）下午5時各片區(qū)組織黨員集中乘車去海上田園游園（5：30~6：30）：先以支部為單位組織黨員在園內自由參觀游覽；聯(lián)歡（6：50~7：50）：以總支為單位集中開展慶祝聯(lián)歡活動；比擂（8：00~x：30）：最后全部到主會場開會，并進行文藝比擂、頒獎。集中乘車，回各片區(qū)，解散。
六、總結宣傳（x月x~x日），上報活動信息到有關媒體，并召開工作人員會，進行總結經驗，分析不足，提出改進意見。
七、紀律要求
1、各總支要高度重視這項活動，統(tǒng)一思想，高度負責，精心組織，認真落實，支書記是第一責任人，片區(qū)聯(lián)絡員是具體責任人。
2、活動要緊湊，節(jié)目要精彩，效果要明顯；分工要明確，組織要到位，措施要得力。
3、各總支切實組織好黨員憑證參加活動，搞好安全，講究效率，自覺維護園內清潔衛(wèi)生和公共設施。
中秋晚會策劃書 篇11
一、市場分析：
目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭激烈，在中秋節(jié)到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn)。但傳統(tǒng)的促銷方案已經逐漸落伍，不足以吸引大眾眼球。
二、概述：
緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。
三、活動主題：
花好月圓人團圓、佳節(jié)送禮禮連連！
四、活動時間及其分析：
9.12—9.18。短短的7天中，有兩天法定假日，其中9.18為中秋節(jié)，是商家極為重要的銷售時機。促銷活動應該成為一個整體，并分階段進行。從時間上看9.12—9.15是正常工作日，可以搞小型促銷活動，培養(yǎng)消費者的.過節(jié)情緒，調動消費者的購物欲望，從9.16—9.18，是周末及中秋節(jié)，推出大型節(jié)日活動，xx與消費者共渡中秋佳節(jié)，使兩者獲得雙贏。
五、活動方案及細則：
1、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內設燈謎一個。9.18中秋當日，分上、下午，購物滿xxx元前8個，共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券xxx元。猜不中者，返購物券xx元。
�。�2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當日，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
2、累計小票換月餅活動：
9.12—9.18日期間，購物滿xx元的小票，可以累計。
�。�1）累計12張小票以上者，送價值xxx元精美月餅一盒。
�。�2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒。
�。�3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份。
�。�4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶。
注：或者累計金額，方法同上。
六、宣傳方式：
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在xx大門設置中秋景點，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應循環(huán)滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、DM海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知。
中秋晚會策劃書 篇12
一、活動目的
中秋節(jié)一直是餐館和酒店促銷的好時機，也是刺激消費者和刺激消費的機會。這項活動的目的不僅是為了獲得更好的利潤，也是為了加強餐館的外部形象，加深消費者心目中餐館的印象。
二、活動主題
“中秋快樂，好禮物不會�！�
三，活動的對象
針對高中低年級不同人群開展不同的中秋促銷活動，有效照顧不同人群。
四.工字續(xù)時間
9月12日-9月21日
五、活動形式
折扣；送人；抽獎
六、活動的具體內容
1.促銷期間，凡在我店就餐，100元以上可享受九折優(yōu)惠。桌子上擺著中秋節(jié)的.特色菜肴。
2.促銷期間，如果您在我店指定一系列套餐，就可以獲得相應的中秋禮盒。
3.活動期間，凡在我店就餐者均可參加中秋彩燈粉絲有獎大賽。同時可以免費獲得快照。
七.活動廣告
1.在交通集中的地方做戶外廣告，比如火車站、汽車站等。
2.報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3.散發(fā)傳單。
八、其他相關策略
人員調動，酒店布局等。應提前分配，并啟動應急措施。同時，總結相關記錄，為晉升評估做準備。
中秋晚會策劃書 篇13
一、活動背景
每年農歷八月十五，作為中國的傳統(tǒng)中秋節(jié)，所有中國人都會仰望一年中最美麗的月亮，并把自己的想法放在上面。中秋節(jié)迎來了一個又一個節(jié)點，勇敢地爬上了項目的巔峰。也是人們向往美好生活的節(jié)日。這一天是公司光明未來的承諾，增強了海外員工的信心，大大增強了他們的歸屬感。
二、活動的目的
通過節(jié)日，可以活躍公司氛圍，豐富員工的業(yè)余時間，實現(xiàn)公司與員工的互動，保持內部人際關系的密切，活躍身心，使員工以更大的活力、更積極樂觀的態(tài)度、更和諧的關系投入工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
三.活動主題
湖邦河畔月圓，風吹華龍帆。
四.工字續(xù)時間
今年的中秋節(jié)是9月8日星期一。
五.活動地點
公司食堂
六、積極分子
中秋節(jié)活動的中方人員和特邀嘉賓
七.相關準備
行政部負責籌備前期活動的`策劃和宣傳。(包括兩張海報，內容一手一伸，左右手掌平如握手，背景是月亮，越圓越好，這意味著我們真誠邀請每一位員工參加我們的活動。一個貼在中國主要地方的食堂，一個貼在中國主要地方的辦公室。)節(jié)日活動所需的相關物資支持，包括送月餅禮盒(周日上午，各部門負責人根據(jù)行政部提供的中秋清單發(fā)放月餅)、交通工具(如有必要)、中國食堂提供一些不涉及或需要在食堂用餐的餐點、場地改造(需要清除雜草、需要涂抹除草殺蟲藥物、后勤負責)。硬件設施的布局與規(guī)劃(應為客人提供三張圓桌)、燒烤設備的使用與回收、食物與食材的供應(燒烤:豆類、鵪鶉蛋、雞心、雞胗、韭菜、豆腐干、香蕉、土豆、雞翅、玉米、茄子、牛筋、青椒、對蝦、羅非魚等涼菜:冷拌三絲、冷拌三絲、冷拌三絲、
