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迎新年主題班會(huì)策劃書

時(shí)間:2023-01-31 11:41:03 策劃書 我要投稿

迎新年主題班會(huì)策劃書

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的迎新年主題班會(huì)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。

迎新年主題班會(huì)策劃書

迎新年主題班會(huì)策劃書1

  一.活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

  2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三(3)班教室

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,音樂,PPT,許愿卡,祝福卡片,學(xué)生準(zhǔn)備禮物互換,并在里面裝上祝?ㄆ

  四、活動(dòng)過程:

  (回首篇收獲篇展望篇)

  一、新年回首,渲染氣氛

  播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

  甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

  乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

  甲:我們的心兒像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋

  甲:20xx年,是我們國家榮耀的一年

  乙:20xx年,是錦園學(xué)子快樂的一年

  甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

  乙:廣州亞運(yùn),中國奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

  甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

  乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學(xué)子的颯爽英姿

  甲:20xx,,是奮進(jìn)的一年,

  乙:20xx,是快樂的一年

  甲:我們是快樂的天使

  乙:我們是幸福的一代

  合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

  (歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

  甲:聽著同學(xué)們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

  乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

  甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!

  乙:展望20xx年,新的`開始,新的希望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!

  甲:聽,20xx年的鐘聲即將敲響

  乙:瞧,20xx年的日子正在召喚

  合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

  甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁

  乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

  甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

  乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

  甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

  乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

  合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

  現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (音樂:新年快樂)

  二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)

  (一)新年致辭

  甲:哇哦,多么快樂的氣氛

  乙:是啊,多么祥和的感覺

  甲:新年拉近了我們成長的距離

  乙:新年染紅了我們快樂的生活

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

  (班長講話)

  (二)成長才藝展示

  甲:過去的一年是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!

  乙:新的一年是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。

  (甲單獨(dú)主持)

  甲:過去這一年,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

  今天,我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái),把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

  他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

  甲:多么美妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

  甲:(評(píng)價(jià))看來我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會(huì)給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請(qǐng)!

  甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過哦,好戲繼續(xù)上演,再請(qǐng)——張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩!

  甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng)。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!

  甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

  (三)快樂游戲

  (乙單獨(dú))

  乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

  乙:看看看,有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

  請(qǐng)聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng),音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

  配樂,開始,學(xué)生游戲

  小九九游戲,規(guī)則如下:

  比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,4 9,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說6 8,下一個(gè)回答48,以此類推。誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

  (四、團(tuán)結(jié)友愛)

  甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

  乙:是啊,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,先人后己。

  合小結(jié):我們?cè)诨顒?dòng)中,收獲了快樂,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人。

  甲:雖然,有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

  乙:雖然,有時(shí)我們會(huì)有不愉快

  甲:雖然,我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

  乙:雖然,我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

  合:但是,我們?nèi)缍P(yáng)所說的,我們從不計(jì)較,不放在心上。

  還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

  那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風(fēng)過無痕。

  因?yàn)椋覀兩钪和艘徊,海闊天空?/p>

  合:(主持人手指黑板,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰,相親相愛的一家人。

  (演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)

  三、新年展望篇

  一、展望未來(說打算)

  甲:今天,我們相聚在這里,享受班會(huì)帶給我們的歡樂,享受這美好時(shí)光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷

  合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

  甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

  乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

  在新的一年,我們有什么打算呢?

  (指名學(xué)生說打算)

  甲小結(jié):同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

  (二、互動(dòng)祝福)

  甲:也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,

  接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

  (音樂:《新年好》)

  (互動(dòng)環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,按號(hào)碼順序,背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

  乙:在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

  合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

  (應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

  親愛的同學(xué)們!

  我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

  最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。)

  甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

  乙:在新的一年里,我們會(huì)更加努力,更加自覺,更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?

  合:是啊,20xx年,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來啦!

  合:三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

迎新年主題班會(huì)策劃書2

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂的事情,并提高口頭表達(dá)能力。

  2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情,

  3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。

  主持人:班長-黃霍淇學(xué)習(xí)委員—王崎宇

  活動(dòng)過程:

  一、成語接龍道祝福

  班長黃霍淇發(fā)言:

  曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

  同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。

 、侔说呐D祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

 、谥v故事:熬年守歲的傳說

  ③大家猜

  守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。

  棗(春來早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長生果(長

  比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。

  二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。

  學(xué)習(xí)委員王崎宇發(fā)言:

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂?下面請(qǐng)大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的'、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!