公司負責音頻調試，背景設置，VCR制作，海報制作。
八、燒烤聚會及活動流程
1.燒烤派對(6: 00-9: 00)
2.放飛孔明燈籠(9: 30-10: 30)
放下你的夢想，放下你的心情，在即將推出的孔明燈籠上寫下美好的祝愿，在每個人的希望中放下孔明燈籠。
3.活動結束！
所有參與的組織者和籌備者將留下來合影，并負責清理場地和存放活動設備。
中秋晚會策劃書 篇14
活動背景：
xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產超億元，全國分公司xx余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的`展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動，增進員工對xx公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入20xx年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
活動主題：
我行我秀(待選)；
親情xx公司人與你同行的明天。
活動目的：
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。
4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的BI行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
目標公眾：
xx公司總部及xx公司員工
活動時間:
20xx年xx月xx日晚
活動地點:
xx公司總部食堂
中秋晚會策劃書 篇15
一、班會目的：
根據(jù)區(qū)教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節(jié)的工作，培養(yǎng)師生熱愛傳統(tǒng)文化的情感，主動親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結合一年級學生實際，選擇有代表性的事物，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化，并通過誦讀經典進一步了解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經典”主題班會方案。
二、班會形式：
教師講解中秋節(jié)的知識、學生輪流上臺背一首古詩并互相交流。
三、班會時間：
xx年xx月xx20：00
四、班會地點：
xx班級教室
五、相關準備
1、指導學生根據(jù)自己的學習情況和喜好，學會背一首優(yōu)秀古詩
2、制作ppt，包括中秋相關知識
3、音頻：《爺爺為我打月餅》
六、班會過程：
1、教師講解中秋節(jié)知識（20分鐘左右）
�。�1）詩詞導入
老師：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經典”主題班會。提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其多呀。比如月是故鄉(xiāng)明、茶是故鄉(xiāng)濃。但愿人長久，千里共嬋娟。
還有海上升明月，天涯共此時。
�。�2）中秋的來源
老師：那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢？
農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對像，中秋節(jié)的月亮，更令人有溫馨的感受。中秋一詞，最早于周禮記載：所謂中秋，是因為八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱八月半。
中秋節(jié)我們要賞月、吃月餅。
（3）講故事——嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說）
老師：關于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。
相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的'妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主—月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
2、學生輪流上臺背一首古詩，自愿原則
3、教師邀請學生簡要講述自己對中秋的理解，或為什么喜愛這首古詩（3、4部分共10分鐘左右）
4、欣賞學唱《爺爺為我打月餅》（3—5分鐘左右）
5、教師總結
七、會后總結
教育效果基本達到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級學生的接受能力，教師應當先講故事，再講詩詞。
中秋晚會策劃書 篇16
一、活動目的：
豐富村民業(yè)余文化生活，不斷提升社區(qū)文化水平和村民環(huán)境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。
二、時間：
20xx年9月22日下午2：30
三、地點：
xx社區(qū)幸福廣場
四、原則：
堅持“社區(qū)主辦，社會聯(lián)辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的`原則。
五、形式：
結合成都文化部門組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝巡演，結合我鎮(zhèn)文藝隊排練節(jié)目進行共同演出，同時結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務，做好富士康招聘宣傳工作。
六、主辦單位：
臨濟鎮(zhèn)人民政府
七、承辦單位：
臨濟文化站
八、參加人員：
臨濟鎮(zhèn)政府部分工作人員及各村（社區(qū)）“四職干部”
九、邀請媒體：
邛崍電視臺、今日邛崍報
十、活動議程：
1、臨濟鎮(zhèn)領導對講話
2、廣場文藝演出。
3、富士康招聘進行宣傳
十、相關部門職責
�。ㄒ唬┡R濟鎮(zhèn)黨政辦
宣傳橫幅制作、音響
負責主席臺的安排布置
�。ǘ┡R濟鎮(zhèn)文藝隊
負責節(jié)目編排、演出
�。ㄈ┡R濟鎮(zhèn)黃廟社區(qū)
負責黃廟社區(qū)廣場衛(wèi)生
（四）臨濟鎮(zhèn)派出所
負責活動區(qū)域的安全
（五）臨濟鎮(zhèn)文化站
負責活動期間工作組織協(xié)調，保證活動順暢
中秋晚會策劃書 篇17
活動目的：
通過中秋節(jié)這樣一個國人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進行聯(lián)誼，展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。
活動主題：
xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
活動內容：
中秋佳節(jié)，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動執(zhí)行：
1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場布置，
(1)主舞臺設置在xx廣場;為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;
(2)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的.業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，標明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會，將會收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。
5、現(xiàn)場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。
6、獎品設置，現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
7、物料準備，(1)邀請函;活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。
中秋晚會策劃書 篇18
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”，中秋節(jié)主題活動方案。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間：
9月21日——10月10日
四、活動內容：
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1、（9月24日）——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節(jié)有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
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1、（9月24日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中；
2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的'經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
�。ㄈ┲星镔p月：
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。（三、四年級）
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。（每個中隊上交5份）。
中秋晚會策劃書 篇19
一、活動主題：
濃情中秋，情系天華。
二、活動意義：
豐富五(4)班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的`魅力，同時增強班級凝聚力!
三、活動對象：
五(4)班學生及老師。
四、活動時間:
9月13日中午1點—2點。
五：活動安排：
1、前期準備：9月12日前，準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳：9月12日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關于中秋節(jié)的資料，了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置：9月13日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，準備好兌獎區(qū)。
4、活動流程：
(1)、首先進行關于中秋節(jié)知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本;
(2)、“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動;
(3)、“猜燈謎”結束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;
5、“猜燈謎”活動規(guī)則：
(1)、如果知道謎底，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區(qū)交給工作人員，若答案正確，則可當場兌換精美獎品;
(2)、若答案錯誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。
(5)、活動結束后，每個活動參與者贈送小燈籠一個，到兌獎區(qū)領取。
6、獎品設置:
1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫
2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本
3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本
4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆
6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖
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