  通過擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。

  三、快板表演

  “小孩兒,小孩兒,你別饞,過了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。”

  四、小品表演明事理

  1小品表演:《大年三十》

  爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說:太少了,和去年一樣,也不加點(diǎn);有的說:有錢了,我要去買玩具了;有的說:我不要,爸媽賺錢不容易;有的說:我拿這些錢干什么呢?

  2小記者采訪:

 、僭摬辉摻邮芗t包?

  ②怎樣看待紅包?

 、嘣鯓佑煤眉t包?

 、荛L輩給我們送了春節(jié)禮物,作為晚輩,我們又能為他們做些什么?

  五、自制卡片表新愿

迎新年主題班會(huì)策劃書3

  一、活動(dòng)目的:

  通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集資料

  2、節(jié)目編排

  3、制作powerpoint

  三、活動(dòng)過程:

  1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

  主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  乙:全體起立、出旗、敬禮

  合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

  請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

  合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  甲:在這熱鬧的'節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

  乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

  乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩朗誦《新年的愿望》

  甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

  乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

  甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

  乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

  合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》

  甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

  乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

  甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

  合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮!皯c元旦迎新年”主題班會(huì)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)。

  合:慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。

迎新年主題班會(huì)策劃書4

  主持人開場詞:

  合誦:如果說時(shí)間是一條長河,

  如果把生命比做小船,

  那么,今天

  我們的生命之舟,

  即將駛向一個(gè)

  新的港灣--

  新的一年!

  女聲:回顧一年的航程,

  心頭,有多少浪花翻卷?

  當(dāng)白粉筆的腳尖

  滑過黑板,

  一條條白色的航跡

  消失了,又出現(xiàn),

  于是,我們小船里

  就一次次地注滿;

  我們求知的羅盤

  便一回回校正著航線……

  男聲:我們知道,前面的路

  還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

  生命的小船

  將駛過無數(shù)個(gè)港灣。

  也許每個(gè)港灣里

  都埋藏著傳奇和故事,

  但校園生活

  卻是人生中

  最平靜的一段河面。

  合誦:我們?cè)谛@的停泊地

  向著新的一年

  發(fā)出旗語信號(hào);

  以主人翁的名義

  以船長的自信和坦然,

  架著它

  駛向充滿誘惑力的海面。

  一:班級(jí)新顏:

  1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六

  2、在演講比賽中獲全校第一

  3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)紀(jì)律大有改觀,每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

  4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

  二:電子琴演奏《明天會(huì)更好》

  三:朗誦:新年感悟

  成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠(yuǎn)孱弱。

  成長給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

  來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  四:迎新年學(xué)生作品展示

  朗誦:新年之際班主任送給同學(xué)們的'話《一起走過》

  六:知識(shí)搶答

  七:小品《20xx暢想曲》

  八:學(xué)生自由發(fā)言:新年新氣象

  九:主持人結(jié)束語:

  男:新年是祖國對(duì)我們的檢閱,

  女:新年是未來向我們的召喚。

  男:在新年的捷報(bào)中,

  女:在新年的喜訊里,

  合:我們又一次完成了成長的莊嚴(yán)儀式,

  我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒,把翅膀煉得更硬?/p>

  女:讓我們?cè)谛碌恼魍,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

  男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,

  把成長的起點(diǎn),

  合:升到一個(gè)新的高度。

  我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

  把飛翔的軌跡,

  延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

  聽!新年的鐘聲,

  已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,

  它響亮輝煌,

  它無比悠揚(yáng),

  它召喚我們,

  起飛!起飛!起飛--

  十:班主任發(fā)言:

  在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

  幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

  十一:政教主任發(fā)言

  在音樂聲中結(jié)束……

迎新年主題班會(huì)策劃書5

  活動(dòng)主題:

  “辭舊迎新,放飛夢想”

  活動(dòng)目的:

  通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt

  活動(dòng)過程:

  一、進(jìn)行出旗儀式。

  二、主持人宣布活動(dòng)開始。

  三、活動(dòng)過程:

  1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。

  2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

  3、主持人:首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目

  4、小組展示。

  5、主持人:接下來我們進(jìn)行一個(gè)有趣的`(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f視為無效。

  6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。

  8、主持人:親愛的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)

  9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

  10、齊唱《新年快樂》

  11、主持人:同學(xué)們,努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績,更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  四、進(jìn)行退旗儀式。

迎新年主題班會(huì)策劃書6

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  2、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí),感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  主持人:

  一、主持人開場語

  沙:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜。

  羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

  賈:新年拉近了我們成長的距離,

  周:新年點(diǎn)亮了我們快樂的'生活。

  合:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!

  羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

  沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。

  賈:下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩:元日

  周:一年之計(jì)在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學(xué)們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧。ǚ乓魳罚

  賈:一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀,一個(gè)個(gè)都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!

  沙:第一個(gè)節(jié)目:老師

  沙:同學(xué)們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學(xué)們想對(duì)老師說些什么呢?

  羅:第二個(gè)節(jié)目:新年好,請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。

  羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學(xué)們新年快樂,萬事如意!

  三、吹氣球比賽

  周:下面我們進(jìn)行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學(xué)淘汰,五分鐘后,哪組的同學(xué)多,哪組獲勝。(下面游戲開始)

  四、音樂聲中送祝福

  羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來送送祝福吧!

  賈:請(qǐng)各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言,塞到小盒子里。待會(huì)請(qǐng)主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!

 。_、周拿盒子收祝福,到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來抽讀)

  結(jié)束語:

  沙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,快樂的時(shí)光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了。

  賈:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

  周:閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

  沙、賈合:今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

  合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  賈:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝老師們同學(xué)們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!

  沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

迎新年主題班會(huì)策劃書7

  班會(huì)主題:

  展望未來、喜迎新年

  活動(dòng)地點(diǎn):

  某某班教室

  主持人:

  連某某

  參與人員:

  某某班全體成員

  班會(huì)時(shí)間:

  xx-12-27周一下午第三節(jié)課

  班會(huì)目的:

  為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

  收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片;

  制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

  布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

  班會(huì)過程:

  1、主持人開場白

  某某:在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

  某某:在xx年將至的腳步聲中。

  某某:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

  合:展望未來、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  某某:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

  合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

  某某:回首xx年,我們驕傲。

  某某:回首xx年,我們自豪。

  某某:回首過去,我們熱情洋溢

  某某:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

  某某:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

  某某:向著更高的目標(biāo)飛翔。

  某某:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

  某某:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

  某某:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

  某某:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧xx年

  某某:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,ppt展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

  3、少年壯志當(dāng)凌云

  某某:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

  某某:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的'毅志和勇氣。

  某某:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

  某某:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  某某:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

  某某:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

  某某:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

  (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

  4、全班學(xué)唱《超越夢想》

  某某:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢想

  某某:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想

  某某:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。

  5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

  某某:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力

  某某:《超越夢想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)

  6、新年寄語

  某某:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

  某某:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

  某某:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結(jié)束語

  (班主任總結(jié))

  某某:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  某某;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  某某:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

  合:今天的展望未來,喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

迎新年主題班會(huì)策劃書8

  班會(huì)主題:

  展望未來、喜迎新年

  指導(dǎo)老師:

  李華老師

  實(shí)習(xí)班主任:

  余根梅

  活動(dòng)地點(diǎn):

  某某班教室

  主持人:

  連貽劍、林莉

  參與人員:

  某某班全體成員

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

  班會(huì)目的:

  為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

  收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片;

  制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

  布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

  班會(huì)過程:

  1、主持人開場白

  貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

  林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

  貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

  合:“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

  合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

  貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

  林莉:回首20xx年,我們自豪。

  貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

  林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

  貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

  林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

  貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

  林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

  貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

  林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧20xx年

  貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,。

  PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

  3、少年壯志當(dāng)凌云

  林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

  貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

  貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

  貽劍:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

  林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

 。ǔ醵ǎ簠呛迫、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

  4、全班學(xué)唱《超越夢想》

  貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢想

  林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想

  貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。

  5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

  林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力

  貽劍:《超越夢想》點(diǎn)燃大家的`激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲

 。ù谁h(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)

  6、新年寄語

  林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

  貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

  林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結(jié)束語

  貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

  合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

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